围湖造田、毁林开荒等人类活动会(  )

hnccjx2022-10-04 11:39:541条回答

围湖造田、毁林开荒等人类活动会(  )
A.降低生态系统的自动调节能力
B.对生态系统产生微不足道的影响
C.促进生态系统的稳定
D.丰富生态系统的食物链

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Shatina_ 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
解题思路:从如毁林开荒、开垦草原、围湖造田等,其共同的特点方面来切入.

解;生物必须适应环境才能生存,每种生物都生活在一定的生态系统中.如毁林开荒、开垦草原、围湖造田等,当植物十分丰富的森林生态系统变成单一的农田后,生物种类会迅速减少,破坏了食物链,影响了生态系统的稳定性;当生态系统发生剧烈变化时,一些生物不在适应环境,迁走或死亡,如鸟类和哺乳类大量减少.鸟类减少,各种农林害虫失去天敌的控制,就大量繁殖起来,给农作物和树木造成了严重的危害.因此会加速种类多样性和基因多样性的丧失,使生态系统中的食物链减少,因此降低了生态系统的自动调节能力,破坏了生态平衡,故人类要合理的开发自然生态系统,保护生态系统的多样性.
A、围湖造田、毁林开荒降低了生态系统的自动调节能力,破坏了生态平衡,故人类要合理的开发自然生态系统,A正确;
BCD、围湖造田、毁林开荒,生物种类会迅速减少,破坏了食物链,影响了生态系统的稳定性,BCD错误;
故选:A

点评:
本题考点: 生态系统具有一定的自我调节能力.

考点点评: 解答此类题目的关键是知道毁林开荒、开垦草原、围湖造田等对环境的危害

1年前

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南水北调工程“很大程度上解决了”华北缺水问题,其意说明南水北调的水加上华北本地的水后华北就不缺水了,而起重大作用的是南水北调工程.而事实是华北仍然缺水,以后缺水还会加剧.所以只能说“缓解”而不能说“解决”.
读图,回答下列各题。 小题1:图示M地区的主要生态环境问题可能是( ) A.毁林开荒,
读图,回答下列各题。

小题1:图示M地区的主要生态环境问题可能是()
A.毁林开荒,森林大量减少 B.草场退化
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小题2:关于M、N两区域的叙述正确的是()
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全球变暖导致海平面上升的主要原因是 ①人类大量使用淡水 ②毁林开荒 ③积冰融化 ④海水受热膨胀
A.①②
B.②④
C.①③
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B.②④
人类不合理的开发自然生态系统,如毁林开荒、开垦草原、围湖造田等,其共同的特点是(  )
人类不合理的开发自然生态系统,如毁林开荒、开垦草原、围湖造田等,其共同的特点是(  )
A.促进了生物的繁殖,丰富了生态系统中的食物链
B.促进了生态系统更加平衡
C.保持了原有的生态系统
D.降低了生态系统的自动调节能力
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解题思路:此题考查的是人类活动对环境的影响.解答时可以从如毁林开荒、开垦草原、围湖造田等,其共同的特点方面来切入.

解;生物必须适应环境才能生存,每种生物都生活在一定的生态系统中.如毁林开荒、开垦草原、围湖造田等,当植物十分丰富的森林生态系统变成单一的农田后,生物种类会迅速减少,破坏了食物链,影响了生态系统的稳定性;当生态系统发生剧烈变化时,一些生物不在适应环境,迁走或死亡,如鸟类和哺乳类大量减少.鸟类减少,各种农林害虫失去天敌的控制,就大量繁殖起来,给农作物和树木造成了严重的危害.因此会加速种类多样性和基因多样性的丧失,使生态系统中的食物链减少,因此降低了也生态系统的自动调节能力,破坏了生态平衡.故人类要合理的开发自然生态系统,保护生态系统的多样性.
故选D.

点评:
本题考点: 人类活动对环境的影响.

考点点评: 解答此类题目的关键是知道毁林开荒、开垦草原、围湖造田等对环境的危害.

毁林,尤其是热带雨林的大面积破坏可能引发的环境问题有
毁林,尤其是热带雨林的大面积破坏可能引发的环境问题有
①空气中C02的浓度增加 ②造成南极臭氧空洞扩大
③水土流失严重,环境恶化 ④物种数量锐减,甚至灭绝
[ ]
A、①③④
B、②③④
C、①②③④
D、①②③
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我们要关爱生命,就要从保护环境做起。下列作法正确的是( )
A.不破坏野生动物的生活环境
B.围湖造田、毁林开荒
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根据材料回答下列问题。材料一:长期以来,东北林木超采现象十分严重,采育脱节。加上毁林开荒、乱砍滥伐、森林火灾、居民烧柴等
根据材料回答下列问题。
材料一:长期以来,东北林木超采现象十分严重,采育脱节。加上毁林开荒、乱砍滥伐、森林火灾、居民烧柴等多种冲击,使森林资源和森林生态受到严重破坏。
材料二:东北林业生产要从以原木生产为中心转移到以营林为基础、综合利用为重点的方向上来,实行保护、恢复、发展并重的方针,既充分发挥本区森林系统对全区生态环境的保护作用,又不断提高林地的经济价值,持久地发挥***林业基地的作用。
(1)材料一所说的问题主要表现有哪些?
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(1)问题表现有三种:采育失调、森林覆盖率下降、不分树龄的皆伐。
(2)材料一提出并摆明了问题,材料二提出解决问题的思路,针对性地指出要改变过去单纯采伐林木、原木生产为主的方向,建立以营林为基础、综合利用为重点的开发利用方向,实行保护利用。
(3)森林的作用是多方面的,除了可以生产木材等经济效益外,还有极大的生态效益和环境效益,如防风固沙、保持水土、涵养水源、吸烟滞尘、净化空气、美化环境。

材料分析题本身就是一种综合性考查的题目,材料一讲的是东北开发利用森林资源、对生态系统带来的问题,并突出指出了问题产生的根本在于“超采”;材料二讲的是东北林业生产即森林资源的开发利用基本方向要进行转移,不能单纯以生产原木为主,而是以营林为基础、综合利用为重点,实行保护、恢复、发展并重的方针。另外材料二的另一层意思是森林生态系统不仅具有经济效益,同时还具有生态效益等。
根据目前人们的乱砍滥伐,毁林开荒以及人们不断地向环境中投放大量的污染物,大量捕捉野生动物等等现象,谈谈作为中学生的你应该
根据目前人们的乱砍滥伐,毁林开荒以及人们不断地向环境中投放大量的污染物,大量捕捉野生动物等等现象,谈谈作为中学生的你应该怎样保护我们共同的家园-生物圈.
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解题思路:生物圈为人类和其它生物提供了营养物质、阳光、空气、水、适宜的温度和一定的生存空间等生存的基本条件,适合生物的生存.生物圈是人类和其它生物生存的共同家园,我们要好好保护它.

人在生态系统中扮演消费者的角色,人的生存和发展离不开整个生物圈的繁荣,保护生物圈就是保护我们自己,我们要意识到保护生态环境的重要性和迫切性,主动承担保护环境的责任,创造美好环境,呵护我们共同的家园,从身边的小事做起,从日常生活的点滴做起,从多做一些对环保有益的之事,保护我们共同的家园.将低碳生活渗透到生活的每一个细节,平时要注意节电、节油、节气、节水,改变固有的生活习惯,减少碳的排放量.用环保袋购物,使用无汞电池并不乱扔尽量用可充电的且尽量少用.少用手帕纸,这种纸很浪费木材.拒绝使用与野生动物有关的物品,少扔垃圾,爱护环境,减少污染,积极参与植树造林绿化家园活动等.
故答案为:低碳生活,植树造林,保护野生动物等.

点评:
本题考点: 保护生物多样性的基本措施;保护生物圈的意义.

考点点评: 解答此类题目的关键是明确生物圈是最大的生态系统,是所有生物共同的家园.

下列行为符合“因地制宜发展农业”的是 A.围湖造田 B.毁林开荒 C.退耕还林 D.开荒草原、种植粮食
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yfsmva 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
C

人类不合理的开发自然生态系统,如毁林开荒、开垦草原、围湖造田等,其共同的特点是(  ) A.促进了生物的繁殖,丰富了生态
人类不合理的开发自然生态系统,如毁林开荒、开垦草原、围湖造田等,其共同的特点是(  )
A.促进了生物的繁殖,丰富了生态系统中的食物链
B.促进了生态系统更加平衡
C.保持了原有的生态系统
D.降低了生态系统的自动调节能力
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解;生物必须适应环境才能生存,每种生物都生活在一定的生态系统中.如毁林开荒、开垦草原、围湖造田等,当植物十分丰富的森林生态系统变成单一的农田后,生物种类会迅速减少,破坏了食物链,影响了生态系统的稳定性;当生态系统发生剧烈变化时,一些生物不在适应环境,迁走或死亡,如鸟类和哺乳类大量减少.鸟类减少,各种农林害虫失去天敌的控制,就大量繁殖起来,给农作物和树木造成了严重的危害.因此会加速种类多样性和基因多样性的丧失,使生态系统中的食物链减少,因此降低了也生态系统的自动调节能力,破坏了生态平衡.故人类要合理的开发自然生态系统,保护生态系统的多样性.
故选D.
人类不合理的开发自然生态系统,如毁林开荒、开垦草原、围湖造田等,其共同的特点是 [ &
人类不合理的开发自然生态系统,如毁林开荒、开垦草原、围湖造田等,其共同的特点是
[ ]
A.促进了生物的繁殖,丰富了生态系统中的食物链
B.促进了生态系统更加平衡
C.保持了原有的生态系统
D.降低了生态系统的自动调节能力
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D
对照可持续发展的做法,下列叙述错误的是() A.禁止砍伐森林 B.防止滥伐森林、毁林开荒的现象发生
对照可持续发展的做法,下列叙述错误的是() A.禁止砍伐森林 B.防止滥伐森林、毁林开荒的现象发生
对照可持续发展的做法,下列叙述错误的是()
A.禁止砍伐森林
B.防止滥伐森林、毁林开荒的现象发生
C.大力营造人工林,扩大森林资源
D.将合理利用森林资源和保护森林资源有机结合起来
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伟华哥 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
A、不能禁止,只能有序砍伐
有关长江沿江地带生态环境的叙述,错误的是(  ) A.上游地区毁林开荒,导致水土流失严重 B.中游地区工业发达,污染严重
有关长江沿江地带生态环境的叙述,错误的是(  )
A.上游地区毁林开荒,导致水土流失严重
B.中游地区工业发达,污染严重
C.下游地区是水旱灾害最集中、最严重、最频繁的地区
D.长江沿江地带不存在环境污染问题
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近几十年来长江流域出现了多种生态问题主要表现在:上游毁林开荒、陡坡垦殖、造成严重的水土流失、土壤贫瘠;中游地区人口密集工业发达,污染较为严重;宜昌以上的干支流,再加上众多的湖泊,在雨季时间较长的情况下,下游容易出现频繁的洪涝灾害,从以上分析看,长江沿江地带不存在污染的说法是不正确的.
故选:D.
请阅读下面文章后,回答问题.“我国西辽河冲积平原上的科尔沁沙地,以前曾盛长森林和草原.20世纪以来,人们大面积毁林、垦草
请阅读下面文章后,回答问题.
“我国西辽河冲积平原上的科尔沁沙地,以前曾盛长森林和草原.20世纪以来,人们大面积毁林、垦草,使植被遭到了严重破坏:土质瘠薄,经过干旱风沙活动,草原急速退化成沙漠.有人把科尔沁沙地称为‘人造沙漠’…沙漠是丧失了生产能力的土地,一旦形成,不仅恶化了环境,而且破坏了许多动物栖息的场所,更为严重的是任其发展,就难以自行恢复为森林、草原生态系统.”
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解题思路:本题通过阅读材料来考查学生对人类与环境之间关系的认识,提高人们的生态环保意识.

科尔沁从一个“盛长森林和草原”的生态系统演变为沙地,主要是人类的大面积毁林、垦草、过度放牧等活动,严重破坏了森林和草原,使环境恶化,草原沙漠化,会影响到我们的生活,我国沙尘暴多发生在冬春季节的北方和西北地区,强沙尘暴也可影响到南方;沙尘暴沙源主要是中亚和新疆,以及甘肃和内蒙古、蒙古的广大沙漠地区.沙尘在高空气流引导下,可以向四周扩散,影响范围很大,使沙漠化的速度加快,面积加大.作为中学生,应积极参加植树活动、不毁坏花草树木,爱护动植物,不乱扔垃圾、废物等,以实际行动保护生态环境.
故答案为:积极参加植树活动;不毁坏花草树木;爱护动植物;不乱扔垃圾、废物等.

点评:
本题考点: 人类活动与生态环境的关系.

考点点评: 此题考查沙尘暴的发生以及应采取的措施等知识点,我们要从日常生活做起,以实际行动保护生态环境.

下列行为属于珍爱生命、善待生命的是: A.乱踏草坪 B.毁林开荒,乱砍滥伐 C.滥捕滥杀野生动物 D.放生从集市上买回来
下列行为属于珍爱生命、善待生命的是:
A.乱踏草坪 B.毁林开荒,乱砍滥伐
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D

本题考查珍爱生命、善待生命。每种生命都有其存在的意义与价值,各种生命息息相关。如果随意践踏地球上的生命,就是在破坏人类赖以生存的生态环境,最终受伤害的还是人类自己。故要珍爱生命。故选D
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