吊灯的灯泡是串联还是并联组成美丽的吊灯的许多灯泡是怎么连接的?谈谈你的看法急啊!

吊灯受重力和6个拉力，将细线的拉力沿着水平和竖直方向正交分解，根据共点力平衡条件，有：
6（Tsin60°）=mg
解得：
T=

3
9mg
故选：D．

点评：
本题考点： 共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用．

考点点评： 本题关键是明确物体的受力情况，然后根据共点力平衡条件列式求解；注意采用正交分解法分析，基础问题．

A、绳子对吊灯的拉力和吊灯受的重力，符合二力平衡的条件，因此它们是一对平衡力；
B、灯对地球的引力与地球对灯的引力，二力作用在两个物体上，因此不是一对平衡力；
C、灯对绳的拉力与灯受到的重力，二力作用在两个物体上，并且方向相同，因此它们不是一对平衡力；
D、灯对绳的拉力与绳对灯的拉力，二力作用在两个物体上，因此不是一对平衡力．
故选A．

点评：
本题考点： 平衡力的辨别．

考点点评： 此题主要考查学生对平衡力的辨别，学习中特别要注意平衡力和相互作用力的区别．

A、悬绳对吊灯的拉力和吊灯受的重力，符合二力平衡的条件，因此它们是一对平衡力；
B、天花板对悬绳的拉力和吊灯受的重力，二力作用在两个物体上，因此不是一对平衡力；
C、吊灯对悬绳的拉力和吊灯受到的重力，二力作用在两个物体上，并且方向相同，因此它们不是一对平衡力；
D、悬绳对天花板的拉力和吊灯受到的重力，二力的方向相同，并且作用在两个物体上，因此不是一对平衡力．
故选 A．

点评：
本题考点： 平衡力的辨别．

考点点评： 此题主要考查学生对平衡力的辨别，学习中特别要注意平衡力和相互作用力的区别．

意大利科学家伽利略对教堂中吊灯的摆动产生了浓厚的兴趣，于是自己用铁块制成了一个摆，通过实验发现：不论摆动的幅度大些还是小些，完成一次摆动的时间是相等的．这在物理学中称为摆的等时性原理．
故答案为：伽利略；相等的；等时性．

点评：
本题考点： 物理常识．

考点点评： 物理是一门自然科学，我们在学习物理知识的同时，还要学习科学家们严谨的科学态度、坚韧不拔的探究精神．

A、悬绳对吊灯的拉力和吊灯受的重力，符合二力平衡的条件，因此它们是一对平衡力；
B、天花板对悬绳的拉力和吊灯受的重力，二力作用在两个物体上，因此不是一对平衡力；
C、吊灯对悬绳的拉力和吊灯受到的重力，二力作用在两个物体上，并且方向相同，因此它们不是一对平衡力；
D、悬绳对天花板的拉力和吊灯受到的重力，二力的方向相同，并且作用在两个物体上，因此不是一对平衡力．
故选：A．

点评：
本题考点： 共点力平衡的条件及其应用；牛顿第三定律．

考点点评： 此题主要考查学生对平衡力的辨别，学习中特别要注意平衡力和相互作用力的区别．

吊灯所受的所有力都消失，由于惯性，它将保持原有的静止状态．
故选C．

点评：
本题考点： 平衡状态的判断．

考点点评： 利用惯性知识解答有关现象，“由于惯性”四个字必须出现，注意分析物体受力前的状态，力消失后的状态．

根据题目要求两灯并联，开关都在支路，分别控制灯泡，如图：

点评：
本题考点： 电路图设计；电阻的并联；家庭电路的连接．

考点点评： 本题考查电路图的设计和并联电路的特点，关键知道家庭电路中开关要在火线上，还要知道只有在并联电路中，灯泡才互不影响，．

过点O作OD⊥CB，D为垂足．
由杠杆的平衡条件，有G•OA=F•OD，即F=G×[OA/OD]①．
①式中的G和OA均为恒量，当OD最大时F最小，
又在Rt△OCB中，OD²=CD•BD=CD（0.8-CD）=0.8CD-CD²②．
当CD=−
0.8
−2=0.4（m）时，OD最大，
即OD²_最大=
−4×1×0−0.82
4×(−1)=0.16（m）²，
∴OD_最大=0.4m．
此时，△OBD为等腰直角三角形，OB=
2BD=0.4×
2≈0.57（M）．
将G=8N，OA=1.2m，OB≈0.57m，代入①式，
得F=24N．
因此，当OB约为0.57m时细绳的拉力最小，最小拉力为24N．

点评：
本题考点： 二次函数的应用．

考点点评： 本题利用了二次函数的性质来求二次函数的最值，与物理知识结合，要知道杠杆的平衡条件，才能找到影响力的因素．

由题意知，在这段时间内吊灯能照明的概率为：
1-（1-0.7）（1-0.7）（1-0.7）=0.973．
故选：C．

点评：
本题考点： 相互独立事件的概率乘法公式；互斥事件的概率加法公式．

考点点评： 本题考查概率的求法，是基础题，解题时要认真审题，注意对立事件概率计算公式的合理运用．

平静的水面相当于平面镜，它能成天花板上的吊灯的像，像是由于光的反射形成的，像与物到镜面距离相等，吊灯距水面5m，则吊灯的像距水面也应是5m，那么像距吊灯为：5m+5m=10m．
故答案为：5；10．

点评：
本题考点： 平面镜成像的特点、原理、现象及其实验方案．

考点点评： 熟练掌握并灵活运用平面镜成像的特点：像与物大小相同；像与物到镜面距离相等；像与物对应点连线与镜面垂直．熟记“物距等于像距”，是解答此题的关键．

悬线的吊灯，处于静止状态，因此吊灯受到竖直向下的重力和电线对它竖直向上的拉力，重力的施力物体是地球，拉力的施力物体是电线，二力大小相等，方向相反，作用在一条直线上，符合二力平衡的条件，因此它们是一对平衡力．
故答案为 重力；拉力；地球；电线；一对平衡力．

点评：
本题考点： 平衡力的辨别．

考点点评： 本题考查了二力平衡的判断．由受力可以判断物体的运动状态；由状态也可以判断受力情况．

由题意可知，若要额定电压均为220V的四盏灯全部正常发光，则它们之间的连接方式只能是并联；
四盏灯由两个开关控制，每个开关各控制二盏灯，结合选项可知C符合题意，ABD不符合题意．
故选C．

点评：
本题考点： 电路的基本连接方式．

考点点评： 本题考查了家庭电路各用电器的连接，在做题时要抓住关键点“额定电压均为220V”、“全部正常发光”，且不要受“开关闭合灯全部正常发光，开关断开灯全部熄灭”的影响，这也是学生容易受影响的地方．