阳泉2012年实验中学初一语文,英语,

雪岭雄鹰2022-10-04 11:39:542条回答

阳泉2012年实验中学初一语文,英语,
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同的项 共回答了20个问题 | 采纳率90%
1、很高兴为您回答,但我没有题目内容啊!
2、自己亲自做吧.网上(如:百度文库)可能查找到一些答案,一般不全.对搞不懂的题目,可以上传题目内容,以方便为你回答.
1年前
采花教传功长老 共回答了1个问题 | 采纳率
可以对照题号来找答案嘛。不行 的话直接百度找了。希望对你有帮助。
1年前

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(2014•阳泉二模)设函数f(x)=lnx-[1/2]ax2-bx.
(2014•阳泉二模)设函数f(x)=lnx-[1/2]ax2-bx.
(Ⅰ)当a=b=[1/2]时,求f(x)的最大值;
(Ⅱ)令F(x)=f(x)+[1/2]ax2+bx+[a/x](0<x≤3),以其图象上任意一点P(x0,y0)为切点的切线的斜率k≤[1/2]恒成立,求实数a的取值范围;
(Ⅲ)当a=0,b=-1时,方程2mf(x)=x2有唯一实数解,求正数m的值.
Jennyy1年前1
元基因 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
解题思路:(Ⅰ)先求定义域,再研究单调性,从而求最值.
(Ⅱ)先构造函数F(x)再由以其图象上任意一点P(x0,y0)为切点的切线的斜率k≤[1/2]恒成立,知导函数≤[1/2]恒成立,再转化为所以a≥(−
1
2
x02+x0)
max
求解.
(Ⅲ)先把程2mf(x)=x2有唯一实数解,转化为所以x2-2mlnx-2mx=0有唯一实数解,再利用单调函数求解.

(Ⅰ)依题意,知f(x)的定义域为(0,+∞).(1分)
当a=b=
1
2时,f(x)=lnx−
1
4x2−
1
2x,
f′(x)=
1
x−
1
2x−
1
2=
−(x+2)(x−1)
2x.(2分)
令f′(x)=0,解得x=1.
当0<x<1时,f′(x)>0,此时f(x)单调递增;
当x>1时,f′(x)<0,此时f(x)单调递减.(3分)
所以f(x)的极大值为f(1)=−
3
4,此即为最大值.(4分)
(Ⅱ)F(x)=lnx+
a
x,x∈(0,3],
所以k=F′(x0)=
x0−a
x02≤
1
2,在x0∈(0,3]上恒成立,(6分)
所以a≥(−
1
2x02+x0)max,x0∈(0,3](7分)
当x0=1时,−
1
2 x02 +x0取得最大值[1/2].所以a≥[1/2].(9分)
(Ⅲ)因为方程2mf(x)=x2有唯一实数解,
所以x2-2mlnx-2mx=0有唯一实数解.
设g(x)=x2-2mlnx-2mx,则g′(x)=
2x2−2mx−2m
x.
令g′(x)=0,得x2-mx-m=0.
因为m>0,x>0,
所以x1=
m−
m2+4m
2<0(舍去),x2=
m+

点评:
本题考点: 函数与方程的综合运用;利用导数求闭区间上函数的最值.

考点点评: 本题主要考查函数的单调性、极值、最值、不等式、方程的解等基本知识,同时考查运用导数研究函数性质的方法,分类与整合及化归与转化等数学思想.

(2014•阳泉二模)设集合A={-1,0,a},B={x|0<x<1},若A∩B≠∅,则实数a的取值范围是(  )
(2014•阳泉二模)设集合A={-1,0,a},B={x|0<x<1},若A∩B≠∅,则实数a的取值范围是(  )
A.{1}
B.(-∞,0)
C.(1,+∞)
D.(0.1)
wetwetw1年前1
ShortHorn 共回答了20个问题 | 采纳率85%
解题思路:由题目给出的集合A与B,且满足A∩B≠∅,说明元素a一定在集合B中,由此可得实数a的取值范围.

由A={-1,0,a},B={x|0<x<1},
又A∩B≠∅,所以a∈B.
则实数a的取值范围是(0,1).
故选D.

点评:
本题考点: 交集及其运算.

考点点评: 本题考查了交集及其运算,考查了集合与元素间的关系,是基础的概念题.

(2014•阳泉二模)已知函数f(x)=21nx+ax2-1 (a∈R)
(2014•阳泉二模)已知函数f(x)=21nx+ax2-1 (a∈R)
(I)求函数f(x)的单调区间;
(Ⅱ)若a=1,试解答下列两小题.
(i)若不等式f(1+x)+f(1-x)<m对任意的0<x<l恒成立,求实数m的取值范围;
(ii)若x1,x2是两个不相等的正数,且以f(x1)+f(x2)=0,求证:x1+x2>2.
pp之89151年前1
永恒的缠绵 共回答了11个问题 | 采纳率81.8%
解题思路:(I)函数f(x)的定义域为(0,+∞),求导函数,令f′(x)>0,分类讨论可得函数的单调区间;
(Ⅱ)(i)构造函数F(x)=f(1+x)+f(1-x)=2ln(1+x)+2ln(1-x)+2x2,求导函数,确定F(x)在(0,1)上为减函数,从而可求实数m的取值范围;
(ii)由f(x1)+f(x2)=0,可得(x1+x22=2x1x2-2lnx1x2+2设t=x1x2,则t>0,g(t)=2t-2lnt+2,求出g(t)min,即可证得结论.

(I)函数f(x)的定义域为(0,+∞),f′(x)=[2/x+2ax
令f′(x)>0,∵x>0,∴2ax2+2>0
①当a≥0时,f′(x)>0在(0,+∞)上恒成立,∴f(x)递增区间是(0,+∞);
②当a<0时,由2ax2+2>0可得−

1
a]<x<

1
a
x>0,∴f(x)递增区间是(0,

−a
−a),递减区间为(

−a
−a,+∞);
(Ⅱ)(i)设F(x)=f(1+x)+f(1-x)=2ln(1+x)+2ln(1-x)+2x2,则F′(x)=
4x3
x2−1
∵0<x<l,∴F′(x)<0在(0,1)上恒成立,∴F(x)在(0,1)上为减函数
∴F(x)<F(0)=0,∴m≥0,∴实数m的取值范围为[0,+∞);
(ii)证明:∵f(x1)+f(x2)=0,
∴21nx1+x12-1+21nx2+x22-1=0
∴2lnx1x2+(x1+x22-2x1x2-2=0
∴(x1+x22=2x1x2-2lnx1x2+2
设t=x1x2,则t>0,g(t)=2t-2lnt+2,∴g′(t)=
2(t−1)
t
令g′(t)>0,得t>1,∴g(t)在(0,1)上单调递减,在(1,+∞)上单调递增
∴g(t)min=g(1)=4,∴(x1+x22>4,∴x1+x2>2.

点评:
本题考点: 利用导数求闭区间上函数的最值;利用导数研究函数的单调性.

考点点评: 本题考查导数知识的运用,考查函数的单调性,考查函数的最值,解题的关键是构造函数,正确运用导数.

(2009•阳泉二模)如图是标准跷跷板的示意图.横板AB的中点过支撑点O,且绕点O只能上下转动.如果∠OCA=90°,∠
(2009•阳泉二模)如图是标准跷跷板的示意图.横板AB的中点过支撑点O,且绕点O只能上下转动.如果∠OCA=90°,∠CAO=25°,则小孩玩耍时,跷跷板可以转动的最大角度为______.
elen20051年前0
共回答了个问题 | 采纳率
(2011•阳泉模拟)人体的某种可产生抗体的免疫反应过程可表示为如图,其中a~e代表不同免疫细胞,①~⑤代表生理过程.下
(2011•阳泉模拟)人体的某种可产生抗体的免疫反应过程可表示为如图,其中a~e代表不同免疫细胞,①~⑤代表生理过程.下列有关表述正确的是(  )
A.a细胞表示吞噬细胞,能对多种病原体都起防御作用,与特异性免疫无关
B.抗原X经过程①②的呈递后,能刺激细胞b增殖分化,形成体液免疫
C.HIV能够使①②③过程障碍,从而使人容易感染多种疾病
D.当细胞d、c再次接触抗原X后,均能迅速增殖分化,产生抗体
cw100011年前1
laststop 共回答了11个问题 | 采纳率100%
解题思路:分析题图:图示为体液免疫过程,其中a表示吞噬细胞;b表示T细胞;c表示B细胞;e和d分别表示记忆细胞和浆细胞;①表示吞噬细胞识别、吞噬和处理抗原;②表示吞噬细胞将抗原呈递给T细胞;③表示T细胞将抗原呈递给B细胞;④表示B细胞的增殖分化.

A、a细胞表示吞噬细胞,能对多种病原体都起防御作用,也参与特异性免疫,A错误;
B、抗原X经过程②③的呈递后,能刺激细胞c增殖分化,形成体液免疫,B错误;
C、HIV能够攻击T细胞,使①②③过程障碍,从而使人容易感染多种疾病,C正确;
D、当记忆细胞(e)再次接触抗原X后,能迅速增殖分化,产生抗体,D错误.
故选:C.

点评:
本题考点: 人体免疫系统在维持稳态中的作用.

考点点评: 本题结合体液免疫过程图,考查人体免疫系统在维持稳态中的作用,要求考生识记人体免疫系统的组成,掌握体液免疫和细胞免疫的过程,明确能产生抗体的免疫为体液免疫,能准确判断图中各细胞的名称及各过程的含义.

(2014•阳泉二模)如果函数f(x)=-[2a/b]ln(x+1)的图象在x=1处的切线l过点(0,-[1/b]),并
(2014•阳泉二模)如果函数f(x)=-[2a/b]ln(x+1)的图象在x=1处的切线l过点(0,-[1/b]),并且l与圆C:x2+y2=1相离,则点(a,b)与圆C的位置关系是(  )
A. 在圆上
B. 在圆外
C. 在圆内
D. 不能确定
爬遍ii1年前1
磨人丫头 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
解题思路:对函数f(x)=-[2a/b]ln(x+1)求导得到直l的斜率,从而得到直线l的点斜式方程.利用直线与圆的位置关系可得到a,b与圆x2+y2=1的半径之间的关系,从而可判断点与圆的位置关系.

∵f(x)=-[2a/b]ln(x+1),
∴f′(x)=-[2a/b]•[1/x+1].
∴切线l的斜率k=f′(1)=-[2a/b]•[1/2]=-[a/b].
∴直线l的方程为y+[1/b]=-[a/b]x,
即:ax+by+1=0.
∵直线l与圆x2+y2=1相离,
∴圆心到直线l的距离d=
1

a2+b2>r=1.
∴a2+b2<1.
∴点(a,b)在圆x2+y2=1的内部.
故选:C.

点评:
本题考点: 利用导数研究曲线上某点切线方程;直线与圆的位置关系.

考点点评: 本题考查导数的应用,点的直线的距离,直线的点斜式方程,点,直线与圆的位置关系等知识.属于中档题.

(2011•阳泉模拟)如图为人体内环境稳态调节的部分示意图,有关叙述正确的是(  )
(2011•阳泉模拟)如图为人体内环境稳态调节的部分示意图,有关叙述正确的是(  )

①当刺激为寒冷时,效应器是下丘脑,c激素的分泌会增加
②C和d激素分泌增多,可促进骨骼肌与内脏代谢活动增强,产热量增加
③下丘脑是感觉体温变化的主要中枢,是形成冷觉、热觉的部位
④内环境渗透压升高,由下丘脑感受刺激,并合成分泌e激素
⑤寒冷刺激使下丘脑分泌a激素,通过促进甲状腺的活动来调节体温
⑥上图表示的神经调节过程中,肾上腺和皮肤均为效应器
⑦e激素能够使排尿减少,使渗透压恢复正常.
A.①②③⑤⑥
B.②④⑤⑥⑦
C.②③④⑤⑥
D.②④⑥⑦
功过1年前1
p2034 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
解题思路:分析题图:图示为人体内环境稳态调节的部分示意图,其中a是促甲状腺激素释放激素,b是促甲状腺激素,c是甲状腺激素,d是肾上腺素,e是抗利尿激素.据此答题.

①当刺激为寒冷时,甲状腺激素和肾上腺激素分泌增多,同时皮肤血管收缩、骨骼肌战栗等,因此效应器是腺体和肌肉,而不是下丘脑(下丘脑是体温调节中枢),①错误;
②当受到寒冷刺激时,甲状腺激素、肾上腺素分泌增加,促进骨骼肌与内脏代谢活动增强,以增加产热量,②正确;
③下丘脑是体温调节的中枢,形成冷觉、热觉的部位是大脑皮层,③错误;
④细胞外液渗透压升高时,下丘脑渗透压感受器感受刺激,并合成分泌e抗利尿激素,④正确;
⑤寒冷刺激,使下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,该激素促进垂体分泌促甲状腺激素,从而促进甲状腺分泌甲状腺激素,来调节体温,⑤错误;
⑥上图所示的神经调节过程中,肾上腺、皮肤接受传出神经的支配,均属于效应器,⑥正确;
⑦e为抗利尿激素,其能够促进肾小管和集合管对水分的重吸收,使渗透压恢复正常,排尿减少,⑦正确.
故选:D.

点评:
本题考点: 神经、体液调节在维持稳态中的作用;体温调节、水盐调节、血糖调节.

考点点评: 本题结合人体内环境稳态调节的部分示意图,考查神经、体液调节在维持稳态中的作用,要求考生识记人体体温调节和水平衡调节的具体过程,能准确判断图中各激素的名称,再结合所学的知识准确判断各选项.

(2014•阳泉二模)已知函数f(x+[1/2])为奇函数,设g(x)=f(x)+1,则g([1/2015])+g([2
(2014•阳泉二模)已知函数f(x+[1/2])为奇函数,设g(x)=f(x)+1,则g([1/2015])+g([2/2015])+g([3/2015])+g([4/2015])+…+g([2014/2015])=(  )
A.1007
B.2014
C.2015
D.4028
深圳情缘1年前1
蜗牛_2003 共回答了8个问题 | 采纳率100%
∵函数f(x+[1/2])为奇函数,
∴f(-x+[1/2])=-f(x+[1/2]),即函数f(-x+[1/2]+[1/2])=-f(x−
1
2+[1/2]),
即f(1-x)=-f(x),
则f(x)+f(1-x)=0,
∵g(x)=f(x)+1,
∴g(1-x)=f(1-x)+1,
则g(x)+g(1-x)=f(x)+f(1-x)+2=2,
则g([1/2015])+g([2/2015])+g([3/2015])+g([4/2015])+…+g([2014/2015])=1007×2=2014,
故选:B.
(2009•阳泉二模)如图,是一个由纸版拼接成的立体图形,有两面是黑色纸版,将该立体图形展开后是(  )
(2009•阳泉二模)如图,是一个由纸版拼接成的立体图形,有两面是黑色纸版,将该立体图形展开后是(  )
A.
B.
C.
D.
冰凌841年前1
chenzining2007 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
解题思路:由平面图形的折叠及立体图形的表面展开图的特点解题.

由图中阴影部分的位置,首先可以排除B、D,又图中阴影部分正方形在左,三角形在右.
故选A.

点评:
本题考点: 几何体的展开图.

考点点评: 考查了几何体的展开图,本题虽然是选择题,但答案的获得需要学生经历一定的实验操作过程,当然学生也可以将操作活动转化为思维活动,在头脑中模拟(想象)折纸、翻转活动,较好地考查了学生空间观念.

(2011•阳泉模拟)秋末植物的叶片衰老时,在叶柄基部开始形成离层(如图甲所示),而后从植物体上脱落.离层部位细胞相关的
(2011•阳泉模拟)秋末植物的叶片衰老时,在叶柄基部开始形成离层(如图甲所示),而后从植物体上脱落.离层部位细胞相关的生命活动如图乙所示.请据图回答下列问题:

(1)由乙图可知,叶柄基部离层的产生,与______(植物激素)有密切关系.在该植物激素的作用下,细胞核中的有关基因进行表达,基因表达过程中分别在______、______中进行.该激素在生产中的应用是在______.
(2)A物质在核糖体中完成加工后进入内质网,在内质网中完成的是______,然后以出芽的方式形成小泡,运往高尔基体;在高尔基体中完成加工后,再由高尔基体形成分泌囊,运往细胞膜,而后通过细胞膜的______作用,分泌到细胞外.从这一系列的过程能够证明______.像A物质这样的细胞内运输的枢纽细胞器是______.
(3)该过程分泌到细胞壁之间的物质,对离层形成所起的物质是______.
(4)进一步的研究表明,叶柄基部离层的形成,还有脱落酸等其他激素的参与,这说明______.
陈颖娟1年前1
siwangwu 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
解题思路:图甲说明在叶片脱落时,出现了离层.图乙是在C2H4刺激下,离层的产生过程,据此作答.
乙烯主要作用是促进果实成熟,此外,还有促进老叶等器官脱落的作用.
分泌蛋白合成和分泌过程:首先到核糖体上,经脱水缩合,合成蛋白质(消化酶),然后依次经过内质网、高尔基体、细胞膜将蛋白质分泌到细胞外由此可得:氨基酸脱水缩合的场所是核糖体,对蛋白质进行盘曲折叠的结构是内质网.加工、包装蛋白质的结构是高尔基体,最后将蛋白质发送到细胞膜排出细胞.

(1)由乙图可知,在C2H4刺激了离层的产生,生物基因表达过程中,转录是在细胞核中进行的,形成RNA前体,然后在核内剪接成成熟mRNA,mRNA由核孔运出核外,结合核糖体进行翻译,形成蛋白质.
(2)蛋白合成和分泌过程:首先到核糖体上,经脱水缩合,合成蛋白质(消化酶),然后依次经过内质网、高尔基体、细胞膜将蛋白质分泌到细胞外由此可得:氨基酸脱水缩合的场所是核糖体,对蛋白质进行盘曲折叠的结构是内质网.加工、包装蛋白质的结构是高尔基体,最后将蛋白质发送到细胞膜排出细胞.整个过程是借助于生物膜的流动性进行的.
(3)分泌到细胞壁之间的物质即活性纤维素酶,催化纤维素水解,使叶柄基部细胞之间的联系减弱,从而形成离层.
(4)题目中涉及的植物激素除乙烯、还有脱落酸,故说明各种植物激素并不是孤立地起作用,而是多种激素相互作用共同调节的结果;
故答案为:(1)乙烯 细胞核 核糖体 对未成熟的果实进行催熟
(2)形成空间结构 胞吐 生物膜具有一定的流动性 高尔基体
(3)活性纤维素酶催化纤维素水解,使叶柄基部细胞之间的联系减弱,形成离层.
(4)植物生命活动的调节,是由多种激素相互协调共同调节

点评:
本题考点: 植物激素的作用;细胞器之间的协调配合;遗传信息的转录和翻译.

考点点评: 本题结合植物激素的相关知识,意在考查考生分析题图获取有效信息的能力;能理解所学知识要点,把握知识间内在联系的能力;能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论.

(2014•阳泉二模)如果函数f(x)=-[2a/b]ln(x+1)的图象在x=1处的切线l过点(0,-[1/b]),并
(2014•阳泉二模)如果函数f(x)=-[2a/b]ln(x+1)的图象在x=1处的切线l过点(0,-[1/b]),并且l与圆C:x2+y2=1相离,则点(a,b)与圆C的位置关系是(  )
A. 在圆上
B. 在圆外
C. 在圆内
D. 不能确定
天下啥人都有1年前1
popdog 共回答了15个问题 | 采纳率100%
解题思路:对函数f(x)=-[2a/b]ln(x+1)求导得到直l的斜率,从而得到直线l的点斜式方程.利用直线与圆的位置关系可得到a,b与圆x2+y2=1的半径之间的关系,从而可判断点与圆的位置关系.

∵f(x)=-[2a/b]ln(x+1),
∴f′(x)=-[2a/b]•[1/x+1].
∴切线l的斜率k=f′(1)=-[2a/b]•[1/2]=-[a/b].
∴直线l的方程为y+[1/b]=-[a/b]x,
即:ax+by+1=0.
∵直线l与圆x2+y2=1相离,
∴圆心到直线l的距离d=
1

a2+b2>r=1.
∴a2+b2<1.
∴点(a,b)在圆x2+y2=1的内部.
故选:C.

点评:
本题考点: 利用导数研究曲线上某点切线方程;直线与圆的位置关系.

考点点评: 本题考查导数的应用,点的直线的距离,直线的点斜式方程,点,直线与圆的位置关系等知识.属于中档题.

(2011•阳泉模拟)放射性同位素过示踪法是生物学研究过程中常采用的技术手段,下面对几个放射性同位素示踪实验的叙述不正确
(2011•阳泉模拟)放射性同位素过示踪法是生物学研究过程中常采用的技术手段,下面对几个放射性同位素示踪实验的叙述不正确的是(  )
A.小白鼠吸入18O2后呼出的二氧化碳会含有18O,尿液中也会含有少量的H218O
B.用含有3H标记的胸腺嘧啶的营养液培养洋葱根尖,在细胞质基质中放射性比较集中
C.在一定光照下,用H218O浇灌绿色植物,发现空气中有C18O2
D.用35S标记的噬菌体感染细菌后,释放的子代噬菌体都没有放射性
zhanzhanhappy1年前1
fjfhtgps 共回答了22个问题 | 采纳率81.8%
解题思路:本题是放射性技术在生物研究中的作用,梳理高中阶段生物科学研究所用的放射性方法,结合选项分析解答.噬菌体在增殖过程中,是把外壳留在细菌外,把DNA注入细菌,所以在子代噬菌体的外壳中检测不到放射性.

A.小白鼠吸入的氧气参与有氧呼吸的第三阶段,生成H218O,H218O又可以参与有氧呼吸的第二阶段,生成二氧化碳,所以呼出的二氧化碳会含有18O,同时H218O还可以经肾脏随尿排出,A正确.
B.胸腺嘧啶脱氧核苷酸是合成DNA的原料,洋葱根尖细胞中的细胞核和线粒体含有DNA,因此在细胞核和线粒体处检测到较强的放射性,且主要集中在细胞核内,B错误.
C.光合作用产生的氧气全部来自水,所以水中的18O到了18O2里,一段时间后,18O2又被植物通过呼吸作用利用先形成H218O,水在细胞呼吸中不仅是生成物,也是反应物,故H218O经呼吸作用进入到C18O2中,C正确;
D.用放射性同位素35S标记了一部分噬菌体的蛋白质,噬菌体的蛋白质没有进入细菌内部,而是留在细菌的外部,故释放的子代噬菌体都没有放射性,D正确.
故选B.

点评:
本题考点: 细胞呼吸的过程和意义;光合作用的发现史;细胞有丝分裂不同时期的特点;噬菌体侵染细菌实验.

考点点评: 本题的知识点是有氧呼吸的具体过程,光合作用过程中元素的转移途径.答题时往往因对选项信息提取不准确而错选.

阳泉民风民俗的作文
天娱现职员1年前1
熊熊529 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
广东民风民俗大观园
“百里不同风,千里不同俗”.每个地方都有不同的特色.今天,就让我带大家走进广东民风民俗大观园吧!
凉茶
广东人最爱饮凉茶,认为凉茶是身体的保险公司,
有病服即能治病,无病服也能防病.如若成人一个月内不饮几杯凉茶(多为王老吉),婴幼儿2-3天不服一次七星茶,就认为身体健康没保障.
竹蔗茅根水是广东凉茶之一,有清热下火,生津止渴,润肺排毒之疗效.
常用的五花茶、夏桑菊、王老吉等凉茶,都是由味苦性寒之药物组成,适用于四时感冒、头痛发热等积滞之症.其中王老吉的药性最为寒凉,五花茶和夏桑菊相对平和一些.小儿七星茶由味甘淡性寒流之药物组成,适用于小儿感冒发热、烦躁咬牙等症.适用于体质强壮、素来火旺湿盛、经常咽喉肿痛、大便干结、舌红苔黄腻者.但是,喝过凉茶的外地人唯一的感受就是一个字“苦”!我喝凉茶的时候,喝一口,一下子就塞进去好
几片陈皮去苦.
广东迎春花市
广州美称“花城”,其一年一度的迎春花市,已为世人所瞩目.春节前夕,广州的大街小巷都摆满了鲜花、盆桔,各大公园都举办迎春花展,特别是除夕前三天.各区的主要街道上搭起彩楼,拱起花架,四乡花农纷纷涌来,摆开阵势,售花卖桔,十里长街,繁花似锦,人海如潮,一直闹到初一凌晨,方才散去,这就是广州特有的年宵花市.
广州种花为业,已有100O多年的历史.早在五代南汉时代,珠江南岸庄头村一带,就有许多素馨花田,南汉王刘怅的宠姬素馨就是庄头的种花女. 金桔象征“大吉大利”.与其相类似的还有代代果,寓意代代繁昌:佛手果,形似指掌,有如信徒虔诚膜拜,飘逸肃穆,深为善男信女所垂青.
每年腊月初,市面上有从福建漳州运来的大批水仙头,人们买回后,精心培植,通过对水温和日照的调节来控制花期.水仙花似乎也能解人意,常常就在除夕合家吃团圆饭时,或在正月初一的爆竹声中依次开放,这情景给人们带来无穷的乐趣.俗语说,“花开富贵”,这正巧取了个好兆头.加上水仙花外形清秀、亭亭玉立,香气袭人,所以家家必备.
当然,广东还有好多民风民俗.比如:煲汤、
舞狮、种四方竹,甚至有的地方还有舞牛的……每个地方的民风民俗都有不同的特色,都等着我们去发现它呢!
2009年六年级语文上册期中测试题是些什么?人教版的,最好是阳泉的,要是阳泉的,再追加50分,快啊,越多越好,急
2009年六年级语文上册期中测试题是些什么?人教版的,最好是阳泉的,要是阳泉的,再追加50分,快啊,越多越好,急
我们已经考完试了,就想再问一下,11月26日到2月22日,还有几天?我懒得算,嘻嘻,帮我回答了这个问题,15分就得到了!
cwh_20061年前1
无风潜底 共回答了11个问题 | 采纳率81.8%
我告诉你,主要考古文和讲的课文
(2009•阳泉二模)某电脑商店销售某种品牌的电脑,所获利润y(元)与所销售电脑x(台)之间的函数关系满足y=-x2+1
(2009•阳泉二模)某电脑商店销售某种品牌的电脑,所获利润y(元)与所销售电脑x(台)之间的函数关系满足y=-x2+120x-1200,则当天卖出电脑______台时,可获得最大利润为______元.
大西瓜饼1年前1
神_父 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
解题思路:根据函数关系式可知,函数有最大值.用配方法可求解.

y=-x2+120x-1200=-(x-60)2+2400.
∵-1<0,
∴当x=60时,y有最大值,为2400.
故答案为 60;2400.

点评:
本题考点: 二次函数的最值.

考点点评: 此题考查二次函数的最值问题,可用公式法求解,也可用配方法求解.

(2009•阳泉二模)小明有黑色、白色、蓝色西服各一件,有红色、黄色领带各一条.
(2009•阳泉二模)小明有黑色、白色、蓝色西服各一件,有红色、黄色领带各一条.
(1)请用树状图分析小明穿西服打领带的各种搭配情况;
(2)小明共有多少钱种不同的搭配方法?
(3)求出小明穿黑色西服打红色领带的概率.
千紫之屋1年前1
阿芳有哥哥了 共回答了12个问题 | 采纳率75%
(1)如图,
开始



红(黑,红)
黄(黑,黄)


红(白,红)
黄(白,黄)


红(蓝,红)
黄(蓝,黄)

(2)由树状图可知,共有6种情况出现,每种情况出现的可能性相同,
∴小明共有6种不同的搭配方法.

(3)小明穿黑色西服打红色领带的情况出现1次,故小明穿黑色西服打红色领带的概率是[1/6].
(2014•阳泉二模)已知数列{an}满足an+1+an=4n-3(n∈N*),若对任意的n∈N*,都有an2+an+1
(2014•阳泉二模)已知数列{an}满足an+1+an=4n-3(n∈N*),若对任意的n∈N*,都有an2+an+12≥20n-15成立,则a1的取值范围是______.
8天1年前1
怕你是小狗 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
解题思路:由an+1+an=4n-3(n∈N*),得an+2+an+1=4n+1,两式相减得出an+2-an=4.分n为奇数、n为偶数两种情况进行讨论,可分别求得an,an+1,进而可表示出不等式an2+an+12≥20n-15,分离出a1后化为最值可解.

∵an+1+an=4n-3(n∈N*),
∴an+2+an+1=4n+1,
两式相减得出an+2-an=4.
(1)当n为奇数时,令n=2k-1(k∈N*),
则有a2k+1-a2k-1=4.
∴an=a2k-1=a1+(k-1)×4=2n+a1-2.
又由已知an+1+an=4n-3,
∴an+1=2n-a1-1,
则an2+an+12≥20n-15,即为(2n+a1−2)2+(2n−a1−1)2≥20n-15,
整理可得a12−a1≥−4(n−2)2+6,
而-4(n-2)2+6≤6,
∴a12−a1≥6,解得a1≤-2或a1≥3①;
(2)当n为偶数时,令n=2k(k∈N*),则有a2k+2-a2k=4.
由a2+a1=1,得a2=1-a1
∴an=a2k=a2+(k-1)×4=2n-a1-3.
由an+1+an=4n-3,得an+1=2n+a1
则an2+an+12≥20n-15,即为(2n−a1−3)2+(2n+a1)2≥20n−15,
整理,得a12+3a1≥−4(n−2)2+4,
而-4(n-2)+4≤4,
∴a12+3a1≥4,解得a1≤-4或a1≥1②;
综上所述,联立①②,解得a1的取值范围是a1≤-4或a1≥3.
故答案为:a1≤-4或a1≥3.

点评:
本题考点: 数列递推式.

考点点评: 本题考查由数列递推式求数列通项、等差数列及不等式恒成立,考查分类与整合思想、转化思想.思维灵活性大,逻辑关系较复杂.

做耐火材料的标准 不同的孝义 三门峡 阳泉 巩义 这都是高铝产地 矿石的质量不一样 做耐火材料要的指标 不同的
nine30001年前1
蝎蝎z 共回答了16个问题 | 采纳率68.8%
耐材只是一个范围很广的一个说法,耐材是耐火材料的总称,根据耐火材料的不同所要求也有很多不同,大致可以分成几类,1)用最差的铝矿石(铝杆等)加热之后做成质量要求最差的耐火砖,2)用高铝,铝硅比大于7,铝含量大于60%,块度大于拳头,烧制的耐火材料(做成耐火墙壁等),3)用高品位铝矿石做成的,铝含量大于70%,块度大于拳头,铝硅比大于12,铁含量小于3,硫含量小于2,烧制成刚玉等高端耐材产品
(2011•阳泉模拟)细胞是生物体结构和功能的基本单位.对图有关叙述正确的是(  )
(2011•阳泉模拟)细胞是生物体结构和功能的基本单位.对图有关叙述正确的是(  )

A.能进行光合作用的细胞有a和d
B.与c细胞相比,b细胞中基因结构的主要特点是具有成形的细胞核
C.图c代表的生物类群,在生态系统中的成分可属于生产者、消费者、分解者
D.在遗传物质传递中,不遵循孟德尔遗传定律的基因存在于c和d细胞中
普通新区11年前1
academe800 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
解题思路:分析题图:a细胞含有液泡和细胞壁,属于植物细胞;b细胞不含叶绿体、细胞壁,但含有中心体,属于动物细胞;c细胞没有被核膜包被的典型的细胞核,属于细菌细胞;d细胞没有被核膜包被的典型的细胞核,是蓝藻细胞.

A、a细胞不含叶绿体,不能进行光合作用,A错误;
B、与c细胞相比,b细胞中基因结构的主要特点是编码区是不连续的、间断的,B错误.
C、图c为细菌,在生态系统中可属于生产者(如硝化细菌)、消费者(如寄生细菌)、分解者(如腐生细菌),C正确;
D、孟德尔的遗传定律只适用于进行有性生殖的生物的核基因的遗传,所以c和d细胞中基因的遗传不遵循孟德尔遗传定律,此外,a和b细胞质中的基因的遗传也不遵循孟德尔遗传定律,D错误.
故选:C.

点评:
本题考点: 原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同.

考点点评: 本题结合细胞结构示意图,考查细胞结构和功能、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同、遗传定律的、生态系统的成分等知识,要求考生识记不同细胞结构特点,能准确判断图中各细胞的类别;识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同;掌握遗传定律的使用范围;识记原核细胞基因和真核细胞基因的异同.

(2014•阳泉二模)下列结论错误的是(  )
(2014•阳泉二模)下列结论错误的是(  )
A.命题“若p,则q”与命题“若¬q,则¬p”互为逆否命题
B.命题p:∀x∈[0,1],ex≥1,命题q:∃x∈R,x2+x+1<0,则p∨q为真
C.“若am2<bm2,则a<b”的逆命题为真命题
D.若p∨q为假命题,则p、q均为假命题
gg回帖1年前1
一剑透心凉 共回答了24个问题 | 采纳率95.8%
解题思路:根据命题的知识逐个进行判断,根据逆否命题的特点,知道A正确;根据判断出两个命题的真假,得到B正确;根据不等式的性质得到C不正确,根据复合命题的真假,得到D正确.

根据四种命题的构成规律,选项A中的结论是正确的;
选项B中的命题p是真命题,命题q是假命题,故p∨q为真命题,选项B中的结论正确;
当m=0时,a<b⇒am2=bm2,故选项C中的结论不正确;
当p,q有一个真命题时,p或q是真命题,选项D中的结论正确.
故选C.

点评:
本题考点: 命题的否定;复合命题的真假.

考点点评: 本题考查常用逻辑用语,考查命题的否定,考查命题的真假,本题属于以考查知识点为主的试题,要求考生对常用逻辑用语的基础知识有较为全面的掌握.

(2009•阳泉二模)小明和小丽做掷硬币(质量均匀)游戏.规则是:连掷四次硬币,当其中有三次结果相同时,小明获胜;当恰有
(2009•阳泉二模)小明和小丽做掷硬币(质量均匀)游戏.规则是:连掷四次硬币,当其中有三次结果相同时,小明获胜;当恰有两次结果相同时,小丽获胜,其它情况不计输赢.则这个规则对______有利.
chenjia88801年前1
月残风晓 共回答了19个问题 | 采纳率78.9%
解题思路:首先根据题意画出树状图,然后根据树状图求得小明获胜与小丽获胜的概率,比较其概率,即可求得这个规则对谁有利.

画树状图得:

∴连掷四次硬币共16种情况,
其中有三次结果相同的有8种情况,
恰有两次结果相同有6种情况,
∴P(小明获胜)=[8/16]=[1/2],P(小丽获胜)=[6/16]=[3/8],
∴P(小明获胜)>P(小丽获胜),
∴这个规则对小明有利.
故答案为:小明.

点评:
本题考点: 游戏公平性.

考点点评: 此题考查了游戏公平性的判断.判断游戏公平性就要计算每个事件的概率,谁的概率大,就对谁有利,解题的关键是根据题意画出树状图,然后根据树状图求得其概率.

(2011•阳泉模拟)如图是某物种迁移到一个新环境后的种群增长率曲线.下列有关表述正确的是(  )
(2011•阳泉模拟)如图是某物种迁移到一个新环境后的种群增长率曲线.下列有关表述正确的是(  )
A.该物种的增长曲线为S型
B.该种群没有达到K值
C.t2到t3时种群数量在增加
D.t2比t1时的种群密度大
因为我漂亮呗1年前1
38833079 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
解题思路:据图分析,在0-t2时,种群增长率先增加后减少为0,表现为S型曲线;t2-t3时种群增长率小于0,说明种群数量在减少.

A、该物种在0-t2时,种群增长率先增加后减少为0,表现为S型曲线,而t2之后种群数量减少,A错误;
B、该种群在t2时达到K值,B错误;
C、t2到t3时种群增长率小于0,说明种群数量在减少,C错误;
D、t2时种群数量为K值,t1时的种群数量为K/2,D正确.
故选:D.

点评:
本题考点: 种群数量的变化曲线.

考点点评: 本题以种群增长率为载体,考查种群数量变化的相关知识,意在考查学生的识图和判断能力.

(2014•阳泉二模)网络公司为了解某地区人群上网情况,随机抽取了100名网民进行调查,其中女性有55名.下面是根据调查
(2014•阳泉二模)网络公司为了解某地区人群上网情况,随机抽取了100名网民进行调查,其中女性有55名.下面是根据调查结果绘制的日均上网时间的频率分布图(时间单位为:时):
分组 [0,1) [1,2) [2,3) [3,4) [4,5) [5,6)
频率 0.1 0.18 0.22 0.25 0.2 0.05
将日均上网时间不低于4小时的网民成为“网迷”,已知“网迷”中有10名女性.
(Ⅰ)根据已知条件完成下面2×2列联表,并判断是否有95%的把握认为“网迷”与性别有关?
非网迷 网迷 合计
合计
(Ⅱ)将日均上网时间不低于5小时的网民成为“超级网迷”,已知超级网迷中有2名女性,若从“超级网迷”中任意选取2人,求至少有1名女性网民的概率.
附:K2=
n(ad−bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)

P(K2≥k0 0.100 0.050 0.010 0.001
k0 2.706 3.841 6.635 10.828
兰色咖啡屋1年前1
剑侠飞仙 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
解题思路:(I)根据所给的频率分布直方图得出数据列出列联表,再代入公式计算得出X方,与3.841比较即可得出结论;
(II)由题意,列出所有的基本事件,计算出事件“任选2人,至少有1人是女性”包含的基本事件数,即可计算出概率.

(I)由频率分布直方图可知,在抽取的100人中,“网迷”有25人,从而2×2列联表如下:

非网迷 网迷 合计
男 30 15 45
女 45 10 55
合计 75 25 100…3分
将2×2列联表中的数据代入公式计算,得
K2=
n(ad−bc)2
(a+b)(c+d)(a+c)(b+d)=
100×(30×10−45×15)2
75×25×45×55=[100/33]≈3.03
因为3.03<3.841,所以没有理由认为“网迷”与性别有关…6分
(II)由频率分布直方图知,“超级网迷”为5人,从而一切可能结果所的基本事件空间为
Ω={(a1,a2),(a1,a3),(a2,a3),(a1,b1),(a1,b2),(a2,b1),(a2,b2),(a3,b1),(a3,b2),(b1,b2)}
其中ai表示男性,i=1,2,3,bi表示女性,i=1,2…9分
Ω由10个基本事件组成,而且这些基本事件的出现是等可能的.用A表示事件“任选2人,至少有1人是女性”.则
A={(a1,b1),(a1,b2),(a2,b1),(a2,b2),(a3,b1),(a3,b2),(b1,b2)}
事件A有7个基本事件组成,因而P(A)=[7/10]…12分

点评:
本题考点: 独立性检验.

考点点评: 本题考查独立性检验的运用及频率分布直方图的性质,列举法计算事件发生的概率,涉及到的知识点较多,有一定的综合性,难度不大,是高考中的易考题型.

(2014•阳泉二模)已知变量x,y满足约束条件x+4y−13≤0x−2y−1≤0kx+y−4≥0,且有无穷多个点(x,
(2014•阳泉二模)已知变量x,y满足约束条件
x+4y−13≤0
x−2y−1≤0
kx+y−4≥0
,且有无穷多个点(x,y)使目标函数z=y+x取得最小值,则k=(  )
A.4
B.3
C.2
D.1
十月虫子1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
(2009•阳泉二模)如图,一个透明的圆柱形状的玻璃杯,由内部测得其底面半径为3cm,高为8cm,今有一支12cm的吸管
(2009•阳泉二模)如图,一个透明的圆柱形状的玻璃杯,由内部测得其底面半径为3cm,高为8cm,今有一支12cm的吸管任意斜放于杯中,若不考虑吸管的粗细,吸管露出杯口长度最少为______cm.
一天七杯水60001年前1
雾中看雾 共回答了11个问题 | 采纳率72.7%
如下图所示:
∵底面半径为3厘米,高为8厘米,
∴AC=6厘米,BC=8厘米,
∴AB=
AC2+BC2=
62+82=10厘米,
∴杯口外的长度最小为:12-10=2(厘米).
故答案为:2.
(2009•阳泉二模)若x2−1+|y+1|=0,则x2005+y2006=______.
忆漫1年前1
我不是才子 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
解题思路:根据非负数的性质列式求出xy的值,然后代入代数式进行计算即可求解.

根据题意得,x2-1=0,y+1=0,
解得x=1或-1,y=-1,
∴x2005+y2006=12005+(-1)2006=1+1=2,
或x2005+y2006=(-1)2005+(-1)2006=-1+1=0.
故答案为:2或0.

点评:
本题考点: 非负数的性质:算术平方根;非负数的性质:绝对值.

考点点评: 本题考查了绝对值非负数,算术平方根非负数的性质,根据几个非负数的和等于0,则每一个算式都等于0列式是解题的关键.

(2014•阳泉二模)抛物线y2=2px(p>0)的焦点为F,已知A,B为抛物线上的两个动点,且满足∠AFB=120°,
(2014•阳泉二模)抛物线y2=2px(p>0)的焦点为F,已知A,B为抛物线上的两个动点,且满足∠AFB=120°,过弦AB的中点M作抛物线准线的垂线MN,垂足为N,则
|MN|
|AB|
的最大值为(  )
A.2
B.
2
3
3

C.1
D.
3
3
阡陌carrie1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
(2014•阳泉二模)甲、乙两名运动员为了争取得到2016年巴西奥运会的最后一个参赛名额,共进行了7轮比赛,得分情况如茎
(2014•阳泉二模)甲、乙两名运动员为了争取得到2016年巴西奥运会的最后一个参赛名额,共进行了7轮比赛,得分情况如茎叶图所示.
(Ⅰ)根据茎叶图分别甲、乙两名运动员中哪位的比赛成绩更为稳定?
(Ⅱ)若分别从甲、乙两名运动员的7轮比赛不低于80且不高于90的得分中任选1个,求甲、乙两名运动员得分之差的绝对值ξ的分布列及数学期望.
cvs2g12hth1年前1
知识青年06 共回答了14个问题 | 采纳率78.6%
解题思路:(Ⅰ)用公式计算甲、乙运动员的平均分与方差,比较后可得结论;
(II)确定ξ的可能取值,计算相应的概率,从而可得ξ的分布列与期望.

(Ⅰ)甲运动员的平均分
.
x甲=[78+81+84+85+84+85+91/7]=84,
方差s2=
(78−84)2+(81−84)2+(84−84)2+(85−84)2+(84−84)2+(85−84)2+(91−84)2
7=[96/7];
乙运动员的平均分
.
x乙=[79+84+84+86+87+84+91/7]=85,
方差s2=
(79−84)2+(84−84)2+(84−84)2+(86−84)2+(87−84)2+(84−84)2+(91−84)2
7=[80/7];
∵[80/7]<[96/7],
∴乙运动员的比赛成绩更为稳定.
(2)设甲、乙两名运动员的得分分别为x,y,则得分之差的绝对值为ξ=|x-y|.
显然,由茎叶图可知,ξ的可能取值为0,1,2,3,5,6.
当ξ=0时,x=y=84,故P(ξ=0)=

C12
C13

C15
C15=[6/25];
当ξ=1时,x=85,y=84或y=86,故P(ξ=1)=

C12
C14

C15
C15=[8/25];
当ξ=2时,x=84,y=86或x-85,y=87,故P(ξ=2)=

C12
C11

C15
C15+

C12
C11

C15
C15=[4/25];
当ξ=3时,x=81,y=84或x=84,y=87,故P(ξ=3)=

C11
C13

C15
C15+

C12
C11

C15
C15=[5/25]=[1/5];
当ξ=5时,x=81,y=86,故P(ξ=5)=

C12
C11

C15
C15=[1/25];
当ξ=6时,x=81,y=87,故P(ξ=6)=

C12
C11

C15
C15=[1/25];
所以ξ的分布列为:

ξ 0 1 2 3 5 6
P [6/25] [8/25] [4/25] [1/5] [1/25] [1/25]Eξ=0×[6/25]+1×[8/25]+2×[4/25]+3×[1/5]+5×[1/25]+6×[1/25]=[42/25]

点评:
本题考点: 离散型随机变量的期望与方差;茎叶图.

考点点评: 本题考查平均数与方差的计算,茎叶图,考查离散型随机变量的分布列与数学期望,确定的取值,计算概率是关键.

(2014•阳泉二模)已知实数集R,集合A={x|log2x<1},B={x∈Z|x2+4≤5x},则(∁RA)∩B=(
(2014•阳泉二模)已知实数集R,集合A={x|log2x<1},B={x∈Z|x2+4≤5x},则(∁RA)∩B=(  )
A.[2,4]
B.{2,3,4}
C.{1,2,3,4}
D.[1,4]
茎入冰唇蝴蝶1年前1
blueskylu 共回答了27个问题 | 采纳率81.5%
解题思路:解对数不等式求得A、解一元二次不等式求得B,再根据补集的定义求得∁RA,从而求得(∁RA)∩B.

∵集合A={x|log2x<1}={x|0<x<2},∴∁RA={x|x≤0,或 x≥2}.
又B={x∈Z|x2+4≤5x}={x∈z|1≤x≤4}={1,2,3,4},∴(∁RA)∩B={2,3,4},
故选:B.

点评:
本题考点: 交、并、补集的混合运算.

考点点评: 本题主要考查对数不等式、一元二次不等式的解法,求集合的补集,两个集合的交集的定义和求法,属于基础题.

(2014•阳泉二模)设n=∫21(3x2−2)dx,则(x+2x)n的展开式中含x2项的系数是______.
红土村1年前1
爱在爱自己 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
解题思路:先利用定积分求得n的值,在二项展开式的通项公式中,令x的幂指数等于2,求出r的值,即可求得展开式中含x2项的系数.

由于 n=∫

2
1(3x2−2)dx=(x3-2x)
|21=4-(-1)=5,
则(x+
2

x)n的展开式的通项公式为Tr+1=
Cr5•x5-r•2r•x−
r
2=2r•
Cr5•x5−
3r
2,
令5-[3r/2]=2,解得 r=2,∴展开式中含x2项的系数是22•
C25=40,
故答案为:40

点评:
本题考点: 二项式系数的性质.

考点点评: 本题主要考查二项式定理的应用,二项展开式的通项公式,求展开式中某项的系数,属于中档题.

阳泉的民风民俗作文,
归晚adsl1年前1
w214133594 共回答了24个问题 | 采纳率83.3%
YQRTV,阳泉视听网,找一下正月十七八左右那几天科教频道里有各地过元宵节的新闻,主持人的解说词就是最好的作文
(2009•阳泉一模)m是方程x2-x-2=0的根,则m2-m=______.
秋天叶子黄了1年前1
的8 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
解题思路:利用方程解的定义找到相等关系,再把m代入方程x2-x-2=0后即得m2-m=2.

把m代入方程x2-x-2=0,得到m2-m-2=0则m2-m=2.
故本题答案为m2-m=2.

点评:
本题考点: 一元二次方程的解.

考点点评: 本题考查的是一元二次方程的根即方程的解的定义.

(2009•阳泉一模)在等腰三角形ABC中,∠C=90°,BC=2cm,如果以AC的中点O为旋转中心,将这个三角形旋转1
(2009•阳泉一模)在等腰三角形ABC中,∠C=90°,BC=2cm,如果以AC的中点O为旋转中心,将这个三角形旋转180°,点B落在点B′处,那么点B′与点B的原来位置相距(  )
A.
3
厘米
B. 2
3
厘米
C.
5
厘米
D. 2
5
厘米
kuku05971年前1
daisy_happy 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
解题思路:根据旋转的性质,BB′=2OB,根据勾股定理求出OB的长即可.

∵O为AC的中点,
又∵BC=AC,
∴OC=2×[1/2]=1cm,
根据勾股定理,OB=
22+12=
5,
根据旋转的性质,BB′=2OB=2
5cm.
故选D.

点评:
本题考点: 旋转的性质;等腰三角形的性质.

考点点评: 本题要把图形的旋转变化和勾股定理结合求解.
旋转的性质:图形的旋转是图形上的每一点在平面上绕某个固定点旋转固定角度的位置移动.其中对应点到旋转中心的距离相等,旋转前后图形的大小和形状没有改变.

(2009•阳泉一模)小王从镜子里看到自己身后的一个液晶屏幕上显示的字母是XH,请问液晶显示屏幕上显示的字母实际是___
(2009•阳泉一模)小王从镜子里看到自己身后的一个液晶屏幕上显示的字母是XH,请问液晶显示屏幕上显示的字母实际是______.
空中之翼1年前1
挂在月亮上的猫 共回答了14个问题 | 采纳率78.6%
解题思路:根据镜面对称的性质求解,在平面镜中的像与现实中的事物恰好左右或上下顺序颠倒,且关于镜面对称.

根据镜面对称的性质,题中所显示的字母与HX成轴对称,所以此时实际字母为HX.
故答案为HX.

点评:
本题考点: 镜面对称.

考点点评: 本题考查镜面反射的原理与性质.解决此类题应认真观察.

(2014•阳泉二模)已知i是虚数单位,则-1+(1+i2)2在复平面内对应的点位于(  )
(2014•阳泉二模)已知i是虚数单位,则-1+(
1+i
2
)2
在复平面内对应的点位于(  )
A.第一象限
B.第二象限
C.第三象限
D.第四象限
素素水水1年前1
NK怪兽--口水 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
解题思路:利用两个复数代数形式的乘法,虚数单位i的幂运算性质,把要求的式子化为-1+i,它对应的点的坐标为(-1,1),从而得出结论.

∵复数-1+(
1+i

2)2=-1+[2i/2]=-1+i,它对应的点的坐标为(-1,1),
故它对应的点在第二象限,
故选B.

点评:
本题考点: 复数的代数表示法及其几何意义;复数代数形式的乘除运算.

考点点评: 本题主要考查复数的基本概念,两个复数代数形式的乘法,虚数单位i的幂运算性质,复数与复平面内对应点之间的关系,属于基础题.

(2009•阳泉一模)下列图形中经过折叠不能围成正方体的是(  )
(2009•阳泉一模)下列图形中经过折叠不能围成正方体的是(  )
A.
B.
C.
D.
火三每1年前1
cwl345 共回答了20个问题 | 采纳率95%
解题思路:根据正方体展开图的常见形式作答即可.

由展开图可知:A、B、C能围成正方体,不符合题意;
D、围成几何体时,有两个面重合,故不能围成正方体,符合题意.
故选D.

点评:
本题考点: 展开图折叠成几何体.

考点点评: 本题考查了展开图折叠成几何体.能组成正方体的“一,四,一”“三,三”“二,二,二”“一,三,二”的基本形态要记牢.

(2009•阳泉二模)长方形的长为acm,宽为5cm,把长减少2cm,宽增加2cm后,所得的长方形面积比原来长方形面积大
(2009•阳泉二模)长方形的长为acm,宽为5cm,把长减少2cm,宽增加2cm后,所得的长方形面积比原来长方形面积大______cm2
nicholus1年前1
zheu4448 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
解题思路:根据题意得出代数式(a-2)(5+2)-5a,化简即可.

根据题意得:(a-2)(5+2)-5a
=7a-14-5a,
=2a-14.
故答案为:(2a-14).

点评:
本题考点: 整式的加减.

考点点评: 本题主要考查对整式的加减的理解和掌握,能根据题意得出代数式是解此题的关键.

(2009•阳泉二模)如图所示,在直角坐标系中,以点P(1,-1)为圆心,2为半径作⊙P,交x轴于点A、B两点,抛物线y
(2009•阳泉二模)如图所示,在直角坐标系中,以点P(1,-1)为圆心,2为半径作⊙P,交x轴于点A、B两点,抛物线y=ax2+bx+c(a>0)过点A、B,且顶点C在⊙P上.
(1)求∠APB的度数;
(2)求A、B、C三点的坐标;
(3)求这条抛物线的解析式;
(4)在这条抛物线上是否存在一点D,使线段OC和PD互相平分?若存在,求出点D的坐标;若不存在,请说明理由.
蒲公英19821年前0
共回答了个问题 | 采纳率
(2012•阳泉二模)美丽的桃河公园中,有一个美妙的音乐喷泉.在水池的底部射出的光柱会伴随着动听的音乐,将喷泉照射的绚丽
(2012•阳泉二模)美丽的桃河公园中,有一个美妙的音乐喷泉.在水池的底部射出的光柱会伴随着动听的音乐,将喷泉照射的绚丽多彩.某一时刻,一束光柱从池底通过水面斜射向空气,在水面上发生了光的反射和折射现象.若入射角为45°,则反射角为______;当入射角光线远离水面时,折射光线将______水面.
德和乐1年前1
bshanyeyu 共回答了24个问题 | 采纳率100%
解题思路:解答本题需要正确理解以下两点:
①在光的反射现象中,反射光线、入射光线和法线在同一个平面内;反射光线、入射光线分居在法线的两侧;反射角等于入射角;
②当光线从水斜射入空气时,折射角大于入射角;并且折射角随着入射角的减小而减小,但折射角总大于入射角.

当光线从水斜射入空气,会在水的表面发生反射现象,若入射角为45°,则反射角也是45°
当入射光线远离水面时,入射角减小,则折射角也会减小,故折射光线将远离水面;
故答案为:45°;远离.

点评:
本题考点: 光的反射定律;光的折射现象及其应用.

考点点评: 此题注意考查了对光的反射定律和折射定律的运用,关键是熟练掌握光的反射定律和折射定律的内容,搞清折射角与入射角的关系.

(2009•阳泉二模)由四边形各边中点组成的四边形称为“中点四边形”.如图,在四边形ABCD中,已知E、F、G、H分别是
(2009•阳泉二模)由四边形各边中点组成的四边形称为“中点四边形”.如图,在四边形ABCD中,已知E、F、G、H分别是边AB、BC、CD、DA各边的中点.
(1)观察并猜想中点四边形EFGH的形状?并证明你的结论;
(2)在(1)的条件下,当对角线AC=BD时,中点四边形EFGH的形状又是什么呢?请说明理由.
(3)直接写出:①菱形ABCD的中点四边形EFGH的形状是______;
②对角线相等且互相垂直的四边形ABCD的中点四边形EFGH的形状是______.
chenwan3571年前0
共回答了个问题 | 采纳率
(2011•阳泉模拟)某生物兴趣小组去一些能够稳定遗传的豆荚饱满、黄子叶、高茎和豆荚皱缩、绿子叶、矮茎的两个品系豌豆,通
(2011•阳泉模拟)某生物兴趣小组去一些能够稳定遗传的豆荚饱满、黄子叶、高茎和豆荚皱缩、绿子叶、矮茎的两个品系豌豆,通过杂交实验探究一些遗传学问题.杂交试验如表:
实验组 亲代 母本植株所结豌豆表现型
父本 母本
正交 豆荚饱满、黄子叶 豆荚皱缩、绿子叶 豆荚皱缩、黄子叶
反交 豆荚皱缩、绿子叶 豆荚饱满、黄子叶 豆荚饱满、黄子叶
(1)只凭上诉依据______(能、不能)确定豆荚性状中的显性和隐性,理由是______.
(2)将反交实验中母本所结的种子播种,连续自交两代,F2植株群体所结种子子叶颜色的分离比为______;F2中任选一植株,观察其所结种子子叶颜色为______.
(3)将豌豆饱满、高茎和豆荚皱缩、矮茎杂交,F1自交,对F2的统计数据如表:
表现型 饱满、高茎 高茎、皱缩 饱满、矮茎 皱缩、矮茎
比例 66% 9% 9% 16%
控制这两对相对性状的基因______(是、不是)在两对同源染色体上,理由是______.
(4)豌豆(2n=14)的高茎(D)对矮茎(d)为显性,在♀DD×♂dd杂交中,若个别细胞中D基因所在的染色体在减数分裂是着丝点分裂后都移向同一极.(该个体)产生的雌配子染色体数目为______,这种情况下杂交后代的株高表现型可能是______.
(5)用表现型为矮茎、绿子叶的豌豆产生的花药进行离体培养.若得到两种表现型的单倍体,原因可能是______.
hhhh1年前1
谭鹤飞 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
解题思路:种子的形成(胚和胚乳的发育)阶段完成于母本体内,胚(胚芽、胚轴、胚根和子叶)是由受精卵发育而来的,其基因来自于父本和母本双方;种皮和果皮是由母本体细胞发育而来的,其基因仅来自母本一方.所以子代胚的性状(如子叶颜色)在母本植株上即可观察到,而种皮和果皮的性状要在下一代植株上才能体现出来.
基因自由组合定律的实质是指等位基因随着同源染色体的分离而分开,非同源染色体上的非等位基因进行自由组合,因此AaBb自交后代表现型将出现9:3:3:1的比例.如果不符合该比例,则两对等位基因位于一对同源染色体上.

(1)由于豆荚是由母本的体细胞发育形成的,因此所结出的豆荚性状和母本相同,即母本所结豆荚性状不属于F1性状,因此只凭上诉依据不能确定豆荚性状中的显性和隐性.
(2)根据杂交结果可以判断,黄子叶属于显性性状,因此亲本基因型分别用AA、aa表示,则母本所结的种子子叶的基因型为Aa;让该种子播种自交一代,F1植株所结种子基因型及比例为:[1/4]AA:[1/2]Aa:[1/4]aa;再自交一代,F2植株所结种子基因型及比例:([1/4+
1

1
4=
3
8])AA:([1/2×
1
2=
1
4])Aa:([1/4+
1

1
4=
3
8])aa,F2植株群体所结种子子叶颜色的分离比为5:3.
F2中任选一植株,该植株的基因型可能是AA或Aa或aa,因此自交后代的基因型为:AA或(AA、Aa、aa)或aa,因此其所结种子子叶颜色为全部黄色或全部绿色或绿色黄色都有.
(3)根据基因的自由组合定律,位于非同源染色体上的非等位基因发生自由组合,因此位于非同源染色体上的双杂合子(如AaBb)自交后代的表现型应为9:3:3:1.
而表格中F2的四种表现型的比例不是9:3:3:1,不符合基因的自由组合定律,因此可以确定控制这两对相对性状的基因不在两对同源染色体上.
(4)根据题意可知,豌豆体细胞的染色体数为2n=14,由于只有个别细胞减数分裂时发生染色体变异,因此细胞正常减数分裂产生的雌配子染色体数为7,基因型为D.而个别细胞D基因所在的染色体在减数分裂是着丝点分裂后都移向同一极,如果移向第二极体,则卵细胞中有6条染色体(该卵细胞不携带D基因);如果移向卵细胞一极,则卵细胞中有8条染色体(该卵细胞基因型为DD).由于精子的基因型为d,因此这种情况下杂交后代的株高表现型可能是高茎(Dd或DDd)或矮茎(d).
(5)表现型为矮茎、绿子叶的豌豆为纯合子,因此用其产生的花药进行离体培养,得到的后代表现型只有一种.若得到两种表现型的单倍体,原因可能是发生了基因突变.
故答案为:
(1)不能 因为母本所结豆荚性状不属于F1性状
(2)5:3 全部黄色或全部绿色或绿色黄色都有
(3)不是 因为F2的四种表现型的比例不是9:3:3:1
(4)6、7、8 高茎或矮茎
(5)发生了基因突变

点评:
本题考点: 基因的自由组合规律的实质及应用;基因的分离规律的实质及应用.

考点点评: 本题考查基因分离定律和自由组合定律的实质及应用、基因突变等相关知识,要求考生掌握基因自由组合定律的实质,识记高等植物个体发育过程,能根据自由组合定律答题;明确基因突变属于可遗传的变异.

幺利用一面墙墙长为25米建羊圈用一百米的围栏围成总面积为四百平方米得大小相同的矩形阳泉至阳泉的边长
xiaojiang20081年前1
orororororo 共回答了11个问题 | 采纳率100%
AB为20米,BC为20米.
(2012•阳泉二模)小明在探究“晶体熔化过程的规律”实验中,根据收集的数据绘制了如图所示的图线.
(2012•阳泉二模)小明在探究“晶体熔化过程的规律”实验中,根据收集的数据绘制了如图所示的图线.
(1)实验中选取的测量工具是______;
(2)分析图象可知:
①晶体的熔化规律是______;
②该晶体是______.
kobeliangd1年前1
heipi941 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
(1)在探究“晶体熔化过程的规律”实验中需要测量物质的温度与加热的时间,因此实验中选取的测量工具是温度计和钟表;
(2)①从图中可以看出,BC段呈水平,此时晶体继续吸收热量,温度保持不变;
②BC段所对应的物质的熔点温度是0℃,因此可判断此物质是冰.
故答案为:(1)温度计、钟表;
(2)①继续吸取热量,温度不变;②冰.
(2014•阳泉二模)过双曲线C:x2a2−y2b2=1(a>0,b>0)的左焦点F的直线l与双曲线C的右支交于点P,与
(2014•阳泉二模)过双曲线C:
x2
a2
y2
b2
=1
(a>0,b>0)的左焦点F的直线l与双曲线C的右支交于点P,与圆x2+y2=a2恰好切于线段FP的中点,则直线l的斜率为
[1/2]
[1/2]
秋雨沙沙VIVA1年前1
巾帼英姿 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
解题思路:设双曲线的右焦点为F1,原点为O,线段FP的中点为M,由中位线的知识可知|PF1|=2|OM|=2a,由双曲线的定义可得:|PF|-|PF1|=2a,进而可得|PF|=4a,在直角三角形PFF1中可得∠PFF1的正切值,即为所求.

设双曲线的右焦点为F1,原点为O,线段FP的中点为M,
则OM为△PFF1的中位线,|PF1|=2|OM|=2a,
由双曲线的定义可知:|PF|-|PF1|=2a,
所以|PF|=4a,因为OM⊥PF,所以PF1⊥PF,
所以tan∠PFF1=[2a/4a]=[1/2],即直线l的斜率为[1/2]
故答案为:[1/2]

点评:
本题考点: 双曲线的简单性质;直线的斜率.

考点点评: 本题考查双曲线的简单性质,涉及直线的斜率的求解,属中档题.

(2011•阳泉模拟)将小球藻细胞打碎,离心获得可以进行光合作用的离体叶绿体,进行如图所示的实验.请分析回答下列问题:
(2011•阳泉模拟)将小球藻细胞打碎,离心获得可以进行光合作用的离体叶绿体,进行如图所示的实验.请分析回答下列问题:

(1)实验a中离体的叶绿体能合成糖类,碳酸氢钠所起的作用是______.若要使该实验中没有糖类产生,烧杯中的液体应该为______.
(2)若要是实验b中离体叶绿体内的糖类合成速度明显加快,在光照和co2条件不变且适宜的情况下,可考虑采用的措施是______.
(3)若要是实验c中离体叶绿体产生糖类,锥形瓶内至少应加入______和______.
(4)实验的因变量应该可以检测或者可观察,该实验的因变量可通过观察______来证明.
(5)卡尔文给小球藻悬浮液通入14co2光照一定时间(从1秒到数分钟)后***小球藻,同时提取产物并分析.实验发现,仅仅30秒的时间,二氧化碳已经转化为许多种类的化合物.想要探究co2转化成的第一个产物是什么,可能的实验思路______.
Y010231年前1
王昊龙 共回答了25个问题 | 采纳率84%
解题思路:阅读题干和题图可知,本题是光合作用的过程,影响光合作用的因素的题目,先结合题图对相关知识点进行梳理,然后根据问题涉及的内容分析解答.
光合作用,即光能合成作用,是植物、藻类和某些细菌,在可见光的照射下,利用光合色素,将二氧化碳(或硫化氢)和水转化为有机物,并释放出氧气的生化过程.

解(1)碳酸氢钠能够分解,提供二氧化碳.若要使该实验中没有糖类产生,可控制CO2的含量,故烧杯中的液体应该为NaOH溶液.
(2)影响光合作用速率的因素有光照、CO2的含量、温度等,故可考虑采用的措施是适当提高温度.
(3)实验C中离体叶绿体产生糖类,锥形瓶内应加入暗反应的原料ATP和【H】.
(4)实验的因变量为光合速率,故可通过观察培养液中气泡的释放来证明.
(5)短光照时间,当检测的化合物只有一种时,这个化合物就是第一个产物,即可探究CO2转化成的第一个产物是什么.
故答案为:
(1)提供二氧化碳 NaOH溶液(碱液)
(2)适当提高温度
(3)ATP【H】
(4)培养液中气泡的释放
(5)缩短光照时间,当检测的化合物只有一种时,这个化合物就是第一个产物.

点评:
本题考点: 光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化.

考点点评: 掌握光合作用的过程、影响因素是解决本题的关键.

(2009•阳泉一模)在一块空旷的草地上有一根柱子,柱子上拴着一条长3m长的绳子,绳子一头拴着一只狗.如果这只狗只能绕着
(2009•阳泉一模)在一块空旷的草地上有一根柱子,柱子上拴着一条长3m长的绳子,绳子一头拴着一只狗.如果这只狗只能绕着柱子转动120°的角,那么它的最大活动区域为______cm2
郭英杰1年前1
看不惯滴 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
解题思路:小狗只能在草地上活动,其活动区域的最大面积是以点O为圆心,3m长为半径,圆心角是120°的扇形面积,依面积公式计算即可.

120π×32
360=3πcm2
故答案为3π.

点评:
本题考点: 扇形面积的计算.

考点点评: 本题考查了扇形面积的计算,解题关键是准确的找到小狗只能在草地上活动其活动区域的最大面积是以点O为圆心3cm长为半径,圆心角是120°的扇形面积.