数语平均分94,数英平均分92,语英平均分90,求各科

一周共有6×5=30节课.
一周有语文课3节、数学课5节、外语课3节
语文课占3÷30=10分之1
数学课占5÷30=6分之1
外语课占3÷30=10分之1
语文数学共占10分之1+6分之1=15分之4

这篇课文从五柳先生的性格、志趣、爱好等方面来概括五柳先生的特点,所以刻画的很形象

楼主总结能力有待提高
你之所以答得多,多数原因是因为你吧文中的句子抄下来作为答案的
对于答案长度,没有统一标准,只要你把答案说清了,就算对——除非答案要求在多少字之内.
慢慢锻炼总结能力,别急
希望能帮到楼主,答题不容易

x≠0时,f(x)=x/x=1,所以不管是x→0+还是x→0-,f(x)=1,所以x→0时的左右极限都是1,所以x→0时f(x)的极限是1.
x→0+时,φ(x)=|x|/x=x/x=1,右极限是1.x→0-时,φ(x)=|x|/x=-x/x=-1,左极限是-1.左右极限不相等,所以x→0时,φ(x)的极限不存在.

1.在文中表现飞泉亭之功是本文重点,而写人的感受最能体现这一重点,所以必须详写人的活动和感受
2.第一段虚写,通过想象中的观瀑活动表现飞泉亭之功:第二段实写,盛赞飞泉亭之功
3.根据自己的理解和猜想解答
4.（1）好.写的详细
（2）不好.上下联不相对
楼主加油!好好学习啊~~O(∩_∩)O~

b

不一样,用数语说就是：7个5分之2相加；7的5分之2是多少.

参加数学有29人,参加语文有21人,参加美术有25人,总和为75人；
为什么会比50人多呢?因为有一些人参加了很多项,所以要减去17,15,10人,得到43人；
为什么又比50人少了呢?那是因为参加了3项的人在前三次都加上了,算了3次,在后三次都减掉了,因此参加了三项的人并没有算,再用50-43=7人就是参加了三项的人数了；
望采纳!谢谢!

设数学考了x分
根据题意，得：（3x-9)÷3=97
解得：x=100
语文：100-2=98（分）
英语：100-7=93（分）
答：数学、语文、英语分别考了100分、98分、93分。

小春的歌声在我们小城不绝如缕,简直太好听了!
恩,有点牵强,但也能凑或过去 不知道行不行.

很少的几句话

新学期的打算
时间就像那无情的流水,转眼寒假又将成为过去,新的学期来临了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又回到了美丽的校园,开始新一学期的征途.
在上个学期,我有许多事情都没有做好,也有一些事情做得不认真.在这个新学期,我有一些打算,就是要在新的学期里更加努力学习,预习和复习认真,老师讲得要吸收,并且认真听老师讲课,做老师的小助手,上课要积极发言,不开小差,不做小动作;不仅如此,还要经常参加各类活动,做到这些,还远远不够,我还希望自己能在每一次考试上考出好成绩.我知道,要做到这些是很难,但是只要坚持到底,永不退缩,那这些又将变得非常容易.罗曼罗兰曾说过:背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘哪有收获,没有付出哪有所得.路不会是一帆风顺的,它总会有让你黯然流泪的时候,不过,雨过天晴,总有彩虹.我们需要一步一个脚印,踏踏实实地做学问.
新春就是新的企盼,新的希望,新的征途,新的收获.新学期,新起点,新面貌,让我们憧憬[chōng jǐng]更美好的明天,让我们再一次踏上征途!让我们大家在新学期里携[xié]起手来,共同朝着自己的目标前进吧!

这个题材是关于为人处世或世界观人生观方面的.“我承认我错了”可以联想到谦恭,勇于承认自己错误等观点；依次下句可联想到赞美别人,肯定别人的优点；下句可想到要善于征求别人意见不武断；下句可想到个人力量有限要擅于借助别人的智慧；下句团队的重要性；最后一句,塑造卓越自己的重要性.
这个题目来看议论文属于最简单的命题了,就自己选择的角度展开联想,然后围绕诸多观点提炼一个或几个论点,再相应的查阅资料找些活生生的事例说明和总结就好了.

答案是【寥寥数语】
建议提问的朋友遇到正确答案时,能够及时将最快回答正确的答案采纳,免得其他朋友以为前面还没正确的答案而伤脑筋.
采纳他人的答案,既是对他人劳动成果的肯定,对答题者也是一种鼓励,且提问者和答题者双方都能获得财富值,正所谓一举多得,何乐而不为?
如果觉得我的回答未彻底解决你的问题或有其它疑难,尽可向我发起追问,亦可求助于我的团队.

几皮--几万
几旧水——几百块
几草野——几十块
几蚊鸡——几元钱
几个大饼——几个硬币

D

数学要考高分,第一步是会做,这是最根本的.平时学习的时候,多注重理解,不会和不懂的一定要问老师,这样无论遇到什么题,都能得心应手.
第二步是细心.如果你觉得题目差不多都会做了,那么细心就是得高分的关键.平时做题时要养成良好的习惯,步骤要一步一步来,一些中间步骤尽量不要省略,这样才能尽可能地减少失误.还有就是争取一遍做对,不要把希望寄托在检查上.因为现在你还有时间检查,但随着题量的增多,时间会越来越紧张,到那时候你就没时间检查了.所以要培养自己一遍做对的能力.
最后就是平时多练习,多做题.考试时遇到做过的题,或者熟悉的题,一般不会失分.
总之就是打好基础,抓好细节,养成良好的习惯.你会受宜终生的.

持敬（保持恭敬）的意思,不必多说.只要多体会整齐严肃、严威（气度上）严格（态度上）、动容貌（使自己的内心感情表现于面容）、整思虑（整理思路）、正衣冠（端正仪容仪表）、尊瞻视（目光正大,不躲闪）这些话,再切实努力实践.



这个不好翻译,多引语,只有加注.

起强调作用

这首词旨在思友.

“三点一测”属于教辅类练习册,我做过,化学和英语不错,英语练习还可以选《王后雄学案》、《魔法英语》、《薄冰英语》,讲解比较全,知识点丰富.
《轻巧夺冠》的物理部分通常老师们会推荐,效果还可以,数学的话可以做《实验班题库》拔拔高.
语文不建议你买辅导书,没什么用.

期中考试结束了，我所剩下的中学生活随着一次又一次的
考试逐渐变短，这次考试比上次有些 步，我认真分析了原因：
1、在考试前我并没有深入复习，只不过是看了看书。
2、临阵磨枪，突击，平时不善于积累。
3、复习没有重点。
主要拉分的是 。其实， 一直是我这五科中最不理
想的科目，我对此也非常的着急，所以我在今后的学习中
会更加重视 学习。
一直是我的强项，可这次发挥的也不是很令自己满意
，但也没有发挥出自己应有的水平。这是
什么原因呢？主要是自己思想上的问题，我总认为 没什么
，靠自己的功底完全可以应付，但是事实与自己所想的是完全相反的。
经过这次考试，我也明白了，随着年级的升高，我们所需要掌握的知识也
在不断的增多，我以前学的那些知识已经远远不够，所以， 既是自己
的强项，就更不能落下，就更应该跟着老师好好的学。说到 ，我认为我
比以前认真了，但解题的技巧掌握的还不是很好，以后在这方面还应加强。在化
学的学习上，和数学有一些相同，都是解题方法。在语文方面，我还应该加强阅
读训练，使自己的阅读能力有所提高。
努力，是我们熟得不能再熟的字眼，但这两个字就够一个
人做一辈子的了，而且它是永远做不完的。所以我更应该珍惜时光，为
自己的目标而奋斗！好的成绩是靠良好的学习方法。许多教育专家认为，将来的“文盲”，不再是目不识丁的人，而是一些没有学会如何获取知识，不会自己钻研问题，没有预见力的人。这就要求我们不仅要掌握知识，更重要的是必须学会如何学习。
学习的方法因人而异，因学科而异，正如医生用药，不能千人一方。同学们应当从实际出发，根据自己的情况，发挥特长，摸索适合自己特点的有效方法。但良好的学习方法绝对离不开预习、认真听课和课后复习。
然而在这三点中，我认为听讲是最重要的，或许这已经是老生常谈了，但是，只有听讲你才能取得事半功倍的效果。认真听老师的讲课，甚至比做10道练习题还要好。
预习，不仅仅是简单的看书，对于语文，应该画一些重点字词、概念和一些重要的知识点；数学则要着重地看例题和定理、概念。看完书以后，可以试着做一下课后的练习题。这样可以帮助你知道你是否已经基本了解了这些新知识。英语只要了解基本的句型构成，再多背几个单词就可以了。
人长得越大，记忆力就越是递减。因此，常常复习很重要。不过不必天天复习，毕竟我们也没有那么多的时间。你可以把学的知识积累下来，利用周末的时间复习。每周都是这样，一个月后，来一次总的复习，把前四周的内容再巩固一下。如果一个月后你记住了这些新知识，那么，以后，只要你有空的时候再看看，就一定可以牢牢记住了。
除了这三点，还有三个“必须”。
1.学习必须循序渐进。只有地基打牢固了,高楼大厦才不会倾斜;只有走稳了,才会轻松地跑。学习任何知识，必须注重基本训练，要一步一个脚印，由易到难，扎扎实实地练好基本功，不要前面的内容没有学懂，就急着去学习后面的知识；更不能基本的习题没有做好，就一味去钻偏题、难题。这是十分有害的。比如学习数学时，我就先做那些基础题，熟练的掌握公式，之后再去做那些比较难的题。这样，你就能打好基础，学习成绩自然而然的就上来了。
2.学习必须勤于思考。中学是一个重要的学习阶段。在这个期间要注意培养独立思考的能力。要防止死记硬背。学习中要多问几个为什么。比如学英语，一个句子可以用多种方法去做，举一反三，灵活运用，使你的大脑思维更加活跃。
3.学习必须一丝不苟。学习切忌似懂非懂。例如，习题做错了，这是常有的事，重要的是能自己发现错误并改正它。这就要求我们对解题中的每一步推导能说出正确的理由，每一步都要有根据，不能想当然，马马虎虎。
只要做到了这些，再加上一些你认为自己适合的学习方法，相信你的学习成绩一定会提高的，在考试中取得好成绩。
书山有路勤为径，学海无涯苦做舟，为了达到成功的彼岸，我们一起努力吧

."坐,卧,箕踞,偃仰"乃四个不同的动作,自然无重复之嫌".
2.自然有疑问,谁家的诗集有一尺来长,这么大的版本?这里不过是虚指,当是"厚厚"的意思.注意文中用的是"抱",如果是一本小诗集册子,怎么会"抱"着来呢?拿或持就可以了.作者这里无疑是说他的作品很多,是厚厚的一本或者几本,多厚?作者用尺来形容.
3.好对!贴合实际,可意会而不可言传.

1.在文中表现飞泉亭之功是本文重点,而写人的感受最能体现这一重点,所以必须详写人的活动和感受
2.第一段虚写,通过想象中的观瀑活动表现飞泉亭之功:第二段实写,盛赞飞泉亭之功
3.根据自己的理解和猜想解答
4.（1）好.写的详细
（2）不好.上下联不相对
楼主加油!好好学习啊~~O(∩_∩)O~

1.
9.2x=3x+0.46
9.2x-3x=0.46
6.2x=0.46
x=23/310
2.
5.5x-1.3x=13.6
4.2x=13.6
x=65/21
3.钟表的时针的转动,自行车轮的转动
4.骏马 骏足

将“泉而茗者”“罍而歌者”“红装而 蹇者，”诸画面合为一组镜头，虽曰“未盛”，却已是热闹非凡。

1.在文中表现飞泉亭之功是本文重点,而写人的感受最能体现这一重点,所以必须详写人的活动和感受
2.第一段虚写,通过想象中的观瀑活动表现飞泉亭之功:第二段实写,盛赞飞泉亭之功
3.根据自己的理解和猜想解答
4.（1）好.写的详细
（2）不好.上下联不相对
楼主加油!好好学习啊~~O(∩_∩)O~

第一页：2,是渡水复渡水,看花还看花.春风江上路,不觉到君家.
第三页：1,（1）姜太公,（2)包青天,（3）张飞（4）刘备(5)孔夫子（6）韩信(7)周瑜（8）诸葛亮.2,头脑,眉目,胃口,胆汁,心肝,肝胆,骨肉.3,一日无书,百事荒芜.读书破万卷,下笔如有神.

如果你的交际能力不错,建议选择文艺委员.
因为可以培养自己的口才和组织能力.
如果你的性格偏内向又不想尝试或是数语英比较突出,建议选择后者.
因为课代表不常换,和老师的关系也会比较融洽.
平时也就是收发作业等等,但是对成绩的要求比较高.
个人还是比较倾向于前者,有点挑战性,毕竟初中的活动也是比较多的.
功利一点来说,课代表是课代表,但是文艺委员是班干部.
虽然辛苦一点,但是大家都会记得你.
好了,本人的建议就到此为止.仅供参考

《记承天寺夜游》一文叙事精约简洁,寥寥数语不仅交代了夜游的时间、缘由、地点、同游者,还通过动词（ 解 ）、（ 入 ）、（ 起行 ）、（至 ）、（寻 ）、（步 ）把连贯性的过程交代的清楚明了,写出了人物的心理和行为变化