神笔 败笔 伏笔 拙笔 起笔 文章开头（ ) 特别精彩（ ） 自己谦逊（ ） 词句欠佳（ ） 为后埋伏（ ）

可以用它,改变这个世界上的不好的事物.
但不能只当私物来用,那样的话,世界真的会容不下你的.
还有,我一位同学说,如果你真的有那支笔,她就嫁给你.

我想发明一只神笔
我想发明神笔,平常我们不是不愿写作业吗?它就有用了.
它穿了一件象钻石一样,闪闪发光的衣服,头上带着一朵小红花,
你可别小看那朵小花,小花有六片花瓣,这六片花瓣上就印着小主人的六位亲人的手印,中间的花蕾就是小主人的手印了.如果有人偷的话,它就会发出警报,小偷的手就会被紧紧粘住,直到主人抓住了小偷为止.它还可以帮人写作业,你只需喊一声：“神笔,过来帮我写作业.”当然,它同样能识别主人与六位亲人的声音,小偷是头不走它的.你只要在作业本上画横线脑子里想就可以轻松写完作业了.它也象神笔马良一样可以画什么有什么.你可以用它画出一些跟它一样神奇的笔,往天上一抛,它不是往残疾人那里飞,就是往心地善良的人那里飞,如果残疾人或心地善良的人送给一个心里非常凶恶的人,他（她）画什么就没什么.
看,这就是我想发明的神笔,虽然这只是幻想,不过我长大一定会实现的.

假如我有一支马良的神笔,我要给山区的小朋友画一所所学校,让他们也能在宽敞明亮的教室里学习.

亲爱的同学们，你们从小一定有很多美好的心愿和梦想吧？我经常幻想，我也有一只神笔！假如我有一只神笔，我会画出一双双明亮的眼睛，让那些双目矢明的儿童，看见这个五彩缤纷的世界。并且，让他们重返学校。假如我有一只神笔，我会帮助那些特困区的孩子们。我会画出一栋栋漂亮的学校，里面书尽情的让他们看个痛快。让他们在快乐的中学习，让他们吃好、穿好、睡好，不让他们受一丁点委屈！假如我有一只神笔，我会画出不要钱的大商店，里面的东西应有尽有。让老百姓们无忧无虑的生活在这个世界上。假如我有一只神笔，我会画出青山绿水、绿树红花，让我们呼吸的空气是新鲜的。如果，我们呼吸的空气不卫生，这样就会造成很大的伤害。假如我有一只神笔，我会画出高大的楼房，有的家只有60多平方米，就连来个客人，也没有坐的地方。让他们搬进大房子里去，这样就不会为来客人而担忧了！假如我有一只神笔，我会发明一种药，现在：有的人容易生病，比如血癌啊、肝癌啊、非典啊，只要他们吃了我发明的这种药，就会立刻好起来。让这些疾病从此消失在这个世界上！总而言之，如果谁有困难，我会力马帮助他，让这个世界上到处充满温暖！到处充满笑声！到处充满友谊！到处充满爱！到处充满和平！到处充满……如果我真的有一只神笔，那该多好哇！！！！！！！

因为古时候笔是毛笔,基本上都是竹子,或者木头做的!

广东省中山市小榄镇 中心小学四年四班 谭莉莉 小马良用他的神笔为穷人做了许多事情，我很敬佩他。假如我也有一支神笔的话，我也会帮人们做一些有意义的事。我首先到边远的贫困山村去画几所面积很大的现代化学校、...

假如我有一只神笔，我会给穷人画出一栋栋高楼大厦，让他们在那儿幸福的生活！假如我有一只神笔，我会给昆虫画出一片片草地，让他们在那儿快乐的歌唱!假如我有一只神笔，我会给残疾人画上健全的四肢，让他们快乐的生活！假如我有一只神笔，我会给灾区的孩子们画出一栋栋美丽的校舍，让他们在那儿吸取知识的源泉！假如我有一只神笔，我会把世界打扮的更加美丽！

假如我有一枝马良的神笔
假如我有一只马良的神笔,
我要给贫困山区的小朋友画许多许多的书本.
让他们有机会学习更多的知识,
不再因为买不起书本而哭泣.
假如我有一支马良的神笔,
我要给失明的小朋友画一双明亮的眼睛.
让他们能够重见光明,
跟我们一起分享世界的美丽.
假如我有一支马良的神笔,
我要给无家可归的人们画一幢幢高楼.
让他们也拥有一个温暖的家,
不用再四处流浪.
假如我有一支马良的神笔

假如我有一支神笔，我会把坑洼的路画成一道道宽敞的马路为人们提供方便。
假如我有一只神笔，
我会为穷人画出许多金钱，
让他们也过上好日子。
假如我有一支神笔，
我会为干涸的地方画出一条条清澈的小河，
为他（她）们带来生命的希望。
假如我有一支神笔，
我会为沙漠画出一片片树林,一条条小河，
让沙漠远离我们。
假如我有一支神笔，
我会为盲人画上一双双明亮的眼睛，
让他（她）们见到光明。

浙江省三门县实验小学四（4）班叶一帆假如我有一只神笔，我会画一架飞机，乘着飞机去游玩。我乘着飞机,飞呀！来到了沙滩，没有一滴水，这时，从远处来了几个人，他们用沙哑地声音喊着：“水水……水。”我见了，连忙把笔一挥，一条条小溪展现在他们眼前，他们高兴极了，连忙跑过去喝起水来。
我乘着飞机，飞呀飞；来到两国的战场看着两国相互残杀，血海连片，我连忙拿出神笔，画了一朵“和平花，”“和平花”缓缓升起，散发出“和平花粉”过了一会儿，他们两国和好了，我真高兴。
如果我有一只神笔，我会去做世界上最重要的事。

画上和平

假如我是一条鱼 假如,我是一条鱼,一条池塘中的小鱼,我绝不会被钓上岸去.我要和我的铁哥们... 假如我是云,我却不想这么简单的过生活.

对付坏人,要智取,不能硬拼

假如我有一只神笔,我要用它画出一副眼镜,盲人只要带上这个眼镜,就可以看到美丽的世界,看到祖国的大好河山.
假如我有一只神笔,我要用它画出一个能使人聪明善良的头套,愚笨的人戴上它就可以变的聪明,坏人就可以变成有爱心的人,让世界充满爱.
假如我有一只神笔,我要用它画出一座座粮仓,让穷人每天都有饭吃.让他们的生活过的更好.
假如我有一只神笔,我要用它画出很多金银财宝,把它分给那些穷人.让他们过上好日子.
假如我有一只神笔,我要用它画出一条条永不干涸的小河,让人们每天都有水喝,让他们过上更好的日子.
假如我有一只神笔,我要用它画出一座座工厂,他们生产出来的东西没有一点垃圾,很卫生.
假如我有一只神笔,我要用它画出许多片森林,让他们为人类造福.大自然将会更美好,更美丽.
假如我有一只神笔,我要用它画出一座座美丽的山,一条条清澈的小河,那时,地球将变得更美.
假如我有一只神笔,我要用它画出一个更加美丽的地球!
回答不容易望采纳

亲爱的同学们，你们从小一定有很多美好的心愿和梦想吧？我经常幻想，我也有一只神笔！ 假如我有一只神笔，我会画出一双双明亮的眼睛，让那些双目矢明的儿童，看见这个五彩缤纷的世界。并且，让他们重返学校。 假如我有一只神笔，我会帮助那些特困区的孩子们。我会画出一栋栋漂亮的学校，里面书尽情的让他们看个痛快。让他们在快乐的中学习，让他们吃好、穿好、睡好，不让他们受一丁点委屈！ 假如我有一只神笔，我会画出不要钱的大商店，里面的东西应有尽有。让老百姓们无忧无虑的生活在这个世界上。 假如我有一只神笔，我会画出青山绿水、绿树红花，让我们呼吸的空气是新鲜的。如果，我们呼吸的空气不卫生，这样就会造成很大的伤害。 假如我有一只神笔，我会画出高大的楼房，有的家只有60多平方米，就连来个客人，也没有坐的地方。让他们搬进大房子里去，这样就不会为来客人而担忧了！ 假如我有一只神笔，我会发明一种药，现在：有的人容易生病，比如血癌啊、肝癌啊、非典啊，只要他们吃了我发明的这种药，就会立刻好起来。让这些疾病从此消失在这个世界上！ 总而言之，如果谁有困难，我会立马帮助他，让这个世界上到处充满温暖！到处充满笑声！到处充满友谊！到处充满爱！到处充满和平！到处充满…… 如果我真的有一只神笔，那该多好哇！

假如我有一支神笔，我会画出一种空调伞。现在夏天来临了，大家都很热，特别是上下班、上下学的路上，但只要把空调伞打开，就会有一阵阵冷气绵绵不断地吹来，并且形成一个防护罩，与外面的热气绝隔，有的同学会问：空调要用电，这怎么可能了？没问题，我是用太阳能的。这样大家就不会烦恼和中暑了。假如我有一支神笔，我会画出一种环保机器人。因为现在许多街上扔满了垃圾，臭气冲气，又引来许多给人类带来细菌的蚊子，很多小朋友的手臂和腿上被蚊子叮满了。所以我要画出环保机器人，这种机器人每天吃两吨垃圾，排出来的是经过分类。提炼、压缩，只有面饼大的金属片，塑料片、有机肥料块。金属片和塑料片又可以再用，有机肥料块给农民伯伯种田用。这些机器人比环卫工人工作起来更有效率，更不怕脏。这样既环保，又节省能源。假如我有一支神笔，我会画出一种风火轮鞋，因为现在许多小朋友家离学校很远，每天要走很多路，回家后便是筋疲力尽。但是穿上这种鞋子，说一声：“走”。它便像闪电一样快向前飞去，并且不会撞到人，想停下来也只要说声“停”。如果你想散步只要说声“变”，又像普通鞋子一样。哈哈，我们变成小哪吒了！画的这些东西也许将来变成真的话，那世界将多么美妙啊！我现在一定要好好学习，为我的理想去努力，去奋斗，使我的梦想成真！

小朋友，你肯定也想发明神笔。平常我们不是不愿写作业吗？它就有用了。 它穿了一件象钻石一样，闪闪发光的衣服，头上带着一朵小红花。你可别小看那朵小花，小花有六片花瓣，这六片花瓣上就印着小主人的六位亲人的手印，中间的花蕾就是小主人的手印了。如果有人偷的话，它就会发出警报，小偷的手就会被紧紧粘住，直到主人抓住了小偷为止。它还可以帮人写作业，你只需喊一声：“神笔，过来帮我写作业。”当然，它同样能识别主人与六位亲人的声音，小偷是头不走它的。你只要在作业本上画横线脑子里想就可以轻松写完作业了。它也象神笔马良一样可以画什么有什么。你可以用它画出一些跟它一样神奇的笔，往天上一抛，它不是往残疾人那里飞，就是往心地善良的人那里飞，如果残疾人或心地善良的人送给一个心里非常凶恶的人，他（她）画什么就没什么。 看，这就是我想发明的神笔，虽然这只是幻想，不过我长大一定会实现的。

假如我是一条鱼 假如,我是一条鱼,一条池塘中的小鱼,我绝不会被钓上岸去.我要和我的铁哥们...假如我是云,我却不想这么简单的过生活.

A smart-style-writer,Hu Yinglin.

假如我有一只神笔,我要为国宝大熊猫建一个乐园,画上一片片竹林，让可爱的大熊猫在乐园里快速的繁衍生息。假如我有一只神笔，我要为海军叔叔画出一艘艘高科技的潜艇，让他们找到更多的深海生物,探索海底深处的秘密。我还要为失学的儿童画一所所学校,让他们在明亮宽敞的教室里学知识。为灾区的四川人民画上一座座房屋，让他们重建家园。假如我有一只神笔, 我要把我们的地球变得更美丽。 我要把所有的沙漠变为森林，然后再画出所有灭种的动物，让它们在森林里自由自在的生活。 我要画出一架架宇宙飞船。让人类尽快找到第二个家园，缓解地球人口太多的压力……我真希望我的愿望能早日实现。

假如我有一只神笔，我要用它画出一副眼镜，盲人只要带上这个眼镜，就可以看到美丽的世界，看到祖国的大好河山。
假如我有一只神笔，我要用它画出一个能使人聪明善良的头套，愚笨的人戴上它就可以变的聪明，坏人就可以变成有爱心的人，让世界充满爱。
假如我有一只神笔，我要用它画出一座座粮仓，让穷人每天都有饭吃。让他们的生活过的更好。
假如我有一只神笔，我要用它画出很多金银财宝，把它分给那些穷人。让他们过上好日子。
假如我有一只神笔，我要用它画出一条条永不干涸的小河，让人们每天都有水喝，让他们过上更好的日子。
假如我有一只神笔，我要用它画出一座座工厂，他们生产出来的东西没有一点垃圾，很卫生。
假如我有一只神笔，我要用它画出许多片森林，让他们为人类造福。大自然将会更美好，更美丽。
假如我有一只神笔，我要用它画出一座座美丽的山，一条条清澈的小河，那时，地球将变得更美。
假如我有一只神笔，我要用它画出一个更加美丽的地球！

1．？
2．！
3．。
4．？

1．快快乐乐　高高兴兴
2．美丽　温暖　专心　快乐
3．贝贝　晶晶　欢欢　迎迎　妮妮
4．提示：假如我有一支马良的神笔，我要画一个特别大的学校，让很多失学的孩子都能回到可爱的校园。

刚开始学写或画叫学笔,字句笔画不好的叫败笔,多余无用的文字叫赘笔,为后段埋下线索叫伏笔,引人入胜的文字叫神笔,特别精彩的文字叫妙笔,古代称稿费为润笔,生前的文字叫遗笔.

好搞笑

我们也写过
西湖,我心中最美丽的地方.
　　阳春三月,我有幸来到素有“人间天堂”的杭州,亲眼看到了我朝思暮想的西湖.
　　这是一个细雨蒙蒙的早晨,我们一行人沿苏堤北上赶乘当日第一趟游船.导游小钱边走边介绍周围风景,而我的脑海却早被那再熟悉不过的诗句塞满：“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇.欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜.”连日来细雨绵绵,晴日下的西湖我们是无缘得见了,但听人说,“晴西湖不如雨西湖”.能看到雨中的西湖,也不枉此行了.
　　苏堤两边,间植有柳树和桃树,早春时节,这里柳绿桃红,幽静而美丽,东望湖面,西湖就象如梦初醒的美人,困酣双眼,欲开还闭,妩媚动人.湖水虽然没有可爱的碧绿,却因了酥雨的滋润更现娇柔.漫步苏堤,呼吸着湿湿的又有些发甜的空气,连五脏六腑也有舒润的感觉,全然忘记了旅途的疲惫.
　　在码头上船,我坐在了船头,随着游船的启动,附近的湖面便泛起了阵阵清涟,似是琴弦拨动一般,许是人与自然的奇妙沟通,那一刻,我的心中竟也起了微小的波澜.眺望远处山峦,不是那种深沉的墨绿,而是朦胧的淡青,蜿蜒入眼,恍若梦境.细雨在微风的吹拂下,凉凉的贴在脸庞,轻轻的落在衣上,一双燕子斜斜的掠过湖面,向远处飞去……此时此地,我仿佛置身在绝妙的山水画里,飘飘欲仙.
　　在北岸下船,沿“白堤”慢行.这时雨越来越密起来,堤边的杨柳枝头挂上了晶莹的雨珠,鲜艳的桃花在雨中更见娇艳.雨中这样,晴日美景想来更不用说了,难怪白居易有诗云：“最爱湖东行不足,绿杨荫里白沙堤”.从这里看“苏堤”,只见石拱桥弥漫于水云之间,垂柳依依,如笼烟雾,“六桥烟柳”,迷人如斯.
　　正当我们游兴正浓,雨却越来越大,导游招呼我们往回走.游兴未尽的我落在了最后.“未能抛得杭州去,一半勾留是西湖”.匆匆而来,匆匆而去,西湖美景未能详看,乘车离开时,我的心中禁不住生出淡淡的留恋.
　　别了,西湖!有机会我会再来看你的!

假如我有一种神笔，我要为终年干旱缺水的沙漠画上许多大河和 许许多多 的花草树木，让那里变成一个美丽的旅游景点。 假如我有一只神笔，我要为灾区的孩子，画上一座又美又宽敞的校园。那有齐全的学习用品，有吃的，有玩的，各种东西 应有尽有 。机器人老师会给同学们上各门功课，这里的一切都是免费的。从此，灾区的孩子过着快乐的生活。 假如我有一只神笔，我会画出高大的楼房，有的家只有60多平方米，就连个客人，也没有坐的地方让他们搬进大房子里去，这样就不会为客人而担忧了！ 虽然这些愿望实现不了，但我会想尽办法让他实现。

是一位多愁善感的人,拟人、对偶

连锁反应.
希望能解决您的问题.

文章开始 起笔
2.为后埋伏 伏笔
3.特别精彩 神笔
词句欠佳 败笔
5.自己谦称 拙笔

亲爱的同学们,你们从小一定有很多美好的心愿和梦想吧?我经常幻想,我也有一只神笔!
假如我有一只神笔,我会画出一双双明亮的眼睛,让那些双目矢明的儿童,看见这个五彩缤纷的世界.并且,让他们重返学校.
假如我有一只神笔,我会帮助那些特困区的孩子们.我会画出一栋栋漂亮的学校,里面书尽情的让他们看个痛快.让他们在快乐的中学习,让他们吃好、穿好、睡好,不让他们受一丁点委屈!
假如我有一只神笔,我会画出不要钱的大商店,里面的东西应有尽有.让老百姓们无忧无虑的生活在这个世界上.
假如我有一只神笔,我会画出青山绿水、绿树红花,让我们呼吸的空气是新鲜的.如果,我们呼吸的空气不卫生,这样就会造成很大的伤害.
假如我有一只神笔,我会画出高大的楼房,有的家只有60多平方米,就连来个客人,也没有坐的地方.让他们搬进大房子里去,这样就不会为来客人而担忧了!
假如我有一只神笔,我会发明一种药,现在：有的人容易生病,比如血癌啊、肝癌啊、非典啊,只要他们吃了我发明的这种药,就会立刻好起来.让这些疾病从此消失在这个世界上!
总而言之,如果谁有困难,我会力马帮助他,让这个世界上到处充满温暖!到处充满笑声!到处充满友谊!到处充满爱!到处充满和平!到处充满……
如果我真的有一只神笔,那该多好哇!

假如我有一只马良的神笔，我会给流离失所的居民写出最好的报道，支持他们重返家园，过上幸福的生活。 假如我有一只马良的神笔，我会用我的神笔写出文章来跟踪小偷，我的文章会象绳子一样紧紧地勒着小偷，夺去他偷的东西还给主人，让这个东西的主人高兴起来。 假如我有一只马良的神笔，我会写出更多漂亮的文章发表出去，让更多的人来帮助有困难的人，让小孩子上学，让农民种瓜得瓜，种豆得豆。 假如我有一只马良的神笔······ 我是一名骄傲的小记者，经过我的努力，我想我迟早会拥有一只马良的神笔！ 广西桂林七星区穿山小学四年级:肥达

画一个红红的太阳　也能快活地成长　不会在寒冷的北风里

小马良用他的神笔为穷人做了许多事情，我很敬佩他。假如我也有一支神笔的话，我也会帮人们做一些有意义的事。 我首先到边远的贫困山村去画几所面积很大的现代化学校、住房、医院等，让农村那些失学的小朋友，像我们一样坐在明亮的教室里读书、学习。让那些无家可归的人们搬进新居，还可以免费去医院治病。我还要画一种能让死去的人复活的药，让那些死去的烈士们和死去的“非典”病人重返人间，因为他们的亲人很想念他们，如果他们复活了，他们的亲人就不用过那种悲伤的日子了。我还要画一种能消灭“非典”的疫苗，没有患“非典”的人，打了这种疫苗会防治“非典”，得了“非典”的人，注射上这种疫苗，会治好他们的病。让所有的人们都没有悲伤，没有烦恼,生活得快乐幸福。 我多么希望我能有一只神笔啊！那我就能实现我的这些愿望了。

假如我有一只马良神笔 假如我有一只马良神笔， 我会做对人们有益的事。 假如我有一只马良神笔， 我要画一个太阳， 挂在北极， 让北极充满温暖。 假如我有一只马良神笔， 我要画一轮明月， 挂在漆黑的天空， 让夜晚充满光明。 假如我有一只马良神笔， 我要画许多的花花草草， 还要种上松柏杨柳， 让世界充满生机盛开绿意。 我想用画笔画好多好多东西， 将无数的憧憬连在一起。 河北承德丰宁县青少年活动中心三年级习作班三年级:高飞宇

我想有一只神笔
我想有一只神笔，画出许多的钱财和食物，这样就可以让穷苦的贫民
过上酒足饭饱的生活。
让他们不再为食物而奔波，
让他们不再为经济而困扰。
我想有一只神笔，
画出一大片的森林与花儿，
这样就可以让无家可归的小鸟
有的属于自己的家。
让它们不再为无家而乱飞，
让它们不再误入人类的捕鸟网，
我想有一只神笔，
画出几亿棵大树和干净的河流，
这样就可以拯救
被我们糟蹋得奄奄一息的地球。
让地球不再被沙漠吞噬，
让地球到处都是一片绿色。
我想有一枝神笔‥‥‥
(指导老师：徐凌燕)

如果我有一只神笔
如果我有一只神笔，我会为小河多画一些鱼儿，这样小河就不会孤单了。
如果我有一只神笔，
我会为天空多画一些白云，
让天空更加蓝。
如果我有一只神笔，
我会为灾区的人民画一些被子棉衣，
让他们在这个冬天不再寒冷。

假如我有一支神笔,　　我要给荒凉的沙漠,　　画上一片绿洲,　　沙漠就会生机勃勃.　　　　假如我有一支神笔,　　我要给所有失学的儿童,　　画一所学校,　　让他们重返课堂.　　　　假如我有一支神笔,　　我要给贫穷的山区,　　画很多粮食,　　让他们不再挨饿受穷.　　　　假如我有一支神笔,　　我要画一座大桥,　　让全世界的小朋友手拉手,　　共住地球村.

如果我有一只神笔如果我有一只神笔，我会为小河多画一些鱼儿，这样小河就不会孤单了。如果我有一只神笔，我会为天空多画一些白云，让天空更加蓝。如果我有一只神笔，我会为灾区的人民画一些被子 棉衣，让他们在这个冬天不再寒冷。

小马良用他的神笔为穷人做了许多事情，我很敬佩他。假如我也有一支神笔的话，我也会帮人们做一些有意义的事。 我首先到边远的贫困山村去画几所面积很大的现代化学校、住房、医院等，让农村那些失学的小朋友，像我们一样坐在明亮的教室里读书、学习。让那些无家可归的人们搬进新居，还可以免费去医院治病。我还要画一种能让死去的人复活的药，让那些死去的烈士们和死去的“非典”病人重返人间，因为他们的亲人很想念他们，如果他们复活了，他们的亲人就不用过那种悲伤的日子了。我还要画一种能消灭“非典”的疫苗，没有患“非典”的人，打了这种疫苗会防治“非典”，得了“非典”的人，注射上这种疫苗，会治好他们的病。让所有的人们都没有悲伤，没有烦恼,生活得快乐幸福。 我多么希望我能有一只神笔啊！那我就能实现我的这些愿望了。 指导教师：宋丽梅

画人所需,继承神笔马良的传统.帮助自己帮助需要帮助的人.

最美好的生活,最快乐的日子

亲爱的同学们，你们从小一定有很多美好的心愿和梦想吧？我经常幻想，我也有一只神笔！假如我有一只神笔，我会画出一双双明亮的眼睛，让那些双目矢明的儿童，看见这个五彩缤纷的世界。并且，让他们重返学校。假如我有...

浙江省三门县实验小学四（4）班 叶一帆假如我有一只神笔，我会画一架飞机，乘着飞机去游玩。我乘着飞机,飞呀！来到了沙滩，没有一滴水，这时，从远处来了几个人，他们用沙哑地声音喊着：“水水……水。”我见了，连忙把笔一挥，一条条小溪展现在他们眼前，他们高兴极了，连忙跑过去喝起水来。我乘着飞机，飞呀飞；来到两国的战场看着两国相互残杀，血海连片，我连忙拿出神笔，画了一朵“和平花，”“和平花”缓缓升起，散发出“和平花粉”过了一会儿，他们两国和好了，我真高兴。如果我有一只神笔，我会去做世界上最重要的事。

第1篇：假如我有一只马良的神笔
假如我有一枝马良的神笔,我要给贫穷的老百姓画一座金山,让老百姓过上幸福的日子.假如我有一枝马良的神笔,我要为汶川人民画很多很多房子,为他们遮风挡雨,从此不再受冻,人人都有一个温暖的家.假如我有一枝马良的神笔,我要画许多设备齐全的学校,让贫困山区的小朋友们都能上学学习,和我们一样享受学习的快乐.假如我有一枝马良的神笔,我要为北极和南极画一座大冰库,让雪不再融化,海水不再抬升,我们的家园不被破坏.
假如我有一枝马良的神笔,我要在月亮和木星中间画一座桥,这样他们就不用遥遥相望,他们可以天天在一起玩耍了.假如我有一只马良的神笔,我要画很多很多地板,这样人们就不用砍伐树木,保护森林资源,让世世代代的人享受.
假如我有一枝马良的神笔,我要画很多很多的小鸟,为自闭症的孩子们歌唱,让他们和我们成为好朋友,像我们一样到学校读书,有很多同学一起玩.
假如我有一枝马良的神笔,我要画一片海洋,这里没有污染,没有猎杀,让更多的海洋生物来到这里,让他们有个新家.假如我有一枝马良的神笔,我要画一片森林,为大自然创造更多的资源,我们就可以住上环保的木房子,远离没有生机的、冰冷的水泥屋.
假如我有一枝马良的神笔,我要画一座比珠穆朗玛峰还高的高山,让勇于挑战的人们实现自己的愿望.
假如我有一枝马良的神笔,我要为杨光画一双明亮的眼睛,让他看到美好的世界,从此摆脱黑暗的生活,让他的歌声更加动听,他的琴声更加悦耳.
假如我有一枝马良的神笔,我要为北方的冬天再画一个太阳,让冬天不再寒冷,不再荒凉,到处可以看到绿树成荫,繁花锦簇.
假如我有一枝马良的神笔,我要为非洲大象画一条迁徙之路,不让他们在迁徙的过程中死去.
假如我有一只马良的神笔,我要给贫困山区的小朋友画许多许多的书本.让他们有机会学习更多的知识,不再因为买不起书本而哭泣.
假如我有一支马良的神笔,我要给失明的小朋友画一双明亮的眼睛.让他们能够重见光明,跟我们一起分享世界的美丽.
假如我有一支马良的神笔,我要给乞丐画一幢幢高楼.让他们也拥有一个温暖的家,不用再四处流浪.假如我有一只马良的神笔,我会在干旱的土地上画一场滋润万物的春雨,让那奄奄一息的秧苗重新活力焕发.假如我有一只马良的神笔,我会画许许多多善良的人,并画一些能够吸收邪念的法宝给他们,让他们去改变世界,让世界充满善良,充满爱.假如我有一只马良的神笔,我会在所有的沙漠上画上泥土,画上田地,在画上农民.我相信在不久的将来沙漠一定会变成绿洲!我要给没有钱的人画许许多多的钱,让他们能快乐的生活,而不是特别穷连饭都吃不上.
我要给无家可归和贫困山区的人们画一栋大楼,让那些无家可归的人有一个居住的地方.我要给那些特别穷的人画上许多金银财宝,这样他们就不用去要饭吃了.我要给贫困山区的孩子画一所美丽的校园,让他们安心学习,不再担心风吹雨淋.我要给那些贫困的人们画好多钱,让他们非常富有.我要给没有食物的人画许多食物,这样他们就不会天天挨饿了.
我要建很多的房子,给不幸的人.假如我有一只马良的神笔,我会为灾区失去母亲的孩子画一个个妈妈,让孩子们又有了妈妈.假如我有一只马良的神笔,我一定给干旱的地方画许多水源,让人们都能喝到清甜的泉水.
假如我有一只马良的神笔,我会给失明的人们画一对对明亮的眼睛,让他们从此告别黑暗享受光明的快乐.假如我有一只马良的神笔,我还要给灾区的孩子们画许多希望小学,让失学的孩子们又能上学.

我想为凡卡画一件厚厚的棉袄,使他不用再在寒冷的冬天挨冻；我想为凡卡画一间舒适的房间,使他在每一个夜晚都能安心的入睡；我想为凡卡画一个友好的伙伴,使他不用再受店里伙计们的欺负；我想为凡卡画出他期待已久的爷爷,使他不用每天担惊受怕,怕挨老板的鞭子；我想为凡卡画.可以么?

指画的龙眼

Long ago,the boy received a Magic Pen Ma Liang (magic paintbrush),he used the stroke of God like this will become true.He often used the pen to help the poor.One day,God took a bad pen,but Magic Pen is no magic in his hands.So he called Ma Liang for his painting.Result,this Magic Pen by Ma Liang will kill the bad guys