小刘读一本小说,第一天读了总页数1/5,第二天比第一天少读10页,两天正好读了总页数的1/3,两天一共读了多少页?

（1）提高酒精的纯度，说明酒精中有水等其他的液体，根据不同液体沸点不同，可以分离不同的液体．
（2）酒精从液体变为气体，再由气体变为液体，是先汽化后液化的过程．
故答案为：（1）酒精和水的沸点不同；（2）汽化、液化．

点评：
本题考点： 沸点及沸点与气压的关系；蒸发及其现象；液化及液化现象．

考点点评： 本题考查学生科技活动中对实验的原理、操作过程和物态变化的掌握情况，是一道考查基础知识的题目．

（100-10）：（100-15）=18：17
15-10×[17/18]
=15-9
4
9
=5[5/9]（米）
答：当小刘到达终点，小李还差5[5/9]米到终点．

点评：
本题考点： 追及问题．

考点点评： 本题的重点是先求出乙、丙所行路程比，然后根据路程比求出小刘到达终点，小李离终点的距离．

（1）S₁断开时，两灯都不亮，整个电路都不工作，说明S₁控制整个电路的通断，串联在干路中，做总开关；
（2）闭合S₁、断开S₂时，灯都亮，S₂闭合时，绿灯L₂不亮，说明S₂对L₂起到了相反作用，故L₂与S₂并联；
因此两灯只能串联，否则S₂闭合时电源就会短路．
（3）根据电压表示数的变化情况，电压表测量的只能是红灯L₁两端的电压，与L₁并联；电路图如下图所示．
故答案为：电路如下图所示．

点评：
本题考点： 电路图设计．

考点点评： 本题考查电路图的设计，关键是分析出电路中各用电器的连接情况，这是难点也是重点．

（1）该班的总人数为14÷35%=40人，则喜欢书画类的有40-14-12-4=10人．
画图如下：


（2）“球类”部分所对应的圆心角的度数360°×35%=126°；
音乐所占的百分比为12÷40=30%，
书画所占的百分比为10÷40=25%．

点评：
本题考点： 条形统计图；用样本估计总体；扇形统计图．

考点点评： 本题考查的是条形统计图和扇形统计图的综合运用．读懂统计图，从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键．条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据；扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小．

（38-22）÷
1
9
=16×9，
=144（厘米）．
答：现在小刘有144厘米．

点评：
本题考点： 分数四则复合应用题．

考点点评： 完成本是要注意由于原来两人一样高，所以这几年小王比小刘多长的高度即是现在小王比小刘高多少．

在Rt△AOC和Rt△BOC中，
∵[OC/OA]=tan30°，[OC/OB]=tan60°，
∴OA=[OC/tan30°]，OB=[OC/tan60°]，
∵AB=OA-OB，
∴[OC/tan30°−
OC
tan60°＝50，
代入得：
OC


3
3]-
OC

3=50，
解得：OC=25
3（米）．
答：学校教学楼的高度约是25
3米．

点评：
本题考点： 解直角三角形的应用-仰角俯角问题．

考点点评： 本题主要考查解直角三角形的应用，本题要求学生借助仰角关系构造直角三角形，并结合图形利用三角函数解直角三角形．

小刘写出的四个有理数之和为
2+17+(−1)+(−3)
3=5，
分别减去每三个数之和后可得这四个有理数，
依次为3，-12，6，8，
所以这四个有理数的乘积是3×（-12）×6×8=-1728．
故选A．

点评：
本题考点： 有理数的乘法．

考点点评： 本题考查了有理数的乘法，积的符号由负因数的个数确定．

设小刘把邮票给小李x枚，
30+x=（15-x）×8，
30+x=15×8-8x，
9x=120-30，
9x=90，
x=10；
答：小刘把邮票给小李10枚后，小李的邮票枚数是小刘的8倍．

点评：
本题考点： 和倍问题．

考点点评： 解决本题的关键是找出等量关系式：小李的邮票数+小刘给小李的邮票数=（小刘原来的邮票数-给小李的邮票数）×8．

游戏规则是公平的．两次点数之和确是偶数有6个，奇数有5个．但5个奇数中每个和都有两种情况，例如：和为3可以是第一次1点，第二次2点，也可以第一次2点，第二次1点．所以一共有10种可能和是奇数．和是偶数4，6，8，10也是这样；但和是2只有1种情况：两次都是1，和是12也只有一种情况，所以也是一共有10种可能和是偶数．

点评：
本题考点： 游戏公平性．

考点点评： 本题考查的是游戏公平性的判断，判断游戏公平性就要计算每个事件的概率，概率相等就公平，否则就不公平．