(2013•松山区三模)如图所示,让摆球从图中的 C位置由静止开始摆下,摆到最低点D处,摆线刚好被拉断,小球在粗糙的 水

道姑头2022-10-04 11:39:541条回答

(2013•松山区三模)如图所示,让摆球从图中的 C位置由静止开始摆下,摆到最低点D处,摆线刚好被拉断,小球在粗糙的 水平面上由D点向右做匀减速运动,到达小A孔进入半径R=0.3m的 竖直放置的 光滑圆弧轨道,当摆球进入圆轨道立即关闭A孔.已知摆线长L=2m,θ=60°,小球质量为m=0.5kg,D点与小孔A的 水平距离s=2m,g取10m/s2.试求:
(1)求摆线能承受的最大拉力为多大?
(2)要使摆球能进入圆轨道并且不脱离轨道,求粗糙水平面摩擦因数μ的范围.

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xtxxyt 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
解题思路:(1)摆球摆到D点时,摆线的拉力最大,根据机械能守恒定律求出摆球摆到D点时速度,由牛顿第二定律求出摆线的最大拉力.(2)要使摆球能进入圆轨道,并且不脱离轨道,有两种情况:一种在圆心以下做等幅摆动;另一种能通过圆轨道做完整的圆周运动.小球要刚好运动到A点,对小球从D到A的过程,运用动能定理求出动摩擦因数μ的最大值;若小球进入A孔的速度较小,并且不脱离轨道,那么将会在圆心以下做等幅摆动,不脱离轨道,其临界情况为到达圆心等高处速度为零,根据机械能守恒和动能定理求出动摩擦因数.要使摆球能进入圆轨道,恰好到达轨道的最高点,就刚好不脱离轨道,在最高点时,由重力提供向心力,由牛顿第二定律求出此时小球的速度,对从D到轨道最高点的过程,运用动能定理求解动摩擦因数的最小值,即可得到μ的范围.

(1)当摆球由C到D运动,机械能守恒,则得:mg(L-Lcosθ)=[1/2]mv
2D
在D点,由牛顿第二定律可得:Fm-mg=m

v2D
L
联立可得:摆线的最大拉力为 Fm=2mg=10N
(2)小球不脱圆轨道分两种情况:
①要保证小球能达到A孔,设小球到达A孔的速度恰好为零,
对小球从D到A的过程,由动能定理可得:-μ1mgs=0-[1/2]mv
2D
解得:μ1=0.5
若进入A孔的速度较小,那么将会在圆心以下做等幅摆动,不脱离轨道.其临界情况为到达圆心等高处速度为零,由机械能守恒可得:[1/2]m
v2A=mgR
由动能定理可得:-μ2mgs=[1/2m
v2A]-[1/2]mv
2D
解得:μ2=0.35
②若小球能过圆轨道的 最高点则不会脱离轨道,在圆周的最高点,由牛顿第二定律可得:mg=m
v2
R
由动能定理可得:-μ2mgs-2mgR=[1/2mv2-
1
2]mv
2D
解得:μ3=0.125
综上所以摩擦因数μ的范围为:0.35≤μ≤0.5或者μ≤0.125
答:
(1)摆线能承受的最大拉力为10N.
(2)要使摆球能进入圆轨道并且不脱离轨道,粗糙水平面摩擦因数μ的范围为0.35≤μ≤0.5或者μ≤0.125.

点评:
本题考点: 动能定理;牛顿第二定律;机械能守恒定律.

考点点评: 本题关键是不能漏解,要知道摆球能进入圆轨道不脱离轨道,有两种情况,再根据牛顿第二定律、机械能守恒和动能定理结合进行求解.

1年前

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A.该物种的化石出现在较老的岩石层中
B.该物种的化石出现在较新的岩石层中
C.该物种的化石出现在较老的和较新的岩石层中
D.该物种的化石在岩石层中从未出现过
石志康1年前1
erkey 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
解题思路:此题是一道基础知识题,考查的是生物进化的最直接证据---化石.

化石是生物进化的最直接的证据,化石在地层出现具有一定顺序,越是古老的地层中发掘的生物化石结构越简单,越是晚期地层中发掘的生物化石结构越复杂.
A、该物种的化石出现在较老的岩石层中,能够证明的是该物种可能是一种简单低等的生物,不能证明这个物种在一个较长的历史年代中没有发生什么变化.故不合题意.
B、该物种的化石出现在较新的岩石层中,能够证明的是该物种可能是一种复杂高等的生物,不能证明这个物种在一个较长的历史年代中没有发生什么变化.故不合题意.
C、该物种的化石出现在较老的和较新的岩石层中,说明该物种经历了较长的年代都没有多大的变化.故符合题意.
D、该物种的化石在岩石层中从未出现过,就无法通过化石证据来证明该物种的进化情况.故不合题意.
故选C.

点评:
本题考点: 生物进化的证据-化石.

考点点评: 化石是生物进化的最直接的证据,化石在地层出现具有一定顺序,是经常考查的.

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A.布朗运动是液体分子无规则的运动
B.分子间不可能同时存在引力和斥力
C.热量可以从低温物体传递到高温物体,但一定要引起其它的变化
D.一定质量的理想气体发生等压膨胀过程,其温度一定增大
612161211年前1
da刀abc123 共回答了24个问题 | 采纳率91.7%
解题思路:布朗运动是固体微粒的运动,是液体分子无规则热运动的反映.分子间同时存在引力和斥力.根据热力学第二定律和气态方程分析即可.

A、布朗运动是悬浮在液体中固体微粒的运动,不是液体分子无规则热运动,而是液体分子无规则热运动的反映.故A错误.
B、分子间引力和斥力是同时存在的.故B错误.
C、根据热力学第二定律可知,热量只有在外界的影响下才可以从低温物体传递到高温物体,故C正确.
D、一定质量的理想气体发生等压膨胀过程,体积V增大,压强P不变,由气态方程
pV
T=c知,温度T一定增大,故D正确.
故选:CD.

点评:
本题考点: 布朗运动;分子间的相互作用力.

考点点评: 掌握布朗运动的性质和特点、分子力的特点和热力学第二定律和气态方程是解答本题的关键.

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A.水平向右
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C.向右偏上
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秋前算账1年前1
lizys 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
解题思路:分析物体的受力情况:重力、地面的支持力、摩擦力和力F,根据平衡条件则知,摩擦力Ff与拉力F的合力方向与重力、支持力的合力方向的关系,由重力、支持力的合力方向来确定摩擦力Ff与拉力F的合力的方向.

分析物体的受力情况:重力、地面的支持力、摩擦力和力F,根据平衡条件则知,摩擦力Ff与拉力F的合力方向与重力、支持力的合力方向相反,而重力、支持力的合力方向竖直向下,则物块受的摩擦力Ff与拉力 F的合力方向竖直向上.
故选:B.

点评:
本题考点: 共点力平衡的条件及其应用;力的合成与分解的运用.

考点点评: 本题实质是平衡条件推论的运用,不能根据作图法分析摩擦力Ff与拉力F的合力方向,作图不准确.

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A.培养基中应含有细菌和真菌生长所必须的营养物质
B.培养基最好采用固体培养基,这样有利于观察
C.培养基在接种前应进行高温灭菌处理
D.接种后的培养基应再次进行灭菌处理
zhaokuim61年前1
Google测试员1300 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%
解题思路:本题考查的是在检测不同环境中的细菌和真菌时培养基的制作,琼脂是一种煮沸冷却后能称为固态的物质.选择牛肉汁(或土壤浸出液、牛奶)与琼脂混合在一起,就制成了培养基.

A、细菌和真菌要想大量繁殖,必须具备供给细菌和真菌生活的充足的营养物质,培养基内含有细菌和真菌生长所必须的营养物质.故不符合题意.
B、制备适合细菌和真菌生活的培养基,一般采用琼脂(固体物质)与牛肉汁混合在一起,这样的培养基不流动,易于观察.故不符合题意.
C、将制备好的培养基先进行高温灭菌,再将少量的细菌和真菌放在培养基上,使其繁殖.故不符合题意.
D、将制备好的培养基先进行高温灭菌,就可以直接使用了,然后再将少量的细菌和真菌放在培养基上进行接种.故符合题意.
故选:D

点评:
本题考点: 检测不同环境中的细菌和真菌.

考点点评: 培养基的制作多以选择题或是实验探究的形式出现,难度一般.

(2013•松山区模拟)一切生物体的活细胞都能进行呼吸作用______ (判断对错)
新月影儿1年前1
jark_zhao 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
解题思路:呼吸作用是生物的基本特征,进行生物场所是线粒体,据此答题.

呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放能量的过程.即:

场所 原料 条件 产物 能量
呼吸作用 所有的活细胞(线粒体) 有机物、氧气 有无光皆可 二氧化碳、水 释放能量故答案为:√

点评:
本题考点: 呼吸作用的概念.

考点点评: 关于呼吸作用的概念和结合着光合作用的概念对比掌握.

(2013•松山区模拟)肺结核是一种呼吸道传染病,请从右边人体呼吸系统图中找出致病的微生物从外界到达人体发病部位的正确路
(2013•松山区模拟)肺结核是一种呼吸道传染病,请从右边人体呼吸系统图中找出致病的微生物从外界到达人体发病部位的正确路线(  )
A.①⑧②③④⑤
B.①②③④⑤⑥
C.①②③④⑤⑦
D.①⑧②④⑤⑦
无类匪帮1年前1
懒得想名儿 共回答了15个问题 | 采纳率73.3%
解题思路:组成呼吸系统的器官如图所示:呼吸系统由呼吸道和肺两部分组成.
鼻腔、咽、喉、气管、支气管是气体进出肺的通道,称为呼吸道,有清洁、湿润、温暖吸入的空气的作用,肺是气体交换的场所.据此解答.

呼吸系统包括呼吸道和肺两部分.呼吸道的组成由上到下依次是1鼻腔、2咽、3喉、4气管和5支气管,外界的空气进入肺依次经过1鼻腔、2咽、3喉、4气管和5支气管,最后进入7肺,在肺里完成气体交换.鼻腔内有鼻毛,可以阻挡灰尘,呼吸道都有骨或软骨做支架,其内表面覆盖着黏膜,黏膜内还分布有丰富的毛细血管.这些特点既保证了气体的畅通,又对吸入的空气具有清洁、温暖和湿润的作用;肺是气体交换的场所,是呼吸系统的主要器官.据此可知,肺结核的致病微生物从外界到达发病部位的正确路线是:1鼻腔、2咽、3喉、4气管、5支气管和7肺.可见C符合题意.
故选:C

点评:
本题考点: 呼吸系统的组成;呼吸道的组成和功能.

考点点评: 此题考查呼吸系统的结构顺序,是基础题,要熟记.

(2013•松山区三模)下列有关热现象的叙述中正确的是(  )
(2013•松山区三模)下列有关热现象的叙述中正确的是(  )
A.布朗运动是液体分子无规则的运动
B.分子间不可能同时存在引力和斥力
C.热量可以从低温物体传递到高温物体,但一定要引起其它的变化
D.一定质量的理想气体发生等压膨胀过程,其温度一定增大
ruru1341年前1
明日之城 共回答了19个问题 | 采纳率100%
A、布朗运动是悬浮在液体中固体微粒的运动,不是液体分子无规则热运动,而是液体分子无规则热运动的反映.故A错误.
B、分子间引力和斥力是同时存在的.故B错误.
C、根据热力学第二定律可知,热量只有在外界的影响下才可以从低温物体传递到高温物体,故C正确.
D、一定质量的理想气体发生等压膨胀过程,体积V增大,压强P不变,由气态方程[pV/T]=c知,温度T一定增大,故D正确.
故选:CD.
(2013•松山区三模)下列说法正确的是(  )
(2013•松山区三模)下列说法正确的是(  )
A.核反应方程
238
92
U→
234
90
U+
4
2
He属于裂变
B.爱因斯坦提出了光子学说,成功解释了光电效应现象
C.β衰变中产生的β射线是原子核外电子挣脱原子核束缚后形成的
D.升高放射性物质的温度,可缩短其半衰期
方341年前1
南宁nn 共回答了15个问题 | 采纳率100%
解题思路:裂变是质量较大的和变成两个中等质量的核,β衰变中产生的β射线是原子核内部的中子转化为质子同时释放出的电子,半衰期由原子核本身决定,与外界因素无关.

A、核反应方程
23892U→
23490U+
42He属于α衰变,A错误;
B、爱因斯坦提出了光子学说,成功解释了光电效应现象,B正确;
C、β衰变中产生的β射线是原子核内部的中子转化为质子同时释放出的电子,C错误;
D、半衰期由原子核本身决定,与外界因素无关,D错误;
故选:B

点评:
本题考点: 原子核衰变及半衰期、衰变速度.

考点点评: 掌握裂变、衰变和聚变的特点,知道半衰期的概念及决定因素.

(2013•松山区模拟)人们将一种叫“水葫芦”的植物引种到昆明滇池后,这种植物很快在滇池中蔓延,甚至威胁其他生物的生存.
(2013•松山区模拟)人们将一种叫“水葫芦”的植物引种到昆明滇池后,这种植物很快在滇池中蔓延,甚至威胁其他生物的生存.这说明(  )
A.生物不能适应环境,也不能对环境产生影响
B.生物不能对环境产生影响
C.生物既能适应环境,又能对环境产生一定影响
D.生物能适应环境
7x6fb1年前1
04111414 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
解题思路:此题考查的知识点是生物适应环境、影响环境.解答时可以从生物与环境的特点方面来切入.

适者生存,生物必须适应环境才能生存.“水葫芦”引种到昆明滇池后,这种植物很快在滇池中蔓延,表明水葫芦适应滇池的环境;水葫芦后,水葫芦适应滇池的环境,又没有天敌控制,加上缺少消费者,因此大量繁殖疯长,挤占了当地生物的生存环境,造成灾害.其水面被水葫芦无情地侵占,湖中68种原生鱼种已有38种面临灭绝;16种高等植物到20世纪90年代只剩下3种,这属于外来物种的入侵威胁了生物的多样性,表明生物又能影响环境.
故选:C.

点评:
本题考点: 生物对环境的适应;生物对环境的影响.

考点点评: 解答此类题目的关键是理解生物适应环境又能影响环境.

(2013•松山区三模)图乙中,理想变压器原、副线圈匝数比n1:n2=10:1.原线圈与如图甲所示的交流电连接.电路中电
(2013•松山区三模)图乙中,理想变压器原、副线圈匝数比n1:n2=10:1.原线圈与如图甲所示的交流电连接.电路中电表均为理想电表,定值电阻R1=5Ω,热敏电阻R2的阻值随温度的升高而减小,则(  )

A.电压表示数为10
2
V
B.R1的电功率为0.2W
C.R1电流的频率为50Hz
D.R2处温度升高时,电流表示数变小
迷霏烟火1年前1
盯盯 共回答了24个问题 | 采纳率95.8%
解题思路:由图象读出交流电的最大值,从而求得有效值,读出周期,计算出频率.由P=UI得功率.

交流电电压最大的值为10
2,则其有效值为U1=
um

2=10V,
则副线圈的输出电压的有效值为U2=
u1
10=1V 则电压表的示数为1V,故A错误
R1的功率为P=

u22
R1=0.2W,故B正确,
交流的周期为0.02S,则其频率为f=
1
T=50Hz,故C正确
R2温度升高,电阻变小,电流变大.故D错误.
故选:B C

点评:
本题考点: 变压器的构造和原理;交流的峰值、有效值以及它们的关系.

考点点评: 考查交流电的图象的读法,明确最大值与有效值之间的数量关系.会求功率,知道电表示数为有效值.

(2013•松山区模拟)在反射弧中,神经冲动的传递途经是(  )
(2013•松山区模拟)在反射弧中,神经冲动的传递途经是(  )
①效应器  ②感受器 ③神经中枢   ④传入神经 ⑤传出神经.
A.②→④→③→⑤→①
B.④→②→③→①→⑤
C.①→④→③→⑤→②
D.③→⑤→③→④→②
sxq19851年前1
我爱小米粒 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
解题思路:此题考查的知识点是反射弧的结构和功能,反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器..

神经调节的基本方式是反射,反射活动的结构基础称为反射弧,包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器.按照神经冲动传递方向的顺序,反射弧结构依次包括感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器五个部分.
故选A.

点评:
本题考点: 反射弧的结构和功能.

考点点评: 解答此类题目的关键是理解熟记反射弧的结构.

(2013•松山区模拟)光合作用是地球上一切生命生存、繁荣发展的根本保障,下列叙述错误的是(  )
(2013•松山区模拟)光合作用是地球上一切生命生存、繁荣发展的根本保障,下列叙述错误的是(  )
A.绿色植物进行光合作用制造有机物,是植物自身和动物、人的营养物质来源
B.绿色植物进行光合作用制造的有机物中储存的能量,是植物自身以及动物和人的生活所必需的能量来源
C.绿色植物进行光合作用可以吸收空气中的氧气,保持空气中二氧化碳和氧气含量的基本稳定
D.绿色植物进行光合作用的场所是叶绿体
wangman1111年前0
共回答了个问题 | 采纳率
(2013•松山区模拟)发现酵母菌和乳酸菌的科学家是(  ) A.罗伯特•虎克 B.列文•虎克 C.路易斯•巴斯德 D.
(2013•松山区模拟)发现酵母菌和乳酸菌的科学家是(  )
A.罗伯特•虎克 B.列文•虎克
C.路易斯•巴斯德 D.沃森
wwwgoodeasy1年前1
cooldumb 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
A、英国科学家罗伯特•虎克在力学、光学、天文学等多方面都有重大成就,生物学等方面也有贡献.它曾用自己制造的望远镜观测了火星的运动.1663年胡克有一个非常了不起的发现,他用自制的复合显微镜观察一块软木薄片的结构,发现它们看上去像一间间长方形的小房间,就把它命名为细胞,至今仍被使用.不符合题意.
B、列文•虎克是荷兰显微镜学家、微生物学的开拓者,他用自制的显微镜首次发现了细菌.不符合题意.
C、巴斯德是法国微生物学家、化学家,巴斯德通过实验证明微生物只能来自微生物,而不能凭空产生.他做的一个最令人信服、然而却是十分简单的实验就是“鹅颈瓶实验”,还发现了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法,被称为“微生物学之父”.符合题意.
D、20世纪50年代,美国科学家沃森和英国科学家克里克共同得出DNA的双螺旋结构.不符合题意.
故选:C
(2013•松山区模拟)我们饮用的牛奶所获得的能量最终来自太阳.______ (判断对错)
voip6101年前1
hehe06 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
解题思路:地球上一切生物的能量都来自于光能,分析作答.

绿色植物利用光能进行的光合作用有其重要的意义.
一是完成了物质转化:把无机物转化成有机物,一部分用来构建植物体自身,一部分为其它生物提供食物来源,同时放出氧气供生物呼吸利用.
二是完成了能量转化:把光能转变成化学能储存在有机物中.
三是绿色植物进行光合作用吸收二氧化碳,释放氧气,促进了生物圈的碳氧平衡.
由上可知:人类和动物的食物来源于绿色植物的光合作用.我们饮用牛奶获得的能量最终来自太阳光能.
故答案为:√

点评:
本题考点: 绿色植物对有机物的利用.

考点点评: 做此类题目,只要掌握了绿色植物光合作用的意义即可迎刃而解.

(2013•松山区模拟)下列有关动物生殖、发育的叙述中,正确的是(  )
(2013•松山区模拟)下列有关动物生殖、发育的叙述中,正确的是(  )
A.蝗虫的发育包括受精卵、幼虫和成虫三个阶段
B.青蛙、蛇的生殖和发育都离不开水
C.苍蝇的发育过程属于完全变态发育
D.哺乳动物生殖发育的最主要特点是胎生、哺乳
bluehma1年前1
阿布宝儿 共回答了17个问题 | 采纳率70.6%
解题思路:此题根据昆虫、两栖动物、哺乳动物的生殖、发育特点来切入.

A、蝗虫的发育包括受精卵、幼虫和成虫三个阶段,属于不完全变态发育,符合题意.
B、青蛙的生殖和发育都离不开水,而大多数蛇的生殖发育是在陆地上,不符合题意.
C、苍蝇的发育经过受精卵、幼虫、蛹和成虫等4个时期,属于完变态发育,符合题意.
D、哺乳动物生殖发育的最主要特点是胎生、哺乳,有利于提高后代的成活率,符合题意.
故选:ACD

点评:
本题考点: 动物的分类.

考点点评: 明确各种动物的生殖发育特点即能答题.

(204e•松山区模拟)离开土壤,种子照样能萌发.______(判断对错)
X冰舞1年前1
只对你倾诉 共回答了20个问题 | 采纳率90%
解题思路:种子萌发的外界条件为适量的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是有完整而有活力的胚及胚发育所需的营养物质.

种子萌发不仅需要适量的水分、充足的空气和适宜的温度等外界条件,而且种子本身必须有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质,因此土壤不是必需的,只要满足种子萌发的外界条件和自身条件种子就可以萌发.故此题说法正确.
故答案为:√.

点评:
本题考点: 种子萌发的条件和过程.

考点点评: 知道种子萌发的条件是解题的关键.

(2013•松山区三模)若一气泡从湖底上升到湖面的过程中温度保持不变,对外界做了0.6J的功,则在此过程中关于气泡中的气
(2013•松山区三模)若一气泡从湖底上升到湖面的过程中温度保持不变,对外界做了0.6J的功,则在此过程中关于气泡中的气体(可视为理想气体),下列说法正确的是(  )
A.气体分子的平均动能减小
B.气体体积增大
C.气体向外界放出的热量大于0.6J
D.气体从外界吸收的热量等于0.6J
明天周三1年前1
风中竹 共回答了20个问题 | 采纳率100%
解题思路:分析气泡做功情况及内能的变化情况,由热力学第一定律可得出气体从外界吸收的热量.

A、温度是分子平均动能的标志,温度不变,则分子平均动能不变,故A错误;
B、由题意气泡对对外界做功,则体积变大,B正确;
C、理想气体分子势能不计,而分子动能只与温度有关,故在气泡上升过程中,气体的内能不变,则由热力学第一定律可知:W+Q=△U;
气体对外做功,故气体体积增大,故W=Q=0.6;
故气体从外界吸热,吸收的热量Q=0.6J,故C错误D正确;
故选:BD.

点评:
本题考点: 热力学第一定律.

考点点评: 理想气体的内能只与温度有关,故气泡在上升过程中内能不变,因气体要膨胀,故气体对外做功,故气体要吸热.