先估一估再计算,36x7再计算

天谭坛2022-10-04 11:39:544条回答

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ysc02050205 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
估算,就是分解36 (30+6)*7 =30*7+6*7 =210+42 =252
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我爱你垃圾 共回答了3个问题 | 采纳率
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20×3=60(页),
他前两天每天看的都超过了20页,说明两天看的页数有40多页,
第三天看的页数是:60减去40多页还剩不到20;
故选:C.

点评:
本题考点: 平均数的含义及求平均数的方法.

考点点评: 解答本题关键是先求出总的页数,根据前两天每天看的都超过了20页,说明两天看的页数有40多页,然后用总页数减去看的就可以看出.

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解题思路:先依据乘法的意义,计算出29只企鹅每天需要的食物的重量,再与330比较解答.

11×29
≈10×30
=300(千克);
300<330;
所以准备330千克的食物够;
答:饲养员每天准备330千克的食物,够用.
故答案为:够,11×29≈10×30=300(千克).

点评:
本题考点: 数的估算;整数的乘法及应用.

考点点评: 解答本题的关键是估算出29只企鹅一天需要的食物重量.

麻烦老师解答:先估一估商是几位数,
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先估一估商是几位数,再计算.
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(2)找出下面每行数的排列规律,在横线上填上合适的数.
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解题思路:(1)用估算得来商乘上除数,得到被除数,然后根据这个被除数,找出和它接近的数即可求解;
(2)①6÷3=2,12÷6=2,24÷12=2,后一个数是前一个数的2倍;
②这个数列的奇数项是:5,15,45,135…后一个奇数项的数是前一个的3倍;
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③512÷128=4,128÷32=4,32÷8=4…前一个数是后一个数的4倍,由此求解.

(1)①70×6=420,
418≈420,所以这个算式的被除数是418;

②90×4=360;
359≈360,所以这个算式的被除数是359.

(2)①24×2=48;

②要求的数是第8项,偶数项,它是:
90×3=270;

③8÷4=2.
故答案为:4,3;48,270,2.

点评:
本题考点: 数列中的规律;数的估算.

考点点评: (1)根据被乘数=除数×商进行求解;(2)关键是找出规律,再根据规律求解.

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答:美术组大约有82人.
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2250>1798所以可以打完
1798/75约=24(分钟)
答:她能在30分钟内打完,24分钟就打完了.
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解题思路:根据整数乘法的意义列式为:69×9,再根据整数乘法的估算方法,利用“四舍五入”法把因数看作与它接近的整十数,然后进行口算即可.

69×9≈630(元),
答:大约要准备630元购买门票.
故答案为:630.

点评:
本题考点: 整数的乘法及应用;数的估算.

考点点评: 此题考查的目的是理解整数乘法的意义,掌握整数乘法的估算方法.

三年级数学上册先估一估在笔算82x3怎么写
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研究课题:装满一碗黄豆,请估一估有多少粒
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实验成员:
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3.称量一碗黄豆的重量
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解题思路:把图形中和第一竖行中的图,可补入到第二竖行和第三竖行的下面,第七、八竖行中的手,可补入到第六竖行胳膊的下面.图形的面积就大约是:5个竖行的格子数减去第二竖行上面的3个格子和第五、六竖行上面的2个格子数,又因每个小方格的面积表示1cm2,据此解答.

根据以上分析,图形的面积大约是:
(5×8-3-2)×1,
=(40-3-2)×1,
=35×1,
=35(平方厘米).
答:图形的面积大约是35平方厘米.

点评:
本题考点: 数的估算.

考点点评: 本题考查了学生通过割补的方法,把图形尽量的补成占整行的格子数,来进行估算的能力.方法可能多样,合理即可.

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128÷4=32(千克);
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根据建筑教室每人面积为1.1-1.4m^2/人 ,和其他方面的考虑,一个40人的教室面积约为65m^2,经计算约为153.85倍.
如图中每个小方格的面积是1cm 2 ,估一估方格中图形的面积大约是______cm 2 .
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潘博彬的岳父 共回答了10个问题 | 采纳率90%
从上往下看,小方格的个数约为6个;
所以图形的面积为:
1×6=6(平方厘米);
答:图形的面积大约为6平方厘米.
故答案为:6.
(2010•南通模拟)估一估,下面算式结果小于70的是(  )
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A.36+46
B.87-12
C.90-21
D.58+14
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解题思路:按照估算的方法,分析四个选项,找出结果比70小的即可.

A,36+46,如果把36看成30,把46看成40,30+40=70,那么36+46一定大于70;
B,87-12,把87看成82,82-12=70,那么87-12要大于70;
C,90-21,把21看成20,90-20=70,那么90-21要小于70;
D,58+14,把58看成56,56+14=70,那么58+14就大于70.
故选:C.

点评:
本题考点: 整数的加法和减法;数的估算.

考点点评: 本题先把要估算的算式变成结果是70的运算,再根据算式中各部分的变化情况求解.

先估一估积是几位数,再计算。427×15= 估积是几位数 竖式计算427×15=
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解题思路:首先要看清图形所占方格的个数,然后用每个方格的面积乘个数即可.

从上往下看,小方格的个数约为6个;
所以图形的面积为:
1×6=6(平方厘米);
答:图形的面积大约为6平方厘米.
故答案为:6.

点评:
本题考点: 组合图形的面积;数的估算.

考点点评: 解答此题,要注意认真分析图形,弄清图形所占的方格数是解答此题的关键.

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解题思路:(1)估算时,把被除数分别看作和它们接近的整十数或整百数,进而相除即可;
(2)按照整数除法的运算法则,列竖式计算得解.

(1)486÷3≈480÷3=160;

(2)368÷4≈360÷4=90;

(3)992÷8≈1000÷8=125;

(4)706÷5≈700÷5=140;

(5)756÷7≈770÷7=110;

(6)795÷6≈780÷6=130.

点评:
本题考点: 整数的除法及应用.

考点点评: 此题考查学生对整数除法的估算和计算方法的掌握,属于基本题.

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解题思路:根据乘法口诀,把数变成与之相近的整十或整百数,再相乘除;注意估算的被除数应是除数的整数倍数.

(1)416÷7≈420÷7=60;(2)59÷3≈60÷3=20;
(3)198×31≈200×30=6000;(4)80×67≈80×70=5600.
故答案为:60,20,6000,5600.

点评:
本题考点: 数的估算.

考点点评: 解答此题关键是,在估算时把被除数看做和它接近的数,还得方便口算.

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300<330;
所以准备330千克的食物够;
答:饲养员每天准备330千克的食物,够用.
故答案为:够,11×29≈10×30=300(千克).

点评:
本题考点: 数的估算;整数的乘法及应用.

考点点评: 解答本题的关键是估算出29只企鹅一天需要的食物重量.

先估一估哪些算式的得数小于1.再计算.最后写出你的发现.
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9×0.37
10×0.37
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19×0.37=7.03,大于1;
45÷72=0.625,小于1;
3.6÷72=0.05,小于1;
90÷72=1.25,大于1;
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点评:
本题考点: 简单的行程问题;数的估算.

考点点评: 此题运用了关系式:路程÷时间=速度.

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318÷3=106(元),
588÷6=98(元),
396÷4=99(元),
98<99<106,
所以B旅行社的人均价格最便宜.

点评:
本题考点: 最优化问题.

考点点评: 此题主要考查是平均数的计算方法的应用.

先估一估下面各角的度数,再量一量.
先估一估下面各角的度数,再量一量.

(1)估计______ 测量______
(2)估计______ 测量______
(3)估计______ 测量______
(4)估计______ 测量______.
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解题思路:先估计一下角的度数,再把量角器放在角的上面,使量角器的中心和角的顶点重合,零度刻度线和角的一条边重合,角的另一条边所对的量角器上的刻度,就是这个角的度数.

测量如下:
(1)估计 50° 测量 55°;
(2)估计 95° 测量 100°;
(3)估计 30° 测量 30°;
(4)估计 145° 测量 150°.
故答案为:50°,55°; 95°,100°; 30°,30°; 145°,150°.

点评:
本题考点: 角的度量.

考点点评: 此题主要是考查根据角的度量方法正确量出各角度数.

估一估下面各题得数是否正确,再算一算,你估计的对吗?
估一估下面各题得数是否正确,再算一算,你估计的对吗?
(1)7.98÷3.5=22.8
(2)12.3÷1.5=1.845
(2)13.3÷0.95=0.14
(4)7.2÷0.64=46.08.
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数学题啊,急求!二、估一估下面各题的结果,并把错误的改过来.3500-700=3200 791+118=809 110×
数学题啊,急求!
二、估一估下面各题的结果,并把错误的改过来.
3500-700=3200 791+118=809 110×41=410
204÷2=12 29×49=1501 986÷22=53
四、在下面括号内填上合适的数,使各题能用简便的方法计算
10-47-( ) (58+23)×( ) 5( )×713×( ) 79÷( )+511×29
五、算一算.
①、三个连续偶数的和是12,它们的积是多少?
②小明把3(X-6)错写成3X-6,结果比原来少多少?
③已知一个质数P与一个奇数Q之和等于12,求P、Q的值.
④一个小数的小数点向右移动一位,比原数大5.4,原来这个的小数是多少?
⑤一个分数的分母比分子大13,分子增加3以后,得到一个新的分数,把这个分数化成最简分数是,原来的分数是多少?
六、计算(能简算的要用简便的方法计算).
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②小明把3(X-6)错写成3X-6,结果比原来少多少?12
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④一个小数的小数点向右移动一位,比原数大5.4,原来这个的小数是多少?0.6
⑤一个分数的分母比分子大13,分子增加3以后,得到一个新的分数,把这个分数化成最简分数是,原来的分数是多少?问题不齐全 无解
六、计算(能简算的要用简便的方法计算).
(54 +913)÷9 276×27÷27.6 9.25×9.9+92.5%
54÷9+(913-13)÷9+13÷9 =276÷27.6 ×27 =9.25×(9.9+0.1)+92.5%—(9.25×0.1)
=6+100+13/9 =10×27 =92.5+0.925-0.925
=107又4/9 =270 =92.5
5.48+8.73+4.52+1.27 9.7÷1.25÷0.8 0.4×1.25×25×8
=(5.48+4.52)+(8.73+1.27) =9.7÷(1.25×0.8) =(1.25×8)×(0.4×25)
=10+10 =9.7÷1 =10×10
=20 =9.7 =100
17.5-4.25-5.75 0.125×0.25×32 (6.3-6.3×0.9)÷6.3
=17.5—(4.25+5.75) =0.125×32×0.25 = 题目会不会写错了 算老半天.
=17.5—10 =4×0.25
=7.5 =1
(720+1150+625)÷25 168.8÷(24.3×2-6.4) 1116+813-(1116-513)
=(720+1150)÷25+625÷25 =168.8÷(48.6-6.4) =1116+813-1116+513
=74.8+25 =168.8÷42.2 =813+513
=99.8 =4 =1326
(34+25)×20+512 2500÷56 +2500÷45 375+(5706-5706)÷48
=34×20+25×20+512 =2500÷(56+45) =375+0÷48
=680+500+512 =2500÷100 =375+0
=1692 =25 (是除号吧?.) =375
其实我是算好玩的=.=
在数学概念中估一估是什么意思?
卷二好萎靡1年前1
种树的孩子 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
就是大概的一个数
先估一估哪些算式的得数小于1,再计算,写出你的发现
先估一估哪些算式的得数小于1,再计算,写出你的发现
先估一估哪些算式的得数小于1,再计算,写出你的发现
2*0.37 9*0.37
10*0.37 19*0.37
45/72 3.6/72
90/72 360/72
2楼的朋友,你说的答案我也想过,不过感觉不像,能总结出点概念性的吗?
别杀我啊1年前1
鼎乖 共回答了22个问题 | 采纳率100%
2*0.37 45/72 3.6/72
乘法:用一个整数乘以一个小数的十分位就知道是否小于一,例如:2*0.37 ,只用用2乘0.3等于0.6不管百分位多大,答案始终都是0.6左右.
除法:被除数一定要小于除数.
嘿嘿,
先估一估积是几位数,再连一连.
欢儿1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
200张纸叠起床约厚1cm,估一估1亿张这样的纸叠起来大约高多少米?
高压有电1年前1
Jay_W 共回答了23个问题 | 采纳率100%
1÷200=0.005cm
0.005cm=0.00005m
0.00005m×1×10的八次方=5000m=5km
估一估下面各题的结果是否正确,把错误的改正过来.
估一估下面各题的结果是否正确,把错误的改正过来.
882+127=909
5200-800=5600
220×31=620
309÷3=13
39×59=1801
1100÷22=49.
黄中之色1年前1
lvjian08 共回答了12个问题 | 采纳率100%
解题思路:在估算时一般要根据“四舍五入”法把数看作是和它接近的整十、整百或几百几十的数来进行计算.

882+127=909,错误,882+127≈880+120=1000;
5200-800=5600,错误,5200-800≈5000-1000=4000;
220×31=620,错误,220×31≈200×30=6000;
309÷3=13,错误,309÷3≈300÷3=100;
39×59=1801,错误,39×59≈40×60=2400;
1100÷22=49,错误,1100÷20≈1000÷20=50.

点评:
本题考点: 数的估算.

考点点评: 本题主要考查了学生对估算方法的掌握情况.

1、学校礼堂有300个座位.三年级有6个班,平均每班52人,估一估在礼堂召开三年级级会,
1、学校礼堂有300个座位.三年级有6个班,平均每班52人,估一估在礼堂召开三年级级会,
2、一份稿件320字,估一估小明5分钟能打完吗?我每分钟打59个字.(回答2个问题!)
Sofia12341年前1
qlg270 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
不够 6*52=312 312大于3002 不能 59*5=295 295小于320
二年级下学期的试题是第二大题,读一读 估一估
二年级下学期的试题

是第二大题,读一读 估一估
叶散落1年前1
rorq 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
1249秒约是(1200秒)
1473秒约是(1500秒)
51000千米约是(5万)千米
估一估半径是1米的圆有多大,大约能站几名同学?半径10米的圆有多大,大约有几个教室那么大?要写算式公式
f海外1年前2
饼gg 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
半径一米的圆,面积大概是3.14平方米,大约能站4名同学
半径十米的圆,面积大概是314平方米
一般的教室 长8米 宽8米 面积64米 314/64约等于5
所以大约有5个教室那么大
先估一估哪些算式的得数小于1.再计算.最后写出你的发现.
先估一估哪些算式的得数小于1.再计算.最后写出你的发现.
2×0.37
9×0.37
10×0.37
19×0.37
45÷72
3.6÷72
90÷72
360÷72
我的发现是:______.
l0ng1年前1
****鱼龙混杂 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
解题思路:先根据日常经验估计哪些算式的得数小于1,再计算看估计是否正确,然后再把乘法和除法算式各分为一组,找出规律即可.

估计小于1的算式有:2×0.37,45÷72,3.6÷72.
2×0.37=0.74,小于1;
9×0.37=3.33,大于1,;
10×0.37=3.7,大于1;
19×0.37=7.03,大于1;
45÷72=0.625,小于1;
3.6÷72=0.05,小于1;
90÷72=1.25,大于1;
360÷72=5,大于1,
我的发现:一个数和另一个数相乘,假如这个数是n,那么如果和它相乘的那个数大于它的倒数,结果就大于1.一个数和另一个数相除,被除数大于除数的结果大于1,被除数小于除数的结果小于1.
故答案为:一个数和另一个数相乘,假如这个数是n,那么如果它他相乘的那个数大于它的倒数,结果就大于1.一个数和另一个数相除,被除数大于除数的结果大于1,被除数小于除数的结果小于1.

点评:
本题考点: 积的变化规律;商的变化规律.

考点点评: 本题主要考查积和商的变化规律,学生牢记后一般不用计算即可作出判断.

学校用彩带装饰课室,每个课室需要彩带23米.请估一估,全校24个班共需要多长的彩带才能足够布置课室?
学校用彩带装饰课室,每个课室需要彩带23米.请估一估,全校24个班共需要多长的彩带才能足够布置课室?
记住,是要估的
yuknight1年前1
redmapleleaf 共回答了25个问题 | 采纳率92%
23*24=552
某工程队修一段乡村公路,前5个月修完这条公路全长的二分之一还多1千米.请你估一估,修完还要几个月?
某工程队修一段乡村公路,前5个月修完这条公路全长的二分之一还多1千米.请你估一估,修完还要几个月?
再根据你的估算这条公路全长是多少米?
紫苏漫漫1年前2
kakaOok 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
这个是数学么?
用你喜欢的方法估一估。
用你喜欢的方法估一估。
(1)西瓜每个约11千克,49个西瓜约重()千克。
(2)西瓜每个约8元,100元钱大约能买()个西瓜。
abby_jie_fu1年前1
llsstt 共回答了20个问题 | 采纳率90%
(1)500;(2)12
笑笑家到学校的路程是720米,她平时每分钟走58米.一天学校组织活动要求8时整集合,请你估一估,笑笑7时
笑笑家到学校的路程是720米,她平时每分钟走58米.一天学校组织活动要求8时整集合,请你估一估,笑笑7时
笑笑7时51分从家出发可以么
荥泽野民1年前1
想你的云_li 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%
会迟到
9分钟 每分钟58米 522米 规定时间里走不到 学校
找一个圆柱形物体,先估一估它的体积,在测量出求这个圆柱体的体积所需要的数据,并求出它的体积.
找一个圆柱形物体,先估一估它的体积,在测量出求这个圆柱体的体积所需要的数据,并求出它的体积.
我找的圆柱体是一个(),估计它的体积是().我测量出它的底面的()是(),高是(),计算出这个圆柱体的体积是().
tyfans20081年前1
lil06 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
我找的圆柱体是一个(水杯),估计它的体积是(500立方厘米).我测量出它的底面的(半径)是(3厘米),高是(20),计算出这个圆柱体的体积是(565.2立方厘米).
同学们进行团体操,站成8个方每个方阵有21行,站21行,估一估,参加团体操的学生大约人
zhuzhubobo1年前1
灵机不动 共回答了16个问题 | 采纳率75%
=8×21×21
1、找一张中国地图,估一估在地图上你的家乡和北京的距离大约是( )厘米,实际距离大约是( )千米.注:就写广东省和北京的
1、找一张中国地图,估一估在地图上你的家乡和北京的距离大约是( )厘米,实际距离大约是( )千米.注:就写广东省和北京的距离就行了!大致的,不用太准确,不要太离谱就行!
2、放暑假时,你打算从( )到( )去旅游,两地之间的实际距离大约是( )千米.(淡水到惠州也可以,随便,也是大致的)
3、找一张中国地图,量出北京和台北之间的距离是( )厘米,它们之间的实际距离大约是( )千米.
4、量出乌鲁木齐和上海之间的距离是( )厘米,它们之间的实际距离大约是( )千米.
三羊女圭女圭1年前3
qdhw 共回答了19个问题 | 采纳率78.9%
你没买地图哇?
老师叫我们买啊!
可怜的余小宝~
麻烦老师解答:估一估,得数大于400
麻烦老师解答:估一估,得数大于400
估一估,得数大于400的算式是 [ ]
A.345+98
B.875-482
C.208+169
李易亮1年前1
王江杨 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
A