在白板上用记号笔写了字,怎么去除?

青春圆舞曲2022-10-04 11:39:541条回答

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枫雨飞扬 共回答了14个问题 | 采纳率78.6%
有两种方法比较简单,记号笔是挥发性的东西,如果写的不多,你可以用白板笔在记号笔的笔迹上再描一遍,等个十秒左右就可以正常擦掉了.如果比较多,你可以用乳液(护手霜什么的)涂在印迹上,半分钟后就可以擦掉了.
1年前

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(1)求每台电脑、每台电子白板各多少万元?
(2)根据学校实际,需购进电脑和电子白板共30台,总费用不超过30万元,但不低于28万元,请你通过计算求出有几种购买方案,哪种方案费用最低.
睡不醒1年前1
0516sure 共回答了24个问题 | 采纳率75%
解题思路:(1)先设每台电脑x万元,每台电子白板y万元,根据购买1台电脑和2台电子白板需要3.5万元,购买2台电脑和1台电子白板需要2.5万元列出方程组,求出x,y的值即可;
(2)先设需购进电脑a台,则购进电子白板(30-a)台,根据需购进电脑和电子白板共30台,总费用不超过30万元,但不低于28万元列出不等式组,求出a的取值范围,再根据a只能取整数,得出购买方案,再根据每台电脑的价格和每台电子白板的价格,算出总费用,再进行比较,即可得出最省钱的方案.

(1)设每台电脑x万元,每台电子白板y万元,根据题意得:


x+2y=3.5
2x+y=2.5,
解得:

x=0.5
y=1.5,
答:每台电脑0.5万元,每台电子白板1.5万元;

(2)设需购进电脑a台,则购进电子白板(30-a)台,根据题意得:


0.5a+1.5(30−a)≤30
0.5a+1.5(30−a)≥28,
解得:15≤a≤17,
∵a只能取整数,
∴a=15,16,17,
∴有三种购买方案,
方案1:需购进电脑15台,则购进电子白板15台,
方案2:需购进电脑16台,则购进电子白板14台,
方案3:需购进电脑17台,则购进电子白板13台,
方案1:15×0.5+1.5×15=30(万元),
方案2:16×0.5+1.5×14=29(万元),
方案3:17×0.5+1.5×13=28(万元),
∵28<29<30,
∴选择方案3最省钱,即购买电脑17台,电子白板13台最省钱.

点评:
本题考点: 一元一次不等式组的应用;二元一次方程组的应用.

考点点评: 本题考查了二元一次方程组和一元一次不等式组的应用,解题的关键是读懂题意,找出之间的数量关系,列出二元一次方程组和一元一次不等式组,注意a只能取整数.

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找真的是股神1年前1
rbcg 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
设一块电子白板的价格是x元,一台投影机的价格是y元,根据题目得以下方程组
2x-3y=4000 (1)
4x+3y=44000 (2)
(1)+(2) 6x=48000 => x=8000(元)
将x=8000(元)代入(1),得 y=4000(元)
答:一块电子白板的价格是8000元,一台投影机的价格是4000元。
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请问这几种纸张价格算法是一样的吗?
如果不是,灰板纸价格是怎么算的,最好举个例子
比如:(希望写个详细的预算过程)
有一客户印5000张大8开,250克白卡,纸价是6300一吨.求纸张总价是多少?
chhzone1年前1
开着奔驰放牛 共回答了25个问题 | 采纳率100%
算法是一样的
总价是8359.044元 算法是 吨价*克重*规格*张数=总价 但是先要把单位换算一下,除了张数都/1000
例如给出的数据
6300的吨价/1000就是6.3 克重/1000就是0.25 规格/1000就是0.889*1.194
具体:6.3*0.25*0.889*1.194*5000(纸张数)=8359.044了
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高小是1年前1
没有名字选 共回答了12个问题 | 采纳率83.3%
设一块电子白板x元,一台笔记本电脑y元.
3y+3000=x ①
4x+5y=80000 ②
把①代入②中得
4(3y+3000)+5y=80000
12y+12000+5y=80000
17y=68000
y=4000
把y=4000代入①中得
x=15000
答:一块电子白板15000元,一台笔记本电脑4000元.
(你是问这个问题吧? 我直接算的, 不知道对不对, 你可以验算一下!)
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lucyleo1年前1
hd02gslx 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
设一块电子白板为x元
2x-(44000-4x)=4000
2x-44000+4x=4000
6x=48000
x=8000
投影机:(8000*2-4000)/3=4000元
满意请采纳啊
一块足够长的白板,位于水平桌面上,处于静止状态.一石墨块(可视为质点)静止在白板上.石墨块与白板间有摩擦,滑动摩擦系数为
一块足够长的白板,位于水平桌面上,处于静止状态.一石墨块(可视为质点)静止在白板上.石墨块与白板间有摩擦,滑动摩擦系数为μ.突然,使白板以恒定的速度v0做匀速直线运动,石墨块将在板上划下黑色痕迹.经过某段时间t,令白板突然停下,以后不再运动.在最后石墨块也不再运动时,白板上黑色痕迹的长度可能是(已知重力加速度为g,不计石墨与板摩擦划痕过程中损失的质量)(  )
A.
v
2
0
2μg

B.
v
2
0
μg

C. v0t-[1/2]μgt2
D. v0t
gydyh1年前4
闲花落地 共回答了16个问题 | 采纳率100%
解题思路:石墨在白板上受到重力、支持力和摩擦力,根据牛顿第二定律求解出加速度,根据运动学公式求出相对滑动的位移即可.

在时间t内,石墨可能一直匀加速,也可能先加速后匀速;
石墨加速时,根据牛顿第二定律,有
μmg=ma
解得
a=μg
①如果时间t内一直加速,加速的位移为x1=
1
2(μg)t2,故相对白板的位移为△x1=v0t−x1=v0t−
1
2(μg)t2
②如果先加速,后匀速,位移为x2=

v20
2μg+v0(t−
v0
μg)=v0t−

v20
2μg,故相对白板的位移为△x2=v0t−x2=

v20
2μg
③如果加速的末速度恰好等于v0,则x3=

v20
2μg,故相对白板的位移为△x3=v0t−x3=

v20
2μg
经过时间t后,白板静止后,石墨做减速运动,加速度大小不变,故相对白板沿原路返回,故白板上黑色痕迹的长度等于加速时相对薄板的位移;
故选AC.

点评:
本题考点: 牛顿第二定律;匀变速直线运动的位移与时间的关系.

考点点评: 本题也可以薄板为参考系,则石墨先加速前进,后减速沿原来返回,提供运动学公式列式分析即可.

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另外,一种纸张重量的计算方法叫做基重(g/m2每米平方的克重),它的计算法是将纸张裁切成1公尺╳1公尺,再秤它的重量,若是100克,那它的基重就是100g/m2.
基重和令重之间的互换关系如下∶
令重=基重╳长(吋)╳宽(吋)╳0.00071117
基重=【令重╳1405】/【长(吋)╳宽(吋)】
单位换算公式表
磅吨令KGKM
磅-×2204.62×令重(1)×2.20462×令重(2)
吨÷2204.62-×令重(1) ÷2204.62÷1000×令重(2) ÷2204.62
令÷令重(1)×2204.62 ÷令重(1)-×2.20462 ÷令重(1)-
KG÷2.20462×1000×令重(1) ÷2.20462-×令重(2) ÷2.20462
KM×令重(2)÷令重(2) ×2204.62-÷令重(2) ×2.20462-
常用纸张标准令重吨令数换算表


g/ m2787×1092mm787×1194mm850×1188mm889×1194mm880×1230mm
标准 令重 kg/令折算 令数 令/吨标准 令重 kg/令折算 令数 令/吨标准 令重 kg/令折算 令数 令/吨标准 令重 kg/令折算 令数 令/吨标准 令重 kg/令折算 令数 令/吨
k1=0.4297k2=0.4898k3=0.4964k4=0.5307k5=0.5412
177.3136.9888.0125.0008.4119.0489.0111.1109.2108.696
2812.083.33313.275.75813.071.94214.967.11415.265.780
3012.977.51914.170.92214.967.11415.962.80316.261.728
3213.872.46415.066.66715.962.89317.058.82417.357.803
3515.066.66716.460.87617.457.47118.653.76318.952.910
4017.258.14018.853.19119.950.25121.247.17021.646.296
48.821.047.61022.943.00824.241.32225.938.81020.437.879
4921.147.39323.043.47824.341.15220.038.40220.537.730
5121.945.66224.041.66725.339.52627.136.90027.636.232
5222.344.84324.440.98425.838.76027.636.23228.135.587
5523.642.37325.838.78027.336.63029.234.24729.833.557
6025.838.78028.235.46129.833.55731.831.44732.530.769
英语翻译温馨提示:白板用后擦净水笔用后封口会后关闭电器人离座椅复原
lareyna_an1年前3
小小懒猫儿 共回答了17个问题 | 采纳率100%
Attention:
Clean the whiteboard and
put the cap back on the pen after use.
Turn down all the electric appliances and
reset all the talbes and chairs before leaving.
普通的高中教室如果装配电子白板,多少尺寸合适.
鲁文军1年前1
咖啡夹心 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
教室改造的话一般都在80-100寸吧 不过现在有一种电子白板可以根据你的要求进行改造 可以更改的电子白板 无需做教室改造 可以任意面积改变的.比较实用!我们这边的学校很多都上的这种电子白板,五年内包退换的
电磁感应电子白板有跳线的现象怎么解决?
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有的时候写不上去,或者突然跑出一团画线
cathy11211年前1
bingxiao1234 共回答了24个问题 | 采纳率79.2%
2、可能受强红外光的影响 电磁感应 1、定位相对准确 2、书写过程中有压感4、难以实现超大面积的版面制作 但是还是mimio电子版白板好,是超生加红外的
赵庄小学买4块小白板和8块小黑板,共付284元.李庄小学买4块小白板和12块小黑板共付356,小黑板和小白板各
赵庄小学买4块小白板和8块小黑板,共付284元.李庄小学买4块小白板和12块小黑板共付356,小黑板和小白板各
各多少元
佳能300D1年前1
小Q长沙 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
买4块小白板和8块小黑板,共付284元
买4块小白板和12块小黑板共付356元.则:
356-284=72元(4块小黑板的价钱)
每块黑板价钱:72÷4=18元
4块白板价钱:284-(18×8)
=284-144
=140元
每块白板价钱:140÷4=35元
关窗并拉紧窗帘在教室里使用电子白板投影对身体有影响吗?
关窗并拉紧窗帘在教室里使用电子白板投影对身体有影响吗?
这周四晚上7点天已黑了,老师在教室里使用电子白板讲课,门窗都接近紧闭,窗帘也拉着(窗帘透光性很差)30多分钟后,靠窗的同学拉开窗帘(是靠近电子白板和投影设备的窗子),我们发现整个窗子都成紫色,就像微波炉用久了里面的那种颜色,这是为什么,对我们的身体有没有影响?
赤壁风云1年前1
金袈裟 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%
对眼睛不是很好,其实辐射肯定是有的,但影响不是很大.你看到那种颜色是因为把窗帘紧闭,长时间看电子白板刺激眼睛的原因.就好像我们长期在强日光的地方看书时间长了,看别的地方就会变颜色.你们学校用的可能是长焦的投影.
列方程或方程组解决问题:某学校计划购进一批电脑和电子白板,经过市场调研得知,购买1台电脑和2台电子白板需要3.5万元,购
列方程或方程组解决问题:
某学校计划购进一批电脑和电子白板,经过市场调研得知,购买1台电脑和2台电子白板需要3.5万元,购买2台电脑和1台电子白板需要2.5万元.求每台电脑、每台电子白板各多少万元?
断剑飞虹1年前1
paopaozhu19814 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
解题思路:设每台电脑x万元,每台电子白板y万元,根据购买1台电脑和2台电子白板需要3.5万元,购买2台电脑和1台电子白板需要2.5万元,列方程组求解.

设每台电脑x万元,每台电子白板y万元,
由题意得,

x+2y=3.5
2x+y=2.5,
解得:

x=0.5
y=1.5.
答:每台电脑0.5万元,每台电子白板1.5万元.

点评:
本题考点: 二元一次方程组的应用.

考点点评: 本题考查了二元一次方程组的应用,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列方程组求解.

他们的黑板是白色的白板,只能用白板笔在上面写字.(翻译一下)
avv11年前2
元嘉草草事 共回答了12个问题 | 采纳率100%
Their blackboard is the whiteboard so that it can only be written by the whiteboard pen.
小敏和小强假期到某厂参加社会实践,该厂用白板纸做包装盒,设计每张白板纸做盒身2个或做盒盖3个
小敏和小强假期到某厂参加社会实践,该厂用白板纸做包装盒,设计每张白板纸做盒身2个或做盒盖3个
且1个盒身和2个盒盖恰好做成一个包装盒.为了充分利用材料,要求做成的盒身和盒盖正好配套
1.现有14张白板纸,最多能做几个包装盒?
2.现在有27张白板纸,问最多可做多少个包装盒?
为了解决这个问题,小敏和小强各设计了一种解决方案:
小敏:把这些白板纸分成两部分,一部分做盒身,一部分做盒盖
小强:先把一张白板纸适当套裁出一个盒身和一个盒盖,余下白板纸分成两部分,一部分做盒身,一部分做盒盖
请探究:小敏和小强设计的方案是否可行?若可行,求出最多可做包装盒的个数;若不行,请说明理由
3.通过以上两个问题的探究,为了不浪费白板纸,请你对该厂就采购白板纸的张数n提一条合理化的建议
不要复制的!要自己做的!
鄉茶1年前1
rabbit0922 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%
设可做X个包装盒
X/2+2X/3=14
X=12
最多可做成12个包装盒
2、同上最多可做成23个包装盒
小敏方案:实际上同上题得出23个,23个盒身需用纸11.5张纸,由于只做盒身,所以需求12张纸,做24个盒身,剩下15张纸能做45个盒盖,还少一个盒盖,最后只能做成22个包装盒.小强方案:用26张纸最多可做22个,22个盒身用纸11张,剩下15张纸可做45个盒盖,加上先用的一张纸做的一个盒身和一个盒盖,可以做出23个包装盒.所以,小强的方案可行.
(2012•广安)某学校为了改善办学条件,计划购置一批电子白板和一批笔记本电脑,经投标,购买1块电子白板比买3台笔记本电
(2012•广安)某学校为了改善办学条件,计划购置一批电子白板和一批笔记本电脑,经投标,购买1块电子白板比买3台笔记本电脑多3000元,购买4块电子白板和5台笔记本电脑共需80000元.
(1)求购买1块电子白板和一台笔记本电脑各需多少元?
(2)根据该校实际情况,需购买电子白板和笔记本电脑的总数为396,要求购买的总费用不超过2700000元,并购买笔记本电脑的台数不超过购买电子白板数量的3倍,该校有哪几种购买方案?
(3)上面的哪种购买方案最省钱?按最省钱方案购买需要多少钱?
M四叶草M1年前1
巧克力糖市 共回答了20个问题 | 采纳率90%
(1)设购买1块电子白板需要x元,一台笔记本电脑需要y元,由题意得:


x=3y+3000
4x+5y=80000,
解得:

x=15000
y=4000.
答:购买1块电子白板需要15000元,一台笔记本电脑需要4000元.

(2)设购买电子白板a块,则购买笔记本电脑(396-a)台,由题意得:


396−a≤3a
15000a+4000(396−a)≤2700000,
解得:99≤a≤101
5
11,
∵a为正整数,
∴a=99,100,101,则电脑依次买:297台,296台,295台.
因此该校有三种购买方案:
方案一:购买笔记本电脑295台,则购买电子白板101块;
方案二:购买笔记本电脑296台,则购买电子白板100块;
方案三:购买笔记本电脑297台,则购买电子白板99块;

(3)解法一:
购买笔记本电脑和电子白板的总费用为:
方案一:295×4000+101×15000=2695000(元)
方案二:296×4000+100×15000=2684000(元)
方案三:297×4000+99×15000=2673000(元)
因此,方案三最省钱,按这种方案共需费用2673000元.
解法二:
设购买笔记本电脑数为z台,购买笔记本电脑和电子白板的总费用为W元,
则W=4000z+15000(396-z)=-11000z+5940000,
∵k=-11000<0,
∴W随z的增大而减小,
∴当z=297时,W有最小值=2673000(元)
因此,当购买笔记本电脑297台、购买电子白板99块时,最省钱,这时共需费用2673000元.
1吨纸等于多少令 (880*1000)250g白板纸 求大神帮我算下,求计算方法公式
白云与蓝天间1年前1
绝版的纯 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
克重表示一张纸每平方米的重量.
一令为500张纸.
880*1000=880000平方毫米=0.88平方米
0.88*500*250=110000克=110公斤
1000/110=9令
综合公式:
1*1000000/(((880*1000)/1000000)*500*250)
课堂上的小插曲,作文 主要人物是:苍蝇,白板,数学老师,同学们。600字
lgp19801年前2
HD289 共回答了5个问题 | 采纳率20%
去百度
如何利用白板在物理实验教学作用
wlawzj1年前1
云上莲花 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%
  如何利用电子白板上好物理实验课周光宇 物理实验是物理教学的重要手段之一,然而由于受时间和空间等客观条 件以及仪器本身因素的限制, 有些实验效果不够理想.如果利用多媒体模拟辅助 物理实验,将起到直观形象、重复再现、大小、远近、时空、动静、快慢都可调 节等作用.许多物理实验,若采用动画模拟实验,通过多媒体视频课件使宏观现 象微观化,就可以使学生们看到想看而看不到的现象,激发学生兴趣,提高课堂 效率.教育部在《基础教育课程改革纲要(试行)》中提出:“大力推进信息技 术在教学过程中的普遍应用, 促进信息技术与学科课程的整合,逐步实现教学内 容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革,充分 发挥信息技术的优势, 为学生的学习和发展提供丰富多彩的教育环境和有力的学 习工具.”合理的利用多媒体教学技术,可以优化实验教学过程,提高教学效 一、合理利用多媒体和实物投影,提高演示实验的可视度 在物理实验教学中我们经常需要做一些演示实验,给学生提供观察的对象, 要求学生有目的地进行观察, 然而有一些演示实验由于其可见度不高,或受环境 条件的限制,观察仅是前排学生的专利,而后排学生只能看看热闹而己,利用多 媒体可提高演示实验的可见度,培养学生的注意品质,例如教师在上《伏安法测 小灯泡的电阻实验》一课时,根据电路进行实物接线,是本节课的难点,由于实 验电路比较复杂,教师在上课前,往往都演示一遍电路的实物接法,但由于实物 演示不够直观,学生往往都不能看的很清楚,所以,实验中容易出现各种各样的 电路故障,而且还容易烧毁电路设备等,如果采用多媒体课件演示.不仅教师可 以轻松接线,学生也可以看的更清楚,而且实验中出现故障也少许多.在实际教 学中还可以利用实物投影放大实验器材,增强实验效果.例如:在研究影响分子 运动速度的实验中, 我们把盛有不同温度水的烧杯放在实物投影的演示台上,在 两杯水中分别滴入一滴红墨水, 红墨水在两杯水中的扩散过程就非常清晰的展现 在大屏幕上,每一位学生都能非常清楚的看到实验现象.再例如:观察电能表的 实验, 电能表上的数据比较小, 电能表接入电路后表盘的转动都是在演示实验中 不容易看清楚的. 用实物投影这个问题就能迎刃而解,把电能表接入电路后放在 实物投影的演示台上, 调节放大倍数就可以让所有同学都能看清表盘数据并观察 实验现象. 二、利用成功录像,让学生观察到不容易观察到的实验现象 物理学是一门以实验为基础的自然科学,直观教学在物理教学过程中占有 相当重要的地位. 传统的直观教学主要是运用演示实验、教学模型和教学挂图等 进行的. 但这些手段有较大的局限性, 如有的可见度小; 有的演示现象瞬息即逝; 有的限于条件演示效果很差; 使学生对许多物理知识的理解不能充分建立在直观 感知的基础上.我们可以通过用录像播放一些在课堂中不容易演示的成功实验, 增加学生的感性认识,加强对知识的理解.例如:托里拆里实验是用水银做的, 有的同学就会问用水来做这个实验会怎么样呢?这个实验一般情况下是不能演 示的, 我们可以通过人教版所配制的录像演示科研人员所做的实验,通过观察比 三层楼还要高的水柱,极大加深了学生对大气压的认识.再例如:在学习物态变 化这一部分时,雾、雾淞、霜、雪、冰雹、云、雨、露珠在课堂中我们很难直接 观察到. 所以我们用录像把这些自然现象浓缩在一个几分钟的片子里,在课堂上 放给学生看就解决了这个问题.在教授电压、电流时,学生对于电流、电压看不 清,摸不着,理解起来比较困难,利用 FLASH 制作相应的课件,把电荷的定向 移动形成电流的过程, 电流强度的大小用不同的情景展现在学生面前,运用类比 法将电流和水流, 电压和水压进行类比,使学生对这一知识点的理解变得容易起 来.课件的展示不仅给学生提供了从未涉及过的事物,而且为直接感知,观察这 些事物或现象创造了条件. 把抽象的规律和概念形象化,突出了事物的重点和本 质属性,便于学生观察形成表象.利用多媒体学生通过观察、视听及人机交互, 不但可以接收到大量的教学信息,而且能获得清晰愉悦的感受.动画画面生动, 图、声、文配合,极大地调动学生的主动参于教学.合理运用多媒体辅助教学可 使课堂生动、 活泼, 让学生在轻松欢悦的气氛中学习, 接收知识快, 课堂效率高. 通过多媒体技术模拟实验的辅助,可以模拟微观世界、复杂的物理现象和物理过 程等,化抽象为具体、化复杂为简捷,创建直观性和动态性情景.能最大限度 激发学生对物理的学习兴趣. 三、注重多媒体实用性,利用多媒体教学课件,把抽象的概念形象化 初中物理知识中有些物理现象、过程难以被刚刚接触物理学科的学生想 象, 仅仅用语言的描述很难让没有感性认识的学生在大脑中形成清晰的概念.这 些知识点往往成为学生的学习难点,而多媒体辅助教学课件对学生理解、掌握物 理概念和规律有很重要的帮助作用. 我们用多媒体可以把抽象的规律和概念形象 化, 帮助学生摆脱思维障碍. 例如: 很多学生对声波的形成和传播过程难以理解, 我们用 flash 工具做成一个演示课件,通过形象的模拟音叉的振动,放大的空气 中分子的疏密变化展现给学生一个直观的声波形成过程, 大大降低了这个知识点 的难度,促进学生对声波形成和传播过程的理解.光的反射和折射现象、平面镜 成像的原理、原子核的裂变和聚变现象、磁体的磁化过程等都可以用这种方法, 把抽象的原理变得形象生动,易于理解. 四、 要把握好多媒体的辅助性,不能用计算机教学课件全盘代替物理实验 随着现代信息技术的发展, 教师们学习及使用多媒体进行教学的热情都很高,然 而多媒体只是一个辅助工具,因此应用要适时恰当、科学合理,以免弄巧成拙. 物理学科的特点就是通过对实验的观察并通过讨论总结得出结论. 在这个过程中 学生通过观察和动手实验,能逐渐掌握观察、实验、类比、对比、转换等方法, 最重要的是学生通过实验活动, 动手能力,分析概括能力等各方面的能力都能得 到提高. 如果用多媒体把一些实验制作成动画课件,上课时教师在荧幕上演示实 验过程,实验效果也非常明显.从表面上看教师上课容易了,教师在荧幕上指一 指、讲一讲,好象把实验过程讲明白了,结论也非常清楚.但是学生没有动手、 动脑机会, 一个很好的探索学习的机会就变成了电子版的填鸭式教学过程.因此 在物理教学中, 多媒体辅助教学课件不能全盘代替物理实际实验.应该在设计教 学过程时, 制作或选择优秀的适合的教学课件,把通过现有的实验条件难以在课 堂完成的实验做成教学课件, 适"度"地应用多媒体. 这样不但可以丰富教学手段、 大大简化教学环节的复杂性、节约教学时间、增加单位学时的信息量,而且能够 使教学活动更加生动有趣, 也能调动学生学习的主观能动性.以多媒体为主的辅 助教学手段的应用不能喧宾夺主,更不能使个别教师产生依赖心理.不能因为有 了多媒体辅助教学手段就丢了基本功,或不强调基本功.尽管计算机在信息的识 别、分析、判断及综合等方面有着其他手段无可比拟的优越性,但它在物理教学 中只是一个辅助工具,它既不能取代教师,也不能代替实验.课堂上师生间的知 识交流与情感交融是无论多先进的机器也取代不了的,教师是教学过程的设计、 组织、传授及先进媒体的策划控制者.如果把教师比做教学过程的“导演”,而现 代媒体只能算是“道具”,导演利用先进的道具,目的是充分挖掘学生这个“主角” 的潜能,使其获取知识提高能力.同时多媒体也不能代替物理实验,物理实验是 发现物理规律的重要基础, 它能真实地再现科学家们的发明发现,培养学生的科 学态度和实验动手能力, 所以不能用模拟实验完全代替真实的实验违背物理教学 原则,本末倒置. 实践证明, 在现代教育技术教育不断普及的今天我们应该选择合适的电化教 学设备, 为物理的实验教学提供更大的帮助和支持.我们应该积极探索辅助教学 与实际实验教学的关系, 找出多媒体信息技术教育在物理实验教学中更多更好的 应用.充分发挥多媒体教学的优势,切实提高教学质量,真正发挥物理实验教学 在提高学生的科学素养、 培养学生的创新能力中的独特作用.要将传统的教学方 法与多媒体辅助教学有机结合,适时而用、取长补短,使物理实验课教学达到最 优化.通过信息技术与物理课程教学的整合,激发学生对物理学科的学习兴趣, 增强课堂上参与意识, 提高学生的实验理解能力、动手能力 .信息技术与物理 课程教学的整合能鞭策我们教师去进一步完善课堂教学, 使教学过程更具有科学 性,帮助教师在课堂上更合理地掌握和利用时间,吸引学生的注意力,使学生在 课堂上接受和掌握更多的知识,提高物理课堂教学的效率.
  
在我市中小学标准化建设工程中,某学校计划购进一批电脑和电子白板,经过市场考察得知,购买1台电脑和2台电子白板需要3.5万
在我市中小学标准化建设工程中,某学校计划购进一批电脑和电子白板,经过市场考察得知,购买1台电脑和2台电子白板需要3.5万元,购买2台电脑和1台电子白板需要2.5万元.
(1)求每台电脑、每台电子白板各多少万元?
(2)根据学校实际,需购进电脑和电子白板共30台,总费用不超过30万元,但不低于28万元,该校有几种购买方案?
(3)上面的哪种方案费用最低?按费用最低方案购买需要多少钱?
生萍1年前1
rr了也要爱rr 共回答了21个问题 | 采纳率76.2%
解题思路:(1)先设每台电脑x万元,每台电子白板y万元,根据购买1台电脑和2台电子白板需要3.5万元,购买2台电脑和1台电子白板需要2.5万元列出方程组,求出x,y的值即可;
(2)先设需购进电脑a台,则购进电子白板(30-a)台,根据需购进电脑和电子白板共30台,总费用不超过30万元,但不低于28万元列出不等式组,求出a的取值范围,再根据a只能取整数,得出购买方案;
(3)根据每台电脑的价格和每台电子白板的价格,算出总费用,再进行比较,即可得出最省钱的方案.

(1)设每台电脑x万元,每台电子白板y万元,根据题意得:

x+2y=3.5
2x+y=2.5
解得:

x=0.5
y=1.5,
答:每台电脑0.5万元,每台电子白板1.5万元.

(2)设需购进电脑a台,则购进电子白板(30-a)台,


0.5a+1.5(30−a)≤30
0.5a+1.5(30−a)≥28,
解得:15≤a≤17,即a=15、16、17.
故共有三种方案:
方案一:购进电脑15台,电子白板15台;
方案二:购进电脑16台,电子白板14台;
方案三:购进电脑17台,电子白板13台.
(3)方案一:总费用为15×0.5+1.5×15=30(万元);
方案二:总费用为16×0.5+1.5×14=29(万元),
方案三:17×0.5+1.5×13=28(万元),
∵28<29<30,
∴选择方案三最省钱,即购买电脑17台,电子白板13台最省钱.需要28万元.

点评:
本题考点: 一元一次不等式组的应用;二元一次方程组的应用.

考点点评: 本题考查了二元一次方程组和一元一次不等式组的应用,解题的关键是读懂题意,找出之间的数量关系,列出二元一次方程组和一元一次不等式组,注意a只能取整数.

蠢蠢的死法45关怎样将数字2012移到白板上
郁闷盟门主1年前1
华南彩印 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
把左上方是时间调到20:12,然后把它拖动到右边的日历本上,那个12 21也拖到日历上,2012 12 21 是世界末日,绿怪就死
油性笔写在白板上用什么擦
itlv2171年前1
b5b4zu0n6help88 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
香蕉水(信那水) 非常好用!
长4.5公尺的大黑板,放置30公分的小白板6快,如果两端都要放置,请问每小白板之间的间隔,是多少公尺
SZ-可乐1年前1
maomao11314 共回答了17个问题 | 采纳率76.5%
如果是沿黑板的长均匀布置,(4.5-0.3*6)/(6-1)=0.54m,从黑板边缘开始布置,每块白板间隔0.54m
生活中哪些包装盒是用350G白板纸的呢,这种纸用来做雨刮片包装盒可以的吗?
HACH_william1年前1
kelis008 共回答了14个问题 | 采纳率100%
应该可以的...如果你要质量好点的,就用A级灰底白板纸
环保白板清洁水主要成分
q3693211年前1
wflqvue 共回答了25个问题 | 采纳率88%
主成分是酒精、氨醇类,润湿剂
英语中译英在线等应教会孩子自我保护,防止意外伤害(protect)学校斥巨资用电子白板取代了传统的黑板(replace)
英语中译英在线等
应教会孩子自我保护,防止意外伤害(protect)
学校斥巨资用电子白板取代了传统的黑板(replace)
那位编辑愉快地恢复了小读者的来信(reply )
95828860521年前1
colababy_zhang 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
1.We should teach the children to protect themselves from harming accidently.
2.The school spend large of money in electric white board replacing the traditional blackboard.
3.That editor replied the reader's letter happily.
白板 用潮汕话翻译是什么意思你今天白板了吗?这句话怎么翻译
changqg1年前4
czlm8302 共回答了13个问题 | 采纳率76.9%
就是没有收获,白忙活的意思
投80寸电子白板镜头到白板距离小于80cm的投影机有哪些?
qiu1ji1年前1
水仙家女 共回答了23个问题 | 采纳率100%
基本上每个品牌都有的,一般的短焦投影机是1米投影80寸的画面,如果要80cm投影投影80寸的,还没得.超短焦的话一般是60cm投影80寸
某学校为了改善办学条件,计划购置一批电子白板和一批笔记本电脑,经投标,购买1块电子白板比买3台笔记本电脑多3000元,购
某学校为了改善办学条件,计划购置一批电子白板和一批笔记本电脑,经投标,购买1块电子白板比买3台笔记本电脑多3000元,购买4块电子白板和5台笔记本电脑共需80000元.
(1)求购买1块电子白板和一台笔记本电脑各需多少元?
(2)根据该校实际情况,需购买电子白板和笔记本电脑的总数为396,要求购买的总费用不超过2700000元,并购买笔记本电脑的台数不超过购买电子白板数量的3倍,该校有哪几种购买方案?
(3)上面的哪种购买方案最省钱?按最省钱方案购买需要多少钱?
qiuwanwei19861年前0
共回答了个问题 | 采纳率
列方程(组)解应用题.(1)在中小学标准化建设工程中,某学校计划购进一批电脑和电子白板,经过市场考察得知,购买1台电脑和
列方程(组)解应用题.
(1)在中小学标准化建设工程中,某学校计划购进一批电脑和电子白板,经过市场考察得知,购买1台电脑和2台电子白板共需要3.5万元,购买2台电脑和1台电子白板共需要2.5万元.每台电脑、每台电子白板各多少万元?
(2)在长为12m,宽为9m的长方形空地上,沿平行于长方形各边的方向分割出三个大小完全一样的小长方形花圃,其示意图如图所示.求其中一个小长方形花圃的长和宽.
阿龟7号1年前1
25310 共回答了12个问题 | 采纳率100%
解题思路:(1)设每台电脑x万元,每台电子白板y万元,根据购买1台电脑和2台电子白板需要3.5万元,购买2台电脑和1台电子白板需要2.5万元,列方程组求解.
(2)由图形可看出:小矩形的2个长+一个宽=12m,小矩形的2个宽+一个长=9m,设出长和宽,列出方程组即可得答案.

(1)设每台电脑x万元,每台电子白板y万元,
由题意得,

x+2y=3.5
2x+y=2.5,
解得:

x=0.5
y=1.5.
答:每台电脑0.5万元,每台电子白板1.5万元;

(2)设小矩形的长为xm,宽为ym,
由题意得:

2x+y=12
2y+x=9,
解得:

x=5
y=2,
即小矩形的长为5m,宽为2m.
答:小矩形花圃的长和宽分别为5m,2m.

点评:
本题考点: 二元一次方程组的应用.

考点点评: 本题考查了二元一次方程组的应用,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列方程组求解.

约瀚o洛克认为:人出生时心灵像白纸或白板一样,人的一切观念和知识都是外界事物在白纸或白板上留下的痕迹,最终都源于外部经验
约瀚o洛克认为:人出生时心灵像白纸或白板一样,人的一切观念和知识都是外界事物在白纸或白板上留下的痕迹,最终都源于外部经验和内省的经验.他的观点否认了:
A.实践是认识的来源
B.实践是认识发展的动力
C.实践是检验认识真理性的唯一标准
D.实践是认识的目的和归宿
西芹提子1年前1
yxl99999 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
答案A
约瀚o洛克认为:人的一切观念和知识最终都源于外部经验和内省的经验,否认了实践是认识的来源,故选A.
环保白板清洁水主要成分
粗盐细盐1年前1
gangjian 共回答了25个问题 | 采纳率100%
主成分是酒精、氨醇类,润湿剂
在东营市中小学标准化建设工程中,某学校计划购进一批电脑和电子白板,经过市场考察得知,购买1台电脑和2台电子白板需要3.5
在东营市中小学标准化建设工程中,某学校计划购进一批电脑和电子白板,经过市场考察得知,购买1台电脑和2台电子白板需要3.5万元,购买2台电脑和1台电子白板需要2.5万元.
(1)求每台电脑、每台电子白板各多少万元?
(2)根据学校实际,需购进电脑和电子白板共30台,总费用不超过30万元,但不低于28万元,请你通过计算求出有几种购买方案,哪种方案费用最低
深圳鱼1年前1
crasohkiy 共回答了7个问题 | 采纳率
这个问题是初中数学里面的内容 你要设每台电脑X元,每台白板Y元,列方程1、X+2Y=3.5 2、2X+Y=2.5,解得X=0.5.Y=1.5 然后设需要购买电脑A台,白板B台,列方程: A+B=30,28《=0.5*A+1.5*B《=30,解得13《=B《=15,其中B(白板)13台,电脑17台最省 28万 白板14台,电脑16台 29万 白板15台,电脑15台 30万亲,对我的回答满意的话,就给...
在东营市小学标准化建设工程中,某学校计划购进一批电脑和电子白板,经过市场考察得知,买1台电脑和两台电子白板需要3.5万元
在东营市小学标准化建设工程中,某学校计划购进一批电脑和电子白板,经过市场考察得知,买1台电脑和两台电子白板需要3.5万元,购买2台电脑和1台电子白板需要2.5万元(1)求每台电脑,每台电子白板各是多少万元。(2)根据学校实际,购进电脑和电子白板共30台,总费不超过30万元,但不低于28万元,请你通过计算出有几种购买方案,哪种方案费用最低。
beercat1年前1
睡床1 共回答了8个问题 | 采纳率25%
朋友,你好,我在百度上找到整张题的答案,彩纳我就发给你,看不懂的可以再问我。
问号处应填什么样数字?真的很笨,前几天买了真彩的小白板,给儿子随便便画画用.但背面有道题目,我一直想不出填什么,7 6|
问号处应填什么样数字?
真的很笨,前几天买了真彩的小白板,给儿子随便便画画用.但背面有道题目,我一直想不出填什么,
7 6
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4—5—3 2—?—8
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6 8
不知道为什么发表出来是这样了,7是在5上面的,6在5下面的 右边的6在?号上面,8在问号下面
4 5 3是横着一排
7 5 6是竖着一排
同样2 8 是横着一排
6 8是竖着一排
1945amyfang1年前1
靓靓小宝贝 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%
【一】分析:将数字竖起来就会明白.7 6 | | 4—5 | | 3 2 | | —8 | | 6 8 第二排45,来源于第一排76,之间的数,且4+7=5+6,第三排32来源于第二排45之间的数,且3+4=2+5,第三排之间没整数了,第四排的数向外扩,已知8是2+6...
我想购买电子白板 主要用于英语教学 ,那个性价比更高!
兰色江南1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
小敏和小强假期到某厂参加社会实践,该厂用白板纸做包装盒,设计每张白板纸做盒身2个或做盒盖3个且1个盒身
prbee1年前1
real_david 共回答了13个问题 | 采纳率100%
设可做X个包装盒
X/2+2X/3=14
X=12
最多可做成12个包装盒
2、同上最多可做成23个包装盒
小敏方案:实际上同上题得出23个,23个盒身需用纸11.5张纸,由于只做盒身,所以需求12张纸,做24个盒身,剩下15张纸能做45个盒盖,还少一个盒盖,最后只能做成22个包装盒.小强方案:用26张纸最多可做22个,22个盒身用纸11张,剩下15张纸可做45个盒盖,加上先用的一张纸做的一个盒身和一个盒盖,可以做出23个包装盒.所以,小强的方案可行.
SK英国皇家幼儿英语那种电子互动白板有用吗?
soleilyang1年前1
阿蓠 共回答了19个问题 | 采纳率100%
电子互动白板可以让孩子在上面画画,做小游戏,很有意思,下课时间到了小孩还对那个互动白板依依不舍.而且对小孩学习英语的积极性也有很大的帮助.
请帮我翻译一下下面句子,“我想确认一下彩盒是否是350gsm、灰卡白板纸、四色印刷、腹亮膜?”
spark_yang1年前4
niyaya 共回答了21个问题 | 采纳率66.7%
I would like to have your kindly confirmation of the box info below:
1.material:350gsm duplex pappercard/350gsm white cardboard paper(gray back)
2.printing:four color printing
3.surface treatment/coating:glossy film lamination.
thank you
列方程或方程组解决问题:某学校计划购进一批电脑和电子白板,经过市场调研得知,购买1台电脑和2台电子白板需要3.5万元,购
列方程或方程组解决问题:
某学校计划购进一批电脑和电子白板,经过市场调研得知,购买1台电脑和2台电子白板需要3.5万元,购买2台电脑和1台电子白板需要2.5万元.求每台电脑、每台电子白板各多少万元?
woyongyuanaiyl1年前1
0111128 共回答了23个问题 | 采纳率73.9%
解题思路:设每台电脑x万元,每台电子白板y万元,根据购买1台电脑和2台电子白板需要3.5万元,购买2台电脑和1台电子白板需要2.5万元,列方程组求解.

设每台电脑x万元,每台电子白板y万元,
由题意得,

x+2y=3.5
2x+y=2.5,
解得:

x=0.5
y=1.5.
答:每台电脑0.5万元,每台电子白板1.5万元.

点评:
本题考点: 二元一次方程组的应用.

考点点评: 本题考查了二元一次方程组的应用,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列方程组求解.

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