(2012•琅琊区)商店以每枝10元的价格购进一批钢笔,加上40%的利润以后定价出售,当卖出这批钢笔的[3/4]时就已经

asas112312022-10-04 11:39:541条回答

(2012•琅琊区)商店以每枝10元的价格购进一批钢笔,加上40%的利润以后定价出售,当卖出这批钢笔的[3/4]时就已经获利240元.这批钢笔共有多少枝?

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鸵鸵 共回答了24个问题 | 采纳率91.7%
解题思路:根据“卖了总数的[3/4],正好获利240元”,可求出卖完全部的钢笔后,可获利240÷[3/4]=320(元),又已知这批钢笔是按40%的利润定价出售的,所以钢笔的总数为320÷40%,计算即可.

240÷[3/4]÷40%,
=240×[4/3]÷0.4,
=320÷0.4,
=800(枝);
答:这批钢笔共有800枝.

点评:
本题考点: 分数、百分数复合应用题.

考点点评: 此题的解题思路是:先求出全部的钢笔卖出后,可获利多少钱,再根据40%的利润,即可求出这批钢笔的数量.这里的“10元”在解题时用不到,不要被题中的数字所迷惑.

1年前

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解题思路:根据圆柱的特征,圆柱的上、下底面是完全相同的两个圆,侧面是一个曲面,侧面展开是一个长方形(或正方形),这个长方形的长等于圆柱的底面周长,宽等于圆柱的高.已知一个圆柱的侧面展开是一个正方形,也就是这个圆柱的底面周长与高相等,根据圆的周长公式:c=2πr,求出底面周长,再根据圆的面积公式:s=πr2,把数据代入公式解答.

高是:2×3.14×0.3=1.884(分米),
底面积:3.14×0.32
=3.14×0.09,
=0.2826(平方分米);
答:圆柱的高是1.884分米,底面积是0.2826平方分米.
故答案为:1.884,0.2826.

点评:
本题考点: 圆柱的侧面积、表面积和体积.

考点点评: 此题考查的目的是让学生掌握圆柱的特征、侧面展开图的形状,以及侧面展开图的长、宽与圆柱的底面周长和高的关系,根据圆的周长和面积公式解答.

(2012•琅琊区)解方程或比例.
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①[1/4]x+[1/2]x=[5/8]
②[2x/0.6]=[0.9/3]
③0.5x-4×0.25=1.25.
yaya_1911年前1
KENGJS 共回答了13个问题 | 采纳率100%
解题思路:(1)先化简,再根据等式的性质,在方程两边同时乘[4/3]求解,
(2)先根据比例的基本性质,把原式转化2×3x=0.6×0.9,再根据等式的性质,在方程两边同时除以6求解,
(3)先化简,再根据等式的性质,在方程两边同时加上1,再除以0.5求解.

(1)[1/4]x+[1/2]x=[5/8]
[3/4]x=[5/8],
[3/4]x×[4/3]=[5/8]×[4/3],
x=[5/6];

(2)[2x/0.6]=[0.9/3],
2×3x=0.6×0.9,
6x=0.54,
6x÷6=0.54÷6,
x=0.09;

(3)0.5x-4×0.25=1.25,
0.5x-1=1.25,
0.5x-1+1=1.25+1,
0.5x÷0.5=2.25÷0.5,
x=4.5.

点评:
本题考点: 方程的解和解方程;解比例.

考点点评: 本题考查了学生根据等式的性质和比例的基本性质解方程的能力,注意等号对齐.

(2012•琅琊区)列综合算式或方程解答.
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(1)12的[3/4]与6的差除以5,商是多少?
(2)1.5的2倍比一个数的25%少 0.4,这个数是多少?
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解题思路:(1)我们用12与[3/4]的积减去6的差再除以5,就是我们所求的答案.
(2)运用1.5的2倍加上0.4,再除以25%,就是我们要求的这个数.

(12×[3/4]-6)÷5,
=3÷5,
=[3/5];
答:12的[3/4]与6的差除以5,商是[3/5].

(2)(1.5×2+0.4)÷25%,
=3.4×4,
=13.6;
答:这个数是13.6.

点评:
本题考点: 分数的四则混合运算;整数、分数、小数、百分数四则混合运算.

考点点评: 本题考查了学生的审题能力及学生的分析解决问题的能力及计算能力.

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因为,圆柱的侧面积=底面周长×高=2π×半径×高,
所以,圆柱的侧面积÷高=2π×半径(一定),
由此判断它的侧面积和高成正比例关系;
故判断:正确.

点评:
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考点点评: 解答此题的关键是,根据圆柱的侧面积公式,看圆柱侧面积和高是比值一定,还是乘积一定.

(2012•琅琊区)圆柱的底面半径和高各扩大2倍,体积就扩大8倍.______.
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解题思路:根据圆柱的体积公式,V=sh=πr2h,得出圆柱的体积与高和底面半径的关系,由此做出判断.

因为,圆柱的体积,V=πr2h,
圆柱的底面半径和高各扩大2倍后的体积是:V=π(2r)2×2h=8πr2h,
8πr2h÷πr2h=8倍;
故答案为:正确.

点评:
本题考点: 圆柱的侧面积、表面积和体积.

考点点评: 此题主要考查了圆柱的体积公式的实际应用,以及积得变化规律.

(2012•琅琊区)计算,能简算的要简算.
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①23-[12/17]-[5/17]
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cloyoe 共回答了23个问题 | 采纳率100%
解题思路:①运用减法的性质简算;
②先算括号内的除法,再算括号内的减法,最后算括号外的乘法;
③把除法改为乘法,运用乘法分配律简算.

①23-[12/17]-[5/17],
=23-([12/17]+[5/17]),
=23-1,
=22;

②(3618÷18-145)×20,
=(201-145)×20,
=56×20,
=1120;

③4.6×[11/8]+8.4÷[8/11]-[11/8]×5,
=4.6×[11/8]+8.4×[11/8]-[11/8]×5,
=(4.6+8.4-5)×[11/8],
=8×[11/8],
=11.

点评:
本题考点: 运算定律与简便运算;整数四则混合运算;整数、分数、小数、百分数四则混合运算.

考点点评: 此题主要考查分数、整数、小数的四则混合运算的运算顺序和应用运算定律进行简便计算.

(2012•琅琊区)把1.6:125化成最简整数比是______,这个比的比值是[8/7][8/7].
叉黑专用mj1年前1
携心南游 共回答了16个问题 | 采纳率100%
解题思路:先把带分数化成假分数,再根据化简比是根据比的基本性质(比的前项和后项同时乘上或除以一个相同的数(0除外),比值不变),把比的前项和后项同时乘上或除以一个相同的不为0的数,使比的前项和后项变成互质数.求比值是求出比的值的大小,用比的前项除以后项,小数化成分数进行计算,结果最好用分数表示.

化成最简整数比是:1.6:1
2
5=[16/10]:[7/5]=[8/5:
7
5]=([8/5×5):(
7
5×5)=8:7,
比值是1.6:1
2
5]=[16/10]:[7/5]=[8/5:
7
5]=[8/5÷
7
5]=[8/5×
5
7]=[8/7].
故填:8:7,[8/7].

点评:
本题考点: 求比值和化简比.

考点点评: 先把带分数化成假分数,再根据混合比(比的前后项是整数、小数和分数的混合)化简要灵活运用所学的化简比的方法进行化简.求比值是根据比的意义(两个数相除又叫两个数的比),用比的前项除以比的后项.

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解题思路:根据轴对称图形的定义,分别找出题干中的图形的所有对称轴条数,即可进行判断.

长方形有2条对称轴;
正方形有4条对称轴;
半圆只有1条对称轴;
所以原题说法错误.
故答案为:错误.

点评:
本题考点: 确定轴对称图形的对称轴条数及位置.

考点点评: 此题考查了利用轴对称图形的定义确定轴对称图形的对称轴的条数的灵活应用.

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解题思路:找中位数要把数据按从小到大的顺序排列,位于最中间的一个数(或两个数的平均数)为中位数;平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数.

平均数:(142+143+140+154+145+144+168)÷7,
=1036÷7,
=148;
将这组数据从小到大的顺序排列:140,142,143,144,145,154,168,
处于中间位置的那个数的就是中位数既是144;
故答案为:148;144.

点评:
本题考点: 平均数的含义及求平均数的方法;中位数的意义及求解方法.

考点点评: 此题考查了平均数和中位数的定义及它们各自的计算方法的运用.

(2012•琅琊区)列综合算式或方程,不解答.
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(1)小王每月工资是3200元,如果按超过2000元部分需缴纳5%的个人所得税的规定缴税,那么,小王每月缴税多少元?
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解题思路:(1)用工资总额减去不需要缴费的钱,再乘5%就是需要缴费的钱数.
(2)由题意可知:剩下的数量再加上1张就是全部的一半,由此求解.
(3)此题属于求一个数比另一个数少百分之几,求节约了百分之几,就是求节约的数量占计划投资的百分之几,由此解答即可.
(4)据题意可知,买香蕉花的钱数为4×3.6,设苹果的价钱为x元,则买苹果花的钱数为3.5x,又共花去24.2元,由此可行方程:4×3.6+3.5x=24.2.解此方程即得每千克苹果的价钱是多少元.

(1)(3200-2000)×5%;
(2)(25+1)÷
1
2;
(3)30÷(120+30);
(4)设苹果的价钱为x元,由题意得:
4×3.6+3.5x=24.2;

点评:
本题考点: 存款利息与纳税相关问题;整数、小数复合应用题;百分数的实际应用.

考点点评: (1)本题是一道简单的利息与存款问题,考查了学生分析,思考,解决问题的方法与能力.
(2)解决本题关键是找出全部的一半是多少张,然后再根据基本的数量关系解决问题.
(3)此题属于求一个数比另一个数少百分之几,解答的关键是找出被比的量(作除数),用除法解答.
(4)根据题意列出等量关系式是列方程解应用题的关键.

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stevenwm88 共回答了27个问题 | 采纳率88.9%
解题思路:实际距离和比例尺已知,依据“图上距离=实际距离×比例尺”即可求出滁州到南京的图上距离.

因为48千米=4800000厘米,
则4800000×[1/800000]=6(厘米);
答:在这张地图上的距离应该是6厘米.
故答案为:6.

点评:
本题考点: 比例尺应用题.

考点点评: 此题主要考查图上距离、实际距离和比例尺的关系,解答时要注意单位的换算.

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A.直角
B.锐角
C.钝角
D.无法确定
nandi37211年前1
zxcvpoisdapfisad 共回答了10个问题 | 采纳率90%
解题思路:根据三角形的内角和定理及已知,即可求得其余两个内角中最大的角的度数,再根据三个内角的度数进一步判断三角形的形状.

一个三角形的一个内角是54度,其余两个内角的和是180°-54°=126°,
5+1=6(份),
126×[5/6]=105(度),
答这个三角形是钝角三角形.
故选:C.

点评:
本题考点: 三角形的内角和;按比例分配应用题;三角形的分类.

考点点评: 考查了三角形的内角和定理,按比例分配应用题和三角形的分类.三角形按角分类:锐角三角形,钝角三角形,直角三角形.

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(2012•琅琊区)把一张长60厘米、宽45厘米的木板截成相同大小的正方形木板,而且没有剩余.能截成的最大正方形的边长是______,总共可截成______块.
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解题思路:根据题意,能截成的最大正方形的边长就是60和45的最大公因数,先把这两个数分解质因数,公因数的乘积就是它们的最大公因数.根据长方形的面积公式:s=ab,正方形的面积公式:s=a2,分别求出长方形和正方形的面积,然后在用除法解答.

把60和45分解质因数:
60=2×2×3×5,
45=3×3×5,
60和45的最大公因数是:3×5=15;
60×45÷(15×15),
=2700÷225,
=12(块);
答:能截成的最大正方形的边长是15厘米,总共可截成12块.
故答案为:15厘米,12块.

点评:
本题考点: 求几个数的最大公因数的方法.

考点点评: 此题首先利用分解质因数的方法,求出它们的最大公因数,再根据长方形和正方形的面积公式解答.

(2012•琅琊区) 直接写出得数.
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直接写出得数.
0.875-[3/5]=
2.5×40= 3.7×1000= 0.25×8.5×4=
12×1%= [1/8]÷[3/4]= [2/5]+[1/6]= [3/11]×9÷[3/11]=
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解题思路:①把分数化为小数;②根据积不变的规律,计算25×4即可;③把3.7的小数点向右移动3位即可;④运用乘法交换律与结合律简算;⑤把1%化为0.01,把12的小数点向左移动两位即可;⑥⑧把除法转化为乘法,约分计算;⑦通分计算.

0.875-[3/5]=0.275;2.5×40=100; 3.7×1000=3700;0.25×8.5×4=8.5;
12×1%=0.12; [1/8]÷[3/4]=[1/6]; [2/5]+[1/6]=[17/30]; [3/11]×9÷[3/11]=9.

点评:
本题考点: 分数的加法和减法;分数除法;分数的四则混合运算;小数的加法和减法;小数乘法;百分数的加减乘除运算.

考点点评: 完成此题,应根据题目特点,通过数字转化以及运用所学定律,灵活简算.

(2012•琅琊区)学校开展大课间活动,五(1)班有13的学生参加了跳绳活动,25%的同学参加乒乓球活动,剩下的15人全
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的学生参加了跳绳活动,25%的同学参加乒乓球活动,剩下的15人全部踢足球,五(1)班共有多少人?
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ffbon 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%
解题思路:本题的单位“1”是五(1)班的总学生人数;设五(1)班的人数为x,那么五(1)班参加了跳绳活动的人数是[1/3]x,参加乒乓球活动的人数是25%x,余下的人数就是15人.五(1)班的人数减去参加了跳绳活动的[1/3]x人减去参加乒乓球活动的25%x人就是踢足球的人数15人;根据这个等量关系列出方程.

五(1)班共有x人.由题意可得:
x-
1
3x-25%x=15,

2
3x
1
4x=15,

8
12x-
3
12x=15,

5
12 x=15,
x=36;
答:五(1)班共有36人.

点评:
本题考点: 分数、百分数复合应用题.

考点点评: 本题也可用算术法:根据“[1/3]的学生参加了跳绳活动,25%的同学参加乒乓球活动,剩下的15人全部踢足球”,找到15人占五(1)人数的(1--[1/3]-25%);因此:15÷(1--[1/3]-25%)=36(人).

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(2012•琅琊区)填最简分数:2020毫升=
[101/50]
[101/50]
升,1.25公顷=
[1/80]
[1/80]
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zmdzh396 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
解题思路:把2020毫升换算为升数,用2020除以进率1000;
把1.25公顷换算为平方千米数,用1.25除以进率100.

2020毫升=[101/50]升,1.25公顷=[1/80]平方千米;
故答案为:[101/50],[1/80].

点评:
本题考点: 体积、容积进率及单位换算;面积单位间的进率及单位换算.

考点点评: 解决本题关键是要熟记单位间的进率,知道如果是高级单位的名数转化成低级单位的名数,就乘单位间的进率;反之,就除以进率来解决.