“小树苗在风中摇摆”扩句!

hmily76082022-10-04 11:39:541条回答

已提交,审核后显示!提交回复

共1条回复
305399656 共回答了8个问题 | 采纳率87.5%
小树苗在风中摇摆,依然自强不息
1年前

相关推荐

用你的话说说下面这句话的意思!小明轻轻地抚摸着小树苗说:“小树苗啊,小树苗,你沐浴着春天的阳光,长得枝繁叶茂,郁郁葱葱,
用你的话说说下面这句话的意思!
小明轻轻地抚摸着小树苗说:“小树苗啊,小树苗,你沐浴着春天的阳光,长得枝繁叶茂,郁郁葱葱,为祖国的明天撑起一把把大伞!”.
觉悟大师1年前1
zzwzz159 共回答了11个问题 | 采纳率100%
小树苗代表着年轻,朝气,也就是新时代新生活,小明这样对小树苗说,同时也是在对自己说,我们作为年轻的一代要在祖国的沐浴下,努力学习,长大为人民服务.
一棵小树,由小树苗长到周长62.4厘米需要5年,而由周长62.4厘米长到125.6厘米需要
cometxxh1年前3
魔羯X许诺 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
题目应为:一棵小树,由小树苗长到周长62.8厘米需要5年,而由周长62.4厘米长到125.6厘米需要圆周长62.8厘米=2x半径x3.14,半径=10厘米
圆周长125.6厘米=2x半径x3.14,半径=20厘米
由周长62.4厘米长到125.6厘米需要,半径由原来10 厘米变为20厘米,变粗一倍,所以时间还需五年.
答:由周长62.4厘米长到125.6厘米需要五年时间.
小树苗长成参天大树,质量守恒吗?
小树苗长成参天大树,质量守恒吗?
质量守恒的条件。
marytung1年前1
OliverSegal 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
守恒啊,它从外界吸收了能量
在化学反应中,参加反应前各物质的质量总和等于反应后生成各物质的质量总和.这个规律就叫做质量守恒定律(Law of conservation of mass).它是自然界普遍存在的基本定律之一.在任何与周围隔绝的体系中,不论发生何种变化或过程,其总质量始终保持不变.或者说,任何变化包括化学反应和核反应都不能消除物质,只是改变了物质的原有形态或结构,所以该定律又称物质不灭定律.
一颗小树苗成长成为参天大树要多少年?
山珍1年前1
yalancui 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
今天走在文化路上看到了令人惋惜而又可惜的事情,x0d那天在电视上看到济南文化路要拓宽的新闻心里真的很高兴,文化路上人多车多还有就是人车混行实在是太危险了,修建好以后应该是没那么拥挤了,但是,可惜了文化路上的那些树了,难道修路必须阀树吗?想一想一颗颗小树苗成长为参天大树要多少年,一颗小树苗从种上以后要经过多少年的风吹雨打,才能慢慢长成参天大树?在砍伐的同时就没觉得可惜吗?真的好心痛啊!
在一条400米长的道路两边计划每隔20米各种一棵树,两端各植一棵,后来发现小树苗不够,要改成每隔25米栽一棵树,这样有几
在一条400米长的道路两边计划每隔20米各种一棵树,两端各植一棵,后来发现小树苗不够,要改成每隔25米栽一棵树,这样有几个挖好的坑要填掉?还要再挖几个坑?
1看宝器1年前1
送318个香吻 共回答了23个问题 | 采纳率82.6%
解题思路:先求出20和25的最小公倍数100,求出已经挖的坑里面公共的坑的个数400÷100+1=5个,而当每隔20米植一棵树时,需要挖400÷20+1=21个坑,当每隔25米植一棵树时,需要挖400÷25+1=17个坑,所以这样有21-5=16个挖好的坑要填掉,还要再挖17-5=12个坑.

因为20和25的最小公倍数100,
400÷100+1=5(个),
挖好的坑要填掉的个数:
(400÷20+1)-5,
=21-5,
=16(个);
还要再挖:
(400÷25+1)-5,
=17-5,
=12(个);
答:有16个挖好的坑要填掉,还要再挖12个坑.

点评:
本题考点: 植树问题;公因数和公倍数应用题.

考点点评: 关键是利用20和25的最小公倍数,求出已经挖的坑里面公共的坑的个数,进而解决问题.

1、育才二小的少先队员在一块荒地上进行植树造林活动,把小树苗种成一个正方形,最外层每边有14棵树,
1、育才二小的少先队员在一块荒地上进行植树造林活动,把小树苗种成一个正方形,最外层每边有14棵树,
一共植树多少棵?2、小华用棋子摆成一个实心方阵,如果要使这个方阵增加一行一列的实心方阵,则要增加13粒棋子,问原来实心方阵有多少粒棋子?3、有一队学生排成一个中心空的方阵,里外共有三层,最外层每边有学生20人,这个中心方阵共有多少个学生?
zz981年前1
保镖黄花菜 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
1、育才二小的少先队员在一块荒地上进行植树造林活动,把小树苗种成一个正方形,最外层每边有14棵树,一共植树多少棵?
14×14=196棵
2、小华用棋子摆成一个实心方阵,如果要使这个方阵增加一行一列的实心方阵,则要增加13粒棋子,问原来实心方阵有多少粒棋子?
原来每边有(13-1)÷2=6颗
原来一共有6×6=36颗
3、有一队学生排成一个中心空的方阵,里外共有三层,最外层每边有学生20人,这个中心方阵共有多少个学生?
20+(20-4)+(20-4-4)
=20+16+12
=48人
( )风吹雨打,小树苗( )弯腰.填上合适的关联词语
三七二一CC1年前1
迷茫的猪 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
任凭……也不……
(任凭)风吹雨打,小树苗(也不)弯腰.
一个正方形花圃,里面等距离栽满小树苗.已知它最外层一圈一共
angellicia1年前1
哦噗噗 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
(100-4)/4=24 24+2=26
26*26=676棵
学校要把300棵小树苗,按2:3:5分配也四,五,每个年级分到小树苗多少棵?
janucy1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
四边形苗圃ac,bd是苗圃中的俩条小路,在这个苗圃中培育小树苗的种植密度相同,已知在三角形ade,三角形abe三角形de
四边形苗圃ac,bd是苗圃中的俩条小路,在这个苗圃中培育小树苗的种植密度相同,已知在三角形ade,三角形abe三角形dec地块上分别培育了800株,1400株,1500株树苗,三角形bec地块上能培育多少株小树
美丽男孩1年前3
lxaiwj 共回答了23个问题 | 采纳率82.6%
画的图吧!
下列结构中属于器官的是(  )A.苹果的果肉B.黄瓜的果皮C.一粒玉米D.一颗小树苗
lingliQQ1年前1
txm2731 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
解题思路:此题考查的知识点是器官,解答时可以从绿色开花植物体的结构层次和器官的概念方面来切入.

绿色开花植物体的结构层次是:细胞→组织→器官→个体.绿色开花植物体结构功能的基本单位是细胞,由细胞分化形成不同的组织,有保护组织、营养组织、输导组织、分生组织、机械组织等;有不同的组织按照一定的顺序构...

点评:
本题考点: 细胞、组织、器官、系统的概念.

考点点评: 解答此类题目的关键是熟知绿色开花植物体的六大器官.

附近只有一株的广玉兰树结的果子能种出小树苗吗?广玉兰树有公母之分吗?
卓尾巴1年前1
yeye5322 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
广玉兰树结的果子里有许多的种子的,在果子变黄时采下阴干,果子裂开散出种子,种子放在清水中浸泡1—2天,擦去红色假种皮除出瘪粒,也可拌以草木灰搓洗除去假种皮后就可以种了.
广玉兰树没有公母之分的.
同学们给学校的小树苗浇水,25个同学平均给若干棵树苗,又来了5人,大家重新平均分配,每人比原来少分2棵,原来共有多少棵树
同学们给学校的小树苗浇水,25个同学平均给若干棵树苗,又来了5人,大家重新平均分配,每人比原来少分2棵,原来共有多少棵树苗?
讲童话的八音盒1年前1
不会游泳的妮眸 共回答了12个问题 | 采纳率83.3%
设原来每个人需要浇树x棵,列方程为
25x=(25+5)x(x-2)
25x=30x-60
-5x=-60
x=6
25x6=150棵
在植树活动中,6{1}班运来一筐小树苗,女生栽了这筐小树苗的4分之1,男生栽了这筐小树苗的5分之2,最后还
在植树活动中,6{1}班运来一筐小树苗,女生栽了这筐小树苗的4分之1,男生栽了这筐小树苗的5分之2,最后还
14棵小树苗由老师来栽.求运来的这筐小树苗共有多少棵?
glme1年前1
汤姆惊雷 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
1/4+2/5=13/20男女一共栽了
1-13/20=7/20老师栽了
14除以7/20=40棵
手捧小树苗的画.黑白画急
huawenjuan1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
苗圃种了一批小树苗,成活了十分之九,其中有45棵是槐树苗,占成活总数的八分之一,这批树苗一共有多少颗
林丫头1年前1
二分之一的心情 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
45*8*10/9
=5*8*10
=400棵
小树苗摇晃.改成比喻句
hualeir1年前3
my稻草人 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
小树苗迎风摇晃像不倒翁是的
把27棵小树苗栽到地里,要求每行的棵树相同(至少两行),有几种栽法?如果是48棵小树苗呢?
愁是秋心1年前1
蓝恋香 共回答了13个问题 | 采纳率69.2%
27=3×9;
所以可以栽3行或9行
48=2×24=4×12=8×6=16×3;
所以可以栽2或24或4或12或6或8行或3行或16行;
很高兴为您解答,skyhunter002为您答疑解惑
如果本题有什么不明白可以追问,
把下列句子改成拟人句. 荷花开了. 小树苗迎风摇摆 大地一片雪白
小桥流水_xqls1年前1
萧瑟齐鸣 共回答了20个问题 | 采纳率100%
荷花高高兴兴地开了.小树苗真有礼貌,迎着风,点着头,在打招呼.大地又换了一套新装,雪白雪白的.
休息以后,又分给同学们30棵小树苗,栽在以块三角形的草坪周围,每边栽的棵树都相等,三个顶点上都要栽,每边栽多少棵
风流物语1年前1
wwwww307 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
每边栽11棵.
30÷3+1=11.
还有疑问吗
不懂请追问
微风吹来,小树苗摇摇晃晃.(改拟人句) 急啊
ZXWFM1681年前2
囿夫_女子 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%
微风吹来,小树苗被吹弯了腰.
学校运来一批小树苗分给四、五、六年级的同学栽种,其中四年级分得100棵,占总棵数的[2/9],剩余的按3:4分配给五、六
学校运来一批小树苗分给四、五、六年级的同学栽种,其中四年级分得100棵,占总棵数的[2/9],剩余的按3:4分配给五、六年级.五、六年级分多少棵小树苗?
会唱歌的竹子1年前1
bay_vow 共回答了15个问题 | 采纳率80%
解题思路:先求出四年级分后剩下的棵数,再根据比与分数的关系,求出五、六年级分的剩下的几分之几.据此解答.

100÷[2/9]-100,
=450-100,
=350(棵);
350×[3/3+4],
=350×[3/7],
=150(棵);
350×[4/3+4],
=350×[4/7],
=200(棵).
答:五年级分150棵小树苗,六年级分200棵小树苗.

点评:
本题考点: 按比例分配应用题.

考点点评: 本题的关键是先求出剩下树苗的棵数,然后再根据按比例分配应用题的解答方法列式解答.

一颗小树苗高1米,如果每年长高50%,4年后大约长到()米高.A.2 B.5 C.20 D.30
fusaijin1年前3
Hansaram 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
选择A
保护小树苗这一课中分为二部分享.怎样分享.
eahan1年前1
小草-KING 共回答了25个问题 | 采纳率84%
vfcfgcvbcfgrfgvbrtgfvgfcvtgfbvrtgfcvrtgfgfvbfvcgrfvbcfrdxcvfdcvedfesdfxcv
1.小树苗摇晃.(改成比喻句)2.作为一名少先队员不能不讲文明.(把双重否定句改为肯定句)3.你努力学习.你一定会有所进
1.小树苗摇晃.(改成比喻句)
2.作为一名少先队员不能不讲文明.(把双重否定句改为肯定句)
3.你努力学习.你一定会有所进步.(合并成一句话)
格式:
1.
2.
3.
yylandzm1年前1
cx007 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
1、小树苗如同大自然的摆钟一般摇晃着.
2、作为一名少先队员一定要讲文明.
3、如果你努力学习,就一定会有所进步.
防伪:865414143
求这句话的仿句一个小姑娘拿着一个特制的大瓢,在每一棵小树苗根上小心地滴上一点点水,那动作好像是在轻抚睡梦中的婴儿.
嗜血娃娃1年前1
jiajia850830 共回答了20个问题 | 采纳率90%
一位小伙子拿着一把特大的树剪,在每一颗大树身上灵巧地修整一根根枝,那动作好似是在裁剪刚成型的衣服.
一年的小树苗,高度增长了七分之一,这棵小树苗现在的高度与一年前的比是( )
一年的小树苗,高度增长了七分之一,这棵小树苗现在的高度与一年前的比是( )
请说明过程,是怎样做的,
yll5291年前4
zydchm 共回答了19个问题 | 采纳率78.9%
把去年的高度看作单位1,则今年的高度为1+1/7
今年与去年的比:(1+1/7):1=8/7:1=8:7
“院门前有两棵树”阅读答案,(1)不知父亲从哪弄来两棵小树苗,一左一右栽在院门前.父亲说,一棵是泡桐,一棵是柞树.(2)
“院门前有两棵树”阅读答案,
(1)不知父亲从哪弄来两棵小树苗,一左一右栽在院门前.父亲说,一棵是泡桐,一棵是柞树.
(2)冬去春来,两棵树都爆出新芽.似乎只是眨眼间,才入初春的泡桐已舒展枝叶,攀至小半个院墙高.而柞树虽然也有了动静,长出新芽与嫩枝,可比起扬扬洒洒一个劲往高空奔的泡桐,柞树只是个缩着脖子不长进的可怜样.
(3)过一年,泡桐越发长得郁郁葱葱,仰着脑袋才看到它在空中迎风摇摆的树梢头.这棵高大的泡桐还长得格外笔直,仿佛一支粗壮的箭直插云空.舅舅送我的把本《成语词典》里有个“玉树临风”的词,我想用在泡桐身上恰如其分.它的同行兄弟,与它同时落户我家院门前的柞树却依旧是个***,故意与人作对似的瞎长一气,树干扭曲,枝茎斜蹿,表皮也皱巴巴的,没个正样.不过,柞树总算又长高了一点子,高得那些想摘嫩叶去喂蚕的小屁孩必须踮起脚后跟.
(4)一晃几年过去了,泡树长成参天大树.柞树呢,与院墙一般高矮了,歪着脖子,特别象个驼背的干瘪老头.我伸手去握树干,没想到,大拇指竟然还剩半个关节余着.
(5)***那年,我家的旧屋子拆了,准备建新屋.一回家,我看到眼前是拆除旧屋的残砖断瓦,老院子倒还在.忽然觉得空落落的,细看,原来是泡桐没了.土坪上摆着几截大木头.父亲说,那就是泡桐树干,准备锯了木条子作橼皮盖瓦用.我惊奇,这么粗的木头去锯细细的橼皮,浪费吧.父亲冷冷说:“除了当橼皮,别的用场派不上,而且只能当杂屋顶上的橼皮,正屋子需得是杉木橼皮才行.泡桐的材质太松软,易腐烂.”
(6)裁成一段段的泡桐躺地上,空心,随意用石子敲一敲,树干上就露出一个窝来.生前那样风光的泡桐,原来,只不过是个软柿子.比我的胳膊还粗的泡桐的旁枝侧节,后来都作了柴火,很不经烧,一把火晃过去,刹那就化成灰烬.
(7)新楼建好后,院墙也拆了,准备重新砌个院子.新院子面积大了,柞树不在院门前,被圈进院子里了.母亲迷信,说院子里有棵树不好,想赶紧砍了柞树.父亲说,不用自己动手,会有人上门来买的.我笑:就凭它,有人买?枝干比我的拳头小一半,歪瓜裂枣的,没一段直身子,买了去当拨火棒还行.拨火棒,那是给火炉拨弄干柴的棍子,废树枝而已.
(8)可是,父亲才放风出去两日,有人寻声上门来买柞树了.一番讨价还价,以160元成交.我目瞪口呆.我陪父亲去临近村里买过满满一板车的杉木,干透的杉木根根比我大腿粗,才80元.
(9)我挺稀奇地问:买这***子树有啥用?
(10)“啥用?小伙子,这可是做秤杆的最好木材啊.”那个专做杆秤的师傅自己带了人来锯柞树,连细小的残枝也没留下,一古脑儿用拖拉机通通运走了.
(11)父亲心满意足地点着***,瞅我一眼,说:看树木不要老盯着它是否高大和笔挺,材质是否刚劲和坚韧才是最重要的.好多树,好看,其实不中用;柞树,还有柘树,别看它们又矮又小,慢性子,老也长不高长不大,长大了却也尽是曲身子,样子难看,可往往是花大价钱也未必买得到最好木材哩……
(12)父亲是在说树,可我分明觉得他在说人.
1.在第三自然段分别用横线和波浪线画出描写泡树和柞树生长的句子,并体会这样写的好处.
2..“父亲是在说树,可我分明觉得他在说人”那么,作者从父亲的话悟出怎样的做人的道理?
xx20011年前1
xiaojhxxx 共回答了25个问题 | 采纳率88%
1,描写泡树生长的句子:泡桐越发长得郁郁葱葱, 这棵高大的泡桐还长得格外笔直,仿佛一支粗壮的箭直插云空.
描写柞树生长的句子:树干扭曲,枝茎斜蹿,表皮也皱巴巴的,没个正样.柞树总算又长高了一点子.
好处:利用对比的手法,巧妙地用泡树外表上的玉树临风,宏伟壮大和柞树外表矮小扭曲形成鲜明地对比,与后文泡树和柞树实际价值的对比埋下伏笔,一次来解释全文主旨.
2,做人也和树的生长一样,外表的好看与否并不能决定其实际价值,一个人内心是否刚劲和坚韧才是最重要的,我们不能以貌取人,要努力充实内在,才能不断提高自己的价值.
某校六一班参加植树活动,所种小树苗成活了195颗,有5颗没有成活,成活率是( )
五蠹之以武犯贱1年前1
就算我是路人辛 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
97.5%
分给同学们30棵小树苗,栽在一块三角形草坪周围,每边栽的棵树都相等,三个顶点上都要栽,每边栽多少棵?
悍子马1年前1
若妃儿 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
每边栽11棵.
30÷3+1=11.
王爷爷在一块正三角形的菜地周围种上了78棵小树苗,每相邻两棵小树苗的距离是多少米?
cypxxx1年前1
飘扬彩旗 共回答了11个问题 | 采纳率90.9%
算一下三角形的周长,再除以78=你的智商!
一只小鸡能长大成一只公鸡,一颗小树苗能长成参天大树,请你从细胞的角度解释其中的道理
hehehahaer1年前1
skylandsky 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
细胞分裂
张大爷家有一块等边三角形的菜地,他在菜地周围种上78棵小树苗,每两小树苗间的距离是多少米?(三角形的底是52米)
随意进出1年前1
小熊你会回头吗 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
52x3= 156(米)156/78=2(米)
小树苗,我来载,十棵树,栽五排;每排都在四棵树,怎样才能载出来?(请你画出示意图)
hugobossok1年前2
salary_lee 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
五角星每个点种一棵
难死了,高手帮忙写的越清楚越好一四边形苗圃的形状如图所示,AC,BD是苗圃中的两条小路.在这个苗圃中培育小树苗,假设小树
难死了,高手帮忙写的越清楚越好
一四边形苗圃的形状如图所示,AC,BD是苗圃中的两条小路.在这个苗圃中培育小树苗,假设小树苗的种植密度相同.已知在三角形ADE,三角形ABE,三角形DEC地块上分别培育了800株,1400株,1500株树苗,则在三角形BEC地块上能培育多少株小树苗?
A D
E
B C
图大致这样,自己连线画画,
EXGONG1年前1
zhouwl 共回答了22个问题 | 采纳率81.8%
因为密度相同,因此可以将种植的株数当成三角形面积来考虑.因此:
(1) 三角形ADE的面积=0.5×AE×DE×Sin(AED)=800
(2)三角形ABE的面积=0.5×AE×BE×Sin(AEB)=1400
(3) 三角形DEC的面积=0.5×DE×CE×Sin(DEC)=1500
因为:Sin(AED)=Sin(AEB)=Sin(DEC)=Sin(BEC)
所以(2)×(3)/(1),可得
三角形BEC的面积=0.5×BE×CE×Sin(BEC)=1400×1500/800=2625
即在三角形BEC地块上能培育2625株小树苗
小雪约了一些小朋友在植树节去苗圃种小树苗,若每人挖5个树坑,则还有3棵小树没有地方种;若其中两人挖
小雪约了一些小朋友在植树节去苗圃种小树苗,若每人挖5个树坑,则还有3棵小树没有地方种;若其中两人挖
4个树坑,其余每个人挖6个树坑,则正好将小树苗全部种完,则他们一共有——几棵小树苗.(盈亏问题,)
yhjun6921年前1
我叫火眼小狐 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
设有x人
5x+3=2*4+6*(x-2)
3-8+12=6x-5x
x=7(人)
5*7+3=38(棵)
答:一共有38棵小树苗
一个小组栽一批小树苗,如果每人栽6棵则多4棵,如果每人栽7棵则少2棵,这个植树小组共有多少人?
hththt1年前1
飘来的云 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
用公式:
盈加亏的和除以分配数量之差等于分配的数量.
则(4+2)÷(7-6)=6人
排列顺序。(   )接着把小树苗放进坑里。(   )最后为小树苗浇水。(   )我班同学放学后在校园里种树。(   )然
排列顺序。
( )接着把小树苗放进坑里。
( )最后为小树苗浇水。
( )我班同学放学后在校园里种树。
( )然后埋上泥土。
( )我们先用铁锹挖了个坑。
cncaocao1年前1
oneyear 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
3 5 1 4 2
学校每年都带领学生外出植树造林,每年实际种了大约900棵小树苗,比计划多种八分之一
学校每年都带领学生外出植树造林,每年实际种了大约900棵小树苗,比计划多种八分之一
原计划,今年种多少棵小树苗?
爱玩气球的刺猬1年前1
西米非粥 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
计划是900÷(1+1/8)=800棵
在长12米宽八米的长方形花坛得个边上一相等的 距离栽上小树苗(长方形的四个顶点各栽一棵)至少需要多少棵小树苗?
lastwood1年前1
zengtian2 共回答了27个问题 | 采纳率88.9%
10颗
《给一次长大的机会》 1.请用简洁的语言概括本文的主要内容2.文中的他为什么坚持把妈妈扔掉的小树苗捡回来并自己栽种呢?3
《给一次长大的机会》
1.请用简洁的语言概括本文的主要内容
2.文中的他为什么坚持把妈妈扔掉的小树苗捡回来并自己栽种呢?
3.“这一年冬天,母亲做出了一项重大决定,送这个孩子去学校读书。”为什么母亲会做出这样的决定?
4.母亲在就知道男孩用童子尿浇树,为什么要一直保守这个秘密呢?
5.本文作者想要告诉我本一个怎样的人生道理?
phping1年前3
yzhyx2952 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
本文写一个残疾孩子栽种了一棵又瘦又小,甚至还有一些枯萎的树苗,并精心护理,最终小树苗长大了,他自己也成为一个著名作家的感人故事.
2.在孩子的眼里,又瘦又小,甚至还有一些枯萎的树苗也是生命,也有生长的权利,因此,小男孩用这一行为来表明他对生命的尊重,也表明对自身能健康成长的一种渴望.
3.妈妈被小男孩栽种和细心护理小树苗的行为所感动,认识到残疾的孩子也有成长的渴望,也应像正常孩子一样有接受教育的权利.
4.示例:一个人来到这个世上,不管他长得怎样,聪明还是愚笨,健康还是残疾,都应受到尊重,母亲都应给他以成长的机会.
5.示例:因为男孩全部美好的理想和希望都寄托在这棵小树上,所以他不希望这棵树枯萎,也不希望这棵树比其他树长势差,因此他要用童子尿浇树帮助它成长.母亲保守这个秘密是要让儿子心中永远有一个美好的希望,并为此感到骄傲,激励一生.
6.示例:通过残疾小男孩成长成才的人生故事,告诉人们:一个人有残疾并不可怕,可怕的是缺乏生活的理想,只要对生活充满信心,努力学习,就能实现自己的人生理想.
想请教一题一年级的数学题:要给15颗小树苗浇水.小红说已经浇了8棵 小丽说我们来了6个人 小明说还有多少棵没浇?
shanzi7131年前1
pillarlin 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
15-8=7(棵),那6个人是打幌子呢,没有实际的作用
答:还有7棵没浇.
亲,望采纳啊~~
移栽小树苗,会往往枯萎,为什么?
星琴1年前2
weinan100 共回答了16个问题 | 采纳率100%
因为损伤了其根系
1行树苗,共36棵原来每隔两米栽一颗 ,现在由于小树苗长大了,必须改为每隔5米栽一颗,求一共有几颗小树不必移动
山上大树1年前1
limeiyun123456 共回答了27个问题 | 采纳率88.9%
8
2005年3月1日,小树苗高80厘米.2005年9月1日,小树苗高104厘米.
2005年3月1日,小树苗高80厘米.2005年9月1日,小树苗高104厘米.
平均每月长多少厘米?
要有等量关系式
心灵之星1年前2
andymrg 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
(104 - 80)÷ (9 - 3)
= 24 ÷ 6
= 4 (厘米)
一棵小树苗高45厘米,平均每月长高5厘米,经过几个月后小树高1米(用方程解问题)
cnhan1年前1
风的右手555 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
设经过x个月
45+5x=100
5x=55
x=11
答:11个月.
我来栽种小树苗。(选词填空)一棵   一把   一件   一片1.爷爷家门口有(  )小树。2.小树撑开(  )小伞。3
我来栽种小树苗。(选词填空)
一棵   一把   一件   一片
1.爷爷家门口有(  )小树。
2.小树撑开(  )小伞。
3.树上落下(  )叶子。
4.爷爷给小树穿上(  )暖和的衣服。
yuer10231年前1
静ld 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
1.一棵 2.一把 3.一片 4.一件
一颗小树苗长成了大树,请问树增重的物质主要来自
一颗小树苗长成了大树,请问树增重的物质主要来自
A.土壤中的无机盐B.土壤中的有机物 C.植物进行光合作用需要D.空气中的氧气和土壤中的有机物
C.植物进行光合作用需要水
永远对我称赞1年前2
绝色之魅 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
C
一个正六边形的苗圃,里面等距离的载满树苗.已知它最外边一圈一共栽了90棵小树苗.这个苗圃共有树苗多少棵?
一个正六边形的苗圃,里面等距离的载满树苗.已知它最外边一圈一共栽了90棵小树苗.这个苗圃共有树苗多少棵?
外甥打灯笼照旧
条件就这么点
sharkqcw1年前6
凌晨花园 共回答了9个问题 | 采纳率77.8%
不知道对不对
在正六边形里种树,每往里一层,就可以少种六棵,到最后,中间中一棵
90+84+78+72+66+60+54+48+42+36+30+24+18+12+6+1
(一个等差数列(不看1))
等差数列公式:
项数=(末项-首项)/公差+1
和=(首项+末项)*项数/2
项数:(90-6)/6+1=15
90+84+78+72+66+60+54+48+42+36+30+24+18+12+6+1
=(6+90)*15/2+1
=721(棵)
答:这个苗圃共有树苗721棵.

大家在问