某少年军校的师生到距学校15km的部队营地参观学习.一部分人骑自行车走,过了40分钟,其余的人乘汽车出发,结果他们同时到
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- 念立 共回答了15个问题
|采纳率93.3% - 解题思路:设自行车的速度为xkm/h,则汽车的速度为3xkm/h,根据题意找出等量关系:骑自行车的人所用的时间-坐汽车的人所用的时间=40分钟=[40/60]=[2/3]小时,根据时间=[路程/速度],分别求出骑自行车的人所用的时间和坐汽车的人所用的时间,根据等量关系列出方程求解即可.
设自行车的速度为xkm/h,则汽车的速度为3xkm/h,
根据题意可得:[15/x−
15
3x=
2
3],
解得x=15,
经检验,x=15是原方程的解,且符合题意.
答:自行车的速度为15km/h,则汽车的速度为45km/h.点评:
本题考点: 分式方程的应用.
考点点评: 本题主要考查分式方程的应用,关键在于理解清楚题意,找出等量关系,列出方程求解,另外解分式方程,需要对求解的结果进行检验,看是否符合题意. - 1年前
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tomhot 共回答了9个问题
|采纳率100%解题思路:设自行车的速度为xkm/h,则汽车的速度为3xkm/h,根据题意找出等量关系:骑自行车的人所用的时间-坐汽车的人所用的时间=40分钟=[40/60]=[2/3]小时,根据时间=[路程/速度],分别求出骑自行车的人所用的时间和坐汽车的人所用的时间,根据等量关系列出方程求解即可.设自行车的速度为xkm/h,则汽车的速度为3xkm/h,
根据题意可得:[15/x−
15
3x=
2
3],
解得x=15,
经检验,x=15是原方程的解,且符合题意.
答:自行车的速度为15km/h,则汽车的速度为45km/h.点评:
本题考点: 分式方程的应用.
考点点评: 本题主要考查分式方程的应用,关键在于理解清楚题意,找出等量关系,列出方程求解,另外解分式方程,需要对求解的结果进行检验,看是否符合题意.1年前查看全部
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B.乙
C.丙
D.不能确定muscleboy1年前1 -
66757338 共回答了17个问题
|采纳率94.1%A1年前查看全部
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xyangj 共回答了18个问题
|采纳率72.2%解题思路:设自行车的速度为xkm/h,则汽车的速度为3xkm/h,根据题意找出等量关系:骑自行车的人所用的时间-坐汽车的人所用的时间=40分钟=[40/60]=[2/3]小时,根据时间=[路程/速度],分别求出骑自行车的人所用的时间和坐汽车的人所用的时间,根据等量关系列出方程求解即可.设自行车的速度为xkm/h,则汽车的速度为3xkm/h,
根据题意可得:[15/x−
15
3x=
2
3],
解得x=15,
经检验,x=15是原方程的解,且符合题意.
答:自行车的速度为15km/h,则汽车的速度为45km/h.点评:
本题考点: 分式方程的应用.
考点点评: 本题主要考查分式方程的应用,关键在于理解清楚题意,找出等量关系,列出方程求解,另外解分式方程,需要对求解的结果进行检验,看是否符合题意.1年前查看全部
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A.甲
B.乙
C.丙
D.不能确定2765744601年前1 -
panqw5 共回答了12个问题
|采纳率83.3%解题思路:根据方差的定义,方差越小数据越稳定,比较三个人成绩的方差即可.由于甲的方差最小;故应该推荐甲参加全市射击比赛.
故选:A.点评:
本题考点: 方差.
考点点评: 本题考查方差的意义.方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越大,表明这组数据偏离平均数越大,即波动越大,数据越不稳定;反之,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定.1年前查看全部
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15
3x=
2
3],
解得x=15,
经检验,x=15是原方程的解,且符合题意.
答:自行车的速度为15km/h,则汽车的速度为45km/h.点评:
本题考点: 分式方程的应用.
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wx0623wx 共回答了16个问题
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根据题意可得:[15/x−
15
3x=
2
3],
解得x=15,
经检验,x=15是原方程的解,且符合题意.
答:自行车的速度为15km/h,则汽车的速度为45km/h.点评:
本题考点: 分式方程的应用.
考点点评: 本题主要考查分式方程的应用,关键在于理解清楚题意,找出等量关系,列出方程求解,另外解分式方程,需要对求解的结果进行检验,看是否符合题意.1年前查看全部
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根据题意可得:[15/x−
15
3x=
2
3],
解得x=15,
经检验,x=15是原方程的解,且符合题意.
答:自行车的速度为15km/h,则汽车的速度为45km/h.点评:
本题考点: 分式方程的应用.
考点点评: 本题主要考查分式方程的应用,关键在于理解清楚题意,找出等量关系,列出方程求解,另外解分式方程,需要对求解的结果进行检验,看是否符合题意.1年前查看全部
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我是NAIT人 共回答了23个问题
|采纳率91.3%解题思路:设自行车的速度为xkm/h,则汽车的速度为3xkm/h,根据题意找出等量关系:骑自行车的人所用的时间-坐汽车的人所用的时间=40分钟=[40/60]=[2/3]小时,根据时间=[路程/速度],分别求出骑自行车的人所用的时间和坐汽车的人所用的时间,根据等量关系列出方程求解即可.设自行车的速度为xkm/h,则汽车的速度为3xkm/h,
根据题意可得:[15/x−
15
3x=
2
3],
解得x=15,
经检验,x=15是原方程的解,且符合题意.
答:自行车的速度为15km/h,则汽车的速度为45km/h.点评:
本题考点: 分式方程的应用.
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80x60÷(280-80)
=4800÷200
=24分钟
2
24x280=6720米=6.72千米
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