人教语文七年级下《安塞腰鼓》《安塞腰鼓》是怎样将安塞腰鼓所体现出的原始的生命力展现出来的?

这个词语是：启示

1、《我的读书经历》
书,人们称之为人类文明的“长生果”.读书最大的好处,是它将你有限的生命,无限度的拉长、加厚.
我自从会识字不久,便开始读书.我上幼儿园时最早看的是连环画一类的小书.后来,渐渐长大一些后,便看《伊索寓言》,其中我记忆最深的就数《龟兔赛跑》这个故事,让我懂得了不懂得了不管遇到多强得对手都不能放弃,坚实不一定会胜利,但是放弃注定要失败.
随着年龄的增长,上了学前班后,我便开始看四大名著中的《西游记》了.给我留下最深印象的就是大名鼎鼎的美猴王孙悟空了,他扬善除恶、聪明绝顶,倒不像贪生怕死、好吃懒做的猪八戒.我从孙悟空身上懂得了：遇事要多动脑筋,不能望而生畏.
上了小学,我开始看一些历史书籍,中华民族的悠久历史、灿烂文化,让我感到自豪.这是,我就像再数的海洋中来回穿梭,看了《安徒生童话》就舍不得放下,《十万个为什么》解答了我的疑问；《格林童话》让我放飞了想象…… 到了三四年级是就开始看些世界名著和小说了.《钢铁是怎样炼成的》给我留下了非常深的印象,主人公保尔坚持不懈、永不放弃的精神,永远值得我学习.
我相信,书会是我一生最亲密的伙伴、最好的老师.热爱书吧——它是知识的泉源!
2、《我和书的故事》
书籍,是知识的宝库.它使人类的知识文化不断积累、发展,使无知的人变得博学 多才；也正是它,不断充实我的 头脑,给我的生活带来无限欢乐和希望.
甚至还不认识一个字的时候,我已与书结下了不解之缘.
在很小的时候,我和别的孩子一样,喜欢听妈妈拿着故事书为我讲故事.与别人不同的是,对于每个故事,我总要听上三、四遍才肯罢休.在幼儿园里,老师无意中发现我会讲故事 ,就拿出一本故事书让我念给小朋友们.正当老师为我能认识那么多字而惊异时,她忽然发 现我竟然把书拿倒了,直瞪着眼睛在那里读.原来,这些故事我早在小的时候就已经“听熟 ”而“成诵”了.
随着认字的增多,我终于可以自己读书了,这是一件多么让人高兴的事情啊!每当我独处一 室,在可口的食品的伴随之下沉醉于佳作之中,忘情于纸页之间的时候,那种快乐,在当时 是其它任何一种感觉也无法比拟的.
最初,我陶醉于文学殿堂之中.从《三百六十五个夜》到《安徒生童话》,那么多动人的故 事和善良的形象共同塑造了我单纯而乐观的性格,从《红岩》到《钢铁是怎样炼成的》,在 那千百次顽强的拼搏中,从那无数钢铁般的战士身上,我逐渐认识到了生命的意义,找到了灵魂的归宿.“三毛”的遭遇让我更加感受到自己生活的幸福,“头悬梁,锥刺股” 的典故则时刻鞭策着我前进.
渐渐地,我的兴趣转向了科学读物.从我接触到的第一套知识丛书《十万个为什么》中,我 不知解开了多少心底的迷,见识到多少新鲜的知识,接下来读到的《百科全书》、《趣味物 理》 等等,无一不令我手不释卷,废寝忘食.应该说,如果没有这年复一年,日复一日的如饥似 渴的阅读,我今天决不会对自然科学产生如此浓厚的兴趣.
书,是我最亲密的朋友,它给我知识,给我力量.今天,我在书山学海中遨游,明天,我 将用知识去创造生活.这一切,怎能不说是书的恩赐?——这就是我和书的事故.
3、《我的读书体会》
书,这个字我们并不陌生,生活中,我们经常见到它.而书,也是我们人类忠实的好朋友.
俗话说得好,一个家庭中没有书籍,就等于一间房子里没有窗户.由此可见,书,在人类的生活中是多么重要呀!
我常常喜欢在广阔的书海中遨游,有时,读着读着,身心仿佛也慢慢地融入了书中.“书就像一个万能神,可以充实人们的大脑,可以教会我们深刻的大道理,还可以净化人们的思想.
读书自有读书乐,小时候,我还不认识多少字,可是却酷爱读书,总是要妈妈买会配碟子的图书,一个人悄悄地坐在房里边看边听,从那时起,我便体会到读书的乐趣,是啊,要不古人怎么说”书中自有黄金屋”呢!
书,是一盏明亮的灯,它无声的照亮了我们人生的道路,让我们懂得了人生中该如何抉择．
书,是一座宝藏,它用无限珍贵的宝藏吸引了我们,让我们在这座山中不断的摸索,追求．
书,还是我们的启蒙老师,它让我们初次尝到了读书的乐趣,并愿意一辈子以它为师．
啊!书,你是我们人类忠实的朋友,是你,让我们的前途无限光明,是你,让我们走向了成功的道路,是你,让我们不断攀登科学的顶峰!

历史书最后一页有

看《英才教程》嘛

初中英语常见固定搭配
(一)加-ing
enjoy / like doing sth 喜欢做---- spend.(in) doing sth 在做---花费--- try doing 试着做------ be busy doing sth 忙于做------
finish doing sth 完成做---- look forward to + doing sth 期待做----
(现在进行时)be doing 正在做--- Thank you for (doing) sth 为了--感谢你
（二）加-to
decide to do sth 决定去做----- ask (sb)to do 要求(某人)去做----
It’s+adj +to do sth . 做---(怎么样) would like / want to do 想要做----- It takes sb sometime to do sth在做----花费----
（三）加 原形
let / make sb do sth 让某人做某事 be going to / will do sth （一般将来时态）
（四）加-to 或-ing意思不同
forget doing 忘记做过了-----(已做) remember doing记得做过了-----(已做)
forget to do 忘记去做------(还没做) remember to do记得去做------(还没做)
（五）加-to 或-ing意思相同
begin / start to do sth = begin / start doing sth开始做------
(六) （A）动词+ 介词
agree with同意.的意见(想法)；符合 help ... with ...帮助(某人)做(某事) listen to听... ..get to到达. . .fall off (从.)掉下base on以.(为)根据 knock at /on敲(门、窗) laugh at嘲笑
learn.. from 向...学习 live on继续存在；靠...生活 look after照顾,照看look at看；观看 look for寻找 look like看起来像
pay for (sth.)付钱；支付 point at指示；指向 point to指向.
prefer to ...宁愿(选择);更喜欢 quarrel with (和某人)吵架regard...as ...把.当作.；当作 stop...from阻止.做.
talk about说话；谈话；谈论 talk with与.交谈
think about考虑 think of认为；想起
B)动词+ 副词 ask for请求；询问 carry on坚持下去；继续下去 cut down砍倒 clean up清除；收拾干净 come down下来；落 come along来；随同come in进来 come on来吧；跟着来；赶快 come over过来；顺便来访 come out出来；出现；(花)开；发(芽) drop off放下(某物)；下车 eat up吃光；吃完fall behind落在.后面；输给别人 fall down跌倒；从.落下find out查出(真相) get back回来；取回get down下来；落下；把.取下来 get off下来；从.下来get on上(车) get up起床 give up放弃go on继续 go out出去 go over过一遍；仔细检查grow up长大；成长 hand in交上来 hurry up赶快hold on (口语)等一等；(打电话时)不挂断 look out留神；注意look over (仔细)检查 look up向上看；抬头看 pass on传递；转移到. pick up拾起；捡起put away放好；把.收起来 put on穿上；戴上；(戏剧等)上演；放(唱片等put down把(某物)放下来 put up挂起；举起run away流失；逃跑；逃走 rush out冲出去 set off出发；动身；启程send up发射；把.往上送 shut down把.关上 sit down坐下slow down减缓；减速 take off脱掉(衣服) take out取出throw about乱丢；抛撒 trip over (被.)绊倒try on试穿(衣服、鞋等)；试戴(帽子等) try out试验；尝试turn down关小；调低 turn on打开(电灯、收音机、煤气、自来水等turn off关(电灯、收音机、煤气、自来水等) turn over (使)翻过来wake up醒来 wear out把.穿旧；磨坏work out算出；制订出 write down写下.
C) be + 形容词+ 介词 be angry with对(某人)发脾气 be interested in对.感兴趣 be able to能；会 be afraid of害怕be amazed at对.感到惊讶 be excited about对.感到兴奋be filled with用.充满 be full of充满.的be good at =do well in在.方面做得好；善于 be late for迟到be made in在.生产或制造 be made of由.组成；由.
be pleased with对.感到满意 be proud of以.自豪/高兴be used for用于
D)动词+ 名词/ 代词 beg one´s pardon请原谅；对不起 do morning exercises做早操do one´s homework做作业 enjoy oneself =have a good time过得快乐；玩得愉快 give a concert开音乐会 go boating去划船 go fishing去钓鱼go hiking去徒步旅行 go skating去滑冰 go shopping (去)买东西have a cold (患)感冒 have a cough (患)咳嗽 have a headache (患)头痛 have a try尝试；努力 have a look看一看 have a rest休息 have a seat (= take a seat ) 就坐；坐下 have sports进行体育活动 have supper吃晚餐 hear of听说 hold a sports meeting举行运动会make a decision作出决定 make a mistake犯错误 make a noise吵闹make faces做鬼脸 make friends交朋友 make money赚钱take one´s place坐某人的座位；代替某人的职务 teach oneself (=learn by oneself ) 自学 watch TV看电视 take photos照相 take time花费(时间) take turns轮流
E)动词+ 名词/ 代词/ 副词+ 介词 catch up with赶上 come up with找到；提出(答案、解决办法等) get on well with与.相处融洽 give birth to生(孩子) help yourself / yourselves to自取；随便吃 make room for给.腾出地方play a joke on戏弄人；对人恶作剧 speak highly of称赞 say good bye to告别；告辞 take an active part in积极参加 take care of照顾；照料；注意
F)其他类型 be awake醒着的 be born出生 be busy doing忙着做come true实现 do one´s best尽最大努力 fall asleep睡觉；入睡 go home回家 go on doing (sth.)继续做某事；尽力 get married结婚 get together相聚 go straight along 沿着...一直往前走had better (do)最好(做...) keep doing sth.一直做某事 make sure确保；确认；查明 make up one´s mind下决心
希望对你有帮助哦.祝你成功!

是这个吧……http://www.***.com.cn/gzsxb/jszx/xkbsyjc/jsys/bx1/200410/t20041018_127791.htm

八年级上册人教生物单元评价检测73~80页的答案,是这个对吧,私聊给你

你看看以下这些可以吗?
暑假,我读完了《鲁宾孙漂流记》.这是英国作家丹尼尔·笛福最为人知的一部小说.它讲述了富有冒险主义精神的英国人鲁宾孙·克罗伊茨内,为了实现自己的梦想,放弃了安逸的生活,当上了充满惊险的水手,航行于巨浪滔天、危险重重的大海上.由于货船失事,鲁宾孙流落到一个荒岛上,在进退无路、悲观失望之余,他开始想办法自救——做木筏,造房子,修田地,种粮食,养牲畜……他用二十八年的时间把荒岛建成了一个世外桃源.这种征服自然的无限勇气和坚韧不拔的实干精神,使我受益匪浅.
相比鲁宾孙的流落荒岛,我不得不承认自己是幸福的.在家里,从牙牙学语开始,父母为我们铺好了成长的幸福路.走进校园,成为莘莘学子,学校为我们架起通往理想的彩虹桥.我无忧无虑地在这条平坦的路桥上走过了一年又一年,没有风浪,没有挫折,没有苦涩.如果我偶尔患有感冒,便会赖着不起床,甚至赖着不去上学,爸爸妈妈就会依着我,爷爷奶奶更会“心肝宝贝”地把我搂在怀里.像我这种意志力如此薄弱,只会“衣来伸手,饭来张口”的“幸运儿”,何时能自立呢?
读了《鲁宾孙漂流记》,我为鲁宾孙的勇敢而自豪,为他的智慧所折服,为他的坚忍不拔所震撼.对比之下,我真的羞愧难当,对父母的依赖,实际上就是一种懦弱的表现.我们这些所谓的“皇帝公主”,什么时候才能像鲁宾孙一样勇敢、坚强呢?我们这些“温室中的花朵”,什么时候可以走出“温室大棚”呢?难道我们一辈子都要在父母老师的呵护下“茁壮成长”吗?我的回答是：不!我要从现在开始,丢弃娇气,学会自立,学会坚强.只要努力,我一定能够成为小鲁宾孙的.
李白云：“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海.”我们只要有坚定的信心,就一定能够锻炼出坚忍不拔的意志.
或另一篇作文：自我保护!
今天,一件不幸的事地我们班发生了.凌华宇同学的手指被剪刀剪到了,我们的心情都很沉重.要知道,这是多么重大的一件事,直接关系到一个同学的手指啊!
今天在上音乐课下课后,只听“啊”的一声,我们的目光都集中到了凌华宇的身上,一只手不停的流血,一些女生也叫了起来.还没等我们转过神来,几个同学就扶他到校医务室,他们走一路,血就流一路.当时,我们的心情深重极了,都想着凌华宇会不会出事,他的叫声时时在我的耳边回想.说罪魁祸首还是剪刀的主人,如果不把这么大的剪刀带来,今天的事情就不会发生.第二个有罪的就是拿这把剪刀的人,如果他不是一剪一剪的,那也不会剪到凌华宇的手指.剪掉了一半的指甲.
虽然大家都很看后悔,但事情已经发生了,我们能做的,就是从这件事中吸取教训,不再重犯同类错误.要使这样的事情不再发生,必须做到以下两点.第一：我们要学会自我保护.看到危险来了,可以躲一躲.这样,被弄伤的可能性就不大.第二：我们要学会劝阻,看到危险了,上去阻止,如果自已的力量不够,可以请老师、同学、家长来帮忙.只要做到以上两点,我们受伤的可能性很低.假如那两个同学想一想后果,想一想有什么不对的地方,就不可能发生这样的事情,虽然他们两个都很后悔,但后悔有什么用呢?世上是买不到后悔药的,早知如此,何必当初呢?
同学们,希望这件事能唤起你们的自我保护意识,别让这样的错误重演 .
不知你觉得好不好啊,不过谢谢你的提问,给我了一个展示的空间!

写景 写动植物 写汇报 写人们之间互相关心帮助 些建议书 写介绍小伙伴的一件事 写一件事（看画展 从学过的一门艺术）

新华书店总仓库,仓库在哪儿问问你周围的人

2、（1）14960万千米 四十五亿零四百万 45
（2）40075.69
（3）4个10,4个0.1 0.01 884443
（3）1/7 4/7米
（4）85 15
（5）大雁向北飞50米 - 65
3、（1）3,（2）4,（3） 3,（4） 3,95） 2

不要提前使用星星 答题的规则是连续答对的越多 累积的分数越高 比如第一题你得10 第二题也对的话可以得到11 依次类推 最后三道题的时候用星星 分数加倍 要知道如果你一直都是正确的话 39的分数才560 40题的话就可以给你40分了 这样600就可以出来了 不过这些前提都是在你的网速不会给你延迟 正确率百分百的 答题的时间都控制在15秒的时候才会有600满分的

请从这里下载：
2013人教版七年级下册英语电子课本下载链接：
http://pan.baidu.com/s/1dD5nEGL

yinYQP

学问学问,要学要问,如果不问,不如不学.

初一数学期中考试试题
姓名：班级：
一、 选择题（每题3分,共30分）
1、若规定向东走为正,那么-8米表示（ c ）
A、向东走8米 B、向南走8米 C、向西走8米 D、向北走8米
2、代数式(a-b)2/c的意义是（ ）
A、a与b的差的平方除c B、a与b的平方的差除c
C、a与b的差的平方除以c D、a与b 的平方的差除以c
3、零是（ ）
A、正数 B、奇数 C、负数 D、偶数
4、在一个数的前面加上一个“—”号,就可以得到一个（ ）
A、负数 B、一个任何数 C、原数的相反数 D、非正数
5、如果ab=0,那么一定有（ ）
A、a=b=0 B a=0
C a,b至少有一个为0 D a,b至少有一个为0
6、在下列各数中是负数的是（ ）
A、－（－1／2） B －|-1/3|
C –[+(-1/5)] D |-1/6|
7、下面说法中正确是的有（ ）
（1）一个数与它的绝对值的和一定不是负数.（2）一个数减去它的相反数,它们的差是原数的2倍（3）零减去一个数一定是负数.（4）正数减负数一定是负数.（5）有理数相加减,结果一定还是有理数.
A、2个 B、3个 C、4个 D、5个
8、下列各数成立的是（ ）
A、—（-0.2）=+(+1/5) B、(-3)+(+3)=6
C、+（-1）= —（-1） D、-[+（-7）]=+[-（+7）]
9、下列说法中,正确的是（ ）
A、存在最小的有理数 B、存在最大负整数
C、存在最大的负整数 D、存在最小的整数
10、如果一个数a的绝对值除a的商是-1,那么a一定是（ ）
A、-1 B、1或-1 C、负数 D、正数
二、 填空题.（每题3分,共30分）
11、教室里有学生a人,走了b 人,又进来了C人,此时教室进而有学生（ ）人.
12、已知两数的积为36,若其中一个数为m,则这两个数的和为（ ）
13、当x=( )时,代数式（x-4）/3的值等于0.
14、气温从a.C下降t.C后是（ ）
15、设甲数为x,乙数为 y,则“甲乙两数的积减去甲乙两数的差”可以表示为（ ）
16、如果a>0,那么| a |= ( )
17、1293400000用科学记数法表示为（ ）,89765的有效数字是（ ）,如果把它保留到两个有效数字是（ ）.
18、比-3小5的数是（ ）
三、 计算题.（每题4 分,共计16分）
(19) {0.85-[12+4（3-10）]}/5 （20）[(-3)3-(-5)3]/[(-3)-(-5)]
(21)(-2)3*5-(-0.28)/(-2)2 （22）(1/4+1/6-1/2)*48
四、解答题.（每题6分,共24分）
23、已知| a |=5,|b| =3,且a,b异号,求代数式（a+b）(a-b)的值.
24、在数轴上表示绝对值不大于5的所有整数.
25、现在5袋小麦重依次为183千克,176千克,185千克,178千克,181千克为准.超过的斤数记为正数,不足的斤数记为负数,那么这5袋小麦与标准重量相比,超出或不足千克数依次为多少?这5袋小麦总重量为多少克?
26、学校利用假期组织学生参加一段时间的勤工俭学活动,每个学生得到15元补助,在活动期间有的同学买了份饭,饭费应从15元内扣除,饭费与同学实际领到的钱数如下表：
（1） 写出用n表示c的公式（n小于或等于25的自然数）
（2） 计算当n=6时,c是多少?
饭费的数量n 饭费如下（元 领钱数c（元
1 0．60元 15-0.60=14.4
2 1．20元 15-1.20=13.80
3 1．80元 15-1.80=13.20
4 2．40元 15-2.40=12.60
……… ……… ………
四、 附加题.（20分）
1、a.b互为相反数,c ,d互为倒数,且|m|=3,求：m+cd-(a+b)/(a+b+c)的值.

The flying disk was invented by college students .But do you know that the flying disk ,a new kind of toys was invented by accident This story dates back to 1950s.At that time ,some college students was eating pie in a bakery in Bridgeport,Connecticut.After finishing eating ,they threw pie plates for fun.And in this way,the new toy was invented.Today ,there are many special clubs ,magazines,and even festivals of flying disk .It has become a more and more popular toy around the world.

∵△ACB是等腰直角三角形 ∴CD=1/2AB=AD=DB ∴∠CAB=∠CBA=∠ACD=∠DCB=45° ∵ ∠CAB=∠DCB AE=CF AD=CD ∴△DAE≌△DCF ∴∠ADE=∠CDF 同理可证 △CED≌△BFD ∴∠EDC=∠FDB ∵∠EDC+∠FDB+∠ADE+∠CDF=180°∴∠E...

填反义词.什么的太阳出来了,什么的星星不见了

人教版七年级下册语文单元检测题(1-6单元)及答案
.（1）狂澜（ ） 澎湃（ ） 踱步（ ） 炽痛（ ）（2）jùn（ ）俏 jùn（ ）峭 疏jùn（ ） jùn（ ）工2．用横线画出下列句中的错 ...七年级语文单元检测,人教版七年级数学上.（1）狂澜（ ） 澎湃（ ） 踱步（ ） 炽痛（ ）（2）jùn（ ）俏 jùn（ ）峭 疏jùn（ ） jùn（ ）工2．用横线画出下列句中的错 ...
新课标语文版七年级下册语文单元测试与评估卷（1-7单元）附答案[成套].rar-新人教[全套]
.2．解释下列词语：（2分）流连忘返：想入非非：3．写出符合下列意思的成语（各两个）（4分）（1）带“狗”的成语：（2）世界上最荒凉的地方：（3）最无情 ...新课标七年级数学,新课标英语七年级上.2．解释下列词语：（2分）流连忘返：想入非非：3．写出符合下列意思的成语（各两个）（4分）（1）带“狗”的成语：（2）世界上最荒凉的地方：（3）最无情 ...
新课标人教版七年级下册语文单元检测题(1--6单元)及答案
.（1）狂澜（ ） 澎湃（ ） 踱步（ ） 炽痛（ ）（2）jùn（ ）俏 jùn（ ）峭 疏jùn（ ） jùn（ ）工2．用横线画出下列句中的错 ...人教版新课标第一网,七年级数学新课标.（1）狂澜（ ） 澎湃（ ） 踱步（ ） 炽痛（ ）（2）jùn（ ）俏 jùn（ ）峭 疏jùn（ ） jùn（ ）工2．用横线画出下列句中的错 ...
人教新课标九年级语文下册期末测试题（1－2套）（附答案）
.年语文级下册期末测试卷x0b（测试时间：90分钟 满分：100+20分）x0b题 号 一 二 三 四 总 分x0b得 分 ...新课标九年级英语,九年级物理新课标.年语文级下册期末测试卷x0b（测试时间：90分钟 满分：100+20分）x0b题 号 一 二 三 四 总 分x0b得 分 ...
新课标人教版语文九年级下册每课达标训练卷（24份）及（1-6）单元检测卷附答案[成套]新人教
.2）3、《我爱这土地》一诗中人教版九年级下册,诗人写到“假如我是一只鸟”,“鸟”的形象与作者要歌颂的“土地”有什么联系?4、能力提高阅读余光中的《乡愁》,人教版新课标第一网完成习题：...
新课标人教版语文九年级下册每课达标训练卷及单元检测卷附答案新人教
.2）3、《我爱这土地》一诗中人教版九年级下册,诗人写到“假如我是一只鸟”,“鸟”的形象与作者要歌颂的“土地”有什么联系?4、能力提高阅读余光中的《乡愁》,诗人写到“假如我是一只鸟”,“鸟”的形象与作者要歌颂的“土地”有什么联系?4、能力提高阅读余光中的《乡愁》,人教版新课标第一网完成习题：...
新课标人教版七年级下册语文单元检测题(1-6单元)及答案
.（1）狂澜（ ） 澎湃（ ） 踱步（ ） 炽痛（ ）（2）jùn（ ）俏 jùn（ ）峭 疏jùn（ ） jùn（ ）工2．用横线画出下列句中的错 ...人教版新课标第一网,诗人写到“假如我是一只鸟”,“鸟”的形象与作者要歌颂的“土地”有什么联系?4、能力提高阅读余光中的《乡愁》,诗人写到“假如我是一只鸟”,“鸟”的形象与作者要歌颂的“土地”有什么联系?4、能力提高阅读余光中的《乡愁》,七年级数学新课标.（1）狂澜（ ） 澎湃（ ） 踱步（ ） 炽痛（ ）（2）jùn（ ）俏 jùn（ ）峭 疏jùn（ ） jùn（ ）工2．用横线画出下列句中的错 ...
人教新课标八年级语文下册第一单元作业设计（附答案）.doc
.A.绯红（fěi） 不逊（xùn）B.瞥见（piē） 畸形（qí）C.诘责（jié） 诲（huǐ）D.驿站（yì） 托辞（cí）2....新课标人教版八年级,诗人写到“假如我是一只鸟”,“鸟”的形象与作者要歌颂的“土地”有什么联系?4、能力提高阅读余光中的《乡愁》,诗人写到“假如我是一只鸟”,“鸟”的形象与作者要歌颂的“土地”有什么联系?4、能力提高阅读余光中的《乡愁》,八年级英语新课标.A.绯红（fěi） 不逊（xùn）B.瞥见（piē） 畸形（qí）C.诘责（jié） 诲（huǐ）D.驿站（yì） 托辞（cí）2....
新课标人教版七年级下册语文单元检测题(1-6单元)及答案
.（1）狂澜（ ） 澎湃（ ） 踱步（ ） 炽痛（ ）（2）jùn（ ）俏 jùn（ ）峭 疏jùn（ ） jùn（ ）工2．用横线画出下列句中的错 ...人教版新课标第一网,诗人写到“假如我是一只鸟”,“鸟”的形象与作者要歌颂的“土地”有什么联系?4、能力提高阅读余光中的《乡愁》,诗人写到“假如我是一只鸟”,“鸟”的形象与作者要歌颂的“土地”有什么联系?4、能力提高阅读余光中的《乡愁》,七年级数学新课标.（1）狂澜（ ） 澎湃（ ） 踱步（ ） 炽痛（ ）（2）jùn（ ）俏 jùn（ ）峭 疏jùn（ ） jùn（ ）工2．用横线画出下列句中的错 ...

2.（1）∠AOC补角的∠COB，∠AOD。点击看详细∠BOE补角的∠BOF，∠AOE。点击看详细（2）∠DOA垂直角度为∠COB。垂直角度为∠FOD的点击看详细∠EOC。点击看详细（3）∠BOD=∠AOC= 50°（垂直角相等），点击看详细∠COB= 180°-∠AOC= 130°（邻补角总和至180°）

楼主,你确定是全部的?两分钟怎么可能!

是249430677

答案在 高一必修2（人教）地理 第五页

【原文】孟子曰：“民为贵,社稷①次之,君为轻.是故得乎丘②民而为天子,得乎天子为诸侯,得乎诸侯为大夫.诸侯危社稷,则变置. 牺牲③既成,粢盛既洁④,祭祖以时,然而早干水溢,则变置社稷. 【译文】孟子说：“百姓最为重要,代表国家的土神谷神(这里应该是指执政党派团体)其次,国君为轻.所以,得到民.心的做天子,得到天子欢心的做国君,得到国君欢心的做大夫.国君危害到国家,就改立国君.祭品丰盛,祭品洁净,祭扫按时举行,但仍然遭受旱灾水灾,那就 改立土神谷神.” 【解读】国君和党派都可以改立更换,只有老百姓是不可更换的.所以,百姓最为重要. 《尚书》也说：“民惟邦本,本固君宁.”老百姓才是国家的根本,根本稳固了,国家也就安宁.改用现代的口号,那就是—— 人民利益高于一切!

1,特指某件事或物时用the,通常是已知的,或前面已经提到的,或者大家公认的,知道的,如 the sun,the moon,加在名词前即可
2,by后面一般不用冠词,on,in ,take则需要加冠词
3,spent是spend的过去式,因此两者用法一致,表示花费（时间）.spend some time on sth或者spend some time in doing sth,
4.anything一般用在疑问句和否定句中,something指某物,用于肯定句中,如something sweet某种甜的东西,everything指所有事物,后面的be 动词要用单数,如everything is ready,一切已经就绪了.5.else一般这么用：anything else?,something else,而other则是将无助带刺放在后面,如 other peole.what else doing没这种用法的.6.没有的.7.got是get 的过去式,指到达,得到等意思,而wet 是超市.湿润的意思,两者完全不一样.8.tell sb sth/ tell something to sb侧重指告诉,speak 侧重说,如seak english说英语,而say 则用法一般.可以是say it in english用英语说.也可以是say something说某事.9.make sb do 让某人做某事,有要求和命令的意思,let sb do让某人做某事,help sb do 帮某人做某事 10.be good at doing,因为是介词,后面用ing 形式.
辛苦回答的

small talk 就是闲聊的意思
人教新目标版八年级下册英语第十单元
反意疑问句,而反意疑问句当初就是陌生人之间互相打招呼,闲聊开始发展起来的
比如在英国,
想要和别人搭话
一般都会说：
今天天气不错,不是吗?
the weather is fine , isn't it?

a²－b²=（a-b）（a+b）知道吗?然后联乘约分
我今天布置的作业是不是太难了点?

35页
2、
已知2∠3=3∠1,且∠3+∠1=180°
∴∠1=72°∠2=108°∠3=108°∠4=72°

1、不是命题.
2、既然它不是命题,也就不存在逆否命题.
3、能,比如“若一辆车是大客车,那它价格可能要20万以上”.（若一辆车价格不可能要20万以上,那它不是一辆大客车,是错误的）.
详细说明：
1、在现代哲学、逻辑学、语言学中,命题是指一个判断（陈述）的语义（实际表达的概念）,这个概念是可以被定义并观察的现象.命题不是指判断（陈述）本身.当相异判断（陈述）具有相同语义的时候,他们表达相同的命题.需要注意的是,这个判断的概念是“肯定的”,而不是“可能的”,也就是说,命题不能用“可能”2个字.简单地说,任何一个命题都可以说成“有A则有B”,而不能说成“有A则可能有B”.因为“可能有B”意思和“可能没有B”是一样的,若按LZ所说,将意思相同的“可能有B”和“可能没有B”否定,变成“不可能有B”和“不可能没有B”,将变成2个意义完全不同的陈述句,那是不符合逻辑的,因为同一个意思的句子,否定后不能成为2个意义完全不同的句子.这也就是“可能”这个词不能用在命题中的原因.
2、原命题和逆否命题为等价命题．如果原命题成立,逆否命题成立.命题同它的逆否命题等价是作为公理存在的,请不要尝试去怀疑它的正确性.LZ所举的例子,因为不是命题,也不存在所谓的逆否命题,更无从论证其是否等价了.
3、这样的例子很多,只要用到了“可能”这个词,随便都可以举一大堆例子,如“若一个人很高,那他可能是男的”,“若手机是满电的,那它可能用上7天”等等.
4、关于“可能”2字不能用于命题的附加说明：因为命题都能说成“有A则有B”,A和B的关系是明确的,而“可能”却不是明确的关系,也就是除了B,还有其他情况存在.但是如果能将这些可能性囊括起来,则包含“可能”一词的陈述句能够成为命题.假如LZ的例子改为“若自然数a≠1,则自然数a可能等于2、3、4...等等除1以外的任何自然数”,此时“若自然数a不可能等于2、3、4...等等除1以外的任何自然数,则自然数a必定是1”成立.这样就杜绝了用“可能”这个词时出现的以偏概全的情况.
虽然都用了“可能”一词,请详细体会其区别.

1. Introduction of myself
Hello,everybody. My name is...I am twelve year old. I am tall and thin. I like sports very much because it is one of the best ways of keeping healthy and it can bring me ...

七上：http://pan.baidu.com/s/1c0GcQWw
七下：http://pan.baidu.com/s/1gdxFSo

s

一,1,C.4,D.
2009--2010相交线（B)
一,1,A.2,A.3,A.二,填空题.10,90度.
2009--2010期末复习综合测验A
1,A.2,B.3,A.5,C.8,B.9,A.10,B.二,11,20.12,如果两个角是对顶角,那么这两个角相等.

要答案你总得把题目发来吧

11136042 请验收

文中的第二自然段

好像好像是那个什么？

某文艺团体为“希望为工程”募捐义演,学校积极响应,七年级一班师生共购得50张门票,教师票每张八元,学生票每张5元,共筹集265元资金,请

你可以到网站：江西省金太阳去查找相关资料http://wx.jtyjy.com/jty/main/index.shtm.上面有许多资料都是免费的哦.而且各地市最新的模拟段考试卷,网站都有收录的,希望能对你的英语提高起一定作用.
上面有许多资料都是2013届高考的相关资料,你可以到网站去查找.

组距越小的前提是样本容量不断增大.我的理解是这段话主要是为说明对密度曲线得来的一种理解方式以及密度曲线的意义（如正态分布的密度曲线）.而如此解释是因为高中段定积分知识的极限基础没有.毕竟密度曲线跟分布函数是导数与积分的关系.

甲,乙两人从相距18千米的两地相向而行,若甲比乙先出发2小时,则在乙出发1小时候甲,乙两人相遇,若乙先走8千米,则在甲出发1小时后甲乙两人相遇,求甲,乙两人的速度?
甲乙二人的速度和=（18-8）/1=10千米/小时
那么甲2小时走18-10×1=8千米
所以甲的速度=8/2=4千米/小时
乙的速度=10-4=6千米/小时
甲乙两车同时从A、B两地相向而行,6小时相遇,甲车每小时比乙车慢20千米,两车的速度比是5：7求AB两地相距多少千米?
6小时甲比乙少行20×6=120千米
速度比=路程比
那么相遇时的甲乙路程比=5：7
甲比乙少行7/12-5/12=1/6
所以AB距离=120/（1/6）=720千米
参考

诚信的含义：诚信即诚实守信,诚就是内城于己,诚实做人,城市做事,实事求是;信就是外信于人,有信用,讲信誉,守信义

C

诗人张籍离开家乡,风尘仆仆的来到了洛阳城.
光阴似箭,转眼间中秋节都即将来临,树叶枯黄,都纷纷落了下来.洛阳城内,冷风阵阵,让人们感到这世间无比凄凉,张籍禁不住涌起思想之情,他怀念故土,怀念那些乡亲父老……
张籍想想亲自登门拜访亲朋好友们,顺便回到故乡去探望父母.可惜因为遇见一位正要回需要当官,没有办法.沮丧之季,恰巧遇见一位正要回到家乡的同乡,决心写一封家信委托同乡务必要把信转送到父母手中,以表孝心.信中有着甜蜜祝福语：祝父母“寿比南山,福如东海”,只怪对乡亲家人说的事情太多太多,万一这次是他与亲戚最后一次联系?如果这次的信没有将自己想表达的意思说清楚?那怎么办?此时此刻,张籍的内心是多么复杂,多么矛盾.
每当捎信的人刚要启程的时刻,他还要将信封拆开,唯恐写了一些不愉快的事情让父母为自己担忧,也担心会不会少写.有时候甚至不能发现错误他也迟迟不肯将信送走.虽然每次这样时,捎信人炯炯有神的目光都会显得黯然失色,但是他也了解张籍诗人顷刻的心情.
张籍就这样反反复复地用锐利的目光扫视这封信,他那紧锁的眉头正好照应了他没有思绪的心情,此时他是多么想回乡啊!
张籍望着蓝天多么想高歌呐喊,倾诉着自己的心愿……

嘿嘿.告诉你个方法,只要你有钱就行.重新去买本

性激素进入细胞核内与核内受体结合,形成复合物,复合物结合染色质非组蛋白特异位点,启动或抑制该部位DNA转录过程,促进或抑制mRNA形成,结果诱导或减少某些蛋白质(主要是酶)的合成,实现调节功能.是人教版的,谢!