春 一文颂春的部分的三个比喻句的含义是什么

wwfcowboy2022-10-04 11:39:545条回答

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阳总 共回答了20个问题 | 采纳率90%
春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着.
春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着.
春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去.
像刚落地的娃娃,突出了“新”,突出了“生长”让人振奋,给人希望;像小姑娘,突出了“美”,突出了“活”,给人以美的感受,让人充满活力;像健壮的青年,突出了“壮”,突出了“力”,春天使人健壮,给人以奋进的力量.
1年前
allfree 共回答了3个问题 | 采纳率
分别突出春的“新”,春天万物复苏;“美”,花团锦簇,姹紫嫣红;“壮”,生机勃勃
1年前
xp0729 共回答了3个问题 | 采纳率
没有题目我怎么答呀!?
1年前
200607162240 共回答了5个问题 | 采纳率
春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着 : 春天,新的生命力的开始,就像刚出生的孩子,有活力,一切都是美好的,纯洁的。
春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着 : 运用比喻的修辞手法,写出了春天的美丽,可爱与朝气蓬勃。
春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去. : 作者把春天比作健壮的青年,生动形象的说出了春天的到来使万物复苏,充满勃勃的生机。
1年前
jzc01 共回答了9个问题 | 采纳率
1,运用比喻,把春天比作刚落地的娃娃,突出春天的新,表现了春天的勃勃生机;
2,运用比喻,把春天比作小姑娘,表现了春天的美;
3,运用比喻,把春天比作健壮的青年,使春天充满活力,给人以信心和力量。
我的老师讲的,希望看到的人采纳!...
1年前

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诸葛亮说话出现了11次,在笑(鲁肃的老实、忠厚);在笑(周瑜的诡计没得逞) ,在笑曹操谨慎多疑.
对不起了,各位的回答我都不满意.
这可是我老师讲评了的准确答案.
JenniferSu1年前1
dengtiezhu 共回答了19个问题 | 采纳率100%
草船借箭一文中诸葛亮说话出现了11次,认为诸葛亮在笑知曹操之心,在笑诸葛亮胸有成竹,在笑周瑜应该认错了.这个病句应改成:把七月改成十月.全句是:这正是十月的天气,日短夜长,天容易黑.
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咸菜茨菇汤
汪曾祺
①一到下雪天,我们家就喝咸菜汤,不知是什么道理。是因为雪天买不到青菜?那也不见得。除非大雪三日,卖菜的出不了门,否则他们总还会上市卖菜的。这大概只是一种习惯。一早起来,看见飘雪花了,我就知道:今天中午是咸菜汤!
②咸菜是青菜腌的。我们那里过去不种白菜,偶有卖的,叫做“黄芽菜”,是外地运去的,很名贵。一盘黄芽菜炒肉丝,是上等菜。平常吃的,都是青菜。青菜似油菜,但高大得多。入秋,腌菜,这时青菜正肥。把青菜成担的买来,洗净,晾去水气,下缸。一层菜,一层盐,码实,即成。随吃随取,可以一直吃到第二年春天。
③腌了四五天的新咸菜很好吃,不咸,细、嫩、脆、甜,难以比拟。
④咸菜汤是咸菜切碎了煮成的。到了下雪的天气,咸菜已经腌得很咸了,而且已经发酸。咸菜汤的颜色是暗绿的,没有吃惯的人,是不容易引起食欲的。
⑤咸菜汤里有时加了茨菇片,那就是咸菜茨菇汤。或者叫茨菇咸菜汤,都可以。
⑥我小时候对茨菇实在没有好感。这东西有一种苦味。***20年,我们家乡闹大水,各种作物减产,只有茨菇却丰收。那一年我吃了很多茨菇,而且是不去吃茨菇的嘴子的,真难吃。
⑦我十几岁离乡,辗转漂流,三四十年没有吃到茨菇,并不想。
⑧前好几年,春节后数日,我到沈从文老师家去拜年,他留我吃饭,师母张兆和炒了一盘茨菇肉片。沈先生吃了两片茨菇,说:“这个好!格比土豆高。”我承认他这话。吃菜讲究“格”的高低,这种语言正是沈老师的语言。他是对什么事物都讲“格”的,包括对于茨菇、土豆。
⑨因为久违,我对茨菇有了感情。前几年,北京的菜市场在春节前后有卖茨菇的,我见到,必要买一点。回来加肉炒了。家里人都不怎么爱吃。所有的茨菇,都由我一个人“包圆儿”了。
⑩北方人不识茨菇,我买茨菇总要有人问我:“这是什么?”——“茨菇。”——“茨菇是什么?”这可不好回答。
⑾北京的茨菇卖得很贵,价钱和“洞子货”(温室所产)的西红柿、野鸡脖韭菜差不多。
⑿我很想喝一碗咸菜茨菇汤。
⒀我想念家乡的雪。
(选自《故乡的食物》,汪曾祺著,江苏文艺出版社2010年,有删节)
小题1:本文多次写到咸菜茨菇汤,同时借助咸菜茨菇汤写出了“我”对咸菜茨菇汤情感的变化过程,这一过程是:(2分)
——离家多年也不想念 ——
小题2:文章第⑥小节在文中有什么作用?(3分)
小题3:汪曾祺的语言,不加雕饰却自然灵动。请赏析下面句子中加点的字所蕴涵的意思。(4分)
(1)这东西有一种 味。(2分)
(2)沈先生吃了两片茨菇,说:“这个好! 比土豆高。”(2分)
小题4:赏析下面句子的妙处。(3分)
入秋,腌菜,这时青菜正肥。把青菜成担的买来,洗净,晾去水气,下缸。一层菜,一层盐,码实,即成。随吃随取,可以一直吃到第二年春天。
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王匪 共回答了21个问题 | 采纳率100%
小题1:情感变化是:小时候没有好感、在北京想念咸菜茨菇汤(1空1分,共2分)
小题2:写自己对茨菇没有好感的原因。(1分)突出茨菇的难吃(1分),同样为下文怀念咸菜茨菇汤做铺垫。(1分)共3分
小题3:(1)“苦”:一方面指茨菇使人产生的味觉上的苦味(1分),一方面指代家乡闹大水、粮食缺乏,大量吃茨菇的艰难日子。(1分)共2分
(2)“格”:一方面指味道,(1分)一方面指格调、内涵。(1分)共2分
小题4:通过一系列动作(1分)写出了家乡的一种生活习俗,下文思念家乡埋伏笔;(1分)“可以一直吃到第二年春天”,半年的青菜虽充当了口粮,却也叫人倒了胃口,为情感的发展做铺垫。意思对即可。(1分)共3分
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请你根据《和老妈过招》一文内容,展开合理想象,在下面文字后续写一个环境描写片段。(10分)
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从矛与盾一文中,你受到的启发是(
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原文:
楚人有鬻盾与矛盾,誉之曰:“吾盾之坚,物莫能陷也.”又誉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陷也.”或曰:“以子之矛,陷子之盾,何如?”其人弗能应也.
 译文:
  在很久以前,楚国有一个人既卖矛又卖盾.有一次他夸耀自己的盾说:“我的盾是世界上最坚固的,什么东西也刺不破它.”然后又夸耀自己的矛说:“我的矛是最锐利的,任何东西都能刺破.”一个人问:“那如果用你的矛去刺你的盾,结果会如何呢?”听了此话后,这个人不知道该说什么才好.
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除去大众的理解外,我还这样理矛盾都是最坚固的东西,形容两个最强壮的人,一个人有摧毁任何人的能力,另一个人有抵挡任何人的能力,这两强若是合作则天下无敌,可是如果两强相争则会两败俱伤,最后会使能力不如双方任何一方的第三方牟利,从而消灭这两强,为此如果你是矛一定要团结和联合盾,尽量不要与盾相争,这样你才能保全和发展自己的实力,做到最好.事项一下,三国时期,诸葛亮不能不说是一个好盾,曹操不得不说是一个好矛,最后解局呢?两败俱伤,谁也没能拿到天下,要是这两个人联合起来呢、恐怕要所向披靡,无敌于天下了.
阅读《泪为谁流》一文,完成问题。 泪为谁流   夜,黑得出奇,静得怕人。
阅读《泪为谁流》一文,完成问题。
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  夜,黑得出奇,静得怕人。
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  挺拔的腰板深吸了一口气,握惯笔管的手抖动着抓紧落尽叶子的枯树棒子。那是他的怒气。
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  于是,独生子的满腔怒气化作对父亲的当头一棒……
  夜,更静了,有的只是那雨声:嘀嗒,嘀嗒……
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1.用简洁的语言概括故事的主要内容。
__________________________________________________________________
2.整个故事以“黑夜”为背景,文中多次描写黑夜的景象,用意是什么?
__________________________________________________________________
3.“父亲是合格的父亲”。纵观全文,父亲的“合格”体现在哪些方面?
__________________________________________________________________
4.小说以“泪为谁流”作标题,其含义是什么?
__________________________________________________________________
5.本文对你有何启迪?请结合实际谈谈你的体会。
__________________________________________________________________
littlecooky1年前1
123321qaz 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
1.深夜藏在玉米地的儿子误打了闯入玉米地的父亲。
2.①为小说定下一个凄凉的基调。(或:渲染了悲剧的气氛。)
  ②交待悲剧产生的客观原因(如:因为黑夜,儿子看不清来人的面容;因为黑夜,父亲不能发现玉米地里藏着的人)(意对即可)
3.①宽厚仁慈,充满父爱;
  ②勤劳俭朴,节衣缩食,供儿子读书;
  ③身在乡野,目光远大,以培养儿子成才为已任。
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oh1mygod1年前1
midnightman 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
为了建设边疆,他在那扎根,洒下汗水,将子女也带到边疆,他是个好人.
老实说,我各种讨厌这种官方,可只有这样了.
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刘心武《跟陌生人说话》一文中为什么说“我意识到,生命中一个超越功利防守的甜蜜瞬间已经来临”?你是怎样看待“跟陌生人说话”这件事的?
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薜延陀 共回答了20个问题 | 采纳率80%
这一刻对“我”来说是一个“甜蜜瞬间”,是因为歌声深深打动了“我”,唤起了“我”对青年时代的美好回忆.与作者一样,本文表达了我们在与陌生人能说话时的恐惧与担心,但是也对超越功利、 互相信任、真诚相待的人际关系产生呼唤和渴望.
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icbcllpzw1年前1
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孤独的人65051年前1
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mww54331年前1
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两只蟋蟀一文的主要内容
两只蟋蟀同居在一片平和的草地里,彼此虽然没有见过面,但有着遥相唱和的关系.它们不知怎的,同时被一只手捕住了,放在一个瓦罐里,还有一根草棒在身后拨着,让它俩往一起凑拢.
不知怎的,它们各自张开镰刀似的大牙咬起来了.一会儿这个把那个咬了个鹞子翻身,那个又把这个咬了个老牛啃腚,它们越咬越起劲,这个被咬掉了大眼,那个被咬去了半个大腿.最后又是各自被一只手抛回原来的草地.
“你叫什么?”这个问那个.
“我叫蟋蟀.”那个回答.
“我们是同类.”这个说:“我们往日无怨,近日无仇,可你为什么要和我过不去?”
“我正要问你,你为什么和我过不去,干出这种损人又害己的傻事?”
两只蟋蟀百思而不解,最后只得向一只飞来的蜜蜂求教.蜜蜂听了说:“你们提出了‘为什么’三个字,我觉得很好,凡事应该多问几个为什么.有道理就干,没道理就不干.”
写出本文的主要内容——不多于60字.
mmc_8601年前2
654321100 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
两只蟋蟀无怨无仇的打了起来,后来伤亡惨重,他们都不知道打起来的原因,蜜蜂告诉他们要多问为什么,要做有道理的事.
关于田园风光的作文500要写出这些:景美(植物,动物)人乐(活动)可以模仿乡下人家一文来写:乡下人家,虽然住着小小的房屋
关于田园风光的作文500
要写出这些:
景美(植物,动物)
人乐(活动)
可以模仿乡下人家一文来写:
乡下人家,虽然住着小小的房屋,但总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐.当花儿落了的时候,藤上便结出了青的、红的瓜,它们一个个挂在房前,衬着那长长的藤,绿绿的叶.青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了.
有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光.还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,投下一片绿绿的浓阴.几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来.
鸡,乡下人家照例总要养几只的.从他们的房前屋后走过,肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去.
他们的屋后倘若有一条小河,那么在石桥旁边,在绿树阴下,会见到一群鸭子,游戏水中,不时地把头扎到水下去觅食.即使附近的石头上有妇女在捣衣,它们也从不吃惊.若是有人在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景.他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来.天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,会成了一幅自然,和谐的田园风景画.
秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上,月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织,织,织,”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡.
乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特,迷人的风景.
tq3721121年前1
Joy小怡 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
要写出这些:
景美(植物,动物)
人乐(活动)
可以模仿乡下人家一文来写:
乡下人家,虽然住着小小的房屋,但总爱在屋前搭一瓜架,或种南瓜,或种丝瓜,让那些瓜藤攀上棚架,爬上屋檐.当花儿落了的时候,藤上便结出了青的、红的瓜,它们一个个挂在房前,衬着那长长的藤,绿绿的叶.青、红的瓜,碧绿的藤和叶,构成了一道别有风趣的装饰,比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆,可爱多了.
有些人家,还在门前的场地上种几株花,芍药,凤仙,鸡冠花,大丽菊,它们依着时令,顺序开放,朴素中带着几分华丽,显出一派独特的农家风光.还有些人家,在屋后种几十枝竹,绿的叶,青的竿,投下一片绿绿的浓阴.几场春雨过后,到那里走走,常常会看见许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来.
鸡,乡下人家照例总要养几只的.从他们的房前屋后走过,肯定会瞧见一只母鸡,率领一群小鸡,在竹林中觅食;或是瞧见耸着尾巴的雄鸡,在场地上大踏步地走来走去.
他们的屋后倘若有一条小河,那么在石桥旁边,在绿树阴下,会见到一群鸭子,游戏水中,不时地把头扎到水下去觅食.即使附近的石头上有妇女在捣衣,它们也从不吃惊.若是有人在夏天的傍晚出去散步,常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景.他们把桌椅饭菜搬到门前,天高地阔地吃起来.天边的红霞,向晚的微风,头上飞过的归巢的鸟儿,都是他们的好友,它们和乡下人家一起,会成了一幅自然,和谐的田园风景画.
秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上,月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织呀!织,织,织,织呀!”那歌声真好听,赛过催眠曲,让那辛苦一天的人们,甜甜蜜蜜地进入梦乡.乡下人家,不论什么时候,


不论什么季节,都有一道独特,迷人的风景.
答谢中书书一文中你最喜欢诗中的哪个画面?试写一段赏析文字
液体幽灵1年前1
yangdh815 共回答了21个问题 | 采纳率100%
晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃:清晨的薄雾将要消散的时候,传来猿鸟此起彼伏的鸣叫声;夕阳快要落山的时候,潜游在水中的鱼儿争相跳出水面.作者既描绘了热烈欢快的场景,又描画了清静幽寂的暮景,写出晨昏变化之美
《答谢中书书》一文作者是如何具体描绘它的隐居之地的?《记承天寺夜游》是如何描写月色的?
pxb801151年前1
去者001 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
运用动静结合的描写手法和比喻的修辞手法,将月光皎洁的样子比作水一般清明澄澈,将随风摇曳的竹柏比喻为水中的藻荇交横.这样写形象生动地将月光的皎洁明亮表现出来.
广玉兰一课中的三对近义词《广玉兰赞》一文改编
longsing19861年前1
匆一 共回答了20个问题 | 采纳率90%
凋谢—凋落 纯洁—洁净 洁白—纯白
这个答案100%对,我们老师讲的.
关于《石榴》一文《石榴》的作者是_____该文运用了_________写法,寄托了作者__________
dongxingyaoyang1年前2
321myway 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
郭沫若
托物言志
借石榴寄托情怀,通过对石榴的具体生动的描绘,歌颂真善美,赞扬了不怕威压、坚贞刚勇、奋发向上的精神品格,也含蓄地抒发了自己执着坚定的信念和热切的追求.
绿色千岛湖一文告诉我们什么
横扫千军jij1年前1
天亮就分手qq 共回答了15个问题 | 采纳率100%
环保,倡导绿色生活,爱护我们的家园
韩愈的《祭十二郎文》一文究竟有多少种感情蕴含其中?
york351011年前1
游子的思念 共回答了14个问题 | 采纳率100%
强调骨肉亲情关系
人生老病死之必然,老成之死实出意外
作者自身的宦海沉浮之苦和人生无常之感,并以此深化亲情
草原一文主要向我们展示了内蒙古草原的什么和什么,表达了.
季京阳1年前1
家庭hh学 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
展示了蒙古大草原的风光美丽及人情美.表达了蒙汉两族人民深情厚谊.
孔子游春一文揭示了水什么样的品格
christyvano1年前1
温约红 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
水哺育重生,滋润万物,无私奉献,为人随和,心胸宽广,谦虚,仁厚,善良······
《理想》一文中的“理想既是一种获得,理想又是一种牺牲”矛盾吗?
llc_xjy1年前5
kinghust 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
不矛盾.
获得了为追求理想的幸福感,实现了理想的喜悦.
牺牲了其他的个人利益.理想能让你得到追求的满足与物质的利益,
也能让你牺牲了自己的利益
《詹天佑》一文的表达方式是什么?
最爱磊磊1年前1
我在学 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%
是先概括后具体的表达手法.
先概括后具体的手法就是先概括说明,提出主题,然后围绕主题进行具体叙述.本文献概括介绍詹天佑是我国杰出的爱国工程师,然后具体叙述他是在怎么样的情况下,如何修筑京张铁路的,这种安排材料的写法叫做先概括或具体的表达手法.
风筝一文的目的是什么?
大大胆1年前1
vajq 共回答了11个问题 | 采纳率90.9%
展现了人内心美好的感情,而且给人以深沉的思想力量.深刻的主题,无论从哪个角度阅读,都有意在言外的收获.
读了杨绛《老王》一文,我们心中一定会有许多感慨,在我们身边,也会有像老王一样的人,请以“我身边的老王”为题,写一篇600
读了杨绛《老王》一文,我们心中一定会有许多感慨,在我们身边,也会有像老王一样的人,请以“我身边的老王”为题,写一篇600字以上的文章.
irene_ren1年前1
271639543 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
去百度搜一下说不定可以
听泉一文表达了作者怎样的情感是关于二泉映月的
何三撼1年前1
爱她就应该娶她 共回答了24个问题 | 采纳率95.8%
作者表达的情感在最后两句已经点明:不知是梦,是醒?说明作者喜欢那份美景,愿其长存世间,长存心中!
三亚落日一文些的是落日的美景,可文中为什么用那么多笔墨去描写三亚的热带风光呢?
三亚落日一文些的是落日的美景,可文中为什么用那么多笔墨去描写三亚的热带风光呢?
6年级下册的苏教版
brevita1年前1
fairyshine 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
作者毫不吝啬用了这么多的笔墨来写三亚的热带风光,分别对天空、大海、椰树、沙滩进行描写
一是为了通过具体描写来体现热带风情,也体现了三亚的美丽
二是通过重点描写还天之蓝,写作手法很好,以对比落日的色彩变化,更突出了三亚落日的美丽
三是写出了对三亚美景与落日的喜爱与赞美之情
谁能告诉我秦兵马俑一文是从哪些方面具体介绍兵马俑的?
谁能告诉我秦兵马俑一文是从哪些方面具体介绍兵马俑的?
急要!……………………………………
飘摇zhan1年前2
吕冬11-1 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%
答:《秦兵马俑》一文从规模宏大,神态各异,个性鲜明三方面介绍了兵马俑?让我们感受到(中华民族的强大力量和英雄气概 ).
完璧归赵一文中蔺相如“理智”的原因是什么?他之所以“气壮”,主要原因是什么?
jiayin1年前1
bodyhello 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
抓住对方的弱点,勇敢,摸准了对方想要和氏璧,而且谈判不成不怕一死,秦王想发兵攻打赵国吧,赵国在军事上作了准备,赵将廉颇在,恐怕打不赢,只能作罢!
《丑石》一文中“丑到极处便是美到极处”含有什么更深的寓意?要分析的透彻一点
love94靓1年前1
jing1982 共回答了16个问题 | 采纳率100%
《丑石》这篇文章通过记叙一块相貌极丑而科学价值很高的陨石,先被冷落、后经专家发现被视为珍宝的一段趣事,向人们揭示了这样一个哲理:“丑到极处便是美到极处.”对此,我颇有异议.丑石在文中不过是象征性事物.对于丑石来说,它的丑是外在的,而它的美是内在的.说它丑之极是可以的,说它美之极也无可非议,这只是从不同角度看待罢了.
但是,丑之极并非美之极.不能说,发现了丑石的内在美,它的外在丑就不存在了,或者说丑就转化成了美.丑石没有变,它从天上落下来的那一天起,就是那么一副相貌——丑之极;也是从那一天起,它就内涵了巨大的价值——美之极.尽管人们厌恶它,它也没有为取宠于人而美化自己的相貌,也没有因自身价值不被发现而改变它陨石的本质.它始终如一:丑的外表、美的本质.然而,在人们眼中“丑”了几百年的丑石是怎样“美”起来的呢?那是因为人们心中的丑石变了.原先人们只知道它外形丑,而今发现了它的内在美,而这美的比重在人们的心目中远远压倒了丑,所以,丑石给人们的印象是:丑石不丑,反而美.
这倒说明了一点:内在美不是外在丑所能限制、掩盖和替代的.人们爱事物的内在美远远超出对其外表美的追求.
丑石是丑与美的结合体,无知的人只看到它的丑,却没有或者说没有能力去发掘它潜在的美,这是很可悲的.真正聪明的人,真正有真才实学的人,就能够通过它的丑的外貌洞察它美的本质,这正是唯物辨证法的胜利.然而,由此引出个“丑到极处,便是美到极处”的结论,却又陷入了形而上学.
如果说摆在我们面前的不是一块丑石,而是一块美之极的宝石,当然它的价值也是很高的,那怎样评价它呢?
很明显,“丑到极处”并非“美到极处”.同样,“美到极处”也不一定“丑到极处”.判断一个事物是美是丑,必须挖掘它的精髓来辨别,岂能停留在表面?我们评价丑石是这样,对待生活中的其他事物不都应该这样吗?
引用别人的
山市一文中意义相同或相近的两组词语是什么?⑴__________与_________.⑵_________与______
山市一文中意义相同或相近的两组词语是什么?⑴__________与_________.⑵_________与_________.
tybztd1年前1
518aaa 共回答了13个问题 | 采纳率100%
⑴无何/未几
⑵逾时/既而
“筝”在鲁迅一文《风筝》中的意思
金发闪闪1年前1
Erica-Chen 共回答了14个问题 | 采纳率100%
呵呵,没有免费的午餐.
答谢中书书一文用怎样的语言描绘了一幅山水画
答谢中书书一文用怎样的语言描绘了一幅山水画
是什么 .语言!
语言是重点!
anitalxj1年前1
真苦命人 共回答了11个问题 | 采纳率90.9%
《答谢中书书》宛如一幅清丽的山水画,又像一首流动的诗,语言精炼生动.作者善于抓住代表性的景物如山水竹林、晓雾夕阳、猿鸟锦鳞加以组合;写法上采用动静结合好从视觉、听觉等感官角度来描写