5年级说明作文怎么写?

wylf012022-10-04 11:39:541条回答

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lmlan 共回答了24个问题 | 采纳率95.8%
说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而给人知识的文章体裁.它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性.
说明文实用性很强,它包括广告、说明书、提要、提示、规则、章程、解说词、科学小品等.
说明文一般介绍事物的形状、构造、类别、关系、功能,解释事物的原理、含义、特点、演变等.
文艺性说明文是通过文艺的形式介绍科学知识的说明文.
编辑本段说明文的特点
说明文的特点是“说”,而且具有一定的知识性.这种知识,或者来自有关科学研究资料,或者是亲身实践、调查、考察的所得,都具有严格的科学性.为了要把事物说明白,就必须把握事物的特征,进而揭示出事物的本质属性,即不仅要说明“是什么”,还要说明“为什么”是这样.应用性说明文一般只要求说明事物的特征,阐述性说明文则必须揭示出问题的本源和实质.
说明文是客观地说明事物的一种文体,目的在于给人以知识:或说明事物的状态、性质、功能,或阐明事理.《中国石拱桥》属于前者,它以赵州桥和卢沟桥为例说明中国石拱桥“不但形式优美,而且结构坚固”的特征.《大自然的语言》属于后者,文章科学地说明了物候学知识.说明事物特点和阐明事理是说明文的两种类型.
为了把事物特征说清楚,或者把事理阐述明白,必须有相适应的说明方法.常见的说明方法有举例子、分类别、列数据、作比较、画图表、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、作引用、作假设等.写说明文要根据说明对象和写作目的,选用最佳方法.采用什么说明方法,一方面服从内容的需要,另一方面作者有选择的自由.是采用某一种说明方法,还是采用多种说明方法,是采用这种说明方法,还是那种说明方法,可以灵活,不是一成不变的.
说明要有顺序,这是使说明内容条理化的必要条件.常见的说明顺序有:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序.说明的时间顺序和记叙的时间顺序相似.空间顺序,要特别注意弄清空间的位置,注意事物的表里、大小、上下、前后、左右、东南西北等的位置和方向.逻辑顺序,常以推理过程来表现.采用什么顺序,主要取决于作者所说明对象的特点.说明事物的发展变化,时间顺序容易表示清楚.写建筑物的结构,离开空间顺序难让读者看明白.说明事理用逻辑顺序,正便于体现事理的内部联系.
说明语言的准确性与科学性,是说明文语言的先决条件.表示时间、空间、数量、范围、程度、特征、性质、程序等,都要求准确无误.说明的实用性很强,稍有差错,会失之毫厘,谬以千里.在准确的前提下,说明的语言有的以平实见长,有的以生动活泼见长.由于说明的对象和作者语言风格的不同,说明的语言也是多种多样的:或概括,或具体;或简洁,或丰腴;或精练,或详尽;或平易朴实,或幽默风趣,总之不拘一格.阅读说明文和写说明文可以联系起来.上面谈到的所要把握的四点,阅读说明文要注意,写说明文也要注意,只是所提要求要注意符合学生实际.
第一,内容上的科学性.说明文的内容必须真实准确,以确凿的材料为依据,如实反映客观事物的特征、本质及规律,具有严密的科学性.
第二,结构上的条理性.事物和事理有时往往是比较复杂的,为了给读者以明确的认识,说明其特征时必须有一定的条理和顺序.常见的说明顺序有时间顺序(程序顺序也是时间顺序的一种)、空间顺序和逻辑顺序.这种说明顺序往往体现在文章的结构层次上,所以阅读说明文时,理清结构层次与把握说明顺序是一致的.
第三,语言的准确性.说明文的实用性很强,语言表达“失之毫厘”,其结果就会“谬以千里",所以说明文语言要求准确无误,给读者以科学的认识.在科技飞速发展的今天,说明文的应用越来越广泛,各门学科的教科书、科普读、知识小品、解说词、说明书等都是说明文.可以说,说明文和我们日常学习、生活、工作有着非常密切的联系.
编辑本段分析说明文
说明文的结构
1、说明文的结构有:连贯式、总分式、并列式、递进式、对照式(结构包括段落).一篇完整的说明文常常是几种结构综合运用的.
2、把握结构的意义.
说明的顺序
1、说明的顺序有:空间顺序(也可称事实顺序)、时间顺序(包括发展顺序)、事理顺序(逻辑顺序)等.
2、弄清顺序的意义.
说明的方法
1、说明的方法有:下定义,作诠释,举例子,列数字,打比方,作比较,分类别,引资料,摹状貌,做图表
2、明白各种方法的作用.
举例子:这里使用了举例子的说明方法,具体说明了…… 这种说明方法的作用是使说明的对象具体形象,便于读者理解.
作比较:这里拿…和…作比较,突出(具体)说明了…… 作比较用于突出强调被说明对象的特点(地位、影响等).
列数字:这里使用了列数字的说明方法,准确说明了…… (列举了…的数字,准确说明了……)其作用是使说明准确无误,令读者信服.
分类别:分类别的作用是使说明条理清楚.
打比方:它的主要作用是使说明对象生动形象,增强文章的趣味性.
作诠用于解释被说明内容的成因及内在联系.
下定义:其作用是科学准确地解释说明对象的内涵,使说明更严密.
画图表:可使说明内容直观形象.
摹状貌:使说明生动形象,使文章更具可读性.
3、有时说明文借用其他修辞手法来帮助说明,这些手法的作用分析应当紧紧围绕说明对象,依照说明文的要求.
说明文的语言
1、说明文语言的根本要求是科学性、准确性,简练明确;文学性说明文还要求生动性、形象性.
2、分析说明文语言的基本要求:首先是其对说明事物特征、性质的作用,其次是说明的严密性、科学性,第三是形象性、生动性.
3、说明文语言要点:
表约数、表消息来源、表程度、表频率、表范围.
编辑本段解题思路和技巧
(一)明确说明对象:阅读事物说明文,不管是整篇还是整段,都要首先从整体人手,把握文章说明的是什么事物,即说明
的对象是什么;阅读事理说明文,要弄清文章说明了什么事理.
如何找准说明对象呢?
1、看题目,不少题目都表示说明的对象.如(中国石拱桥).
2、抓首括句和中心句.好的说明文往往运用这种句子来突出所要说明的事物和特征.
(二)抓住事物特征:事物的特征主要表现在构造(内外),形态(大小、长短等),性质(硬、软、冷、热等),变化(动、静.快、慢),成因(简单、复杂),功用(广狭、正反)等等方面.一般来说,说明文要说明的要点,往往就是事物的特征.
(三)归纳说明方法:阅读说明文时,边读边标出文章所使用的说明方法,然后总结主要使用了哪些方法,并进而分析这些说明方法对准确说明事物特征所起的作用.
(四)逐段概括要点,理清说明顺序:概括要点时,要重视首括句、尾结句或提问式语句的作用,重视给概念下定义或解说的语句的作用.阅读时可以把这些语句勾画出来.概括要点时最好用完整的句子,意思要简明扼要.在逐段概括要点的基础上,用“同类合并”的方法,把全文划分为相对独立的几部分,概括出每部分的大意,把每部分的大意依次连缀起来,就能比较清楚地显示出全文的说明顺序了.使用什么说明顺序,还要看说明的对象.一般来说,说明事物的演变发的,用时间顺序;说明建筑物的,用空间顺序;介绍高科技产品或说明事物间的联系的,用逻辑顺序.
(五)整体感知,把握中心:在理清说明顺序的基础上,分析段与段、部分与部分之间的关系,就容易看出文章的基本结构了.如是总—分式的结构还要着重分析“分”的部分是按什么原则组合的,是并列,是递进,还是包含有总分关系.递进式结构要着重分析各层意思是怎样逐步深入展开的,是由现象到本质,还是由个别到一般,或是从结果到原因等等.把握结构后,最好能画出结构示意图.说明中心就是归纳出一篇说明文说明了被说明事物
的怎样的特征,或阐释怎样的事理.在理清说明顺序、把握文章结构的基础上,再归纳说明中心也就不难了.
(六)体会语言准确性:准确是说明语言的特点.分析说明文语言,就是看遣词造句是怎样准确说明被说明事物的特征的.
要注意分析关键词语的作用.
编辑本段说明方法的作用及意义
1.举例子: 使文章更加具体,更有说服力,更客观的说明了事物.
2.作比较: 说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,使读者通过比较.
得到具体而鲜明的印象.
3.下定义: 用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义.下定义能准确揭示事物的本质,是科技说明文常用的方法.
4.画图表.为了把复杂的事物说清楚,还可以采用图表法,来弥补单用文字表达的缺欠,对有些事物解说更直接、更具体.
5.作诠释.从一个侧面,就事物的某一个特点做些解释,这种方法叫诠释法.
6.打比方.利用两种不同事物之间的相似之处作比较,以突出事物的性状特点,增强说明的形象性和生动性的说明方法叫做打比方.
说明文中的打比方的说明方法,同修辞格上的比喻是一致的.不同的是,比喻修辞有明喻、暗喻、和借喻,而说明多用明喻和暗喻,借喻则不宜使用.
7.摹状貌.为了使被说明对象更形象、具体,可以进行状貌摹写,这种说明方法叫摹状貌.(和描写要区分开,两者虽一样,不过是在不同的文体中的.)
8.引资料.为了使说明的内容更充实具体,可以引资料说明.引资料的范围很广,可以是经典著作,名家名言,公式定律,典故谚语等.
9.分类别.将被说明的对象,按照一定的标准划分成不同的类别,一类一类地加以说明,这种说明方法,叫分类别.
10.列数字.为了使所要说明的事物具体化,还可以采用列数据的方法,以便读者理解.需要注意的是,引用的数字,一定要准确无误,不准确的数字绝对不能用,即使是估计的数字,也要有可靠的根据,并力求近似.
说明文是以说明为主要表达方式,对事物、事理进行介绍、解说的一种文体.
编辑本段分析说明文
第一,把握说明对象及特征.阅读说明文,首先要准确地把握说明对象,从而区分事理说明文和事物说明文,进一步理解说明内容.接着还要重点把握说明对象的特征.这是分析一篇说明文的关键.只有准确地把握说明对象的特征,才能深入理解说明对象,以此为突破口,进而理清文章的结构层次、中心内容.要 准确把握说明对象的特征,必须认真阅读、理解课文内容,尤其要注意仔细揣摩关键词句(中心句、过渡句、体现作者思路的句子以及文章中反复出现的句子).
第二,理清结构,分析说明顺序.说明文的结构并不复杂.常见的结构形式有“总(概说)——分(具体)”式、“总(概说)——分(具体)——总(概说)”式、“分(具体)——总(概说)”式、并列式、递进式等.理清结构,可以帮助我们了解作者的思路,更清晰地领会内容要领.说明顺序是多种多样的.采用什么样的说明顺序,取决于说明对象的特点和说明目的.常用的说明顺序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序三种.有时一篇文章可交叉使用几种说明顺序,如<中国石拱桥)一文,除了按先古后今的时间顺序外,又按先概括后具体、先整体后局部的逻 辑顺序进行说明.各种顺序在语言上都有一定的标志.阅读时抓住有一定标志作用的语言,可以更加顺利地分析说明顺序.总之,说明文的结构和说明顺序密不可分,相辅相成,分析时可同步进行.
第三,分析说明方法.为了说明清楚事物的特征,须采用恰当的说明方法.常见的说明方法有举例子、列数字、比方、作比较、分类别、下定义、作诠释、配图表等.阅读说明文,了解它采用的说明方法,一要看用怎样的说明方法,说明什么对象,有什么作用,二要看所用说明方法是通过怎样的语言形式表达出
来的,这样分析才透彻、扎实.
第四,体会说明文的语言特点.准确、简洁是说明文语言的主要特点.当然,说明文的语言风格也是多种多样、各有特色的,有的以平实见长,有的以生动活泼见长.以此为据,可概括为平实说明和生动说明两种方式.一般来说,以说明事物为主的说明文,重在抓住事物的特点,用简明的语言平实地加以说明.
1年前

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8、有两条绸带,第一条长6.2米,第二条比第一条的两倍少五分之一米,两条绸带一共长多少米?
9、一张纸厚0.1mm,重0.8g,如果全省2500万中小学生每人节约一张纸,可以堆100楼层高吗?这些纸用载重15吨的大货车装嘚完吗
海啸8881年前1
大胆刁名 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
1.“六一”画展所参展的画中,14幅不是6年纪的,17副不是5年级的,而5、6年级共参展画有21幅,那么,其他年级参展的画是(5)幅.
2.100克10%浓度的盐水中,放进了8克盐,为使溶液的浓度仍然为10%,那么,还得加进水( 72 )克.
3.一个书省略“万”后面的尾数是8万,这个数在(75000 )至(84999 )之间.
4.以最小的合数为长,最小的质数为宽(单位:cm),画一个长方形,在这个长方形里面画一个最大的半圆,这个半圆的周长是( 5.14cm ),面积是(3.14平方cm ).
判断题:(打√或者×)
1.把一个图形按4:1的比例放大,放大后的图形面积是原来的16倍( √ )
2.分数单位大的分数一定大于分数单位小的分数.( × )
3.601班学生做一道数学题,正确的有40人,错误的有4人,解这道题的错误率是10%.( × )
4.小军家参加“普通家庭财产保险”,保险金额为3万元,按每年0.2%的保险几率计算,投保3年,要教保险费180元.(× )
选择题:
1.“12、15、10、15、12、18、12、”这组数据的中位数是( B )
A、10 B、12 C、15 D、18
2.鸡兔同笼,头有36个,腿有100条,兔有(D )只.
A、22 B、18 C、16 D、14
3.三个连续的偶数的和是48,其中最大的数是( A )
A、18 B、20 C、16 D、22
4.一个小数的小数点向左移动了1位后,结果比原数( A )
A、减少了9/10 b、减少了1/10 c、增加了9/10 D、增加了1/10
5.希望小学绘画兴趣组同学中,最大的12岁,最小的6岁,最多从中挑选( A)生,就一定可以找到两个学生年龄相等.
A、8 b、10 c、13 d、17
6.四个同样大小的圆柱体拼成一个高为40cm的大圆柱时,表面积减少了72平方厘米 ,原来小圆柱的体积是( A )立方厘米.
a、120 b、360 c、480 d、720
列式计算:
一个数的75%等于120的3/4,求这个数?(列方程解答)
设这个数为X
75%X=120*3/4 X=120
解决问题:
1.李明上个月工资3080元,奖金500,夜班补贴120元,按个人税法规定,每个月个人收入扣除3000元后余额部分,按5%的税率缴纳个人所得税,李明上个月应该缴纳个人所得多少元?
(3080+500+120-3000)*5%=35元
2.甲乙两列火车同时从相距500km的两地相对开出,4小时后还相距20千米,已知甲车每小时行驶65千米,乙车每小时行驶多少千米?
(500-20)/4-65=55千米/小时
3.甲乙两人沿着直径是100m的环形跑道同时背向而行,甲出发3分钟后与乙相遇,相遇时,甲走了全程的60%,甲每分钟走多少米?
3.14*100*60%/3=62.8米/分钟
4.甲看中了世纪花园4楼的一套房子,100平方米,房子基价5000元,3、4楼加价8%,一次性付清可以优惠两个百分点,向银行按揭贷款首付总房价30%,请你算一算:
(1)4楼每平方米多少钱?
5000*(1+8%)=5400元
(2)向银行按揭贷款首付要多少钱?
5400*100*30%=162000元
(3)如果一次性付清要多少元钱?
5400*100*(1-2%)=529200元
5.水泥仓库里面有水泥500吨,甲车队一次可以运走总数的12%,乙车队一次可以运走总数的20%,如果让甲乙一起来运,一次可以运走多少吨水泥?
500*(12%+20%)=160吨
6、一个底面直径是4分米,高五分米,如果铁桶装了五分之二的的水,那么水有多少升?
3.14*4*4*5*2/5/1=100.48升
7、小东读一本书,已经读了五分之三,再读12页就读了全书的90%,这本书一共有多少页?
12/(90%-3/5)=40页
8、有两条绸带,第一条长6.2米,第二条比第一条的两倍少五分之一米,两条绸带一共长多少米?6.2+(6.2*2-1/5)=18.4米
9、一张纸厚0.1mm,重0.8g,如果全省2500万中小学生每饭人节约一张纸,可以堆100楼层高吗?这些纸用载重15吨的大货车装嘚完吗
0.1*25000000=2500000mm=2500m 2500/100=25m 不止100楼层
0.8*25000000/1000000=20吨 20>15 装不完
一道小学五年级的数学题(正方体和长方体的表面积一类)
一道小学五年级的数学题(正方体和长方体的表面积一类)
用28个棱长为1厘米的小正方体拼成一个长方体,在所拼成的长方体中,表面积最大的是多少平方厘米?
张宁冶1年前6
黑土的平方 共回答了24个问题 | 采纳率95.8%
拼成一条状的长方体(1*1*28).表面积为114cm^2
因为28个正方体未组合时的表面积是一个定值,组合后总表面积就会变小(有的面被相互遮住,成为长方体内的面,不在表面积范围内),若组合成一条长方形,此时最边上的两个正方体被遮住了一个面(即还有5个面露在外面,成为长发体的表面),另外的都被遮住了2个面,还剩4个露在外面.其他不管怎么组合,必然都有正方体被遮住更多的表面.
北师大小学1年级上册语文教学设计附带课件
一直都不顺1年前2
hanyuty 共回答了18个问题 | 采纳率77.8%
上网输入北师大版小学语文一年级教学设计,从网址上搜就可以了,有的网址直接是课件和教学设计分开的,直接免费下载的.
初一、初二年级的学生共做好事240件,初二年级做的好事数量是初一年级的1.5倍,两个年级个做好事多少件?
暮色海域1年前1
yinyihu 共回答了13个问题 | 采纳率100%
初一年级做了240÷(1+1.5)=96件
初二年级做了240-96=144件
390本书按比例分配到四五六年级四五年级分到书的比是3:4五六年级分到书的比是2:3每个年级各分到多少本
宇文婧1年前1
飞弦 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
由题知四五六年级分到书的比例为3:4:6
设四年级分到的书为3x,则五六年级分到的书分别为4x,6x,所以可的算式:3x+4x+6x=390,解得x=30,所以四年级90本,五年级120本,六年级180本~
人教5年级上册语文第5课第3题 把秋思变成小故事
huazai68181年前4
偶倚阁兮心思格 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
诗人张籍离开家乡,风尘仆仆的来到了洛阳城.
光阴似箭,转眼间中秋节都即将来临,树叶枯黄,都纷纷落了下来.洛阳城内,冷风阵阵,让人们感到这世间无比凄凉,张籍禁不住涌起思想之情,他怀念故土,怀念那些乡亲父老……
张籍想想亲自登门拜访亲朋好友们,顺便回到故乡去探望父母.可惜因为遇见一位正要回需要当官,没有办法.沮丧之季,恰巧遇见一位正要回到家乡的同乡,决心写一封家信委托同乡务必要把信转送到父母手中,以表孝心.信中有着甜蜜祝福语:祝父母“寿比南山,福如东海”,只怪对乡亲家人说的事情太多太多,万一这次是他与亲戚最后一次联系?如果这次的信没有将自己想表达的意思说清楚?那怎么办?此时此刻,张籍的内心是多么复杂,多么矛盾.
每当捎信的人刚要启程的时刻,他还要将信封拆开,唯恐写了一些不愉快的事情让父母为自己担忧,也担心会不会少写.有时候甚至不能发现错误他也迟迟不肯将信送走.虽然每次这样时,捎信人炯炯有神的目光都会显得黯然失色,但是他也了解张籍诗人顷刻的心情.
张籍就这样反反复复地用锐利的目光扫视这封信,他那紧锁的眉头正好照应了他没有思绪的心情,此时他是多么想回乡啊!
张籍望着蓝天多么想高歌呐喊,倾诉着自己的心愿……
人民教育出版社—8年级下册数学习题11.3,复习题11的答案
初枫砚1年前1
天堂一歌 共回答了27个问题 | 采纳率96.3%
题目写出来.
年级三个班人数分别为36,42,54人.每班各分成人数相等的小组,每组最多有几人?各班各分成几组?
fanxr1年前1
伍俊 共回答了21个问题 | 采纳率76.2%
求36,42,54的最小公倍数是6
每组最多有6人
一班分成36÷6=6组
二班分成42÷6=7组
三班分成54÷6=9组
6年级上册3课小练笔怎么写啊?急
灰眼睛1年前1
梦里蝴蝶香 共回答了20个问题 | 采纳率95%
今天,我又兴致勃勃地来到蚂蚁洞旁,看见它们熙熙攘攘地往来.
蚂蚁站成一排排的,正准备做操了.忽然,蚂蚁队伍乱了套,纷纷散开,它们跑着跑着,不断地左冲右撞,一只庞大的蚂蚁撞到了一只娇小的蚂蚁,那只娇小的蚂蚁眼泪争先恐后地落了下来,怎么办呢?那只娇小的蚂蚁再也爬不动了,一大群蚂蚁拥过来,抬起娇小的蚂蚁就向远处走,它们的嘴里不停的在安慰小蚂蚁,小蚂蚁感恩不已,连声说谢谢.我的目光顺着蚂蚁走的路探索,我看到了蚂蚁的团结互助,友好的品质.我更在那里得到了许多!
我漫游了整整一上午,直至太阳公公笑得更猛的时候,我的心才收回来.
看到它们这样团结友好,我完全迷惑了,到底在蚂蚁的脑海中蕴藏了多少智慧?蚂蚁究竟有多少品质值得我们学习?是什么力量是它们这么团结呢?我完全沉浸在蚂蚁的海洋中了.
蚂蚁回家了,洞里传来一阵蚂蚁吃食的声音.我,在这智慧的海洋里返璞归真了.
题目我替你发了,看不清点一下就行了,选我吧
不能用二元,必须用一元二次的.校体育节,初三年级组织象棋比每两个选手之间都必须赛一场,全年级共进行了45场比赛,问这次参
不能用二元,必须用一元二次的.
校体育节,初三年级组织象棋比每两个选手之间都必须赛一场,全年级共进行了45场比赛,问这次参赛的选手有几位?
一个两位数,它的个位上的数字与十位上的数字的和为9,这两个数字的积等于这个两位数的二分之一,求这个两位数.
六ff义1年前3
xjoe 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
1.设有选手x位,
[x*(x-1)]/2=45
x*(x-1)=45*2
x*x-x=90
x*x-x-90=0
(x+9)(x-10)=0
得x1=-9,x2=10(去掉负数)
所以有10位选手
2.设个位上的数为x,
则十位上的数为(9-x)
x(9-x)=[10(9-x)+x]/2
2x^2-27x+90=0
(2x-15)(x-6)=0
解得x=6或x=15/2(去掉)
所以这个两位数为36
若年级数学,1元2次方程.
若年级数学,1元2次方程.

alitatsuki1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
人教版小学五年级下册期中试卷
可乐加冰12011年前1
jjjjjjjjmm888 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
数学:http://www.***.cn/xueshengxizuo/2002-01-05/39.html
http://www.***.com/wlzy/28450.html
英语:http://www.***.net/list15/20074/19244.html
语文:http://www.***.com/Html/200722617187-1.Html
6年级百分数应用题商店购进饮料,第一天卖36箱,还剩40%,第二天卖出剩下的三分之一,还剩下多少箱没卖?不要方程- 就是
6年级百分数应用题
商店购进饮料,第一天卖36箱,还剩40%,第二天卖出剩下的三分之一,还剩下多少箱没卖?
不要方程- 就是分部的算式··
听雨歌楼上11年前1
nzj9584 共回答了11个问题 | 采纳率100%
第一天:卖36箱,还剩40%,即卖了1-40%=60%,一共有饮料:36÷60%=60(箱)
剩下:60-36=24(箱)
第二天:卖出:24×1/3=8(箱) 剩下:24-8=16(箱)
某年级男生人数是师生总数的15分之4多12人,男生比女生多2分之1,教师有5人,师生共多少人?
亚玛逊1年前1
狱卒啊 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
男生=总数*4/15 +12
男生=3/2女生
教师5人
3/2女生=(3/2女生+女生+5)*4/15 +12 女生=16 男生=24 师生=45
人教版五年级下册英语39页第3题怎么写?
小陈姑娘1年前1
葫芦瓢 共回答了17个问题 | 采纳率100%
1)They're climbing trees.
2)Yes,they are.
3)It'sleeping.
4)What are they doing?
某校三个年级共有学生480人,三个年级各有多少人?
晨光2111年前1
lll13909517447 共回答了11个问题 | 采纳率90.9%
您好!
设4年级有X人.则5年级有9/8X人.6年级有9/8X-14人.
X+9/8X+(9/8X-14)=480
解得X=152
4年级152人,5年级171人,6年级157人.
公园门票的应用题某校初一年级甲乙两个班共100多人,去该公园举行联欢活动,其中甲班有50多人,乙班有不足50人,如果以班
公园门票的应用题
某校初一年级甲乙两个班共100多人,去该公园举行联欢活动,其中甲班有50多人,乙班有不足50人,如果以班为单位买问票,一共付920元,如果两个班一起买票,一共要付515元,甲,乙两个班分别多少人?
购票人数 1—50人 51—100人 100人以上
票价 10元/人 8元/人 5元/人
老块1年前1
titigg 共回答了24个问题 | 采纳率87.5%
8X+10Y=920 5X+5Y=515 X=55 Y=48,甲班有55人,乙班48人
要5篇不同电影的影评!100字左右!要符合初一年级(上)的教育水平!
星空kk1年前1
pianzi都市丽人 共回答了15个问题 | 采纳率100%
自己原创.
望采纳.
A forever waiting
As far as I am concerned , life is not about how to live through the storm , but how to dance in the rain . However, Hachiko's life is just a forever waiting . Life can be hard , but if we have the determination , we'll finally get to the sunshine . But Hachiko hasn't made it . He has already devoted all his life to waiting his owner for ten years . This is the most thing that has deeply moved me , which I think of much feeling . The story is rearranged by a real story . Hachiko , the dog in this story , was born in Japan in 1923 . As soon as his his master died ,Hachiko was taken back to America . Then he met his new owner Wilson on a snowy day . It was not how cute the dog was but how much attention Wilson had paid to the dog that finally persuaded his life to take the dog . What surprised me was that when Hachiko had grown up , he fetched his owner to work everyday . All these years they played together , bathed together , slept together . To be honest ,I've just already regarded them as a couple . I just feel quite ashamed that I've never made my pet my best friend even if I'm fond of it very much . There was something strange that bothered both his owner and me . Hachiko never get a ball unless there are some special reasons . Unfortunately , Wilson didn't take it seriously . One morning , Hachiko should tried his best to fetch the ball in order to attract Wilson's attention . It was a big pity that Hachiko couldn't tell his owner that he felt something terrible would happen to Wilson .Even if Hachiko had tried to stop him going to work , Wilson still went to the train station after having fun with the dog . " Come on boy , I have to go to work or I ' ll be late . See you at 5 . Stay ! Go home ! " These were the last words in that morning of last day of Wilson ' life . As the result , Wilson ' s family escaped from the old house which always recalled the sweet memories about Wilson . Thus his wife sold out the house and left for another new place to start a new life . Meanwhile , Hachikowas sent to her daughter, but Hachiko always ran out of her house and went back to the train station to meet his owner . Hachiko was so firmly insisted on the engagement that Wilson ' s daughter had to gave up and let it go . During those years , Hachiko had no place to live , just come to and leave the station everyday at the same time . He didn't leave the station until he died ten years later , but he failed to meet his owner . As I have shown , this is a simple story ,was sent to her daughter, but Hachiko always ran out of her house and went back to the train station to meet his owner . Hachiko was so firmly insisted on the engagement that Wilson ' s daughter had to gave up and let it go . During those years , Hachiko had no place to live , just come to and leave the station everyday at the same time . He didn't leave the station until he died ten years later , but he failed to meet his owner .
As I have shown , this is a simple story , but it has moved a lot of people . By no means can we ignore the real loyalty and true love that the story has told us . I feel ashamed again that most of us humanbeings can not be as loyalty as a dog . In my view , loyalty is not what you say but how loyal you are that really counts . So , be loyal !
阳光小学买回400本故事书其中的五分之一给了4年级,剩下的故事书按2:三个年级各分得多少本
liaolime_12261年前3
福州0001 共回答了21个问题 | 采纳率100%
4年级 400x1/5=80本
5年级 (400-80)÷(2+3)x2=320÷5x2=128本
6年级 400-80-128=192本
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2009-2010学年第二学期奥林匹克检测题五年级数学(北师大版)
2009-2010学年第二学期奥林匹克检测题五年级数学(北师大版)
回答者,有重赏
我是问2009-2010学年第二学期奥林匹克检测题五年级数学(北师大版)的题目
紫晶nily1年前2
无责任舰长 共回答了15个问题 | 采纳率100%
你问的到底是什么题?把题发过来!
水的浮力怎么求?还有哪些概念?8年级科学水的浮力,有哪个概念,还有怎么求啊?
jiexiuliu1年前3
秋梦诗怡 共回答了19个问题 | 采纳率78.9%
浮力=排液重量=液体密度x9.8牛/千克x排液体积
(字母公式:F浮=G排液=P(液体密度)XgX V排液
概念:浸在液体或气体里的物体受到液体或气体向上托的力叫做浮力,浮力的方向竖直向上.浮力产生的原因:浸在液体或气体里的物体受到的上、下表面压力差.
浮心定义
  浮力的作用点称为浮心.浮心显然与所排开液体体积的形心重合
海洋深处为什么没有植物生存初一年级生物练习试题
bfyll1年前1
pengwu251 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
氧气少,阳光缺,不能进行光合作用和有氧呼吸
A、B、C三个年级各有同学若干名,如果从A班调13个同学去B班,B班调23个同学给C班,C班调3个同学给A班,那么,每个
A、B、C三个年级各有同学若干名,如果从A班调13个同学去B班,B班调23个同学给C班,C班调3个同学给A班,那么,每个班级各有40名同学,则原来,A班有 人,B班 人,C班 人.
GZ_WING1年前1
权娜浪子 共回答了18个问题 | 采纳率100%
原来,A班有50人,B班50 人,C班 20人.
设原来A,B,C班分别有X,Y,Z人.那么根据题目,调班后人数应是:A班有X-13+3人,B班有Y+13-23人,C班有Z+23-3人.联立求
X-13+3=40
Y+13-23=40
Z+23-3人=40
就很容易得出原来A班有50人,B班有50人,C班有20人.不信可以带到原式检验.
8年级上册有熟悉这个的吗?感受大伙了1r
晓树寒烟1年前2
放开哪个女孩 共回答了24个问题 | 采纳率87.5%
雪中伫立的鸢尾花,盛开着淡蓝色的小花,散发着碧绿色的光泽
过去如歌过去如泣,
成为最夺目的一抹绿色,照亮心扉
请容我用我的诗
啊·于是你便消失在秋风未及的茫茫落叶中
小学生6年级数学问题(30分)~~~
小学生6年级数学问题(30分)~~~
小明重20千克,小军比小明重4分之1,小军重多少千克?
小明重20千克,比小军重4分之1,小军多少千克?
小明重20千克,小军比小明轻5分之1,小军重多少千克?
小明重20千克,比小军轻5分之1,小军重多少千克?
小明重20千克,比小军轻5分之1,小明比小军轻多少千克?
要有算式和答
2833019581年前1
tiy930507942 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
小明重20千克,小军比小明重4分之1,小军重20(1+1/4)=20×5/4=25千克
小明重20千克,比小军重4分之1,小军重20÷(1+1/4)=20÷5/4=20×4/5=16千克
小明重20千克,小军比小明轻5分之1,小军重20(1-1/5)=20×4/5=16千克
小明重20千克, 比小军轻5分之1,小军重20÷(1-1/5)=20÷4/5=20×5/4=25千克
小明重20千克,比小军轻5分之1,小军重20÷(1-1/5)=25千克,小明比小军轻25-20=5千克
6年级42人植树男生平均每人3棵女生平均2棵已知男生比女生多56棵求男女生个多少
kevinzwb1年前2
清山依旧 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
用二元一次方程组解决问题:设男生X人女生Y人:X+Y=42 3X-2Y=56解得X=28 Y=14
初一年级上学期语文所有知识点 要每课的重点问题和回答,课文中心…… 一定要全!
初一年级上学期语文所有知识点 要每课的重点问题和回答,课文中心…… 一定要全!
一定要在20日前给我会给分
最晚在这个周五
erin_t1年前1
蛋蛋9527 共回答了27个问题 | 采纳率96.3%
请登录新世纪教育信息中心 这里有初一年级上学期语文所有知识点 要每课的重点问题和回答,课文中心等 有不明白的还能在线提问有老师解答 详细了解请登陆 学海知心小站 或者百度Hi我
学校把种值一批树苗的任务按5:4:3的比例分配给六,五,四3个年级,六年级比四年级多分配到30棵树苗,这一批树苗一共有多
学校把种值一批树苗的任务按5:4:3的比例分配给六,五,四3个年级,六年级比四年级多分配到30棵树苗,这一批树苗一共有多少棵?
会跑的小雯1年前1
小乖乖11 共回答了22个问题 | 采纳率100%
设这批树苗一份为X.那么分成了5+4+3=12份 ,得出 5X-3X=30 得出X等于15 由此得出树苗共12*15=180棵
英语的自我介绍和英语笑话不超过2分钟英语介绍包括我是.来自第几中学.年级和班级笑话英汉结合
chine_e1年前3
宝宝320525 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
好家伙,英语课代表真的疯了,请问瑞姐是不是真要狂补英语尼?少那0.5分没关系的.帮你个忙吧.
First Flight第一次坐飞机
Mr.Johnson had never been up in an aerophane before and he had read a lot about air accidents,so one day when a friend offered to take him for a ride in his own small phane,Mr.Johnson was very worried about accepting.Finally,however,his friend persuaded him that it was very safe,and Mr.Johnson boarded the plane.
约翰逊先生从前未乘过飞机,他读过许多关于飞行事故的报道.所以,有一天一位朋友邀请他乘自己的小飞机飞行时,约翰逊先生非常担心,不敢接受.不过,由于朋友不断保证说飞行是很安全的,约翰逊先生终于被说服了,登上了飞机.
His friend started the engine and began to taxi onto the runway of the airport.Mr.Johnson had heard that the most dangerous part of a flight were the take-off and the landing,so he was extremely frightened and closed his eyes.
他的朋友启动引擎开始在机场跑道上滑行.约翰逊先生听说飞行中最危险的是起飞与降落,所以他吓得紧闭双眼.
After a minute or two he opened them again,looked out of the window of the plane,and said to his friend,"Look at those people down there.They look as small as ants,don't they?"
过了一两分钟,他睁开双眼朝窗外望去,接着对朋友说道:“看下面那些人,他们看起来就象蚂蚁一样小,是不是?”
"Those are ants," answered his friend."We're still on the ground." “那些就是蚂蚁,”他的朋友答道,“我们还在地面!"
数学好的来啊!(6年级)1.将30升的水倒入一个长5分米、宽6分米、高6分米的长方体性状的水缸里,水里离缸口还有多少分米
数学好的来啊!(6年级)
1.将30升的水倒入一个长5分米、宽6分米、高6分米的长方体性状的水缸里,水里离缸口还有多少分米?
2.一种长方体木料的横截面是边长为5分米的正方形,木料的长是0.8米.用多少根这种木料就可以堆成一个体积是2立方米的长方体?
hh33to1年前1
wangle 共回答了18个问题 | 采纳率77.8%
1. 5×6×6=180(dm³)
30÷5÷6=1(dm)
6-1=5(dm)
2.注意单位.
5dm=0.5m
0.5×0.5×0.8=0.2(m³)
2÷0.2=10(根)
最后我说一句多自己做做,不要依赖别人.
初中2年级英语写作书面表达! 英语好的来啊 不写的别进 高分追加
初中2年级英语写作书面表达! 英语好的来啊 不写的别进 高分追加
题目是: 假如你是李辉,你要给你的朋友王新用英语写一封邮件,告诉她关于“爱心感动你我”这一慈善活动.不少于60个单词. 邮件包括以下要点: 1.下周日,我市华阳广场将组织这一活动 2.目的是为有困难的孩子筹款 3.你打算参加这一活动,觉得它很有意义 4.活动中会学到很多东西,结交很多朋友,会更有爱心 注意一下:是初中2年级的 无聊的回答 走! 管理员请别删谢谢!
rockDJAbel1年前1
vigon 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%
Apr.21th,2007
Dear Wang Xin,
How are you?It is good to receive the last letter from you.And I am writing to tell you the charity activities named "Love Moving You and Me" will be held on the Next Sunday Huayang Square in our city.I think it is worth taking part in it for the purpose of this activities is to raise money for the poor children,and I may show my kind heart to them and can make many friends too.Do you think so?
Best Wishes!
yours,
Li Hui
北师大7年级下册P100页的数学理解1题农村人口是多少?
北师大7年级下册P100页的数学理解1题农村人口是多少?
折线统计图那个
偶是妖精1年前1
斯巴达克起义 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
14.26 15.23 17.67 28.4 34.8
4年级学的单位名称有哪些?hurt的过去式是什么?
野百合银领时尚1年前1
人醉枫业中 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
单位名称嘛.这个你可以买数学书~hurt的过去式还是hurt,不规则变化.
古典名著大闯关,请根据提示完成表格(根据人教版五年级下册的课文填哦~)
古典名著大闯关,请根据提示完成表格(根据人教版五年级下册的课文填哦~)
出自哪部名著 主要人物 主要事件 最大特点
《晏子使楚》 《晏子春秋》 ( ) 三驳楚王维护尊严
《景阳冈》 《水浒传》 ( ) 赤手空拳打死猛虎
《 》 《 》 诸葛亮 ( ) 足智多谋
ivy200060001年前1
mm一红唇 共回答了10个问题 | 采纳率100%
晏婴(晏子),武松,草船借箭,三国演义,巧用天时满载而归
要小学五年级的人教版应用题和计算题越多越好最好带答案200道100分400道200分先给50分!
想离开沙漠的骆驼1年前1
lippyman 共回答了23个问题 | 采纳率78.3%
4.9×0.7= 1÷5= 6÷12= 0.87-0.49=
17×40= 100-63= 3.2+1.68= 2.8×0.4=

17×40= 100-63= 3.2+1.68= 2.8×0.4=
14-7.4= 1.92÷0.04= 0.32×500= 0.65+4.35=
10-5.4= 4÷20= 3.5×200= 1.5-0.06=
0.75÷15= 0.4×0.8= 4×0.25= 0.36+1.54=
1.01×99= 420÷35= 25×12= 135÷0.5=
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4.9×0.7= 1÷5= 6÷12= 0.87-0.49=
17×40= 100-63= 3.2+1.68= 2.8×0.4=
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3/10 +1/5 = 4/5 - 7/10 = 2 - 1/6 -1/3 =
0.51÷17= 32.8+19= 5.2÷1.3= 1.6×0.4=
4.9×0.7= 1÷5= 6÷12= 0.87-0.49=
1.125*3+125*5+25*3+25
2.9999*3+101*11*(101-92)
3.(23/4-3/4)*(3*6+2)
4. 3/7 × 49/9 - 4/3
5. 8/9 × 15/36 + 1/27
6. 12× 5/6 – 2/9 ×3
7. 8× 5/4 + 1/4
8. 6÷ 3/8 – 3/8 ÷6
9. 4/7 × 5/9 + 3/7 × 5/9
10. 5/2 -( 3/2 + 4/5 ) 4/9×3= 5÷1/3 = 1/2÷1/3 =
21/25÷42= 4/5×3/4 = 8.7×0.2=
4×0.25= 1/7×14= 2/3÷5/6=
1.25×8= 3/5÷5/8= 6/7×3/2=
6×8.8= 4/11÷4= 4/9×3/8=
5/3÷5= 0÷8/3= 4/7-2/3=
2/7×2= 41/12×4= 4÷3/16=
12÷9/4= 75/8 ÷5= 12×16/9=
2/3×3= 8÷9/4 = 5/3÷3/5 =
4/5×5/8= 7/9×9/7= 2.64+3.6=
2.4×50= 3500÷70= 2050-298=
2+7÷9= 0.3÷3%= 286+198=
314-202= 526+301= 223-99=
1/2×3/5= 1. 89÷100= 0.82+0.08=
73×1= 0.63×10= 4÷10=
17÷1000= 0.56+0.4= 1.25×100=
5.6+99= 43×63/21= 100÷25=
1-0.93= 90-0.9= 18.3×1/3=
794-198= 68×25= 43.3-63/21 =
72×125= 3001-1998= 23/5×5/6 =
20/3×12= 1/2-1/6= 30.25×4/5=
5/6-1/2= 1/2×1/5=
11. 7/8 + ( 1/8 + 1/9 )
12. 9 × 5/6 + 5/6
13. 3/4 × 8/9 - 1/3
14. 7 × 5/49 + 3/14
15. 6 ×( 1/2 + 2/3 )
16. 8 × 4/5 + 8 × 11/5
17. 31 × 5/6 – 5/6
18. 9/7 - ( 2/7 – 10/21 )
19. 5/9 × 18 – 14 × 2/7
20. 4/5 × 25/16 + 2/3 × 3/4
21. 14 × 8/7 – 5/6 × 12/15
22. 17/32 – 3/4 × 9/24
23. 3 × 2/9 + 1/3
24. 5/7 × 3/25 + 3/7
25. 3/14 ×× 2/3 + 1/6
26. 1/5 × 2/3 + 5/6
27. 9/22 + 1/11 ÷ 1/2
28. 5/3 × 11/5 + 4/3
29. 45 × 2/3 + 1/3 × 15
30. 7/19 + 12/19 × 5/6
31. 1/4 + 3/4 ÷ 2/3
32. 8/7 × 21/16 + 1/2
33. 101 × 1/5 – 1/5 × 21
34.50+160÷40
35.120-144÷18+35
36.347+45×2-4160÷52
37(58+37)÷(64-9×5)
38.95÷(64-45)
39.178-145÷5×6+42
40.812-700÷(9+31×11) 1. 3/7 × 49/9 - 4/3
2. 8/9 × 15/36 + 1/27
3. 12× 5/6 – 2/9 ×3
4. 8× 5/4 + 1/4
5. 6÷ 3/8 – 3/8 ÷6
6. 4/7 × 5/9 + 3/7 × 5/9
7. 5/2 -( 3/2 + 4/5 )
8. 7/8 + ( 1/8 + 1/9 )
9. 9 × 5/6 + 5/6
10. 3/4 × 8/9 - 1/3
11. 7 × 5/49 + 3/14
12. 6 ×( 1/2 + 2/3 )
13. 8 × 4/5 + 8 × 11/5
14. 31 × 5/6 – 5/6
15. 9/7 - ( 2/7 – 10/21 )
16. 5/9 × 18 – 14 × 2/7
17. 4/5 × 25/16 + 2/3 × 3/4
18. 14 × 8/7 – 5/6 × 12/15
19. 17/32 – 3/4 × 9/24
20. 3 × 2/9 + 1/3
21. 5/7 × 3/25 + 3/7
22. 3/14 ×× 2/3 + 1/6
23. 1/5 × 2/3 + 5/6
24. 9/22 + 1/11 ÷ 1/2
25. 5/3 × 11/5 + 4/3
26. 45 × 2/3 + 1/3 × 15
27. 7/19 + 12/19 × 5/6
28. 1/4 + 3/4 ÷ 2/3
29. 8/7 × 21/16 + 1/2
30. 101 × 1/5 – 1/5 × 21
31. 50+160÷40 (58+370)÷(64-45)
32. 120-144÷18+35
33. 347+45×2-4160÷52
34 (58+37)÷(64-9×5)
35. 95÷(64-45)
36. 178-145÷5×6+42 420+580-64×21÷28
37. 812-700÷(9+31×11)
38. 85+14×(14+208÷26)
39.(284+16)×(512-8208÷18)
40. 120-36×4÷18+35
41.(58+37)÷(64-9×5)
42. ( 6.8-6.8×0.55)÷8.5
43. 0.12× 4.8÷0.12×4.8
44.(3.2×1.5+2.5)÷1.6
45. 6-1.6÷4= 5.38+7.85-5.37
46. 7.2÷0.8-1.2×5
47. 6.5×(4.8-1.2×4)
48. 1 0.15-10.75×0.4-5.7
49. 5.8×(3.87-0.13)+4.2×3.74
50. 32.52-(6+9.728÷3.2)×2.5
1.(1/69+2/71)乘23+25除以71
=23/69+46/71+25/71
=1/3+71/71=1又1/3.
2.(1+1/2)乘(1-1/2)乘(1+1/3)乘(1-1/3)乘.乘(1+1/9)乘(1-1/9)
=3/2*1/2*4/3*2/3*5/4*.10/9*8/9
=1/2*10/9
=10/18.
3.1/2乘3+1/3乘4+.+1/19乘20
4.1/27+505/2727+131313/272727
5.100-98+96-94+.+4-2
1.125*3+125*5+25*3+25
2.9999*3+101*11*(101-92)
3.(23/4-3/4)*(3*6+2)
4. 3/7 × 49/9 - 4/3
5. 8/9 × 15/36 + 1/27
6. 12× 5/6 – 2/9 ×3
7. 8× 5/4 + 1/4
8. 6÷ 3/8 – 3/8 ÷6
9. 4/7 × 5/9 + 3/7 × 5/9
10. 5/2 -( 3/2 + 4/5 )
11. 7/8 + ( 1/8 + 1/9 )
12. 9 × 5/6 + 5/6
13. 3/4 × 8/9 - 1/3
14. 7 × 5/49 + 3/14
15. 6 ×( 1/2 + 2/3 )
16. 8 × 4/5 + 8 × 11/5
17. 31 × 5/6 – 5/6
18. 9/7 - ( 2/7 – 10/21 )
19. 5/9 × 18 – 14 × 2/7
20. 4/5 × 25/16 + 2/3 × 3/4
21. 14 × 8/7 – 5/6 × 12/15
22. 17/32 – 3/4 × 9/24
23. 3 × 2/9 + 1/3
24. 5/7 × 3/25 + 3/7
25. 3/14 ×× 2/3 + 1/6
26. 1/5 × 2/3 + 5/6
27. 9/22 + 1/11 ÷ 1/2
28. 5/3 × 11/5 + 4/3
29. 45 × 2/3 + 1/3 × 15
30. 7/19 + 12/19 × 5/6
31. 1/4 + 3/4 ÷ 2/3
32. 8/7 × 21/16 + 1/2
33. 101 × 1/5 – 1/5 × 21
34.50+160÷40
35.120-144÷18+35
36.347+45×2-4160÷52
37(58+37)÷(64-9×5)
38.95÷(64-45)
39.178-145÷5×6+42
40.812-700÷(9+31×11)
41.85+14×(14+208÷26)
43.120-36×4÷18+35
44.(58+37)÷(64-9×5)
45.(6.8-6.8×0.55)÷8.5
46.0.12× 4.8÷0.12×4.8
47.(3.2×1.5+2.5)÷1.6
48.6-1.6÷4= 5.38+7.85-5.37=
49.7.2÷0.8-1.2×5= 6-1.19×3-0.43=
50.6.5×(4.8-1.2×4)=
51.5.8×(3.87-0.13)+4.2×3.74
52.32.52-(6+9.728÷3.2)×2.5
53.[(7.1-5.6)×0.9-1.15] ÷2.5
54.5.4÷[2.6×(3.7-2.9)+0.62]
55.12×6÷(12-7.2)-6
56.12×6÷7.2-6
57.0.68×1.9+0.32×1.9
58.58+370)÷(64-45)
59.420+580-64×21÷28
60.136+6×(65-345÷23)
15-10.75×0.4-5.7
62.18.1+(3-0.299÷0.23)×1
63.(6.8-6.8×0.55)÷8.5
64.0.12× 4.8÷0.12×4.8
65.(3.2×1.5+2.5)÷1.6
66.3.2×6+(1.5+2.5)÷1.6
67.0.68×1.9+0.32×1.9
68.10.15-10.75×0.4-5.7
69.5.8×(3.87-0.13)+4.2×3.74
70.32.52-(6+9.728÷3.2)×2.5
71.[(7.1-5.6)×0.9-1.15] ÷2.5
72.5.4÷[2.6×(3.7-2.9)+0.62]
73.12×6÷(12-7.2)-6
74.12×6÷7.2-6
75.33.02-(148.4-90.85)÷2.5
1) 76.(25%-695%-12%)*36
77./4*3/5+3/4*2/5
78.1-1/4+8/9/7/9
79.+1/6/3/24+2/21
80./15*3/5
81.3/4/9/10-1/6
82./3+1/2)/5/6-1/3]/1/7
83./5+3/5/2+3/4
84.(2-2/3/1/2)]*2/5
85.+5268.32-2569
86.3+456-52*8
87.5%+6325
88./2+1/3+1/4
2) 89+456-78
3) 5%+. 3/7 × 49/9 - 4/3
4) 9 × 15/36 + 1/27
5) 2× 5/6 – 2/9 ×3
6) 3× 5/4 + 1/4
7) 94÷ 3/8 – 3/8 ÷6
8) 95/7 × 5/9 + 3/7 × 5/9
9) 6/2 -( 3/2 + 4/5 )
10) 8 + ( 1/8 + 1/9 )
11) 8 × 5/6 + 5/6
12) 1/4 × 8/9 - 1/3
13) 10 × 5/49 + 3/14
14) 1.5 ×( 1/2 + 2/3 )
15) 2/9 × 4/5 + 8 × 11/5
16) 3.1 × 5/6 – 5/6
17) 4/7 - ( 2/7 – 10/21 )
18) 19 × 18 – 14 × 2/7
19) 5 × 25/16 + 2/3 × 3/4
20) 4 × 8/7 – 5/6 × 12/15
21) 7/32 – 3/4 × 9/24
22) 1、 2/3÷1/2-1/4×2/5
2、 2-6/13÷9/26-2/3
3、 2/9+1/2÷4/5+3/8
4、 10÷5/9+1/6×4
5、 1/2×2/5+9/10÷9/20
6、 5/9×3/10+2/7÷2/5
7、 1/2+1/4×4/5-1/8
8、 3/4×5/7×4/3-1/2
9、 23-8/9×1/27÷1/27
10、 8×5/6+2/5÷4
11、 1/2+3/4×5/12×4/5
12、 8/9×3/4-3/8÷3/4
13、 5/8÷5/4+3/23÷9/11
23) 1.2×2.5+0.8×2.5
24) 8.9×1.25-0.9×1.25
25) 12.5×7.4×0.8
26) 9.9×6.4-(2.5+0.24)(27) 6.5×9.5+6.5×0.5
0.35×1.6+0.35×3.4
0.25×8.6×4
6.72-3.28-1.72
0.45+6.37+4.55
5.4+6.9×3-(25-2.5)2×41846-620-380
4.8×46+4.8×54
0.8+0.8×2.5
1.25×3.6×8×2.5-12.5×2.4
28×12.5-12.5×20
23.65-(3.07+3.65)
(4+0.4×0.25)8×7×1.25
1.65×99+1.65
27.85-(7.85+3.4)
48×1.25+50×1.25×0.2×8
7.8×9.9+0.78
(1010+309+4+681+6)×12
3×9146×782×6×854
5.15×7/8+6.1-0.60625
1. 3/7 × 49/9 - 4/3
2. 8/9 × 15/36 + 1/27
3. 12× 5/6 – 2/9 ×3
4. 8× 5/4 + 1/4
5. 6÷ 3/8 – 3/8 ÷6
6. 4/7 × 5/9 + 3/7 × 5/9
7. 5/2 -( 3/2 + 4/5 )
8. 7/8 + ( 1/8 + 1/9 )
9. 9 × 5/6 + 5/6
10. 3/4 × 8/9 - 1/3
11. 7 × 5/49 + 3/14
12. 6 ×( 1/2 + 2/3 )
13. 8 × 4/5 + 8 × 11/5
14. 31 × 5/6 – 5/6
15. 9/7 - ( 2/7 – 10/21 )
16. 5/9 × 18 – 14 × 2/7
17. 4/5 × 25/16 + 2/3 × 3/4
18. 14 × 8/7 – 5/6 × 12/15
19. 17/32 – 3/4 × 9/24
20. 3 × 2/9 + 1/3
21. 5/7 × 3/25 + 3/7
22. 3/14 × 2/3 + 1/6
23. 1/5 × 2/3 + 5/6
24. 9/22 + 1/11 ÷ 1/2
25. 5/3 × 11/5 + 4/3
26. 45 × 2/3 + 1/3 × 15
27. 7/19 + 12/19 × 5/6
28. 1/4 + 3/4 ÷ 2/3
29. 8/7 × 21/16 + 1/2
30. 101 × 1/5 – 1/5 × 21
31.50+160÷40 (58+370)÷(64-45)
32.120-144÷18+35
33.347+45×2-4160÷52
34(58+37)÷(64-9×5)
35.95÷(64-45)
36.178-145÷5×6+42 420+580-64×21÷28
37.812-700÷(9+31×11) (136+64)×(65-345÷23)
38.85+14×(14+208÷26)
39.(284+16)×(512-8208÷18)
40.120-36×4÷18+35
41.(58+37)÷(64-9×5)
42.(6.8-6.8×0.55)÷8.5
43.0.12× 4.8÷0.12×4.8
44.(3.2×1.5+2.5)÷1.6 (2)3.2×(1.5+2.5)÷1.6
45.6-1.6÷4= 5.38+7.85-5.37=
46.7.2÷0.8-1.2×5= 6-1.19×3-0.43=
47.6.5×(4.8-1.2×4)= 0.68×1.9+0.32×1.9
48.10.15-10.75×0.4-5.7
49.5.8×(3.87-0.13)+4.2×3.74
50.32.52-(6+9.728÷3.2)×2.5
51.[(7.1-5.6)×0.9-1.15] ÷2.5
52.5.4÷[2.6×(3.7-2.9)+0.62]
53.12×6÷(12-7.2)-6 (4)12×6÷7.2-6
102×4.5
7.8×6.9+2.2×6.9
5.6×0.25
8×(20-1.25)
1)127+352+73+44 (2)89+276+135+33
(1)25+71+75+29 +88 (2)243+89+111+57
9405-2940÷28×21
920-1680÷40÷7
690+47×52-398
148+3328÷64-75
360×24÷32+730
2100-94+48×54
51+(2304-2042)×23
4215+(4361-716)÷81
(247+18)×27÷25
36-720÷(360÷18)
1080÷(63-54)×80
(528+912)×5-6178
8528÷41×38-904
264+318-8280÷69
(174+209)×26- 9000
814-(278+322)÷15
1406+735×9÷45
3168-7828÷38+504
796-5040÷(630÷7)
285+(3000-372)÷36
1+5/6-19/12
3x(-9)+7x(-9
(-54)x1/6x(-1/3)
1.18.1+(3-0.299÷0.23)×1
2.(6.8-6.8×0.55)÷8.5
3.0.12× 4.8÷0.12×4.8
4.(3.2×1.5+2.5)÷1.6 (2)3.2×(1.5+2.5)÷1.6
5.6-1.6÷4= 5.38+7.85-5.37=
6.7.2÷0.8-1.2×5= 6-1.19×3-0.43=
7.6.5×(4.8-1.2×4)= 0.68×1.9+0.32×1.9
8.10.15-10.75×0.4-5.7
9.5.8×(3.87-0.13)+4.2×3.74
10.32.52-(6+9.728÷3.2)×2.5
11.[(7.1-5.6)×0.9-1.15] ÷2.5
12.5.4÷[2.6×(3.7-2.9)+0.62]
13.12×6÷(12-7.2)-6
14.12×6÷7.2-6
15.33.02-(148.4-90.85)÷2.5
高要求啊!
1. 3/7 × 49/9 - 4/3
2. 8/9 × 15/36 + 1/27
3. 12× 5/6 – 2/9 ×3
4. 8× 5/4 + 1/4
5. 6÷ 3/8 – 3/8 ÷6
6. 4/7 × 5/9 + 3/7 × 5/9
7. 5/2 -( 3/2 + 4/5 )
8. 7/8 + ( 1/8 + 1/9 )
9. 9 × 5/6 + 5/6
10. 3/4 × 8/9 - 1/3
11. 7 × 5/49 + 3/14
12. 6 ×( 1/2 + 2/3 )
13. 8 × 4/5 + 8 × 11/5
14. 31 × 5/6 – 5/6
15. 9/7 - ( 2/7 – 10/21 )
16. 5/9 × 18 – 14 × 2/7
17. 4/5 × 25/16 + 2/3 × 3/4
18. 14 × 8/7 – 5/6 × 12/15
19. 17/32 – 3/4 × 9/24
20. 3 × 2/9 + 1/3
21. 5/7 × 3/25 + 3/7
22. 3/14 ×× 2/3 + 1/6
23. 1/5 × 2/3 + 5/6
24. 9/22 + 1/11 ÷ 1/2
25. 5/3 × 11/5 + 4/3
26. 45 × 2/3 + 1/3 × 15
27. 7/19 + 12/19 × 5/6
28. 1/4 + 3/4 ÷ 2/3
29. 8/7 × 21/16 + 1/2
30. 101 × 1/5 – 1/5 × 21
31.50+160÷40 (58+370)÷(64-45)
32.120-144÷18+35
33.347+45×2-4160÷52
34(58+37)÷(64-9×5)
35.95÷(64-45)
36.178-145÷5×6+42 420+580-64×21÷28
37.812-700÷(9+31×11) (136+64)×(65-345÷23)
38.85+14×(14+208÷26)
39.(284+16)×(512-8208÷18)
40.120-36×4÷18+35
41.(58+37)÷(64-9×5)
42.(6.8-6.8×0.55)÷8.5
43.0.12× 4.8÷0.12×4.8
44.(3.2×1.5+2.5)÷1.6 (2)3.2×(1.5+2.5)÷1.6
45.6-1.6÷4= 5.38+7.85-5.37=
46.7.2÷0.8-1.2×5= 6-1.19×3-0.43=
47.6.5×(4.8-1.2×4)= 0.68×1.9+0.32×1.9
48.10.15-10.75×0.4-5.7
49.5.8×(3.87-0.13)+4.2×3.74
50.32.52-(6+9.728÷3.2)×2.5
帮我做2道6年级应用题!1.地到乙地,海路比公路近80千米.上午10时,一艘轮船以每小时24千米的速度从甲地驶往乙地:下
帮我做2道6年级应用题!
1.地到乙地,海路比公路近80千米.上午10时,一艘轮船以每小时24千米的速度从甲地驶往乙地:下午1时,一辆汽车以每小时40千米的速度从甲地开往乙地.结果轮船和汽车同时到达,从甲地到乙地的海路、公路各是多少千米?
2.一个两位数,除以个位上的数字,得商7,余数为6;如果这个两位数除以个位上数字与十位上数字之和,得商4,余数为9,求这个两位数.
写下列式(用二元一次方程)
yue03711年前1
michaelpies 共回答了18个问题 | 采纳率100%
1,设海路X千米,公路Y千米
X=Y-80
(Y-80)/24=Y/40
解得Y=200千米,则X=160千米
2,设个位上的数字为X,十位上的数字为Y.则这个两位数是10Y+X
(10Y+X)=7X+6
(10Y+X)=4(X+Y)+9
解得X=9,Y=6
则这个两位数是69
人教版小学五年级下册祖父的园子从哪里看出一切都是自由的
meiobar1年前3
yhwisme 共回答了22个问题 | 采纳率100%
花开了,就像睡醒了似的.鸟飞了,就像在天上逛似的.虫子叫了,就像虫子在说话似的.一切都活了,要做什么,就做什么.要怎么样,就怎么样,都是自由的.倭瓜愿意爬上架就爬上架,愿意爬上房就爬上房.黄瓜愿意开一朵花,就开一朵花,愿意结一个瓜,就结一个瓜.若都不愿意,就是一个瓜也不结,一朵花也不开,也没有人问它.玉米愿意长多高就长多高,它若愿意长上天去,也没有人管.蝴蝶随意地飞,一会儿从墙头上飞来一对黄蝴蝶,一会儿又从墙头上飞走一只白蝴蝶.它们是从谁家来的,又飞到谁家去?太阳也不知道.
  天空蓝悠悠的,又高又远.
  白云来了,一大团一大团的,从祖父的头上飘过,好像要压到了祖父的草帽上.
  我玩累了,就在房子底下找个阴凉的地方睡着了.不用枕头,不用席子,把草帽遮在脸上就睡了.
从这里看出一切都是自由的.