脱口而出的意思

背诵英语文章对各方面水平都是个提高.个人感觉,首先熟练背诵后可以培养语感,在日后应用中即使不用考虑语法,也是脱口而出.已在脑中有固定模式.其次,培养语法意识.再次提高口语能力.
背诵也可以有些技巧,根据情节或分段记忆都是不错的方法,或者可以同时背诵1,2篇,以避免枯燥乏味.

文言文要每天温习,每天读.反复读,才能达到心中有文,脱口而出的效果.否则,你如果学了就丢一边,或者背了就丢一边,很快会忘掉的、要想脱口而出,就必须反复读,边读边在心里默想意思.渐渐的你就会自然而然的接出下一句,甚至是没想到下一句就已经说了出来.我深有体会啊!有一篇文言文我就反复读每天读,结果后来就像绕口令一样背的超快!但同样也要知道意思才可以啊!

一般来说,衡量一个人口语水平高低主要看以下几个方面：
　　1．语音、语调是否正确,口齿是否清楚；
　　2．流利程度；
　　3．语法是否正确,用词是否恰当,是否符合英语表达习惯；
　　4．内容是否充实,逻辑是否清楚.
　　这些是衡量会话能力的主要标准.针对以上标准,采取相应的训练方法,大致可分作两个阶段.
　　第一阶段：准备阶段,主要是进行模仿.背诵.复述练习.目的是训练正确的语音.语调.提高流利程度,培养英语语感.同时,通过各种方式,如阅读.做练习题,听英语磁带,看英语录像和电影等,来扩大词汇量.掌握英语的习惯表达方式,扩大知识面和训练英语逻辑思维能力,准备会话前,要对常用的词(组）、短语等熟练掌握,“熟练”是与人会话的前提,只有熟练,在会话时才能流利.熟练的标准就是要达到不加思索地脱口而出.
　　第二阶段：实践阶段,主要进行大量的会话练习,与他人对话、讨论,基础好的可练习口译,自己讲英语故事等等.
　　（一）模仿
　　模仿是学习外语主要方法之一,模仿的原则：一要大声模仿.这一点很重要,模仿时要大大方方,清清楚楚,一板一眼,口形要到位,不能扭扭捏捏,小声小气地在嗓眼里嘟嚷.刚开始模仿时,速度要慢些,以便把音发到位,侍把音发准了以后,再加快速度.直到能用正常语速把句子轻松他说出来,脱口而出.
　　大声模仿的目的是使口腔的肌肉充分活动起来,改变多年来形成的肌肉的习惯运动模式（汉语发音的运动模式）,使嘴与大脑逐渐协调起来,建立起新的口腔肌肉的运动模式（英语发音的运动模式）.若在练习时总是小声在嗓眼里嘟嗓,一旦需要大声说话时,就可能发不准音,出现错误.二要随时都准备纠正自己说不好的单词.短语等.有了这种意识,在模仿时就不会觉得单调.枯燥,才能主动.有意识,有目的地去模仿,这种模仿才是真正的模仿,才能达到模仿的目的,也就是要用心揣摩、体会.三要坚持长期模仿.一般来说,纯正.优美的语音、语调不是短期模仿所能达到的,对于有英国英语基础的人学说美国英语是如此,对于习惯于说汉语的人学说英语更是如此.过度需要一段时间,时间的长短取于自学者的专心程度.练习模仿是件苦差事,常常练得口干舌燥,此时一定要坚持,喝口水继续练.练模仿和烧水是一个道理、今天烧把火,水刚热,就把火撤了,明天又是如此,水永远也烧不开.
　　模仿的标准：模仿要达到什么程度才算模仿好了呢?简单他说就是要“像”,如果能够达到“是”就更好了,但不一定要达到“是”.“像”是指模仿者的语音,语调等都很接近所模仿的语言,“是”就是不仅在语音.语调等方面都很接近所模仿的声音,而且非常逼真.连嗓音也基本一样,简直可以以假乱真.我们不要求也不可能达到这种程度.
　　模仿的具体方法,第一步,模仿卑词的语音.模仿时要一板一眼,口形要正确,口腔肌肉要充分调动起来,刚开始模仿时,速度不要过快,用慢速模仿,以便把音发到位,待把音发难了以后,再加快速度,用正常语速反复多说几遍,直到达到不用想就能用正常语速把句子轻松他说出来（脱口而出）,对于自己读不准或较生疏的单词要反复多听几遍,然后再反复模仿,一个单词一个单词地练,在那些常用词上下功夫,尽量模仿得像一些. 第二步,模仿词组的读法.有了第一步的基础,这一步就容易多了. 重点要放在熟练程度和流利程度上,要多练一下连读.失去爆破、不完全爆破,同化等语音技巧. 第四步,段落及篇章模仿,重点在于提高流利程度.打开录音机或收音机跟着模仿,“他”说你模仿,同步进行.目的要提高口腔肌肉的反应速度,使肌肉和大脑更加协调起来.
　　模仿练习时要注意一个问题,就是害羞心理.害羞心理一方面源于性格,一般性格内向的人,讲话时易小声小气,这对学习英语语音语调很不利,要注意克服.另一方面是源于自卑心理,总以为自己英语水平太差,不敢开口,尤其是当与口语水平比自己高的人对话时,更易出现这种情况.克服这种心理障碍,是学好口语的前提.
　　（二）复述
　　学英语离不开记忆,记忆不是死记硬背,要有灵活性.复述就是一种很好的自我训练口语,记忆单词.句子的形式.
　　复述有两种常见的方法.一是阅读后复述,一是听磁带后复述.我认为后种方法更好些,这种方法既练听力,又练口语表达能力.同时,可以提高注意力的集中程度,提高听的效果,而且还可以提高记忆力,克服听完就忘的毛病.
　　具体方法：要循序渐进,可由一两句开始,听完后用自己的话（英语）把所听到的内容说出来,一遍复述不下来,可多听几遍,越练重听的遗数就越少.在刚开始练习时,因语言表达能力、技巧等方面原因,往往复述接近于背诵,但在基础逐渐打起来后,就会慢慢放开,由“死”到“活”.在保证语言正确的前提下,复述可有越来越大的灵活性,如改变句子结构,删去一些不大有用或过难的东西,长段可以缩短,甚至仅复述大意或作内容叙要.
　　复述的内容要有所选择.一般来说,所选资料的内容要具体生动,有明确的情节,生词量不要太大.可选那些知识性强的小短文.开始时可以练习复述小故事,有了基础后,复述的题材可扩展开些.
　　复述表面看慢,实际上对英语综合能力的培养很有帮助.如果时间较充足,可以在口头复述的基础上,再用笔头复述一下,这样做可以加深掌握语言的精确程度,提高书面表达能力.

自相矛盾（ 尖） 三三两两（十 ） 脱口而出（ 咄） 接二连三（ 一)
有目共睹（ 者） 纵横交错（井 ) 手到擒来（禽 ） 头重脚轻（炭 ）
积水成河（可 ） 有口难言（ 哑） 一朝一夕（ 明） 不上不下（卡 ）

您这个问题问的特别好,想要不需要想的境界脱口而出,需要的是时间,环境,和您的毅力,三方面的结合,要不断地重复,不断的说,不断地和外国朋友沟通,这样的话,思维上就不会固化,思维上跳跃的也就快一些,要想成为这样的境界,我想您的英文基础应该是还不错,记着,这时候呢,就不能呆在家里了,中文式的英文就是您现在这样.如果着急就找个培训班,不着急的话就慢慢来,但是泡在英文环境很重要.一个环境需要他人帮助完成您想要完成的效果.不知道您有没有明白我的意思,但是还是希望帮助到您!

天知道

脱口而出是李阳老师最惯用的句子,他认为,每个人只要每天大声朗读英语,把一篇课文翻来覆去地读上好多遍（他说100遍）后,坚持1年,你的英语将会脱口而出,我认为这个方法太狠了,你只要保证每天大声读英语15分钟,背诵一些有名的文章,写得好的文章,多和老外们交流,坚持一年,你就会发现你的口语水平已经有了很大的提升,你再背诵一些单词,最好能是字典上的重要常用单词,2年后,你就能达到英语脱口而出的水平了.

有两个,随便挑,不够的话再跟我说,我再写几个.
①世界真的很神奇,有生机盎然的大自然,有一个个有滋有味的故事,还有变幻多姿的大自然.我喜欢大自然,她有很多神奇的东西,让我看的会眼花缭乱,我很喜欢她.喜欢那种小草的青翠欲滴,喜欢花儿的婀娜多姿,喜欢彩虹的五颜六色,喜欢太阳的炙热无比,喜欢大海的那种清凉舒爽.树木耸立在森林中,为大自然付出贡献,说他是鞠躬尽瘁,死而后已一点也不过分啊!
②我今天吃了一个丸子,那可真叫一个香啊!看着它,难以下口,因为它太惹人怜惜了,它楚楚可怜的眼睛一眨一眨的看着我,我的心,难免不有一丝触动.它的气味,芳香扑鼻.轻轻的用筷子拨开一层,顿时,我眼花缭乱,被它那晶莹剔透的肉心闪得直眨眼,它多么的像那大珍珠啊,柔软无比,看着它,让我想到了一个婀娜多姿的美女在我眼前跳舞,她用那变幻多姿的身体尽态极妍.

"多读,培养语感；多看,增加知识,多听,提高听力,日积月累,循序渐进.从音标学起,按发音去记单词.理解的记忆语法,不能死记硬背.
可以去看看这家口语机构的,在家打开电脑就可以和老师互动上课,所有课程都可以免费试听的,对你比较适合. ".

翻译为：
I have to convert the format of this audio before I can send it to you again.But I can not record what I have said once again,because those words were thought up at that moment .I just spoke out spontaneously .How could I record again intentionally.

你看下这个,应该有帮助,网上类似的还有很多

一般来说,衡量一个人口语水平高低主要看以下几个方面：
1．语音、语调是否正确,口齿是否清楚；
2．流利程度；
3．语法是否正确,用词是否恰当,是否符合英语表达习惯；
4．内容是否充实,逻辑是否清楚.
这些是衡量会话能力的主要标准.针对以上标准,采取相应的训练方法,大致可分作两个阶段.
第一阶段：准备阶段,主要是进行模仿.背诵.复述练习.目的是训练正确的语音.语调.提高流利程度,培养英语语感.同时,通过各种方式,如阅读.做练习题,听英语磁带,看英语录像和电影等,来扩大词汇量.掌握英语的习惯表达方式,扩大知识面和训练英语逻辑思维能力,准备会话前,要对常用的词(组）、短语等熟练掌握,“熟练”是与人会话的前提,只有熟练,在会话时才能流利.熟练的标准就是要达到不加思索地脱口而出.
第二阶段：实践阶段,主要进行大量的会话练习,与他人对话、讨论,基础好的可练习口译,自己讲英语故事等等.
（一）模仿模仿是学习外语主要方法之一,模仿的原则：一要大声模仿.这一点很重要,模仿时要大大方方,清清楚楚,一板一眼,口形要到位,不能扭扭捏捏,小声小气地在嗓眼里嘟嚷.刚开始模仿时,速度要慢些,以便把音发到位,侍把音发准了以后,再加快速度.直到能用正常语速把句子轻松他说出来,脱口而出.
大声模仿的目的是使口腔的肌肉充分活动起来,改变多年来形成的肌肉的习惯运动模式（汉语发音的运动模式）,使嘴与大脑逐渐协调起来,建立起新的口腔肌肉的运动模式（英语发音的运动模式）.若在练习时总是小声在嗓眼里嘟嗓,一旦需要大声说话时,就可能发不准音,出现错误.二要随时都准备纠正自己说不好的单词.短语等.有了这种意识,在模仿时就不会觉得单调.枯燥,才能主动.有意识,有目的地去模仿,这种模仿才是真正的模仿,才能达到模仿的目的,也就是要用心揣摩、体会.三要坚持长期模仿.一般来说,纯正.优美的语音、语调不是短期模仿所能达到的,对于有英国英语基础的人学说美国英语是如此,对于习惯于说汉语的人学说英语更是如此.过度需要一段时间,时间的长短取于自学者的专心程度.练习模仿是件苦差事,常常练得口干舌燥,此时一定要坚持,喝口水继续练.练模仿和烧水是一个道理、今天烧把火,水刚热,就把火撤了,明天又是如此,水永远也烧不开.
模仿的标准：模仿要达到什么程度才算模仿好了呢?简单他说就是要“像”,如果能够达到“是”就更好了,但不一定要达到“是”.“像”是指模仿者的语音,语调等都很接近所模仿的语言,“是”就是不仅在语音.语调等方面都很接近所模仿的声音,而且非常逼真.连嗓音也基本一样,简直可以以假乱真.我们不要求也不可能达到这种程度.
模仿的具体方法,第一步,模仿卑词的语音.模仿时要一板一眼,口形要正确,口腔肌肉要充分调动起来,刚开始模仿时,速度不要过快,用慢速模仿,以便把音发到位,待把音发难了以后,再加快速度,用正常语速反复多说几遍,直到达到不用想就能用正常语速把句子轻松他说出来（脱口而出）,对于自己读不准或较生疏的单词要反复多听几遍,然后再反复模仿,一个单词一个单词地练,在那些常用词上下功夫,尽量模仿得像一些. 第二步,模仿词组的读法.有了第一步的基础,这一步就容易多了. 重点要放在熟练程度和流利程度上,要多练一下连读.失去爆破、不完全爆破,同化等语音技巧. 第四步,段落及篇章模仿,重点在于提高流利程度.打开录音机或收音机跟着模仿,“他”说你模仿,同步进行.目的要提高口腔肌肉的反应速度,使肌肉和大脑更加协调起来.
模仿练习时要注意一个问题,就是害羞心理.害羞心理一方面源于性格,一般性格内向的人,讲话时易小声小气,这对学习英语语音语调很不利,要注意克服.另一方面是源于自卑心理,总以为自己英语水平太差,不敢开口,尤其是当与口语水平比自己高的人对话时,更易出现这种情况.克服这种心理障碍,是学好口语的前提.
（二）复述学英语离不开记忆,记忆不是死记硬背,要有灵活性.复述就是一种很好的自我训练口语,记忆单词.句子的形式.
复述有两种常见的方法.一是阅读后复述,一是听磁带后复述.我认为后种方法更好些,这种方法既练听力,又练口语表达能力.同时,可以提高注意力的集中程度,提高听的效果,而且还可以提高记忆力,克服听完就忘的毛病.
具体方法：要循序渐进,可由一两句开始,听完后用自己的话（英语）把所听到的内容说出来,一遍复述不下来,可多听几遍,越练重听的遗数就越少.在刚开始练习时,因语言表达能力、技巧等方面原因,往往复述接近于背诵,但在基础逐渐打起来后,就会慢慢放开,由“死”到“活”.在保证语言正确的前提下,复述可有越来越大的灵活性,如改变句子结构,删去一些不大有用或过难的东西,长段可以缩短,甚至仅复述大意或作内容叙要.
复述的内容要有所选择.一般来说,所选资料的内容要具体生动,有明确的情节,生词量不要太大.可选那些知识性强的小短文.开始时可以练习复述小故事,有了基础后,复述的题材可扩展开些.
复述表面看慢,实际上对英语综合能力的培养很有帮助.

黄河之水天上来,奔流到海不复返.

However,don't know when I a village like sugar as containing in the mouth,a bit not careful,sweet blurt out.

1.黄河之水天上来,奔流到海不复回.
2.君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回.
3.黄河远上白云间,一片孤城万仞山.
4．国破山河在,城春草木深.(杜甫：《春望》)
5．空山不见人,但闻人语响.(王维：《鹿柴》)
6．明月出天山,苍茫云海间.(李白：《关山月})
7．相看两不厌,只有敬亭山.(李白：《独坐敬亭山》)
8．种豆南山下,草盛豆苗稀.(陶渊明：《归园田居》)
9．青山遮不住,毕竟东流去.(辛弃疾：《菩萨蛮?书江西造口壁》))
10．不识庐山真面目,只缘身在此山中.(苏轼：《题西林壁》)
11.会当凌绝顶,一览众山小.(杜甫：《望岳》)
12.白日依山尽,黄河入海流.(王之涣：《登鹳雀楼》)

掬水月在手 弄花香满衣
唐代诗人于良史 《春山夜月》
春山多胜事,赏玩夜忘归.掬水月在手,弄花香满衣.兴来无远近,欲去惜芳菲.南望鸣钟处,楼台深翠微.”

不经过脑子思考,回答问题 脱口而出 自己从中得到乐趣

鱼贯而出 倾巢而出 脱口而出 挺身而出 都表示 事情发生的很快
愚不可及 高不可攀 妙不可言 怒不可遏都表示 程度十分严重

鱼贯而出：像游鱼那样一样一个跟着一个地接连着走.形容一个接一个地依次序进入.贯：贯鱼(穿成一串的鱼.比喻有次序）x0d倾巢而出：比喻出动全部人力进行侵扰.x0d脱口而出：　不经考虑,随口说出.形容说话不慎重.也形容才思敏捷,可以对答如流x0d挺身而出：面对着艰难或危险的事情,勇敢地站出来.

（1）10 ³ =1000，100 ³ =1000000，你能确定59319的立方根是2位数．
故答案是：2；

（2）由59319的个位数是9，
你能确定59319的立方根的个位数是 9．
故答案是9．

（3）如果划去59319后面的三位319得到数59，而3 ³ =27，4 ³ =64，
由此你能确定59319的立方根的十位数是几3．
因此59319的立方根是 39．
故答案是：3，39；

（4）现在换一个数185193，你能按这种方法说出它的立方根吗？
∵10 ³ =1000，100 ³ =1000000，1000＜185193＜1000000，
∴185193的立方根是一个两位数，
∵185193的最后一位是3，
∴它的立方根的个位数是7，
185193去掉后3位，得到185，
∵5 ³ ＜185＜6 ³ ，
∴立方根的十位数是5，
则立方根一定是：57．
答：①它的立方根是2位数，②它的立方根的个位数是7，③它的立方根的十位数是5，④185193的立方根是57．
故答案是：2，7，5，57．

这个问题说难不难,说易不易,关键在于自己练习.你可以找一个私教整天陪着你说英语,锻炼你英语的思维能力,让你不得不适应英语,慢慢地你就会取得突破.语言的东西都是一样,其实学汉语跟学英语都是相通的道理,只有多说,多听,这样才能学好.

李白做诗常常能不假思索,脱口而出.

圆鼓鼓对（干瘪瘪）
脱口而出对（守口如瓶、一言不发）
尴尬对（自然、从容）

What's your story?你的情况如何？You can't speak! You can't understand!你不会说！你听不懂！You feel bad! You feel hopeless!你觉得很糟！你感到绝 望！That's crazy! Cheer up!那就太傻了！振作起来 ！It's not the end of the world.这不是世界末日！Speaking ...

挑弦奏伶仃,
满怀伤离情.
回想今到古,
多少断肠鸣.
高山孤月影,
流水短日亭.
驿道空繁华,
有酒今朝醉.

欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜.

你读科技,哲学,读100遍你也不会脱口而出,因为你不用它.念一句幽默或抱怨的话,一遍就学会了.比如I don't want to see your face!（我不愿再见到你!）,一遍你就记住了.

真的是个很好的办法哎~~ 查看原帖

我的经验是多听英文歌和多看美剧啊,电影什么的
特别是看的时候如果是中英双语字幕的话尽量只看英文字幕,遇到不懂的单词立刻停下对中文意思
这样坚持下来,最主要是锻炼你的语感,有些口语的表达方式就很自然的刻在你脑子里,不用刻意去想在适当的情景下都会自己蹦出来,你可以试试,希望对你有帮助

下课铃响了,同学们争先恐后地跑出了教室,我看到同学们都下去玩了,我也不由自主的跑了出去.

疯狂英语所倡导的脱口而出意思就是不加思索的能和老外一样的反应来说英语能感觉像自己母语差不多的程度 这要求你必须多加强化英语口语 多练习 你说的怎样检验是否自己现在能脱口而出了 呵 很简单 如果你可以喝外交或者是碰到外国人流利的说出英语和他们对话且字里行间充斥着国外的习惯用语不会让对方觉得虽然华语正确但是不是很正确的场合用语的话 那恭喜你 你的口语真的达到了“脱口”了啊 呵呵

注音】tuō kǒu ér chū
【释义】不经考虑,随口说出.
形容说话不慎重.也形容才思敏捷,可以对答如流.

很负责的告诉你,除了你去做同声传译或者是高级翻译,工资还可观.若是一般的话少得可怜!

D 是自己学识的升华.

不假思索 出口成章

A

日出江花红胜火，春来江水绿如蓝

妙语如珠

尴尬（　从容）　脱口而出（缄默不语　）

1夜色苍茫,风穿过竹林,竹叶2窸窣作响,仿佛是自然的萧声.突然,从竹林里传出3隐隐约约的声音,只见一只4惊慌失措的小兔子正在与一只头顶王字的斑斓大虎上演着你追我赶的争斗.大虎的吼叫声 5 连续不断的传来,即使小兔子奋力逃跑可还是避免不了被 6 开膛破肚的命运,一个喘息间大虎已 7 毫不犹豫的将小兔子啃食干净,吃得 8 津津有味,连 9 残肢断腿都没有放过.被誉为森林之王的大虎无论在力量还是速度上都比小兔子10 更胜一筹,所以小兔子注定无法安然逃脱命运的安排,这就是大自然的规则—— 11 弱肉强食!

想提高口语一定要有个好的对话环境,大声的把英语说出来,这样才会慢慢提高,可以报个培训班和老师同学一起练,听说斯旺西地道英语很不错,你可以试试

对,差不多就是那个样子,就是到那种想到什么都可以用英语说出来,和老外可以很自然的聊天,然后就像咱们自己用中文一样感受那种英文所代表的含意,用英文的那种自然的意境,不要死记,要理解,多说,多用.

Watching English original films help you use recitative sentences,for it's very exciting when you see characters in the film blurt out those sentences.It also indirectly shows off the sentences you've learnt.To remember that showing off once you'll have more impression than repeating ten times.

冲口而出 形容不加思索地说出来.
出口成章,说出话来就成文章.形容文思敏捷,口才好.

停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花.

你可以把一个英语句子想象成一列火车.由车头,车身,车尾组成.
一个英语句子需要有一个车头,车头可以为任何东西,你,我,他,它,活的,死的.(you,me,he,The man,The Desk)
当然,不能忘了我们必须的枕木,枕木在句子里起点缀的作用,让整个句子看起来更美观更顺口.(always,badly,beautiful)

读书破万卷,下笔如有神.（唐.杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》）

如果你反复听一个句子50遍以上,前提是这个句子里的单词你都认识,你就能脱口而出这个句子了.
你想脱口而出其他的,那么采用同样的办法.

秘诀就是：反复听同一个内容,直到脱口而出.然后选择新的内容,再次重复.
每天坚持练习半小时,不要间断,2个月,你会看到成效.

没学过,但是连读方法都是一样的.他的第一遍应该是慢速,第二遍正常语速,也可能是快速,慢速很多单词连读不上,我这里就标正常语速的了.（音标不识别,能看懂吧）1.language is [zhei s]如果language强调了,则不连the[thy...