渔民想让渔网在水中围成一堵墙,将鱼群包围住,什么办法能使渔网在水中立起来?

pkns2022-10-04 11:39:542条回答

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维修部 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
渔网上接漂浮物下接重物
实际中渔网上部接泡沫等轻质漂浮物,下部是铅坠等重物,这样渔网可以在水中立起来
1年前
ssss1 共回答了1个问题 | 采纳率
上面拴浮子,下面坠铅
1年前

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冒名顶替的老幺1年前1
yuhaiyan610 共回答了14个问题 | 采纳率71.4%
.没问完.
阅读题!海风猛烈地吹,澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边.有个渔民带着儿子走过海滩.那孩子赤着脚,他踏着了沙里一块硬东西,就
阅读题!
海风猛烈地吹,澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边.
有个渔民带着儿子走过海滩.那孩子赤着脚,他踏着了沙里一块硬东西,就把它挖了出来.
“爸爸,你看!”他快活地叫起来,“这是什么?”
他爸爸接过来,仔细看了看.
“这是琥珀,孩子.”他高兴地说,“有两个小东西关在里面呢,一个苍蝇,一个蜘蛛.这是很少见的.”
在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着.我们可以看见它们身上的每一根毫毛.还可以()它们当时在黏稠的松脂里怎样挣扎,因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环.从那块琥珀,我们可以()发生在一万年前的故事的详细情形,并且可以知道,在远古时代,世界上就已经有苍蝇和蜘蛛了.
⒈选段假象了琥珀被发现的过程,叙述了一个生动的故事,增加了文章的__________.
⒉把下面两个词语填入文中()里,这两个词用的是否恰当?为什么?【推测 想象】__________________________________________________
____________________
⒊最后一段在全文的作用是______________________________.
⒋“在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着.”画出这句的照应句.
响主题曲1年前1
hyl88888 共回答了17个问题 | 采纳率70.6%
⒈增加了文章的语言色彩,使之生动形象
⒉想象他们挣扎,推测发生在一万年前的事
⒊最后一段在全文的作用是总结全文,点题
⒋“在那块透明的琥珀里,两个小东西仍旧好好地躺着.”画出这句的照应句.“这是琥珀,孩子.”他高兴地说,“有两个小东西关在里面呢,一个苍蝇,一个蜘蛛.这是很少见的.”
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A.10min B.20min C.40min D.,无法求出
心灵海城1年前1
谈情要说爱吗 共回答了20个问题 | 采纳率100%
A
把水看做参考系,则物体相对于水静止,船相对于水向上游走了10分钟后转头回到相对于水的原地,所以也是10分钟,故选A.
牵着母亲过马路 续写母亲的眼里闪过惊喜,笑容荡漾开来,像一个老农面对丰收的农田;像一个渔民提着沉甸甸的鱼网;______
牵着母亲过马路 续写
母亲的眼里闪过惊喜,笑容荡漾开来,像一个老农面对丰收的农田;像一个渔民提着沉甸甸的鱼网;____________________.
情侯1年前1
victorwoo 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
像一个工程师望着高耸入云的大厦
下列不是利用回声定位的是(  ) A.利用声呐探测海深 B.医生为病人检查身体时所做的“B超” C.渔民探测鱼群的位置
下列不是利用回声定位的是(  )
A.利用声呐探测海深
B.医生为病人检查身体时所做的“B超”
C.渔民探测鱼群的位置
D.利用超声波清洗精细机械
wangnan3291年前1
wohenfan 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
A、让声音从海面发出,经海底反射后,返回海面,记录接收到回声的时间,利用速度公式求海洋的深度,利用了回声定位;
B、B超就是利用了超声波能向一定方向传播,而且可以穿透物体,如果碰到障碍,就会产生回声,不相同的障碍物就会产生不相同的回声,人们通过仪器将这种回声收集并显示在屏幕上,可以用来了解物体的内部结构,利用了回声定位;
C、渔民利用超声波探测鱼群的位置,渔船向水中发出超声波,超声波遇到鱼群被反射回来,从而判断出鱼群的位置,利用了回声定位;
D、利用超声波清洗精细机械,是利用了超声波能够传递能量,不是利用回声定位.
故选D.
生命中的岛屿 ① 班主任来自渔民家庭,对大海有着深厚的感情.他曾给我们讲了许多关于大海的故事,有一个至今让我深受感动——
生命中的岛屿
① 班主任来自渔民家庭,对大海有着深厚的感情.他曾给我们讲了许多关于大海的故事,有一个至今让我深受感动——
② 我们虽然是渔民的孩子,但对真正的大海并没有太深的感受,只是看着大人们扬帆远航,常常也满怀激情.于是,在一个休渔季节,决定开着家里的小渔船出海玩耍.对于这次航行,我们是抱着美好幻想的,加上那天风和日丽,一路顺畅,除了轮渡把舵的伙伴,有的在船头唱歌,有的躺在甲板上看探险故事,玩得兴高采烈.
③ .天色变了,云层加厚,风也刮得猛了,大家这才惴惴不安起来,决定赶快回家.还没走多远,大海就都仿佛笼罩在茫茫黑夜中了..
④ 一小时过去了,一个年龄比较小的伙伴器喊起来:“怎么还不靠岸?”是啊,怎么还不靠岸?老实说,我们已经迷失方向了.即使大孩子们也一筹莫展,互相询问:“你知道往哪儿开吗?”雨下起来了 ,这时整个船被水包围住,根本辨不清东西南北.时间在流逝,天气( 猛然 果然 居然 仍然 )没有好转的迹象,浪里的小船好像随时就要倾覆.较小孩子的哭声严重影响了大家,惊慌绝望的情绪开始蔓延.
⑤ 就在此时,一个伙伴(猛然 果然 居然 仍然 )惊叫起来:“看!那边飞过一只鸟!”大家顺着他的手指方向望去,但什么也没有看到.他喜出望外地说:“就按鸟飞的方向划船!”有人怀疑,他却十分肯定地说:“我今天刚好在看一本大海探险的故事,上面说鸟能辨别陆地的方向……”情急之中,我们只好管好他说法碰碰运气了.(猛然 果然 居然 仍然 ),我们前方出现了一座岛屿,大家惊喜万分.天晴后,我们才知道,这座岛屿距离海岸不足5公里.
⑥ ……
⑦ 知识对于人类是多么重要啊!一个小小的知识,(猛然 果然 居然 仍然 )救起了9个孩子的生命.据说他们上岸后都被家长一顿痛打,但是那本探险故事书却被村子里的人奉为神明,送进祠堂妥善收藏起来.诚然,班主任的故事有着深意.我因此在一次次回忆中获得长进.是啊,在因为无知而在危机四伏的大海中,知识就是岛屿,就是生命的栖息地.
前面有五道题、我都会···偶还有疑问···读了这篇短文你有什么感想?这是最重要的!
erwin_2691年前1
A20011287 共回答了24个问题 | 采纳率87.5%
情感和兴趣
赤潮产生的原因是(  ) A.海船上的渔民倾倒的垃圾 B.工业船倾倒的废水 C.海洋中微生物的大量繁殖 D.鲨鱼撕碎的鱼
赤潮产生的原因是(  )
A.海船上的渔民倾倒的垃圾
B.工业船倾倒的废水
C.海洋中微生物的大量繁殖
D.鲨鱼撕碎的鱼的身体,血把海水染红了
乖乖_的_叔叔1年前1
名字居然只能这样 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
赤潮是一种复杂的生态异常现象,发生的原因也比较复杂,主要原因有:一、城市工业废水和生活污水大量排入海中,使营养物质在水体中副集,造成海域富营养化;二、水文气象和海水理化因子的变化是赤潮发生的重要原因;三、海水养殖的自身污染亦是诱发赤潮的因素之一.赤潮发生的首要条件是赤潮生物增殖要达到一定的密度,否则,尽管其他因子都适宜,也不会发生赤潮,在正常的理化环境条件下,赤潮生物在浮游生物中所占的比重并不大,有些赤潮微生物如单细胞藻类等还是一些鱼虾的食物,但是由于特殊的环境条件,使某些海洋中的微生物大量繁殖,有些微生物如藻类呈现红色,故名赤潮.可见C符合题意.
故选:C
一个渔民艘鱼船去打鱼,他的带的柴油最多能用6个小时.他去时顺风,每小时行30千米,回来时逆风,每小时是顺风的4/5,他最
一个渔民艘鱼船去打鱼,他的带的柴油最多能用6个小时.他去时顺风,每小时行30千米,回来时逆风,每小时是顺风的4/5,他最多走到多远就要掉头回来?
我爱lucy1年前1
a01140226 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
我记得这是六年级课本的一道题
解设,他最多走x小时就要回来
30x=24(6-x)
x=3/8
30乘3/8=80km
笑容荡漾开来,像一个老农面对丰收的农田,像一个渔民提着沉甸甸的鱼网…… 用同样的形式造句.
笑容荡漾开来,像一个老农面对丰收的农田,像一个渔民提着沉甸甸的鱼网…… 用同样的形式造句.
就是《牵着母亲过马路》的第二小题,另外的几小题会的也可以告诉我,
抱歉,只是没财富悬赏.
因为我钱没了.
你那里找到答案的,麻烦你告诉我一声.
是用脑子想的,我就不得不佩服了!
邊緣BOY1年前1
甲甲乙乙 共回答了11个问题 | 采纳率90.9%
那一个个汉字,像一朵朵鲜花愉悦你的眼睛,像一群群小朋友在玩笑嬉戏,像天上的星星冲你眨着眼睛,像海里的鱼儿展示着感情各异的舞蹈…… (自己写的)
渔民在叉鱼的时候,他看到水中的鱼是由于光的______而成的______像,像的位置比鱼的实际位置偏______,所以,
渔民在叉鱼的时候,他看到水中的鱼是由于光的______而成的______像,像的位置比鱼的实际位置偏______,所以,只有将鱼叉对着他看到的鱼的______(填“高”或者“低”)处叉去,才能叉到鱼.
52184161年前1
惆怅的cc 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
解题思路:光的折射定律:当光从空气斜射入水中或其他介质中时,折射光线向法线方向偏折.
当从上面看水中的物体时,会感到物体的位置比实际位置高一些,并且物体的光线进入观察者的眼睛,逆着光线看,就看到了此时的物体.

因为光的折射定律,当从上面看水中的物体时,会感到物体的位置比实际位置高一些,并且物体的光线进入观察者的眼睛,当渔民看水中的鱼时,正是应了这一现象,看到的鱼的位置并不是真正的鱼的位置,所以成的像是虚像;
故答案为:折射;虚;高;低.

点评:
本题考点: 光的折射现象及其应用.

考点点评: 本题主要考查了光的折射现象在日常生活中的应用.

(1)如图甲所示,渔民用杠杆和滑轮的组合机械起吊鱼网.请画出杠杆OBA所受动力的力臂l1和阻力F2的示意图.
(1)如图甲所示,渔民用杠杆和滑轮的组合机械起吊鱼网.请画出杠杆OBA所受动力的力臂l1和阻力F2的示意图.
(2)如图乙所示小明将借助自动扶梯上楼,请结合生活常识及物理原理在图中画出小明在A点时站立的情形.(参照图中小明的画法作图)
(3)丙图中的OB是一束光线由空气射到水面后的反射光线,请作出入射光线AO,并画出折射光线OC的大致方向.
(4)根据图丁示通电螺线管周围的磁感线方向,在图中标出通电螺线管的N极和电源的正极.
听格格1年前1
sprina529 共回答了15个问题 | 采纳率80%
解题思路:(1)力臂指的是从支点到力的作用线的垂直距离,找出支点,然后由画出力臂.(2)小明将借助自动扶梯上楼,他受到的重力和扶梯对他的支持力是一对平衡力.(3)根据反射光线和水面的夹角确定反射角,过入射点做出法线,利用光的反射规律即可做出对应的入射光线;利用光的折射规律做出光的折射光线.(4)从螺线管周围的磁感线方向入手,确定螺线管的N、S极,然后再结合线圈的绕向利用右手螺旋定则确定螺线管中电流的方向,进一步可以知道电源的正负极.

(1)由图示可知,支点为O.动力为作用在B点的拉力,根据力臂的画法,可以画出动力F1的力臂L1;阻力为渔网的重力,过A点沿重力的方向即可做出阻力力F2的示意图.答案见下图所示.
(2)他受到的重力和扶梯对她的支持力大小相等、方向相反、作用在同一个物体上,作用在同一条直线上,是一对平衡力,
(3)根据反射光线OB与水面的夹角可知,反射角为50°,过入射点做出法线,利用反射角等于入射角,且反射光线与入射光线分居法线的两侧,由此可以做出对应的入射光线AO.
光由空气斜射入水中,折射角小于入射角,折射光线与入射光线分居法线两侧,由此可以做出折射光线OC.答案如下图所示.
(4)在磁体的周围,磁感线是从磁体的N极出发,回到S极,所以图示的螺线管的右端为N极.
根据螺线管的N极和线圈的绕向,利用右手螺旋定则可以确定电流是从螺线管的左端流入,右端流出.从而可以确定电源的左端为正极.如下图所示.

点评:
本题考点: 力臂的画法;作光的反射光路图;作光的折射光路图;通电螺线管的极性和电流方向的判断.

考点点评: 本题涉及到了力臂的画法,光的反射光路图,光的折射光路图,安培定则的简单应用等多个知识点,是一道综合性较强的题目.

(2009•黄石)在我市某江滩,发现一搁浅的江豚,当地渔民紧急动动,帮助江豚重返长江,他们粗测了一下江豚的体积约为0.5
(2009•黄石)在我市某江滩,发现一搁浅的江豚,当地渔民紧急动动,帮助江豚重返长江,他们粗测了一下江豚的体积约为0.5m3,江豚的质量约为5×102kg,则该江豚的密度约为______kg/m3
ajd61年前1
meister831105 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
解题思路:要计算江豚的密度,根据密度公式ρ=[m/V]代入数据即可.

江豚的密度:
ρ=[m/V]=
5×102kg
0.5m3=103kg/cm3
故答案为:103

点评:
本题考点: 密度的计算.

考点点评: 此题考查了有关密度的计算,一定要熟记密度的计算公式,代入数据时注意单位是否统一.

有以下事例:(1)蝙蝠可以利用超声波来探测飞行中的障碍物和发现昆虫;(2)渔民利用声呐发现鱼群;(3)医生用听诊器给病人
有以下事例:(1)蝙蝠可以利用超声波来探测飞行中的障碍物和发现昆虫;(2)渔民利用声呐发现鱼群;(3)医生用听诊器给病人检查病情;(4)科学考察船利用声呐探测海洋.由以上事例可得出一个共同的结论是:______.
clqhm1年前1
永恒e梦 共回答了25个问题 | 采纳率96%
解题思路:声音在生活中有两个应用,即声音可以传递信息,如:隆隆的雷声预示着一场可能的大雨;声音能够传递能量,如:利用声波来清洗钟表等精细的机械.

声音可以传递信息也可以传递能量,
(1)蝙蝠可以利用超声波来探测飞行中的障碍物和发现昆虫;
(2)渔民利用声呐发现鱼群;
(3)医生用听诊器给病人检查病情;
(4)科学考察船利用声呐探测海洋利用声呐探测海洋这都是声音传递信息;
故答案为:声音传递信息.

点评:
本题考点: 声与信息.

考点点评: 本题主要考查学生对:声与信息,声与能量的了解和掌握,是一道基础题.

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《穷人》()国作家()写的一篇短篇小说.文章记述了( )的故事,真实地反映了( )统治下渔民的悲惨生活,赞美了桑娜和渔夫( )美好品质.本课的思想内容主要有两个重点:一是表现( )二是赞颂( ).
列夫·托尔斯泰的代表作有《 》、《 》、《 》
zhushan1年前1
vivienlxw 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
《语文》

《穷人》是(俄)国作家(列夫·托尔斯泰)写的一篇短篇小说.文章记述了(桑娜和渔夫收养已故邻居西蒙的两个孩子)的故事,真实地反映了(沙皇)统治下渔民的悲惨生活,赞美了桑娜和渔夫( 宁可自己受苦也要帮助别人 )美好品质.本课的思想内容主要有两个重点:一是表现(沙俄时代穷人的贫困和悲惨)二是赞颂(穷人富有同情、热心助人的美德 ).
列夫·托尔斯泰的代表作有《安娜·卡列尼娜 》、《复活》、《战争与和平》
希望能帮到你~~绝对正确哦
改为第三人称转述老师热情地和我握手,说:“我带你去参观礼堂”用关联词连句:他是普通的渔民.他可以从鲸喷岀的水柱判断鲸的大
改为第三人称转述
老师热情地和我握手,说:“我带你去参观礼堂”
用关联词连句:
他是普通的渔民.他可以从鲸喷岀的水柱判断鲸的大小和种类.
交换语序,句子意思不变:
在夏天的傍晚,爷爷常常去河边散步.
静思83041年前1
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老师热情地和我握手,说,他带我去参观礼堂.
虽然,但是
爷爷在夏天的傍晚常常去河边散步
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周末,小明的爸爸带着他到海边渔民的船上游玩,当渔民撒下渔网,轻轻一拉,许多鱼虾就会在网中跳动,这些网中的鱼虾能否构成一个集合?设A是整数集的一个非空子集,对于K∈A,如果K-1不属于A,且K+1不属于A,那么K是A的一个“孤立元”,给定S={1,2,3,4,5,6,7,8},由S的三个元素构成的集合中,不含“孤立元”的集合共有【】个 设A={x∈R |x2-2x-3=0},B={x∈R |ax-1=0}若包含于A,求满足条件的a的集合.已知集合A={x |x2-3x-10},1.若B={x |m+1≤x≤2m-1}且包含于A,求实数m的取值范围.2.若B={x |m-6≤X≤2m-1},且B=A,求实数m的取值范围.
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狼王骗 共回答了18个问题 | 采纳率77.8%
集合是一组具有某种共同性质的数学元素,然而与鱼虾不是同类事物,不能构成集合.6个{1,2,3}、{2,3,4}、{3,4,5}、{4,5,6}、{5,6,7}、{6,7,8} 实际上集合A的元素就两个{3,-1},由于集合B包含于A,那么B中的X要么取3要么取-1,X取-1时的a=-1;X取3时得a=1/3,所以a的集合为:a={-1,1/3} 最后一题好像不对吧!题是不是抄错了?
渔民在海上作业,遇到淡水用完应该?
渔民在海上作业,遇到淡水用完应该?
a喝淡水 b赶快返航 c江海水蒸馏承担水
d吃海生动物得到淡水
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欧阳昌 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
首先你可以用排除法嘛.我估计a应该是喝海水,你打错了.abc明显都是不现实的.
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渔民通过播放鱼类喜欢的音乐,将鱼群诱入渔网,这一事例说明了2个现象,一是水能传声,二是什么呢?
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声能传递信息
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hyb0830 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
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C、木工用一只眼睛沿一块木板楞的长度方向看过去,检查楞是否直,这是利用光的直线传播的原理来工作的,故该选项正确;
D、照相机原理是利用凸透镜的成像规律制作而成的,故是利用光的折射的原理,故该选项不符合题意.
故选C.
选出下列各组语句中句意明确、没有语病的一句: A.现在渔民自己选出了行政
选出下列各组语句中句意明确、没有语病的一句:
a.现在渔民自己选出了行政组长,负责掌握渔民的生活及生产的管理。
b.老张逝世离现在已经十年了。
c.***共和国成立了,共同纲领颁布了,妇女在法律上是平等了。
d.先生侃侃而谈,他的音容笑貌虽然没什么变化,但眼角的皱纹似乎暗示着这些年的艰辛和不快。
jack1li1年前1
就让我独自去飘零 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
D

A 去“掌握” B 去“离现在” C “妇女在法律上是平等了”表意不清,是“妇女自身平等”还是“妇女和男子在法律上平等”不明确。
水草液肥DIY过的请进来自北戴河渔民的水草液肥配方:缸子中有红色水草(如红蝴蝶、叶底红等):K2SO4(硫酸钾):8.7
水草液肥diy过的请进
来自北戴河渔民的水草液肥配方:缸子中有红色水草(如红蝴蝶、叶底红等):k2so4(硫酸钾):8.7g,mgso4.7h2o(7水硫酸镁):4.0g,h3bo3(硼酸):0.03g,feso4.7h2o(7水硫酸亚铁):2.68g,mnso4.4h2o(4水硫酸锰):0.04g,znso4.7h2o(7水硫酸锌):0.18g,cuso4.5h2o(5水硫酸铜)0.05g,na2moo4.2h2o(2水钼酸钠):0.01g,edta(乙二胺四乙酸二钠):3.9g
缸子中无红色水草:k2so4:8.7g,mgso4.7h2o,4.0g,h3bo4:0.03g,feso4.7h2o,0.12g,mnso4.4h2o,0.04g,znso4.7h2o,0.18g,cuso4.5h2o,0.05g,
na2moo4.2h2o(2水钼酸钠):0.01g,edta:0.47g
以上配方为配200ml的剂量,配制完成后加入生化黄腐酸7-10ml(根据生化黄腐酸中bfa含量不同确定用量)(此配方中生化黄腐酸是一种重要添加剂,其作用如下:1,对北方高硬度水质有所改善,是一种有机酸,其本身ph=3.5-5.5,可以降低水体的ph.2,富含胡敏酸、氨基酸、有机钙,可以增强水草的抗病能力.3,促进水草对肥料有效养分的有效吸收.4,具有一定的对二价铁、锌、锰、铜的螯和能力.5,含有能够稳定水体硝化系统的有益细菌.是当前***制造叶面肥、液体肥以及生物制剂等的重要原料.所以很多品牌产品的颜色显褐色就是这个道理,如不添加此原料可能造成水草对养分吸收效率下降,尤其是水体ph>7.0时更是如此,做一个不恰当的比喻:水草所需的有效金属离子养分相当于人有病所服的各种药品,但生化黄腐酸相当于提高人体的免疫及对药品的吸收功能).全部配制完成.
按照营养学角度,应该是每天向水中补充3-5ml/100l水(具体加入量可以根据水草情况进行微调).但是应该注意的是:任何营养加多了也会有害,就像人摄取过量营养会发胖一样.另外微量元素就是微量元素,千万不能在配方中加入过多,否则会产生植物的微量元素中毒.每个人的缸子情况不一样,添加液肥的量也不同,现给出液肥添加量计算公式供各位参考,液肥虽好,但不能过量,就像人每天摄入营养不能过量一个道理.
大家用过这个配方么?用过的请告诉我这些化合物可溶于水么,用加热还是其它方式把它们融合到一起?如果您用着其它的配方也不错,用法用量
侯珠1年前3
05nn 共回答了24个问题 | 采纳率83.3%
上面的配方很一般 !
这个配方我一直用,效果很好!
K2SO4 100.0000g (硫酸钾) MgSO4.7H2O 31.0000g (7水硫酸镁,又称泻盐) H3BO3 1.5330g (硼酸) CuSO4.5H2O 0.0114g (5水硫酸铜,又称蓝矾,可以没有) FeSO4.7H2O 10.1063g (7水硫酸亚铁,又称绿矾) MnSO4.4H2O 2.3577g (4水硫酸锰) Na2MoO4.2H2O 0.0589g (2水钼酸钠,可以没有) ZnSO4.7H2O 0.5110g (7水硫酸锌) CoSO4.7H2O 0.0639g (7水硫酸钴,可以没有) Na2.EDTA 16.5000g (EDTA二钠盐)
2、将Na2.EDTA 全部溶解到400ml的蒸馏水里.
3、将上述Cu..,Fe..,Mn..,Na2MoO4..,Zn..,Co..等等盐类加入上述的螯合溶液里,出现混浊的液体.
4、 以另外的500ml蒸馏水溶解分两次溶解 K2SO4 ,MgSO4..与 H3BO3 ,如果想加快溶解,可以加热.
5.混合上述的两个溶液混合,出现澄清的浅黄绿色液体,有淡淡的甜味.用剩余的大约100ml水分两次洗配制溶液的器具,洗液全部倒入配好的溶液中,最后不足1000ml可以加水,使之达到1000ml,液肥就配成了!整个过程大约需要一个小时.
另外,可以配合使用美国花宝1号
英语在线翻译,我父亲是一位勤劳的,刻苦的渔民,为了这个家庭努力工作!
weilas1年前1
爱在深秋2007 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
My father is a laborious and hard-working fisherman.He works hard for the family.
侧面烘托三峡渔民悲惨生活的句子.急
八宝好1年前1
freecar 共回答了27个问题 | 采纳率92.6%
侧面烘托三峡渔民悲惨生活的句子是:
巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳.
5、地震发生后位于震中海域的渔船上渔民的感觉正确的是
5、地震发生后位于震中海域的渔船上渔民的感觉正确的是
A先上下颠簸后左右摇晃
B先左右摇晃后上下颠簸
C只能感觉到左右摇晃
D只能感觉到上下颠簸
qinianzhiyang1年前3
weiwei0978 共回答了12个问题 | 采纳率100%
这题的考点是:横波波形及波的传递.
如果是在陆地上,那么本题应该选择A,因为地震波中的P波(纵波)传播速度比横波快.
在海水中,纵波不传递,那么只有横波,横波传递的是振动形式,物体不随波的传递而位移.而在一个具体点位上,横波经过时,这个点当然只是上下振动,而不左右平移.答案为D.
渔民把一根6米长竹竿直插入鱼塘中.竹竿入泥部分是0.4米,露出水面部分是0.98米.鱼塘水深几米?
渔民把一根6米长竹竿直插入鱼塘中.竹竿入泥部分是0.4米,露出水面部分是0.98米.鱼塘水深几米?
请列算式
亦禾1年前1
bldz 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
6-0.4-0.98=4.62(米)
在南太平洋一些岛上,渔民常站在齐腰深的水中,一面用手掌轻轻拍打海水,
在南太平洋一些岛上,渔民常站在齐腰深的水中,一面用手掌轻轻拍打海水,
一面哼着祖上流传下来的歌曲,用这种方法来引诱一些鱼类,这些鱼类听到声响,竟会向他们游来,渔民们边唱边退,鱼类边听边游,退到浅水的地方,渔民便能捕捉它们了.如今,人们还利用电子设备模仿出鱼的声音来招引鱼,又把一些凶猛的鱼类与兽类的声音录下来播放,以驱赶鱼儿自投罗网.短语或句子 对应的声现象知识
伧楚1年前1
xyjung 共回答了22个问题 | 采纳率81.8%
声音可以在水中传递.声音在固液气态的物质中都能传递.而且效果在固体中最好,气体中最差.但是也有例外,比如在软木中声音传播速度不如在水中的速度大.而且传播速度还和温度有关
渔民在叉鱼时,为了能叉到鱼,应使鱼叉对准鱼的上方还是下方?为什么?
渔民在叉鱼时,为了能叉到鱼,应使鱼叉对准鱼的上方还是下方?为什么?
应该和光的传播有点关系 渔民在叉鱼时,为了能叉到鱼,应使鱼叉对准鱼的上方还是下方,还是所看到的鱼?为什么?
忠诚卫士YU1年前1
sswlym 共回答了30个问题 | 采纳率76.7%
下方,因为光的折射的原理使得你看到的鱼的位置比他本身的位置要高,所以应该往你看到的下方叉才能叉到鱼哦~
渔民在叉鱼时,真实的鱼是在渔夫看到的鱼的________像
二十天封印1年前1
___K_ 共回答了14个问题 | 采纳率64.3%
渔民在叉鱼时,真实的鱼是在渔夫看到的鱼的____虚____像的下面.
产生声波的条件是什么和什么?,.产生声波的条件是__和__,所以渔民通过电子发声器把鱼吸引到渔网中,说明水也能传声.那个
产生声波的条件是什么和什么?
,.产生声波的条件是__和__,所以渔民通过电子发声器把鱼吸引到渔网中,说明水也能传声.
那个__和__ 应该填什么牙..
大家帮帮手伢.>.
liang0008171年前1
千年奉重生 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
声源和介质(水.空气.真空状态.铁等等都是)
渔民捕鱼时,鱼被他们喜欢的声音诱入渔网,从物理学角度分析,这说明--------------
weg03581年前5
jutang 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%
1 声音可以在水中传播
2 鱼喜欢一定频率范围的声音
3 人可以通过控制频率的方式达到模拟声音的目的
修改病句他为了记住这篇演讲稿,今天早晨还仔细地在寝室里把它看了一遍.他把这个问题不放在心上.渔民们满怀丰收的喜悦,一筐一
修改病句
他为了记住这篇演讲稿,今天早晨还仔细地在寝室里把它看了一遍.
他把这个问题不放在心上.
渔民们满怀丰收的喜悦,一筐一筐地抬着鲜鱼,走回村子.
他如果不能实事求是,事业就会受到损失.
如果人们连续看上四五个小时的电视节目,就会感到十分疲劳.
这次活动搞得很成功,同学们不但积极参加,而且老师也临场指导.
迎面吹来的寒风不禁使我打了个冷颤.
要是一篇作品里的思想是有问题的,那么文字即使很不错,也是要不得的.
quchihe1年前1
匪兵216号 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
1他不把这个问题放在心上
2,抬着一筐一筐的咸鱼,走回村子
3如果人们看上四五个小时的电视节目,就会感到十分疲劳
4不但同学们积极参加,
5迎面吹来的寒风使我不禁打了个冷颤.
6那么即使文字很不错,也是要不得的.求采纳
渔民根据什么判断鲸的种类和大小快、真、好
王啸云是我1年前1
xu19775700 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
经验的渔民可以根据鲸在海面上喷出水柱的形状判断鲸的种类和大小
三峡中表现渔民凄惨生活的句子
alsen19821年前2
优凌 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!”
小学课文里作家郑振铎的散文中描写渔民依靠哪种鸟类捕鱼?
大漠日出1年前1
tianyaren2005 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
鱼鹰
鸟类捕鱼
一个渔民驾驶的渔船在静水中每小时航行16千米,一天他从河的下游甲地开往上游乙地共用去8小时,这条河水流速为每小时4千米,
一个渔民驾驶的渔船在静水中每小时航行16千米,一天他从河的下游甲地开往上游乙地共用去8小时,这条河水流速为每小时4千米,他从乙地返回甲地,需几小时?
pan_nono1年前1
手左 共回答了12个问题 | 采纳率100%
船从下游甲地开往上游乙地
每小时航行16-4=12千米
所以甲乙相距12×8=96千米
从乙到甲,
每小时航行16+4=20千米
需要96/20=4.8小时
渔民远洋作业时,遇到淡水用完怎么办(  )
渔民远洋作业时,遇到淡水用完怎么办(  )
A. 喝海水
B. 赶快返航
C. 将海水蒸馏成淡水
D. 吃海生动物得到水
jingle4231年前1
kookheroman 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
解题思路:运用渔民远洋作业时,遇到淡水用完和当时的实际情况结合饮用水的知识解答.

A、海水含大量的食盐不能饮用
B、赶快返航不合理
C、淡水才能饮用,海水蒸馏操作仪器较好组装,生活用品即可,故C合理.
D、吃海生动物可补充食物但不能提供水分,故D不合理.
故答案选C.

点评:
本题考点: 对海洋资源的合理开发与利用.

考点点评: 本题是实际生活问题,解决方案合理可行即可,也体现了化学服务于生活的理念.

大海是渔民的土地,可以这样说吗?
冰柠乐橙1年前3
永恒的港湾 共回答了12个问题 | 采纳率100%
可以.这儿运用了比喻的修辞.
大海可以像土地一样,孕育出丰富的海产品
如果您认可我的答案,请点击下面的“选为满意回答”按钮,
一渔船上的渔民在A处看见灯塔M在北偏东60度方向,这艘渔船以28km/时的速度向正东方向航行,半小时到B处,在B处看见灯
一渔船上的渔民在A处看见灯塔M在北偏东60度方向,这艘渔船以28km/时的速度向正东方向航行,半小时到B处,在B处看见灯塔M在北偏东15度方向,此时,灯塔M与渔船的距离是( )
A7(√3 +1)km B 14√2km C7km D 14km
wowonahaniya1年前4
zuqiusai 共回答了21个问题 | 采纳率100%
过B做MN垂直于AM于N
则BN=AB*sin30°=28*1/2*1/2=7(km)
MN=√2BN=7√2(km)
貌似没有答案呐?
莫非求的是A点的时候灯塔于船的位置?7(√3 +1)km
PS:你名字真特别
在小学课本里,我们认识了不少古今中外的人物,其中心地善良的渔民妻子是( )
hexarfan1年前1
独孤一笑007 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
在12册里的《穷人》中,心地善良的桑娜是渔民的妻子.所以:
在小学课本里,我们认识了不少古今中外的人物,其中心地善良的渔民妻子是(桑娜 )
修改病句::现在渔民自己选出了行政组长,负责掌握渔民的生活及生产管理.如题
衔文字结巢1年前1
mm纸盒子 共回答了29个问题 | 采纳率86.2%
现在渔民选出了行政组长,负责掌管渔民的生活及生产管理.
下列现象中与声音传播无关的是A 人站在地面可以听见高空中飞机轰鸣声B 通过长途电话线可以方便地听到对方讲话的声音C 渔民
下列现象中与声音传播无关的是
A 人站在地面可以听见高空中飞机轰鸣声
B 通过长途电话线可以方便地听到对方讲话的声音
C 渔民捕鱼时,在水中用电子发声器把鱼吸引到网里,诱捕鱼群
dirkzhang411年前4
阿努夏农 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
B.因为声音已经转化为电信号了,那是电信号在传播,不是声波传播.
假期的某一天,小刚和爸爸一起到海边散步.细心的他看到刚刚收工的渔民将小鱼虾摊在地上晾晒,准备做成干货.对于准备要卖的大鱼
假期的某一天,小刚和爸爸一起到海边散步.细心的他看到刚刚收工的渔民将小鱼虾摊在地上晾晒,准备做成干货.对于准备要卖的大鱼虾,因为天热怕其变质,不断浇灌凉水使其降温.小刚还发现,今天的海鲜腥味儿比春节前来时浓重多了.请你运用学过的两个物理知识,分别解释上述场景中的相关现象.
我和笨笨的家1年前2
浪花儿sz 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%
解题思路:这段文字的描述中涉及到了多个物理的知识点,可有针对性的进行选取,再确定其包含的物理知识与原理,并做出合理的解释.

答:场景一:“将小鱼虾摊在地上晾晒”,原理:将小鱼虾摊开可以增大物体的表面积,晒在阳光下可以提高温度,这些都可以加快蒸发,使其尽快做成干货;
场景二:“不断浇灌凉水使其降温”,原理:利用了水蒸发吸热,带走鱼虾中的热量,达到降温的目的;
场景三:“今天的海鲜腥味儿比春节前来时浓重多了”,原理:温度越高,分子的热运动越剧烈,所以夏天的鱼虾腥味要比冬天的味儿浓重多了.
(可任选其二作答)

点评:
本题考点: 影响蒸发快慢的因素;水的比热容的特点及应用;扩散现象.

考点点评: 通过一个生活场景,考查了包含的物理知识点,具有一定的开放性,所考查的知识也都具有一定的典型性,值得我们关注.

岛屿阅读答案① 班主任来自渔民家庭,对大海有着深厚的感情.他曾给我们讲了许多关于大海的故事,有一个至今让我深受感动——
岛屿阅读答案
① 班主任来自渔民家庭,对大海有着深厚的感情.他曾给我们讲了许多关于大海的故事,有一个至今让我深受感动——
② 我们虽然是渔民的孩子,但对真正的大海并没有太深的感受,只是看着大人们扬帆远航,常常也满怀激情.于是,在一个休渔季节,决定开着家里的小渔船出海玩耍.对于这次航行,我们是抱着美好幻想的,加上那天风和日丽,一路顺畅,除了轮渡把舵的伙伴,有的在船头唱歌,有的躺在甲板上看探险故事,玩得兴高采烈.
③ .天色变了,云层加厚,风也刮得猛了,大家这才惴惴不安起来,决定赶快回家.还没走多远,大海就都仿佛笼罩在茫茫黑夜中了..
④ 一小时过去了,一个年龄比较小的伙伴器喊起来:“怎么还不靠岸?”是啊,怎么还不靠岸?老实说,我们已经迷失方向了.即使大孩子们也一筹莫展,互相询问:“你知道往哪儿开吗?”雨下起来了 ,这时整个船被水包围住,根本辨不清东西南北.时间在流逝,天气( 猛然 果然 居然 仍然 )没有好转的迹象,浪里的小船好像随时就要倾覆.较小孩子的哭声严重影响了大家,惊慌绝望的情绪开始蔓延.
⑤ 就在此时,一个伙伴(猛然 果然 居然 仍然 )惊叫起来:“看!那边飞过一只鸟!”大家顺着他的手指方向望去,但什么也没有看到.他喜出望外地说:“就按鸟飞的方向划船!”有人怀疑,他却十分肯定地说:“我今天刚好在看一本大海探险的故事,上面说鸟能辨别陆地的方向……”情急之中,我们只好管好他说法碰碰运气了.(猛然 果然 居然 仍然 ),我们前方出现了一座岛屿,大家惊喜万分.天晴后,我们才知道,这座岛屿距离海岸不足5公里.
⑥ ……
⑦ 知识对于人类是多么重要啊!一个小小的知识,(猛然 果然 居然 仍然 )救起了9个孩子的生命.据说他们上岸后都被家长一顿痛打,但是那本探险故事书却被村子里的人奉为神明,送进祠堂妥善收藏起来.诚然,班主任的故事有着深意.我因此在一次次回忆中获得长进.是啊,在因为无知而在危机四伏的大海中,知识就是岛屿,就是生命的栖息地.
⒈ 在括号中选择合适的词语.(4分)
⒉ 把下面两个句子的序号正确填写到第③自然段的横线上.(2分)
A 风越发凶猛,浪越发高大,小渔船此时成了一片孤零零的树叶,在海面上漂浮不定,上下颠簸.
B 下午,趣了一阵风,天空中匆匆飞过一些海岛,但谁也没在意.
⒊ 选用短文中的词语填空.(4分)
在出海的整个过程中,9个孩子的心理发生着这样的变化:
① 划船出海:② 风暴来临:.
③ 迷失方向:④ 发现岛屿:.
⒋ 简要概括故事的主要内容.
⒌ 联系短文内容写出“生命中的岛屿”的意思.
文中一筹莫展的意思是?用这个词语写一句话( )
按照事情的起因经过概括班主任讲给我们的故事主要内容
班主任给我的启示是什么这样写的好处是什么
大清公爵1年前1
有眼睛没眼神 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
1、天气( 仍然 )没有好转的迹象; 就在此时,一个伙伴(猛然)惊叫起来;(果然 ),不足20分钟,我们前方出现了一座岛屿;一个小小的知识,(居然 )救起了9个孩子的生命.
2、B 下午,趣了一阵风,天空中匆匆飞过一些海岛,但谁也没在意.约20分钟后,天色变了,云层加厚,风也刮得猛了,大家这才惴惴不安起来,决定赶快回家.还没走多远,大海就都仿佛笼罩在茫茫黑夜中了. A 风越发凶猛,浪越发高大,小渔船此时成了一片孤零零的树叶,在海面上漂浮不定,上下颠簸.
3、选用短文中的词语填空.(4分)
在出海的整个过程中,9个孩子的心理发生着这样的变化:
① 划船出海:满怀激情 ② 风暴来临:惴惴不安 . ③ 迷失方向:惊慌绝望 ④ 发现岛屿:惊喜万分
4、小时候羡慕大人们出海,有一天和小伙伴们偷偷出海,结果遇到了大风浪,惊慌绝望中,一个伙伴用他从书中看来的知识帮助大家顺利脱险.班主任用他亲身经历的这个故事告诉我们知识就是生命在茫茫大海上赖以生存的岛屿,知识就是力量.
5、在文中“生命的岛屿”其实是将生活比作了大海,将知识比作是我们赖以生存并借以改变自己命运的大海中的岛屿.告诉我们好好学习,掌握知识的重要性.
6、一筹莫展:一点计策也施展不出,一点办法也想不出来.造句:面对这样的窘境,所有的人都一筹莫展.
7、这样写的好处在于:由于是自己的亲身经历,自己的亲身体验,所以用这样故事教育学生,真实可信,可以使学生更容易理解懂得为什么要学知识,知识对于人的生活、生存有什么价值.对读者来说更有感染力,说服力.
七年级的一道科学题一位渔民在渔场捕到一条“大怪鱼”.他提倡3.1米,背灰黑色,腹色白,头顶有肉刺,体前有一对鳍肢,尾鳍水
七年级的一道科学题
一位渔民在渔场捕到一条“大怪鱼”.他提倡3.1米,背灰黑色,腹色白,头顶有肉刺,体前有一对鳍肢,尾鳍水平状,腹部有乳状突起,皮肤裸露,口腔内有牙齿,头顶有一呼吸孔.解剖后发现体内有脊柱,有肺、心脏等器官,体内有幼体.你认为渔民捕到的是鱼类、两栖类,还是哺乳类生物?
1.
2 建立假设
3 收集资料
4 比较事实
5 得出结论
P.S 我9点断网了
nxw1581年前1
hyno 共回答了12个问题 | 采纳率100%
提出问题:这是两栖类动物还是哺乳动物还是鱼类?
建立假设:1,也许是两栖动物
2.也许是哺乳动物
3.这也许是鱼类.
收集证据:腹部有乳状突起,皮肤裸露,口腔内有牙齿,头顶有一呼吸孔.解剖后发现体内有脊柱,有肺、心脏等器官,体内有幼体.
得出结论:该渔民捞到的是哺乳类动物.
能加分吗?看在我辛苦回答的份上~~
2012年4月中国派遣三艘海监船在南海保护中国渔民不受菲律宾的侵犯.在雷达显示图上,标明了三艘海监船的坐标为O(0,0)
2012年4月中国派遣三艘海监船在南海保护中国渔民不受菲律宾的侵犯.在雷达显示图上,标明了三艘海监船的坐标为O(0,0)、B(80,0)、C(80,60),(单位:海里)三艘海监船安装有相同的探测雷达,雷达的有效探测范围是半径为r的圆形区域(只考虑在海平面上的探测).

(1)若在三艘海监船组成的△OBC区域内没有探测盲点,求雷达的有效探测半径r至少为多少?
(2)某时刻海面上出现一艘菲律宾海警船A,在海监船C测得点A位于南偏东60°方向上,同时在海监船B测得A位于北偏东45°方向上,海警船A正以每小时20海里的速度向正西方向移动,我海监船B立刻向北偏东15°方向运动进行拦截,问我海监船B至少以多少速度才能在此方向上拦截到菲律宾海警船A?
流怜风铃1年前2
鱼骨头828 共回答了20个问题 | 采纳率100%
解题思路:(1)利用点的坐标性质得出CO的长,进而利用直角三角形外心的性质得出答案;
(2)利用方向角画出图形,进而利用锐角三角角函数关系得出即可.

(1)∵O(0,0)、B(80,0)、C(80,60),
∴BO=80,BC=60,且∠OBC=90°,
∴CO=
BO2+CB2=100,
当雷达在CO的中点位置时,正好位于△BCO外心的位置,
此时在三艘海监船组成的△OBC区域内没有探测盲点,雷达的有效探测半径r至少为[1/2]CO=50(海里);
(2)过点A作AD⊥BC于点D,设BD=x,由题意得:AD=BD=x,
则tan60°=[AD/CD],
∴CD=
x

3,
∴x+
x

3=60,
解得:x=90-30
3,
设船和舰在点E处相遇,海监船的速度为v海里/小时,过点E作EF⊥AB于点F,设AF=y,由题意得:
AE=
2y,BE=2y,


2y
20=[2y/v],
解得:v=20
2,
答:我海监船B至少以20
2海里/小时速度才能在此方向上拦截到菲律宾海警船A.

点评:
本题考点: 解直角三角形的应用-方向角问题.

考点点评: 此题主要考查了解直角三角形的应用,利用方向角画出图形,进而选择正确的锐角三角函数关系求出是解题关键.

警察用英语怎么写 飞行员用英语怎么写?渔民用英语怎么写?
李声祥1年前1
狼山来客 共回答了23个问题 | 采纳率82.6%
警察 policeman飞行员 pilot渔民 fisherman 希望可以帮到你望采纳
海上捕鱼的渔民经常会听到海豚和鲸发出“砰砰”的声音,这种声音的频率很高.海豚和鲸都能发出频率很高的声波,并根据声波返回的
海上捕鱼的渔民经常会听到海豚和鲸发出“砰砰”的声音,这种声音的频率很高.海豚和鲸都能发出频率很高的声波,并根据声波返回的时间、方向找到它们在海洋中的巡游路线以及发现它们要捕猎的食物.人们曾经认为,鱼不能听到海豚和鲸发出的高频声音,但科学家研究发现美洲西鲱、青鱼可以听到高达180000Hz的声音--是人可以听到的最高声音频率的9倍.
海豚和鲸能发出超声波,但它们对有些频率的超声波也会感到烦恼,而设法远离这些频率的超声波.
(1)海豚和鲸发出的“砰砰”的声音,属于人耳______(填“听不见”或“能听见”)的声音.
(2)海豚和鲸发出超声波,并依据返回的超声波找到捕猎的食物,美洲的西鲱、青鱼______(填“能”或“不能”)听到海豚和鲸发出的超声波,从而及时回避海豚和鲸.
(3)渔民有件烦恼的事,捕鱼时经常会有海豚进入渔网,请你帮助渔民设计一种仪器,让海豚不愿意靠近渔网.
1581295341年前1
兔子糖 共回答了15个问题 | 采纳率100%
解题思路:(1)耳能听到的声音的频率范围是20~20000Hz,低于20Hz的叫次声波,高于20000Hz叫超声波;
(2)美洲西鲱、青鱼可以听到高达180000Hz的超声波;
(3)海豚能听到和发出超声波.

(1)海豚和鲸发出的“砰砰”的声音,属于人耳能听见的声音;
(2)豚和鲸发出超声波,并依据返回的超声波找到捕猎的食物,美洲的西鲱、青鱼能听到海豚和鲸发出的超声波,从而及时回避海豚和鲸;
(3)设计一种超声波发生器,这种发生器可以产生让海豚烦恼的超声波,从而让海豚远离渔网.
故答案为:(1)能听见;(2)能;(3)设计一种超声波发生器,这种发生器可以产生让海豚烦恼的超声波,从而让海豚远离渔网.

点评:
本题考点: 超声波与次声波.

考点点评: 本题借助短文来考查超声波的有关问题,关键是学会从文章中找到有用的信息.

《秋天》的阅读答案1.渔民“撒下圆圆的网”,怎么会“收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子”?2.你认为本诗营造了一种怎样的氛围?3
《秋天》的阅读答案
1.渔民“撒下圆圆的网”,怎么会“收起青鳊鱼似的乌桕叶的影子”?
2.你认为本诗营造了一种怎样的氛围?
3.欣赏评价:
诗歌清远的意境,给了我们一种美的享受.你喜欢这幅秋景图吗?你欣赏这样的语言风格吗?相信你一定有自己的看法,那就把它写出来吧!
大哥大姐们!
sensorchen1年前1
德惠朝阳 共回答了16个问题 | 采纳率100%
1.因为这是一个倒装句.意思是说江岸上乌桕树,树叶婆娑,倒映在江面,好像青鳊鱼似的,把乌桕树的叶影比喻成青鳊鱼,体现出渔民秋天渔收时的悠闲心情.
2.营造了一种清净、清远、甜美、轻柔的意境.
3.喜欢,欣赏.以一种细腻轻柔的写法,用简短而意蕴深刻的诗歌形式,柔美地写出了秋收之忙、秋收之乐、秋收之适,令人无限遐想.
捕鱼时渔民利用什么来获得水中鱼群的信息
捕鱼时渔民利用什么来获得水中鱼群的信息
RT
yunjie8181年前1
gsd14604 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
超声波探测鱼群.这是初中就要学的.