“有理有据,有情有义.”用英语如何翻译

op十周年了,很早就想写点什么献给海贼,海吧和海迷,借着这个机会就写一一部作品如果没有自己的深刻内涵,只是追求视觉上的享受,那么也只能是不入

在我心中蚂蚁是英雄，虽然蚂蚁很小，但是它们的力量却很庞大，即使一个庞然大物，它们也能将它弄走。

肖申克的救赎
这让我想起了周润发的《监狱风云》里的情景,凶残的狱警和无辜的囚犯.在肖申克的监狱中,大多数都是无辜的羔羊,都是替罪羔羊.正如瑞德说的一样,这里唯一的罪犯就是我.处于这个监狱中就好像人就没了希望.在这座监狱希望不是好事情,正如瑞德所说希望是件危险的事,希望能叫人发疯,至少在这座监狱是这样.
不过希望是安迪活下来的唯一动力.安迪说,不要忘了这个世界上还有可以穿透一切高墙的东西,它就在我们的内心深处,他们无法达到,也触摸不到,那就是希望.在他心中希望是件美丽的东西,也许是最好的东西.美好的东西是永远不会死的.正是如此,他花了20年挖了一条隧道,他还能忍受排污管的恶臭爬行50 0码.
当安迪不顾一切进入监狱长办公室为大家播放《费加罗的婚礼》时那些囚友们是那么入情,希望、自由对他们诱惑很大.当安迪爬出管道,不顾一切的脱掉身上的囚衣,面向天空时,他终于尝到了自由的滋味.
在监狱里关了20年,谁都会疯的.看到假释出来的瑞德,上个厕所都要报告,我想笑却笑不出来.监狱究竟把人性摧残到什么程度?以前总觉得无期徒刑比死好得多,看完后,看到那位老人上吊时,才知道死有时就是一种解脱,比起无期徒刑,死好的多.
当我看到最后瑞德最后一次申请假释的时候,他说的那段话真让人感动.“我没有一天不在后悔,我回过头去看看往昔,那个愚蠢的男孩儿犯下了可怕的罪行.……小男孩早已不见了,只剩下这个厌物,垂垂老矣.”看似无所谓的话其实充满了真情,难怪会被允许啊.
其实,在我们的生活当中,到处都存在着肖申克监狱一样的地方或事物,各种各样的体制化束缚着我们的行为,以至我们的灵魂,让我们逐渐由最初的反抗叛逆变得循规蹈矩、随波逐流……而瑞德说有的鸟是不会被关住的,因为它们的羽毛太丰满了.摆脱束缚的方法就是丰满自己的羽翼,最重要的是向安迪一样对未来充满希望.
恍然中,仿佛见到《肖申克的救赎》最后那个画面,太平洋蔚蓝的海水和白色的沙滩,废弃的小船,没有记忆的、温暖的地方,这是存在于每个人心中的美好梦想.只要你不放弃,它就永远不会消失.
记住一句话：Hope is a good thing,maybe the best of things,and no good thing ever dies.（希望是美好的,也许是人间至善,而美好的事物永不消逝.）

不用.
CuSO4+Ca(OH)2=CaSO4+Cu(OH)2↓
波尔多液是无机铜素杀菌剂.
其有效成分的化学组成是CuSO4·xCu（OH）2·yCa（OH）2·zH2O.
CaSO4和Cu(OH)2可看作混杂在一起的一种物质.

60

作文题目是一种爱,所以重点必须写一种爱,否则视为偏题,若是分标题写则必须是包含关系,如宽容是一种爱,宽容别人犯错是一种爱.

寿镜吾先生是一位极方正、质朴、博学,严而不厉、严而可亲的人.

x减某数的绝对值，相当于在数轴上x到某数的距离
第一题，可以理解为数轴上x到1与到－1的距离之和为？
最小显然x在两数之间时，等于2
第二题就是到－11与12与－13之间的距离和，显然x在－11是最小

“不积跬步,无以致千里；不积小流,无以成江海.”——荀子《劝学》
“合抱之木,生于毫末；九层之台,起于累土；千里之行,始于足下.”——《老子》
万丈高楼平地起.（俗语）

一.强大的心脏，因为他身体很长，必须要有动力将血液输送到全身。 二.水生动物，身体过于庞大不适合陆地生存 三.消化路线需要某种物质运输(否则到不了龙胃里)

东结孙吴,北拒曹魏
西和诸戎,南抚夷越,外结孙权,内修政理.

是不是透心凉呀

汉代刘向曾说过：“书犹药也,善读之可以医愚.”书既然是药,就具备两种功能：一是良药,药到病除；一是毒药,置人于死地.不是吗?20年代的德国,不少人因看了希特勒的《我的奋斗》,受其不良影响而论为希特勒的殉葬品.“不好的书就像不好的朋友一样,可能会把你戕害”.一点也不假,现在就有一部分同学迷上了武侠或言情小说,整天看那些庸谷怪诞的书籍,而把功课“丢”在一边,导致学习成绩一直往下降,最后造 成竹篮打水一场空.试想,“开”这样的书“卷”,能说是“有益”的吗?“一本好书胜过珍宝,一本坏书比一个强盗更坏.”因此,开卷是否有益,得先看开什么卷.
有位哲人曾说过,能够摄取必要营养的人,比吃得很多的人更健康.同时,真正的学者往往不是见书就读的人,而是会读书的人.有的人看书不认真思考,只是浮光掠影、蜻蜓点水式的随便翻翻,有的人去读不适合自己的书,有的人甚至抱着猎奇的态度去读书,试问,这样的“开卷”,又何益之有?
英国作家菲尔丁所云：“不好的书也像不好的朋友,可能会把你戕害.”如果片面理解“开卷有益”任为一切书皆读,而不取舍,不问内容,读了就有益,其实不对!我们必须学灰一种本领选择最有价值有所感悟的适合自己阅读的好书才有益.
所以,我希望大家切记,开卷是未必有好处的,因为没有一个人是十全十美的.也没有一本书的内容是全部正确的.
开卷未必有益,因为我们觉得有的人读了很多书,他好的没有学到,坏的倒学了不少.我们认为开卷未必有益,是觉得现在市场上有许多书,内容不健康,它们根本无法对人类的发展起到任何作用,反而还有负面的影响.我们认为现在人们阅读,只有选择性的阅读才能有所收获,那些不加选择的阅读对增长人的才干是没用的
开卷是否有益,主要还是看谁看书,看什么书和年龄这些因素.
如果是一个心术不正的人看书,不管看什么书,他吸收的总是不好的语言和思想.相反,是一个素质极好的人看书,他就会有选择性地看书,而且还会去粗取精,把好句好段和好的思想吸收了,不好的语言和思想就会被他排斥.要是两个心理完全不同的人同样都是看一本警匪书,心术不正的人看了,就会学着做案的手法,而素质极好的人看了,就会学着破案的思维.
看什么书也很重要,看不健康的书,吸收不好的.就像《蜡笔小新》这本漫画书,我认为这本是给成年人看的休闲读物,而现在看这本书的都是毫无判断是非能力的儿童,学了里面一些不良的语言和习惯.所以,我觉得开卷是否有益是不能一锤定音的
古人云：“开卷有益.”确实,博览群书能使人拥有高深的学问,能言善辩,受人尊敬.
古代诗圣杜甫有句名言：“读书破万卷,下笔如有神.”这一点是不能否认的,杜甫所博览
过的群书不可记数,虽然许多书都被他翻烂了,翻破了,但书中的知识去深深的印在了他的脑子
里,在他写文章,作诗的时候,一连串的好词好句便从笔尖顺流而下,一篇篇的佳作名诗便流传
千古,被人们传诵.所以,多读一些有益的书,是能帮助我们写出好文章的.书,是人类的营养
品,是人类知识的源泉,就像一个文明的国度如果失去了书的文化,那么着个曾经富丽繁华的国
度便会遭受到灭亡的威胁.所以说,人是决不能离开书籍的.
然而,现代社会的人民却推翻了古人“开卷有益”的说法,因为他们认为“开卷未必有
益”.当然“开卷未必有益”这一说法并不是说多读书无益,而是说多读那些不健康的书籍便会
对身心造成影响,没有好处.当你越读地多那些不健康的书,你的中毒就会越来越深,从而导致
你沦落,跌落万丈深渊,永远没有翻身的机会,那该是一个多么悲惨的命运啊!一个人的美好前
途就在于他所选择的书籍的种类,如果他所选择的是有益的书籍,那么他的前途将一片光明；如
果他选择了那些不健康的书,那么他的前途将会是一片黑暗,但如果他能及时悬崖勒马,改过自
新,我相信他也能有美好的前途.所以说：“开卷未必有益”这一说法也并不是完全真确的.
多读书固然是件好事,可一定要读有益的书,不能读有损身心健康的书.
开卷不一定有益,有时（假如读了坏书）会造成损害.像教育家徐特立说的：“有关家过书常读,无益身心事莫为.”无益身心的事大多来源于读了那些坏书.当今社会上的一些少年的犯罪事实就是一个很好的证明,就是被那些不良书刊污染了心灵,染上了不良恶习,导致最后走上违法犯罪之路.
人们常说：“开卷有益,看书有益.”但 是,仔细一推敲,这种说法也不完全正确.如果我们对每一本书都感到兴趣,那“开卷有益”也就未必有益了.
现在的同学可能都喜欢看武侠、言情只类的小说、书刊,有时会达到废寝忘食、手不释卷的程度,他们一旦看迷了书,便会走火入魔,那他们上课一心只想着书,没心思学习,成绩就会一落千丈.还有些人被书中的一些情节所吸引,模仿书中的人物,有时还会走向犯罪的道路.这不是看书害了自己吗?这只是“开卷未必有益”中包含的第一层：开卷不一定有益.还有第二层.
其二就是,我们看书,要有选择.那些不健康、对我们没有多大帮助的书,就不要看.要看书,就看一些有利于我们身心健康、对我们学习、生活中都有帮助的书.这样的书就是好书,只有看好书,就不会毁了自己.有人把书比作了朋友,看好书,就是交好朋友,才会进步；则看不好的书,当然是交不好的人作朋友,那样你就会退步.因为近朱者赤,近墨者黑嘛!所以,只有看好书才会对你有益. 因此,我的观点是：开卷未必有益. 我真心的希望,每位同学都能有选择的看书.而不要因为看错了一本书,将自己引入歧途,毁了自己的一生.
我认为开卷未必有益.诚然,读书可以使人增长知识,陶冶性情,修养身心,但“开卷”只是“有益”的必要条件,而不是充分条件.
汉代刘向曾说过：“书犹药也,善读之可以医愚.”书既然是药,就具备两种功能：一是良药,药到病除；一是毒药,置人于死地.不是吗?20年代的德国,不少人因看了希特勒的《我的奋斗》,受其不良影响而论为希特勒的殉葬品.“不好的书就像不好的朋友一样,可能会把你戕害”.一点也不假,现在就有一部分同学迷上了武侠或言情小说,整天看那些庸谷怪诞的书籍,而把功课“丢”在一边,导致学习成绩一直往下降,最后造 成竹篮打水一场空.试想,“开”这样的书“卷”,能说是“有益”的吗?“一本好书胜过珍宝,一本坏书比一个强盗更坏.”因此,开卷是否有益,得先看开什么卷.
有位哲人曾说过,能够摄取必要营养的人,比吃得很多的人更健康.同时,真正的学者往往不是见书就读的人,而是会读书的人.有的人看书不认真思考,只是浮光掠影、蜻蜓点水式的随便翻翻,有的人去读不适合自己的书,有的人甚至抱着猎奇的态度去读书,试问,这样的“开卷”,又何益之有?
“开卷有益”这个成语,作为强调读书的重要性,自然有它的积极意义,但若作为“开卷”就“有益”的断语,却是不妥当的

公式和知识点一定要认真记平时可以多做题让知识巩固尤其是物理公式一定要记住那样拿分就很容易

杵臼:chu(三声） jiu（四声）
屠岸贾：tu(二声）an（四声）gu（三声）
厥：jue（二声）

干冰是固体的二氧化碳当遇到火时它会大量的吸热从而导致升华,但是温度假如达到了上千或更高时,而且干冰数量达到一定时可以导致二氧化碳分解.
谢谢

1、AD
铝有很强的还原性,在高温下能将难熔的金属从其氧化物中还原出来.对的,铝在金属活动顺序表中排在比较靠前的位置,能置换出多数金属.
反应放出大量的热,使还原出来的金属熔化,便于分离.对的,如Al与Fe2O3反应生成的Fe就是液态的.
2、A
注意,HNO3和浓硫酸（即D）和金属反应是不会生成H2的
而NaOH只能和Al反应生成H2,不能和Mg反应
HCl和Al、Mg都可以反应生成H2
所以选 A
浓度是为了判断反应是否生成H2用的,18mol/L是浓硫酸,不生成H2

少儿教育
家教案例
初中生家庭教育
http://hi.baidu.com/zhontaiming/blog/category/%C8%D5%B1%BE%CE%AA%CA%B2%C3%B4%C7%BF%B4%F3%2D%CE%F7%B7%BD%BD%CC%D3%FD%B2%CE%BF%BC
百度,.

1.在照应标题的前提下,作出引子
2.从正面写,至少加上三个例子
3.反面写,至少加上三个例子
4.对比总结,加上你想要讨论的事
5.照应开头或者标题

世间事物皆有正反面,那样的混乱尤其在写论文时是必然的,当写正面时总会想到反驳的理由,但你要想的不是那个,想到反驳的理由后就想应该怎么用正面来更加反驳你想的反面的理由.这样一来你的论文只有一个观点,且反驳起来也没那么容易.不足处,用长处弥补.继续努力吧,只要你坚持,你总有一天能解决自身的缺陷,不是吗?

初等方法很难证明...
应用泛函分析中的压缩不动点定理(映射T将点点距离缩短)
在赋范线性空间R中,sinx显然在x一定大之后恒小于x,故满足压缩不动点定理.
在赋范线性空间R中满足Tx=x的点只有1个,故sinx=x只有一个实根

第一种：
看法：要善于把握细节,细节决定成败.这位女企业家正是注意到银行总裁的指甲这个细节,才做出了成功的预测,把钱提走,避免了损失.她能从这位银行家的指甲这一细节上预测到银行可能会倒闭,确实有远见.
第二种：
看法：世界上很多事情只是巧合,不能强制地附加上因果联系.这位女企业家的预测也许只是一个巧合.一个人的指甲漂亮是对自身形象的追求,男人的指甲漂亮与否与事业心的多少没有必然的联系,从银行家的指甲漂亮就判断其没有事业心有些牵强.故事中没有具体说明银行倒闭的背景,它可能是金融危机或是其他因素造成的,不能完全归结在这位总裁的指甲上.

可以用下一篇加工修改成一篇精品议论文. 　　一、科学技术进步 　　从根本上说,在对科学技术进步的理解上,存在广义与狭义之分.而本文主要是建立在对科学技术进步进行广义理解的基础之上,科技、人才、教育以及管理共...

杨震说:"使后世称为清白吏子孙,以此遗之,不亦厚乎!"
让后世人称他们为清白官吏的子孙,把这个名誉遗留给他们,不也算是很丰厚的礼物吗?
岁月漫长,前辈留下的家财万贯又怎样.不思进取,满城黄金终会散去,当一切的丰厚的物质被历史的长河推倒,你可能变得一贫如洗.但父辈们的清名会随着历史流芳,那是一种精神上的信仰.它会赐予我们不屈的灵魂.父辈们的生活经验,有很多值得我们借鉴的地方.这不只是留下的物质的丰厚所能满足的,唯有这种不屈的精神,会被镌刻在我们的灵魂里 ,长久留存.
全文现编 手打.

啦啦啦啦,先采纳.我就给你写

C
据猜测,C选项中的“B”应该为“A”,把letter的意思理解为“字母”就好理解了!
加个A ,她（her）就能听见（he“a”r）了

I major in Science, so I am inclined to deal with things reasonably. When exploring my brain, I not only emphasize intelligence, but also emotion.