艰难的国运与雄健的国民 第3,第五自然段

者心之门2022-10-04 11:39:541条回答

艰难的国运与雄健的国民 第3,第五自然段
结合内容,理解词语的含义
老于旅途的人 的老于
有事是崎岖险路 的崎岖
用简单的语言概括这两大文字的大意
作者认为 走到崎岖的境界,愈是奇趣横生,觉得在此奇绝壮绝的境界,愈能感到一种冒险的美趣.有吃你会想到一些与之描写的境界相同的句子 写出两句.

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悠静儿 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%
⑶人生之路如同旅行的过程.
⑷中华民族的史路.
⑸以扬子江、黄河的精神概括了中华民族的气概和战斗风貌,号召民众以雄健精神、用顽强斗争创造未来.
从人生气节,到国家世路,再到中华民族的精神
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1年前

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艰难的国运与雄健的国民 作者在文中提出了怎样一个论点
冬瓜烂了1年前1
皓腕凝霜雪---- 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
字注音.
逼狭( ) 崎岖( )( ) 阻抑( )
险(jùn)____ 丛山(dié)___岭 浊流( )
2.指出下面文句中画线词语的比喻意.
一条浩浩荡荡的长江大河,有时流到很宽阔的境界,平原无际,一泻万里.
(1)长江大河比喻________________________________________
(2)平原无际,一泻万里比喻________________________________________
3.成语接龙.
回环曲折——_______——_______——_______——_______——__________
4.选词填空.
奇趣横生 崎岖险路 坦荡平原 冒险的美趣
旅途上的征人所经过的地方,有时是__________,有时是__________.老于旅途的人,走到平坦的地方,固是高高兴兴地向前走,走到崎岖的境界,愈是__________,觉得在此奇绝壮绝的境界,愈能感到一种__________.
二、阅读测试题
阅读语段,回答问题.
一条浩浩荡荡的长江大河,有时流到很宽阔的境界,平原无际,一泻万里.有时流到很逼狭的境界,两岸丛山叠岭,绝壁断崖,江河流于其间,回环曲折,极其险峻.民族生命的进程,其经历亦复如是.
人类在历史上的生活正如旅行一样.旅途上的征人所经过的地方,有时是坦荡平原,有时是崎岖险路.老于旅途的人,走到平坦的地方,固是高高兴兴地向前走,走到崎岖的境界,愈是奇趣横生,觉得在此奇绝壮绝的境界,愈能感到一种冒险的美趣.
中华民族现在所逢的史路,是一段崎岖险阻的道路.在这一段道路,实在亦有一种奇绝壮绝的景致,使我们经过这段道路的人,感到一壮美的趣味.但这种壮美的趣味,没有雄健的精神是不能够感觉到的.
1.在第一段中的长江大河实指_______________________________________________.
2.在选段中,多次出现“趣味”一词,如何理解( )
A.是带有冒险和壮美意味的
B.能带给人一种精神上的愉悦、一种享受.
C.是指经历艰难险阻以后的趣味,是一种快乐、一种幸福.
3.选文第一段实际上是谈__________________________________________________.
参考答案:
一、基础知识题
1.略
2.(1)民族生命的进程.(2)中华民族历史的顺利发展.
3.折戟长沙——沙里淘金——金戈铁马——马到成功——功亏一篑
4.坦荡平原 崎岖险路 奇趣横生 冒险的美趣
二、阅读测试题
1.民族生命的进程
2.C
3.人类历史的道路是不平坦的,只有靠雄健的精神才能冲过艰难险阻的境界
艰难的国运与雄健的国民 阅读答案
艰难的国运与雄健的国民 阅读答案
1.请概括本文的论点
2.这篇文章主要运用了比喻的论证方法。第二段写“浩浩荡荡的长江大河”,目的在于阐述民族生命的进程是——的。
3.文章第三段写到“走到崎岖的境界”后。为什么连用两个“愈”呵“趣”。
4.文章第四段“在这一道路上,实在亦有一种奇绝壮绝的景致”中,“奇绝壮绝的景致”指的是——,例如——。
5.读了这篇文章,你有何感想?请从思想内容或写作特色方面选择一点。简要谈谈自己的看法。)
怒亿斯1年前1
妍1222 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%
1.雄健精神
2。这篇文章主要运用了比喻的论证方法。第二段写“浩浩荡荡的长江大河”,目的在于阐述民族生命的进程是【势不可挡一往无前】的。
3.经历艰难险阻以后的趣味是一种快乐一种幸福。
4.同上
5.表现了作为中华民族一员的作者内心的豪情。
艰难的国运与雄健的国民这篇文章第二三两段都说到两种境界,是哪两种境界?语意的重点在哪一方面?
五行1231年前1
zxmm10307 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
一是宽阔的境界,一泻千里;一是逼狭的境界,回环曲折,极其险峻.第三段说到的两种:一是坦荡的平原,一是崎岖的险路.前者重点是逼狭险峻的境界,后者重点是崎岖的境界.第三段与第二段相比,语意的重点推进了一步.第二段说两种境界,第三段则说两种境界有两种乐趣,走到崎岖的境界,置身奇绝壮绝的境界,有冒险的奇趣.

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