改被动Can he play the violin

没什么为什么啊 语法规定
主动用的是不带to的不定式
被动要还原

the pressure to compete 指“要去与人竞争的压力使美国人……”
the pressure to be competed “被竞争的压力” 压力怎么被竞争呢 所以是不对的
结合整个句子的意思看一下 就能明白了

修改 hesperchen :)
It was very noisy.Her answer to the question could not be heard by us.
the prep.between "answer" and "question" should be "to" ..

这一题肯定选A 意思是 “他突然站起来为了使自己被他的朋友看到,不久,他的朋友就找到他了”
通常情况下make后面的宾补都是do,表示“使/让某人做某事”只有在表示被动的是后用过去分次,即make oneself done,表示“使某人自己被...”
如：The teacher raised his voice to make himself heard.
那个老师提高了音量以便声音被别人听到.

因为taste是系动词,系动词通常以主动形式出现,不能用被动!

（1）帝感其诚（ D被……感动） （2）何苦而不平（ B愁什么）（3）甚矣,汝之不惠（A 你太不聪明了） （4）一厝朔东,一厝雍南（ E一座山）（5）遂率子孙荷担者三夫（C三个人 ） （6）（微斯人）吾谁与归（ B我跟谁同道）（7）此则岳阳楼之大观也（ F这就是……） （8）见渔人,乃大惊,问所从来（E桃花源里的人看到渔夫,…… ）

关键在于Erecting 的词意.
作为形容词,它的意思是“直立的,垂直的”,作为动词,它的意思是（1）“竖立（起,直）,（2）（垂直）安装,装配,架设.
Erect M from N,用N安装M,
Erect M into N,把M上升为N.
本题中,用的 Iron tower 是被 “人”树起来的,所以要用被动语态.这就和Have my hair washed,一样的道理.
从你的理解看,可能是认为翻译“ 这些孩子去那里看矗立的铁塔”,其实实际上应该翻译为“这些孩子去那里看铁塔被树立起来”.

e supposed to表示预计、猜测,不是被动语态
希望回答对您有所帮助,请及时采纳,多谢!

过去分词做后置定语, 不需要加Be动词的, 直接写出过去分词即可, 也可理解为是被动语态的定语从句省略了连接词(that/which/who/...)和be动词.
举例如下:
The islands (which were) bought by the Japanese government belong to China.

谢谢！

是被动啊

主动：名词后面的动词是ing形式,而被动名词后面的动词是ed 形式或过去分词形式.

你说的是关于存现句概念的问题.
表示人、事物存在或出现、消失的句子是存现句.存现句的特点有三：
第一,主语常是处所词或时间词.如：
门口｜站着两个兵.
台上｜坐着主席团.
第二,存现句的谓语多是表示存在、产生、消失的动词,即不表示动作,只表示动作产生状态的持续.
如：海上｜升起了一轮明月.（表示出现）
到处｜是欢乐的从群.（表示存在）
第三,存现句的宾语往往是动作的出发者,因此有的存现句可以转换为一般主谓句.
如：门吕站着两个兵－－两个兵在门口站着.
台上坐着主席团－－主席团在台上坐着.
省略介词“被”的不是存现句.
如：琴弹得真好./这屋子设计得很合理.

那叫过去分词作后置定语=.=

We are in a difficult situation.

被动形式:
1.Our room must be made clean.
2.I'd like to buy that coat.I'm sorry.It is sold out.
3.The key must be laid on the table when I leave.
4.Doctors are needed in every part of the world.
5.His new book is due to be published next month.
(:

take place 发生,不能被发生啊.cone out 发芽,不能被发芽

就是主动省略to的那几个,一感,二听,三让,四看

供参考
简单点来看这个问题
就是﹕不是人才能够做主语
事实上
死物﹐动物﹐植物﹐观念...来做主语的情况比比皆是
例如
太阳出来.
The sun rises.
价格上涨了
The prices increased.
那车子撞树.
The car hit a tree.
这故事叫我感动.
The story moves me.
再看看
The prices increased.及 The car hit a tree.
这背後当然有你所感到困惑的‘人为因素’或‘其他导致的因素’
但这是语文
在乎的是‘表达’
不是科学

the window glass was broken by the little boy
如还有不懂的,还可以继续追问哦(^o^)/~

oiling water 是沸水的意思,就是说正在沸腾的水
boiled water是开水的意思,就是说烧开过得水
二者的意思是有区别的
boiled water 不是被动关系!这里的boiled是形容词,意思是烧开过的,它是个形容词,修饰water的.
boiling water 不是被动关系!这里的boilng是形容词,意思是正在烧着的,它是个形容词,修饰water的.
不要思维定势!boiled 和boiling 都是形容词 这里没有什么被动关系.

find 后面可以加 doing 或形容词
加doing 表示 发现某人在做什么
加形容词表示 发现/觉得什么东西/什么人 怎么样
这句话里的beaten你就不要理解成动词的被动了动词的过去分词有形容词的作用 直接理解成形容词：被打的
——我发现他被打了.

joined肯定不是后置定语,既然whose引导定语从句,那么定语从句怎么能没有谓语动词呢?并且,joined后面还带了一个the sounds...做宾语,说明joined此处是做whose定语从句的谓语动词,此处应该理解为结合了,join ...with ...

过去分词作形容词

在英语学习中，有许多地方用主动表被动，这对许多中国学生来说是一个难点，常常让他们感到不好学，不好掌握，在此小结一下 1、 Need, want, require（要求，需要）, deserve(应得，值得), be worth值得），not bear(经不住) 后面接doing主动表被动。 The book is worth reading. 这本书值得一读。 The old building requires repairing. 这座古建筑需要修了。 These young seedlings will require/need looking after (=need to be looked after) carefully.?这些幼苗将需要小心的照管。 Your hair wants/needs cutting (needs to be cut).?你的头发该剪了。? 2、不定式作定语，放在被修饰词后面，与前面被修饰的名词或代词有动宾关系，又在句子中与另一名词或代词有主谓关系，不定式要用主动表被动含义。 I have much work to do. 我有许多要做的事情。（与work有动宾关系，与I有主谓关系） Tom is looking for a room to live in. Tom在找一间住的房间。（与room有动宾关系，与Tom 有主谓关系） He has a family to support.?他要维持一个家庭。（与family有动宾关系，与he有主谓关系） 3、不定式修饰作表语和宾语补足语的形容词时，结构：主语+系动词+形容词 + 不定式； 动词+宾语+形容词+不定式。如果形容词是表示难易、利弊等含义，如 difficult, easy, comfortable(舒适的), convenient（便利的，方便的), hard, cheap, expensive, 等，不定式用主动表被动。 The question is difficult to answer. 这个问题很难回答。 The work is easy to do. 这项工作很好做。 I found the car comfortable to ride in. 我觉得这种车很好坐。 That makes poetry difficult to write. 那就使得诗很难写。 4、在be to结构中的一些不定式:这种结构中的不定式通常应用主动表被动。下列动词用不定式的主动形式表示被动意义:? Who is to blame for starting the fire?? 这场火灾应由谁负责?? You are to blame for the accident. 你应为这事受动责备。 The house is to let.此房出租。? A lot remains to do.还剩下许多事情要做。? 5、系动词没有被动形式,但有些系动词常表示被动意义。常见的有taste(吃起来), sound (听起来), prove(证明是), feel(摸上去感到), look(看起来)，smell(闻起来)等,例如:? Your reason sounds reasonable.? 你的理由听起来很合理。? Good medicine tastes bitter to the mouth.?良药苦口。? 6、一些与can''t(不能)或won''t(不会)连用的动词。常用的有: lock(锁住), shut(关上) , open(打开), act(上演), write(写)，cut(砍，切)，wear(穿，戴)等,用作不及物动词时，用主动表被动。例如:? The door won''t open.这门打不开。? It can''t move.它不能动。? 7、一些动词如sell(销售) , wash(洗), clean(打扫), burn(燃烧), cook(煮)等与副词如well(好), easily(容易地), perfectly(十分地)等连用 ,描会事物的特性，用主动表被动，结构是主语+动词+加副词。例如:? The book sells well.?这种书很畅销。? These clothes wash easily.?这些衣服很易洗。? The pen writes well. 这笔很好写。 8、主语much, a great deal, little, what等，其表语如是不定式，则用不定式的主动表被动。 What is to do? 做什么？ Much is to do. 太多要做的事。 9、在“there be”句型中作主语的定语如果现在分词时，所用的现在分词要用主动表被动意义。 There is nothing doing these days. 这些天没事干。 I see there’s a good idea planning. 我知道又在打好主意。 Exercises: choose the best choice. 1. There are many good films played by ChengLong that are worth _____. A. to be seen B. being seen C. seeing D. to see 2. The food _____ easily and sells _____. A. cooks ; well B. is cooking; good C. is cooked; well D. cooked; good 3. The windows of the building can’t _____., A. be closed B. close C. be closing D. closed Key: 1-3 CAB

done 是过去分词,表示过去,且完成.如boiled water 是开水的意思.可做定语,如开水,或者是task finished yesterday should be handed in.其中finished 是后置定语修饰task .
to do 是不定式,包括很多形式.to do .to be done ,to be doing ,to have done ,to have been done ,to have been doing.可以根据题目意思选择.如.
The teacher asked students to obey the traffic rules .
He wants to be loved .
The president was reported to be thinking of some important events .
He pretended to have worked in a big corporation.
手机打字太麻烦.
to do 表示将来.如the plan to be discussed is good.在做后置定语时与done 不同.
至于主动表被动,需要记住几个关键的词,如need ,require,sell ,等.

上述两个句子的不定式都应该用主动语态，因为句子的主语恰好是不定式的逻辑主语。及句子的主语是不定式动词的执行者。
如果没有逻辑主语的情况：There are a lot of things to do; There are a lot of things to be done. 这时，主动被动都是正确的的。如果用被动的话，更好一点。...

关于你的问题,请你看两个例句,也许就明白了.
He was thought highly.
He was highly thought of.
两句都是正确的,意思也差不多.
补充一点：被动语态中动词用的可是过去分词!（be+pp）,（think的过去式刚好和它的过去分词拼写方法一样都是thought）

lead to 里的 to 是介词啊
介词后跟名词/动名词
his being awarded是动名词结构

1）must和 have to的区别
1 含义不同
must 和 have to做情态动词用时,意思很接近,但含义有所不同.must 表示必须,通常着重于说话者的主观看法,认为有义务,有必要去做某事.have to着重于表示客观的需要,含有“不得不”的意思.
例如：You must be back by 3 p.m 你必须三点以前回来（表示命令）
You have to be back by 3 p.m（客观需要）
2 形式不同
从形式上看must 只有一种形式,可用于现在时,过去时（多用于间接引语中）.而have to却有4种形式,即:have to,had to,will/shall have ,would/should have to,可用于现在时,过去时,将来时和过去将来时.
例如：He said he would have to (must)get his entry visa for Japan 他说他得办理去日本的入境签证
She had to return before Sunday她得在周日以前回来.
2）
not …… till意为“直到……才”,主句常用终止性动词（即非延续性）,表示until /till所表示的时间一到,该动作就发生.如：
He didn”t go to bed until / till eleven last night.
昨天夜里他直到十一点才上床睡觉.
She didn”t know me until / till last week.
她直到上一周才认识我.
Einstein was not able to return to his homeland until the war was over.
直到战争结束后爱因斯坦才得以回国.
3）
when和while引导的时间状语从句与这一时态连用.所以区别when和while的用法成了这一单元的难点.（一）、when,while都有“当……时候”的意思.when既可表示某一点时间,也可以表示某一段时间 .在when引导的时间状语从句中,其谓语动词可以是延续性的,也可以是非延续性的,可与主句中的谓语动词同时发生,也可在其后发生.例如：1、I was just reading a book when she came into my room.她走进我房间时,我正在看书.2、Were you writing when the teacher came in?老师进来的时候,你在写信吗?3、When he was a child he was always trying out new ideas.他小时候就常常试验一些新的设想.（二）、while只能表示某一段时间,不能表示某一点时间.在while引导的时间状语从句中,其谓语动词只能是延续性的,而且也只能与主句中的谓语动词同时发生或存在.例如：1、While Jim was mending his bike,Lin Tao came to see him.正当吉姆修自行车时,林涛来看他.2、You can’t do your homework while you’re watching TV.你不能一边看电视一边做家庭作业.（三）、另外,when和while的区别还在于：while引导的时间状语从句多用进行时态,而when引导的时间状语从句多用一般时态.例如：1、While they were talking ,the bell rang.正在他们谈话的时候,上课铃响了.2、I was doing my homework when my mother came back home yesterday evening.昨天晚上妈妈回家的时候,我正在做家庭作
4）
go through
1.经历
The country has gone through too many wars.
这个国家经历了太多的战争.
2.被通过
The new law did not go through.
新法案未能通过.
3.讨论
Let's go through the argument again.
让我们再来讨论一下这一论点.
4.举行
They went through the marriage service.
他们举行了婚礼.
go across:
vt.渡过(越过)
We can go across the freeze river.
我们可以横过这冻结了的大河.
We can go across the frozen river.
我们可以横过这冻结了的大河.
Did your speech go across to the crowd all right?
你的演讲群众理解了吗?
The commander ordered that the troops go across the river immediately.
指挥员命令部队立刻过河.
The road go straight across the plain for two hundred kilometres.
这条路笔直地穿过平原,长达200公里.

不是所有的东西他都需要买，他离开了商店

to have been doing
to have been being done

信而见疑,忠而被谤.(《屈原列传》)我知道的最早的,仅供参考啊
下边是两个例子
五人者,盖当蓼洲周公之被逮,激于义而死焉者也.（《五人墓碑记》）
妆成每被秋娘妒.（《琵琶行》）

they were considered to be bad guys by others.

The team once consisted of ten people

表语是to be 后跟形容词或名词。 She is young. She is a student.
被动是动词语态，在to be 后，加动词过去分词。 She is educated. Her book is shipped.

孟子有这么一句,"宜乎百姓之谓我爱也".
和你这句结构一样.
"宜",以现代语言习惯,是"后置"的.其为擒也,宜(应该啊).
整句话是介词结构后置,"宜"后面省了一个"于"或"乎".
单说里面的"为擒",自然是被动了.

一分词一般作定语用的,z.B. erstaunend意思是“令人惊奇的”；
二分词表状态,多作表语,bsw. erstaunt意思是“感到惊讶的”.

应该是be highly thouhgt of
副词一般都是放在动词后面的来修饰某个动作或状态的.
比如
We could see very clearly a strange light ahead of us
但如果是very,quite,extremely,highly等等这类程度副词,表示“很,非常,极其”等等的词,应该放在被修饰词词的前面.

使用手机被我们学校禁止
许多体育场馆将被北京奥运会建
下面应该是把被动句变回来吧,因为已经是被动句了.
两周将完成这个实验
下周一九点将举行会议
更多的树将要在北京种植,更多的路将要在北京修建
*^_^*

这题考得是hear的用法
当sth 与动作之间是被动关系则直接用 hear sth done

是的
feels有系动词的性质
用一般现在时即可

这几个问题比较复杂.我现在分别回答你的几个问题.
1） 一般说来,现在分词表示正在进行和主动的含义；而过去分词主要是表被动和事情发生在过去的含义.
2）现在分词和动名词最大的区别可以从他们各自的功能上区分.动名词,顾名思义,动词做名词,担当名词的作用,做主语,宾语,表语,和定语.现在分词就主要做状语,补语,表语和定语.
不难看出,动名词和现在分词都可以做表语和定语,必须这些从这两项进行区分.
动名词做表语,有很强的动词的感觉,如：My job is teaching.我的工作是教学.teaching很明显的动词感觉.
现在分词做表语就有很强的形容词的感觉,描述性很强.如:My job is very interesting.我的工作很有趣.interesting 有趣的,显然是描述性的,可以有副词来修饰.
再看,动名词做定语,往往表明所修饰名词的作用和功能.如:Waiting room 候车室.waiting 表明room是等候用的.
现在分词做定语,或者是形容词性,或者表明动作正在进行.如：moving news,令人激动的消息; waiting people.正在等候的人们.
3) 过去分词做表语在于过去分词具有形容词性,描述性很强,含有被动的含义,但动作性不强,可以翻译成 “感到…的”,时态也就是现在时和过去时;被动结构中过去分词动作性很强,有各种时态.
如:We are very disappointed.我们感到非常失望.
All the things have been moved out of the room.所有的东西都搬出了房间.
4) 最后一个问题.现在分词完成时(having done)做状语,往往表示分词动作发生主句动作之前; 完成时表示一个句子里的时态.
总之,分词和动名词这个问题很复杂的.你能问出这么多的问题,说明你还是用心学习的了.
不错!加油!

首先动词分及物动词和非及物动词.只有及物动词有被动.
另外其实英语是个积累的过程.主要还是靠平时积累.

一、语态概述
　　英语的语态是通过动词形式的变化表现出来的.英语中有两种语态：主动语态和被动语态.
　　主动语态表示主语是动作的执行者.巧记为：主动、主动、主去动.
　　例如：Many people speak English.
　　谓语：speak的动作是由主语many people来执行的.
　　被动语态表示主语是动作的承受者,即行为动作的对象.巧记为：被动、被动、主被动.例如：English is spoken by many people.主语English是动词speak的承受者.
　　主动态和被动态指的是动词形式,是词法概念;而主动句和被动句则指的是句子结构,从而是句法概念.所谓主动句就是由主动态动词(词组)作谓语动词的句子,而被动句则是由被动态动词(词组)作谓语动词的句子.
　　例如：He opened the door.他开了门.(主动句)
　　The door was opened.门被开了.(被动句)
　　二、被动语态的构成
　　被动语态由“助动词be+及物动词的过去分词”构成.人称、数和时态的变化是通过be的变化表现出来的.现以teach为例说明被动语态在各种时态中的构成.
　　一般现在时：am/is/are+taught
　　一般过去时：was/were+taught
　　一般将来时：will/shall be+taught
　　现在进行时：am/is/are being+taught
　　过去进行时：have/has been+taught
　　现在完成时：have/has been+taught
　　歌诀是：被动语态be字变,过去分词跟后面.
　　三、被动语态的用法
　　(1)不知道或没有必要说明动作的执行者是谁.
　　例如：
　　Some new computers were stolen last night.
　　一些新电脑在昨晚被盗了.(不知道电脑是谁偷的)
　　This book was published in 1981.这本书出版于1981年.
　　(2)强调动作的承受者,而不强调动作的执行者.
　　例如：the window was broken by Mike.窗户是迈克打破的.
　　This book was written by him.这本书是他写的.
　　Eight hours per day for sleep must be guaranteed.每天8小时睡眠必须得到保证.
　　歌诀：谁做的动作不知道,说出谁做的没有必要;
　　动作承受者需强调,被动语态运用到.
　　四、主动语态变被动语态的方法
　　(1)把主动语态的宾语变为被动语态的主语.
　　(2)把谓语变成被动结构(be+过去分词)
　　(根据被动语态句子里的主语的人称和数,以及原来主动语态句子中动词的时态来决定be的形式).
　　(3)把主动语态中的主语放在介词by之后作宾语,将主格改为宾格.例如：
　　All the people laughed at him.
　　He was laughed at by all people.
　　They make the bikes in the factory.
　　The bikes are madeby themin the factory.
　　歌诀是：宾变主,主变宾,by短语后面跟.
　　谓语动词变被动,be后“过分”来使用.
　　五、含有情态动词的被动语态
　　含有情态动词的主动句变成被动句时,由“情态动词+be+过去分词”构成,原来带to的情态动词变成被动语态后“to”仍要保留.
　　歌诀是：情态动词变动,情态加be加“过分”,原来带to要保留.例如：
　　We can repair this watch in two days.
　　This watch can be repaired in two days.
　　You ought to take it away.
　　It ought to be taken away.
　　They should do it at once.
　　It should be done at once.

make sb do
be made to do
be made of
be made from
be made in
be made up of

e aimed at相当于动词的过去分词作形容词,含有被动意义 aim at 中aim 是动词 这两种用法是相通的,但是 be ainming at 真的不多见 建议别用,我学了这么多年 好像对这种还没有影响.

Were the apples bought by him?

我选的A 听不是主动吗2.The plane crashed ,its bombs ____as it hit the ground.A.exploded B.were expoded C.exploding D.were exploding答案是C D为什么不可以3.Lack of imagination is an obstacle ____one's advancement/A.to B of C for D about答案是A 这个有固定的搭配吗?满意答案Pana Sonity6级2009-10-111.The ability to be clearly heard is very important for any speaker这里的意思不是听得到,而是听得明白,总的意思是能够被别人听明白的能力对任何演讲者来说是很重要的2.exploding是动名词充当定语从句,看前面逗号,如果是句号的话,那是The plane's bombs were exploding as it hit the ground.3.an obstacle to one's advancement 对某人的障碍 补充：an obstacle to one's advancement 是 对某人进步的障碍,应该是固定的,t哦一般都理解“朝向”的意思 补充："t哦"是to,老打错 其他回答(2)孙畅12级2009-10-111.Hear当然在这道题里面是要被动.题目的意思是什么?被听得清楚,对于演讲者是重要的.2.因为这道题考独立主格结构.必须用非谓语形式.3.对.to sb‘s advancement强强12级2009-10-111可以被动 ,如 i was heard 我听说.2 现在分词做状语,3 只能这么认为,但口语就随便了