关上上午有三人请假出勤率是94%下午请假的有三人中的一人到校下午的出勤率是多少?

解答过程
15×148=2220克
答：15分钟浪费2220克水

6个
4个未被吹灭的蜡烛燃烧完了
剩下的是6个吹灭的蜡烛

Please close the windows when you leave

I'm going to turn off the TV.

要么阀门有问题,要么是储水罐顶部的气孔不畅,后者的可能性比较大,建议带上疏通工具检查一下.

说道张飞骑马来到关口下面,关上守军马上射箭如同下雨一般,张飞前进不了因而骑马回来!希望被您采纳!

潮汐发电是利用退潮时的重力势能转化为电能,求出退潮时通过发电站的水的质量及其落差,即可求出退潮时水的重力势能的减少量,从而可求出电站的发电量.
退潮时水的落差h=h1-h2=24m-20m=4m.通过发电站的水的质量m=ρV=ρSh
这些水的中心下落的高度Δh=½·h
重力势能的减少量ΔEp=mg·Δh=ρSh·½·h=½·ρgSh^2
每天发出的电能为ΔE=2ΔEp×10%=ρgSh^2×10%=1.0×10^3×10×1.0×10^8×4^2×10% J=1.6×10^12 J

正确答案 3支（比较完整不是整支的）
问题问的是到最后还剩几支 所以是3支 因为只有3支被风吹灭了 所以到最后还在 其他7支 如果没有以外 到最后都应该燃尽了

5根

I'd been waiting for your heartfelt caring until I have closed the door of my heart.

don't let the door open,close the doo

压力

门会关上.
大风经过时,门外空气流速大于门里,所以门外压强小于门里,所以大气压会把门往外压,门就关上了.

The noise of the door being shut open and close may be heard from on the street.

假如上帝关闭了你的一扇门,同时也会为你打开另一扇窗.

剩下了一支蜡烛

1.turn off
2.from now on
3.took some photos for
4.will not be used
5.visiting in

He left the room after turned off the light .

上帝却仁慈的塑造了一个你这么完美的蛋白质

1 What can you see?I can see a ladder and a bird-nest.
2 Let's fill the bottle with juice.
3 please turn off the light.

第二个工人打开(关上)第2,4,6...号窗,第三个工人打开(关上)第3,6,9,12...号窗.所以说,假如第N号窗被第x个工人打开(关上)了,那么N肯定能被x整除.
有了这一点,事情就好办了.想知道第28号窗是开是关,可以先看看有多少个工人碰过这扇窗.如果是偶数,那么窗就是关着的.
28 = 1*28 = 2*14 = 4*7
可以看出,第1,2,4,7,14,28号工人都碰过这扇窗.由于每两个数成一组（1和28,2和14,4和7）,所以第28号窗是关着的.
因为每号窗都可以分解成两个数,所以它们全都是关着的?基本上正确,但是还差一点点.例如9号窗：
9 = 1*9 = 3*3
因为3号不可能开了又关,所以9号窗是开着的.还有哪些数是这样的呢?平方数.
4 = 1*4 = 2*2,16 = 1*16 = 4*4,25,36...
所以说,除了平方数,其它号数的窗都是关着的.那么小于1000的最大平方数是多少?是31（=根号[961]）.
最后答案是,共有31扇窗是开着的,它们分别是1,4,9,16,25,36,...,961 号窗.

可以!
这个shut可以做及物动词!
不用介词也可以!
shut
n.关闭
vt.关上,闭起,幽禁,合拢,轧住
vi.关上,停止营业

1 What do you want to do?
I want to turn on the television, but she want to turn it off.
希望回答对你有帮助

人要想得通.

是这样,所谓的白气其实是水蒸气再空气中液化成的无数个小液滴（蒸汽是看不见的）.刚开始锅里面蒸汽压太大,蒸汽是迅速往外喷的,来不及在锅附近液化,所以看起来“白气”并不多；关了煤气以后,水渐渐停止沸腾,锅里面压强逐渐减小,蒸汽冒出的速度就减小,这样就有时间在锅表面液化成雾气,看起来“白气”反而增多了.

在十个房间里,有九个房间开着灯,一个房间关着灯,如果每次同时拨动四个房间的开关,能不能把全部房间的灯关上?不能每次动四个开关,从亮灭的总数量上说,只有这几种可能原来四盏亮：关四盏原来三亮一灭：关两盏原来两亮...

Waiting for your concern,please do not let me wait until I closed the Heart "

1,选不同的波长,是因为你待测物在那个波长的吸收率最高,所以测定的吸光效果好,响应值高,效果准确.
2,就是用不同浓度的吸光度,制作出一条标准曲线,然后根据你测到的待测物的吸光度,在标准曲线上找对应的浓度值. 有了浓度值,在计算常数就是简单事了,应该有公式给你的.
3,移液管页面不在刻度值,肯定造成偏差,看你是移多了呢 还是移少了呢.这个你很好分析的.

因为只有两个开关都闭合时，指示灯才会发光，所以两个开关是串联连接．
故选A．

我们身边的不文明现象
上海如今已成为了一流的国际化大都市,广大市民也盼望有一个文明和谐的生活环境.但“城市是我家文明靠大家”,我们既是文明城市的受益者,更应是文明城市的创造者.我们自身或身边存在的一些不文明陋习,正或多或少地“污染”着城市形象,成为创城活动中的“拦路虎”、“绊脚石”.
先从校园文明说起.在课室、图书馆的桌面刻画和留言.这种现象尤其常见,几乎在每一间大课室的桌面上都可以看到一堆堆、一行行的留言.课桌是公物,大家理应共同来爱护,实不应随手糟蹋、自损形象.
习惯性的迟到现象.主要是因为早上休息起床太迟造成的.大家切勿养成习惯性迟到的不良行为.
在教学大楼的楼层走廊里踢足球,运带篮球.这种行为严重打扰了他人的学习,实为不德.与其缩手缩脚惹人非议,何不到运动场上大展拳脚尽兴纵横呢?
在一些规定要保持安静的公共场所不关手机铃声.在手机已经不再是奢侈品不足炫耀的今天,为何不在进入该场所时即将手机调为震动提示呢?
上课吃东西.只要老师一转身上黑板板书,下面就有些人不安分,拿点零食塞进嘴里,等到老师回过身,就像什么也没发生.这种“变色龙”行为是对老师的不尊重,实在不可取.
再说说社会上的不文明现象.争抢座位现象较为严重.在一辆公交车上,人们一拥而上争抢座位,对旁边站着的老人视而不见,甚至还与老人争座位.良心何在!
身穿睡衣上街.许多时髦女性居然常着睡衣上街,这严重污染了市容.请注意形象.
粗话脏话随处可见.许多人已把这些肮脏的词语习以为常,很自然地就从口中溜出来.那请问,中国语言文字的韵美去了哪里?
把身边的陋习揭出来,把最典型的陋习评出来,让不文明的东西公之于众,让人人自省自戒,从而达到自我教育,自觉抵制,共同创造美好生活环境,便是我们举办这次活动的目的.
编后语:
歌德曾说过：“ 理论之树是灰色的,只有生活之树才是长青的.”
愿这郁郁葱葱的生活之林开出更多的文明之花,点缀我们的校园,装饰我们的生活.
文明的钟声已经敲响,生活的交响曲还在延续.我们坚信明天的太阳是崭新的一轮,我们的校园文明也会离我们越来越近

开灯与关灯时,电场电流突然增强,这样会使电磁场产生震动,电磁场振动的传递构成电磁波.由于产生的电磁波干扰了广播台的电磁波,所以播出杂音.其实收音机由两个部分组成,收音器与播音器,两者结构完全相同但是原理相反.由于收音机受到了来自灯泡的电波,放音器再一放大,你就听到了杂音.

铰链的选择不是根据开关门的角度来的,而是根据安装门板的具体情况来的,一般而言门板上铰链那边搭住隔板超过0.8用全盖,小于0.8用半盖,最多不能超过1.5,如果一点都不盖,就是不盖了,当然,有戏铰链具体盖的尺寸有细微差别,你买的包装上有说明；为了美观,这个尺寸根据你隔板的厚度有关系的,祝装修顺利,不懂之处可以与我交流

解题思路：

A. 观察电路图可知，当两开关都闭合时灯泡才发光，因此A选项符合题意；

B. 观察电路图可知，当闭合任意一个开关时，灯泡都发光，因此B选项不符合题意；

CD.观察电路图可知，当闭合S2时指示灯亮，再闭合S1时指示灯不亮，且会发生电源短路，故CD不正确。因此本题答案选A.

A

解题思路：（1）防治噪声的途径，从三方面考虑：①在声源处；②在传播过程中；③在人耳处；故据题目的情景分析判断即可．
（2）回声和原声混在一起能加强原声．

有些地方可以看到控制噪声的标牌，即这主要是在声源处减弱噪声；教室外有声音干扰时，关上门窗是为了在传播过程中减弱噪声；
在屋子里说话，说话的声音传到墙壁上又反射回来，时间差太短，我们不能分辨出回声与原声，我们听到的是回声与原声的混合，因此我们听到的响亮，在旷野里我们说话，声音传播出去，周围没有高大的建筑物，不能反射回来回声，我们听到的只是原声，因此听起来就没有屋子里响亮，
故答案为：声源；传播过程；回声．

点评：
本题考点： 防治噪声的途径．

考点点评： 知道减弱噪声的三种途径，并能利用其解释实际问题是解决该题的关键．本题还考查了声音的传播规律，以及回声的知识点，属于基础知识题．

Please turn off your phone on these occasions.

一个让我难忘的日子 世间，有多少的日子能让一个人深刻的铭记，有多少的事情能让你永远的珍藏？ 那一日，是星期五，阴雨连绵的天气，空气中弥漫着惆怅的气息，我似乎要窒息了。当我看到手中那张全画满了大大小小的红叉的语文试卷，我的心颤抖着，不用看试卷上的分数，一种莫名的失望就已涌上我的心头。 天空下着蒙蒙的细雨，路上行人纷纷，莫名的失落感在心头久久萦绕……我觉得自己好脆弱，整个世界似乎没有我的一席之地。 我突然回过神来，发现已站在了自己的家门前。打开门，家中空无一人，只有“嘀嘀嗒嗒”的钟声。猛然间，心里有种想要冲出去大喊大哭的冲动。我抬起头，望向窗外，雨，依旧下着，那股惆怅的感觉依旧存在，我忽然痛恨起雨来。我恨恨地关上了窗户，呆呆地坐在那儿…… 不知过了多久，弟弟回来了。他一进门，便急忙冲进我的房间，兴冲冲地对我大喊：“哥哥，你知道吗？我这次考试得了高分耶！全班第一名哦！”说话间，弟弟的神情是那样愉悦。许久，他见我不理睬他，便又自言自语道：“以前啊，我总是输给晴晴，这回我总算超过她了，我终于明白姐姐说的什么是‘没有过不去的路，只有想不到的事’了，哈哈！” 弟弟的笑声回荡在我耳边，久久未散。“没有过不去的路，只有想不到的事”。这是我说的，我怎么就忘了呢？人生中还有很多的路要走，很多的事要想，怎么可以因为一时得失而变得糊涂呢？望着弟弟神采奕奕的脸庞，我的困惑似乎一下子随我远去。 仅一次失败而已，又不是什么大不了的事，还有很多的事等着我去想，等着我去完成，我怎么可以为这一点点小小的事情而气馁？“爱迪生”为了找合适灯丝的材料不也失败过一千多次吗？拿破仑不也是第三次才成功战胜敌人的吗？ 雨停了，太阳露出笑脸了，夏季的雨，来得快，去得也快。那惆怅的感觉，飘啊，飘啊……飘远了，洋溢在天地间的是无限的希望，带给我的是自 生命中，总是有那么一个日子，让我们难以忘怀；生命中总有那么一个人令我们魂牵梦绕，想起他，就会感动，想起他，就会有一份感动留在心间。 震后的汶川，散落着无数“手”的画面。这些无形的语言，向滚滚江河，向苍茫大地，传递着无尽的悲情和灵魂的震撼。 5.12是一个特殊的日子，那一天，十三亿中国人失去了数万同胞。14：28是一个特殊的时刻，那一刻，十三亿中国人的心紧紧的凝聚在了一起，从此，新中国又多了一个悼念日，不能忘记5月19日，那个举国哀悼的日子。 伴随着哀乐，在我们的眼前浮现出了那一个个感人的画面：当地震像恶魔一样席卷教室，老师和学生都逃了出来，却惊奇的发现，还有四个同学没有成功救出，就不顾教学楼随时都有坍塌的危险，冲进了教学楼，孩子得救了，而他自己却永远的睡在了那废墟中，他的名字叫谭千秋。 一位母亲在重重的石板下，以瘦弱的身躯护住自己的孩子，还在手机上给孩子留下了短信：亲爱的宝贝，如果你还活着，一定要记住妈妈永远爱你。这位母亲是伟大的，用行动表明了一个母亲最直白的爱。 这个难忘的日子，记录的是人 1 花残了，没了曾经最美的笑脸；柳枯了，没了曾经最绿的画面；心碎了，没了曾经最欢的跳跃．此时此刻，脑海里浮现出夕阳落幕时的情景，那么寂静、悲凉，而当天边的最后一抹余晖迟迟不肯离去时，心中又莫名的生出了一丝的眷恋． 回首往事，心中总是充满了感动．毕竟，曾经拥有过．可待我回过神来，思绪又忍不住被勾了回去…… 今天，我好伤心，好伤心．外婆她走了，去了天国，那是个安静的地方，从此不需要忍受城市的喧嚣，也不需要挂念这世间的尘埃．记得外婆走的时候，眼眶中还残留着泪花，嘴里仍叨念着我们．我真的能体会得出当时她是多么舍不得我们，舍不得这个世界．然而，直到她走的那一刻,终于我抑制不住了，于是眼泪放肆的从我面颊流过，歇斯里底的哭泣．我永远也忘不了那一幕，终身难忘．想想外婆她那么年轻，那么善良，可如今她连享受这一切的机会也没有了．我好心痛．是不是老天很不公平？我好不忍外婆的离去，我不想失去外婆．外婆生前最疼我了．那是一个夏天，乡村的蚊子特别多，可深夜里我总能够隐隐约约的看到外婆替我打蚊子的场景，还有她替我擦药时，脸上的那个心疼劲，我总也抹不掉．现在想起这些来，心里会很酸．冬天，我夜里睡 ...

莫有看懂

We should turn off the lights when we go out

If the god close the door for you,he must open the window somewhere else.

传播过程中；人耳处；声源处

改正一下啦：电灯是关上的,那么说电灯就是不亮啦,而有电,说明火线又是接着的,那么肯定是断开的零线,不是开关接零线上了就是零线因为别的原因断了,人上去就将这一路连通了,电流经过人体就触电了

解题思路：考查防治噪声的途径，从三方面考虑：①在声源处；②在传播过程中；③在人耳处；故据题目的情景分析判断即可．

图中的标志牌是禁止鸣喇叭，故这主要是想在声源处减弱噪声．教室外有声音干扰时，关上门窗是为了在传播过程中减弱噪声．
故答案为：声源处；传播过程中．

点评：
本题考点： 防治噪声的途径．

考点点评： 知道减弱噪声的三种途径，并能利用其解释实际问题是解决该题的关键．

1,The dictionary was torn apart entirely.
2,He found the front door locked close when he reached home.
3,After entering the room,the manager heard a door was shut.
4,The weather was so cold this mmoring that I couldn't start my car.
5,The cold Winter having passed by,animals can go out for food.
6,We are deeply shocked at the news of that popular singer's death in an accident.
7,After she checked every corner of her handbag,the lady said :"Oh,my God,I lost my purse."
8,Under the help of microscopes,we can watch the whole process being demonstated clearly,with our own eyes.
9,Don't translate those above under the help of translation-softwares,please.Thank you!

这位女生对挫折的感受和反应很强烈，说明她对挫折的承受能力极低。（名言自选，符合要求即可）

I often forget to close the window, but I remembered closing it today.

解题思路：考查防治噪声的途径，从三方面考虑：①在声源处；②在传播过程中；③在人耳处；故据题目的情景分析判断即可．

教室外有声音干扰时，关上门窗是为了在传播过程中减弱噪声．图中的标志牌是禁止鸣喇叭，故这主要是想在声源处减弱噪声．
故答案为：传播过程中；声源处．

点评：
本题考点： 防治噪声的途径．

考点点评： 知道减弱噪声的三种途径，并能利用其解释实际问题是解决该题的关键．

4分钟=4×60=240秒，1升=1dm³
总共流出水8cm×240=1920cm=192dm
2cm=0.2dm
流出的水体积为π×0.1²×192dm³=6.0288dm³=6.0288Kg

声源 声音传播 声音接受