草稿是draft/script?

何(なに)を 巧 艾 霏 碧 垠 言ぃます (这几个字翻译名字不需要的)
XXXの下书き本
不用谢
对不起 那我就不清楚了

属于艺术创作过程的（生活来源 ）

打门（敲）也有叫射门的
打酒（买）
打伞（举、撑）
打的（乘坐）
打毛衣（织）
打草稿（写、草拟）

Just a draft copy,ok?I need the draft to apply to the higher-up department,that is the rule that the draft must be attached to the application.Otherwise,if I offer the payment without application in advance and the application is not approved at last,what about the money I offerred if I could not attend the acticity

1.作者围绕着观察来说事情
2.认真观察和对待生活中的人和事
3.我们在生活中一定要仔细观察周围的事

我认为是 审题 立意 选材 列提纲 打草稿 誊写 修改

要是想要准确的答案的话你可以去百度搜索

　　荒岛生存记
　　乘船返回时,不幸的是又遇上了风暴,眼看船就要沉了.我扫视四周,发现前方有一个绿葱葱的小岛,我使劲地划呀,划呀,可就是不管用,因为风暴太大了.怎么办?怎么办?就在这危急的时刻,我突然灵光一闪,差点儿忘了包里还有救生衣和救生圈.我快速地穿上救生衣,那好救生圈,“扑通”一声跳进了水里,游向小岛.小岛上空无一人,心想：这会儿可真的是要死在这荒无人烟的小岛上了.不过在这小岛上还可以看见几块绿油油的草地,草地那儿肯定有野果子.于是我飞快地跑到草地那块儿.到了那块绿油油的草地,我好像听到了野兽的叫声,我浑身发抖,一小步一小步地向那高大的果树挪过去.可是我的恐惧马上就被消除了,因为野兽似乎不再嚎叫了.这块草地果然有食物,我用脚使劲地踹这高大而又粗壮的果树,可果子就是掉不下来.我急得像热锅上的蚂蚁,有吃的就是吃不了.看了我只能“望梅止渴”了.咦,前面好像有棵比较小的树.我急不可耐地跑到那边的树,用力地踹了几脚,果子就像下雨一样哗地掉了下来.我狼吞虎咽地一下子就把这棵树上的果子给吃了个精光.今天天色不早了,还是先打个帐篷睡觉吧.遭了,我上哪去找木头啊,怎么办?我环顾四周,居然连一个木头都没有.我回到了摘野果子的那片林子里,心想：那儿的树都那么细小,细树枝应该也不少吧.于是,我就迫不及待地找了起来.果然不出我所料,那儿真的有一对细树枝,找到了树枝,搭起了帐篷,睡觉了.第二天早上起来,心想：早餐吃什么呢?总不能天天吃野果子吧,我想到了钓鱼,我用昨天晚上没用完的树枝做了个简陋的鱼竿.钓起了鱼.一个多小时过去了,居然连一条鱼都没有钓到.我这才想起来,原来没有鱼饵.我飞快地跑到树底下,迫不及待地用手挖了起来.可是挖了很久,才挖出几条蚯蚓,我又换了棵树挖.到了中午,蚯蚓才装满一小袋.早饭还没吃,午饭的时间却到了.我继续钓鱼.不久后,一条金色大鲤鱼就上钩了.我马上去鳞,做完这些准备工作之后,就准备烤鱼.啊,现在我才想起来居然还没生火.我只好用最最古老的钻木取火的方法,钻啊钻,好不容易才钻出一丝火花,却被一阵风给吹灭了.我生气地指着天空说：“你有什么好神气的?气死我了.”我又继续钻,午饭的时间都快过了,我加快速度,终于钻出了火花,不久后,火就燃了起来.望着美味的烤鱼,我口水直流,真想马上咬一口.香喷喷的美味儿烤鱼就新鲜出炉咯!我大口大口地吃了起来,每两分钟,我就吃完了.啊,真饱哇,我躺在绿油油的草地上,望着眼前美丽的大海,不知不觉地睡着了.这个午觉睡得可真香啊!醒来后,我就知道天色不早了,就又准备钓鱼,做晚饭.可是今天中午的举动似乎有些惊动了鱼儿们,钓了一个多小时才钓到一条鱼.算了,今晚就将就吧.我吃着烤鱼,烤着火,不一会儿就进入了睡梦中.晚上做了个噩梦.我梦见了诱人来救我回去,可是再一次遇上了风暴,我和救我的那人都被卷进了大海中.这场噩梦不由得把我从睡梦中惊醒.早上起来后,我就觉得一直待下去也不是办法,我非常希望有人把我就走.早饭我还想吃烤鱼,不过这次却没有那么走运,钓了很久,没有一条鱼上钩.估计前两次的举动已经彻底惊动了鱼儿们,估计前两次的举动已经彻底惊动了鱼儿们.我再次回到了最先去过的那片林子,不过我还算走运,那里还有一些野果子.吃完早餐后,我望着大海,多么地希望有人来救我.几天后,我发现不远处有艘小船,我高声呼喊,船上的人好像听见了我的呼救,他把我就上了船.可不幸的是,那场噩梦里的情景真的发生了.我们再次遇上了风暴,我还没来得及对就我的那人说声谢谢我就首先被卷进去了.不过幸好我会游泳,我要救我的那人把救生衣和救生圈给我,我穿上救生衣,拿好救生圈又上了船,那位救我的恩人努力地划着船,我把救生衣给他穿上,因为当时情况紧急,也没来得及说什么.后来我们上了岸,我才对他说了声谢谢.我回到家后,我永远也不会忘记在荒岛上求生的那段日子,也永远不会忘记救我的那位恩人.

把自己的经验,观察,迅速与题目对接,敢于在打腹稿的时候花时间,你要相信思路是最重要的,慌忙思考将会写的慌忙,如果要通过检查来修改,基本上无力回天,当然思考的时间还是需要比例的,这就是通过你平时的训练所形成的积累,这基本上可以让你不会出问题

审题,列提纲,选材,打草稿,誊写

360/7
=51度+3度/7
=51度+180分/7
=51度+26分

打草稿好,打完草稿在腾上作业本,作业整体看上去很整洁,美观.
而且病句会比较少.

1：裨益 精心娴熟 活灵活现2：不仅……而且…… （自己造）3；明白了你要仔细观察身旁的老王或老李是什麽性格,有哪些特点,随时注意,随时记录下来,这样的记录很重要,他能锻炼你的文字表达能力.” 4：关心生活,多注意...

李宁很会写作文,不到半个小时才把草稿打好了.（改“才”为“就”,介词不当）
浙江卫视的编导很有水平,几个综艺类节目我都办得绘声绘色.（删掉“我”,单句双主语混淆）

你好!

原句顺序不对,可以改为：

写好一篇作文,必须要经过构思、列提纲、打草稿、修改的过程.

很高兴为你解答!希望能够帮助到你.有不明白的地方请追问,满意请采纳.谢谢!

审题 选材 列提纲 打草稿 修改 眷写

Good morning, everyone~
I'm glad to know you all since you are so amazing, vigorous and friendly (原句比较啰嗦,而且shock表示"震惊",用在这里不恰当)!
Now I am very pleased to introduce myself to you(原句比较啰嗦).
My name is Chris, and I graduated from Beihang University last year. My major was Electronic Engineering, which is important experience for working in the industry of electronic components.
（下面几段写得较好,只作了少量修改）
As a foreign trade salesperson, I have acquired one-year valuable experience from my last corporation AVC, which is one of the
largest system thermal solution suppliers in the world, so it would be easy and exciting for me to negotiate with foreign suppliers in English.
Well, in my spare time, I often go roller-skating, read some books or watch NBA games.
I’d like to be a friend with you all and I look forward to joining our excellent team.
That’s all! Thank you very much!
（最后,祝面试顺利!）

文中画线句中的“兵家所谓”的意思是 就是指军事家，是指那些既有实战经验、又有战斗理论的军人。 与“置之于死地而后生”相应的历史成语故事是：“（破釜沉舟）”。

我有一个大家庭,爸爸,妈妈,爷爷,奶奶和我
我爸爸是一个（他的职业）,他很忙,但是我喜欢他的工作.我的妈妈是（职业）.她工作很努力,并且很爱我.我也非常爱我的妈妈.我的爷爷和奶奶十分和蔼.他们对我很好会给我买好吃的食物和玩具,文具.但是他们十分固执.有时我会生他们的气
我的家庭很温暖,在我的家里,我感到十分快乐.我爱我的家庭
差不多了吧``?初一的话就差不多了..

瞎话张口就来,都不用过脑子了~~

1.写明征文的原由、目的、征文单位征文要把征文的意图交待清楚,这样可以使作者对这次活动的意义有充分的认识而积极投入 参与,同时写明举办征文的单位可以增强征文活动的可信性,增加作者的信任感. 2.征文的具体要求征文的具体要求视征文的情况而定,通常可以包括以下一些内容：作者的条件,征文的内容 范围,体裁,字数,征文的时间等. 3.征文的评选、评奖办法要在该部分说明评选稿件的具体方法,如评选的时间,评委的组成,评选的各种奖项情况等 . 4.对投递搞件的具体要求及方法5.落款注明征文举办单位的名称,发文日期.若标题或正文中已显示主办单位,此处可以省略.在 报纸上发表的征文,也可不必再写年月日.

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可以用类似于通分的方法来做啊!
5瓶墨水和2支钢笔,共收入31元
那么10瓶墨水和4支钢笔,共收入62元
62-31=21元.七只墨水的钱
21/7=3元.墨水的钱
（31-5*3）/2=8元.钢笔的单价
答：每瓶墨水3元,每支钢笔8元

生活无法彩排,我们经历的每一件事,都是一场无法回放的绝版电影.

please confirm the b/l a.s.a.p.i will send you later.thanks!

答案：According to your requirements,a draft of the survey to be made in 2013 is attached to the letter.
Now key points are listed as follows and the details can be seen in the appendix.

就是说很会骂人,随便就能说出脏话,出口成脏

1列提纲。2打草稿，3修改，4誉写

考研英语较难，而且对一般人来说时间并不宽裕，所以作文最好是一次到位。
平时多学多练，多训练几次作文，就不用先打草稿了。
更多考研相关可上我们官网进行咨询。

工作效率=工作总量÷工作时间
=1/3÷3/4=4/9

假如我会变,我会变成一只有魔力的小鸟.我飞过的地方,人和事物都会发生神奇的变化.
想着想着,忽然间,我变成了一只小鸟,身上有着美丽的带花纹的羽毛.为了试试看我是不是真的有神奇的魔力,我便向一个小男孩飞去.这个小男孩正准备过河,可是河上只有一座独木桥.小男孩很害怕,一会看看独木桥,一会看看周围有没有大人可以帮助他,可是周围一个人都没有.看到他一直停步不前,我赶紧从他头上掠过.顿时,小男孩鼓起勇气,勇敢地走上了独木桥.终于,他成功到了对岸.我心中暗喜：“我也成功了!”
我停在河边的小树上,看到这条本应很美丽的小河被污染了,死鱼和垃圾在水面上漂浮着.我赶紧抖动翅膀,向对岸飞去.我飞啊飞,终于飞过了小河.我回头一看,鱼儿又欢蹦乱跳了,恢复了清澈的小河哗哗地流淌.
我沿着小河来到一个小村庄,看见家家户户都住在土房子里,生活非常贫困.我迅速飞过,霎那间,家家户户都住在一栋栋楼房里,里面有全新的家具.每家每户还有自己的花园、菜地,还养有许多家畜家禽.
楼主~~~~~~~~~~选我~~~~~~~~~~~

200/（1/8-1/12）
=200/（1/24）
=4800字
这份草稿一共有4800字

换底公式
原式=lg25/lg2*lg4/lg3*lg9/lg5
=2lg5/lg2*2lg2/lg3*2lg3/lg5
约分
=2*2*2
=8

北宋画家文同,字与可.他画的竹子远近闻名,每天总有不少人登门求画.文同画竹的妙诀在哪里呢?原来,文同在自己家的房前屋后种上各种样的竹子,无论春夏秋冬,阴睛风雨,他经常去竹林观察竹子的生长变化情况,琢磨竹枝的长短粗细,叶子的形态、颜色,每当有新的感受就回到书房,铺纸研墨,把心中的印象画在纸上.目积月累,竹子在不同季节、不同天气、不同时辰的形象都深深地印在他的心中,只要凝神提笔,在画纸前一站,平日观察到的各种形态的竹子立刻浮现在眼前.所以每次画竹,他都显得非常从容自信,画出的竹子,无不逼真传神.
当人们夸奖他的画时,他总是谦虚地说：“我只是把心中琢磨成熟的竹子画下来罢了.”
有位青年想学画竹,得知诗人晁补之对文同的画很有研究,前往求教.晃补之写了一首诗送给他,其中有两句：“与可画竹,胸中有成竹.”
故事出自北宋苏轼《文与可yún dāng谷偃竹记》.“胸有成竹”,比喻做事之前已作好充分准备,对事情的成功已有了十分的把握；又比喻遇事不慌,十分沉着.

审题,确定中心,列提纲,选材料,写草稿,修改成文

我爱松林,我爱松树,我更爱松林四季的绿,松树坚强不屈的精神.春天,柔柔的春风吹拂着松林,幼苗随着春风的脚步,长出了嫩绿的叶子,它正踏着成长的道路,凝聚着无穷的力量.一转眼,冬天来临了,寒风凛凛.风雪,吹打着万物,无情的冬天夺去了树木的绿衣,光秃秃的枝干中闪耀着绿色的光芒,那就是松林.无数的松树在寒风中挺直了身子,保卫着祖国的山岭.无论是严寒酷暑,还是狂风骤雨,松树总是直着身子,披着绿装,它不摇不动,永远挺立在山间.仿佛一个个卫兵站立在祖国的疆土上,用自己的力量为祖国默默奉献.啊!多么顽强的松树呀!它披着绿茵茵的叶子,火速般地生长,它那一身顽强的毅力,犹如坚硬的钢铁,谁也无法挡住它坚强不屈的精神.松树,你是多么的坚强啊!你迎着狂风,迎着风雪坚守在山岭之上,万物都敬佩你,瞻仰你.你那无穷的力量,坚强的毅力不禁使我想起一首歌“它不摇,也不动,永远挺立在山岭,革命的人永远是年轻,它好比大松树冬夏常青,它不怕风吹雨打,它不怕……” 啊!可爱的松林,可爱的松树,我由衷地赞美你!

1. the most commonly used method is used more than once I save resources a rough paper, I will draft in pencil first, and then hit the draft with a pen.
2. we should not arbitrarily discarded waste, but a reasonable amount of processing them.
3. when I go to the supermarket, I always bring their own bags instead of plastic bags they provide.

能不要全解的吗

ough draft 更合适.
general这个词太大了,个人认为拿它形容草稿不合适.
draft 本身就是草稿的意思.
for 后面跟名词性的词,worse是形容词,但是the worse 是名词.

设小刚、小明分别买了X个草稿本,Y个单线本,Z个作文本.由小刚只买小本可立方程：1*X+3*Y+1.5*Z=29.5由小明只买大本可立方程：1*X+3.7*Y+2*Z=34.8两个方程消去Z可得方程：X+0.9*Y=13.6 将0.9*Y移到方程式右侧可得：X=1...

1,审题2,选材3,列提纲4,打草稿5,修改6,誊抄

那一次,我不小心;那一次,我伤害了你.

定出

构思，拟提纲，写草稿，修改，誊正。
元宵，清明，中秋，重阳，除夕。

下面是提纲
开头：小学生活就像片片奇异的落叶，在空中飘舞着，每一片都那么独特，那么自在，那么美，小学生的生活就像这落叶般，静静地，静静地躺在地上，等待采撷。(自己创的)
中间：（事例）1.一次因为赌气而使自己心灵受到伤害,不过很快知错能改,2.一次在无数次的探索中终于品尝出成功的喜悦,3.树立下自己远大的理想
结尾:每一次经历,犹如每一片已经枯黄了的叶片,它记录了许多童年时的糗事,欣喜,伤感……但落叶会不再，但是我的小学生活永在，是的，永远记录在我的心中！（自己创的）
下面是例文
一.
悲伤，快乐，烦恼......各种星星把小学的天空点缀的美丽多姿，尤其是那些有趣的事，我依然记忆犹新。

炎热的夏天，同学们的“水泡热”也随着夏天的炎热涌起了一股热潮。我们这些“水泡”可不是一般的“水泡”哦，它是同学们买来的小气球，灌满水，变成一个个晶莹透亮的“水晶葡萄”，用一根弹性绳子系起来。它的玩法可就多了，比如：用它代替“幸运球”，玩得可起劲了！每当下课的时候，同学们三五成群拿出各自的“水泡”比赛，看谁的“水泡”弹得高，弹得久。没有“水泡”的同学呢，就在一旁呼喊助威，好不激动！这种游戏既可以放松一下同学们的学习神经，又可以增进友谊，可谓是好处多多，何乐而不为呢？

由于“水泡热”的波浪太大了，老师为了同学们的学习，只好下了“禁令”，同学们没办法，只好停止这种游戏。可同学们真是“棋高一着”啊，刚送走了“水泡热”，又迎来了“石子浪”。
同学们的书包里都少不了有几个光滑的石子。说起石子，它们可真是五花八门：有的是比较圆滑的普通石子；有的是花岗岩“精制”而成的；还有的是乌黑发亮的大理石，这种石子比较“昂贵”，一般是楼房装修剩下的大理石砖碎片......石子的造成有三种：少量型，中量型和大量型。分别有三个或四个，五个，二十个。玩大量型的同学比较少见，最多的是玩中量型的，因为这种可以随身携带。瞧！同学们的“玩头”可不小呵！随着纤细的手指高高一抛，石子在空中划出一道优美的弧线，可是如果“玩家”的技术不高，那遭殃的就是旁边的哪位围观的同学了，石子一定会把他的头砸出一个大包！由于同学们太热衷于玩石子，双手的小指指甲一定会向一边倾斜，因为磨擦地面太多了。虽然这种游戏很好玩，但同学们如果不及时洗手，那各种细菌就会侵入身体，对身体造成太多危害。我不禁为同学们捏了一把汗！

老师的“禁令”依然未停，同学们的“高招”越来越多，我们的生活更多彩！

不打草稿做数学题对于思维的锻炼是有一定好处的,可以使我们培养空间想象思维,提高我们思维的灵敏度.但是,我们做数学题不打草稿一定要保证做题时笔记的干净整洁.

不知道中文怎么说,试试看exponential distribution和poisson process,应该是从这个方向入手的

曾经读了一篇文章,题目也是《人到初二》,读后给我的感觉是初二的感觉真爽,可我的初二却觉得不爽,而是十分万分的紧张……
上课了
课桌前,同学们一个个挺直了腰板,架着胳膊,手中握着的笔不时的在本子上写着,划着；耳朵竖的直直的,眼睛死盯着老师,只差没把眼珠子瞪出来,生怕漏了每一句话,每一个字.
老师端着课本讲解着,悠闲地走在讲台上.
“沙沙沙”同学们边听边写.我的笔杆子一刻也不停.老师刚讲完,便命令我们拿出练习册开始做题.
手中的笔一刻也未停,也不敢停.手指越来越酸,笔像加了铅一样越来越沉,手腕像生了锈一样越来越涩,眼像进了沙一样越来越苦.哎,不写了吧.我放下笔,闭着眼,揉了揉僵硬的脖颈.
可是,听着同学们不停挥动的笔发出沙沙作响的声音,我却怎么也闲不住了.不行,我不能停,否则会被同学拉下的,我要努力.于是顾不上手酸脖子疼,重新拾起了笔.
下课了
这是下课了吗?怎么教室外一个人也没有?只偶尔有几个人匆匆奔向厕所.
的确下课了,其他年级的学生不时从门外经过.不过,我们班的同学却躲在教室里赶作业呢.沙沙声,争论声,老师的讲解声汇成美妙的乐曲在教室内外回荡.老师匆匆徘徊在一个课桌与另一个课桌之间,马不停蹄.同学们一个个埋头苦干,偶尔有几个同学抬起头,与老师交谈.
用的着这么努力吗?这才初二.用!当然用!作业堆成山,每个同学都你追我赶,不努力能行吗?也许你在不经意的徘徊犹豫时,寂寞等待时,初二已经过去.初二很短,努力还不够呢!
熄灯了
这是哪个宿舍啊?胆子这么大?熄灯了还亮灯,不怕被值班老师逮着?
那还有空理老师啊?先把一天讲的知识点记住再说吧.同学们在被窝里一手打手电,一手捧书,一个字一个字的默念.不时还写着画着.累了,胳膊压麻了,换个姿势接着念.
“当、当、当,”值班老师的警告,宿舍内瞬间一片漆黑.
等老师的脚步声远了,再开手电……
这就是初二的感觉,很不爽,带给我们的只有紧张、紧张加紧张.
不过,当我们成功炫耀自己的成就时,当我们在父母和老师的面前高谈阔论时,当我们面对困难从容镇定时,我们突然觉得这些紧张和努力成了一份最珍贵的财富.