咏叹太阳和月亮的诗句 各两句

zmingm2022-10-04 11:39:541条回答

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酒醒杨柳岸 共回答了5个问题 | 采纳率40%
曰出江花红胜火,春来江水绿如蓝。夕阳两下,只是近黄昏。人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。举头望明月,低头思故乡。
1年前

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王冕的古诗墨梅里,
咏叹画中之( ),赞美生活之( ),既写梅花,又写( ).
“粉骨碎身全不怕,要留清白在人间”的句义
“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的句义
一望见君即断肠1年前1
舞風 共回答了15个问题 | 采纳率80%
我原来很喜欢的
石灰吟 明·于谦
千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲.
粉骨碎身全不怕,要留清白在人间.
只有经过多次撞击才能从山上开采出来.它把烈火焚烧看成平平常常的事,即使粉身碎骨也毫不惧怕,甘愿把一身清白留在人世间.
同样喜欢的
《竹石》
咬定青山不放松,立根原在破岩中.
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竹子牢牢地咬定青山,把根深深地扎在破裂的岩石中.经受了千万种磨难打击,它还是那样坚韧挺拔;不管是东风西风,还是南风北风,都不能把它吹倒,不能让它屈服.
这首诗表面上写竹,其实是写人,写作者自己那种正直倔强的性格,决不向任何邪恶势力低头的高傲风骨.同时,这首诗也能给我们以生命的感动,曲折恶劣的环境中,战胜困难,面对现实,像岩竹一样刚强勇敢,体现了爱国者的情怀.
  它还是一首托物言志的诗,托岩竹的坚韧顽强,言自己刚正不阿、正直不屈、铁骨铮铮的骨气.
上面的两首不会了,哈哈.这好像六年级的?
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简单如我 共回答了15个问题 | 采纳率100%
【示例】一幅画 渲染出生命的七彩真谛(不设统一答案)
造物者这首诗选自( )的<春水>.诗中将对( )的歌颂、对( )的呼唤和对( )的咏叹完美地融合到
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一起?
英语uu1年前1
闷地慌 共回答了20个问题 | 采纳率85%
冰心 这首诗把对母爱的歌颂、对童真的呼唤、对自然的咏叹完美地融合在一起,
咏叹太阳和月亮的诗句有?各两句
uknow83121年前1
我就是大头 共回答了22个问题 | 采纳率81.8%
描写太阳的诗句:
江南好,风景旧曾谙.日出江花红胜火,春来江水绿如蓝.能不忆江南?
白居易《忆江南》
毕竟西湖六月中,风光不与四时同.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红.
杨万里《晓出净慈寺送林子方》
白日依山尽,黄河入海流;欲穷千里目,更上一层楼.
王之涣《登鹳雀楼》
千里黄云白日曛,北风吹雁雪纷纷.莫愁前路无知己,天下谁人不识君.
高适《别董大》
空山不见人,但闻人语响.返景入深林,复照青苔上.
王维《鹿柴》
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川.飞流直下三千尺,疑是银河落九天.
描写月亮的诗句
唐·王维:不见乡书传雁足,惟见新月吐蛾眉.
唐·张若虚:春江潮水连海平,海上明月共潮生
晋·陶渊明:春秋满四泽,夏云多奇峰,秋月扬明辉,冬岭秀孤松.
唐·李贺:大漠沙如雪,燕山月似钩.
宋·晏几道:当时明月在,曾照彩云归.
唐·刘禹锡:洞庭秋月生湖心,层波万倾如熔金.
唐·白居易:共看明月应垂泪,一夜乡心五处同.
唐·张若虚:江畔何人初见月?江月何年初照人?人生代代无穷已,江月年年只相似.
清·萧诗:辽海吞边月,长城锁乱山.
唐·杜甫:露从今夜白,月是故乡明.
清·张惠言:梅花雪,梨花月,总相思.自是春来不觉去偏知.
李白的《蜀道难》。急!!!此诗为何反复咏叹“蜀道之难,难于上青天”,这句话对诗意的转折和抒情的变化有什么作用?
蛰伏之虫1年前1
watson5555 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
一开篇就极言蜀道之难,以感情强烈的咏叹点出主题,为全诗奠定了雄放的基调。以下随着感情的起伏和自然场景的变化,“蜀道之难,难于上青天”的咏叹反复出现,象一首乐曲的主旋律一样激荡着读者的心弦。
  为什么说蜀道的难行比上天还难呢?这是因为自古以来秦、蜀之间被高山峻岭阻挡,由秦入蜀,太白峰首当其冲,只有高飞的鸟儿能从低缺处飞过。太白峰在秦都咸阳西南,是关中一带的最高峰。民谚云:“武公太白,去天三...
咏叹月亮的诗句
caihuangjian1年前1
泪痕划向天空 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
描写月亮的诗句
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唐·白居易: 共看明月应垂泪,一夜乡心五处同.
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清·萧诗: 辽海吞边月,长城锁乱山.
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清·张惠言: 梅花雪,梨花月,总相思.自是春来不觉去偏知.
在关雎中,悠哉悠哉中的悠怎么解释,是人反复咏叹有何作用
michell240311年前2
100703 共回答了19个问题 | 采纳率78.9%
悠:忧思的样子
反复咏叹表明忧思的浓烈,可见对伊人的喜爱
两节诗末反复咏叹我长大的时候,要做这渡船的船夫,有什么表达作用
zhangqitianjin1年前1
nicoledd 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
借写孩子单纯的渴望,描绘了一个晨耕暮归的美好的“对岸”世界;表现出一种对新的、理想生活的追求.
咏叹满园凋零的花卉李白、辛弃疾、杜甫的诗词名句!
土豆烧洋芋洋芋1年前1
zxh0898 共回答了11个问题 | 采纳率81.8%
国破山河在, 城春草木深.
感时花溅泪, 恨别鸟惊心.杜甫《春望》
惜春长怕花开早,何况落红无数.
春且住,见说到,天涯芳草无归路.辛弃疾《摸鱼儿》
《诗经 卫风 淇奥》 诗人要赞美君子,却先咏叹淇水岸边的翠柳,这样写有什么好处?
水墨淡青1年前1
风中摇落 共回答了17个问题 | 采纳率76.5%
这种手法叫起兴,即先咏他物以引起所咏之物,同时所咏之物与此他物有相似之处.此处以翠柳之亭亭玉立风姿来表现君子之风神如玉,在读者心中描绘出水畔翠柳美景,更容易让读者接受君子美德.
写作(满分60分)成长是一首诗,咏叹着时光的幸福回忆;成长是一支歌,跌宕着岁月的欢乐感伤;成长是一幅画,渲染出生命的七彩
写作(满分60分)
成长是一首诗,咏叹着时光的幸福回忆;成长是一支歌,跌宕着岁月的欢乐感伤;成长是一幅画,渲染出生命的七彩真谛。成长是年龄上的长大,成长是思想上的成熟,成长是心智上的完善……请以“成长”为话题,写一篇文章。
要求:(1)立意自定,题目自拟,文体不限。
(2)字数不少于600字。(如果写诗歌,不少于20行)。
(3)字迹工整,书写清楚。(达到此项要求,评分时可奖励2分)。
(4)文中不得出现真实的人名、校名、地名。
心怡湖1年前1
鞠躬离场 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%


由于话题作文内容广泛,应注意缩小题目,以小见大。常用的命题方法有:①扩展话题法:在所给话题前加上适当的词语,从而拟出比话题更加具体的题目。如《成长与责任》、《……伴我成长》等。②驰骋想象法: 由所给话题展开想象,让自己的思维自由驰骋,从而拟出新颖独特的题目。如《成长的颜色》、《成长的滋味》③拟人拟物法 :运用拟人、比拟的方法把所给话题拟人化,从而拟出人性化的题目。如《成长的脚步,你慢些走》 ④比喻引申法:在所给话题原义的基础上,分析其比喻义与引申义以次为题目。如《我懂了妈妈的心》《那一件事改变了我》等 ⑤引用诗词法:运用所学过的与话题有关的古诗词、名言、歌词等为题目。如《不想长大》《天生我材必有用》等。
默写.(1)《蜀道 默写.(1)《蜀道难》中感情强烈且反复出现的咏叹句是:____________,__________
默写.(1)《蜀道
默写.
(1)《蜀道难》中感情强烈且反复出现的咏叹句是:____________,____________!
(2)此文中写秦国开发蜀地时流传的神话故事的句子是:____________,____________.
(3)诗人描写在山巅行走的艰难情形的句子是:____________,____________.____________,____________.
(4)展示蜀道一派奇丽风光的句子是:____________,____________.____________,____________.
(5)描写蜀中要塞剑阁的句子是:____________,____________,____________.
烈焰红唇1年前1
哭泣de狐狸 共回答了20个问题 | 采纳率85%
(1)蜀道之难 难于上青天
(2)地崩山摧壮士死 然后天梯石栈相钩连
(3)青泥何盘盘 百步九折萦岩 峦扪参历井仰胁息 以手抚膺坐长叹
(4)连峰去天不盈尺 枯松倒挂倚绝壁 飞湍瀑流争喧豗 砯崖转石万壑雷
(5)剑阁峥嵘而崔嵬 一夫当关 万夫莫开
蒹葭这首诗运用了反复咏叹的表达方式,说说诗中表达了诗人怎样细腻的思想感情
ygg201091年前1
qqx_sunny 共回答了21个问题 | 采纳率100%
《蒹葭》是一首怀念人的诗,诗中写追寻所怀念的人,但终于使可望而不可即。蒹和葭都是植物名,即芦苇。起头两句是起兴 。
重章叠句的形式,即重复的几章节,意义和字面只有少数的改变。《蒹葭》全篇三章十二句,只变动了十几个字,不但写出了芦苇茂盛的状态,爱情道路的曲折绵长,伊人虽近在咫尺,但又遥不可及的痛苦心情,而且通过不断重复的旋律,表现出诗人对爱情的执著追求,似乎有一种合唱、轮唱的味道。《蒹葭》中的“苍苍”、“萋萋”、“采采”(叠字)形容芦苇茂盛的样子,为下文“溯洄从之”、“溯游从之”作了辅垫,渲染了气氛。)
《关雌》着重于叙事,而《蒹葭》却没有明确的故事,《蒹葭》比《关雌》的情感韵 味更浓郁些。在艺术手法上,《蒹葭》比《关雌》“兴”的特点更加突出。“蒹葭”“水”和“伊人”的形象交相辉映,浑然一体,用作起兴的事物与所要描绘的对象形成一个完整的艺术境界。
席慕容 诗《青春)的主旨,表达了一种什么情态?为什么反复咏叹失去的青春?怎么理解青春是本太仓促的书?
喝水不厌1年前1
zhqmy 共回答了21个问题 | 采纳率100%
在作者看来,“青春”是一种怎样的情态
是一本书,但是往往人在岁月中不知道如何珍惜,如何叙写,于是它是一本拙劣的书.回头再看时才觉感伤.
世人为什么反复咏叹失去青春
咏叹失去青春的懊恼或者伤感或者悔恨无疑有两个原因:其一是对自己过去岁月的追索和赞颂;其二是警示后人珍惜时光.
你怎么样理解“青春是一本太仓促的书”
青春在的时候人往往不够成熟,不知道或者说没有规划过,而过的最快的就是最好的时光,当青春不再的时候,再去回想,有些忙乱,有些青涩,有些小遗憾,然而感叹也没有用了,青春已写就,是一本太仓促的书.
伐檀 的一些赏析题目!1.本文采用了重章叠句反复咏叹的艺术手法,具体说明其在文中作用:(1)重复 伐檀 伐辐伐轮 意在表
伐檀 的一些赏析题目!
1.本文采用了重章叠句反复咏叹的艺术手法,具体说明其在文中作用:
(1)重复 伐檀 伐辐伐轮 意在表现----------
(2)重复 县貆 县特 县鹑 意在表现----------
(3)重复 不素餐 不素食 不素飧 意在表现______
2.诗经中最常用的表现手法有赋比兴 下列诗句表现手法与其他3句不同的是:
a桑之落矣,其黄而陨
b河水清儿涟漪
c送子涉淇,至于顿丘
d桑之未落 其叶沃若
3.对本诗理解错误的一项是:
a这首诗反映了诗经"饥者歌其食,劳者歌其事"的现实主义创作精神
b这首诗每段的三四句,是奴隶们对不劳而食的奴隶主发出的愤怒质问
c这首诗每段末句,表现了奴隶们对不平等***现象的咏叹标志着奴隶们的初步觉醒
d这首诗采用了赋 兴 相结合的手法,从而更有力的突出了 刺贪 的主题
_不小心_1年前1
溜溜66 共回答了20个问题 | 采纳率85%
1.(1)奴隶们劳动的辛苦 (2)奴隶主的不劳而获 (3)对奴隶主不劳而获的讽刺
2.A(A是赋,其余为“兴”)
3.C(“觉醒”不恰当)
谁有莫扎特《费加罗的婚礼》中苏珊娜的咏叹调也就是《你可知道什么是爱》Voi,che sapete che cosa
葡萄熟了1年前2
不叫甜甜 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
请看此帖33楼http://tieba.baidu.com/f?z=1004813210&ct=335544320&lm=0&sc=0&rn=30&tn=baiduPostBrowser&word=%B0%C1%C2%FD%D3%EB%C6%AB%BC%FB&pn=30
默写.(1)《蜀道 默写.(1)《蜀道难》中感情强烈且反复出现的咏叹句是:____________,__________
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默写.
(1)《蜀道难》中感情强烈且反复出现的咏叹句是:____________,____________!
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假如人生只有几十年的岁月,那么这种人生未免太短暂、太乏味了.其实,人生之所以有意义,是在于它永恒的生命.“哀吾生之须臾,羡长江之无穷”中多多少少有点自嘲的意味,侧重叹渺渺人生,作者只是沧海一粟,微尘一枚.而“手掌里盛住无限,一刹那便是永恒”,点明了作者找到了自己认为的人生重点.我们应该如何把握好时间,去创造永恒的生命呢?儒家讲三不朽:“立功,立言,立德”有的人风云显赫,叱咤一时,留下英名让后人歌颂;有的人埋首著作,自成一家;有的人修持严谨,圆满一生,树立风范让后人敬仰.
佛教认为证悟法身,生命尚可永恒.在我们平凡人眼里看来,只要在短暂的人生中找到值得我们为止奋斗的事情并付诸于行动,便是永恒……
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(2)与李白同时代的诗评家殷燔称本诗为"奇之又奇",试以第一段为例,说说诗人展开了哪些艺术想象,奇在何处.
liujipeng1年前1
昂琼 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
(1)这是一首乐府诗,虽然没有了乐律可依,但却自成一格,具有歌行体的特点,即音韵流畅激扬,节奏回环往复,情感逐次升华。“蜀道之难,难于上青天”,既是作者咏叹的主题,也是诗意转折和抒情变化的标志。它在第一段出现,像晴天霹雳震撼人心,开启出一篇“奇之又奇”的文字;在第二段出现,承前启后:承接前面的“畏途巉岩不可攀”,引发后面的“其险也如此”;在第三段出现,曲终奏雅,再三致意,其殷切关心之意,溢于言表。从形式上看,每次呼出这句话,都完成了一种韵律的转换,即抒情、议论和描写之间的交替。
(2)在第一段中,诗人展开的艺术想象有对蜀王开国的遥想,有对“五丁开山”的叙述,有对蜀道山高水急的描绘。诗人善于借助历史传说和神话故事展开想象,给“蜀道难”的命题增添了神秘色彩;还运用了夸张的手法,夸大险情,令人触目惊心;此外,还用飞鸟猿猱来做陪衬,写它们的无计可施,来反衬人行的艰难。由于想象丰富和写法独特,就创造出了一个“奇之又奇”的艺术世界。
杜甫的《咏怀古迹》(其三)咏叹王昭君其人其事,寄予了怎样的情感?中间两联主要运用了什么表现手法
joaquinld8qq171年前1
sdfyf 共回答了29个问题 | 采纳率86.2%
寄予的情感:  杜甫的诗题叫《咏怀古迹》,显然他在写昭君的怨恨之情时,是寄托了自己的身世家国之情的.他当时正“飘泊西南天地间”,远离故乡,处境和昭君相似.他寓居在昭君的故乡,正好借昭君当年相念故土、夜月魂归的形象,寄托自己想念故乡的心情.颔联与颈联的表现手法:对仗
默写。(1)《蜀道难》中感情强烈且反复出现的咏叹句是:____________,____________!(2)此文中写
默写。
(1)《蜀道难》中感情强烈且反复出现的咏叹句是:____________,____________!
(2)此文中写秦国开发蜀地时流传的神话故事的句子是:____________,____________。
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老千里1年前1
sunye_2008 共回答了28个问题 | 采纳率96.4%
(1)蜀道之难 难于上青天
(2)地崩山摧壮士死 然后天梯石栈相钩连
(3)青泥何盘盘 百步九折萦岩 峦扪参历井仰胁息 以手抚膺坐长叹
(4)连峰去天不盈尺 枯松倒挂倚绝壁 飞湍瀑流争喧豗 砯崖转石万壑雷
(5)剑阁峥嵘而崔嵬 一夫当关 万夫莫开
诗经中赋比兴和重章叠句、反复咏叹、以四言为主都是表现手法吗?
mj591年前1
红白蓝1号 共回答了20个问题 | 采纳率90%
不是的.
表现手法是从诗歌总体的技巧方面来讲的,《诗经》中的表现手法,一般认为是“赋、比、兴”三种,这在《诗经》是表现最为明显,进而被后世诗歌广泛沿用.而你所说的“重章叠句、反复咏叹”可以说是诗歌的一种特点,也广泛地体现在《诗经》的众多诗歌里,就我所了解的情况,并未被严格地定义为《诗经》的表现手法,一般都认为是《诗经》的特点.
不知道有没有说清楚.
背诵默写(16分)(1)《蜀道难》中全诗反复咏叹的诗句是________________,_______________
背诵默写(16分)(1)《蜀道难》中全诗反复咏叹的诗句是________________,_________________。(2)孟
背诵默写(16分)
(1)《蜀道难》中全诗反复咏叹的诗句是________________,_________________。
(2)孟子在《寡人之于国也》一文中劝说国君除发展农牧业生产,保障百姓衣食无忧,还应该___________________,___________________。
(3)写出《劝学》中说明学习必须专一的语句_________________,__________,__________,__________,__________。
(4)《过秦论》中贾谊认为秦王朝***的根本原因是_________________。
(5)《师说》中韩愈认为择师的标准是________________,________________,________________,________________。
(6)《琵琶行》中表现作者和琵琶女遭遇相同,同病相怜的诗句是__________________,____________________。琵琶女弹奏结束,侧面烘托她弹奏技艺高超的诗句是_____________________,__________________。
(7)写出杜甫《登高》诗中颔联____________________,____________________。
(8)写出李商隐《锦瑟》诗中颈联___________________,___________________。

zypjswx1年前1
浮尘孤影 共回答了26个问题 | 采纳率96.2%
.蜀道之难,难于上青天(1分)
谨庠序之教,申之以孝悌之义(2分)
蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也(2分)
仁义不施而攻守之势异也(1分)
是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。(2分)
同是天涯沦落人,相逢何必曾相识。
东船西舫悄无言,唯见江心秋月白。(4分)
无边落木萧萧下,不见长江滚滚来。(2分)
沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。(2分)

仿写句子:成长是一首诗,咏叹着时光的幸福回忆;成长是一首歌,跌当着岁月的欢乐感伤;成长是一幅画,渲染出生命的七彩真谛;…
仿写句子:
成长是一首诗,咏叹着时光的幸福回忆;
成长是一首歌,跌当着岁月的欢乐感伤;
成长是一幅画,渲染出生命的七彩真谛;
……
请高手指教.
花飘凌1年前2
风雨同竹 共回答了11个问题 | 采纳率81.8%
青春是一朵花,绽放着最美的动人笑靥;
青春是一枝柳,飘散着柔嫩的细细腰姿;
青春是一朵云,变幻着多彩的奇丽画面.
生命是一条河,流淌着人生的涓涓细水;
生命是一棵树,屹立于天地的偌大手足;
生命是一盏灯,喷射出时间的次次轮回.
想想看,诗歌为什么要反复咏叹“我长大的时候,要做这渡船的船夫”?
想想看,诗歌为什么要反复咏叹“我长大的时候,要做这渡船的船夫”?
七年级上册练习册第一课(人教版)在山的那边P2、3答案!
zyiyiz1年前1
wokin 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%
这句话在文中反复出现,不仅加强了诗的节奏,而且突出的表现了全诗的基调——热爱大自然、眷恋故土的感情.因为在“我”的心目中,这里有生机勃勃、美丽可爱的大自然,有自己依恋的妈妈和孩子们,所以,我不愿离开,只愿做“渡船的船夫”.(意近即可)
石灰吟与墨梅都是通过对事物的咏叹表达了作者的思想感情.在搜集类似的是诗.就只要写一首就可以了
有雨才好1年前1
眉心有点疼 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
大雪压青松,青松挺且直.欲知松高洁,待到雪化时.陈毅的咏松.
咏怀古迹》(其三)咏叹王昭君其人其事,寄寓了怎样的情感?中间两联主要运用了什么表现手法?
绿云天黄叶地1年前3
zjsxzgm 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
参考答案:
  《咏怀古迹》(其三)咏叹王昭君其人其事,寄寓了对王昭君寄予了深厚的同情,也暗含了对自己怀才不遇、抱负不得施展的怅惘.中间两联,主要运用了对比和反衬的手法来写王昭君的悲剧.这里有去与留的对比:离开了不该离开的故国,留在了不该留下的荒漠;生与死的对比:生时可以“识”却没能“识”,死了不能归却魂魄归来.通过这些对比,反衬出昭君出塞的悲惨命运.
兰花具有什么样的品格?咏叹或描写兰花的诗词有哪些?
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兰之猗猗,扬扬其香。
不采而佩,于兰何伤。
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荠麦之茂,荠麦之有。
君子之伤,君子之守。
——韩 愈《幽兰操》
山中兰叶径,城外李桃园。
岂知人事静,不觉鸟啼喧。
——唐·王勃《春庄》
清风摇翠...
请分别列举出三峡和西湖有关的一位历史文化名人,并写出他们咏叹三峡和赤壁的诗句拜托各位大神
血泪10421年前1
宝儿bowie 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
下江陵 [李白] 朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山.《湖上初雨》 苏轼 水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇.欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜.
山屋 张炜 文中第一段写到:“黄昏时刻,一种低沉的山之咏叹开始了,它感动我们,我们却找不出它的源头.”本句使用了什么修辞
山屋 张炜
文中第一段写到:“黄昏时刻,一种低沉的山之咏叹开始了,它感动我们,我们却找不出它的源头.”本句使用了什么修辞手法?“低沉的山之咏叹”指什么?
key42501561年前1
shennanzd 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
拟人
比喻
《墨梅》这是一首题画诗,咏叹画中之(),既是写梅花,又是写(),表达了诗人()
asdfgabdvjkhasd1年前1
明明柳 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
1、梅;2、实,3、不畏权贵、蔑视功名利禄的高尚情怀
泰戈尔的诗对岸为什么反复咏叹我长大的时候,要做这渡船的船夫?
不见不散酒吧1年前1
juzizhou 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
对岸就是生命的彼岸 活着的时候就在生命的河流上行船.死了就下船到彼岸了~ 所以说生的短暂的而死亡是更广阔而且长久的. 从现实的意义来讲把,人生是短暂的 但是梦想是伟大而且广阔的,生命短暂的航行 就是为了找寻到自己永恒的梦想 而让生命长在!
这是对岸的含义,作为想做渡船的船夫,自然就是泰戈尔的梦想了,她的梦想就是用美好的诗歌来让每个人的心灵找到永恒的归宿,这就是泰戈尔的梦想,泰戈尔的诗歌主题所在!这和渡船的船夫真的狠类似 非常贴切的比喻!(原创回答)
花开堪折直须折 莫待无花空折枝此题作者《全唐诗》为无名氏这首诗含义比较单纯反复咏叹强调爱惜时光,莫要错过青春年华.从字面
花开堪折直须折 莫待无花空折枝
此题作者《全唐诗》为无名氏这首诗含义比较单纯反复咏叹强调爱惜时光,
莫要错过青春年华.从字面看,是对青春和爱情的大胆歌唱,是热情奔放的坦诚流
露.然而字面背后,仍然是“爱惜时光”的主旨.因此,若作“行乐及时”的宗旨看
似乎低了,作“珍惜时光”看,便摇曳多姿,耐人寻味
Wangyedong1年前1
心情印迹 共回答了21个问题 | 采纳率81%
杜秋娘《金镂衣》
劝君莫惜金镂衣,劝君惜取少年时.
花开堪折直须折,莫待无花空折枝.
【韵译】:
我劝你不要顾惜华贵的金缕衣,
我劝你一定要珍惜青春少年时.
花开宜折的时候就要抓紧去折,
不要等到花谢时只折了个空枝.
【赏析】
这首诗也是脍炙人口的唐诗名作,诗以浅近的语言,形象的比喻,表达了要爱惜光阴,不要虚度青春的积极主题.诗一开始就叫人不要只爱金缕衣,即不要贪恋豪华富贵,可见诗不是要鼓吹人及时行乐.诗中的“花”即是指美好青春之花,指青春时期可以做出一番事业,因而,应抓紧这美好的时光赶快做出成就,而不要等青春过去,不能开花时徒自悲伤.意在激励人们奋发图强,以免一事无成.全诗语言淡而有味,结构采用民歌叠句回环的手法,诵读琅琅上口,语语可歌.这也是此诗长期为人们所喜爱和传诵的一个重要原因.