把A束缚/禁锢住用英语怎么说,我想表达“A被B的爱禁锢住了”或者“A的爱把B束缚住了”这个意思

luxb582022-10-04 11:39:541条回答

把A束缚/禁锢住用英语怎么说,我想表达“A被B的爱禁锢住了”或者“A的爱把B束缚住了”这个意思
求帮助提供几个适合的词或用法,多多益善,

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从1点到11点 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%
shackled by chains of love.
别的几个词就没那么文绉绉 restrained bound也都可以
1年前

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美国文人寻求和建立属于自己的文化时,一边摆脱欧洲文化的束缚,同时又将目光移向中国文化.梭罗在融入孔子重精神、轻物质的思想;庞德逆保守的艾略特而行,为我所用,翻译儒家经典;拜纳、凯瑟、雷克思罗斯等要么在完全属于西方文化的作品中渗进了中国文化的影子,要么在翻译中掺入了西方文化的成分;而斯奈德在崇尚中国诗人寒山时,又回应了来源于孔子的梭罗思想,并影响了一批追随者.中国文化已被美国文人巧妙地融入了美国文化之中.
cost2much1年前1
59049 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
When American scholar looked for to belong to an own culture with establishment,tie got away from European culture simultaneously,move vision toward Chinese culture again in the meantime.Shuttle atintegrate heavy spirit,lightly material thought of Confucius;huge virtuous negative conservative of slightly especially but go,is use by me,the translation Confucianism classic;do obeisance ,the thunder gram to think etc.wanted enter the shadow of the Chinese culture in the work that belongs to the west culture completely,want in the translation added west the composition of the culture;but the is virtuous while emphasize cold mountain of Chinese poet,and then responded to come from the shuttle of the Confucius thought,and influence a batch of epigones.The Chinese culture is already integrated American culture skillfully by American scholar.
有关金属导电和自由电子的关系自由电子定向运动形成电流,那电子摆脱了原子核的束缚,余下的原子核怎么样?是反向移动吗?
giggs1121年前2
sqsxsaxsa 共回答了20个问题 | 采纳率75%
第一,余下的原子核通常不会因为电场的原因而移动.也就是说,他通常会因为伴侣电子的离开而感到很郁闷,因为它只有原地等待...
第二,他的这种郁闷不会持续太长的时间,马上就会有新的电子被他的引力束缚,当然这个新的电子,其实也来自另外一个破裂家庭...破裂的原因一样,都是因为电场的作用
第三,原子核对于新欢的束缚并不是很牢固,很快,在电场的作用下,它又失去了伴侣,而离开的电子则继续沿着电场方向移动.通常,原子核过不久,又会结识新欢的
第四,其实所有的电子都不是一次性走过电路一个回路的,它们在路上通常要和无数个原子核相结识,又和无数和原子核相分离,一部一部走过去的.当然原子核也从来不会感到缺失电子的寂寞.
第五.你可能觉得这种说法叫板了电速快如光的理论.其实不然,电子的运动速度很慢,但是电子对电场的响应速度却如光速一样快.举个例子,你说一句话“老师好”它会以340m/s的速度传到老师的耳朵了,而事实上,空气分子并没有以340M/S的速度冲击老师的耳膜,否则的话,你能想象出,老师被340M/S的大风吹成什么样吗?
金属活动性由什么决定是不是原子核对最外层电子束缚力越小越容易
ngy20001年前1
夏小雨 共回答了22个问题 | 采纳率100%
简单地说:就是原子核控制电子的能力.由于纳的半径大,就是电子相对离原子核远,而且在同一周期,其原子核正电子最少,由库仑定理可知其控制能力最弱,所以其活动性很强.单质可与水反应.
电子能脱离原子核束缚,而原子核不能抛下原子走?
__gsa2a38tq6_4f41年前1
八匹马啊五魁手呀 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
原子也可以发生裂变或聚变,也就是说原子核也发生了变化
“β衰变中产生的β射线实际上是原子的核外电子挣脱原子核的束缚而形成的” 这句话哪里错了?
4982692281年前1
爱法丽黛 共回答了16个问题 | 采纳率100%
是核内中子分裂成质子和电子,而分裂的电子放射出来引起β衰变的吧!
甲、乙两种干燥的绝缘物体,甲的原子核对核外电子的束缚能力较强.将它们相互摩擦后分开,下列叙述正确的是(  )
甲、乙两种干燥的绝缘物体,甲的原子核对核外电子的束缚能力较强.将它们相互摩擦后分开,下列叙述正确的是(  )
A. 乙得到了电子带负电
B. 甲失去了电子带正电
C. 甲、乙靠近会相互吸引
D. 甲、乙靠近会相互排斥
huanghuijuantt1年前1
yanqing_april 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
解题思路:不同物质组成的物体相互摩擦时,原子核束缚核外电子本领强的夺得电子,因多余电子带负电,原子核束缚核外电子本领弱的失去电子,因缺少电子带正电.然后再根据电荷间的作用规律进行判断,得出正确结论.

甲的原子核对核外电子的束缚能力较强.乙的原子核对核外电子的束缚能力较弱.将它们相互摩擦甲夺得电子,因多余电子带负电,乙失去电子,因缺少电子带正电.分开后再让甲乙相互接触,根据异种电荷相互吸引,甲乙会相互吸引.
故选C.

点评:
本题考点: 电荷间的相互作用规律.

考点点评: 本题属于基础题,考查了物质不同,夺失电子的本领不同,摩擦后带的电荷不同.还考查了电荷间的作用规律.

无氧酸中的酸性强弱的一个判断, 如果R原子电子云密度大,对氢原子的束缚力强 还有些解释为非金属性越强的,对氢原子的吸引力
无氧酸中的酸性强弱的一个判断, 如果R原子电子云密度大,对氢原子的束缚力强 还有些解释为非金属性越强的,对氢原子的吸引力越强(但是非金属性是对电子的吸引嘛) 对于这两句如何理解
liliang3331年前1
shuo18 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
这个问题得怎么看,其实都是一些经验性的,一般的规律,化学里面,就包括别的里边总会有例外~知道了解了怎么回事就行的我感觉,中学范围内就可以认为非金属性就是对电子的吸引,虽然这是电负性的概念,但是不影响理解~确实是这样,如果R的电子云密度大,显然正负电荷离得越近 体系能量越低,因此这时候H不容易以H+的形式解离出去,因此是弱酸,因此酸性HF
原子核束缚核外电子本领强的物质是什么
东星ww1年前2
cuihongxi 共回答了25个问题 | 采纳率88%
由于甲物体束缚原子的能力较强,
所以摩擦后甲物体得到电子,
而电子带负电,
所以甲物体带负电.
原子核束缚电子本领弱的物体( )而带()
原子核束缚电子本领弱的物体( )而带()
填空题:原子核束缚电子本领弱的物体( )而带(),原子核束缚电子本领强的物体( ),而带等量的()
150761年前1
风风风清雅 共回答了18个问题 | 采纳率100%
原子核束缚电子本领弱的物体( 失去电子 )而带( 正电 ),原子核束缚电子本领强的物体( 得到电子 ),而带等量的( 负电 )
原子核的束缚能力强容易得到电子吗
sowill1年前1
einsnian 共回答了18个问题 | 采纳率100%
是的,所谓束缚电子的能力,就是“吸引”电子的能力,束缚电子能力强,就容易得到电子,从而带上负电.
在物理中用什么标准来衡量,原子核束缚电子的本领是强还是弱?
在物理中用什么标准来衡量,原子核束缚电子的本领是强还是弱?
如题
追不到女生1年前1
hntvys 共回答了21个问题 | 采纳率71.4%
以原子失去电子的容易程度来衡量……
形容一个人精神自由都要被别人操控、束缚该用什么词或者成语形容?
songyingli1年前1
ruixueangly 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
动辄得咎
毛皮与橡胶棒的原子核对电子的束缚能力那个大?
蓝色如一1年前2
1qaz2wsx3 共回答了13个问题 | 采纳率76.9%
毛皮摩擦过的橡胶棒带负电
也就是说电子从毛皮上转移到了橡胶棒上
即毛皮对电子的“吸引力”比橡胶棒对电子的“吸引力”小
所以我认为橡胶棒对电子的束缚能力更大
“束缚”都是第四声,两个连起来是请问怎么读?谢谢!
cscsf1年前1
深呼吸的鱼-1930 共回答了14个问题 | 采纳率100%
束念第四声,缚念第二声
一、写出下列词语的反义词1)妥协 ( )二、写出下列词语的近义词1)束缚 ( )2)激昂 ( )三、根据解释写词语1)曲
一、写出下列词语的反义词
1)妥协 ( )
二、写出下列词语的近义词
1)束缚 ( )
2)激昂 ( )
三、根据解释写词语
1)曲折连绵 ( )
北斗摇光1年前2
我是没心没肺 共回答了16个问题 | 采纳率100%
一、
1)妥协——反抗
二、
1)束缚——约束
2)激昂——激奋
三、
1)曲折连绵——蜿蜒
甲乙是两种干燥的绝缘体,甲的电子核核外电子的束缚能力较强,将它们摩擦后分开,会产生什么现象.
zyyyzz1年前3
爱上婷儿 共回答了21个问题 | 采纳率81%
甲带负电,因为它得到带负电的电子.
“每一只漂亮的蝴蝶都是自己冲破束缚它的茧之后才变成”用一句成语或词语描述他.
“每一只漂亮的蝴蝶都是自己冲破束缚它的茧之后才变成”用一句成语或词语描述他.
破茧成蝶 破蛹成蝶 这个我都知道 有没有其他?
chunchun20061年前1
zlh2805 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
破茧成蝶
甲物体原子核束缚电子的本领比乙物体强,甲乙两物体摩檫后,甲物体将带 ( )电
yzphoenix1年前5
q211aazzzz 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
由于甲物体束缚原子的能力较强,
所以摩擦后甲物体得到电子,
而电子带负电,
所以甲物体带负电.
两个不同物体相互摩擦时,束缚电子本领强的()电子,带()电,束缚电子本领弱的()电子,带()电
johnnyr77881年前2
爱上萝卜 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
得.负.失.正.
两个被束缚住的带电小球,电荷量分别为+Q和+9Q,相距0.4m,如果引进第三个带电小球,使它处于平衡状态,这个小球应当放
两个被束缚住的带电小球,电荷量分别为+Q和+9Q,相距0.4m,如果引进第三个带电小球,使它处于平衡状态,这个小球应当放在什么位置?若保持第三个小球的位置不变,解除另外两个小球的束缚,使三个小球都能处于平衡状态,则对三个小球的电荷量有什么要求?
十七楼的胖猫1年前2
yeah4ever 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
第一问:
无论第三个带电小球是正电还是负电,如果该小球放在被束缚的两个小球的两侧的话,同时受到这两个小球对它的排斥力或吸引力,且方向相同,会导致它受力不平衡,所以第三个小球必须放在他们之间.设距离+Q距离为x,则距离+9Q距离0.4-x,设带电量为q,分别受到+Q,+9Q对它的作用力为kQq/x^2,kq*9Q/(0.4-x)^2,因为受力平衡,所以kQq/x^2=kq*9Q/(0.4-x)^2,所以x/(0.4-x)=1/3,即跟+Q的距离/跟+9Q的距离=1:3,所以在+Q和+9Q之间距离+Q 0.1m的地方
第二问:
因为第三个小球已经受力平衡了,所以我们只要讨论+Q的受力平衡就行了(因为三个小球组成的整体的合外力为0)
因为+Q受到+9Q对它的排斥力,为了保持平衡,则q是带负电的
因为+9Q对+Q的作用力大小是kQ*9Q/0.4^2,q对+Q的作用力大小是kQq/0.1^2
受力平衡,所以kQ*9Q/0.4^2=kQq/0.1^2
所以q=9Q/16
即第三个小球带-9Q/16的电量
“β衰变中产生的β射线实际上是原子的核外电子挣脱原子核的束缚而形成的” 这句话哪里错了?
人在行云里1年前1
ximhbk257 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%
首先要明确β衰变的原理,β衰变是由原子核自发地放射出β粒子或俘获一个轨道电子而发生的转变.
这里最重要的是 β衰变过程中的主角是原子核,任何结果都是原子核做出的,所以放射粒子是原子核放射出的电子而不是来源于核外电子,虽然都是电子但是来源不同
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摩擦之后,由于不同物质对电子束缚能力不同.束缚能力强的得到电子带负电,束缚能力弱的失去电子带正电.那么带负电物体的原子中会不会多了电子,带正电物体的原子中会不会少了电子,那么它的性质发生改变了吗?
lyjinjie221年前2
随州靖哥哥 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
原子中即不会多电子,也不会少电子,这样自由电子在电动势强迫作用下,才能产生跃迁,并在跃迁过程中始终保持原子中的电子数量不变.即只有原子电子数量不变,才能使电子不聚堆,不聚堆才能保证电子流动,才能保证产生电流.所以原子中不会多电子,也不会少电子.摩擦,并不是束缚力强的得到电子带负电,束缚力弱的失去电子带正电,而是摩擦物质是不良导体,这样摩擦能量便转换成摩擦表面电子的动能,使电子在轨道分布参数改变.参数改变,使摩擦表面颗粒产生类似磁畴的极性.只是吸铁石是金属,磁畴极性在表面的两端,而摩擦由于是绝缘体,这样磁畴极性一个极在摩擦表面,另一个极在表面的内部.这就使不同物体摩擦表面,显现出不同电荷的类似现象.
怎么理解完全电离的酸没有PH?是不是说与氢离子结合的电子对它的束缚能力越弱,溶液的酸性就越强?
verysky1年前1
享受陌生 共回答了19个问题 | 采纳率100%
怎么理解完全电离的酸没有PH?这句话是错误的
完全电离的酸是强酸,强酸也是有ph值的,应该是氢离子浓度大于1mol/L的酸没有ph值
大( )大悟,意思:参( )不齐,意思:容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞.( )填修辞手法紧贴在他们一侧的腰鼓,呆呆地
大( )大悟,意思:
参( )不齐,意思:
容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞.( )填修辞手法
紧贴在他们一侧的腰鼓,呆呆地,似乎从来不曾响过.( )填修辞手法
jq4161年前3
tfqsp 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
大(彻 )大悟,意思:彻:明白;悟:领会.形容彻底醒悟.
参(差 )不齐,意思:参差:长短、高低不齐.形容水平不一或很不整齐.
容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞.(排比 )填修辞手法
紧贴在他们一侧的腰鼓,呆呆地,似乎从来不曾响过.(拟人 )填修辞手法
电子为什么能脱离原子核的束缚?麻烦您详细一些.
归路_忆1年前1
xian_heping 共回答了11个问题 | 采纳率90.9%
电子围绕原子核不停的运动,离原子核较远的电子所受的束缚力较小,当受到外界激发(如热、光、电场等),当增加的电子能量足够大时,从而能脱离原子核的束缚.就像卫星绕地球运转,给他动力足够大时,也能脱离地球飞向月球或其他星球一样.
中提示封建教育对儿童天性束缚的文章有哪篇?
龙少校1年前1
_326 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%
《五猖会》《从百草园到三味书屋》
关于这篇文章的主旨有多种见解:歌颂生命中奔腾的力量;表现要冲破束缚、阻碍的强烈渴望;歌颂阳刚之美.你是怎么看的?
极速飞驰1年前1
zz杨神精 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%
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火箭、人造卫星要突破地球引力的束缚,围绕地球旋转,它们的速度都必须超过一定的数值,这个速度我们称之为第一宇宙速度。计算这一速度的公式是V=根号gR,其中g为重力加速度,通常取9.8米/秒的平方,R为地球半径,约为6370千米。试计算第一宇宙速度。(单位:米/秒。用计算器计算,结果用科学记数法表示,并保留两个有效数字)
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wshly1999 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
三楼显然不了解中子星啊,认为中子星只有密度大,引力大,其实完全不是这样,中子星不但密度大,引力大,而且中子状态下,构成星体的所有中子可以像地球上的水那样,任何一个中子都可以在整个星体中“流动”,所以感觉上中子星表面好象液体那样,是粘稠的.但是不要忘记,由于中子结构的致密性,中子星表面的硬度是地球上钢铁硬度的百亿倍.其次,中子星并不是冷的,而是比地球内部的温度高得多的温度,也就是说,中子星的变冷是很慢的.如果在宇宙之初就有一个表面温度在1亿度左右的中子星,那么到今天,这颗星由于向宇宙中放出能量而变冷,它的表面温度也会超过百万度.
当中子星与地球相撞时,由于强大的引力作用,地球上的所有物质会在很短时间内变成中子,成为中子星的一部份,而中子星的直径不过增加了几十米而矣.这就是最终的结果,地球会被毁灭.
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一道很白痴的物理题(电荷)
用毛皮和直接拿在手中的金属棒摩擦,如果毛皮的原子核对电子的束缚能力比金属棒强,则摩擦后该金属棒:
A、带正电; B、带负电; C、不带电; D、不带电或带正电.
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不周刑天 共回答了24个问题 | 采纳率87.5%
摩擦起电的微观解释就是原子核或原子团对电子的束缚能力不同,在摩擦的过程中造成.对电子束缚能力强的带负电,相应的失电子的中性物体由于负电荷减少所以表现正电性.但是另一方面金属的导电能力很强,摩擦出来的电实际上很容易再次跑到金属上面.这和玻璃棒有本质区别,所以建议选C
我知道数学解题格式是重要的上但是在应用这些格式是存在困难不知道怎样做才是对的,好像被条条框框束缚了
我知道数学解题格式是重要的上但是在应用这些格式是存在困难不知道怎样做才是对的,好像被条条框框束缚了
比如像三角函数的通项中的K要注明取整数,带单位的运算最后的结果要加单位,不等式的解要用解集或区间表示,函数要加上定义域,立体几何的证明不要跳步,分类讨论的题最后要写上综合结论等等等等,这些东西看起来很容易理解,可是一到具体应用解题的时候,就力不从心,不知道这些格式化的东西该不该写,有没有必要写,要写在哪一步上,甚至一看到解题格式有关的说明我就头疼,这使得我注意力完全无法集中到题目本身,思维被限制,成绩反而每况愈下,越来越学不进东西,解答这个困惑,如果是你在这种困惑下又会怎么做呢,
HGIU7471年前1
新房客_0126 共回答了20个问题 | 采纳率80%
我看了一下你所举例的这些"格式",其实这些东西都不是可有可无的,而是十分必要的,是你的思维严谨的一种表现,数学是非常严谨的,你要让你所写的每一步都是有据可依的,没有漏洞的.
你说"不知道这些格式化的东西该不该写,有没有必要写,要写在哪一步上",我想这是因为你不明白为什么要写这些东西.
举个例子,比如函数定义域,函数y=kx+b,如果x属于R,你将看到一条直线;如果x属于某两个数之间(例如(-1,1)),那你将看到一条线段;再比如x=2n+1(n属于整数),那你将看到一堆点;小小的调整会影响到整个结果,所以这并不是可有可无的,当然也不需要你强行记住,你要培养你思维的严谨,这些事情也就自然而然了.
关于地球自转我看科普片说月球的转动束缚着地球的自转,使得地球的自转一天的时间增加到了24小时,那么可不可能很久以后地球就
关于地球自转
我看科普片说月球的转动束缚着地球的自转,使得地球的自转一天的时间增加到了24小时,那么可不可能很久以后地球就不自转了,(我知道这好像不可能,请告诉我为什么)
rleng1年前1
双愚作 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
月球对地球自转影响是非常缓慢的,要上千完年甚至是上亿年才能显现出来.而且,月球还在以每年3公分的速度在远离地球.
这样说吧,等不到地球停止自转,月球就会完全挣脱地球的引力离地球而去.当然,这至少得等几十亿年以后,现在完全不用担心没有了月球该怎么办的问题.
几十亿年是非常漫长的,也是遥远遥远的将来,或许在这期间地球又俘获一到几颗甚至比月球还棒的卫星也不一定呢.
黑洞真的看不见?黑洞可以连光也束缚住,但同时也听说黑洞有一个视界——只有再视界以内光才逃不出来.那么,视界的边缘光是可以
黑洞真的看不见?
黑洞可以连光也束缚住,但同时也听说黑洞有一个视界——只有再视界以内光才逃不出来.那么,视界的边缘光是可以逃逸出来的吧?又因为再宇宙里光是比较混乱的——至少不是平行指向某一处的——那么黑洞的视界边缘应该是一个“光罩”(?),那么在肉眼看来它应该与一颗恒星无异吧?
由于引力缘故,经过的光线要做抛物线运动,在平面内就是一个发光圆,引申到空间内不是一个球吗?
ningzhiyan1年前8
zz8554556 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
没错,只要在视界外就能逃脱,但黑洞的引力是如此之大,以至于光从视界外经过都要沿抛物线运动.还有你说的“光罩”?黑洞内部完全是虚空的,只要中心的一个奇点.整个黑洞表现出来的只有质量、电荷、角动量三个物理量,黑洞中是没有光的,因此也不存在什么光罩.
补充:
光确实要走弯路绕过黑洞,但由于在我们看来光应该是走直线的,所以我们不会看到它经过了黑洞,而是反向延长把它看做从偏离光源的另一点发出的.
你说的可能与黑洞的吸积盘有关.吸积盘中的气体和尘埃与高速坠入黑洞的物质摩擦发出强大的X射线(不是可见光,所以还是没有光罩),向外扩散,也是人类发现黑洞的原因.
因为吸积盘在黑洞外围,所以光可以挣脱.X射线其实是严重引力红移的γ射线.
有关造句的(赏10分)用:蓦然回首·茫然若失·沉淀·书垛·摒弃·束缚·伏案·犀利·怪僻·墙橹·古朴·通幽曲径·撷取·迷离
有关造句的(赏10分)
用:
蓦然回首·茫然若失·沉淀·书垛·摒弃·束缚·伏案·犀利·怪僻·墙橹·古朴·通幽曲径·撷取·迷离·涉足·絮语·安恬·惆怅·穹窿.
选不下3个词来造句,要优美
造成一段话
水吖161年前3
马大玲 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
蓦然回首·茫然若失·束缚·(惆怅)
注:如果一定只要3个词语的话,就把括号中的词句删去
红尘中,有太多的名和利,这一切就好象是一根链条紧紧地束缚住你.但是当你即将逝去时,蓦然回首中,你也许会茫然若失,无法明白自己的一生究竟追求了什么,(最终只能在无尽的惆怅中死去).因此,请学会放弃吧!这样你便不会再有束缚,你将会轻松自得一生.
为什么橡胶棒比毛皮的原子核束缚电子能力强?橡胶是绝缘体,为什么束缚能力还比毛皮强呢
13归归下1年前1
萝卜00 共回答了20个问题 | 采纳率100%
因为我们知道橡胶棒与毛皮时带的负电,而摩擦起电是因为电子的转移,所以摩擦时橡胶棒从毛皮那里得到了电子从而带的负电荷,这说明橡胶棒比毛皮的原子核束缚电子的本领(强).
问下3个宇宙速度这2个说法对不对1.第一宇宙速度绕着地球转2.第二宇宙速度绕着太阳转3.第三宇宙地球脱离太阳的束缚那还在
问下3个宇宙速度
这2个说法对不对
1.第一宇宙速度绕着地球转
2.第二宇宙速度绕着太阳转
3.第三宇宙地球脱离太阳的束缚那还在太阳系内么?如果不在那在哪?绕着谁转?
修改下
3.达到第三宇宙速度的行星脱离太阳的束缚了那还在太阳系内么?如果不在那在哪?绕着谁转?
openyys1年前4
ihvt 共回答了12个问题 | 采纳率83.3%
第一宇宙速度又叫最小发射速度或最大环绕速度,当物体7.9km/s≤v<11.2km/s时,物体绕地球运行.第二宇宙速度又叫脱离速度,当11.2km/s≤v<16.7km/s物体将脱离地球引力,绕太阳飞行.第三宇宙速度又叫逃逸速度,当物体速度大于16.7km/s时物体将脱离太阳的束缚,绕银河系的中心运动.
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选出下列没有语病的一项是:A。实践是检验真理的唯一标准的大讨论使多年来曾被计划经济思想束缚下的人们也觉悟起来。B.可惜,
选出下列没有语病的一项是:
A。实践是检验真理的唯一标准的大讨论使多年来曾被计划经济思想束缚下的人们也觉悟起来。
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C。其实大家心里都明白,这种慷慨悲歌的壮举的背后,仍是自信心不够的表现。
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请说明原因谢谢
南京投影机租赁1年前4
redarc 共回答了14个问题 | 采纳率78.6%
选D
A选项中 “多年来”与“曾” 矛盾
B选项中 主语不明 按逻辑主语应为“他”而这里却变成著作
C选项中 将句子简化为:“大家明白,...的背后是...的表现”显然不妥
故选D
【量子力学】分别说明什么样的状态是束缚态、简并态、定态
【量子力学】分别说明什么样的状态是束缚态、简并态、定态
要精确的答案..我其实都知道什么含义 但是要自己下定义,还不是很成熟!
fy晓捷1年前3
njfe 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
束缚态,简言之就是粒子被束缚的状态,比方说在势阱中的粒子,粒子的波函数被束缚在势阱中,因此被称作束缚态.
简并态,同一力学量的同一本征函数有数个本征函数,在某些情况下,这些波函数会分离,呈现解兼并情况,比方说在外加磁场或者电场下,轨道角量子数、自旋角量子数,自旋轨道耦合等都可能解兼并,表现出不同的term、state、configuration
定态,数学上是对薛定谔方程分离时间相关的方程从而得到的关于不显含时间的(或者可以说与时间无关的)解,这种解就是定态.在物理上,完备的正交的定态解具有明确的本征值,因此对于任意态的波函数可以通过彼此正交完备的定态基来展开,从而实现对物理量的计算.
分子 挣脱束缚逃逸到空气中 微观本质 什么现象
分子 挣脱束缚逃逸到空气中 微观本质 什么现象
液体表面部分分子挣脱其他分子的束缚逃逸到空气中,这是蒸发的微观本质.同样,固体表面分子也可以逃逸到空气中,这是升华的微观本质.把糖块放进水里,糖分子会跑到水分子的间隙中,这是溶解的微观本质.他们具有相同的微观本质,用一个名词来概括——这三者同属于 (什么) 现象?
守望651年前2
xiaogui3 共回答了13个问题 | 采纳率100%
好复杂
一句话,扩散 .
一切从实际出发。要求我们不断解放思想,与时俱进。这一要求的重要性在(    ) A.打破规律的束缚,取得改造客观世界的成
一切从实际出发。要求我们不断解放思想,与时俱进。这一要求的重要性在( )
A.打破规律的束缚,取得改造客观世界的成功
B.否定已有的认识,形成新的正确认识
C.它是我们做好各种事情的基本要求
D.可以使人不犯错误
乘醉听高牙1年前1
柳海川 共回答了27个问题 | 采纳率81.5%
C

A项“打破规律的束缚”说法有误,不得入选;B项“否定已有的认识”的说法有误,不能入选;D项“使人不犯错误”的说法有误,不能入选;因此,本题答案为C项。
如何理解“容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞.是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲!”
如何理解“容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞.是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲!”
这段话表现了什么?
神剑逍遥1年前3
gang12gang 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
人教版:
一、这篇文章运用大量短句,来营造激越的气氛.反复朗读全文,注意句与句、段与段之间的联系,读出文章的气势.
此题意在让学生体会文章内容和形式统一的特点.朗读时要注意文章中排比(句与句、段与段),要感情激昂.
二、联系上下文,品味语句,回答括号中的问题.
1.容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞.是挣脱了、冲破了、撞开了的那么一股劲!
(“那么一股劲”要“挣脱”“冲破”“撞开”什么?是什么“束缚”“羁绊”“闭塞”了“那么一股劲”?)
2.它使你惊异于那农民衣着包裹着的躯体,那消化着红豆角角老南瓜的躯体,居然可以释放出那么奇伟磅礴的能量!
(过着贫困生活的农民,哪里来的那么强大的力量?)
3.多水的江南是易碎的玻璃,在那儿,打不得这样的腰鼓.
(为什么“多水的江南”打不得这样的腰鼓?)
4.耳畔是一声渺远的鸡啼.
(为什么听到这样的“鸡啼”?)
此题意在培养学生对语言的敏感力和洞察力.
1.“那么一股劲”要打破人们身上层层坚硬的外壳,让生命宣泄在天地间,让人“遗落了一切冗杂”,“痛快了山河、蓬勃了想像力”,使人明白人之所以为人,生命之所以为生命.
2.他们有着自然、健康的生命,是原始的、未经人工雕饰的、没有半点污染的、不掺杂任何杂质的完完全全的生命.这是他们力量的源泉.
3.江南流水更多地表现柔媚的风格,而安塞腰鼓需要承载这样原始、粗犷的生命力量的“厚土”.
4.当鼓声停止后,人们仍沉浸在激情中,好像炽热后的沉寂,这时以“鸡啼”反衬寂静(也可认为这是实写).
三、本文大量使用了排比和反复的修辞方法,语言气势充沛,节奏鲜明,感情强烈.排比,是把结构相同或相似、语气一致、意思密切关联的一组句子或词语排列起来,以增强语势,加深感情.例如“痛苦和欢乐,生活和梦幻,摆脱和追求,都在这舞姿和鼓点中,交织!旋转!凝聚!奔突!辐射!翻飞!升华!”反复,是为了突出某个意思,强调某种感情,特意重复某个词语或句子.在本文中,它常常是与排比结合起来使用的.例如“容不得束缚,容不得羁绊,容不得闭塞.”试从课文中找出一段单用排比的和一段综合运用排比和反复的文字,仔细体会它们的表达效果.
qq
例:春蚕忍受着茧的束缚,把纷飞的梦想留给明天;海蚌忍受着沙石的打磨,把晶莹的珍珠留给明天
普通带电1年前1
紫蕴boy 共回答了10个问题 | 采纳率70%
是仿写吗?
是的话,看看下面这个,
(铁)矿石忍受着高温的考验,把坚韧的钢铁留给明天
在摩擦起电的过程中,带正电物体的甲原子与带负电物体的乙原子相比较,它们束缚电子的本领(  )
在摩擦起电的过程中,带正电物体的甲原子与带负电物体的乙原子相比较,它们束缚电子的本领(  )
A. 相同
B. 甲比乙强些
C. 甲比乙弱些
D. 甲比乙有时强,有时弱
墨石头1年前1
chaos321 共回答了24个问题 | 采纳率91.7%
解题思路:不同物质组成的物体相互摩擦时,原子核束缚核外电子本领强的夺得电子,因多余电子带负电,原子核束缚核外电子本领弱的失去电子,因缺少电子带正电.

甲带正电,即甲少电子,所以甲的原子核对核外电子的束缚能力较弱;乙带负电,即乙多电子,所以乙的原子核对核外电子的束缚能力较强,故甲原子束缚电子的本领比乙弱.
故选C.

点评:
本题考点: 摩擦起电的实质.

考点点评: 本题属于基础题,考查了物质不同,夺失电子的本领不同,从而导致摩擦后带的电荷不同.

物体对电子的束缚能力怎样强弱的?求解
起个名字也这么难1年前1
总有丁点感动 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%
在极端情况下,任何物体都可以导电,经常说的等离子体状态就是如此,等离子体是在一定条件下形成的,一般是高温或者高压,例如太阳内部温度高达几千万度,在这里的是等离子态的氢,就可以导电,实际上,等离子态就是原子内部的电子获得了足够大的动能(分子结构的物质是正负离子),在宏观上就是物质获得了极大的内能,从而变成游离状态,在物质内部自由移动,这样绝缘体就可以导电了.
所以绝缘体和导体是相对的,另外也要明白,导电能力实质上就是物质内部电子的自由移动的范围大小,电子虽然受原子核束缚,实际也不是绝对不能运动的,有的束缚力强,电子只能在原位置附近振动,这样在宏观上就是绝缘体了.
电介质极化后,束缚电荷的求法?
kiko_won1年前1
宝_狐 共回答了15个问题 | 采纳率80%
想办法做一个高斯面,然后用高斯定理.通常在各向同性的介质内部是没有束缚电荷的,在不同介质的边界处的束缚电荷,可以在边界处做一个扁平的圆柱,在圆柱的侧面几乎没有电场线通过(取他很扁平),那么从上面的圆和下面的圆出去的电通量就等于边界里在圆柱内部的电荷除以真空介电常数了,在局部范围里面可以认为边界上的电荷分布是均匀的,那么就可以求得边界的面电荷密度了
我本来就喜欢夏天.夏天是整个宇宙向上的一个阶段,在这时使人的身心解脱尽重重的束缚.因而我更喜欢这夏天的心脏.
我本来就喜欢夏天.夏天是整个宇宙向上的一个阶段,在这时使人的身心解脱尽重重的束缚.因而我更喜欢这夏天的心脏.
有朋友从昆明回来,说昆明石榴特别大,子粒特别丰腴,有酸甜两种,酸者味更美.
禁不住唾津的潜溢了.
1、作者本来就喜欢夏天和更喜欢夏天的原因分别是什么?
2、结尾的“忍不住唾津的潜溢了”可否与前一段合成一段?为什么?
zhangqingyun1091年前1
banxiaweihan 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
1喜欢夏天是单纯的喜欢这个季节,更喜欢夏天的原因是应为在夏天有一些东西更加让作者迷恋和不舍,从而对夏天的喜欢有了更加深层次的喜欢,所以还是有区别的.
2不用合,这么写有一种双重肯定的语气,既是对夏天这个季节的美的潜溢,也是对耐心深处这种对夏天难以割舍的爱的潜溢,更有对石榴的情有独钟,点睛之笔.
款款而谈,粗劣见解,见谅,希望有点小作用

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