妈好买回55个桃子,这些桃子最少拿出几个桃子,就可以平均分给7个小朋友?

蒙面rr跟你玩2022-10-04 11:39:541条回答

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mimihuhu008 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
可以平均分给7个小朋友,就是说这7个人每人得到相同数量的桃子.所以这7个小朋友所得桃子的总数是7的整数倍,并且这个总数要最大,而这个总数一定是不超过55的,因为妈妈总共才55个桃子,所以只能是 7 X 7=49.也就是说拿出来55-49=6个桃子就行.
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学校买回4个篮球和5个排球一共用185元,一个篮球比一个排球贵8元,篮球的单价是(  )元.
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设篮球的单价是x元,则排球的单价就是x-8元,根据题意可得方程:
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4x+5x-40=185,
9x=225,
x=25;
答:篮球的单价是25元.
故选:C.

点评:
本题考点: 列方程解含有两个未知数的应用题.

考点点评: 此题属于含有两个未知数的应用题,这类题用方程解答比较容易,关键是找准数量间的相等关系,设一个未知数为x,另一个未知数用含x的式子来表示,进而列式并解方程即可.

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根据题意,一x(x+0)=8,
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《母亲的日历》阅读题!新年前夕,母亲总爱抽空去镇上买回一本崭新的A4纸四分之一大小的日历,钉在墙上,随手一翻红红黑黑的纸
《母亲的日历》阅读题!
新年前夕,母亲总爱抽空去镇上买回一本崭新的A4纸四分之一大小的日历,钉在墙上,随手一翻红红黑黑的纸张,她欢喜得像个孩子.
其实,母亲不识字,只是认识一些简单的阿拉伯数字.起初,她钟情于日历,引起我好长一段时间的疑惑,一直以为母亲看日历,只是为了记住二十四节气,以便农事耕收,或关注母猪下崽,出栏的时日.
直到去年新年前夕,我偶尔回了一趟家,恰逢母亲买回了新日历,正欢天喜地翻看着,几乎每个月,都有几页被她折叠起不同的图案,甚至有几页,她用糊鞋底的浆糊糊上红布条、白布条……看母亲虔诚幸福地忙碌着,我一时没有打扰她,只是站在一旁,静静地注视着冬阳下的母亲,看她一会儿双掌合十,一会儿满脸微笑……当时我以为母亲在做某种迷信的祷告,心想,老年人冬闲无事,寻找一些心灵的信仰,即使迷信,只要心灵得以慰藉,能带来快乐,我们做晚辈的,就随她而去吧.
一本厚厚的日历被母亲折叠、张贴得像一个待产的孕妇.她突然转身,看到回家的我,自然惊喜不已.看我注视着她手中的日历,母亲有点慌张,躲闪着把日历掖于身后,嗫嚅着说,在家闲着没事,瞎忙活!
母亲的日历还是被我拿到手中,翻到被折叠或糊上布条的页面,我好奇地问她:妈,这些都是什么日子呀?
母亲见我对她折叠过的日历感兴趣,犹豫着,喃喃而语,到时候,你就会知道了!母亲的“卖关子”更撩起我的好奇心,我激将母亲———在家没事搞什么封建迷信活动!母亲一急,马上和我争辩起来……
在争辩中,我了解到那些被母亲折叠、或糊上布条页面的含义———
2月28日、7月14日、8月17日、8月19日,那是弟弟、我、姐姐和哥哥的生日;母亲折叠这些日子,为的是到时候提醒我们为自己做一碗寿面.
元月2日、2月16日、12月18日、12月28日,那是我、弟弟、姐姐、哥哥的结婚纪念日,母亲糊上红布条,只因这些日子都是我们的大喜之日,到时候她会提醒我们在这一天好好庆祝,夫妻要相敬如宾.
6月14日、10月20日,那是祖母和外婆去世的纪念日.母亲糊上白布条,是提醒自己到那一天,到祖坟烧一些纸钱,保佑我们一大家子出行平安.
2月3日、4月5日、6月16日、8月5日、8月22日被母亲折叠成心形,那是孙子、孙女、外孙的生日,母亲折叠这些日子,是要通知我们为自己的妻子好好做一天家务,在母亲的眼里,子女的出生日就是母亲的受难日.
我翻看完所有的日历,竟没有发现母亲为自己的生日和结婚纪念日打上记号,我心隐隐地发痛.母亲把所有的爱都倾注到家人身上,却忽略了自己.
也是因母亲的那本充满母爱的日历,让我记住了家人所有的生日、祖辈的祭日,以及我们兄弟姐妹的结婚纪念日.因而,在新年到来之际,我总是满怀信心迎接新年,因为新的一年里,有那么多值得我们欣喜的日子,这种欣喜不为权利,不为金钱,而是至真亲情的牵挂和关心!我们没有理由不向新年迈出坚实的步伐!
新年的钟声敲响了,我眼前又恍惚起母亲折叠新年日历的身影,止不住拿起案头的一本新日历,学着母亲的虔诚,翻着日历折叠起来.我先折叠起的,是母亲和父亲的生日……
(1) 母亲喜买日历→(母亲)____日历→“我”____日历→“我”学母亲折叠日历
(2)从文中画线的A B两个句子任选一句赏析
A一本厚厚的日历被母亲折叠,张贴得像一个待产的孕妇
B看我注视着她手中的日历,母亲有点慌张,躲闪着把日历掖于身后,嗫嚅着说,在家闲着没事,瞎忙活!
选择___句,___________
(3)简要分析母亲这一人物形象
(4)根据你的理解,说说文章划波浪线句子中加点词语的含义
波浪线句子:我们没有理由不向新年迈出坚实的步伐
(5)文章8~10段不厌其烦的交代母亲折叠的具体日子,有何作用?请写两点
快,我现在就要,
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解题思路:先设共有x组,再根据玩具总数相等可列方程10x-2=12×(x-1)再求得x的值,最后求玩具总个数.

设共有x组,
10x-2=12×(x-1)
10x-2=12x-12
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答:这批玩具一共有48个.

点评:
本题考点: 盈亏问题.

考点点评: 本题主要考查了实际问题-盈亏问题.先设共有x组,再根据玩具总数相等列方程求解即可.

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4x+5x-40=185,
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x=25;
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点评:
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考点点评: 此题属于含有两个未知数的应用题,这类题用方程解答比较容易,关键是找准数量间的相等关系,设一个未知数为x,另一个未知数用含x的式子来表示,进而列式并解方程即可.

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1-8分之3-5分之2=5分之1 答:.第一次,纯牛奶占全部的3分之2,水占3分之1.第二次纯牛奶占全部的3分之2×2分之1=3分之1 水占3分之1×2分之1+1-六分之一 -3分之1=3分之2 第三次纯牛奶占全部的3分之1×六分之一=18分之1 水占3分之2×六分之一+1-18分之1-9分之一=18分之17
水吃了3分之1+3分之2+18分之17=18分之35 牛奶只喝了一杯 18分之35》1 答:.
学校食堂新买回大米是原有大米的12分之7,第一天用去新买大米的7分之1后,剩下大米比原有大米少180千克,问学校食堂原有
学校食堂新买回大米是原有大米的12分之7,第一天用去新买大米的7分之1后,剩下大米比原有大米少180千克,问学校食堂原有大米多少千克?
我已经会做了,只要谁先把正确答案说出来,
l20758531年前1
tlm2008 共回答了18个问题 | 采纳率100%
180
张叔叔买回一批酒精,放在甲乙两个桶里,两个桶都未装满,如把甲桶酒倒入乙桶,乙桶装满后,甲桶还剩下
张叔叔买回一批酒精,放在甲乙两个桶里,两个桶都未装满,如把甲桶酒倒入乙桶,乙桶装满后,甲桶还剩下
0升;如果把乙桶酒全部倒入甲桶,甲桶还能再盛20升,已知甲桶的容量是乙桶的2.5倍.张叔叔一共买回多少升酒?
本人小学水平
ee人0011年前2
for1316 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
设一共买来x升酒.乙装的酒容量也为x,#因为酒全装进乙,乙装满#.甲装的酒容量2.5x.由题意可知,2.5x-x=20,x=40/3,一共买来40/3 升酒
妈妈买回一些苹果,按计划天数吃,每天吃6个则少8个,每天吃4个则多4个,问一共买回多少千克苹果?(用方程解)
aishiyouxi1年前0
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(2014•梅列区模拟)妈妈买回一袋小米,小明想通过实验测出小米的密度.
(2014•梅列区模拟)妈妈买回一袋小米,小明想通过实验测出小米的密度.
(1)调节天平横梁平衡时,发现指针静止在分度盘上的位置如图甲所示,此时应将平衡螺母向______移动.
(2)用调节好的天平测小米的质量,所用砝码和游码的位置如图乙所示,则小米的质量是______g.
(3)将左盘内的小米全部倒入量筒中,轻敲量筒壁,使小米的表面水平,读出小米的体积为80cm3.则小米的密度约为______g/cm3
(4)用这种测量方法测出的小米的密度将______(选填“大于”“小于”或“等于”)小米的实际密度,原因是______.
61605881年前0
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小明为美术兴趣小组买回80枝画笔,有2元一支的,5元一支的,10元一支的,共付490元,已知5元和10元的笔一样多,
小明为美术兴趣小组买回80枝画笔,有2元一支的,5元一支的,10元一支的,共付490元,已知5元和10元的笔一样多,
三种画笔各有多少枝
ker_huon_991年前1
零点五十二 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
设5元的x支,则10元的也是x支.则2元的是80-2x支,得
5x+10x+2(80-2x)=490
15x+160-4x=490
11x=330
x=30
80-2x=80-60=20
所以5元的30支,10元的30支,2元的20支.
张大叔从市场上买回一块矩形铁皮,他将此矩形铁皮的四个角各剪去一个边长为1m的正方形后,
张大叔从市场上买回一块矩形铁皮,他将此矩形铁皮的四个角各剪去一个边长为1m的正方形后,
剩下的部分刚好能围成一个容积为15立方米的无盖长方体箱子,现已知购买这种铁皮每平方米需花20元钱,问:张大叔购回这张矩形铁皮共花了多少元钱
BH的甩出1年前1
寻爱1234 共回答了14个问题 | 采纳率71.4%
设长方体箱子宽为x米,则长为(x+2)米.
依题意,有x(x+2)×1=15.
整理,得x2+2x-15=0,
解得x1=-5(舍去),x2=3,
∴这种运动箱底部长为5米,宽为3米.
由长方体展开图可知,所购买矩形铁皮面积为
(5+2)×(3+2)=35
∴做一个这样的运动箱要花35×20=700(元).
答:张大叔购回这张矩形铁皮共花了700元
星期天,小强的妈妈要焙制面包,叫小强取商店买回一包纯碱,小强仔细看了包装说明(如下图),并产生疑问:
星期天,小强的妈妈要焙制面包,叫小强取商店买回一包纯碱,小强仔细看了包装说明(如下图),并产生疑问:
回到学校,他取出从家里带来的一小包纯碱样品进行实验:准确称取5.5 g样品放入烧杯中,在滴加盐酸至刚好完全反应(忽略CO2溶于水),共用去稀盐酸25 g,得溶液质量为28.3 g(杂质溶于水且与盐酸不反应).求:(计算结果精确到0.1%)
(1)生成CO2的质量是
第一题为什们不能用25/2*(1+35.5)=X/16*2+12,设CO2质量为Xg
nuwdcv1年前1
baixueguren 共回答了25个问题 | 采纳率92%
正确答案是 25+5.5-28.3 吗
生成物里只有CO2没在溶液里呀 从质量守恒就能得出这个结果了

因为不知道稀盐酸的浓度,所以不能像lz那样算
小明一家计划期末考试结束后到乌龙洞旅游,于是爸爸买回一种新式手电筒。它的前端有3颗发光灯,能发出耀眼的白光,老板说那是3
小明一家计划期末考试结束后到乌龙洞旅游,于是爸爸买回一种新式手电筒。它的前端有3颗发光灯,能发出耀眼的白光,老板说那是3颗并联关系的高亮度发光二极管。想起爷爷有一个老式的手电,小明想到:可否做一个调查,对二者作对比研究呢?结果,小明收集到以下一些资料:
A、爷爷的手电需要三节干电池(每节电压为1.5V)供电,更换××牌新电池后可连续正常发光3小时;采用白炽灯泡,发光时灯丝温度很高,正常工作电流约为0.3A;灯泡使用寿命约为50小时,为方便更换,灯头采用螺旋式。
B、爸爸的新手电使用二节干电池供电,但发光时亮度比爷爷的老手电要亮得多;更换××牌新电池后可连续发光20小时;发光二极管属冷光源,正常发光时温度几乎不升高(接近室温),所以其使用寿命极高,可达10万小时;另外,抗震能力强,电光转换效率(电流通过电灯时,转化成的光能在所消耗的电能中占的百分比)高也是其显著特征;灯泡被直接焊接在一小块电路板上。
①爷爷的手电筒的额定工作电压是 V;
②经过比较,两种手电除开灯泡及其连接不同外,其他电路一样,请在右边方框内帮天翔画出他家新买的手电的电路图(框内已画出了发光二极管的符号)。
③发光二极管手电有许多优点,如:抗震能力强、使用寿命高、电光转换效率高、
④比较而言,老式手电的灯泡寿命很低,主要因为

⑤新式手电为什么将灯泡焊接在电路板上,而不采用螺旋式灯头呢?
aily05281年前1
小春天FF 共回答了23个问题 | 采纳率69.6%
解题思路:

三节干电池串联的电池组的电压为各节电池电压之和。三个发光二极管并联,开关控制干路。

由题目所给信息中可以获得发光二极管手电的优点。老式手电的灯泡寿命很低,由题目所给信息可知是因为发光时灯丝温度很高。新式手电灯泡使用寿命长,不需频繁更换,所以将灯泡焊接在电路板上,而不采用螺旋式灯头。已知老式手电的电源电压和工作电流以及通电时间,根据公式W=UIt可求灯泡正常发光所消耗的电能,进一步求出一节干电池所储存的电能。

三节干电池串联后的电压为1.5V×3=4.5V.开关控制干路,三个二极管并联,注意的是二极管的正负不能接错,因为二极管具有单向导电性。如图:

发光二极管手电的优点有节能、亮度高、灯泡不需频繁更换。由题目所给信息可知发光时,老式手电的灯泡灯丝温度高,灯丝容易熔断。新式手电灯泡使用寿命长,不需频繁更换,所以将灯泡焊接在电路板上。

①4.5, ②并联, ③亮度高/节能/灯泡不需频繁更换(答到其中之一即可)
④发光时灯丝温度很高, ⑤灯丝使用寿命长,无需频繁更换


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妈妈买回12个苹果,小胖把这些苹果的四分之一给了邻居张大妈,留下这些苹果的六分之二,其余的都给了奶奶.小胖给了奶奶___
妈妈买回12个苹果,小胖把这些苹果的四分之一给了邻居张大妈,留下这些苹果的六分之二,其余的都给了奶奶.小胖给了奶奶______个苹果.
kerela_sohu1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
小阳买回一些苹果,他分给姐姐4个,又把剩下的一半给了爷爷,这时自己还剩3个,问小阳一共买了几个苹果?
淡_香1年前2
最后一颗巧克力 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
10个.
说明:“又把剩下的一半给了爷爷,这时自己还剩3个”,那就是给爷爷的也是3个.
所以4+3+3=10
一个人,8花元买了只鸡,9元卖出,10元买回11元在卖出去,请问他赚了多少钱
要您成功1年前1
从开始到现在83 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
如果你是要回答面试官的话,比如是从事金融方面或者你应聘的职位是有关经济学的,那么可能最好的答案是 "亏了4元"
亏4块指的是承担多次风险,要一口气买2只8元的,也等到11才卖,要赚6元的,结果只赚了2元,所以才说亏了4元.这个问题好像是沈南鹏进驻红杉资本VC的成名回答
但是题目也没说是面试中啊.
其实我个人理解这没有那么多的假设情况的话,以数学的思路,最准确的答案就是赚2块,这是事实证明的,不信可以自己做实验.
要是什么都要假设的话,8元买的是小鸡,直接9元卖出去,等别人把小鸡养大,能卖11元的时候却用10元买回来,这中间又赚了的时间与人工,要是那小鸡买回来有病,卖出去后被别人治好了,这药钱又不是钱?凭什么说是亏呢?
然后还有,要是那个人8元买回鸡,后碰到别的困境需要9元来拯救,这时候赚了1元又拯救了企业,企业恢复后,又接到11元一只鸡的订单,所以10元又购回之前卖出的鸡,这样的情况是亏了?
那些做一堆假设说亏钱或者别的什么之类的,你凭什么做的假设呢?这问题本来就没有环境的设定,为什么就说赚2元是错的呢?
在百度知道里有人就评论说:,以一堆各种方面的学术来回答这个问题的,完全是卖弄知识,要是只赚一元你把多出那一块钱给我吧?
一堆煤,烧去4/5后,又买回1800千克,这时的煤时原来这堆煤的90%,求原来这堆煤有多少千克?现在呢?
静冰茹1年前1
net_roamer 共回答了19个问题 | 采纳率100%
设原来有X千克.现在有0.9X千克
X-4/5X+1800=0.9X
0.2X+1800=0.9X
1800=0.7X
X=18000/7= 2571.43kg
答:原来有2571.43kg.
0.9X =(18000/7) ×0.9=2314.29kg
答:现在有2314.29kg .
王叔叔买回2.5千克苹果和2千克梨,一共花了9.6元.已知每千克苹果比每千克
wfdai1年前2
南山路1号 共回答了20个问题 | 采纳率90%
你题目都没有写完,怎么回答?这个题目挺简单的,你学个方程式吗?设一个未知数然后列一个方程式就可以了
学校买回18箱粉笔,每箱36盒,用去了一半,还剩下多少盒?
irene1661年前1
浮萍绿水 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
解题思路:先求出一共买回多少盒粉笔,把粉笔总盒数看作单位“1”,用去一半即还剩下一半,再用除法解答.

36×18÷2
=648÷2
=324(盒);
答:还剩下324盒.

点评:
本题考点: 整数的乘法及应用;整数的除法及应用.

考点点评: 此题看查目的是根据乘法的意义和等分除法的意义解决有关的实际问题.

,妈妈买回苹果和橘子共6千克,其中苹果是橘子的三分之二.橘子和苹果各买回多少千克?如果设买回苹果x千克,列式为( ).如
,妈妈买回苹果和橘子共6千克,其中苹果是橘子的三分之二.橘子和苹果各买回多少千克?如果设买回苹果x千克,列式为( ).如果设买回橘子x千克,列式为( ).
lionlee101年前2
bubuweiying80 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
1x一三分之二x=6、三分之二x=6
1.学校买回三种球,其中足球占总数的八分之三,篮球占总数的十二分之五,其余是排球.排球占总数的几分之几?
1.学校买回三种球,其中足球占总数的八分之三,篮球占总数的十二分之五,其余是排球.排球占总数的几分之几?
2.五年级同学做操,按8人、10人或12人站一行,都正好排成整行而没有剩余.五年级至少有学生多少人?
3.在一个长120厘米、宽60厘米的长方体水箱里,放入一块长方体铁块后,水面就比原来上升了2厘米(水未溢出).一只铁块的长和宽都是20厘米,求铁块的高.
4.有数组{1,2,3,4},{2,4,6,8},{3,6,9,12}.那么在第100个数据的四个数的和是多少?
5.在1,2,3...,499,500中,数字2一共出现了多少次?
霉草疯1年前1
fdsafewqewq 共回答了11个问题 | 采纳率100%
1, 排球:1-3/8-5/12=1-9/24-10/24=5/24
2, 8, 10, 12的最小公倍数2*4*5*3=120 至少120人
3, 铁块体积=120*60*2=14400
铁块高=14400÷(20*20)=36厘米
4,
第100组是1*100, 2*100, 3*100, 4*100
和是(1+2+3+4)*100=1000
5,
2在个位:9*5=45
2在十位:10*5=50
2在百位:100
共:45+50+100=195次
学校派王老师买回100棵树苗,王老师要怎么买?至少需要多少钱每棵48元,买四棵送一棵
careful520991年前1
myq20027 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
48×100×4÷(4+1)=3840(元)
小芳买回6个本和4只笔共付4.6元,李清买了同样的3个本和一支笔共付1.9元,请问一支笔和一个本各多少钱
xingfushenghuo121年前1
水如影 共回答了17个问题 | 采纳率100%
设一支笔x元,一个本y元,由题意得:
6y+4x=4.6 (1)
3y+x=1.9 (2)
解方程组得
x=0.4
y=0.5
答:一支笔0.4元,一个本0.5元
阳光小学买回400本故事书其中的五分之一给了4年级,剩下的故事书按2:三个年级各分得多少本
liaolime_12261年前3
福州0001 共回答了21个问题 | 采纳率100%
4年级 400x1/5=80本
5年级 (400-80)÷(2+3)x2=320÷5x2=128本
6年级 400-80-128=192本
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