先通读短文，然后根据短文内容和所给首字母填入一个合适的词。

asdf082022-10-04 11:39:541条回答

先通读短文，然后根据短文内容和所给首字母填入一个合适的词。
John is going to show us a___1____ his home town. He lives in a small house w___2___ a garden and his mother g ____3____vegetables and flowers in the garden. There are lots of tall b____4_____ in his town. There is a park near the c_____5____of town. He likes going into town o____6_____ his bicycle. He sometimes goes s_____7____ in summer when it is warm and s____8_____. There are not m_____9_____ cars and they can not go into the centre of town. He t_____10_____ it is a wonderful place to visit.

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chutaishan 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
小题1:around
小题2:with
小题3:grows
小题4:buildings
小题5:centre
小题6:on
小题7:swimming
小题8:sunny
小题9:many
小题10:thinks

先阅读课文的内容，再联系上下文的内容，注意选择适当的单词形式填空。
1年前

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先通读下面的短文，然后根据短文内容和所给首字母，在空格内填入一个适当的词，使短文意思完整。所填单词必须在答题卡标有题号的
先通读下面的短文，然后根据短文内容和所给首字母，在空格内填入一个适当的词，使短文意思完整。所填单词必须在答题卡标有题号的横线上完整写出。
You must have seen them somewhere, whether at the gate of a hotel or a park, standing on the posts (柱子) of a bridge, o___小题1: most famously at the gate of Peking University and along the sides of the Lugou Bridge.
According to stories, stone lions had magical powers. They could predict (预言) n______小题2: disasters, such as floods and earthquakes. People b______小题3:the eyes of sculpted (雕刻的) lions would turn red or shed (流出) tears of blood when a disaster was about to happen. Stone lions were the protectors of the family and brought p_____小题4:and safety.
Stone lions have been sculpted on b____小题5: in China since the Eastern Han Dynasty (朝代).
H______小题6:, lions are not native(本国的) to China; they were first i__小题7: during the Eastern Han Dynasty when they were given to the Chinese emperors as a tribute (贡品). They were k____小题8: as pets and were considered a very special animal by royalty (皇室).
In ancient(古代的) times, sculpted lions a________小题9: in palaces, temples and outside the homes of rich people and the aristocracy (贵族). Gradually, the tradition became p____小题10: among common people across China.
天天338031年前1
醒悟三 共回答了23个问题 | 采纳率87%
小题1:or
小题2:natural
小题3:believed
小题4:peace
小题5:buildings
小题6:However
小题7:introduced
小题8:kept
小题9:appeared
小题10:popular

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首字母填空：先通读下面的短文，掌握其大意，然后根据短文内容和所给首字母，在空格内填入一个适当的词，使短文意思完整。(共1
首字母填空：先通读下面的短文，掌握其大意，然后根据短文内容和所给首字母，在空格内填入一个适当的词，使短文意思完整。(共10小题；每小题0.5分，满分5分)
Tennis is in its second life. Its first game b 小题1: in France. The name of the game comes from the French w 小题2: "tennez". The English men c 小题3: the game "tennis" when they watched the Frenchmen play 800 years ago.
The Englishmen liked the French game. Tennis courts were b 小题4: in every park, in every city, just like today. The two countries played a g ainst each other. At first they played for h 小题5: . Then they won money. Later people began cheating（欺骗）to get money. Three hundred years ago the game was forbidden（禁止）to s 小题6: the cheating. The game also d __ 小题7: ___ . Americans found the old courts when they went to Europe 100 years ago. They learned w __ 小题8: __ they could do about the game. They liked the game as the Englishmen did before. After returning home, the Americans built tennis courts. Tennis began to become p 小题9: in all the United States. Now it is one of the most e 小题10: games in the world again.
icedana1年前1
fjxx123 共回答了25个问题 | 采纳率88%
小题1:began
小题2:word
小题3:called
小题4:built
小题5:honor
小题6:stop
小题7:disappeared
小题8:what
小题9:popular
小题10:exciting

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缺词填空 先通读下面短文，掌握其大意，然后根据短文内容和所给首字母，在空格内填入一个适当的词，使短文意思完整。
缺词填空 先通读下面短文，掌握其大意，然后根据短文内容和所给首字母，在空格内填入一个适当的词，使短文意思完整。所给单词在题后横线上必须完整写出。（本大题共6分，每格0.5分）
There are four people in my family. Every day my parents are very busy t 1 to make money in order to pay the high tuition（学费）for my brother and me. They hardly say "I love you" or send f 2 to each other. Besides，my father has a bad temper（脾气）.It is easy for him to lose his temper w 3 he’s very tired from the hard work. I didn’t know whether there was love between them u 4_ one spring. At that time，my father suddenly got badly sick. My mother had to stay with him in the hospital for a month. When they r _5__ from the hospital，they both looked very pale . It s_ _6__ that both of them had a serious illness.
After they were back，my mother helped my father walk slowly on the country road every day in the morning and dusk（黄昏）. H __7 ，after two months my father still couldn’t walk by h__8_ ．All of us were worried about him.
"Dad，how are you f _9__ now?" I asked him one day.
"Susan，don’t worry about me.”he said i 10 a low voice.“I just like walking with your mom. I like this kind of life.”Reading his eyes，I know he loves my mother very much.
Maybe many people think love m _11___ flowers，presents and sweet kisses. But from this experience，I understand that love is _12___ ，making life strong and warm.
江南烟雨箭1年前0
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黎明鸟 程光锐 通读全诗,说说最吸引你的是哪个诗节,并说明理由
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夜是辽阔的
因为符合实际!
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通读下面的对话,然后根据上下文补全对话
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Gina：Hi,Mom,can you hear me?
Mon：16（ ）where are you
Gina：17（ ）
Mon：Really?
Gina：It’s beautiful here and we’having a good time
Mon：18（ ）What are tony and George doing
Gina：well,tony is taking photos and George is buying postcards.
Mon：19（ ）
Gina：Sure.we enjoy the trip a lot.
20.（ ）bye
xyz1100011年前1
小伙111 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
Yes
I am going on a trip.
good
Take good care of yourselves.
Have fun
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【竹影】通读全文,概括内容.丰子恺的竹影那篇,概括内容.
独忆绿草地1年前1
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我刚学!
“我们”月下描竹影,爸爸给我们讲画画的知识.
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18课竹影的课后题：通读全文,概括课文内容.
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zs840925 共回答了12个问题 | 采纳率100%
1、 文章对孩子们的活动写得很有童趣很真实：
如：弟弟发现一个只有孩子才能注意的问题：………成年人也许不会注意这样的事情,谁又有这样的细心这样的时间去注意月光下的人影头上冒出烟气?这样的问题成年人听了,也许不以为然地一笑了之,而孩子们却会追根究底的.大家争论了一会儿,没有解决.
如果成年人争论一个问题,一定会水落石出的.华明的注意略去了转向了别处,水门汀上热心地描写自己的影.如果是成年人一定挨批评,做事三分钟热情,但是孩子的天性如此,他们对世界如此好奇,不可能要求他们像成年人那样专注某件事.搞不明白不一定非弄明白,吸引他们的事多着呢.作者把孩子的心理和性格写得真实恰当.
作者并没有一味地写孩子新一轮的热情,他们用木炭描这些天然的国画,并联想到平时见到的画图.孩子由童心童趣,不由得走到艺术的殿堂门口.于是领路人——爸爸出现了,他给孩子们讲了一番中国画的艺术特征,因势利导地给孩子们上了一堂艺术入门课.
2、 一些句子很生动,也是用孩子的眼光用艺术的眼光来看待景物.
略见教参.
3、 爸爸很会引导.经过爸爸的引导,你了解了哪些绘画的知识?
（1）爸爸没有批评他们在水门汀上画画,而是引导他们走进艺术的殿堂.爸爸和他们一起画画.
（2）爸爸在讲中国画和西洋画的时候,打了个比方,“西洋画像照相,中国画像符号”.这句话是什么意思?
所谓“符号”是由两部分组成的,一是内容（所指）,二是形式（能指）,关键是内容,而不在于形式.这个比喻形象地说明了两种审美体系两种绘画形式的不同.
每个民族都有本民族的文化,影响到本民族生活的各个方面.艺术是文化的鲜明的载体.中国传统文化和古希腊—罗马一脉相承的西方文化有相当大的差异,表现在哲学、宗教、艺术、科学等多个领域.中国画重写意,与我们民族传统的审美观有很大的关系,重神似而不重形似；而西洋画重写实,也和西方文化重实验相关.
（讲授二者的区别：西洋画注重写实,画人则要按解剖学来画,画景要画出立体感,而中国画则不讲究这些,画人,则张扬人物的特点,画景则山水重重叠叠,象是飞机中所见的,而且又不是一时所见,却是飞来飞去,飞上飞下,几次所看见的.想到哪画到哪.而且很多中国画只有寥寥数笔,却传达出画者深刻的思想和感情.所以,西洋画更讲究形式,画出的画和照片一模一样,而中国画讲究神似,如做文章一样,只突出主题）
（1） 爸爸在讲中国画时,没有用专业的术语,也没有长篇大论,只是用了几句话就概括了竹画也是中国画的要点：讲究画意（竹叶的方向、疏密、浓淡、肥瘦以及集合的形体等）表现着一种美的姿态,一种活的神气.
（2） 请绘画最好的同学上黑板画一幅竹影,大家按课文中的标准评价.
4、你还在文中读到了什么?为什么以竹影呢?
意境很美.几个小伙伴,借着月光画竹影,你一笔,我一笔,参参差差,明明暗暗,竟然有几分中国画的意味.艺术和美就蕴含在孩子的童稚活动中.
四、我们每个人都拥有过快乐的童年,也做过许多充满童趣的游戏.但当时没能像作者那样从中获得艺术美的体验,所以大多已成了过眼烟云,学了这篇文章,你现在回过头来想想,你儿时做过的哪一个充满童稚的游戏也是可以让你获得类似的发现、体验的?后来它发芽成长了吗?
五、学习语文,很重要的一个方法就是善于小结.现在我们请同学们将自己在这节课中所学的所想的小结在作业中.
作业一：用一句话概括这节课的收获.再分项写出从内容上、思想上、写法上的体会.
作业二：课后自己进行一次艺术上的创造,将自己的创造的过程、体验用语言表达出来.字数300左右.
六．结全文.这节课,我们运用了：读——品——想——结的方法,自己学习了这篇散文.以后,同学们也可以用这种方法学习课本上的自读课文、课外书上的美文.至于文中的一些细小的知识点如作家作品介绍,词语解释等,请同学们课后自己查资料,互相交流.最后,引用一下丰子恺在《艺术三昧》中的话来结束这节课：宇宙是一大艺术.人何以只知鉴赏书画的小艺术,而不知鉴赏宇宙的大艺术呢?人何以不拿看书画的眼来看宇宙呢?
用一句简洁的话概括课文内容.
(配以轻音乐,学生轻声朗读.学生回答有困难,教师可提示,文题是“竹影”,它是以写景为主,还是以写人物活动为主?）
明确：叙述几个少年描竹影的充满童真、童趣的游戏.从中引出对中国画的艺术体验,从中获得了艺术美的发现.
(朗读是对课文语言及课文内容最直接、真切的感知,也是学生自主与文章进行情感交流最直接的方式,通过自读,学生初步感知了作者的写作意图,为品读课文作好铺垫.)
四、品味朗读,体验童趣
童心是天真烂漫的,童趣是发自天性的,一次平凡的游戏,却有了艺术美的发现.那么,你觉得文中哪些描写最生动地表现了童趣?找出来,有感情地朗读.
(学生找到后在小组内朗读,然后教师点名朗读得好的学生示范朗读,也可鼓励学生自告奋勇来朗读.)
(“课程标准”中要求学生“对作品中的情境和形象,能说出自己的体验”.在品读交流中,让学生的思维互相碰撞,引起共鸣,产生更多的火花,当学生有了心得之后,读相关的语段时感情就会充沛、真挚.教师对学生的朗读应鼓励、肯定,让学生体验到成功的喜悦.)
五、
一、（1）交代事情发生的时间、地点、原因.
二、（2-7）描写小孩的童心并叙述获得艺术教育的经过.
三、（8）写“我”受到艺术教育后的感受.
六、竹影与童趣的区别
《童趣》与《竹影》
相同点：都是表现儿童的童心童趣.
不同点：一个是文言文,一个是现代文.
竹影中充满童趣.叙述几个少年描竹影的充满童真、童趣的游戏.从中引出对中国画的艺术体验,获得了艺术美的发现.
童心是天真烂漫的,童趣是发自天性的,一次平凡的游戏,却有了艺术美的发现.
一．检查预习
1．加点字注音并理解词义
弥漫 眼梢 惬意 汀 蘸
缕 口头禅 硕士 参差不齐
2．概括课文内容.
二．整体感知,初步探究
出示图片“竹影”,讨论：竹影是谁画的?
思考：
1．我们四个人在这里起了什么作用?
我们把月亮画的画____了一份.（填一词）
2．在我们的资料中除描影外还有哪些复制图画或类似复制的方法?
3．小结：描、印、放大、临摹都是复制的一种,不是创造.朗读黄全愈的一段话作为小结：
黑板——学生的眼睛——经由学生的手把黑板上的样板“画”下来.由于没有“心”的参与,这只能是一个简单的由眼睛到手的过程,
可以说那是一个类似“复印”的过程.
4．讨论：爸爸说我们这不是画竹,“不过好玩罢了”.学某类西洋画的人能把自然描摹到几乎一样,这是不是绘画呢?
5．出示五幅西方油画,讨论西洋画的优缺点,并用丰子恺的话小结：描得像真的东西一样,顶多也只抵得一张照相,现在照相机很便宜,三五块钱也可以买一只.我们又何苦费许多宝贵的钟头来把自己的头脑造成一架只值三五块钱的照相机呢?
三．生成新疑,深入探究
1．讨论：描、印、放大、临摹、模仿大自然都不是真正的绘画,那么为什么有那么多的人在做这些事,他们做这些事有何得失?
2．以下文字作为小结：
A．胸中竹,并不是眼中之竹.磨墨展纸,落笔倏作变相,手中之竹又不是胸中之竹也. ——郑板桥.
B．模仿只是创造的始基；没有做到这步功夫和做到这步功夫就止步,都不足以言创造.凡是艺术家都须有一半是诗人,一半是匠人.他要有诗人的妙悟,要有匠人的手腕.——朱光潜.
四．创设情境,体验感悟
1．设若一个人已经完成了模仿阶段,现在他要真正的去创作,比如说他站在一丛竹前,现在要你来告诉他怎么画,你会说些什么?
2．如果是丰子恺的父亲站在他面前,他会说些什么?
3．出示郑板桥竹图与真竹照片,比较照片与图画的区别,讨论：郑板桥对竹作了哪些改动?他为何作此改动?
4．竹可以表达各种各样的性格.文雅、清高、虚心、坚韧……有许多诗人赞美它；当然,也有人爱唱反调,说：竹似伪君子,外坚中却空,根细好钻穴,腰柔善鞠躬……假如现在站在竹丛前的人是你.绿、红、黑、黄……眼前摆着无数颜料,你会选哪一种颜料?你会把竹画成什么样?
五．作业
把你心中所画的竹图写出来
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通读全文,你觉得文中的爷爷是一个怎样的人?
通读全文,你觉得文中的爷爷是一个怎样的人?
以前的我为什么不愿意给爷爷回信?
为什么每次爷爷来信,爸爸都很高兴,但有时也流露一些不易察觉的不安?
仔细阅读文章第十小节,当收到作者的回信时,为什么原本已经决定不写信的爷爷又给作者回信?请揣摩一下爷爷当时的心境.
作者在等待朋友回复email时感悟到了什么最终让他明白了爷爷的苦心?请结合上下文写出作者的感悟.
yxj2804508001年前1
dhy139 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
1.爷爷是一个有耐心、善于结合生活教育孩子的、勤劳的、默默为孩子付出的不善于表达的厚道人.
2.觉得写信是爸爸的事,觉得老是写已无话可说,觉得爷爷的信里讲的事和道理可有可无不懈回信,觉得爷爷不如姥爷亲不想回信.
3.收到爷爷的信,得到家乡和爷爷的消息、引起对家乡的怀念所以高兴.但怕我不能体会到爷爷的关心,想到爷孙间的隔阂就又有一丝不安.
4.我的孙子还是关心我的,终于明白了我的想法,我那么多封信没有白写,虽然我的眼睛不好了,但我还是要坚持下去,继续引导好他.
5.等待回信是苦苦的渴望,是爱和情的呼唤,是心灵的期待.
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生死跳伞 1通读全文,说说文题生死跳伞的含义,应该是2从汤姆身上,你看到了他 的可贵品质.3你是怎样来看待库尔这个人的?
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1通读全文,说说文题生死跳伞的含义,应该是
2从汤姆身上,你看到了他 的可贵品质.
3你是怎样来看待库尔这个人的?为什么你会这样认为?
答；
4假如你的库尔,再看了汤姆留下的纸条后,你会怎么想?你对汤姆的妻子会怎么说?
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5你认为汤姆以牺牲六个人的代价而保全库尔一个人的做法值吗?为什么?
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玥_10061年前1
一根葱 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
1通读全文,说说文题生死跳伞的含义,应该是朋友用自己的生命挽救了另一位朋友的生命
2从汤姆身上,你看到了他 在生死关头大义凛然的挽救了朋友 的可贵品质.
3你是怎样来看待库尔这个人的?为什么你会这样认为?
答：库尔发现没有降落伞时痛恨他的朋友——汤姆,还义愤填膺的跑到汤姆的家里去质问他,可是结果出乎意外,他才恍然大悟,原来是汤姆救了他的命.
4假如你的库尔,再看了汤姆留下的纸条后,你会怎么想?你对汤姆的妻子会怎么说?
【1】想的：觉得自己很惭愧,曾经误会了汤姆
【2】说的：我要向汤姆道歉,尽管他现在无法听见我的道歉,但是我还是要说,对不起.
5你认为汤姆以牺牲六个人的代价而保全库尔一个人的做法值吗?为什么?
答：在紧要关头,汤姆拯救了朋友的生命,而没有把自己的家人考虑进去,他的无私奉献精神值得我们学习.
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鼾声 写了哪三件事第11段写了哪三件事?（每件事不超过8个字）B,通读全文,谈谈你对主题（中心思想）的理解?
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uudsgh6409 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%
18、时间 “夜色已深”、“月亮在窗外移”、“月亮从窗口消失”、“随
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19、对儿子坚定的盼望与思念.
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24、父子之间深沉感人的爱.
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通读全文，文章以＂牵手母爱＂为题有何好处？
qq人寻找qq人1年前3
dj009zyj 共回答了19个问题 | 采纳率5.3%
点明主旨，使情感得到了升华
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通读全诗你觉得作者为什么选择黄河作为歌颂的对象?
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第六课黄河颂
maorj19811年前1
依然等待中 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
因为黄河是我们中华民族的母亲河,他代表着中华民族的民族精神.而《黄河颂》的作品完成时间正是中华民族遭受侵略苦难的时期,作者借歌颂黄河来歌颂中华民族,正是为了鼓舞中华儿女,保卫祖国!
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现在的荫字有多少个读音又说通读为第四声,但见到名词性的时候还是第一声,还是两种都保留
superviq1年前5
xxsc_123 共回答了11个问题 | 采纳率90.9%
荫yīn yìn
荫是有2种读音的~
您看下它的组词吧~
yīn 庇荫 荫室 荫干
yìn 荫庇 荫凉 荫翳
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通读全文,概括小说的主要情节,并思考作者为何要虚构一个深不可测的洞 “喂——出来”里的
pyhappy1年前1
喜月 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
洞就是人心,代表了一个时代的人格.主要情节讲的就是不同的时代对这个洞不同的对待方式.这是我个人的理解
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先通读下面的短文，掌握其大意，然后根据短文内容和所给首字母，在空格内填入一个适当的词，使短文意思完整。所填单词在题后横线
先通读下面的短文，掌握其大意，然后根据短文内容和所给首字母，在空格内填入一个适当的词，使短文意思完整。所填单词在题后横线上必须完整写出。
Earth Hour started in Sydney o(1 ) March 31, 2007. M (2) than two million homes and Businesses turned off their lights for an hour. A year 1 (3) , in 2008, Earth Hour became the world’s activity and was supported by _m( 4 )_ of people from thirty-five countries. In 2009, over two thousand cities in the world took part in it, and Earth Hour came to China. The purpose of the activity is to save energy and improve climate. Earth Hour has _b_(5)____ some new changes to our lives.
We may have different ways to spend the hour. For e(6)_ ______, we can go to school on foot or b (7) bike, plant more trees, use water more than once, never _ l(8) ____ the lights on when we are not at home. Try to make full use of paper by using b (9) sides. Earth Hour is a call for us to work together for a bright f (10) . It is also a message of hope and action. Everyone can make a difference. The improvement （改善）of our environment n (11) everyone’s efforts（努力）. Come on! _J(12) _____ us in Earth Hour 2010!
rongrong10271年前1
怒必杀 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%
小题1:on
小题2:More
小题3:later
小题4:millions
小题5:brought
小题6:example
小题7:by
小题8:leave
小题9:both
小题10:future
小题11:needs
小题12:Join


小题1:考查介词：在具体的几月几号，用on
小题2:考查词组：More than多于
小题3:一年后：a year later
小题4:考查数词：millions of people成千上万的人
小题5:考查动词：地球时间已经给我们的生活带来了变化：用过去式brought
小题6:考查词组：for example例如
小题7:考查词组：by bike骑自行车
小题8:考查动词：leave the light on把灯一直开着
小题9:考查代词：尽量充分利用纸的两面：both
小题10:地球时间让我们共同努力来创造一个光明的未来：用future
小题11:考查动词：环境的改善需要每个人的努力：动名词做主语时，谓语是单数：needs
小题12:考查动词：Join参加，join sb in doing sth和某人一起做…
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小石潭记 通读全文,说说小石潭记是按什么顺序进行景物描写的,说出自己的理由
皮皮鲁又二分之一1年前2
mcpv 共回答了19个问题 | 采纳率100%
游览顺序 “从小丘西行百二十步” “伐竹取道,下见小潭”“潭西南而望”“坐潭上”“乃记之而去”
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先通读下面的短文,掌握其大意，然后根据短文内容和所给首字母，在空格内填入一个适当的词，使短文意思完整。所填单词在横线上必
先通读下面的短文,掌握其大意，然后根据短文内容和所给首字母，在空格内填入一个适当的词，使短文意思完整。所填单词在横线上必须完整写出。
Jim is one of Mr Brown’s old f 小题1: . Mr Brown asked Jim for dinner and he agreed. They were both very
h 小题2: because they hadn’t s 小题3: each other for years. Mrs Brown bought some meat and vegetables from the shop. They were talking in the s 小题4: room while Mrs Brown was c 小题5: in the kitchen.
Suddenly she called Mr Brown into the kitchen and said something was wrong with the pot(锅) and asked him to buy one. He said sorry to Jim and l 小题6:. He wanted to borrow one from his neighbor, but they were all
o 小题7: . He had to go to the shop to buy a new one.
On his way to the shop, he saw a man selling pots by the road. He stopped to ask, ‘Are the pots of high quality(质量)?’ ‘Sure, sir,’ the man said, ‘I can show it to you.’ The man dropped a pot to the ground. Bad l 小题8: ! It was broken into pieces. The man was very c 小题9: and said, ‘I have never s 小题10: such a pot of low quality like it! I’d rather break it into pieces than sell it to you.
ly93011年前1
ben_zhangbin 共回答了26个问题 | 采纳率100%
小题1:friends
小题2:happy
小题3:seen
小题4:sitting
小题5:cooking
小题6:left
小题7:out
小题8:luck
小题9:clever
小题10:sold

1年前查看全部
预报沙尘暴答案1.通读全文,你认为准确预报沙尘暴因考虑那两方面因素?①—————— ②——————2.在预报沙尘暴因考虑
预报沙尘暴答案
1.通读全文,你认为准确预报沙尘暴因考虑那两方面因素?
①—————— ②——————
2.在预报沙尘暴因考虑的两方面因素中,作者重点说明的是那方面?为什么?
3.文章第三段“由此看来”中的“此”指代那些内容?
4.第二段加点词语的运用,体现了说明文的什么特点?
“据气象学家分析”：————————
“前期”：————————
“必然”：————————
swman19871年前1
逡巡1 共回答了10个问题 | 采纳率80%
1、要考虑气温、气压、温度、风力等因素
2、要考虑沙源地的地表因素.沙尘天气给人类带来的种种危害
2.滥开矿山、过度放牧、深挖甘草、广搂发菜
3.生动地说明了沙尘暴影响巨大,范围很广
4.说明现在的绿化速度于植被的退化速度相差极大,呼吁人们认识沙尘暴的危害
5.沙尘暴频频发生,将使生态恶化以几何级数增长,仅用算术级的速度来弥补是远远不够的,必须以更快的绿化速度来遏止生态的恶化,大规模植树植草,刻不容缓
1.沙尘天气给人类带来的种种危害
2.滥开矿山、过度放牧、深挖甘草、广搂发菜
3.生动地说明了沙尘暴影响巨大,范围很广
4.说明现在的绿化速度于植被的退化速度相差极大,呼吁人们认识沙尘暴的危害
5.沙尘暴频频发生,将使生态恶化以几何级数增长,仅用算术级的速度来弥补是远远不够的,必须以更快的绿化速度来遏止生态的恶化,大规模植树植草,刻不容缓 取消修改
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给下面句子排排队.( )分段,并总结每段大意.( )概括主要内容,学习写作方法.( )通读全文,粗知全文.查字典或联系上
给下面句子排排队.
( )分段,并总结每段大意.( )概括主要内容,学习写作方法.( )通读全文,粗知全文.查字典或联系上下文学习生字生词.( )写读书笔记.( )逐段阅读,深入理解文章的意思.
小澍小澍1年前1
syb13055 共回答了11个问题 | 采纳率90.9%
( 3)分段,并总结每段大意.
( 4 )概括主要内容,学习写作方法.
( 1 )通读全文,粗知全文.查字典或联系上下文学习生字生词.
( 5 )写读书笔记.
( 2)逐段阅读,深入理解文章的意思.
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通读全文,说说作者笔下的"夏"有哪些特点
qiaomuzhao1年前1
君子潇洒 共回答了20个问题 | 采纳率95%
你好,我在网上查到你说的这道题的答案了,请看以下内容.
通读全文,说说作者笔下的“夏”有哪些特点?(2 分) 夏天的色彩是金黄的 夏天是紧张、热烈、急促的
满意请采纳 如有问题可追问
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老子道德经第一章解读的问题,谁能给讲解下老子道德经第一章...最好是完全的通读,再加上一些见解之类的...以及个别特有名
老子道德经第一章解读的问题,
谁能给讲解下老子道德经第一章...最好是完全的通读,再加上一些见解之类的...以及个别特有名词的分析..还有,徼应该如何去读,并且该如何解释?
骂他的都是在忌妒1年前2
jpsai 共回答了22个问题 | 采纳率100%
古往今来历朝历代能人对道德经的理解都不尽相同 尤其是第一章分歧最重
简单说说第一章吧...个人支持古解道不可言论
大道 可以用言语来描述 就不是真正更古长存的大道
名相（也就是概念） 可以用文字来命名 就不是永恒不变的名相
道德经把道归为一个永恒 无限的定义 人类的语言 人类的文字是有限的 是在大道之内的 是大道的一部分但无法形容描述大道的全部 用有限的语言来形容无限的大道所有怎么说 怎么错 说出来就是错的 就像佛说 佛曰不可说 一说即错
无 是用来命名天地的开始
有 是用来命名万物的生母
至于无和有的概念
无是用来形容天地存在之前的状态 也就是说天地是从无的状态演变而来 是从无中生出的天地
有是表示一种有了的状态 有了 就是孕有 就是最初的生机的状态 万物由孕有的生机演变而来 所以说有是万物之母
下面这句讲起来就费劲点了
所以 以空无的角度去观察大道的奥妙 从孕有的角度去观察大道的接交
大道原本就是从空无中生 要理解大道的奥妙就要首先摒弃自身的杂念与偏见 使自己进入一种接近大道本质的无的状态 处在这种状态才能真正看到大道的奥妙
吃晚饭了稍等再说
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关于粘的读音我的词典是现代汉语规范词典外研社的,零三版的,上面说改过好多次,粘通读zhan,可是同学的词典说通黏时都ni
关于粘的读音
我的词典是现代汉语规范词典外研社的,零三版的,上面说改过好多次,粘通读zhan,可是同学的词典说通黏时都nian,老师也说,是词典太旧了,又改了吗,可他们的词典是零四年的
小玩宝宝1年前1
chzhh0304 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
粘 [nián]同“黏”.姓.粘 [zhān]黏的东西互相附着连结在一起：糖～牙.用胶水或糨糊把一种东西胶合在另一种东西上：～贴.～连.～接.
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《理想》;通读诗歌,思考诗歌是从哪三个方面赞扬了理想的意义.
《理想》;通读诗歌,思考诗歌是从哪三个方面赞扬了理想的意义.
也就是说,诗歌是从哪些方面表现主旨的?1
y_zhen_cdsy1年前1
lac7176840 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
(1)理想的历史意义（2）理想的人生意义（3）理想的人格意义
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巩乃斯的马阅读答案1 通读全文,说说巩乃斯的马在作者面前呈现出了那些魅力（4）2 品味语言回答下面的问题请为文章第八段中
巩乃斯的马阅读答案
1 通读全文,说说巩乃斯的马在作者面前呈现出了那些魅力（4）
2 品味语言回答下面的问题
请为文章第八段中a处填写一个动词和一个比喻句
马,这不肯安分的生灵从无数谷口、山坡a 出来,似得在这原野上汇聚了
文章第八段中b处划线句极有***,比较原句与改句在表达效果上的不同
原句：争前恐后,前呼后应,披头散发,淋漓尽致
改句：它们有时争前恐后,有时前呼后应,全都披头散发,好不淋漓尽致
3阅读第八段,结合文章内容,说说作者采用怎样的烘托手法来刻画马群
tt我坐1年前0
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借你一个微笑（杨保中的）1．通读这篇小说，简述题目“借你一个微笑”的深层含义。 (3分) 2．这篇小说的神态描绘逼真传神
借你一个微笑（杨保中的）
1．通读这篇小说，简述题目“借你一个微笑”的深层含义。 (3分)
2．这篇小说的神态描绘逼真传神，第③自然段中画线语句写出了李俊什么样的心理?请简要回答。 (2分)
3．第⑦自然段写李俊听说“我”要向他每天借一个微笑后，始而“很困惑地看着我”，终而“眼噙泪花艰难地咧开嘴笑了，尽管有些情不由衷”。由于受叙事方式的限制，这当中作者没有写李俊复杂的心理活动，假如你是当时的李俊，请将你的心理活动描写出来。 (不超过80字) (4分)
4．在这篇小说中，为了让李俊每天能够借给“我”一个微笑，作为老师的“我”具体做了哪几件事?请概括作答。 (4分)
5．作者在第⑩自然段写道：“期末考试李俊成绩尚可，科科及格—看来我为他补 的都差不多了”，而在小说结尾却又说“我终于没有给他补课”，这是否矛盾?为什么?请简要作答。 (3分)
6．在小说结尾，作者饱含深情地写道：“是他(李俊)为我补了一堂人生课”，请简要说说李俊为“我”补的这堂人生课的主要内容。 (3分)
蓝调幽幽1年前1
yangmingshi 共回答了19个问题 | 采纳率100%
　　借你一个微笑
　　杨保中
　　①李俊是个性格内向的学生，阅完的试卷一发下，我发现他的眉头又锁到一起了，他只得了58分。
　　②一个学习成绩从来不及格的学生，自信心有多差就不用说了。
　　③我合上教案面无表情地走出了教室，李俊跟了上来，他喉头动了一下，然后眼泪就要掉下来了。我站住，等他说话。同学们也围了上来，他的脸涨得通红。我静静地站着，希望他能开口，但他的嘴唇好像紧紧锁住了似的。
　　④他递过一张纸条：老师，我的物理太差，你能不能每天放学后为我补一个小时的课?
　　⑤我可以马上答应他，但面对这样的一个学生我决定“迂回”一下。我牵着他的手来到僻静处说：“老师答应你的要求，可我这两天太忙，你等等好不好?”他有些
　　失望，但还是点了点头。我知道他中计了，接着说，“你必须先借一样东西给我!”他着急起来，可还是说不出一句话。
　　⑥“你每天借给我一个微笑，好不好?”
　　⑦这个要求太出乎他的意料了，他很困惑地看着我。我耐心地等待着，他终于眼噙泪花艰难地咧开嘴笑了，尽管有些情不由衷。
　　⑧第二天上课，我注意到李俊抬头注视我，我微笑着，但他把脸避开了，显然他还不习惯对我回应。我让全班一起朗读例题，然后再让他重读一遍。他没有感觉我为难他，大大方方地站起来读了。也许想起了昨天对我的承诺，读完后，很困难地对我笑了笑。见他这样，我心生一计，又给他设置了一道障碍。我说，你复述一下题目的要求，这回他为难得快要哭了。不少同学对他的无能表现得很不耐烦，七嘴八舌地争着说起来，我制止
　　住了大家。他终于张口了，语无伦次。我笑着让他坐下。
　　⑨他开始和同学来往了，一起上厕所，回教室……
　　这样过了好长一段时间，我都没有提为他补习的事。一天下课李俊又拦住我，我知道他要干什么，很幽默地向他摊开手。他一愣：“老师您要什么?”我说：“你写给我的条子呀。”他笑了：“我不写条子了，您给我补补课吧。”
　　我面带笑容：“功课你不必着急，到时候我会主动找你
　　的，但我向你借的你还没有给够我。”
　　⑩“好的，我一定给足您。”等他高高兴兴又蹦又跳地走出好一段路后，我才像想起什么似的把他叫回来，递给他一张纸条，那里有我为他准备的一道题。我告诉他，一天之内把它做出来，可以和同学讨论也可以独立完成。我知道，他宁可“独吞”，也决不会和同学讨论的。
　　这正是性格内向学生的最大弱点。下午他说还没有做出来，我有点不高兴，说晚自习你还没做好，我可要收回承诺了。自习时我见他站在一个男生边上，忸忸怩怩很不自然的样子，我得意地笑了。就这样我先后为他写了四张纸条，题目一次比一次难。后来，纸条一到手他就迫不及待地和同学们争论开来。
　　⑾期末考试李俊成绩尚可，科科及格——看来我为他补的都差不多了。新学期刚开学，李俊休学了，因为他爸遭车祸瘫痪了，而他自小就被妈妈遗弃了——这也是他忧郁的一个原因。我有些担心，一个连话都不大愿说的少年，能担负起养护父亲的责任吗?
　　⑿星期天，我和几位朋友到茶室聊天。刚坐下就被一群小孩子围上了，硬要为我们擦皮鞋，只有一个小孩没冲进来，在外面吆喝着：擦皮鞋擦皮鞋!……离开茶室，我从那个小孩子面前走过时，发现那孩子竟是李俊!
　　⒀“老师，让我为您擦一次皮鞋吧。”他说，脸上没有腼腆也没有沮丧。我答应了，伸过鞋子让他很用心地擦着。他一边擦一边说，他虽然不缠人，生意也不错。顾
　　客告诉他，他的笑容很好看。
　　⒁我说，是吗?他又笑着告诉我，不久他还会复学的。他学会了笑，他的笑让他挣半天钱就能养活他和爸爸了。
　　⒂我也高兴起来，我说我一定等你回来。可转过身，我的泪水就出来了。李俊大声地在后面喊，“老师您要笑呀，您不要哭!”我点点头，反而呜咽有声了。
　　⑩我终于没有给他补课，是他为我补了一堂人生课。
　　6．“我”为什么每天要向李俊借一个微笑?请结合全文谈谈你的理解。
　　7．“他终于眼噙泪花艰难地咧开嘴笑了，尽管有些情不由衷。”从句中哪个地方可以看出他的“笑”是“情不由衷”的?
　　8．人物的神态描写可以生动逼真地刻画人物心理活动，第③段中画线语句写出了李俊怎样的心理活动?
　　9．第⑤段和第⑧段写老师两次用计，请概括第⑤段中老师用“计”的内容。
　　1 0．第⑾段中说“期末考试李俊成绩尚可，科科及格——看来我为他补的都差不多了。”而文章结尾义说“我终于没有给他补课”．这是否矛盾?请简要谈谈你的看法。
　　是否矛盾：
　　你的看法：
　　l 1．在小说的结尾，作者饱含深情地写道“是他(李俊)为我补了一堂人生课”，请简要说说李俊为“我”补的这堂人生课的主要内容。
　　l 2．本文塑造了“李俊”和“我”两个人物形象，读后你更喜爱哪一个人物形象?为什么?更喜爱的人物：
　　更喜爱的原因：
　　6．是让李俊能够逐步学会微笑，以便培养他的自信心，使他的性格由内向忧郁变得乐观开朗，由自卑变得自信，进而培育他健全的心理和人格。
　　7．“噙着泪花艰难地”
　　8．期待、难过、窘迫、紧张、拘谨、胆怯等。
　　9．采用“迂回战术，没有直接答应李俊的要求。”
　　10，不矛盾。“补的差不多了”是指“我”为他弥补性格．卜的缺陷；“没给他补课”足指“我”没有给他补物理知识的课。
　　11．①李俊面临困境能自信乐观，勇于面对，充满希望；②我领悟到，一个人只要有了自信和乐观，就能克服网难，经受住考验。
　　l 2．①更喜爱李俊，理由：在老帅的引导下，能从自卑变得自信；遇到困难和挫折能勇敢面对。②更喜欢班主任，理由：能用合适的教育方式教育学生，关爱学生，引导学生健康成长。
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完成对话,通读下面的对话,根据上下文补全对话内容.
完成对话,通读下面的对话,根据上下文补全对话内容.
A：Hi,Tom.Who is the wow an in red.
B:(),my father's sister.
A:What does she do?
B:().She teaches art.
A:Where does she teach?
B:She teaches in NO.15 Middle School.
A:()?
B:She often gets up at six o'clock.Then she goes to school.
A:()?
B:She has lunch in the school dining hall (餐厅）.
A:()?
B:She usually swims or plays tennis after work.
海马也是马1年前1
811225 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
1,She is my aunt.
2,She is a teacher.
3,When will she gets up to go to school everyday?
4,Where does she have lunch at noon?
5,What is her hobby after work?
(仅供参考）
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.第四部分阅读理解（共20小题，每小题2分，计40分）通读下列短文，从各小题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项，
.
第四部分阅读理解（共20小题，每小题2分，计40分）
通读下列短文，从各小题所给的A、B、C、D四个选项中选出最佳选项，并在答题卡上将该项涂黑。
I always feel sorry for world leaders busy dealing with fights between nations. When my three children were young, most days it was hard keeping my house from becoming a battlefield.
It got worse as they grew older. Three years ago, Zack, then 16, couldn’t make it through a day without making his sisters, Alex 11 and Taryn 9, angry.
My husband and I tried to be understanding the boy at such an age. We reasoned, punished, and left heartfelt notes on his bed about how he was hurting our family. His answer was “I say it because it’s true.”
I even tried telling the girls to fight back. Bad idea. Now I had three children at war. Whatever I said to them, they paid no attention. When there was no way out, I told everything to my sister, Mary, in an e-mail. She replied, “Don’t e-mail me. E-mail him.”
Our son was online every day, mailing and talking with his friends. Maybe he would actually hear me this way. I didn’t say anything different, but e-mail just took the tension away. There’d be no shouting or door banging. Zack wouldn’t feel under attack.
Zack didn’t reply for days. When he finally did, his entire message was four small words. I smiled when I read them: “You’re right. I’m sorry.”
The children still fought, of course, but Zack changed. Best of all, I now have a better way to talk with not one but three of them. I like it that they don’t tune me out as much as they used to. They like not having to listen to me shouting to them. Or as Alex says, “You’re so much nicer online.”
All I know is that the house is quiet. But we’re talking.
71. What was the trouble before the online talk in the family?
A. The writer failed to understand her daughters.
B. The children couldn’t get along peacefully.
C. The family found it difficult to keep the house clean.
D. The parents were not willing to talk with their children.
72. The writer once tried to deal with her son’s problem by _______.
A. talking with him about his pain
B. telling him about the truth of the family
C. telling her daughters to keep away from him
D. encouraging her daughters to fight against him
73. The writer e-mailed her sister _______.
A. to tell her about the family problem B. hoping she’d e-mail the boy
C. asking about child-raising D. to escape from the problem
74. The underlined phrase “tune me out” in the passage probably means _______.
A. quarrel with me B. get angry with me
C. pay no attention to me D. keep me out of their rooms
郎骑竹马弄青梅1年前1
安蓝的ii 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
71---74 BDAC

略
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短文填空：先通读下面的短文，然后根据短文内容和所给首字母，在空格内填入一个适当的单词,使短文完整。(每空0.5分，共5分
短文填空：先通读下面的短文，然后根据短文内容和所给首字母，在空格内填入一个适当的单词,使短文完整。(每空0.5分，共5分)
How can I win a Nobel Prize for writing? Here is the s__小题1:_ from this year’s winner: make it short, keep it real, and work hard.
Canadian author Alice Munro,82,was awarded the 2013 Noble Prize in the literature(文学)。She is k_小题2:__ for her short stories about personal relationship of ordinary people, usually women.
Munro was born in a farmer family in Ontario. The family was very poor. Munro did a lot of physical work a___小题3:__ a young girl.
But she decided to be a writer when she was 12. She turns her hard childhood into great writing i__小题4:__.
The story Dear Life, for example, opens with a description of the neighborhood in which Munro grew up.
Besides, she talked a__小题5:__ her poor relationship with her mother in many of her stories, such as Lives of Girls and Women and Friend of My Youth.
Since she published her f_小题6:_ book in 1968, Munro has won many awards, with the Nobel Prize as her biggest honor. But Munro doesn’t see h____小题7:____ as a talented writer.
“I’m the opposite of a writer with a quick gift. I don’t understand it very easily at all, the “it” being whatever I’m trying to do,” she said.
Do you d___小题8:___ of becoming a writer while thinking you are not that talented? Munro has a tip for you: use notebooks and write a l__小题9:__.
“I have lots of notebooks that contain this terribly clumsy(蹩脚的) writing,” she said .But it helps her arrange her mind. “Stories would just be working in my head for so long that I was deep into t_小题10:_ when I started to write.”
可爱闹闹1年前1
娟娟-juan 共回答了16个问题 | 采纳率100%
小题1:secret 
小题2:known  
小题3:as    
小题4:ideas   
小题5:about
小题6:first   
小题7:herself  
小题8:dream 
小题9:lot    
小题10:them 

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魂驻小红桥 1通读全文,简要概括英子在长征路上所做的事情2文中“出征的队伍绵亘十几里,风萧马嘶秋冷,红军将士们行色悲壮.
魂驻小红桥
1通读全文,简要概括英子在长征路上所做的事情
2文中“出征的队伍绵亘十几里,风萧马嘶秋冷,红军将士们行色悲壮.“属于什么描写方法,有什么作用?
3联系上下文,请从结构和内容方面说说”临危受命,意味的不再是权力,而是用性命兑现所有的责任.“的作用.
　出征的队伍绵亘十几里,风萧马嘶秋冷,红军将士们行色悲壮.每次突破敌人的封锁线,都要付出极大的代价.战斗队减员严重,而担架队却越来越长,任务也随之越来越艰巨.一个清瘦干练的姑娘穿梭在队伍里,像踩着风火轮似的,跑前跑后,安排
　　抬担架的、照顾负伤的.这是她的职责,她是担架队队长.据说她是自己从家里跑出来参加红军的,英子这个名字也是当兵后她自己取的.20岁的她,已参加红军4年、入党3年,麻利、果断、机智、勇敢的作风常让人忘了她是个姑娘.因此在长征前她受领了队长一职.
　　临危受命,意味的不再是权力,而是用性命兑现所有的责任.困难、问题、危险,接踵而来.担架不够用,伤员有增无减!有的担架员受伤了,雇来的民工逃跑了.
　　十几个担架被扔在路上,重伤员血污模糊地躺着,较轻一点的伤员发出阵阵痛苦的呻吟.触目的情景让她心如刀绞,血
　　直往头上冲.年轻的队长杏眼瞪圆,咬着嘴唇,狠狠地说：“背也要背着走!”
　　她对担架员的任务进行了分配,尽力找回逃走的民工,尽量安顿好每个伤员.
　　可安排到最后,再也匀不出担架和人来抬一个伤势严重、生命垂危的小战士了.看着前方的路,看着奄奄一息的小战士,英子决定背着他走.
　　队员们反对,劝她留下这个伤员.因为矮小、单薄的她看上去实在不堪重负,而且这个伤员伤势太重.可英子看着四周的荒山野岭,说：“丢下他,不就等于让他死吗.决不能!”于是,再没有多说什么,她背着他在崎岖泥泞的路上,迈开了沉重的步子……
　　伤员的手无力地搭在她的肩上,微弱地声音说：“放——下——我,放——下——我吧……”英子充耳不闻,薄薄的嘴唇坚强地抿起.
弱小的她,背着比她高、比她重的战士,翻山越岭,竟然走过了许多路程.而受伤的战士,也顽强地抗争着,在缺医少药的情况下居然开始好转!
　　一路辛苦,一路历险,一路化险为夷.担架队艰难而曲折地前进着.而英子却越来越瘦,她总是将少得可怜的食物分给担架员和伤员；她也越来越弱,她总是将金贵的盐和水送进战友的嘴里……
　　队伍来到山里的一座小桥时,仿佛春天正好等在这里,娇嫩的小花与新绿扑面而来.劳顿不堪的战士们愣了一下,然后,都恍然大悟似地停下脚步,深呼吸……
　　那个重伤的战士已经可以拄着棍子走了,也许是受了这美景的鼓励,他走到英子队长面前,说：“队长,我要编个花环给你!”
　　英子笑了,那开心而生动的笑脸让人想起她也只是个孩子,她点点头回答：“嗯,好.”可接着又故意板起脸说：“但是,你现在还需要休息.”这是她一生中所说的最后一句话.
　　为了给伤员舀水喝,她坠到了桥下的河水里.她坠落的声音那么小,她甚至没有挣扎,就顺水飘去……
　　一去七十年!白云苍狗,世事变迁.很多事情改变了,但有些故事永远不会褪色.就像此刻——一个垂暮老人,站在小桥边,凝视远方.山青水碧、草青花艳,和平的阳光照耀大地.他的眼睛湿润了,半晌才说：“不一样了,但又一点都没有变.”
　　过了许久、许久,老人又开口说：“如果英子队长多吃一点东西,可能就能坚持下去,可能就……”
　　老人缓缓地在草地上采来缤纷的野花,用颤抖的手认真地编起一个花环,轻轻挂在桥头……
genius20001年前1
灵泉雅韵 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
1、写了长征路上女主角英子作为担架队队长为重伤员生存而坠水牺牲的真实故事,表达了她不畏艰险的红军精神.
2、环境描写,其作用是体现了当时悲壮的情景,生动形象的描写出红军不畏艰险、不怕牺牲 、勇往直前的大无畏精神.
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通读短文,说说作者观景的立足点在哪里?作者以立足点为中心,共写了哪几个方位的景
gfd551年前1
寒雁独飞 共回答了18个问题 | 采纳率100%
立足点：石台（1分）.方位：（石台）东南；（石台）西南；（石台）下；（石台）东
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阅读短文16．通读这篇小说,简述题目“借你一个微笑”的深层含义.17．这篇小说的神态描绘逼真传神,第③
阅读短文16．通读这篇小说,简述题目“借你一个微笑”的深层含义.17．这篇小说的神态描绘逼真传神,第③
借你一个微笑
杨保中
①李俊是个性格内向的学生,阅完的试卷一发下,我发现他眉头又锁到一起了,他只得了58分.
②一个从来不及格的学生,自信心有多差就不用说了.
③我合上教案而无表情地走出了教室,李俊跟了上来,他喉头动了一下,然后眼泪就要掉下来了.我站住,等他说话.同学们也围了上来,他的脸涨得通红.我静静地站着,希望他能开口,但他的嘴唇好像紧紧锁住了似的.
④他递过一张纸条：老师,我的物理太差,您能不能每天放学后为我补一个小时的课?
⑤我可以马上答应他,但面对这样的一个学生我决定“迂回”一下.我牵着他的子到僻静处说：“老师答应你的要求,可这两天我太忙,你等等好不好?”他有些失望,但还是点点头.我知道他中计了,接着说,你必须先借一样东西给我!他着急起来,可还是说不出一句话.
⑥“你每天借给我一个微笑,好不好?”
⑦这个要求太出乎他的意料,他很困惑地看着我.我耐心地等待着,他终于眼噙泪花艰难地咧开嘴笑了,尽管有些情不由衷.
⑧第二天上课,我注意到李俊抬头注视我,我微笑着,但他把脸避开了,显然他还不习惯对我回应.我让全班一起朗读例题,然后再让他重读一遍.他没有感觉我为难他,大大方方地站起来读了.也许想起了昨天对我的承诺,读完后,很困难地对我笑了笑.见他这样,我心生一计,又给他设置了一道障碍.我说,你复述一下题目的要求,这回他为难得快要哭了.不少同学对他的无能表现得很不耐烦,七嘴八舌地争着说起来,我制止住了大家.他终于张口了,语无伦次.我笑着让他坐下.
⑨他开始和同学来往了,一起上厕所,回教室……这样过了好长一段时间,我都没提为他补习的事.一天下课车俊又拦住我,我知道他要干什么,很幽默地向他摊开手.他一愣,老师您要什么?我说,你写给我的条子呀.他笑了：我不写条子了,您给我补补课吧.我面带笑容：“功课你不必着急,到时我会主动找你的,但我向你借的你还没给够我.”
⑩“好的,我一定给足您.”等他高高兴兴又蹦又跳地走出好一段路后,我才像想起来什么似的把他叫回来,递给他一张纸条,那里有我为他准备的一道题.我告诉他,一天之内把它做出来,可以和同学讨论也可以独立完成.我知道,他宁可“独吞”,也决不会和同学讨论的.这正是性格内向学生的最大弱点.下午他说还没做出来,我有点不高兴,说晚自习你还没做好,我可要收回承诺了.自习时我见他站在一个男生边上,忸忸怩怩很不自然的样子,我得意地笑了.就这样我先后为他写了4张纸奈,题目一次比一次难.后来,纸条一到手他就迫不及待地和同学们争论开来.
⑾期末考试李俊成绩尚可,科科及格—看来我为他补的都差不多了.新学期刚开学,李俊休学了,因为他爸遇车祸瘫痪了,而他自小就被妈妈遗弃了—这也是他忧郁的一个原因.我有些担心,一个连话都不大愿说的少年,能担负起养护父亲的责任吗?
⑿星期天,我和几位朋友到茶室聊天.刚坐下就被一群小孩子围上了,硬要为我们擦皮鞋.只有一个小孩没冲进来,在外面吆喝着：擦皮鞋擦皮鞋!……离开茶室,我从那个小孩子面前走过时,发现那孩子竟是李俊!
⒀ “老师,让我为您擦一次皮鞋吧.”他说,脸上没有腼腆也没有沮丧.我答应了,伸过鞋子让他很用心地擦着.他一边擦一边说,他虽然不缠人,生意也不错.顾客告诉他,他的笑容很好看.
⒁我说是吗?他又笑着告诉我,不久他还会复学的.他学会了笑,他的笑让他挣半天钱也能养活他和爸爸了.
⒂我也高兴起来,我说我一定等你回来.可转过身,我的泪水就出来了.李俊大声地在后面喊,老师您要笑呀,您不要哭!我点点头,反而呜咽有声了.
⒃我终于没有给他补课,是他为我补了一堂人生课.
(选自《2002年***微型小说精选》)
Arssol1年前1
桂花_nn 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
文中的老师已独到的角度引导一个忧郁的孩子,李俊是个朴实并有些自闭的孩子,老师以“借”的方式引导他每天微笑.渐渐的李俊习惯了微笑面对世界,从那时起李俊走出了忧郁,变得乐观向上,虽然肩负着生活上的巨大压力,仍然笑对人生.李俊的表现感动了“我”,让“我”反省自己的人生,从此他真的把微笑借给了“我”.
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古代男子说:吾通读四书五经,怎样?”女子应该说什么?
susm1年前3
younden 共回答了1个问题 | 采纳率
汝懂得琴棋书画，如何?
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生命的一部分 (题是:请在次通读全文,谈谈你读后的感受)
哭泣的游戏1年前1
毛毛虫的故事 共回答了12个问题 | 采纳率83.3%
要用华丽、积极向上的观点来写.就是要说好听的.怎么更好的体现正面就怎么描述.
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通读全文后,你从眉眼口鼻之争中得到了什么启示?
通读全文后,你从眉眼口鼻之争中得到了什么启示?
眉、眼、口、鼻四者,毕有神①也.一日,口为鼻曰：“尔何能,而位居吾上?”鼻曰：“吾能别香臭然后子可食故吾位居汝上.”鼻为眼曰：“子有何能,而位在我上也?”眼曰：“吾能观美恶,望东西,其功不小,宜居汝上也.”鼻又曰：“若然,则眉有何能,亦居我上?”眉曰：“我也不能与诸君厮②争得,我若居眼鼻之下,不知你一个面皮安放那里?”
faye04121年前1
银魂弄月 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
一个人不可过分强调自己的能力,只有把自己放置到集体中,团结和谐协作,才能充分发挥自己的才能；大家只有团结协作,才能共能生荣.
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一双皮鞋的秘密阅读答案1、通读全文,请用简洁的语言在括号内写出主要故事情节.（每处不超过4个字）（3分） 想要皮鞋——（
一双皮鞋的秘密阅读答案
1、通读全文,请用简洁的语言在括号内写出主要故事情节.（每处不超过4个字）（3分）
想要皮鞋——（ ）——（ ）——（ ）
2、语言反映人物心理.请用简洁的语言分别写出卖葱路上父子对话所反映的不同心理.
爸爸的心理：“我”的心理：
3、阅读全文,说说“一双皮鞋的秘密”究竟有哪些.
4、文章结尾说“我”觉得头发花白、驼背的“爸爸比以前任何时候都高大”.结合全文,分析“我”心目中爸爸的形象.
猫头1年前1
哈挖啦 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
想要皮鞋——（卖葱得鞋）——（发现鞋假）——（揭秘假鞋）①爸爸的心理：对于“我”帮助拉车,担心“我”半途而废,期待“我”坚持到底；②“我”的心理：克服困难的坚定决心,买鞋的强烈渴望.共有三个秘密：①“我”...
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祖母的世界阅读答案1、通读全文，用简单的语言概括祖母与动物相处的几件事。2、请从结构和内容两方面分析文章第一段的作用。3
祖母的世界阅读答案
1、通读全文，用简单的语言概括祖母与动物相处的几件事。
2、请从结构和内容两方面分析文章第一段的作用。
3、从修辞角度分析：只见几只母鸡争着抢着去吃，吃完了，都叽叽咕咕满意得互相打着招呼，一起不紧不慢迈着八字步向大门走去。
4、阅读文中画线句子，（我再也忍俊不禁，大声笑了起来，感觉全身心都充盈在一种快乐之中）说说我因何事忍俊不禁，大笑了起来？
5、我和祖母唤猪，猪的反应有何不同？作者这样写有何用意？
6、你从祖母对待动物的态度中获得了怎样的感悟？
icelyw1年前1
yf88 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
分公司任天火护腿任天堂v
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在线求指导：通读《史记》,你不可
在线求指导：通读《史记》,你不可
通读《史记》,你不可能看到的历史史实是 [ ]
A．鸣条之战商汤灭夏
B．越王勾践卧薪尝胆
C．陈胜吴广揭竿而起
D．东汉蔡伦改进造纸术

汕头901年前1
缘于海萍面 共回答了15个问题 | 采纳率73.3%
D
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高中英语阅读怎么提高我本人的习惯是直接心读英文,遇到生僻的单词或者句式长的英文再翻译,通读一边下来再做题,遇到细节再回原
高中英语阅读怎么提高
我本人的习惯是直接心读英文,遇到生僻的单词或者句式长的英文再翻译,通读一边下来再做题,遇到细节再回原文,这个做题习惯好吗?但是一些稍简单的阅读反而和难阅读错误率一样,常理不是越简单正确率越高吗?是不是我的思维习惯有问题,但是有些题仔细考虑怎么都不觉得合理!还请前辈们指教!
雪曦09131年前9
我叫皮皮鲁 共回答了26个问题 | 采纳率84.6%
这个吧得多练的 每天坚持做3-5篇 时间控制在10分钟以内 遇到生词不要查字典 核对答案后再查 并摘录出来 空余时看看
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通读课文内容,说一说我最喜欢春酒的原因有哪些
gong10301年前1
糖糖De糖 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
作者在文中主要通过春酒写故乡的风俗之美、人情之美,写自己对故乡亲友的怀念,对母亲的追思,其间,流淌的是浓浓的思乡之情,是对一种让人难忘的生活的深情怀念.
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《人生就像爬楼梯》通读全文,留在40楼的这个负担具体是指什么呢?
8105211年前1
水水雕刻生活 共回答了17个问题 | 采纳率100%
疲累 疲劳 未尽的责任没有尽,便死也往坟墓里去
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通读全文,你认为谢家的家庭氛围怎么样?试结合具体语句分析
童朵朵1年前1
shan113 共回答了23个问题 | 采纳率82.6%
温馨的!谢太傅寒雪日内集,与子女讲论文艺!是温馨,和谐的家庭氛围
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完形填空 分别通读下面两篇短文，根据短文内容，从A、B、C三个选项中选出可以填入空白处的最佳答案。（共20小题，每小题1
完形填空 分别通读下面两篇短文，根据短文内容，从A、B、C三个选项中选出可以填入空白处的最佳答案。（共20小题，每小题1分；计20分）
The word “sandwich” is an English word. Sandwich was an English 1 . He lived in England about two hundred years ago. Sandwich had a lot of 2 . He was very rich(富有的). But he liked 3 cards for money. He often played 4 day and night. 5 day he played for twenty-four hours without stopping. He did not 6 the card table to eat. He asked his man to 7 him some meat and 8 . So he put some meat between two pieces of bread. He did not want to stop 9 playing cards. From the name of this man, Sandwich, we have the word “sandwich” 10 .
小题1:A．woman B．man C．book
小题2:A．money B．food C．cards
小题3:A．making B．keeping C．playing
小题4:A．every B．only C．all
小题5:A．OneB．Next C．This
小题6:A．hold B．leave C．show
小题7:A．use B．take C．bring
小题8:A．milk B．fruit C．bread
小题9:A．before B．when C．after
小题10:A．in shops B．this year C．today
020250211年前1
fm20020035 共回答了29个问题 | 采纳率93.1%
小题1:B
小题2:A
小题3:C
小题4:C
小题5:A
小题6:B
小题7:C
小题8:C
小题9:B
小题10:C

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短文填空 先通读下面的短文，然后根据短文内容和所给首字母，在空格内填入一个适当的单词，使短文意思完整。所填单词
短文填空 先通读下面的短文，然后根据短文内容和所给首字母，在空格内填入一个适当的单词，使短文意思完整。所填单词必须在答题卷上完整写出。（本大题共10空，每空0.5分，共5分）
DIY, which means Do It Yourself, is quite popular in the UK. Lots of stores and supermarkets sell DIY things. TV programs show people how to DIY.
English people like DIY. If there is anything that needs fixing around their homes, such as p 小题1: the walls or putting in a new shower, they will do the jobs themselves. They share DIY e 小题2: with their friends. More and more people are fond of DIY and have d 小题3: the joy of DIY. Sometimes people also DIY for saving money. At present, many people can’t a 小题4: a big house. They are looking at how they can make their houses better without spending a lot of money. It is not surprising that DIY is so popular.
DIY can be difficult. There is a large market for DIY furniture (家具) which needs to be got together by people themselves w 小题5: a few tools. However, people often find it not easy to build a piece of furniture because they can’t understand the instructions (指令). Sometimes the instructions are simple and clear, but the furniture
i 小题6: is difficult to build. DIY can also be dangerous if you are not careful enough. It is r 小题7: that in just one year over 230,000 people were hurt while doing DIY in the UK, including 41,000 who fell off ladders.
DIY can bring us a lot of f 小题8: and can help us save some money, but it is not always as easy as it is t 小题9: to be if we do something that is too hard. Maybe factories should make products that are easier and s 小题10: for us to DIY.
xiaoxinyes1年前1
overoversky 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
小题1:painting
小题2:experience
小题3:discovered
小题4:afford
小题5:with
小题6:itself
小题7:reported
小题8:fun
小题9:thought
小题10:safer

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考研英语中英语翻译部分需要通读全文吗?
寻找失去的爱1年前1
rain_火舞艳阳 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
看你自己的英语水平了.跟六级一样,之前模拟几次.时间上算一下,如果有时间通读全文,最好通读一下.因为翻译里面的内容很多是跟全文有关的.不读,没有全局的概念,只能死磕.如果自己很多东西都做不完,那就先把抓分的给抓了再看看有时间没有了.
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迎接氢能时代的到来 阅读答案通读全文，请用简洁的语言概括本文的主要内容。（3分） 4．既然这样，我们以前怎么就没有想到使
迎接氢能时代的到来 阅读答案
通读全文，请用简洁的语言概括本文的主要内容。（3分）


4．既然这样，我们以前怎么就没有想到使用它呢？说到底这是个成本问题，由于现在分解水获得氢气的技术还不是很完善，故燃烧氢气的成本比石化燃料要高得多。划线句采用了怎样的修辞方法？运用这种修辞方法的好处是什么？（3分）



5．第⑤段在底特律举办的2002年国际车展上，通用汽车公司自主魔力氢动力概念车首次亮相。一句话运用了什么说明方法？请分析其作用。（3分）



6．第⑤段划线句子由于汽车须解决环保问题的迫切性，将很可能使得氢燃料时代提前到来。能否体现说明文语言特点？试说明理由。（3分）
人间天秤1年前1
13907623182 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
3本文主要介绍了人类能源发展的历史，氢能作为新能源的优点和不足和发展前景
6热量高 燃烧后一点也不污染环境 是可再生的燃气资源
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阅读题《如果》 龙应台 ⒈通读全文，本文主要写了哪些方面的内容?请根据提示简要概括。 ①_____
阅读题《如果》 龙应台 ⒈通读全文，本文主要写了哪些方面的内容?请根据提示简要概括。 ①_____
阅读题《如果》
龙应台
⒈通读全文，本文主要写了哪些方面的内容?请根据提示简要概括。
①______________________________________
②我推测老伯伯的悲惨身世。
③______________________________________
⒉品读下面的句子，体会当时的情境，说说这句话的表达效果。
他一上来我就注意到了，老伯伯，留着平头，头发灰白，神色茫然，有点像个走失的孩子。他裹着一件浅褐色的夹克，一个皮包挂在颈间，手里拄着拐杖，步履艰难地走进机舱。其他乘客拖着转轮行李箱，昂首疾步往前，他显得有点慌张，低头看自己的登记证，抬头找座位号码。
____________________________________________
____________________________________________
3.文章主要是写自己和父亲，但却用很多笔墨写那位老伯，其用意是什么？请简要分析。
____________________________________________
____________________________________________
4.本文抒发了作者哪些情感？请分条简要概括。
____________________________________________
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【PS:因为字数太多了，所以我没有上传这一个阅读的文章，如果大家能帮我的话，可以去搜一下这篇文章，叫做“如果”上面写着的】
lanlanniao1年前1
露芝娅 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
你去作业帮
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《旅鼠之谜》课前预习1.依据第11段内容列数学算式.看看你能得出什么结论?2.通读全文,北极旅鼠有几大奥秘?第28段可否
《旅鼠之谜》课前预习
1.依据第11段内容列数学算式.看看你能得出什么结论?
2.通读全文,北极旅鼠有几大奥秘?第28段可否删去,为什么?
3.请列举其他动物的奇异现象,至少100字.
4.学完《旅鼠之谜》后,你获得哪些启示?谈两点.
小女生sha1年前1
韩乔惠 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
1 旅鼠的繁殖非常多
2 三大奥秘；不可以删去,因为这段有阐述作者的观点的句子.
3 找百科吧!
4 人类不能像现在这样的繁衍下去,否则就会像旅鼠一样的下场.
我们应勇于探索地球的奥秘,善于观察,善于发现.
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要怎么做才算通读ISO 9001：2008质量管理体系
leonmoon1年前1
colorwendy 共回答了10个问题 | 采纳率100%
1、参加内审员考试（了解理论基础）
2、参与企业内部的内审（具备实际操作经验）
有了以上两点才能算真正的精通
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英语补全对话内容(急)通读下面对话,根据上下文补全括号内的对话内容.A:Good afternoon.Welcome t
英语补全对话内容(急)
通读下面对话,根据上下文补全括号内的对话内容.
A:Good afternoon.Welcome to our restaurant.Please come this way.
B:( 1 )
A:Will you please sit here?
B:( 2 )
A:Here's the menu for you.(a few minutes later)( 3 )
B:All right.I'd like to try some roast chicken and vegetable soup.
A:( 4 )
B:No,that's all.
A:OK,I'll get them for you at once.
B:Mmm.The food and soup smell good and taste delicious.( 5 )
A:Let me see.15 dollars.
B:Here you are.
A:Thank you for coming!Bye.
sybase02171年前3
erichou1974 共回答了20个问题 | 采纳率90%
其他的,同意楼上二位
不过埋单的时候,老外很大程度上会说:"Bill,please"而不是how much are they?/i want to pay the bill.
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大家在问

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