小羊,小鹿和小熊在同一个水池中饮水

森林里的小动物们看见猎人进来打猎
我和妈妈来到公园,看见清洁工阿姨在打扫道路.

这回括号找到了
小羊（咩咩 ） 青蛙（呱呱 ） 喜鹊（ 喳喳） 小狗（ 汪汪） 小猫（喵喵 ） 蜜蜂（嗡嗡 ） 老鼠（吱吱） 公鸡（喔喔 ） 括号处象声词填好了

小兔.两倍

羊九兔一

小猴小兔小羊称体重
小猴和小兔共重17千克
小兔和小羊共重8千克
小猴和小羊共重15千克,
他们各重多少千克
小猴比小羊重9千克
小兔比小羊重2千克
小猴：（15+9）/2=12
小兔：3+2=5
小羊：12-9=3

设小羊5x只,小兔7x只.
7x-5x=4
2x=4
x=2
所以小羊的只数=2*5=10只,小兔的只数=2*7=14只

小羊的争取率是 百分之25 小牛是百分之75

这是冠词的用法!
a 用在辅音前面
an,用在元音前面
很现在,选A

两个乒乓球上的数字之和得几的可能性最大?可能性是多少

羊有时也需要补充一些动物蛋白 事实上熊猫等素食性动物都会有偶尔偏爱吃肉的情况出现

5×5×π=25π
一般π取3.14的 但题目没说还是保留着吧!

一半对一半错

解；设羊村有X只小羊.
5x-4=4x+2
5x-4X=2+4
X=6
答；羊村有6只小羊.

围着树转几圈!

kiddie or kiddy
I am sure~

a、猴走钢丝是在人类训练下建立的一种条件反射行为,条件反射现象是动物适应环境的能力的一种表现,属于动物行为.
2、试管液面下降最大的应是甲,因为光和作用需要光、水和二氧化碳,三个相比较,甲可以充分吸收光、水和二氧化碳,充分进行光和作用,而乙缺少二氧化碳,丙则缺少光照.

15、山羊吃上小草 16、山上小羊吃草 17、上山小羊吃草 18、上小山羊吃草 19、山上吃草羊小 20、上山羊吃小草 21、小山上羊吃草 22、山上吃草小羊 23、吃草小羊上山 24、小山上羊吃草 25、羊吃小山上草

设小羊为X大羊为3X.X-3X=240
(1-3)X=240
2X=240
2X/2=240/2
X=120
大羊=120x3
答：小羊有120只,大羊有360只

（1）3
（2）B A C B
（3）细胞核中含有指导身体发育的全部信息
（4）细胞中的遗传信息在细胞核中。（细胞核是细胞的遗传信息库）

1.小羊多莉有几位妈妈?3位
2.发育成小羊多莉的卵细胞的细胞核来自于（ 白脸羊 ）妈妈.细胞的其他部分来自于（ 黑脸羊 ）妈妈,卵细胞在（ 褐色羊 ）的子宫中发育.生出来的小羊多莉几乎跟（ 黑脸羊 ）妈妈一模一样.
3.小羊多莉为什么会像这位羊妈妈?因为它的基因来自黑脸羊妈妈
4.细胞中的遗传信息是不是在细胞核中?是
5.由此你可得出什么结论?分化细胞的细胞核具有全能性

夜晚的路光发出淡淡的光芒照亮了人们回家的路途.
被打针的小朋友脸上出现痛苦的表情.
白白的小羊慢慢地走向长满绿草的山坡.
英勇的战士坚定地守卫着祖国的边疆.
午夜的天空闪烁着的星星非常多.
收到通知书的小青激动得眼泪直流.
树枝上的小鸟欢快地唱歌.
:-)不好意思,

他在课本剧《狼和小羊》中扮演了一个角色.

临渊羡鱼 邯郸学步 忘我投入 长平之恨 自悟自省 最后的自悟自省可以是影射社会制度 也可以讨论行业秩序 又或者哲学人生 最终看你需要是昂扬向上 展望未来 还是省悟自身 从脚下走起 就我本人的感觉这是一篇具有哲学意义的文章 他可以从人性的角度去读 去理解

羊【咩咩】
泉水【叮咚】
炮声【轰轰】
雷声【隆隆】
鸟鸣【啾啾】

十二生肖：鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪
爸爸应该是大两轮多四岁,爸爸应该是38吧

5只鸡的重量等于2只小羊
8只小羊的重量等于20只鸡
8只小羊和6只小鸡的重量等于26只鸡
每只鸡重83.2÷26=3.2千克
5只鸡重16千克
每只羊重8千克

狼三则,大灰狼罗克

设大羊X只,中羊Y只,则小羊(100-X-Y)只,
10X+5Y+0.5(100-X-Y)=100,
9.5X+4.5Y=50
19X+9Y=100,
X=(100-9Y)/19,
令100-9Y=19,Y=9,X=1,
令100-9Y=0、38、57、78、95,Y没有整数解,
∴X=1,Y=9,100-X-Y=90.
大、 中、小羊分别为：
1只、9只、90只.

乌鸦是世界上除了人类以外最聪明的动物,你可以搜索一下关于乌鸦的资料或者视频,所以乌鸦不会干这种傻事的.
当然因为是寓言故事,我想这主要是在评价某些类型的人.角度不同,评价也不一样.

大羊360只,小羊120只.
小羊=240(3-1)=120
大羊=120*3=360

伊索寓言 人不仅要有同情心还要有智慧和分辨善恶的能力.

7月25日

山上小羊吃青草
小羊吃山上青草
羊吃山上小青草
羊吃小山上青草
山上羊吃小青草
小山上羊吃青草
小羊上青山吃草
.

略


试题分析：[题目详解]
试题提供了一则乌鸦学老鹰抓羊的寓言故事，要求“全面理解材料”，立足材料的整体含意或“选择一个侧面、一个角度构思作文”。从形式上看，这是一道材料作文题；但允许考生“自主确定立意，确定文体，确定标题”，又体现出话题作文的某些特点，使高考命题的稳定性有所延续。?面对这样的题目，认真研读材料，准确把握其寓意，无疑是写好作文的重要前提。那么，这个故事包含哪些侧面(或者说角度)呢?其中的老鹰，未必是值得深究的对象；关键在于材料末尾牧羊人和孩子的两句话。牧羊人称乌鸦为“忘记自己叫什么的鸟”，显然是在批评它不自量力、好高骛远、东施效颦，由此生发开来，自然是符合题意的。而牧羊人的孩子“摸着乌鸦的羽毛”，表明了他对乌鸦的喜爱；他认为乌鸦“也很可爱啊”，这一评说，很可能让不少考生摸不着头脑——这乌鸦“可爱”在哪里?材料对乌鸦究竟持褒还是贬的态度?其实不难理解，这只乌鸦，它有着“鹰击长空”的追求，对于其“见贤思齐”的动机和“拼命练习”的行动，我们完全可以持肯定甚至欣赏的态度。或者，不妨这样理解这个寓言：把牧羊人的说法视为世俗的、传统的观念，乌鸦效仿老鹰，本是违背客观规律的愚蠢之举，所以只落得个悲剧下场——与牧羊人之说产生共鸣的考生，可将乌鸦与“癞蛤蟆想吃天鹅肉”等联系起来构思作文；但另一方面，儿子的评价亦不无道理，不妨把他的话视为现代的、创新的、更为宽容的观点，把乌鸦当作悲剧英雄来尊重，从而更深入也更加丰富地理解题目内涵，写出高人一筹的精深之作。
[参考立意]
一、乌鸦不从自身实际出发，才落得被捉的下场，由此可见，不能刻意模仿他人，一切要从自己的实际情况出发。
二、乌鸦做了别人不敢做也不敢想的事，尽管没有成功，依然值得鼓励。
三、呼吁善待弱者，关注弱势群体的心理与意愿。
四、对于同一个对象、同一种行动，不同的人可能用迥然有别的眼光来审视(着眼于材料的整体含意)。总之，本题在立意上趋于开放，比前些年的“诚信”等话题更能考查考生的见识水平，也有利于考生放开手脚，道出独立的见解，写就富有个性和灵性的佳作?。
点评：由于“析材料”是材料作文的关键性的一环，所以可运用如下的读法：
①发现法。主要用于意义显豁、中心明确的材料。发现的目标，一是材料的中心句，二是文题中关于中心的提示，三是材料中关于中心的提示。发现了这些内容，就找到了据以立意的突破口。
②设想法。主要用于有头无尾或有尾无头的材料，如续写的材料。设想的内容，或是与材料合理衔接的情节，或是与材料合理衔接的论述。设想的过程就是思维的发散，所以要注意发散的合理性。
③归纳法。主要用于意义明晰，但既无中心句，也无提示句的一则或多则材料，归纳出其中心意思，立意便有了立足之处。
④提炼法。主要用于含义对立的对照型材料。从正反对比中、矛盾对立中、正误相对中提炼出材料所要表达出的意图，以作立意的依据。
⑤撷取法。主要用于多段型的材料，从一系列彼此并存的材料中撷取文题所需要的部分内容，并据此清理写作的线索。
⑥揣摩法。主要用于喻义型、寓义型、象征型的材料，在反复体味、比较之中品评出材料的喻义、哲理、观点等，然后据此形成自己的观点。

1．④　2．③　3．②　4．①

3*50=150千克 150/30=5
（30+50）*3=240千克240/80=3

1羊=2.5鸡 8羊=2.5*8=20鸡 1鸡=83.2/（20+6）=3.2千克 1羊=3.2*2.5=8千克

3.14×6×6=113.04

出勤率=96÷(96+4)×100％=96％;

7.13日

小羊能吃到草的面积：6×6×3.14=113.04平方米
不懂的欢迎追问...

鸭子（嘎嘎 ）
青蛙（呱呱 ）
蜜蜂（嗡嗡 ）
小羊（咩咩 ）
母鸡（咯咯 ）
小鸟（喳喳 ）
大风（呼呼 ）
雷声（轰轰 ）
火车（隆隆 ）
大雨（哗哗 ）
溪水（淙淙 ）
汽车（呜呜)

解题思路：生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状，生物的性状传给后代的现象叫遗传；生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异．

A、子女与父母之间，在相貌上有些差异，属于生物的变异，A正确；
B、小羊长成大羊，小牛长成大牛，属于生物的生长现象，不属于变异，B不正确；
C、种瓜得瓜，种豆得豆，体现了亲子之间具有相同的性状，属于遗传现象，C不正确；
D、卷发的夫妇生下卷发的小孩，体现了亲子之间具有相同的性状，属于遗传现象，D不正确．
故选：A．

点评：
本题考点： 生物的变异．

考点点评： 解答此类题目的关键是理解掌握遗传和变异的概念．

小羊吃草范围是一个圆,绳子的长相当于圆的半径
因此小羊吃草范围是3.5×3.5×3.14＝平方38.465平方米

小羊上山吃草,
羊上小山吃草,
羊上山吃小草,
小山上羊吃草,
山上羊吃小草,
山上小羊吃草,
小羊吃山上草,
羊吃山上小草,
吃草羊上小山,
吃草小羊上山,
羊,小山上吃草；
小羊,山上吃草；
羊,山上吃小草；
上山,羊吃小草；
上山,小羊吃草；
上小山,羊吃草；
小羊吃草,上山；
羊吃小草,上山；
羊吃草,上小山；
山羊,吃上小草；
小山羊,吃上草；
小羊,吃上山草；
羊,吃上小山草；
上小山,吃草羊；（这明显是人去吃羊了,小肥羊火锅 ）
上山,吃小草羊；
上山,吃小羊草；（难道有种野菜叫小羊草?）
小羊山上,吃草；（这句应该是无主语,即某羊在一座叫小羊山的山上吃草,哈哈）
羊小山上,吃草；（同上,换了一座山）
羊山上,吃小草；（同上,又换了一座山 ）

不能,因为6+6=12小于20,正方形的多角线大于12

我要花脸狒狒、剑齿虎、天蓬元帅和迷蝶、5澳币

狼和小羊
狼来到小溪边,看见小羊在那儿喝水.
狼想吃小羊,就故意找碴儿,说：“你把我喝的水弄脏了!你安地什么心?”
小羊吃了一惊,温和地说：“我怎么会把您喝的水弄脏呢?您站在上游,水是从您那儿流到我这儿来的,不是从我这儿流到您那儿去的.”
狼气冲冲地说：“就算这样吧,你总是个坏家伙!我听说,去年你在背地里说我的坏话!”
可怜的小羊喊道：“啊,亲爱的狼先生,那是不可能的,去年我还没有生下来哪!”
狼不想再争辩了,龇着牙,逼近小羊,大声嚷道：“你这个小坏蛋!说我坏话的不是你就是你爸爸,反正都一样.”说着就往小羊身上扑去.