10月份小明用自己的零花钱的三分之一买了故事书,再用了五分之二买体育用品,请问小明买故事书的钱多还是买体育用品的钱多?如

8.3-1.4=6.9（吨）
答：高峰家11月份用水6.9吨．

点评：
本题考点： 小数的加法和减法．

考点点评： 此题考查的目的是理解掌握小数减法的意义及计算法则．

设这件商品的原价是1；
1×（1+10%），
=1×110%，
=1.1；
1.1×（1-10%），
=1.1×90%，
=0.99；
0.99×（1+10%），
=0.99×110%，
=1.089；
（1.089-1）÷1，
=0.089÷1，
=8.9%；
答：从原价到12月底的平均价格上升了8.9%．
故选：A．

点评：
本题考点： 百分数的实际应用．

考点点评： 解答此题的关键是分清单位“1”的区别，找清各自以谁为标准，再把数据设出，根据基本的数量关系解决问题．

设十一、十二月份平均每月增长率为x，则根据题意可得：
1000（1+x）+1000（1+x）²=2310．
故答案为：1000（1+x）+1000（1+x）²=2310．

点评：
本题考点： 一元二次方程的应用．

考点点评： 考查了一元二次方程的应用．这是一道方程的应用题，方程应用题一般需要如下步骤：①分析题意，从题目中分析已知量与量之间的关系，找出等量关系；②设出合适的未知数，建立方程③解方程求出未知数的值④将值所代表的实际意义，将未知数的值还原到实际问题中．

[1/5]+28%
=[20/100]+28%，
=20%+28%，
=48%；
故答案为：48．

点评：
本题考点： 整数、分数、小数、百分数四则混合运算．

考点点评： 本题要注意分数化为百分数的方法，可先将分数化成分母为100的分数，或将分数化为小数后再化为百分数．

30×（1−
2
5），
=30×[3/5]，
=18（千克）；
答：小杰家在10月份共用掉了18千克大米．

点评：
本题考点： 分数乘法应用题．

考点点评： 此题解答关键是确定单位“1”，先求出用掉的占总数的几分之几，再根据一个数乘分数的意义，用乘法解答．

不合理，因为抽样不具有代表性．

点评：
本题考点： 抽样调查的可靠性．

考点点评： 抽样调查时抽查的样本要具有代表性，数目不能太少．

（1）依题意得：
y_甲=200×0.8x=160x，
y_乙=200×0.9（x-1）=180x-180；
（2）当x=11时，
y_甲=160×11=1760，
y_乙=180×11-180=1800，
所以选甲；
（3）当甲和乙相等时，160x=180x-180，
∴x=9，
当甲大于乙时，
160x＞180x-180，
∴x＜9，
当甲小于乙时，
160x＜180x-180，
∴x＞9，
而6≤x≤15，
∴当6≤x＜9时选乙，
当x=9时，都一样，
当9＜x≤15时，选甲．

点评：
本题考点： 一次函数的应用．

考点点评： 此题主要考查了一次函数的应用，解题时正确理解题意，然后根据题意列出函数关系式，接着利用关系式和不等式即可解决问题．

440÷（1-20%），
=440÷0.8，
=550（立方米）；
答：9月份用水多少立方米．

点评：
本题考点： 分数四则复合应用题．

考点点评： 此题考查了百分数应用题，关键是把9月份的用水量看作单位“1”，求出10月份用水440立方米相当于9月份的百分之几，然后用除法计算．