游戏 作文

Kids like to play games (games) Do you often play hide-and-seek (hide and seek) 26 your friends? A lot of kids often play this game and love to play 27 Hide-and-seek is a very 28
game. Maybe (likely) your father and mother 29 the game. Maybe your grandparents play it
30 31 do we know this? Old stories (stories) tell us 32 hide-and-seek In old photos, we can 33 the game, too. Boys and girls play 34 old games Big kids tell small kids about 35. And so the games live on (and continue to exist).

在我的印象中，语文不过是背背写写，枯燥无味。然而今天这堂课却让我让我对语文有了新的认识。课堂上，赵老师大声宣布：“今天的作文课，我们来玩游戏！”老师在想什么？我们心里嘀咕着，但是听说要玩游戏，稚气未脱的我们一阵高兴。游戏规则是每人在纸条上写一句话，然后交给老师指定的人，最后有这位同学把这些句子组成一段连贯的文字。第一个接受挑战的是我黄岩，我向来是班里的“黄大胆”，我需要把他们给我的句子读出来让大家知道纸条上的内容，然后加工这些句子讲给大家听，我总是喜欢捉弄别人，但是这次却“聪明反被聪明误”了，我同学的句子非常符合逻辑，而我的纸条上却是“赵老师，黄岩，赵老师，黄岩……”最后无奈的我向老师求助，老师以“黄岩的特殊游戏”为题，直接引用了我的话，解决了这个大难题，人不能太“聪明”啊！尹一航同学的游戏过程，更让人捧腹，我给他一则广告语，而孙逸飞则说了“耶稣与粉笔头在地中海大战，去珠穆朗玛峰只需花一分钱。”本来成为难题的句子却因为王子豪”我的人生由我创造“的这句话而有了转机。但是尹一航过于害羞，支支吾吾的憋红了脸。还是热心的王子豪帮助了他。他们共同努力完成了游戏，最后，我们在欢声笑语中结束了游戏。我们在这次游戏中学到很多，当我自己亲身感受过的东西，我有说不完的形容词，有讲不完的感受，也从不敢想把游戏带到课堂上，但是这节课的游戏即有趣又特别，让我明白了游戏不只是单纯的玩，它也有自己的”正能量“！初一:黄岩

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游戏是我寻找快乐的主题，游戏是我打发无聊的时间，游戏是我成长的伙伴，游戏更是我结交友谊的有力工具。拥抱游戏让我品味了生活不一样的滋味。小时候我和小伙伴在外婆的小院里玩耍嬉戏，游戏让我的幼儿生活充满了无限的乐趣。长大了，我离开小院，也离开了我幼年的玩伴。在孤独中我与电脑游戏交上了朋友，也因此度过了最初的寂寞，还意外的结识更多的朋友，在各种各样的游戏中我体会到了人生的酸甜苦辣。酸电脑游戏的无穷快乐人人皆知，可其中的酸楚又有谁知。记得那天我练的游戏号码居然被黑客盗走，那可是我满级的号码啊，整整一个暑假的成果呀！上面还储存了和我好几十个志同道合的同伴。就这样悄无声息地“驾鹤西去”，那份无赖的辛酸让我痛苦了整整一周。从此我狠狠地钻研了游戏的保密系统，谦虚地请教老师。老师说：“百度一下万事皆通”。我一试果然有用。在以后的游戏中再也没有发生过这样的倒霉事。甜游戏虽然会带来酸，但也有带来甜的时候，当你用自己练出来的游戏角色在游戏中过五关斩六将的时候，心中有说不尽的快乐与喜悦，并且能和志同道合的朋友一起玩耍更是一种享受，让你在紧张的气氛中得到放松与欢乐，也可以使你和朋友之间的距离更加的贴近，所以游戏也是我生活中的不可缺少的部分，快乐游戏，健康成长！苦游戏是辛苦的，你不花心思的去玩游戏你只能踯躅不前，只有去练，去打拼才能体会到游戏的真谛。当然，这个过程是非常不容易的，你要去体会去感受，用心的玩游戏，但是时间的漫长和游戏的困难会阻碍你，就像我在练级时经常会遇到挫折与打击，时常为过不了关卡而气馁，但我们要经受考验，突破游戏的苦，你才会感到游戏带来的无限乐趣。辣游戏中的辣可谓是最难的一关，还记得有一次我和一位朋友PK。可我老是输但是我很不服气，可一直输，最后发现我什么防具也没穿就PK，当然输得快，这就是游戏中的辣，一不小心就可能浪费你宝贵的时间；一不小心就可能失去你心爱的装备；一不小心就会让你后悔万分，所以各位做什么事切记要小心，否则会付出巨大的代价。拥抱游戏，体会游戏，游戏中的酸甜苦辣也会成为人生中的一道道门槛，只有认真仔细，努力拼搏，永不放弃，才能在人生的道路上得到更多的回报与收获。

“不惑最畏秋，春夏不回头”，心里默念着这句记不得姓名的诗句，我在第二故乡的河边缓步行走着。
河水的脚步已经有些匆忙，她把随风飘落到河面上的几片落叶转瞬间漂送得无影无踪，漫过她那沧桑的胸膛。此时目光被一夜间染得枯黄的田野戴上了一个放大镜，看见玉米地里的玉米被果实压得呲牙咧嘴，田地边的梨树低下了头，垂下了肩，扛着满树的果实向着村子里面走去，小路一侧的桂树花香在枝杈间游荡，一缕缕芳香飘上了行人的面庞。啊！好香！第二故乡的秋色同样是这么浓重。平原的秋天远不像我家乡山区里的秋天，黄河边上的秋天远不像我家乡塞外的秋天。我家乡的这个时节，虽然山野已显枯黄，但田地间仍然起伏着绿色，并且是浓浓的绿色，因为塞外的秋天寒气来的早，海拔高一些的山山岭岭会早早地脱掉绿色，而那沟沟洼洼里没有完全熟透的庄稼，如玉米、高粱、谷子、油菜等等会在此时显得更加的浓绿。我家乡的秋天就是这样别具一格的。
我家乡的小村庄，三面环山，西面有一条季节性的河流流过，北面可以遥望红山文化浓烈的古县城，每当秋天匆匆来临时，她就象一个经历过千锤百炼的战士一样，站立在家乡的那个川口，看着远远近近相继脱去夏装的村镇渐失蓬勃朝气后，换上一身橙黄色的秋装保护起山里面的片片绿色。村里村外、农家小院的院里院外，河堤的堤里堤外长得参差有别的白杨、绿柳，杏树、梨树、桃树以及近年成长起来的松柏树，使你从远山下望时会感到那是一个又一个形容别致的鸟巢；走近些时你才看清楚那是大堤围起来的一个又一个树木森严的篱笆宅院；再近些，你沿着进村的小径往里走，小小的街道两旁，每家院门外的空地上堆满了等待碾压的谷物，院里的屋檐下七上八下地挂着玉米、辣椒、大蒜、大葱之类的冬储植物。总之，会给你一种硕果累累的印象，让你不忍离去，让你啧啧称赞，让你羡慕不已。
不论是秋阳躁烈的中午，还是晚霞微寒的暮色，你会看到劳作一天归来的大人孩子们，脚下迈着疲惫的步伐，彼此却在兴高采烈地谈论着那块田地今年种对了种子，那种作物获得了大丰收，就连每家的猪养牛马似乎都沉醉在秋天的丰收里，从不同的地点向着他们的家满意地走着。之后每家房顶烟囱上升起的袅袅炊烟会把打颤的蚊子、苍蝇熏得漫天乱飞，再也顾不上寻寻觅觅。
转瞬间家家灯火通明，街道边、院门外还会有三三两两的大人们在谈天说地、拉家常，三三两两的孩子们在玩着捉迷藏的游戏，三三两两的星星在小村上空眨起笑眯眯的眼睛，这就是塞外家乡又一个秋天来临了！
秋阳照得我有些躁热，回家吧！我心里嘀咕着。脚步向着小城里的家慢慢地走去，眼前的秋天依然稚嫩，路边塔松、杉树的绿色依然浓郁，花坛里各色各样的花儿还在竞相开放，街道两边深处赤裸着脊梁的人们在津津乐道谈论着麦收刚刚过去，大豆、玉米的长势照实令人喜欢，穿裙子的女人们悠闲地议论起今秋女人的流行色。哦！故乡浓郁的秋天，第二故乡浓艳的秋天都被我带回了家，带回了我装满热爱故乡一草一木的家，我要为我的第一故乡，第二故乡的美丽秋天，硕果累累的秋天歌唱，歌唱家乡的厚爱，歌唱自己的挚爱，让这爱年年如此，月月如是，日生日长，悠久绵长！

这个星期六我和我的朋友想去看电影,玩游戏
这是我自己翻译的
希望你满意
this saturday i with my friend want to go to the movies as play games
绝对手打,希望楼主满意

eal
never
ear
umbrella
green
chest

1._d_r_i_ v__ _e_
Does your father often _drive___his car to go to work?
2._l_e_a_ v__ _e_
They will _leave___ for Beijing at 12:00 tomorrow.
3.s_l_ _e_ e__ _p_
The old man can't go to _sleep___ with the noise.
4._g_ _r_ _e_ _e_t_i_ n__ _g_
Do you often send a_greeting___ card to your friends on holidays?
5._c_a_l_ l__
If you have any questions,you can __call__ me.
6._p_u_t_
Please _put___on your raincoat.It's raining now.
7._d_r_e_ _s_ _s_
Her little brother can_dress___himself after he gets up in the morning.
8.w__a_s_ _h_
Jimmy doesn't often_wash___his clothes.
9._e_n_j_ o__ _y_
The childen_enjoyed___themselves at Tony's birthday party.
10.t_h_ _i_ _n_ _g_
I have an important__thing__ to do.

鸵鸟啦

你玩过游戏吗？肯定都玩过，而且有些人还沉浸在了里面。可是，谁能知道，我们从生下到死去，一直都参加着一个游戏，一个万劫不复的游戏，这个游戏没有谁能玩得起，因为会很痛，很痛。那只是一个小小的游戏，可是却令我终生难忘，也明白了。不知你记不记得小学的时候，班主任为了让我们有灵感写作文，让我们做了一个游戏。记得那一天，班主任走进来说：“我们来做个游戏。”大家都很开心，老师让我们拿张纸写下五个你重要的人物。，我毫不犹豫，写下了爸爸，妈妈，哥哥，姐姐，姥姥。因为他们都是我最亲的亲人，是我现在乃至一生都要感谢的人。老师说，现在你划掉一个人的名字，这就表示他不存在了。大家听到这个，都是一愣，我听到这个本是慈祥无比的声音，却是那么的无情。我在五个名字前徘徊，心里像针扎了一样难过，我不想划去每一个人，虽然心知这是一个游戏，但是还是下不去手。划去了，就真的不存在了吗？每到一个名字前面，那原来幸福的一幕幕就涌现出来，让我不知选谁，当我的笔停留在爸爸的面前时，我的心里想起了在我六岁时的那一幕：那是一个下雪天，天气很冷，我跟上爸爸去吃饭，还有爸爸的一些朋友坐在一起，当我们吃完晚饭时，外面的地上已经覆盖了一层雪了，我的心里很害怕，因为爸爸喝醉了，还抱着我，走起路来摇摇晃晃的，我怕他抱着我摔倒了，显然我多虑了，爸爸走在路上，不小心踩到了滑的东西，眼看着就跌倒了，我心里害怕极了，赶忙抱住了爸爸，可是爸爸并没有放开我，他单膝跪在地上，一只手撑着地，还抱着我，显然很吃力，可是还没有放开我，我当时年幼，还不知道什么叫感动，只知道鼻子痒痒的，就哭了出来，那些朋友赶忙过来帮忙，爸爸站起来，没有担心他自己，而是赶忙查看我，他那焦急的面孔到现在还映在我的脑海里，爸爸即使喝醉，也忘不了我。笔划下的那一刻，我的心就像被割了一刀，眼前浮现的是爸爸当年那焦急的面孔。老师那无情的话再次响起：“现在再划去一个吧！”不，不要，我现在才觉得身边的人对我都那么重要，我眼前浮现出妈妈那慈祥的面孔，姐姐那笑意吟吟的面孔，哥哥那宠溺我的面孔，姥姥那温暖的怀抱。我不要再划了，他们都是我重要的亲人，教室里一片安静，我不要失去一个人，那些都是我的亲人。没有人在继续下去了。原来泪水已经沾满了我的脸庞，想知道结局是怎样的吗？当时幼稚的我们，妄想拿橡皮把那些斜线擦去，可是不管怎样都不会在干净了，我现在还记得老师那无情的话：“不要停下来，这是你们必须面对的！”，对啊，我们一出生就参加了这个游戏，谁都得面对亲人的离去，所以这个游戏谁都逃不掉，真的很痛，很痛。泪水，不知什么时候流到了我的嘴里，好咸，好苦。山西太原太原市第四十八中学校初二:然色

att 攻击力
hit 命中率
cri 暴击率
def 防御力
evade 闪避率
str 力量
dex 敏捷
con 体质
int 智慧
accuracy 准确度
eva 好像还是闪避
cri 好像还是暴击率

“丁零零，丁零零……”下课铃声又响了，尽管它有点单调，可在我们小学生听来，它就像一首悦耳动听的乐曲。老师一听到它，就下课让我们休息或做游戏。这时，同学们纷纷走出教室尽情游戏。哦，我们快乐的课间十分钟！

课间十分钟，我和同学常常在一起做各种各样的游戏。“老鹰捉小鸡”刺激好玩，“摸人游戏”紧张有趣，“悠悠球”花样新颖，“一二三木头人”锻炼了同学们的反应能力，“踢毽子”、“跳橡皮筋”、“打乒乓球”等更是锻炼了我们的体力，增强了同学之间的合作精神……

今天一下课，同学们就拿起吹泡泡的工具玩起来。你看，有的同学歪着头吹，有的同学仰着脸吹，有的跳着笑着追泡泡……那吹出来的肥皂泡泡有的像五彩缤纷的气球往上飘呀飘，有的像身穿彩衣的顽童在空中追逐嬉戏，有的三四个贴在一起像在说悄悄话儿，有的成群结队像空降兵在缓缓飘落……我用吹管蘸了些肥皂水轻轻地吹起来，一下子，管口冒出了一个小彩球，它越来越大，在管口边上转起圈圈，不一会儿，成了一个“大宝葫芦”，可有意思了！我小心翼翼地把“大宝葫芦”放在桌上，再吹了两个小泡泡在它身上，嗬，一只可爱的“米老鼠”“诞生”了！看着自己的“杰作”，我忍不住得意地笑了。

“猫咬老鼠喽，快跑啊！”我顺声一看，只见晓妤同学的桌上蹲着一只“猫”，它正虎视眈眈地盯着我的“米老鼠”呢！真是无巧不成书，在这关键时刻，只听轻轻一响，这是泡泡破裂的声音！哎，我的“米老鼠”招架不住，“丧生”了。“哎哟，真没出息！”我在心里暗暗怪“米老鼠”。看着晓妤那得意劲，我可不甘示弱，笑嘻嘻地说：“哼！你会吹”猫”，我就不会吹”老虎”啊，咬死你！”我把蘸了肥皂水的吹管往嘴里一塞，瞪着眼睛，鼓起腮帮子，使劲地吹。眼看“老虎”身子越来越大，我可高兴了，“看谁吹的泡泡厉害！”我刚想着，只听“砰”的一声闷响，“老虎”身子爆炸了，真是好事多磨呀！围观的同学不由自主地发出了叹息：“哎呀！真可惜！”“怎么破了呀？”“别急，小心吹。”……我也暗暗安慰自己：“没事，再吹。”我又小心翼翼地吹了起来……

“丁零零，丁零零……”上课铃声却不知趣地在这时响了起来，我连忙收起吹泡泡的工具，对晓妤说：“第二节下课再来玩，我一定咬死你的”猫”！”“哈哈哈，奉陪到底！”我们相视一笑，各自回到座位上坐好，精神饱满地准备上第二节课。

啊，十分钟虽然短暂，却给我们带来了无限乐趣。它让同学们的身心变得愉悦，让紧张的学习变得轻松，让同学们的思维更加活跃，让同学之间的友谊更加深厚，让我们的生活丰富多彩！

1 曾几何时：表示“过去没有多久”.常误用为“曾经”“不知何时”.
2 不学无术：指“没有学问才能”.不能在其前加上“整天”“整月”等修饰词语.“学”为名词,常误作动词.
3 不可理喻：指“无法用道理使之明白”,常误用为“不可思议”.
4 不以为然：指“不认为是正确的”.常误用为“不以为意”,表示“不放在心上”“无所谓”.
5 守株待兔：贬义词,指“不主动努力,心存侥幸,希望得到意外的收获”,常误来形容公安干警的机智.
6 耳提面命：褒义词,形容师长殷切教导.常误用为贬义词.
7 不忍卒读：“不忍心读完”,形容文章的“悲”.常误用为形容文章写得不好.
8 鼎力相助；敬词,指对别人对自己的帮助.常误用为表示自己对他人的帮助.
9 蹉跎岁月：指虚度光阴.常误用来形容“岁月艰难、艰苦”.
10 名噪一时：指在当时很有名声.常误用为贬义词.
11 始作俑者：指某种坏风气的创始者.常误用为贬指.
12 不胜其烦：贬义词,指不能忍受其烦琐.常误用为“不厌其烦”.
13 脑无城府：指为人坦率,褒义词.常误用来形容“贬义词”,贬义词.
14 身无长物：指人贫困.常误用来形容没有特长.
15 目无全牛：指人的技艺高超,得心应手,易误作缺乏整体观念.
16 鬼斧神工：形容人的制作技艺高超,常误用为形容自然景观.相类似的还有“巧夺天工”.
17 求全责备：指对人苛求完善,后面不能带宾语,与此类似的还有“漠不关心”.
18 充耳不闻：塞住耳朵不听,形容不愿听取别人的意见.易误用为形容人专心,没有听到.
19 瓜田李下：形容容易引起嫌疑的地方.易误用为形容田园生活.
20 卓尔不群：形容非常优秀,超出常人.易误用为形容人的性格.
21 出神入化：形容技艺高超.易误用为形容听得出神.
22 登堂入室：比喻学问技能由浅入深,循序渐进,达到更高的水平.易误用为“进入”.
23 如坐春风：形容受到良好的教化.与“景物”无关.
24 对簿公堂：在公堂上受到审问.易误解为“争论,明辨是非”.
25 相敬如宾：特指夫妻相敬相爱.另有“举案齐眉”.
26 走马观花：比喻粗略地观察事物,强调过程,易和“浮光掠影”相混.后者指印象不深刻,强调结果.
27 师心自用：形容固执已见,自以为是.易误用为“善于学习借鉴,为我所用”.
28 安土重迁：安居故土,不愿随便迁往别处.易理解相反.
29 罪不容诛：形容罪大恶极,与“死有余辜”同义.易误解为罪行还没有达到被杀的程度.
30 屡试不爽：屡次试验都没有差错.易误解为“没有成功”.
31 无所不至：指凡能做的都做到了（用于坏事）.与此相类似的还有“无所不为”.
32 安之若泰：指身上逆境,遇到困难或遭受挫折时能泰然处之,跟平常一样.与此类似的还有“泰然自若”.
33 侃侃而谈：形容说话理直气壮,从容不迫.易和“娓娓而谈（形容谈论不倦或说话动听）相混.
34 期期艾艾：形容人口吃.易误指吞吞吐吐.
35 首鼠两端：形容迟迟疑不决或动摇不定.易误解为行为前后不一致.
36 处心积虑：千方百计盘算,贬义词.常误解为“殚精竭虑“（用心精力,费尽心力）.
37 侧目而视：形容畏惧而又愤恨,易误解为尊敬.
38 望尘莫及：比喻远远落后.易和“鞭长莫及”（指力量达不到）混用.
39 改弦更张：比喻改革制度或变更方针、政策.易和“改弦易辙（比喻改变方向或做法）混用.
40 不知所云：不知说的是什么,指语言紊乱或空洞,它指的是说话人.易误解为“听者没有理解”.