“至善”是人生的最高境界,“至善”的详细内容是?

至真至纯吧?就是没有任何污染,最单纯的状态.

1.Quality be true and Virtue be perfect
2.Genuine Quality and Perfect Virtue

民族美德
尊敬父母,孝顺长辈是中华民族的传统美德.千百年来,无数孝子的事迹在民间被广泛传颂.随着时代的发展与进步,孝子不断被赋予新的内涵,但亘古不变的,是孝子身上彰显的人性光辉.为了进一步贯彻落实党中央、国务院“以德治国”的方略和《公民道德建设实施纲要》,加强未成年人思想道德建设,促进学校德育工作和整个教育事业的全面发展,今年元月以来,安化县木子乡中心小学开展了以弘扬中华民族尊老敬老传统美德为主要内容的“孝子”主题教育活动.活动成效显著,在当地引起了强烈反响.最近,笔者一行三人来到这里,走村串寨,作了一个星期的深入采访.我们在了解整个活动来龙去脉的同时,再一次被这一群生长在大山深处的孩子及其他们身上彰显出来的人性光辉所感动.

1.父析子荷 子为父纲
2.a父之美德,儿之遗产.字严 父母德高；子女良教.
b 为人父母天下至善；为人子女天下大孝.
c父不慈则子不孝；兄不友则弟不恭；夫不义则 妇不顺也.
d父母德高；子女良教.

只有不断吸收新的知识,才会不断的提升自己的境界,但是境界的提升也有一定的限度,什么才是至善的境界呢?没有定论.因为一切事物都在不断发展与进步.
B说的话是对A的补充,我认为还是有意义的.

是翻译这句话吗?若是翻译,我只能翻译到这个样子,希望帮上你~
德行就像水一样,我希望到达它的最高境界!老子说：“最高境界的善行就像水一样,润泽万物而不争名利,停留在众人所不喜欢的地方,这才是最为谦虚的美德.”

B

题中没有涉及到先进人物，故排除①。“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，要求严格要求自己，提高道德修养，辨别善恶，更要在实际行动中去践行，故②④入选。③选项观点错误，道德准则没有永恒的，故排除。

“厚德”：语出《易·坤卦》：“地势坤,君子以厚德载物.”“厚德”体现了以高尚的道德立身,以高尚的道德承载天下重任.“至善”来源于儒家经典《礼记》中的《大学》.做人做事不要抱成见,这样人就能够明白透彻地认识事物,思想开阔,襟怀坦荡,善待人生.

道：说、言的意思.恂栗（xun li）：恐惧,戒惧.
直译：这里所说的“如加工骨器,不断切磋”,是指做学问的态度；这里所说的“如打磨美玉,反复琢磨”,是指自我修炼的精神；说他“庄重而开朗”,是指他内心谨慎而有所戒惧；说他“仪表堂堂”,是指他非常威严；说“这样一个文质彬彬的君子,可真是令人难忘啊!”是指由于他品德非常高尚,达到了最完善的境界,所以使人难以忘怀.
出自《大学》
【原文】《诗》云：“邦畿千里,惟民所止.”①《诗》云：“缗蛮黄鸟,止于丘隅②.”子曰：“于止,知其所止,可以人而不如鸟乎!”《诗》云：“穆穆文王,於缉熙敬止③!”为人君,止于仁；为人臣,止于敬；为人子,止于孝；为人父,止于慈；与国人交,止于信.《诗》云：“瞻彼淇澳,绿竹猗猗.有斐君子,如切如磋,如琢如磨.瑟兮僩兮,赫兮喧兮.有斐君子,终不可喧④兮!”如切如磋者,道学也⑤；如琢如磨者,自修也；瑟兮僩兮者,恂栗也⑥；赫兮喧兮者,威仪也；有斐君子,终不可喧兮者,道盛德至善,民之不能忘也.《诗》云：“於戏!前王不忘⑦.”君子贤其贤而亲其亲,小人乐其乐而利其利,此以没世⑧不忘也.（传3）
【读解】
这一段发挥“在止于至善”的经义.首先在于“知其所止”,即知道你应该停在什么地方,其次才谈得上“止于至善”的问题.俗语说：“人往高处走,水往低处流.”鸟儿尚且知道找一个栖息的林子,人怎么可以不知道自己应该落脚的地方呢?所以,“邦畿千里,惟民所止.”大都市及其郊区古来就是人们向往而聚居的地方.但这还只是身体的“知其所止”,不是经义的所在.经义的所在是精神的“知其所止”,也就是“在止于至善”.要达到这“至善”的境界,不同的人,不同的身分有不同的 努力方向,而殊途同归,最后要实现的,就是通过“如切如磋,如琢如磨”的研修而达到“盛德至善,民之不能忘也!”成为流芳百世的具有完善人格的人.这当然是一种理想主义的英雄主义的教育：渴望不朽,崇尚伟大,追求完善.对于一般读者,尤其是当今读者来说,这种要求似乎过于理想化,过于远距离了.倒是回过头来说到“知其所止”,对于我们来说,仍具有较深的启发意义.“知其所止”,也就是知道自己应该“止”的地方,找准自己的位置,这一点,说起来容易做起来难.天地悠悠,过客匆匆,多少人随波逐流,终其一生而不知其所止,尤其是当今时代,生活的诱惑太多,可供的机会太多,更给人们带来了选择的困惑.比如说,在过去的时代,“万般皆下品,惟有读书高.”读书人心态平衡,或许还“知其所止”,知道自己该干什么.可是,进入市场经济时代后,所谓“下海”的机会与诱惑重重地叩击着人们的心扉,读书人被推到了生活的十字路口：何去何从?所止何 使不少人不知道自己该干什么了——精神的流浪儿无家可归.以至于出现了教授卖大饼之类的畸形社会现象.其实,《大学》本身说得好：“为人君,止于仁；为人臣,止于敬；为人子,止于孝；为人父,止于慈；与国人交,止于信.”不同的身分,不同的人有不同的“所止”,关键在于寻找最适合自身条件,最能扬长避短的位置和角色——“知其所止”.这才是最最重要的.这样一来,教授当然也就不会去卖大饼了!
找准自己的位置

The pursuit of quality,the pursuit of Excellence,we have seen the quality of

L'amore rende la visione delle persone di portarla nel regno della perfezione.

略

“唠叨中的爱”是一篇命题作文。学生在写作时，首先应注意审题，这是一篇以“爱”为中心主题的作文训练，可以写故事，也可以阐述人生哲理，但最终抒发的是一种“别样的爱”。

既是战争大片,又是枪战片,属于很经典的美国大片,但导演居然是吴宇森,让你知道

至善：在一切道德品质之中,善良的本性在世界上是最需要的.——罗素[英]
双赢：既然干柴碰上烈火,火焰迟早就会爆发.——显克微支[波兰]
超越：令狐冲说“有些事情本身我们无法控制,只好控制自己.”
团结：用众人之力,则无不胜也.——[淮南子]

A

依据所学知识，古希腊的智者运动是人类自我意识的第一次觉醒。“人是万物的尺度”是智者学派代表普罗泰格拉的思想。故选A。B项是斯多亚学派西塞罗的观点；C、D两项都是文艺复兴时期的观点。
【考点】 西方人文精神的起源·智者学派·普罗泰格拉

seek truth,be kind,strive for beauty

道德不等于至善,不等于无私,道德是人主观认识的一个概念,是调整人与自己、他人的准则,某种程度上违背人性,但却是有益的