罔不因势象形中的罔的拼音及罔的解释

琳异2022-10-04 11:39:541条回答

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司马亮 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
罔wang,无,不,勿,否定副词.罔不=没有不,(双重否定)
1年前

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文言文的题,古文好的人进.请说出因在两个句子中不同的意思.1.余因得遍观群书2.罔不因势象形,各具情态请说出下列字的古今
文言文的题,古文好的人进.
请说出因在两个句子中不同的意思.
1.余因得遍观群书
2.罔不因势象形,各具情态
请说出下列字的古今意分别是什么
汤______ ______
援______ ______
云端回忆1年前2
家有卡拉 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
一、1、因此
2、按照
二、汤:古:热水
今:菜汤
援:古:提出
今:救助
下列词语中共有四个错 下列词语中共有四个错别字,把它们找出来,填入表中,然后改正.巧夺天工 水波不掀 因势象形 水落石出
下列词语中共有四个错
下列词语中共有四个错别字,把它们找出来,填入表中,然后改正.
巧夺天工 水波不掀 因势象形 水落石出 骄首昂视 趋炎附势
案椟劳形 落英缤纷 世外桃园 豁然开朗 无人问津 鸡犬相闻
错别字_______________________
改 正_______________________
fjxmtony1年前1
lyysuper 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
掀一兴 骄一矫 椟一牍 园一源
带有因势的成语核舟记作业:课堂点睛上的根据提示,写书成语:1.写书一个带有“因势”的成语2.写出一个与“技艺灵怪矣哉”意
带有因势的成语
核舟记作业:课堂点睛上的
根据提示,写书成语:
1.写书一个带有“因势”的成语
2.写出一个与“技艺灵怪矣哉”意思相近的成语
3.写一个赞美核舟所刻人物非常形象的成语
河边徘徊1年前2
ye-yanhuai 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
1.因势利导
2.独具匠心
3.栩栩如生
阅读下文,完成问题。 核舟记(节选)   明有奇巧人日王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势
阅读下文,完成问题。
核舟记(节选)
  明有奇巧人日王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。
  舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。中轩敞者为舱, 篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。
  船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
  舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然。
1.下列句中加粗的词解释有误的一项是 ( )
A.罔不 势象形(顺着,就着)
B. 可二黍许(上下)
C.佛印绝 弥勒(同类)
D. 听茶声然(好像)
2.解释下面句子中加粗的词语。
卧右膝, 右臂支船 诎:_________________
3.用现代汉语翻译下列句子。
(1)尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。
译文:_________________
(2)其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。
译文:_________________
zhengli931年前1
gdibl 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
1.C
2.同“屈”,弯曲。
3.(1)(他)曾经送给我一个用果核雕制成的小船,(刻的)应当是苏轼游赤壁(的情景)。
(2)他们的相互靠近的两膝,各自隐藏在手卷下边的衣褶里。
带有 因势 的成语
wine0071年前4
飞逝之梦 共回答了25个问题 | 采纳率88%
【因势乘便】
根据形势顺便达到目的.
【因势而动】
因:依据;势:趋势.顺着事情的发展趋势来行动.
【因势利导】
因:顺着;势:趋势;利导:引导.顺着事情发展的趋势,加以引导.
【因势顺导】
因:顺着;势:趋势;顺导:引导.顺着事情发展的趋势,加以引导.
根据提示,完成下列各题。(1)写出一个带有“因势”的成语:________________________(2)写出一个
根据提示,完成下列各题。
(1)写出一个带有“因势”的成语:________________________
(2)写出一个与“技亦灵怪矣哉”意思相近的成语:________________________
(3)写出一个赞美核舟上所刻人物非常形象的成语:________________________
(4)核舟这件艺术品的主题是:________________________
(5)描写苏东坡外貌的句子是:________________________
(6)赞叹核舟技艺精湛的句子是:______________________
tarcysujill1年前1
itlv269 共回答了11个问题 | 采纳率90.9%
(1)因势利导
(2)独具匠心
(3)栩栩如生
(4)大苏泛赤壁
(5)中峨冠而多髯者为东坡。
(6)嘻,技亦灵怪矣哉!
罔不因势象形.如何翻译?
ghfz1年前2
铁血啸风 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
这是《核舟记》里面的句子.
意思是没有不就着桃核的形状顺势雕刻出造型.
全都是按照(材料原来的)形状刻成(各种事物的)形象.
All are according to shapes carved into images.
罔不因势象形,因的意思
maozi11681年前4
口袋巧克力 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
罔不因势象形:罔,无、没有.因,根据、依据.这里指就着.象,模拟 .
与因势象形中因意思相同的含因的成语
与因势象形中因意思相同的含因的成语
因是无不,全都的意思
hahaeeee1年前1
wozhongle 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
因势利导
找出下列加点词的词义相同的成语罔不因势象形,各具情态.【因】其两膝相比者.【比】殚其地之出.【殚】貌若甚戚者.【戚】
swhll0081年前1
vv的摇篮曲 共回答了24个问题 | 采纳率87.5%
罔不因势象形,各具情态.【因】 按 、 顺
其两膝相比者.【比】 促
殚其地之出.【殚】奉献
貌若甚戚者.【戚】悲伤
写出一个带有“因”字且与“因势象形”中“因”字意思相同的成语
写出一个带有“因”字且与“因势象形”中“因”字意思相同的成语
还有与“技亦灵怪矣哉”意思相近的成语.赞美核舟上所刻人物形象的成语.
linglinglam1年前1
107321 共回答了16个问题 | 采纳率100%
因讣松仆 因尼宪且雄昙弗聪凂湄之交
罔不因势象形,各具情态.是什么意思
罔不因势象形,各具情态.是什么意思
并要有单字解释 : “具” 是什么意思?
快一点 O(∩_∩)O谢谢
O(∩_∩)O好的快的有悬赏(⊙o⊙)哦
glay7051年前1
xiaolin888 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
没有不顺着木头原来的样子模拟那些东西的形状,各有各的情态.因势象形:因其势而象物之形,象,动词,模拟之意.
具,应该是“有”的意思
下列各句中“因”的意义和用法不同的一项是【 】 A.罔不因势象形。 B.变法者因时而化。 C.又因厚币用事者臣
下列各句中“因”的意义和用法不同的一项是【 】
A.罔不因势象形。
B.变法者因时而化。
C.又因厚币用事者臣靳尚。
D.善战者因其势而利导之。
jk9001年前1
zhao8gang8 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
C

C项:依靠、凭借;其余均为:依照、根据
罔不因势象形 请一个一个字解释
a1ceo1年前5
ys0107003 共回答了20个问题 | 采纳率95%
这是《核舟记》里面的句子.
意思是没有不就着桃核的形状顺势雕刻出造型.
全都是按照(材料原来的)形状刻成(各种事物的)形象.
罔不,无不、全都.因,顺着、就着.象,模仿,这里指雕刻.
罔不因势象形,各具形态怎么翻译
liutieling1年前1
baby美美 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
全部都是按照(材料原来的)形状雕刻成(各种事物的)形象,各有各的神情姿态.
《核舟记》中的“罔不因势象形”的“势”是什么意思?
明月儿1年前5
shijianfei007 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
物品原来的的样子
问几个关于【核舟记】的练习题 帮个忙,实在不会了.1、“能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,
问几个关于【核舟记】的练习题
帮个忙,实在不会了.
1、“能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态.”分别从( )( )( )和高超的手艺四个方面来验证:奇巧”一字.
2.描写左窗上的十六个字,其目的是什么?
3.作者为何先要提到苏轼?
4.介绍苏、黄二人时,文中用( )、( )、( )/( )、( )等动词,刻画了苏东坡、鲁直的动作和神态,突出了他们( )和( )描绘了他们互相切磋、谈论的情景.
5.从核舟的构思、雕刻的技艺方面表现了核舟的————————.
6.“而计其长曾不盈寸”与前文的————————(原文)相呼应,说明核舟体积小,又与——————之多相对照:“修狭”说明了——————,与前文的———(原文
相呼应.“灵怪”一词与前文的———————(原文)相呼应,突出了坐着的赞叹之意.
不会全答没关系,答几道也成,会答得都答了吧^ ^
cw33091281年前1
雨落凡间 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
1、“能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态.”分别从(原材料的细小)、(表现题材的广泛)、(艺术构思的巧妙)和高超的手艺四个方面来验证:奇巧”一字.
2、.暗示主人公此刻正游于赤壁之下
3、核舟记的主题便是苏轼泛舟赤壁
4、介绍苏、黄二人时,文中用(阅)、(抚 )、( 执)、(指)、(语)等动词,刻画了苏东坡、鲁直的动作和神态,突出了他们(关系的亲密)和(神情的专注)描绘了他们互相切磋、谈论的情景.
5.从核舟的构思、雕刻的技艺方面表现了核舟的___工艺之精巧__.
6.“而计其长曾不盈寸”与前文的——径寸之木—(原文)相呼应,说明核舟体积小,又与—雕刻的数量—之多相对照:“修狭”说明了—核舟的细小—,与前文的__舟首尾长约八分有奇,高可二黍许__相呼应.“灵怪”一词与前文的____奇巧__(原文)相呼应,突出了坐着的赞叹之意.
写一个带有“因”字且也“因势象形”中“因”字意思相同的成语
zhangjinga1年前12
rxw263 共回答了29个问题 | 采纳率89.7%
非此莫属——因势利导
翻译句子把下面文言文翻译一下:阡陌交通,鸡犬相闻.罔不因势象形,各具情态.问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋.菊之爱,陶后
翻译句子
把下面文言文翻译一下:
阡陌交通,鸡犬相闻.
罔不因势象形,各具情态.
问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋.
菊之爱,陶后鲜有闻.
选贤与能,讲信修睦.
空谷传响,哀转久绝.
敏而好学不耻下问.
而黄烟四起,人无略不相睹.
庭下如积水空明,水中藻,荇交错,盖竹柏影也.
夕日欲颓,沉鳞竞跃.
自非亭午夜分,不见曦月.
lonelydhs1年前2
新wwww网 共回答了21个问题 | 采纳率81%
【原文】
晋太元中,武陵人捕鱼为业.缘溪行,忘路之远近.忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷.渔人甚异之.复前行,欲穷其林.
林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光.便舍船,从口入.初极狭,才通人.复行数十步,豁然开朗.土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属.阡陌交通,鸡犬相闻.其中往来种作,男女衣着,悉如外人.黄发垂髫,并怡然自乐.
见渔人,乃大惊,问所从来.具答之.便要还家,设酒杀鸡作食.村中闻有此人,咸来问讯.自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔.问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋.此人一一为具言所闻,皆叹惋.余人各复延至其家,皆出酒食.停数日,辞去.此中人语云:“不足为外人道也.”
既出,得其船,便扶向路,处处志之.及郡下,诣太守,说如此.太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路.
南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往.未果,寻病终.后遂无问津者.
【译文】
东晋太元年间,有个武陵人把捕鱼当作职业.有一天他顺着溪水划船走,忘记了路程有多远.忽然遇到一片桃花林,桃树紧靠着溪流两岸生长,长达几百步,中间没有其他的树,花草鲜艳美丽,地上的落花繁多.渔人对此感到诧异.再往前走,想走到那片林子的尽头.
桃林在溪水发源的地方就到头了,于是出现一座山,山上有个小洞口,(洞里)隐隐约约里面好像有光亮.(渔人)就离开小船,从洞口进去.开始洞口很窄,仅容一个人通过.又走了几十步,突然变得开阔敞亮了.这里土地平坦开阔,房屋整整齐齐,有肥沃的田地,美丽的池塘和桑树竹子之类(的景物).田间小路交错相通,村落间能听到鸡鸣狗叫的声音.那里面的人们来来往往耕田劳作,男女的穿戴完全像桃花源以外的世人.老人和小孩都悠闲愉快,自得其乐的样子.
(桃源中人)看见渔人,竟大吃一惊,问渔人从哪里来.(渔人)详尽地回答了他.他就邀请渔人到自己家里去,摆酒杀鸡做饭菜.村子里的人听说有这样一个人,都来打听消息.他们自己说前代祖先为了躲避秦朝时候的战乱,带领妻子儿女和同乡人来到这个与人世隔绝的地方,没有再出去过,于是和桃花源以外的世人隔绝了.他们问现在是什么朝代,竟不知道有过汉朝,更不必说魏朝和晋朝了.这渔人一个一个地为他们详细说出自己知道的情况,那些人听罢都感叹惋惜.其他的人各自又邀请渔人到自己的家中,都拿出美酒和饭菜来招待.渔人在这里停留了几天,告辞离去.这里的人告诉他说:“这里的情况不值得对桃花源以外的世人说啊.”
渔人已经出来,找到了他的船,就沿着旧路回去,一路上处处作了标记.回到(武陵)郡里,去拜见太守,报告了这些情况.太守立即派人跟着他前去,寻找先前做的标记,竟然迷失了(方向),而不能再次找到(通往桃花源的)那条路了.
南阳人刘子骥,是个高尚的名士,听到这件事,高高兴兴地计划前往.没有实现,不久因病而终.后来就再没有问路探访(桃花源)的人了.
【注释】
(1)陶渊明:(365-427)东晋浔阳柴桑人,名潜,字元亮,世称靖节先生,自称五柳先生,著名诗人.我国第一位田园诗人.后世称他为:“百世田园之主,千古隐逸之宗.”
(2)太元:公元376~396年,晋孝武帝年号. 是东晋孝武帝司马曜的第二个年号,共计21年.
(3)武陵:晋郡名,治所在今湖南常德.
(4)缘:循,沿着.
(5)落英:落花,一说初开的花.
(6)异:惊异,诧异.这里的意思是“对……感到奇怪”.
(7)尽:尽头.
(8)才:仅.
(9)俨然:整齐的样子.
(10)属:类.
(11)阡陌交通:田间小路交错相通.南北小路叫阡,东西小路叫陌.
(12)悉:尽,全.
(13)黄发:指老人.
(14)垂髫(tiáo):指儿童.髫,古代小孩的垂发.
(15)要:通“邀”.
(16)咸:都.讯:消息.
(17)邑人:同乡
(18)绝境:与世隔绝的地方.
(19)间隔:隔离.
(20)乃:竟然.
(21)无论:不要说、更不必说.
(22)延:邀请.
(23)扶:沿着、顺着.
(24)向:原先.
(25)处处志之,志:名词作动词,做标记.
(26)郡下:指武陵郡城下.
(27)诣:到.特指到尊长那里去.
(28)寻向所志:寻找先前所做的标记.
(29)刘子骥:名驎(lín)之,《晋书.隐逸传》里说他“好游山泽”.
(30)规:计划,打算.
(31)未果:没有实现
(32)寻:随即,不久.
(33)遂:终于
(34)问津:问路,访求.津,渡口.
(35)才通人:仅容一人通过.
(36)旷:空阔,宽阔.
(37)俨然:整齐的样子.
(38)穷其林:走到那片林子的尽头.穷,尽.
(39) 鸡犬相闻:(村落间)能互相听见金鸣狗叫的声音.
(40) 为具言:为(桃花源中的人)详细地说出.
(41)延:邀请.
(42)为:对,向.
(43)便扶向路:就沿着原来的路(回去).扶:沿着.
(44)语云:告诉(他)说.“语”后面省略了代渔人的“之”字.
(45)具:同“俱”,完全,详尽.
(46)得:取得,获得,文中是找到的意思.
(47)既:已经,以后
(48)志:用符号做标记,动词
补充:落英缤纷:落花繁多的样子.
林尽水原:林尽于水源,意思是桃林在溪水发源的地方就到头了.
仿佛:隐隐约约,形容看的不真切.
豁然开朗:形容由狭窄幽暗突然变得宽阔明亮的样子.
相闻:可以互相听到.
要:同“邀”邀请
【古今异义】
无论(古义:不要说,更不必说;今义:多为连词,表示条件不同而结果不变)
妻子(古义:妻子和儿女;今义:男子的配偶)
绝境(古义:与人世隔绝的地方;今义:没有出路的境地)
鲜美(古义:鲜艳美丽;今义:滋味好)
交通(古义:交错相通;今义:各种运输和邮电事业的总称)
不足(古义:不值得、不必;今义:不够)
仿佛(古义:隐隐约约;今义:好像)
如此(古义:像这样;今义:这样,即进出桃花源的全部情况)
词类活用
异:形容词用为动词的意动用法,对…
感到诧异.
前:方位名词作状语,向前.
穷:形容词用作动词,
穷尽,走到尽头.
焉:兼词,“于之”,即“从这里”.
志:用符号做标记,动词.
【一词多义】
舍:舍弃 便舍船
房子 屋舍俨然
寻:寻找 寻向所志
不久 寻病终
志:做标记 处处志之
做的标记 寻向所志
向:以前 寻向所志
对着 眈眈相向
核舟记的朗读停顿 1其船背稍夷,则题名其上 2罔不因势象形 3楫左右舟子各一人
想你一起生活1年前1
ee路上 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
1其|船背|稍夷,则|题名其上 2罔不|因势象形 3楫左右|舟子|各一人
罔不因势象形,各具情态、一句在句式上有什么特点,在文中起什么作用
Zergrrr1年前1
sfdsgadfg 共回答了28个问题 | 采纳率89.3%
罔不因势象形,各具情态.全都是按照材料原来的形状刻成各种事物的形象,各有各的神情和姿态.
写出核舟的雕刻特点
罔不因势象形,各具情态 翻译
firelotus_yu1年前2
qiu87202929 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
全部都是按照(材料原来的)形状雕刻成(各种事物的)形象,各有各的神情姿态.
核舟记 :罔(wǎng)不因势象形,该怎样断句?请说清根据什么断句的!
阿多斯1年前1
sqsq520287 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
罔是没有的意思,因是按照的意思,势是形状的意思,象意为雕刻,形意为形象,整句翻译下来就是没有不按照(材料原来的)形状刻成(各种事物的)形象,断句是这样的,罔不/因势/象形.
解释下列句中括号里的意思1.(罔不)因势象形2.尝(贻)余核舟一3.中(峨冠)而多髯者为东坡4.其船背稍(夷)
stusmpdd07_sohu21年前2
云_梦_泽 共回答了24个问题 | 采纳率91.7%
1.(罔不)因势象形——————————无不,全都
2.尝(贻)余核舟一—————————赠送
3.中(峨冠)而多髯者为东坡——————(戴着)高高的帽子
4.其船背稍(夷)————————平坦、平缓
罔不因势象形,急
葱沾酱1年前3
longriver198564 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
因势象形:因其势而象物之形,象,动词,模拟之意.
你理解这句话的意思,可以把“罔不”(没有不)去掉.
简单说就是木头象什么就刻成什么.
翻译下面的句子。①因与岛为布衣之交_______________________________②罔不因势象形_____
翻译下面的句子。
①因与岛为布衣之交_______________________________
②罔不因势象形___________________________________
③林尽水源_______________________________________
baby365491年前1
kjyxzsl 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
①于是与酉岛成厂好朋友,
②全都是按照(材料原来的)形状刻成(多种事物的)形象。
③桃林在溪水发源的地方就到头了。
罔不因势象形的象形是什么意思?
self12101年前1
zxg2003200 共回答了25个问题 | 采纳率92%
象:这里指雕刻 形:形状
能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态.
能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态.
翻译 速求
王丽虎1年前1
twklong 共回答了23个问题 | 采纳率73.9%
能用直径一寸的木头,雕刻出宫殿房屋、盛东西的日常用具、人物,甚至飞鸟走兽、树木石头,无不照着原来的形状雕刻形象,各有各的神情姿态.
关于《核舟记》的阅读问题1、写一个带有因势的成语2、写一个与“技亦灵怪矣哉”的意思相近的成语3、写一个赞美核舟上所刻人物
关于《核舟记》的阅读问题
1、写一个带有因势的成语
2、写一个与“技亦灵怪矣哉”的意思相近的成语
3、写一个赞美核舟上所刻人物的形象的成语
特种aa橙21号1年前1
accountant01 共回答了24个问题 | 采纳率91.7%
因势利导
出神入化
惟妙惟肖
翻译下列句子。1.罔不因势象形,各具情态。_____________________________________2.
翻译下列句子。
1.罔不因势象形,各具情态。
_____________________________________
2.尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。
_____________________________________
3.其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。
_____________________________________
4.苏、黄共阅一手卷。
_____________________________________
冷枫静芸1年前1
fchorse 共回答了24个问题 | 采纳率91.7%
1.全部都是按照(材料原来的)形状雕刻成(各种事物的)形象,各有各的神情姿态。
2.他曾经送我一叶用桃核做的小舟,原来是苏东坡泛游赤壁的故事。
3.他们的互相靠近的两膝。指东坡的左膝和鲁直的右膝,各自隐藏在卷子下边的衣褶里
4.苏东坡、黄鲁直(黄庭坚)一起看一幅书画卷。
翻译下列句子.1.罔不因势象形,各具情态.2.嘻,技亦灵怪矣哉
wodeyijian1年前1
wdl18075 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
全部都是按照(材料原来的)形状雕刻成(各种事物的)形象,各有各的神情姿态.
咦,技艺也真灵巧奇妙啊.
明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态.尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁
明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态.尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云.
舟首尾长约八分有奇,高可二黍许.中轩敞者为舱,箬篷覆之.旁开小窗,左右各四,共八扇.启窗而观,雕栏相望焉.闭之,则右刻「山高月小,水落石出」,左刻「清风徐来,水波不兴」,石青糁之.
船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左.苏黄共阅一手卷;东坡右手执卷端,左手抚鲁直背;鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语.东坡现右足,鲁直现左足,身各微侧;其两膝相比者,各隐卷底衣褶中.佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏黄不属.卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝,左臂挂念珠倚之,珠可历历数也.
舟尾横卧一楫.楫左右舟子各一人.居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状.居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然.
其船背稍夷,则题名其上,文曰「天启壬戌秋日,虞山王毅叔远甫刻」,细若蚊足,钩画了了,其色墨.又用篆章一,文曰「初平山人」,其色丹.
通计一舟:为人者五,为窗者八,为箬篷,为楫,为炉,为壶,为手卷,为念珠者各一;对联、题名并篆文,为字共三十有四;而计其长,曾不盈寸,盖简桃核修狭者为之.魏子详瞩既毕,诧曰:技亦灵怪矣哉!庄、列所载,称惊犹鬼神者良多,然谁有游削于不寸之质,而须麋了然者?假有人焉,举我言以复于我,我必疑其诳.乃今亲睹之.繇斯以观,棘刺之端,未必不可为母猴也.技亦灵怪矣哉!
解释下列的词:
尝贻余核舟一,贻:
高可二黍许,许:
其两膝相比者,比:
翻译下列句子:
盖大苏泛赤壁云:
血墨翼1年前2
zik_zhang 共回答了20个问题 | 采纳率85%
贻 赠送 许 大约 比 并排 盖大苏泛赤壁云 原来是苏轼游览赤壁的事
阅读下面的文言文,完成问题。  明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具
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  明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态。尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云。
   舟首尾长约八分有奇,高可二黍许 。中轩敞者为舱,箬篷覆之。旁开小窗,左右各四,共八扇。启窗而观,雕栏相望焉。闭之,则右刻“山高月小,水落石出”,左刻“清风徐来,水波不兴”,石青糁之。
  船头坐三人,中峨冠而多髯者为东坡,佛印居右,鲁直居左。苏、黄共阅一手卷。东坡右手执卷端,左手抚鲁直背。鲁直左手执卷末,右手指卷,如有所语。东坡现右足,鲁直现左足,各微侧,其两膝相比者,各隐卷底衣褶中。佛印绝类弥勒,袒胸露乳,矫首昂视,神情与苏、黄不属。卧右膝,诎右臂支船,而竖其左膝, 左臂挂念珠倚之——珠可历历数也
  舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面,左手倚一衡木,右手攀右趾,若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇,左手抚炉,炉上有壶,其人视端容寂,若听茶声然。
  其船背稍夷,则题名其上,文曰:“天启壬戌秋日,虞山王毅叔远甫刻”,细若蚊足,钩画了了,其色墨。又用篆章一,文曰“初平山人”,其色丹。
1.对下列语句中划线词语的解释,不正确的一项( )
A.尝 余核舟一 贻:赠送
B.其两膝相 者 比:靠近
C.左手倚一 木 衡:同“横”
D.钩画 了了    了了:结束,完了
2.下列句子中划线词的意义相同的一组是
A.罔不 势象形
  屏人曰:“汉室倾颓”
B.中轩敞者
  士卒多 用者
C. 竖其左膝
  学 不思则罔
D. 题名其上
  由是 生而有不用也
3.下列对文章的理解和分析,不正确的一项是( )
A.作者对船头上苏轼、黄鲁直和佛印的外貌、神情和姿势等方面都进行了详细的描写,显得非常逼真而生动。
B.作者介绍船尾部分,写舟子两人,一人悠闲自在,一人神情专注,写出了舟中轻松的气氛,跟船头的情景互相呼应。
C.作者在文中运用说明和描写相结合的笔法,生动地介绍了王叔远的雕刻作品,表现了他高超的雕刻技艺。
D.作者通过细致的观察,准确地把握了雕刻品的各个细节,并按一定的空间顺序写来,清楚地表现了它的整体形象。
4.把画横线的句子翻译为现代汉语。
(1)舟首尾长约八分有奇,高可二黍许。
译文:_____________________________________________________
(2)左臂挂念珠倚之——珠可历历数也。
译文:_____________________________________________________
漫游者十月1年前1
yjg782 共回答了19个问题 | 采纳率73.7%
1.D
2.D
3.A
4. (1)船从头到尾长大约八分多一点,高大约两个黄米粒左右。
  (2)左臂挂着念珠靠着左膝,念珠可以清清楚楚地数出来。
英语翻译明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态.尝贻余核舟一,盖大
英语翻译
明有奇巧人曰王叔远,能以径寸之木,为宫室、器皿、人物,以至鸟兽、木石,罔不因势象形,各具情态.尝贻余核舟一,盖大苏泛赤壁云.
cmm08981年前1
迷彩葚蓝 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
明朝(有一个)技艺奇妙精巧的人叫王叔远.(他)能够用直径一寸的木头,雕刻出宫殿、器具、人物,以至飞鸟走兽、树木石头..没有不根据原有形态(雕刻)的,各有各的形态,(他)曾经送给我一个用果核雕成的小船,(刻的)应当是苏轼游赤壁(的情景).
罔不因势象形的罔翻译
ivyzhao19821年前1
rainandrain 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
没有,具体的不记得了,反正是一种否定
英语翻译1.因势象型,各具情态_________2.尝贻余核舟一_____________3.盖大苏泛赤壁云______
英语翻译
1.因势象型,各具情态_________
2.尝贻余核舟一_____________
3.盖大苏泛赤壁云____________
4.雕栏相望焉___________
5.如有所语________________
6.其两膝相比者,各隐卷底衣褶中__________________
7,其人视端容寂,若听茶声然_____________
8,技亦灵怪矣哉_______________________
慢手1年前1
wonder424 共回答了17个问题 | 采纳率100%
1.没有不顺着木头原来的样子模拟那些东西的形状,各有各的情态.2.曾经赠送给我一个用桃核雕刻成的小船.3.原来刻的是苏东坡坐船游览赤壁.4.雕刻有花纹的栏杆左右相对.5.好像在说什么.6.他们的互相靠近的两个膝盖,各自...