说文解字怎么用啊?1,比如:吮,说文解字的解释是:吮,欶也.含,嗛也!这个解释对我来说是白解释了,因为我还是不懂!为什么

霓裳舞虹2022-10-04 11:39:541条回答

说文解字怎么用啊?
1,比如:吮,说文解字的解释是:吮,欶也.含,嗛也!这个解释对我来说是白解释了,因为我还是不懂!为什么说文解字的解释都这么简短几个字啊?这么简短的解释谁懂啊?多解释几个字出来会死人啊?
吹,嘘也!嘘,吹也!***的!
2,字的发音 xy切 可是我连xy这2个字也不认识啊?真是烦死人了!
我的主要问题是:太简短了 只有2个字 一般都怎么理解啊?

已提交,审核后显示!提交回复

共1条回复
宛听风吟 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
《说文解字》是东汉许慎写的,年代已经久远.后来的人看不懂了,不要说现代人了,后来清代的段玉裁把《说文解字》的内容重新翻译一遍,编写了《说文解字疏》.这本书中既有《说文解字》的原文,又有翻译理解,比《说文解字》更好理解,建议可借《说文解字梳》配套看.
1年前

相关推荐

将下列各句译成现代汉语 1.其身体则可,其言多而不辨,何也?2.今世之谈也,皆道辩说文辞之言.
将下列各句译成现代汉语 1.其身体则可,其言多而不辨,何也?2.今世之谈也,皆道辩说文辞之言.
选自《墨子言多不变》
1852054301年前1
舟若凫雁 共回答了20个问题 | 采纳率95%
1.其身体则可,其言多而不辨,何也?
他的话亲身实践是可行的,但言辞大多不精彩雄辩.
2.今世之谈也,皆道辩说文辞之言.
当今人们的谈论,都讲的是雄辩精彩的话.
翻译这些古文 多谢咯愿公虚心以延众论,不必谋自己出。《颜氏家训·书证》:“《尸子》曰:‘五尺犬为犹。’《说文》云:‘陇西
翻译这些古文 多谢咯
愿公虚心以延众论,不必谋自己出。《颜氏家训·书证》:“《尸子》曰:‘五尺犬为犹。’《说文》云:‘陇西谓犬子为犹。’吾以为人将犬行,犬好豫在人前,待人不得,又来迎候,如此返往,至于终日,斯乃豫之所以为未定也,故称犹豫。或以《尔雅》曰:‘犹如麂,善登木。’犹,兽名也,既闻人声,乃豫缘木,如此上下,故称犹豫。” 今有一人,入人园圃,窃其桃李。《墨子·非攻上》以九职任万民, 一曰三农,生九谷;二曰 请翻译一下 多谢高人指点
afei32451年前4
海上维纳斯 共回答了8个问题 | 采纳率75%
希望你虚心纳收众论,不要谋私偏袒自家。
《颜氏家训·书证》:“《尸子》说‘五尺大的狗叫做犹。’《说文》说:‘甘肃西部管狗崽叫犹。’我认为人跟着狗走,狗却喜欢在人前迟疑~等不到人又来迎候,这样反复来回,到了这时候还迟疑没有论定,所以叫犹豫。或者按照《尔雅》里说的‘犹象麂子,善于爬树。’犹,是野兽的名字,听到人声就爬上树,如此上下反复,所以叫犹豫。”
假如有一个人溜进了别人的园地,偷了...
持字什么意思啊?在说文解字中持如何理解?说文解字哪里有?
SHLEY1年前2
zhangxiali 共回答了13个问题 | 采纳率100%
清代陳昌治刻本『說文解字』 【卷十二】【手部】持 (汉 ‍典 网‍ ZDIC.NET)握也.从手寺聲.直之切 查看原帖
古代汉语专题名词解释四体二用说,集解,中原音韵.说文解子
macul1年前2
海口姑娘 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
四体二用说:其观点认为象形、指事、会意、形声是四种造字法,转注、假借是二种用字法.前四书是造字法;后二书是用字法.1.汇辑诸家对同一典籍的语言和思想内容的解释,断以己意,以助读者理解.2.汇合“经”与“传”,中...
说文解字文章求解举例:祜 候古切.
xuds1年前1
绕红绳 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
祜:被注音的字.候古切:前面这两个是用来注音的字,后面的“切”字,表明注音方法.意思是:“祜”这个字的读音为:“候”字的声母+“古”字韵母+“古”字的声调.即:h+u+四声hù.(注意:古代声调有5个,现代有4个,且...
说文解字中经常提到的“切”是什么意思?我知道有一些韵书,有切韵等等,那么切是不是韵书中的切呢?
墨枫_koo1年前2
klwoweklc 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%
切,反,翻都是反切术语.反切简单点说就是注音.比如“东,德红切”-----就是用“德(D)红(ONG)”两字来注明“东(DONG)”的声音.
说文解字对“道理”的解释
咆哮的狮子1年前4
zhao5933 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
道:所行道也.从辵从首.一达谓之道.徒皓切.
理:治玉也.从玉里声.良止切.
慈母情深的母亲是个怎么样的母亲就是说文中的母亲是什么样的母亲
老巴乔1年前1
藤灵夜 共回答了9个问题 | 采纳率88.9%
含辛茹苦,关爱儿子的好母亲.
我们老师讲的,答案上也有.
说文解字中经常提到的“切”是什么意思?我知道有一些韵书,有切韵等等,那么切是不是韵书中的切呢?
水果有益1年前2
陈东皮 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
这个问题相当复杂,简单点,说文解字中的切是古人辨别读音的一种注音方式.就是取前字的声母与后字的韵母组成新的音节,比如,说文解字第一个字是元字,原文是这样的."元 始也,从一从兀.愚袁切"愚的声母是Y,袁的韵母是uan.所以元的读音是yuan.详细的还要看专业语言学方面的书,如果不是研究语言的,我看大可不必深究.
考试的一篇作文叫做“我们这个年龄”,我先写了开头说文么这个年龄中有拼搏努力,然后写了为了考试拼搏努力大概写了170字左右
考试的一篇作文叫做“我们这个年龄”,我先写了开头说文么这个年龄中有拼搏努力,然后写了为了考试拼搏努力大概写了170字左右,然后写了我们这个年龄中还有理解,写了我和妈妈为了一件事吵了起来,听了妈妈说的话我理解了妈妈,我写的是记叙文,把作文分成了两个部分,一部分是拼搏一部分是理解,是因为吵架理解了妈妈。存在问题不清的问题吗?跑题了吗?初二。
自荐者1年前2
386976261 共回答了9个问题 | 采纳率77.8%
没有跑题,只要是行文中紧扣题目的,一般来说是不容易跑题的,除非所写的事例与主题无关。
醒在说文解字中怎么解释?许慎观点对吗?
醒在说文解字中怎么解释?许慎观点对吗?
醒,
zhanzhengzhiwang1年前1
zengqingfen 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
清代陳昌治刻本『說文解字』 【卷十四】【酉部】醒 【漢 zdic.net 典‍】醉解也.从酉星聲.按:酲字注云:一曰醉而覺也.則古酲,亦音醒也.桑經切 查看原帖
说文解字中甘的意思是什么
caicaichong20481年前1
酒精杀场 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
美也.从口含一.一,道也.凡甘之属皆从甘.古三切
说文解字中解释蝇,有句“从黾,从虫”.请问这句话是啥意思?其中,从字又是啥意思?
老不硬1年前1
C-J-J 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
蝇”字是由“黾”“虫”会意而成,“从”为《说文》分析汉字的结构的一种解说方式,“从*从*”即指此字为会意字.所谓“会意”,是用两个或两个以上的独体字根据意义之间的关系合成一个字,综合表示这些构字成分合成的意义,这种造字法叫会意.用会意法造出的字就是会意字.
汉语知识3题号:12 题型:多选题下面训诂资料中,属于声训的是a、元,始也.(《说文.一部》) b、祈,求也.(《说文.
汉语知识3
题号:12 题型:多选题下面训诂资料中,属于声训的是
a、元,始也.(《说文.一部》) b、祈,求也.(《说文.示部》)
c、智,知也,无所不知也.(《释名.释言语》)
d、门,闻也.(《说文.门部》》) e、月,阙也.(《说文.月部》)________________________________________
题号:13 题型:多选题下列中古四声,在普通话中读阳平调的是
a、平声 b、上声 c、去声 d、入声________________________________________
题号:14 题型:多选题下列中古四声,在普通话中读去声调的是
a、平声 b、上声 c、去声 d、入声________________________________________
题号:15 找出全为形声字的一组
a、鸣鸡鸥岛 b、集难雌雄 c、荆芹莫苦 d、阁闻问闺________________________________________
题号:16 下列各组字中属于同源分化而形成的古今字是
a、迹迹 b、会桧 c、止趾 d、占战________________________________________
题号:17 简化字与被简化的繁体字合称为
a、古今字 b、异体字 c、假借字 d、繁简字________________________________________
题号:18 下列各句中有通假字的句是
a、今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也(《史记.项羽本纪》)
b、圣人有忧之,使契为司徒(《孟子.滕文公上》)
c、夫星之队,木之鸣,是天地之变也(《荀子.天论》)
d、君子引而不发(《孟子.尽心上》)________________________________________
jerome_zhang1年前1
hiy9097c 共回答了18个问题 | 采纳率100%
题号:12
c、智,知也,无所不知也.(《释名.释言语》)
d、门,闻也.(《说文.门部》》)
_题号:13
a、平声 d、入声
题号:14
b、上声 c、去声 d、入声
题号:15
d、阁闻问闺
题号:16
c、止趾
题号:17
d、繁简字
题号:18
c、夫星之队,木之鸣,是天地之变也(《荀子.天论》)
求“纪”、“律”说文解字意思?
为记忆加锁1年前2
nomoney-T 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
形声.从糸(mì),表示与线丝有关,己声.本义:散丝的头绪.
形声.从彳(chì),聿(yù)声.本义:法律 法令
看古文的“说文解字”怎么看不太懂?
看古文的“说文解字”怎么看不太懂?
“说文解字”上古文字解释: ***切,是什么意思?
还有,从***,从***,怎么理解?
再请问“反切”怎么理解?
是不是要有训诂学的知识?
装A与装C之间1年前1
aya1984 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
***切,就是发音类似***的意思.比如“一”是“於悉切”,就是於的声母y,悉的韵母i,合起来就是yi,“天”是“他前切”,他的声母t,前的韵母ian,合起来就是tian,不过不能严格地完全用拼音来理解,因为古人没有这套理论,只是...
关于说文解字的问题如图,地下那些字后面 甲3690 乙6857 十5.14 禾作父乙* 包山竹简
shifong1983031年前2
红色随想 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
甲指《殷墟文字甲编》,董作宾主编,商务印书馆1948年出版.
乙指《殷墟文字乙编》,董作宾主编,商务印书馆1948-1949年出版.
拾指《《殷墟甲骨拾遗》,以上两本书漏编的甲骨.
后面的数字是指在这些书内甲骨的编号.
甲骨文字体不统一,一个字有多种写法,所以要标明出处.
甲3690,是指该字体见于《殷墟文字甲编》第3690块甲骨.
至于“包山楚简”是指文物出版社《包山楚简》一书所见的字体.这是古代楚国的一种写在竹简上的汉字.
至于“币、玉玺”等,是指“天”在这些器具上所刻文字里出现的字形.
上面一个天下面一个口字 来历 说文解字
漂游过海1年前1
Amy_静静 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
吞,词语.常解释为咽.
  吞   tūn   不嚼或不细嚼而咽入:吞吐.吞咽.吞噬.狼吞虎咽.气吞山河.忍气吞声.  兼并,侵占:吞没(mò).吞并.吞蚀.吞占.
说文解字中猪是怎么解
天下乞讨1年前3
18岁的花季 共回答了20个问题 | 采纳率90%
猪,【卷九】【豕部】猪.豕而三毛丛居者.从豕者声.陟鱼切.
说文解字对“纳”字的解释?
天静沙秋思1年前3
633413 共回答了17个问题 | 采纳率100%
《说文解字》:“纳,丝溼纳纳也.从糸内声.奴荅切”
段注:纳,丝溼纳纳也.纳纳,溼意.刘向《九叹》:“衣纳纳而掩露.”王逸注.纳纳,濡溼貌.汉酷吏传.阿邑人主.蘇林曰.邑音人相悒纳之悒.按悒纳当作浥纳.媕阿之状.於濡溼义近也.古多叚纳为内字.内者,入也.从糸,内声.奴荅切.古音亦在十五部.
简述说文解字》序的要旨就是作为一个简答题,说文序的主要内容.
事情与事业1年前1
Toddy_li 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
首先,许慎研究了汉字产生的背景:“古者庖牺氏之王天下也,…….万品以察.”在汉字产生以前,曾有八卦、结绳、契刻这样的记事符号系统,这些不是文字,但是有着和文字相似的记事作用.文字的产生出于同样的目的而有着更好的效果.许慎也研究了汉字的创造过程:“仓颉之初作书,……,言孳乳而浸多也.”说明汉字的创造源于象形.
其次,许慎研究了汉字的发展历史.他认为:仓颉所造汉字为象形字,之后到五帝三王之世,字体不断变化.到周宣王太史籀著大篆十五篇,与仓颉古文或有不同.至战国,各地言语异声,文字异形.秦始皇统一天下即以小篆统一天下文字.此时,由于官狱繁杂,开始有书写简便的隶书,从此古文就不再使用了.
最重要的是,许慎研究了汉字的构造方式.从《周礼》提到“六书”,到班固《汉书·艺文志》,已明确六书是汉字的构字方法.直到许慎才系统阐释“六书”:“周礼八岁入小学,……,令长是也.”从此,六书成为汉字构字的系统理论.

【摘自南开大学文字学笔记】一字一字敲键盘,求采纳.
说文解字中“冠”这句是什么意思?
说文解字中“冠”这句是什么意思?
冠:絭也.所以絭发,弁冕之緫名也.从冂从元,元亦声.冠有法制,从寸.
请翻译为现代文.
reinette1年前1
sxytzw 共回答了12个问题 | 采纳率75%
先看三个解释:
絭 juàn 用来束腰或衣袖的绳子.
弁冕 biàn miǎn 1.弁、冕皆古代男子冠名,吉礼之服用冕,通常礼服用弁.因以'弁冕'指礼帽.
緫,一本作“ 总”.
冠(guan):用来束缚物体的东西.用来束发,是各种帽子的总称.部首是冂和元(yuan),同时元也作声部.戴帽子也讲求法度,顾而从寸.
"从冂从元,元亦声.冠有法制,从寸"没怎么理解
英语翻译翻译文言文 自有《说文》以来,世世不废;而不融会其全书者,仅同耳食;强为注解者,往往眯目而道白黑.其它《字林》、
英语翻译
翻译文言文 自有《说文》以来,世世不废;而不融会其全书者,仅同耳食;强为注解者,往往眯目而道白黑.其它《字林》、《字苑》、《字统》今皆不传;《玉篇》虽在,亦非原书.要之,无此等书,无妨也;无《说文解字》,则仓籀造字之精意、周孔传经之大恉,薶缊不传于终古矣.玉裁之先百三公,自河南随宋南渡,居金坛县.十六代至***父讳文,食贫力学,善诲后进不倦,著《书法心得录》,生先考讳世续,事父母至孝;卅二岁丧亲,终其身每祭必泣,以赤贫好学,厉行授徒,严课程,善开导,谓“食人之食,而训其子弟必求无媿于心”.每诵***父诗句云“不种砚田无乐事,不撑铁骨莫支贫”,以是律己,敎四子,务读经书,勿溺时艺.嘉庆六年生玄孙义正,恩赐七叶衍祥扁,并拜白金黄缎之赐.八年,年九十四终于苏,反葬于金坛大坝头,著有《物恒堂制艺》.长子即玉裁也,
land李1年前1
jjwwkao 共回答了19个问题 | 采纳率78.9%
翻译参考:自《说文解字》问世以来,历代不衰;然而如果不融贯通全书,那么就等于耳边风,意义不大;勉强为之注解的人,往往是颠倒其真实意思.其它《字林》、《字苑》、《字统》等书至今都没有流传;而《玉篇》虽存在,但...
翟璜为什么说文侯是仁君
ltiger1年前1
ii小混混 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
翟璜说文侯是仁君的理由是“君仁则臣直”,任座在问侯面前能直言,说明文侯是仁君.
阅读下面的文字,完成下题。“美”字的来源,是“羊大为美”。《说文》对美的注释是“甘也。从羊从大,羊在六畜,主给膳也”,美
阅读下面的文字,完成下题。
“美”字的来源,是“羊大为美”。《说文》对美的注释是“甘也。从羊从大,羊在六畜,主给膳也”,美来源于好吃、味美。孔子的“君子成人之美”,把美与善、美与满足混在一起,他听到韶乐,三月不知肉味即是例证。大哲学家庄子,对美很有点辩证的把握,看到了美的相对性。他说:“毛嫱,丽姬,人之所美也。鱼见之深入,鸟见之高飞,麋鹿见之决骤,四者孰知天下之正色哉?”孟子认为“充实之为美”,已经触及了一些内涵此外《礼记》的“美恶皆在于心”,把美看成是主观的东西,还有散见于诗词、文章的不少观点,如美在恰如其分,在于匀称,即宋玉在《登徒子好色赋》中所描绘的东邻之女的美,“增之一分则太长,减之一分则太短,著粉则太白,施朱则太赤”。至于李白“清水出芙蓉,天然去雕饰”;苏东坡“欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜”的诗句,则说明了美在自然。而“情人眼里出西施”的谚语,道出的是美在于关系。对于美是不是主客观的统一,苏东坡的《琴声》作了这样的思索:“若言琴上有琴声,放在匣中何不鸣?若言声在指头上,何不于君指上听?”
以上种种,虽挂一漏万,确也说明“________”。如美学家朱光潜所云:“法国人往往把美叫做‘我不知道它是什么’。”
其实,漂亮的形象引起人们感官愉悦,进而触发其爱慕甚至占有的情感,这里有历史的、文化的、民俗的、道德的、时代的、物欲的等多种因素作用于其间。包括体育竞技、书法、绘画、文学作品等之所以让我们觉得美,归纳起来,首先,是在于一种具体的形象(不是抽象的概念)作用于我们的感官。其次,感官把接受的形象作用于情感,引起了我们的爱慕和喜悦,给我们享受和陶醉。第三,能够引起我们审美情感的形象,只能存在于人类***之中,它们都只对于人,对于人类***才有意义。从这个意义上,可以说美是一种客观存在的***现象——美不是自然现象(如花的红和花的美有区别),也不是私有现象(美能分享,美有公认的标准),如少女能歌唱失去的爱情,而守财奴不能歌唱他所失去的钱财(因为后者的歌唱不能和他人交流、共鸣,因此不会动人)。第四,自然、***生活、艺术作品中的各种形象,不是都美,即美除了形象性、感染性、***性的特点外,还必须具备一个最根本的特点——人的本质力量的对象化,即美的形象应当反映出人作为人的本质力量,也即人有意识、有目的,能动地去改造世界,追求真与善,从而在客观世界取得***这样一种能力和力量。如庖丁之出神入化地解牛,医生神奇熟练地运用手术刀,***井然有序地和谐发展,神舟飞船出入***地遨游太空……美是人区别于动物的标志之一,所以有稚子之心,美在无邪;少女之心,美在无瑕;志士之心,美在无私;壮士之心,美在无畏之誉。(选自《人民文学》2003.12)
1.下列是对文中古人对“美”的认识的阐述,不正确的一项是( )
a.孔子认为美就是善,就是满足。总之,美是主观的东西。
b.孟子认为美是充实的,他比孔子则更触及了美的内涵,认为美是客观真实存在的。
c.庄子认为美是相对的,没有绝对的美,美没有一定的标准,因而美是虚无飘渺的。
d.宋玉对“东邻之女”美的描述,也是基于认为美是主观的认识。
2.苏东坡的《琴声》体现了他对美的认识,最能说明他的观点的一项是( )
a.美是难以说清的东西。b.美是主观的东西。
c.美是客观存在的东西。d.美是主客观统一的。
3.第二段空缺处是一句关于美的名言,最恰当的一句是( )
a.美的形象是丰富多彩的。(黑格尔 )b.美是难的。(苏格拉底)
c.美是一种本质的现象。(歌德) d.美本身都是无限的。(黑格尔)
4.下列是本文作者对美的见解,阐述不正确的一项是( )
a.必须具有一种具体的美的形象(漂亮的形象),才能引起人们感官的愉悦,从而产生美的享受和陶醉。
b.不仅形象要作用于感官,而且感官还要作用于情感,这样才能产生美,因而美是人区别动物的标志之一。
c.美不是自然现象,也不是私有现象,它只能存在于人类***之中,对人对***有意义。
d.美总是与真与善相联系的,只有反映出人们有意识、有目的,能动地改造世界的能力和力量的才是美的形象。
双贱合B1年前1
禹迪迪 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
1.C
2.D
3.B
4.A

1.庄子“对美很有点辩证的把握”,他“看到了美的相对性”,也就必然承认美的存在,因而不可能认为美是虚无飘渺的。
2.苏东坡认为琴声的美不仅取决于“琴上”,也不仅取决于“指头上”,而应该是两者的和谐配合统一,因而体现的是主客观的统一。
3.要从上下文的语境去看。从上文看,古人对美的探索有种种不尽相同的认识,下文引用“朱光潜所云”,都表明对“美”的确很难作出确切的解释。
4.原文是“首先,是在于一种具体的形象作用于感官”所以不一定“必须具有一种具体的美的形象”。选项把“具体的形象”理解得太绝对了。
说文解字中六书是哪六书?
hezi_19841年前1
听庙言 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%
《说文解字》是东汉许慎编著的一部字书.其中提到了“六书”,即象形、指事、会意、形声、假借、转注.这就是传统上所说的“六书”
求说文解字条目翻译:门——闻也.从二户.象形.凡门之属皆从门.莫奔切.
yisonber1年前1
渐渐点点 共回答了27个问题 | 采纳率88.9%
门——闻也.解释说门就是古代闻的意思.
从二户.解释门的形状由两扇组成.
象形.解释这个字的造字方法是象形字.
凡门之属皆从门.凡是有门这个意思的词都是门字偏旁.
莫奔切.门的读音是莫奔切.
说文解字什么是戏
锁子BOBO1年前2
aoter 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%
1.《说文解字》,简称《说文》.作者是东汉的经学家、文字学家许慎.《说文解字》成书于汉和帝永元十二年(100年)到安帝建光元年(121年).《说文解字》是我国第一部按部首编排的字典.
2.说文解字数字付费电视频道
致力于管理培训,辅助播出历史文化类节目.
从字源,字根,说文解字等方面分析一下“信”字
赢征1161年前1
hanyangang 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
信,会意字.
从“人”,从“言”.意谓人言为信,因言乃心声,凡人说话要落实才能见得人,故信之本义作“诚”解,即笃实不自欺亦不欺人.
其义有:
诚实不欺曰信,如信义,信用.
听从不疑,如相信.
函札曰信,如信函.
使者曰信,如信使.
消息曰信,如信息.
古人有“一诺千金”,“一言九鼎”的道义,皆显明“信义”的重要.如同《弟子规》所言“凡出言,信为先”.此即告诫吾人说话应三思而行,切勿信口开河,言而无信.
美丽老师,又来打搅.请问:汉语词类系统的一个特点是实词缺少( ),( )有较大灵活性,()现象比较多.说文解字 收集了各
美丽老师,又来打搅.
请问:
汉语词类系统的一个特点是实词缺少( ),( )有较大灵活性,()现象比较多.
说文解字 收集了各种古字,因此,它能使后人了解到汉字的形体演变和古今( )的基本情况,这是 说文解字 的一大功绩.
xuyafei82831年前1
qa398507675 共回答了22个问题 | 采纳率77.3%
汉语词类系统的一个特点是实词缺少(形态变化),(同一个词的句法功能)有比较大的灵活性,(跨类)现象比较多.
《说文解字》收集了各种古字,因此,它能使后人了解到汉字的形体演变和古今(汉字的形音义关系)的基本情况,这是《说文解字》的一大功绩.
俊有笑的意思吗?忍俊不禁里的俊有人解释说是笑的意思,但我在汉语大字典查不到有关笑的意思.请方家来个追根求源.在说文解字和
俊有笑的意思吗?
忍俊不禁里的俊有人解释说是笑的意思,但我在汉语大字典查不到有关笑的意思.请方家来个追根求源.
在说文解字和汉语大字典里均没有笑的意思解释,忍俊不禁里的俊是通假吗?若是它的本字是哪个?若不是,它是怎样演化有笑的意思的?
洛水2011年前6
_zizhang_ 共回答了23个问题 | 采纳率78.3%
词目 忍俊不禁
发音 rěn jùn bù jìn
释义 忍俊:含笑;不禁:无法控制自己.指忍不住要发笑.
出处 唐·赵璘《因话录》卷五:“柜初成,周戎时为吏部郎中,大书其上,戏作考词状:‘当有千有万,忍俊不禁,考上下.’”
示例 大熊猫憨态可掬,小猴子顽皮可爱,使得周围的大人们~,孩子们更是笑得前仰后合.
.
论说文的语言特点谢谢了,大神帮忙啊
sdusdusdu1年前1
许杰_cc 共回答了15个问题 | 采纳率100%
论说文的语言特点:一、准确性 一篇论说文,概念必须准确.二、鲜明性 语言的鲜明性与准确性有密切的关系.鲜明不是要求旗帜鲜明,不能是非不分,爱憎分明,模棱两可.三、生动性 有些人认为论说文就是拉长了脸训人,枯燥乏味,这是一种误解.好的论说文除了准确、鲜明以外,还应当生动..论说文是“摆事实,讲道理”的文章,他主要是依靠事实和理论的威力使人折服,依靠论证的逻辑力量抓住读者.
羼字在说文解字什么意思啊?拜托各位大神
羼字在说文解字什么意思啊?拜托各位大神
羼如何理解?说文解字哪里有?
zhn21年前2
魔徒 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
清代陳昌治刻本『說文解字』 【卷四】【羴部】羼 汉 ‍典 ZDIC.NET 羊相厠也.从羴在尸下.尸,屋也.一曰相出前也.初限切
说文解字查询我查“要”字,总是查不到,请问在多少页?要的部首是什么?我的意思是在《说文解字》中该如何查询?
帅到临头1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
中国古代的四大字典有,说文解字,辞源,康熙字典.第四个是?
安居乐931年前1
相见也tt 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
 晋朝吕忱的《字林》,是继承《说文解字》编纂的又一部字书名著.
“薛”字的甲骨文、金文(古文字字形、甲骨文、金文、小篆)以及说文解字
愤怒的yy11年前1
lionking2016 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
薛 xuē
〈名〉
(1) 一种草本植物,即“赖蒿” [name of a grass]
薛、莎、青薠(fán).—— 司马相如《子虚赋》
(2) 用莎草编制的雨衣 [straw raincoat]
(3) 春秋时国名 [Xue state].战国时为齐所灭.地在今山东省滕县南
(4) 姓
和在说文解字里的意义?
qk5211年前2
托着腮帮子想事情 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
和——【卷二】【口部】
相譍也.从口禾声.户戈切
清代段玉裁『说文解字注』
相应也.从口.禾声.古唱和字不读去声.户戈切.十七部.
说文解字是一本什么著作
男人周记1年前1
misaier 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
汉代的字典
说文解字 中的(梦)字是家字!!
wulilove1年前1
楚天英雄 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%
说文解字里家的解释
===凥也.凥各本作居.今正.凥,处也.处,止也.释宫.牖户之闲谓之扆.其内谓之家.引伸之天子诸侯曰国.大夫曰家.凡古曰家人者,犹今曰人家也.家人字见哀四年左传夏小正传及史记,汉书.家凥曡韵.从宀.豭省声.古牙切.古音在五部.按此字为一大疑案.豭省声读家.学者但见从豕而巳.从豕之字多矣.安见其为豭省耶.何以不云叚声.而纡回至此耶.窃谓此篆本义乃豕之凥也.引申叚借以为人之凥.字义之转移多如此.牢,牛之凥也.引伸为所以拘罪之?牢.庸有异乎.豢豕之生子冣多.故人凥聚处借用其字.久而忘其字之本义.使引伸之义得冒据之.葢自古而然.许书之作也.尽正其失.而犹未免此.且曲为之说.是千虑之一失也.家篆当入豕部.
“酒”字说文解字
nono1234561年前1
2200916 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
形声字.左边三点水是酒的形态是形旁.右边酉与酒字谐音是声旁.
古汉语中方字怎么解释或说文中是怎么说的.
古汉语中方字怎么解释或说文中是怎么说的.
比如说庄子中说的方生方死方可方不可是解释为方向吗?
的新加坡选手1年前3
天又黑啦 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
“方”在文言文中,有多种词性和词义.

一、当“方”是动词时.
1、本义:并行的两船;泛指并列;并行.例如:《说文》:方,并船也.象两舟 2、等同;相当.例如:《周礼·考工记》:梓人为侯,广与崇方.郑玄注:“方,犹等也.”
3、比拟.例如:《礼记·檀弓》:方丧三年.疏:“谓比方也.”又如:《汉书·卫青霍去病传》:赞票骑亦方此意.注:“比类也.”
4、辨别.例如:《国语·楚语下》:民神杂糅,不可方物.
5、占有.《诗·召南·鹊巢》:维鹊有巢,维鸠方之.
6、通“放”( fàng).依据;依托.例如:《左传·哀公十六年》:方天之休.又如:《诗·召南·鹊巢》:维鹊有巢,维鸠方之.
7、通“仿”( fǎng).模拟.例如:《荀子·劝学》:方其人之习君子之说,则尊以遍矣,周於世矣.又如:《商君书·算地》:今世巧而民淫,方效汤武之时,而行神农之事.
8、通“谤”( bàng).指责别人的过失.《论语·宪问》:子贡方人.

二、当“方”是名词时
1、竹木编成的筏.例如:《诗·邶风·谷风》:就其深矣,方之舟之.高亨注:“方,以筏渡;舟,以船渡.”
2、方形.例如:《聊斋志异·促织》:形若土狗,梅花翅,方首,长胫.
3、方向;方位(方向位置) .例如:东方;四面八方;方客(四方宾客);方神(四方之神);方国(四邻之国)
4、地区;地方.例如:《论语·学而》:有朋自远方来.

5、指四面,周围,四旁.例如:晋·陶渊明《归园田居》方宅十余亩,草屋八九间.又如:《后汉书·张衡传》:寻其方面,乃知震之所在.
6、规律;道理;学问.例如:《庄子·秋水》:吾长见笑于大方之家.(方:指学问.)又如:今吾无所开吾喙,敢问其方?(方:规律、道理)再如:是所以语大义之方;论万物之理也.(方:道理、学问)
7、指儒家伦理道德和学问.例如:《荀子·王霸》:使臣下百吏莫不宿道乡方而务.
8、合成药物的配方.例如:《红楼梦》:请了多少名医修方配药,皆不见效.
9、品类;类别.例如:《楚辞》:室家遂宗,食多方些.
10、方法.例如:清·方苞《狱中杂记》:少有连必多方钩致.
11、方圆.指土地面积.例如:《墨子·公输》:荆之地方五千里,宋之地方五百里.
12、植物种子的外皮.例如:《诗·小雅·大田》:既方既阜,既坚既好.
13、住室.例如:《墨子·备城门》:周垣之高八尺,五十步一方.
14、姓.

三、当“方”是形容词时
1、方正(人行为、品性正直无邪);正直.例如:《玉台新咏·古诗为焦仲卿妻作》:盘石方且厚,可以卒千年.
2、通“旁”( páng).遍,广.例如:《书·益稷》:方施象刑惟明.

四、当“方”是副词时
1、方才.表示时间刚过去不久;适才.例如:《红楼梦》:雨村道:“方才何故不令发签?”
2、表示时间、相当于“始”“才”.例如:宋· 沈括《梦溪笔谈》:有五月方生者谓之晚筀.
3、表示时间,相当于“正在”.例如:《资治通鉴·唐纪》:守门卒方熟睡.
4、表示时间,相当于“将”.例如:《资治通鉴·汉献帝建安十三年》:今治水军八十万众,方与将军会猎于吴.
5、表示情态方式,相当于“一并”.例如:《墨子·备城门》:甲兵方起于天下.
6、表示范围或程度,相当于“只”、“仅”.例如:《韩非子》:赏有功,罚有罪,而不失其人,方在于人者也.

五、当“方”是介词时
1、表示时间,相当于“在”、“当”.例如:《素问》:方其盛时必毁.又如:明·高启《书博鸡者事》:方是时,博鸡者以义闻于东南.再如:宋·欧阳修《新五代史·伶官传·序》:方其系燕父子以组.(以上详见百度词典!)



由此可见,“方”在文言文中是有多种词性和词义的,不能一律当方向解读.你说:“庄子”中的“方生”“方死”;“方可”和“方不可”出自于《庄子·齐物论》中的内容.即:

原文内容:彼是,方生之说也.虽然,方生方死,方死方生;方可方不可,方不可方可.


其中:第一个“方生”中的“方”是副词,可译为:一并.“方生”则指一并存在的意思.也就是说前文所指出的“生”与“死”的事物,是相互依存的.说的是:没得生也就没得死,没得死也就没得生的道理.


第二个“方生”与“方死”中的“方”都是表时间的副词,可译为:才;刚刚.所指出的是事物才生和才死的道理.与“方死方生”相同.


“方可”和“方不可”中的“方”都是表时间的副词,可译为:才;刚刚.所指出的事物刚刚肯定,或刚刚又否定的道理.


因此,这句原文的大意是:(事物对立的两个方面是)相互并存、相互依赖的.虽然这样,刚刚产生又刚刚死亡,刚刚死亡又刚刚复生;刚刚肯定又刚刚否定,刚刚否定又刚刚肯定.
其在说文解字中查什么部首如上
wangzhonghua10151年前1
卡哇伊的丫头 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%


笔画数:8,部首:八,笔顺编号:1221113
第三人物代词,相当于“他(她)”、“他们(她们)”、“它(它们)”;“他(她)的”、“他们(她们)的”、“它(们)的”:各得~所.莫名~妙.三缄~口.独行~是.自食~果.
指示代词,相当于“那”、“那个”、“那些”:~他.~余.~次.文如~人.名副~实.言过~实.
那里面的:~中.只知~一,不知~二.
连词,相当于“如果”、“假使”:“~如是,熟能御之?”
助词,表示揣测、反诘、命令、劝勉:“~如土石何?”
词尾,在副词后:极~快乐.大概~.
郑码:EC,U:5176,GBK:C6E4
朝在说文解字里的部首
a662666461年前1
suflying1 共回答了18个问题 | 采纳率77.8%
朝字的古文字形——《说文解字》列倝部,写成[倝舟]之形,是为篆籀字体;《康熙字典》所列亦同;楷体写作朝,沿用至今.
惟书学\x09人共遵\x09既识字\x09讲说文
金尼尼1年前1
fsdafsadf 共回答了18个问题 | 采纳率77.8%
惟书学 人共遵 既识字 讲说文
【解释】在六艺中,只有书法现在还是每个人都推崇的.当一个人认识字以后,就可以去研究《说文解字》,这样对于研究高深的学问是有帮助的.
〖启示〗语文、数学、外语这三门学科,已经成为各门类的基础学科.它是深入研究各门专业学科的工具课,所以一定要努力学好,为将来的进一步深造打下良好基础.
威胁,古汉语中如何说?发源与何处?查了说文解字没有查到
威胁,古汉语中如何说?发源与何处?查了说文解字没有查到
现代的意思是胁迫,逼迫,用某样东西来强迫的意思感觉不是很确切.
金地mm1年前1
TK_无情 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
胁:《汉书赵充国传》:“精兵二万余人,迫胁诸小种.”迫:逼迫,胁:威胁.
澂字什么意思啊?在说文解字中
missingyousomuch1年前1
mayee 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
清代陳昌治刻本『說文解字』 【卷十一】【水部】澂 (汉 ‍典 ‍網 ZDIC.NET)清也.从水,徵省聲.直陵切〖注〗臣鉉等曰:今俗作澄,非是.
善字在说文解字中查不到如何查呀?我无论用“口”还是上边,无论用“羊”还是其他都不行,
小楼一也听春雨1年前1
foggylei 共回答了15个问题 | 采纳率100%
《说文》写作上“羊”下“言言”的东东,查“言言”部.
辞海 辞源 汉语大辞典 汉语大字典 说文解字里“吃”“食”是什么意思啊?
lsx13141年前2
kamiao 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
辞源:吃:1、口吃.2、行动迟缓艰难.3、通“吃”.4、感受.5、被.食:1、食物.2、吃.3、禄.4、受纳.5、日月亏蚀.6、惑.7、以食与人.8、用于人名.汉语大词典:吃:1、把食物放入嘴中经咀嚼咽下.2、饮,喝.3、吸,吸收.4...
一部著作的完成需要很长的时间,下列哪部著作的成书时间最长?A徐霞客游记 B说文解字C 天工开 D 梦溪笔谈
蓝无涯1年前1
blackrainbow 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%
A26年,B21年,C16年,D7年.是徐霞客游记.