（2012•沈阳二模）小明使用电热水壶烧水时，发现晚饭后烧开一壶水总比早晨烧开一壶水所用的时间长，为什么晚饭后烧开一壶水

A、金属材料包括金属单质和合金，铜是金属单质硬铝是铝的合金，所以铜和硬铝都属于金属材料；
B、生铁和钢都是铁的合金，属于混合物，所以生铁和钢都不是铁的单质；
C、铁、铝、是银白色金，铜是紫红色金属；
D、不锈钢是一种铁的合金，只是不易生锈并不是永不生锈；
故选A

点评：
本题考点： 金属材料及其应用；金属的物理性质及用途；生铁和钢．

考点点评： 本题主要考查物质的性质，解答时要充分理解各种物质的性质，然后再根据物质的性质方面进行分析、判断．

（1）∵当x=5时，y_A=2，
∴2=5k，
∴k=0.4．
∴y_A=0.4x．
当x=2时，y_B=2.4；
当x=4时，y_B=3.2
∴

2.4＝4a+2b
3.2＝16a+4b，
解得

a＝−0.2
b＝1.6．
∴y_B=-0.2x²+1.6x．

（2）设投资B种商品x万元，则投资A种商品（10-x）万元，获得利润W万元．
根据题意可得：
W=-0.2x²+1.6x+0.4（10-x）=-0.2x²+1.2x+4．
∴W=-0.2（x-3）²+5.8．
当投资B种商品3万元时，可以获得最大利润5.8万元，
所以投资A种商品7万元，B种商品3万元，这样投资可以获得最大利润5.8万元．

点评：
本题考点： 二次函数的应用．

考点点评： 此题难点在第二个问题，求出利润表达式，运用函数性质求最值，常用配方法或公式法．

∵ABCD是平行四边形
∴AD∥BC，AB∥DC
∵△ADO∽△FBO，△ABO∽△EDO，△ADE∽△FCE，△FCE∽△FBA，△ADE∽△FBA五对才对．
∴共5对．
故选C．

点评：
本题考点： 相似三角形的判定；平行四边形的性质．

考点点评： 本题考查了平行四边形的性质及相似三角形的判定定理．

在河边看到水5的鱼其实看到的是鱼的虚像，是由于光的折射形成的．所以她说法错误．
阳光下人的影子是光沿直线传播，人挡住了阳光形成的．所以B说法正确．
凸透镜对光有会聚作用，所以C说法错误．
近视眼是由于晶状体的曲度过大，折光能力太强而引起的，需要佩戴凹透镜进行矫正．所以D说法错误．
故选B．

点评：
本题考点： 光的反射；光直线传播的应用；凸透镜的会聚作用；近视眼的成因与矫正办法．

考点点评： 此题主要考查了光的反射、光的直线传播现象，平时要注意区分．同时还考查了凸透镜对光线的会聚作用及近视眼的成因及矫正．

（1）电压表并在小灯泡两端，电压表接15V量程，因为小灯泡的额定电压是3.8V；
电流表和小灯泡串联，电流表的量程为0.6A，根据3小题中的图可知；
滑动变阻器要求滑片向右移动电流表示数变小，也就是说滑片向右移动时滑动变阻器接入电路中的电阻变大，滑动变阻器下方的接线柱要接左端．
故答图如下：

（2）闭合开关后，发现小灯泡不亮，这是因为通过小灯泡的电流过小了，电路中的电流小就是因为电路中的电阻过大（因为电源电压是一定的），小灯泡的电阻几乎为一定值，所以是滑动变阻器的电阻过大了．
故答案为：小．
（3）观察电流表的量程是0.6A，分度值是0.02A，电流表的示数是0.34A；
小灯泡的额定电压是3.8V，小灯泡的额定功率P=UI=3.8V×0.34A=1.292W．
故答案为：0.34；1.292．
（4）改变小灯泡两端的电压小灯泡的实际功率随之发生变化，改变小灯泡两端电压，是为了测出不同电压下小灯泡的实际功率．
故答案为：为了观察小灯泡在不同电压下的实际功率．

点评：
本题考点： 实物的电路连接；电流表的读数方法；电功率的测量．

考点点评： 此题考查了测量小灯泡电功率的实验，这个实验是中考时的一个重点，也是每年理化实验考试必考的一个电学实验，必须掌握．

小刚的实验中，酚酞溶液不变色，说明此时没有生成氧化钙，所以在酒精灯加热的条件下，石灰石没有发生化学变化；
老师的实验中，酚酞溶液变红了，这是由于碳酸钙受热分解生成的氢化钙与水反应生成了能使酚酞溶液变红的碱性物质氢氧化钙，反应的化学方程式为CaCO₃

高温
.
CaO+CO₂↑，CaO+H₂O=Ca（OH）₂；
答案是：（1）加热的温度不够，碳酸钙没有分解；
（2）CaCO₃

高温
.
CaO+CO₂↑；制取生石灰（或制取二氧化碳）；
（3）碱；CaO+H₂O=Ca（OH）₂．

点评：
本题考点： 碳酸钠、碳酸氢钠与碳酸钙；碳酸钙、生石灰、熟石灰之间的转化；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．

考点点评： 在化学实验中，化学反应需要一定的条件（指化学反应所必须或可提高反应速率的方法，如：加热（△），点燃，高温，电解，紫外线或催化剂等）的．本实验中，碳酸钙的分解是需要一定温度的．

（1）眼睛里的晶状体和角膜相当于凸透镜，远视眼是由于晶状体太薄，对光的会聚能力太弱，需佩戴凸透镜以增加会聚光线的能力．
（2）门牙很薄是通过减小受力面积来增大压强的，磨牙的咬合面凹凸不平是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦的．
故答案为：凸；凸；减小受力面积；摩擦．

点评：
本题考点： 远视眼的成因与矫正办法；增大或减小摩擦的方法；增大压强的方法及其应用．

考点点评： 此题考查了远视眼的成因及矫正、增大摩擦和增大压强的方法．

（1）A图表示由2个C原子和4个H原子构成的一个分子；B图表示三个由2个O原子构成的分子，三个分子构成相同为同种分子；C图表示两个由1个O原子与2个H原子构成的分子，两个分子构成相同为同种分子；D图表示两个由1个C原子与2个O原子构成的分子，丙个分子构成相同为同种分子；因此，共有4种分子；B分子由氧原子构成；
（2）根据分子的构成，物质A可表示为C₂H₄，物质B表示为O₂，物质C表示为H₂O，物质D表示为CO₂；则该反应的化学方程式为C₂H₄+3O₂

点燃
.
2H₂O+2CO₂；
故答案为：（1）4；氧原子（或O原子）；
（2）C₂H₄+3O₂

点燃
.
2H₂O+2CO₂．

点评：
本题考点： 微粒观点及模型图的应用；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．

考点点评： 利用反应微观图中各物质分子的结构图，准确判断分子构成是解决问题的基础和重要手段．

我国四大高原各有特点，其中青藏高原起伏平缓，雪山连绵，冰川广布；内蒙古高原地势平坦开阔，一望无际；云贵高原地面崎岖，石灰岩分布广泛；黄土高原千沟万壑，支离破碎，是世界上面积最广的黄土分布区．故选项A符合题意．
故选：A．

点评：
本题考点： 中国的地形的特征和分布．

考点点评： 此题主要考查我国各大高原的地面特点．

（1）常温下，铝片与氢氧化钠溶液反应也能生成H₂，若利用此反应制取氢气，不需要加热，X应选择 B装置．
（2）将（1）中所制H₂通入玻璃管前，需先通过D装置的浓硫酸，D装置的作用是 干燥．
（3）加热玻璃管一段时间后，管内黑色粉末完全变为红色固体，且烧杯内澄清石灰水变浑浊，则黑色粉末的成分为 氧化铜和碳．
（4）因为A装置中的物质为碳、氧化铜、氢气，故A装置中玻璃管内发生反应的化学方程式：H₂+CuO

△
.
Cu+H₂O； C+2CuO

高温
.
2Cu+CO₂↑
故答案为：（1）B（2）吸收H₂中混有的水蒸气（3）C和CuO的混合物；（4）H₂+CuO

△
.
Cu+H₂OC+2CuO

高温
.
2Cu+CO₂↑

点评：
本题考点： 实验探究物质的组成成分以及含量；氢气的制取和检验；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式；氢气的化学性质与燃烧实验．

考点点评： 本题主要考查了化学方程式的书写及其根据实验现象和物质的性质进行正确的判断方面的内容，熟练掌握常见的典型性质．

人类免疫缺陷病毒主要存在于感染者和病人的血液、精液、阴道分泌物、乳汁中；因此艾滋病的传播途径主要有：性传播、静脉注射吸毒、母婴传播、血液及血制品传播等；但是，交谈、握手拥抱、礼节性亲吻、同吃同饮、共用厕所和浴室、共用办公室、公共交通工具、娱乐设施等日常生活接触不会传播HIV．艾滋病患者本身就具有很大的思想压力和自卑心理，我们不应歧视他们，要对他们宽容、理解、同情，并给予适当的帮助．与艾滋病患者接触时注意不要碰破皮肤，造成血液传染．
故选：C

点评：
本题考点： 常见的病毒性传染病（包括艾滋病）．

考点点评： 解答此题的关键是了解艾滋病的病因、传播途径、预防，正确对待艾滋病患者．

（1）证明：∵E、F分别为正方体ABCD-A₁B₁C₁D₁棱BB₁和DD₁中点．∴DF∥B₁E且DF=B₁E
∴四边形DFB₁E为平行四边形，
即FB₁∥DE，
由∵AD∥B₁C₁（2分）
又AD∩DE=D，B₁C₁∩B₁F=B₁
∴平面B₁FC∥平面ADE．（4分）

（2）证明：取DC中点M，连接D₁M，
由正方体性质可知，D₁M⊥B₁C₁，
且△DD₁M≌△C₁D₁F （5分）
所以∠D₁C₁F=∠DD₁M，
又∠D₁C₁F+∠D₁FC₁=90⁰
所以∠D₁D₁M+∠D₁FC₁=90⁰
所以D₁M⊥FC₁（6分）
又FC₁∩B₁C₁=C₁
∴D₁M⊥平面B₁FC₁
又由（1）知平面B₁FC₁∥平面ADE．
所以D₁M⊥平面ADE．（8分）

（3）由正方体性质有点F到棱AA₁的距离及点E到侧面A₁ADD₁的距离都是棱长1（9分）
∴S△AA1F＝
1
2•AA1•1＝
1
2
∴VA1−AEF＝VE−AA1F＝
1
3•
1
2•1＝
1
6（12分）

点评：
本题考点： 平面与平面平行的判定；棱柱、棱锥、棱台的体积；直线与平面垂直的判定．

考点点评： 本题考查面面平行的证明方法、线面垂直的证明方法及等体积法．

（1）证明：取AB中点Q，∴CQ⊥AB
又∵AB⊥CP，∴AB⊥平面CPO∴AB⊥PQ，A₁A⊥AB
得A₁A∥PQ，点Q是AB的中点
∴P为A₁B的中点（4分）
（2）连接AB₁，取AC中点R，连接A₁R，
则BR⊥平面A₁C₁CA，∴BR⊥AC₁，由已知A₁B⊥AC₁，∴A₁R⊥AC₁，∴△AC₁C～△A₁RA∴
C1C
AC＝

1
2AC
A1A，∴AC＝
2A1A（6分）
则AA1＝
2，则AC=2
连B₁A，B₁R，BR，∵AC⊥平面B₁BR，∴平面B₁AC⊥平面B₁BR，
平面B₁AC∩平面B₁BR=B₁R，过B作BH⊥B₁R，垂足为H，
则BH⊥平面B₁PC，过B作BG⊥PC，
连接GH，那么∠BGH为二面角B₁-PC-B的平面角（8分）
在△B₁BR中，BH＝

30
5在△PBC中，BG＝

30

21（10分）∴sin∠BGH＝

21
5∴

点评：
本题考点： 直角三角形的射影定理；直线与平面垂直的性质；与二面角有关的立体几何综合题．

考点点评： 本题主要考查了直线与平面垂直的性质，以及二面角的度量，考查空间想象能力，几何逻辑推理能力，以及计算能力，属于常规题．

用电压表测出电阻箱两端电压，根据电阻箱阻值与电压可以求出电流电流，不需要电流表；
用电压表测出电阻两端电压，用电流表测出电路电流，电阻箱两端电压不需要．
故答案为：电流；电阻箱两端的电压．

点评：
本题考点： 电路图设计．

考点点评： 知道测电阻的原理、分析清楚电路结构即可正确解题．

在内燃机的做功冲程中高温高压的燃气推动活塞做功，将内能转化为机械能；
故答案为：做功．

点评：
本题考点： 内燃机的四个冲程．

考点点评： 此题主要考查了内燃机的四个冲程中的能量转化情况，是一道基础性题目．

6÷[1/5000000]，
=30000000（厘米），
=300（千米）；
300÷（48+42），
=300÷90，
=[10/3]（小时）；
答：[10/3]小时后两车能相遇．

点评：
本题考点： 比例尺应用题．

考点点评： 此题主要考查图上距离、实际距离和比例尺的关系，解答时要注意单位的换算．

A、对于金属外壳的插头，需要用三孔插座，不可以用两孔插座，万一用电器外壳带电，容易发生触电事故，故不合题意；
B、当发现有人触电时，应该用绝缘体使人和电源分开，而金属棒是导体，所以用金属棒会使人发生触电事故，故不合题意；
C、当发现有人触电时，应立即切断电源，因此C选项符合安全用电原则；
D、雷雨天不能站在大树下避雨，容易遭到雷击．不合题意．
故选C．

点评：
本题考点： 安全用电原则．

考点点评： 此题通过生活中的实际考查安全用电规则，不能违反．

因为照相机的镜头是凸透镜，因此照相机的镜头对光有会聚作用．
照相机的镜头相当于一个凸透镜，所照景物放在镜头的二倍焦距以外，在底片上成缩小的实像；
由凸透镜成实像规律，物近像远像变大可知，若要把鲜花的像拍得更大一些，则应使照相机镜头靠近鲜花．
故答案为：会聚；靠近．

点评：
本题考点： 凸透镜成像的应用．

考点点评： 凸透镜成像的成像规律和应用，是凸透镜成像习题的基础内容，一定要熟练掌握．

（1）光无论在折射还是在反射过程中，光路都是可逆的；
（2）耳朵贴在伞柄上，逐渐改变耳朵在伞柄上的位置，直到听到周围的声音一下子清晰了很多，说明声音在凹形面上反射时，凹形面对声音有会聚作用；
（3）凹形面对声音的作用，凸形面对声音有发散作用，所以应该让两把伞的凹面相对，才能听到声音．
故答案为：可逆；（1）会聚；（2）甲．

点评：
本题考点： 凸面镜和凹面镜；声音的传播条件．

考点点评： 凹形物体对光波、声波、电磁波都有会聚作用，例如锅型卫星天线，就是利用了凹面反射会聚电磁波的原理，平时多观察、多思考．

（1）雨、雪、雾、霜、露、雹等在降落过程中吸收了空气中的二氧化碳、二氧化硫、氮氧化物等致酸物质，就变成酸性的降水--酸雨．
故填：酸雨；
（2）设废气中二氧化硫的质量为x．则
反应所用CaCO₃的质量为：62.6t×80%=50.08t；
2CaCO₃+2SO₂+O₂

高温
.
2CaSO₄+2CO₂，
200 128
50.08t x
[200/50.08t]=[128/x]，
解得，x=32.0512t；
所吸收的废气中二氧化硫的质量分数是：[32.0512/2000t]×100%=1.60256%；
答：所吸收的废气中二氧化硫的质量分数是1.60256%．

点评：
本题考点： 含杂质物质的化学反应的有关计算；酸雨的产生、危害及防治．

考点点评： 本题考查了含有杂质物质的化学反应的有关计算．注意，参与反应的反应物的质量应该是纯净物的质量，而非混合物的质量．

A、植物油不溶于水，不能和水形成均一、稳定的混合物，即不能和水形成溶液；
B、白糖易溶于水，能和水形成均一、稳定的混合物，即能和水形成溶液；
C、味精属于钠盐，易溶于水，能和水形成均一、稳定的混合物，即能和水形成溶液；
D、食盐易溶于水，能和水形成均一、稳定的混合物，即能和水形成溶液．
故选A．

点评：
本题考点： 悬浊液、乳浊液的概念及其与溶液的区别．

考点点评： 解答本题要掌握物质的水溶性，如果物质易溶于水，就能够和水形成溶液，如果不溶于水，就不能和水形成溶液．

依题意得：x=0或x+3=0
∴x₁=0，x₂=-3．

点评：
本题考点： 解一元二次方程-因式分解法．

考点点评： 因式分解法的依据是：两式相乘值为0，这两式中至少有一式值为0．

（1）由于甲装置是敞口的装置，产生的二氧化碳从烧杯中逸出，总质量减少；改进此装置的方法是：将烧杯改成密闭容器；（2）质量守恒定适用于化学反应，因为乙组的两种药品未参加化学反应，所以不能验证质量守恒定律；...

点评：
本题考点： 质量守恒定律及其应用．

考点点评： 本题考查质量守恒定律的实验验验证和实验装置的选择，所以正确理解质量守恒定律和根据反应特点，即反应物和生成物中是否有气体或者烟雾，选择什么样的装置是解决本题的关键．

由三视图知：几何体为直三棱柱，且三棱柱的高为4，
底面是直角边长为2的等腰直角三角形，
∴几何体的体积V=[1/2]×2×2×4=8．
故答案为：8．

点评：
本题考点： 由三视图求面积、体积．

考点点评： 本题考查了由三视图求几何体的体积，判断几何体的形状及数据所对应的几何量是关键．

A、用丝绸快速摩擦整个塑料板面，由于摩擦使整块塑料板带电；
故答案为：摩擦使整块塑料板带电．
B、由于人作为导体可以将电荷导走，因此用干燥的手指在塑料板上写“大”字时，人将“大”字区域内的电荷导走；
故答案为：人将“大”字区域内的电荷导走．
C、由于带电体能吸引轻小物体，所以在平放的塑料板上面均匀地撒上一层干木屑时，塑料板上带电区域把木屑吸住；将塑料板缓慢竖起，塑料板上“大”字区域内的木屑，由于没有电荷吸引而在重力作用下滑落．
故答案为：由于带电体具有吸引轻小物体的性质，“大”字以外区域的塑料板吸附木屑；塑料板竖立时，“大”字区域内的木屑由于重力作用而滑落．

点评：
本题考点： 静电现象；重力；物体带电现象．

考点点评： 本题考查了模拟静电复印的原理，应用摩擦起电、人体能导电、带电体能吸引轻小物体等知识可以正确答题．

（1）因为火柴燃烧不但生成二氧化硫，还生成二氧化碳，要补做一个只生成二氧化碳的实验来进行对比；
（2）补做该实验的目的验证使高锰酸钾溶液变色的气体是二氧化硫还是二氧化碳．
故答案为：（1）将火柴换成木条重复以上实验
（2）说明二氧化碳不能使高锰酸钾溶液褪色（或做对比实验）

点评：
本题考点： 化学实验方案设计与评价．

考点点评： 设计实验时，通过对比实验排除其他因素的干扰是常用的一种方法．

A、接灯时，火线首先接入开关，然后进入灯泡顶端的金属点；零线直接进入灯泡的螺旋套．开关要接在灯泡和火线之间，断开开关，切断火线，触及灯泡时更安全．此选项正确；
B、每个用电器都是并联在电路中，这样可以互不影响．此选项正确；
C、使用测电笔时，人手不能接触笔尖，但必须接触笔尾金属体．此选项错误；
D、电路中电流过大的原因有两个：一是短路；二是家中使用用电器的总功率过大．故大功率用电器同时使用时，将会使电路中的电流过大，导致保险丝熔断．此选项正确．
故选A、B、D．

点评：
本题考点： 安全用电原则．

考点点评： 本题考查了生活中用电安全注意的一些事项，体现了物理和生活的联系．

（1）硝酸钾和氯化钠溶解度相同的温度既是判断该段中溶解度的数值是否存在相等的可能，经分析知在20～30℃时这两种物质存在溶解度相同的可能．
（2）原题表格数据知20℃时氯化钠的溶解度为36g，求得20℃时75g水中最多溶解氯化钠的质量27g，欲改配成该温度下的饱和溶液需再加氯化钠固体：27g-18g=9g．
（3）对溶解度随温度变化明显与不明显的混合物，可采用冷却热饱和溶液的方式进行，由表格分析知硝酸钾的溶解度随温度变化明显，而氯化钠的溶解度随温度变化很不明显．
故答案为：
（1）20℃～30℃
（2）9
（3）冷却热饱和溶液（或冷却热饱和溶液结晶；降温结晶）

点评：
本题考点： 固体溶解度的概念；结晶的原理、方法及其应用；饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法；固体溶解度的影响因素．

考点点评： 此题考查溶解度知识的具体应用，对学生深入理解溶解度的概念有一定帮助，同时也复习了有关混合物分离的一些常识性的基础知识．

（1）暗反应中C5+CO2酶C3[H]ATPC5和葡萄糖，所以在短时间内加入放射性同位素标记的14CO2，在5秒光照后可在C3、C5和葡萄糖中找到放射性14C．加入放射性同位素标记的14CO2，在0.5秒光照后因反应进行时间比较短，故找到...

点评：
本题考点： 光反应、暗反应过程的能量变化和物质变化．

考点点评： 做该题要注意熟记暗反应过程中的物质变化，熟记三碳化合物变为五碳化合物所需条件，五碳化合物变为三碳化合物所需条件

A答案中：如果m⊂α，n∥α，则m∥n或m与n异面，
又由m、n共面，那么m∥n，
故A正确；
B答案中：如果m⊂α，n与α相交，
那么m、n相交或m、n是异面直线，
故B答案错误；
C答案中：如果m⊂α，n⊄α，当m、n是异面直线时，
则n与α可能平行，也可能相交，
故C答案错误；
D答案中：如果m⊥α，n⊥m，
那么n∥α或n⊂α
故D答案错误；
故选A

点评：
本题考点： 空间中直线与平面之间的位置关系；命题的真假判断与应用．

考点点评： 要判断空间中直线与平面的位置关系，有良好的空间想像能力，熟练掌握空间中直线与直线、直线与平面、平面与平面平行或垂直的判定定理及性质定理，并能利用教室、三棱锥、长方体等实例举出满足条件的例子或反例是解决问题的重要条件．

已知：R=72Ω U=36V t=1h=3600s P_总=12W
求：（1）I=？（2）W=？（3）R_串=？

（1）电路工作时通过电热丝的电流是I=[U/R]=[36V/72Ω]=0.5A；
（2）∵P=[W/t]=UI
∴电热丝工作1h所消耗的电能是W=Pt=UIt=36V×0.5A×3600s=64800J；
（3）∵P=
U2
R
∴调整后电路的总电阻为R_总=
U2
P总=
(36V)2
12W=108Ω
∴需要串联的电阻为R_串=R_总-R=108Ω-72Ω=36Ω．
答：（1）电路工作时通过电热丝的电流是0.5A；
（2）电热丝工作1h所消耗的电能是64800J；
（3）需要串联的电阻为36Ω．

点评：
本题考点： 欧姆定律的变形公式；电功的计算；电功率的计算．

考点点评： 此题考查的是欧姆定律、电功率和串联电路特点的应用，正确判断电路连接关系及特点、熟悉基本公式，根据需要灵活选择或变形，是解决此类问题的关键．

传染病流行的时候，只要切断传染病流行的三个环节中的任何一个环节，传染病就流行不起来；因此预防传染病的一般措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群；健康人经常参加体育锻炼、提高自身免疫力、对健康人进...

点评：
本题考点： 传染病的预防措施．

考点点评： 此题考查了预防传染病的一般措施：控制传染源、切断传播途径、保护易感人群．

由分析可知，输血以输同型血为原则．但在紧急情况下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人． 如果异血型者之间输血输得太快太多，输进来的凝集素来不及稀释，也可能引起凝集反应．因此，输血时应该以输入同型血为原则．异血型者之间输血，只有在紧急情况下，不得已才采用．因此首先考虑的应该是输同型血即AB型．
故选C

点评：
本题考点： 输血与血型．

考点点评： 注意：虽然AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人，但首选的原则是输同型血．