(2012•蜀山区模拟)在如图所示的家庭电路中,插座、螺口灯泡(及其开关)的连线正确的是(  )

白尘狼烟2022-10-04 11:39:541条回答

(2012•蜀山区模拟)在如图所示的家庭电路中,插座、螺口灯泡(及其开关)的连线正确的是(  )

A.两孔插座
B.三孔插座
C.灯泡甲
D.灯泡乙

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酸甜应子 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%
解题思路:(1)两孔插座的接法:左孔接零线,右孔接火线.
(2)三孔插座的接法:左孔接零线,右孔接火线,上孔接地线.
(3)灯泡的接法:火线首先进开关,再入灯泡顶端的金属点;零线直接接入灯泡的螺旋套.

A、左孔应接零线,右孔应接火线,故接线错误.
B、左孔应接零线,右孔应接火线,上孔接地线,故接线错误.
CD、火线首先要进入开关,再接入灯泡顶端的金属点,零线直接接螺旋套,故C接线错误,D接线正确.
故选D.

点评:
本题考点: 家庭电路的连接.

考点点评: (1)掌握家庭电路的火线、零线、地线之间的电压.
(2)掌握各用电器之间和插座之间连接方式.
(3)掌握两孔插座、三孔插座、灯泡、开关的接法.

1年前

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【研究课题】探究水壶内部水垢的主要成分
【查阅资料】通过查阅资料知道,天然水和水垢所含的物质及其溶解性如下表:
物质 Ca(HCO32 Mg(HCO32 Ca(OH)2 Mg(OH)2 CaCO3 MgCO3
溶解性 可溶 可溶 微溶 不溶 不溶 微溶
【提出猜想】水垢的主要成分一定含有Mg(OH)2和______,可能含有Ca(OH)2和______.
【设计方案】
(1)甲同学在烧杯中放入少量研碎的水垢,加入适量蒸馏水充分搅拌,静置.取上层清夜滴入Na2CO3溶液,如果没有白色沉淀,说明水垢中无______(填化学式).
(2)乙同学设计了下列实验装置,进一步确定水垢中含有碳酸盐的成分.
其主要实验步骤如下:
①按图组装仪器,将50g水垢试样放入锥形瓶中,逐渐加入足量稀盐酸.若D瓶增重22g,则水垢全部是CaCO3
②待锥形瓶中不再产生气泡时,打开活塞b,从导管a处缓缓鼓入一定量的空气;
③称量D瓶内物质增加的质量;
④重复②和③的操作,直至D瓶内物质质量不变.
测量滴加稀盐酸体积与D瓶内物质质量的关系如图2曲线表示:
【评价】(1)A瓶中的NaOH溶液起到______作用.若A瓶中无NaOH溶液,D瓶中的质量将______(填“增大”、“不变”或“减小”),D瓶中发生反应的化学方程式是______;
若正确回答第(2)(3)小题将奖励4分,但化学试卷总分不超过60分.
(2)一般情况下,两种不同金属形成的碳酸盐与足量演算反应时,若两种金属的化合价相同、两种盐的质量相同,则相对分子质量小者放出的气体多.分析图线可知“水垢中一定含有______(填化学式),理由是______.
(3)装置图1中“?”所指处有三根导管同时穿过橡胶塞,已知:导管的直径为8mm,橡胶塞细段直径为3cm.从坚固和美观的角度考虑,请你在图3中标出应在哪三点打孔为好(用圆圈“○”表示打孔位置).
以上实验不能检测出水垢中含有Mg(OH)2
梦里潮汕1年前1
斑彩钻 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
解题思路:【提出猜想】根据物质的溶解性,对水垢的成分进行猜想;
【设计方案】(1)根据氢氧化钙的性质,判断检验氢氧化钙是否存在所加入的试剂;
【评价】(1)A瓶中的NaOH溶液起到吸收空气中的二氧化碳;若A瓶中无NaOH溶液,空气中的二氧化碳会进入装置中,所以D瓶中的质量将增大;
(2)从题目中可以看出,向装置图中通入空气是为了使实验结果尽可能的准确,这时我们要排除空气中二氧化碳的干扰;
(3)在制作装置是要考虑所制作的装置美观耐用,从而我们可以完成最后一题的解答.

【提出猜想】碳酸钙不溶于水,因此水垢中可能含有碳酸镁,碳酸镁微溶于水,因此水垢中可能含有碳酸镁;
故答案为:CaCO3;MgCO3
【设计方案】(1)由溶解性表,要检查氢氧化钙是否存在,可利用向溶液中滴加碳酸钠溶液的方法,观察反应没有出现沉淀判断氢氧化钙的不存在;
故答案为:Ca(OH)2
【评价】(1)装置A中盛放氢氧化钠溶液,可吸收空气中的二氧化碳,以除去空气二氧化碳防止对后面测定的影响;若A瓶中无NaOH溶液,空气中的二氧化碳会进入装置中,所以D瓶中的质量将增大;二氧化碳和氢氧化钠溶液反应生成碳酸钠和水,反应的化学方程式是2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;
故答案为:除去空气中的CO2;增大;2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;
(2)根据题给条件可知,如果全部是碳酸钙则生成22g气体,而题目中生成了24g二氧化碳,又根据“两种不同金属形成的碳酸盐与足量盐酸反应时,若两金属的化合价相同、两种盐的质量相同,则相对分子质量小者放出的气体多”根据Mr(MgCO3)=84,Mr(CaCO3)=100,所以可以判断在水垢中还含有碳酸镁,可以判断出水垢中还含有碳酸镁.故答案为:MgCO3;实际生成CO2的质量是24g,大于22g;
(3)根据给橡皮塞和导管的直径以及要求在打孔时最好呈三角形,以达到美观和坚固的目的.故答案为:

点评:
本题考点: 实验探究物质的组成成分以及含量;常见气体的检验与除杂方法.

考点点评: 本题涉及基础知识的仪器识别、装置气密性的检查,还涉及较为复杂的数据分析,难度跨度很大,在解答时要谨慎处理.

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难说有病1年前1
927009 共回答了20个问题 | 采纳率90%
解题思路:根据公式ρ=[m/V]可以知道,当两物体的体积相同时,密度和物体的质量成正比,质量越小,密度越小.

形状和体积完全相同的仿瓷餐具和陶瓷餐具相比较,仿瓷餐具轻很多,说明仿瓷餐具质量小,说明制作仿瓷餐具的材料具有较小的密度.
故答案为:密度.

点评:
本题考点: 物质的基本属性.

考点点评: 本题难度不大,掌握利用分子的基本性质分析和解决问题的方法、物质的性质与用途等是解答本题的关键.

(2012•蜀山区)
cao_yanming1年前1
你是我的迷 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
解题思路:根据题干可知,鸭有280只,鸭比鸡少20%,把鸡的只数看做单位“1”,则鸭的只数就是鸡的只数的1-20%=80%,由此利用百分数的除法的意义即可解答问题.

280÷(1-20%),
=280÷0.8,
=350(只);
答:鸡有350只.

点评:
本题考点: 图文应用题;分数除法应用题.

考点点评: 此题考查了百分数的除法的意义,找准单位“1”和百分数对应的数值是解决此题的关键.

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kk53601年前1
huihui494859 共回答了20个问题 | 采纳率80%
已知AB和BC的距离相等,下落时速度越来越快,根据公式t=[s/v]可知小球通过BC段的时间短;
根据W=Gh可知,重力相同,通过的距离相同,所以重力做的功相同;
根据P=[W/t]可知,做功相同的情况下,BC段的时间短,所以BC段的功率大,即PAB<PBC
故答案为:小于.
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(2013•蜀山区三模)如图所示,倾角为θ的斜面固定在地面上,用平行于斜面的拉力F,将一物体从斜面低段匀速拉至斜面顶端,物体重为G,试推导:在不考虑摩擦时,F=Gsinθ.
intogigi1年前1
gy121 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
解题思路:物体做的功是由物体的受到的拉力和拉力移动距离的乘积.物体上升的高度h,和对应的倾角θ,利用三解形中的正弦关系可以得到斜面的长,则斜面长s=[h/sinθ],在不考虑摩擦时,有用功等于总功,即Gh=F[h/sinθ],得出F与θ的关系式,据此得出答案.

设斜面长为s,物体上升的高度为h,利用三解形中的正弦关系,由图可知,s=[h/sinθ],
∵不考虑摩擦,
∴W有用=W
即:Gh=Fs=F[h/sinθ],
∴F=Gsinθ.

点评:
本题考点: 功的原理.

考点点评: 本题考查的功的计算和拉力的推导.物体做的功是由物体的受到的拉力和拉力移动距离的乘积.易错点在于不能正确得出斜面的长度和利用功的原理.

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(2013•蜀山区三模)如图所示,物体H在5N拉力F的作用下做匀速直线运动,则物体和地面间的摩擦力为______N(不计滑轮和轴间摩擦),其中滑轮______是动滑轮(选填“A”或“B”)
单身mm1年前1
福尔摩斯来也 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
解题思路:由图示求出滑轮组承重绳子的有效股数,由滑轮组公式求出物体受到的摩擦力;不随物体一起运动的滑轮是定滑轮,随为物体一起晕的滑轮是动滑轮.

由图示可知,滑轮组承重绳子的股数n=2,
物体做匀速运动,处于平衡状态,
则物体与地面间的摩擦力f=nF=2F=2×5N=10N;
由图示可知,滑轮B随物体一起运动,则B是动滑轮.
故答案为:10;B.

点评:
本题考点: 滑轮组绳子拉力的计算.

考点点评: 知道动滑轮与动滑轮的概念、由图示滑轮组确定承重绳子的股数,应用滑轮组公式即可正确解题.

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(2013•蜀山区二模)我省黄山市某中学兴趣小组在老师指导下用托里拆利装置测量当地大气压强值如图所示,若将此实验装置搬到黄山光明顶上,则上面真空部的长度将(  )
A.大于20mm
B.小于20mm
C.等于20mm
D.无法确定
zn200403181年前1
管所长的单车 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
解题思路:知道做托里拆利实验时,大气压的大小等于它支持的水银柱产生的压强;大气压随高度的升高而减小.

越到高处气压越低.如图做托里拆利实验时,当地大气压等于750mm汞柱,真空部分长20mm,若将此实验装置搬到黄山顶上,气压变低,能支持的水银柱变低,真空部分变长.
故选A.

点评:
本题考点: 大气压强的测量方法.

考点点评: 解答此题时要抓住托里拆利实验的原理---大气压与管内水银柱压强是相等的,故大气压变化,水银柱产生的压强也变,即水银柱高度变.

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(2012•蜀山区模拟)如图甲将伞撑开时,伞的每条骨架都可近似看成一个杠杆,乙图是其中一条骨架的示意图,伞面对骨架的压力为阻力F2,支点为O.它是一个______(选填“省”或“费”)力的杠杆,请在乙图中画出阻力臂L2
24gh1年前1
不妨过家伙锕 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
解题思路:动力臂大于阻力臂时,为省力杠杆;动力臂小于阻力臂时,为费力杠杆;动力臂等于阻力臂时,为等臂杠杆;
力臂是支点到力的作用线的距离,因此要先确定支点,然后判断力的方向,再过支点做出力的作用线的垂线,支点到力的作用线的距离,即为所求作的力臂.

图中支点为O点,延长AB即为支撑杆AB对骨架的动力F1,阻力臂是支点到阻力作用线的垂线段,如图所示:

从图中可以看出,阻力臂大于动力臂,因此它是一个费力杠杆.
故答案为:费.

点评:
本题考点: 杠杆的分类.

考点点评: 本题考查力和力臂的画法,关键要知道画力臂时,必须找准支点和力的作用线.

(2011•蜀山区二模)函数y=2x与函数y=−2x具有某种关系,因此已知函数y=2x的图象,可以通过图形变换得到y=−
(2011•蜀山区二模)函数y=
2
x
与函数y=−
2
x
具有某种关系,因此已知函数y=
2
x
的图象,可以通过图形变换得到y=−
2
x
的图象,给出下列变换①平移②旋转③轴对称④相似(相似比不为1),则可行的是(  )
A.①③
B.②③
C.①②③
D.①②③④
百岛1年前1
xuxinhellen 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
解题思路:由于反比例函数的图象是一个中心对称图形,不是轴对称图形,即函数y=
2
x
的图象可以经过旋转得到y=−
2
x
的图象,而不能经过平移,由于两函数表达式相同,故两函数的图象相似,且相似比为1.

已知函数y=
2
x与函数y=−
2
x,
且反比例函数图象是中心对称图形,而不是轴对称图形,
故函数图象不可以通过平移来完成,
故①错误;②正确;③正确;
又因为两函数图象完全相同,即两函数图象相似,且相似比为1,故④错误;
综上所述,可行的是②③.
故选B.

点评:
本题考点: 反比例函数综合题.

考点点评: 本题通过反比例函数图象的性质和图象的旋转问题,要去学生具有一定的猜想和探究能力.

(2013•蜀山区一模)如图所示,在A、B两个相同的烧瓶里装着质量相等的煤油,瓶内各安装一根电阻丝,其电阻RA>RB,瓶
(2013•蜀山区一模)如图所示,在A、B两个相同的烧瓶里装着质量相等的煤油,瓶内各安装一根电阻丝,其电阻RA>RB,瓶中各插入一支温度计.关于此装置,下列说法正确的是(  )
A.此装置中,通过电阻丝A的电流较小
B.闭合开关后,A瓶温度计示数升得较慢
C.此装置可以探究电流做功和电压的关系
D.此装置可以探究电流做功和电流的关系
ding_xun1年前1
Kimnoo 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
解题思路:(1)串联电路中电流处处相等.
(2)电流产生的热量跟电流大小、电阻大小、通电时间有关.在电流和通电时间相等时,电阻越大,电流产生的热量越多;在电阻和通电时间一定时,电流越大,电流产生的热量越多;在电流和电阻一定时,通电时间越长,电流产生的热量越多.
(3)电流做功跟电流、电压、通电时间有关.探究电流做功跟电流关系时,控制通电时间和电压不变;探究电流做功跟电压关系时,控制通电时间和电流不变.

A、电阻丝A和B串联在电路中,电流相等.不符合题意.
B、电阻丝A和B串联在电路中,电流相等,通电时间相等,电阻丝A的电阻大,电阻丝产生的热量多,温度计升得较快.不符合题意.
C、此装置电流和通电时间相同,电压不同,可以探究电流做功跟电压的关系.符合题意.
D、此装置电流相同,不能探究电流做功跟电流大小的关系.不符合题意.
故选C.

点评:
本题考点: 焦耳定律.

考点点评: 掌握电流做功多少的影响因素,利用控制变量法和转换法探究电流做功多少和各影响因素之间的关系.

(2012•蜀山区)(1)把图形A向右平移6个方格得到图形B.请画出图形B.
(2012•蜀山区)(1)把图形A向右平移6个方格得到图形B.请画出图形B.
(2)将图形A绕O点逆时针旋转90°得到图形C.请画出图形C.
jiguoxin1年前1
活着的痕迹 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%
解题思路:(1)根据图形平移的方法,先把图形A的三个顶点分别向右平移6个方格,再依次连接起来即可得到平移后的图形B.(2)根据图形旋转的方法,先将图形A与点O相连的两条边绕O点逆时针旋转90°,再把第三条边连接起来,即可得到旋转后的图形C.

(1)先把图形A的三个顶点分别向右平移6个方格,再依次连接起来即可得到平移后的图形B.
(2)先将图形A与点O相连的两条边绕O点逆时针旋转90°,再把第三条边连接起来,即可得到旋转后的图形C.
如下图所示:

点评:
本题考点: 将简单图形平移或旋转一定的度数.

考点点评: 此题考查了图形的平移与旋转的方法的灵活应用.

(2013•蜀山区三模)如图所示,常用手电筒中的底部装有一个既能导电又有弹性的金属弹簧.以下关于金属弹簧作用的说法中,正
(2013•蜀山区三模)如图所示,常用手电筒中的底部装有一个既能导电又有弹性的金属弹簧.以下关于金属弹簧作用的说法中,正确的是(  )
A.将电能转化为光能
B.将电能转化为内能
C.将弹性势能转化为电能
D.防止电路接触不良,造成断路
冷Funky1年前1
jpyehh 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
解题思路:根据电路的组成和作用分析.电源是提供电能的装置,用电器是用电来工作的准备,开关是用来控制电路通、断的装置,导线是将电源、用电器、开关连接起来构成电路,是输送电能的元件.手电筒工作时,将电能转化为光能.

手电筒底部的金属弹簧是导体,在这里是导线,同时压紧电池,为了防止电路接触不良,造成断路.作为导线,金属弹簧不承担能量转化的作用.
故选D.

点评:
本题考点: 能量的转化和转移.

考点点评: 本题考查了手电筒中的金属弹簧在电路中的作用,难度不大,属于基础题,提示我们应多观察生活.

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(2013•蜀山区一模)科考人员在科考时发现深海中有许多活火山,通过仪器测得其附近海水的温度远超过100℃,海水却没有沸腾,造成此现象的主要原因是______.
jingcainaoju1年前1
daxiang89 共回答了25个问题 | 采纳率88%
解题思路:(1)液体沸腾必须具备两个条件:一是温度到达沸点;二是能够继续吸热,二者缺一不可;
(2)影响液体压强的因素是液体密度和液体深度,深度越深,液体压强越大;
(3)液体的沸点跟外部压强有关,当液体所受的压强增大时,它的沸点升高,压强减小时,沸点降低.

由液体压强计算公式p=ρgh可知,深度越深,水的压强越大,海底由于深度深,所以受到海水的压强大,而液体的沸点跟外部压强有关.当液体所受的压强增大时,它的沸点升高.所以海水温度虽然超过100℃,但不会沸腾.
故答案为:海底由于深度较深,受到海水的压强大,从而导致水的沸点高.

点评:
本题考点: 沸腾及沸腾条件;沸点及沸点与气压的关系.

考点点评: 此题考查影响液体压强的因素、液体的沸点与大气压的关系等知识点,解答此题时要注意对这些知识点的综合运用.

(2013•蜀山区二模)图甲为观察海波(晶体)熔化现象的实验,图乙为探究水沸腾时温度变化的特点的实验.
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(1)图甲中,用加热后的水来给海波加热,这种加热方式的好处是______;图乙中,在烧杯上加一个盖子,这是因为了______.
(2)图甲中,继续加热温度保持不变时,该温度值叫做______.图乙中,继续加热温度保持不变时,该温度值叫做______.
vv10271年前1
沈先生 共回答了25个问题 | 采纳率100%
解题思路:(1)掌握晶体的熔化实验和液体沸腾实验中的要求;
在加热固态物质时,为了使其能够均匀受热,常用水浴法;在沸腾实验中,为了减少热量的散失,要给烧杯加盖;
(2)掌握熔点和沸点的概念:晶体在熔化过程中的温度叫做熔点;液体在沸腾时的温度叫做沸点.

(1)图甲中,用水浴法给海波加热,可以使其受热均匀,并且温度升高得比较缓慢,易于观察温度的变化情况;
图乙中,在烧杯上加一个盖子,这是为了减少热量的散失;
(2)晶体熔化时的温度叫做熔点;液体沸腾时的温度叫做沸点.
故答案为:(1)能使海波均匀受热,且便于观察温度的变化;减少热量的散失;(2)熔点;沸点.

点评:
本题考点: 熔化和凝固的探究实验;探究水的沸腾实验.

考点点评: 此题是探究海波的熔化过程和水的沸腾过程的特点,考查了水浴法的特点及实验中的一些细节问题,同时考查了沸点和熔点的概念.
注:加热固态物质时,为了使其均匀受热,经常用水浴法或空气浴法,这样不仅受热均匀,温度变化还比较平缓,易于观察温度计的示数变化.

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(2012•蜀山区)明明请妈妈把2000元压岁钱存入银行,定期一年,年利率是4.14%,到期后应得利息______元,按规定缴纳5%利息税后,他实得利息______.
coha99991年前1
jk4613 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
解题思路:(1)第一问根据“利息=本金×利率×时间”列式解答,本金是2000元,时间是1年,利率是4.14%,代入计算即可;
(2)第二问,用应得利息扣除利息税,即应得利息×(1-4.14%).

(1)2000×4.14%×1,
=2000×0.0414×1,
=82.8(元);
(2)82.8×(1-5%),
=82.8×0.95,
=78.66(元);
答:到期后应得利息82.8元,他实得利息78.66元.
故答案为:82.8,78.66.

点评:
本题考点: 存款利息与纳税相关问题.

考点点评: 此题重点考查对“利息=本金×利率×时间”这一关系式的掌握与运用情况,注意实得利息应扣除利息税.

(2011•蜀山区二模)如图所示,在高速公路紧靠护栏外的点A处观测公路对面护栏外一点C,测得C在点A北偏东63°的方向上
(2011•蜀山区二模)如图所示,在高速公路紧靠护栏外的点A处观测公路对面护栏外一点C,测得C在点A北偏东63°的方向上;沿护栏前行60米到达B处,测得C在点B北偏东45°的方向上,根据以上数据,计算这条高速公路的宽度(含公路中间的隔离带).(参考数值:tan63°≈2,tan27°≈[1/2],sin27°≈[9/20])
luxo1年前1
ENJOY_y76tb 共回答了13个问题 | 采纳率69.2%
解题思路:根据已知构造直角三角形,得出∠CAD=90°-63°=27°,AB=60m,∠CBD=45°,BD=CD,进而得出tan27°=[CD/BD+AB]≈[1/2],即可求出答案.

过点C做CD⊥AB,
∵C在点A北偏东63°的方向上;沿护栏前行60米到达B处,测得C在点B北偏东45°的方向上,
∴∠CAD=90°-63°=27°,AB=60m,∠CBD=45°,
∴BD=CD,
∴tan27°=[CD/BD+AB]≈[1/2],
∴[CD/60+CD]=[1/2],
解得:CD=60m,
答:这条高速公路的宽度为60m.

点评:
本题考点: 解直角三角形的应用-方向角问题.

考点点评: 此题主要考查了解直角三角形的应用,将实际问题转化为直角三角形中的数学问题,可通过作辅助线构造直角三角形,再把条件和问题转化到这个直角三角形中,使问题解决.

(2012•蜀山区三模)铜和铁是生产、生活中广泛使用的金属.
(2012•蜀山区三模)铜和铁是生产、生活中广泛使用的金属.
(1)工业上用一氧化碳和赤铁矿(主要成分是氧化铁)冶炼铁,反应的化学方程式为
3CO+Fe2O3
高温
.
2Fe+3CO2
3CO+Fe2O3
高温
.
2Fe+3CO2

(2)铁生锈的条件是______;铜表面也容易生成绿色铜绿,铜锈的主要成分是碱式碳酸铜,化学式为Cu2(OH)2CO3,其组成元素有______种.
(3)向铜锈中加入过量稀硫酸,固体逐渐溶解,得到蓝色溶液,从蓝色溶液中回收铜的过程如下:

①操作a的名称是______.
②证明B过量方法是______.
③蓝色溶液加入过量铁粉发生反应的化学方程式为______.
烛9221年前1
wangchao0072002 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
解题思路:(1)工业上用一氧化碳和赤铁矿(主要成分是氧化铁)冶炼铁,则可知反应物为一氧化碳与氧化铁,生成物为铁与二氧化碳,反应条件为高温,则可书写此反应的化学方程式.
(2)铁生锈的条件是与水和氧气同时接触;铜表面也容易生成绿色铜绿,铜锈的主要成分是碱式碳酸铜,化学式为Cu2(OH)2CO3,则可知其组成元素.
(3)向铜锈中加入过量稀硫酸,固体逐渐溶解,得到蓝色溶液,由从蓝色溶液中回收铜的过程可知:
①得到蓝色溶液为硫酸铜和稀硫酸的混合液,故可知操作a的名称.
②证明B过量方法是取滤液少量于试管中,向试管中加入少量锌粒,观察现象.
③蓝色溶液加入过量铁粉发生反应的化学方程式为:铁与硫酸和硫酸铜分别反应.

(1)工业上用一氧化碳和赤铁矿(主要成分是氧化铁)冶炼铁,则可知反应物、生成物、反应条件,故反应的化学方程式为3CO+Fe2O3

高温
.
2Fe+3CO2
(2)铁生锈的条件是与水和氧气同时接触;铜表面也容易生成绿色铜绿,铜锈的主要成分是碱式碳酸铜,化学式为Cu2(OH)2CO3,则可知其组成元素为4种.
(3)向铜锈中加入过量稀硫酸,固体逐渐溶解,得到蓝色溶液,从蓝色溶液中回收铜的过程如下:

①得到蓝色溶液为硫酸铜和稀硫酸的混合液,故可知操作a的名称是过滤.
②证明B过量方法是:取滤液少量于试管中,向试管中加入少量锌粒,有气体产生,则证明B过量.
③蓝色溶液加入过量铁粉发生反应的化学方程式为:Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑与Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.
故答为(1)3CO+Fe2O3

高温
.
2Fe+3CO2;(2)与水和氧气同时接触; 4.
(3)①过滤;②取滤液少量于试管中,向试管中加入少量锌粒,有气体产生,则证明B过量.
③Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑ Fe+CuSO4═FeSO4+Cu.

点评:
本题考点: 铁的冶炼;过滤的原理、方法及其应用;金属的化学性质;金属锈蚀的条件及其防护;物质的元素组成;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.

考点点评: 掌握金属的化学性质及其应用;了解金属锈蚀的条件及其防护;掌握物质的元素组成;根据题意正确书写化学方程式.

(2012•蜀山区模拟)在弹簧测力计下挂一圆柱体,从盛水的烧杯上方高度缓慢下降,圆柱体浸没后继续下降,直到圆柱体底面与烧
(2012•蜀山区模拟)在弹簧测力计下挂一圆柱体,从盛水的烧杯上方高度缓慢下降,圆柱体浸没后继续下降,直到圆柱体底面与烧杯底部接触为止,如图所示是圆柱体下降过程中弹簧测力计读数F随圆柱体下降高度h变化的图象.求:
(1)圆柱体浸没在水中时,受到的浮力;
(2)圆柱体的密度.(g=10N/kg)
追着风的影子1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
(2013•蜀山区二模)探究影响电磁铁磁性强弱的因素时,按如图电路进行实验,每次实验总观察到电磁铁A吸引大头针的数目比B
(2013•蜀山区二模)探究影响电磁铁磁性强弱的因素时,按如图电路进行实验,每次实验总观察到电磁铁A吸引大头针的数目比B多,此实验说明影响电磁铁磁性强弱的因素是______.闭合开关,就有电流通过线图,此时钉帽一端的磁极为______极.
qpf_kd1年前1
sumber2007 共回答了7个问题 | 采纳率85.7%
解题思路:(1)要解决此题,需要掌握电磁铁磁性强弱的因素.知道电磁铁磁性的强弱与电流的大小和线圈的匝数有关.同时要掌握串联电路中的电流特点,知道串联电路中电流相等.
(2)根据电流的方向,利用安培定则可判断电磁铁的极性.

(1)由图知,A、B线圈串联,所以通过A、B的电流相等,A的线圈匝数明显比B的线圈匝数多.每次实验总观察到电磁铁A吸引大头针的数目均比B多.所以此实验说明电磁铁的磁性强弱与线圈匝数有关.
(2)读图可知,电流从钉帽的上端流入,下端流出,用右手握住螺线管,四指指向电流方向,则大拇指所指的上端为电磁铁的N极.
故答案为:线圈的匝数;N.

点评:
本题考点: 影响电磁铁磁性强弱的因素.

考点点评: 此题是探究影响电磁铁磁性强弱因素的实验.主要考查了电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系.同时也要学会熟练运用安培定则对电磁铁的极性进行判断.

(2013•蜀山区二模)“嫦娥三号”是嫦娥系列中的第三颗人造绕月探月卫星,预计将于今年发射升空.它的太阳能帆板面对太阳时
(2013•蜀山区二模)“嫦娥三号”是嫦娥系列中的第三颗人造绕月探月卫星,预计将于今年发射升空.它的太阳能帆板面对太阳时,蓄电池处于充点电状态.该蓄电池充电时的主要能量转化是______.
wjqmada1年前1
luxc999 共回答了16个问题 | 采纳率100%
根据能量守恒定律,自然界中的能量既不能凭空产生,也不能凭空消失,而且不同形式的能量可以相互转化的规律.所以太阳能蓄电池是一种可充电的化学电源,当给它充电时是可以实现太阳能向化学能的转变.
故答案为:太阳能向化学能的转变.
(2012•蜀山区)空气是由多种气体混合而成的,老师为了简明地向同学们介绍空气的组成情况,使用(  )统计图表示数据较好
(2012•蜀山区)空气是由多种气体混合而成的,老师为了简明地向同学们介绍空气的组成情况,使用(  )统计图表示数据较好.
A.条形
B.折线
C.扇形
深海双人鱼1年前1
赤橙黄绿青蓝紫 共回答了11个问题 | 采纳率81.8%
解题思路:条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体的关系;由此根据情况选择即可.

根据题意得:要直观的、简明扼要的向学生介绍空气的组成情况,即所占的比例,应选用扇形统计图;
故选:C.

点评:
本题考点: 统计图的选择.

考点点评: 此题应根据条形统计图、折线统计图、扇形统计图各自的特点进行解答.

(2011•蜀山区二模)如图、在△ABC中,D是BC边上的一点,E是AD的中点,过点A作BC的平行线交CE的延长线于F,
(2011•蜀山区二模)如图、在△ABC中,D是BC边上的一点,E是AD的中点,过点A作BC的平行线交CE的延长线于F,且AF=BD.
求证:D是BC的中点.
小惠_angel1年前1
zuoyiming 共回答了20个问题 | 采纳率75%
解题思路:根据平行线的性质得到∠AFE=∠DCE,由中点的定义得到AE=DE,根据三角形全等的判定易证得△AFE≌△DCE,利用全等三角形的性质得AF=DC,而AF=BD,即可得到D是BC的中点.

证明:∵AF∥BC,
∴∠AFE=∠DCE,
又∵E为AD的中点,
∴AE=DE,
在△AFE和△DCE中,
∠AFE=∠DCE,∠FEA=∠DEC(对顶角相等),AE=ED,
∴△AFE≌△DCE(AAS),
∴AF=DC,
而AF=BD,
∴BD=DC,
即D是BC的中点.

点评:
本题考点: 全等三角形的判定与性质.

考点点评: 本题考查了全等三角形的判定与性质:有两组对应角相等,且一组对应角所对的边对应相等的两个三角形全等;全等三角形的对应边相等.

(2012•蜀山区三模)在化学反应前后有元素化合价变化的反应属于氧化还原反应.例如:在2CuO+C 高温
(2012•蜀山区三模)在化学反应前后有元素化合价变化的反应属于氧化还原反应.例如:在2CuO+C
高温
.
2Cu+CO2↑中,反应前后Cu和C的化合价发生了变化,该反应是氧化还原反应.根据以上信息判断下列化学反应中属于氧化还原反应的是(  )
A.CaCO3
高温
.
CaO+CO2
B.H2O+CaO═Ca(OH)2
C.Cu+2AgNO3═2Ag+Cu(NO32
D.FeCl2+3KOH═Fe(OH)3↓+3KCl
老鼠啃大米1年前1
fyso 共回答了26个问题 | 采纳率76.9%
解题思路:由题目所给新信息:在化学反应前后有元素化合价变化的反应属于氧化还原反应,则可根据化合价的是否发生了变化判定哪些反应为氧化还原反应.

A、反应前后各元素的化合价未改变,不属于氧化还原反应,故选项错误.
B、反应前后各元素的化合价未改变,不属于氧化还原反应,故选项错误.
C、反应前后铜元素的化合价由0变为+2价;银元素的化合价由+1价变为0,属于氧化还原反应,故选项正确.
D、各元素化合价不变,不属于氧化还原反应,故选项错误.
故选:C.

点评:
本题考点: 氧化反应;还原反应.

考点点评: 本题难度不大,考查同学们的新信息获取、处理能力,充分理解氧化还原反应的含义是正确解题的关键.

(2011•蜀山区二模)甲、乙两人以每分钟80米的速度从公司出发步行到火车站乘车,预计20分钟到达,离开公司6分钟甲发现
(2011•蜀山区二模)甲、乙两人以每分钟80米的速度从公司出发步行到火车站乘车,预计20分钟到达,离开公司6分钟甲发现忘带身份证,立刻以同样的速度返回公司取身份证,然后从公司乘出租车赶往火车站.又经过4分钟追上乙后,乙与甲一同乘车去火车站,比预计步行到火车站的时间早了3分钟.(回到公司取身份证以及坐出租车上下车的时间忽略不计)
(1)甲、乙预计步行到火车站时路程s与时间t的函数解析式是______(不要求写出自变量的取值范围);
(2)求出租车行驶时路程s与时间t的函数解析式(不要求写自变量的取值范围);
(3)在坐标系中,分别画出甲、乙两人步行和乘车过程路程s与时间t的函数图象.
方便面和老鼠1年前1
长驱蹈匈奴 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%

(1)∵甲、乙两人以每分钟80米的速度从公司出发步行到火车站乘车,预计20分钟到达,
∴从公司到火车站路程为:80×20=1600m,
∴甲、乙预计步行到火车站时路程s与时间t的函数解析式是:s=1600-80t;
故答案为:s=1600-80t;

(2)∵离开公司6分钟甲发现忘带身份证,立刻以同样的速度返回公司取身份证,然后从公司乘出租车赶往火车站.又经过4分钟追上乙,
∴乙所行使的路程为:(6+6+4)×80=1280m,出租车4分钟行驶1280m,
∴出租车1分钟行驶320m,
∴s=1600-320t,

(3)如图所示:

(2013•蜀山区二模)如图所示,当人曲臂将重物托起时,人的前臂可以看作一个杠杆,肱二头肌对前臂A处的拉力为动力,B处握
(2013•蜀山区二模)如图所示,当人曲臂将重物托起时,人的前臂可以看作一个杠杆,肱二头肌对前臂A处的拉力为动力,B处握着的重物对手臂向下的压力为阻力.请在示意图上画出F1的力臂.若OA=3cm,AB=27cm,F1的力臂为2cm,当水平托住20N重物时,肱二头肌的收缩力为______N.
半夜三点开始下雪1年前1
时_间_碎_片 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%
解题思路:①从支点到动力作用线的垂线段叫动力臂;
②已知动力臂、阻力臂和阻力,根据杠杆的平衡条件得到肱二头肌的收缩力.

①由图知,支点在0点,从支点到F1作用线的垂线段就是动力的力臂.示意图如下;
②∵F1L1=F2L2
∴肱二头肌的收缩力为F1=
F2L1
L 1=
20N×(3cm+27cm)
2cm=300N.
故答案为:
;300.

点评:
本题考点: 杠杆的平衡条件.

考点点评: 此题考查的是动力臂的作法和杠杆平衡条件的应用,熟悉动力臂的概念,明确力臂和力的对应关系,是解决杠杆问题的关键.

(uwuu•蜀山区一模)研究表明,在温度不变时,同种材料的导体,其电阻与导体的长度成正比,与导体的横截面积成反比,并与构
(uwuu•蜀山区一模)研究表明,在温度不变时,同种材料的导体,其电阻与导体的长度成正比,与导体的横截面积成反比,并与构成它的材料有关,这个规律叫电阻定律,用公式表示为u=ρ[L/S],其中u,L,S分别表示导体的电阻、导体的长度和横截面积,ρ是与导体的材料有关的物理量叫电阻率.下列关于电阻率ρ单位的表述正确的是(  )
A.[Ω/m]
B.[Ωm2
winter021年前1
笑语丹青 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
解题思路:根据公式R=ρ[L/S]变形写出电阻率的公式,进而得出电阻率的单位.

∵R=ρ
6/S]
∴电阻率的公式:ρ=[RS/6],电阻的单位是--Ω,面积的单位是--m,长度的单位是--m,
所以电阻率的单位是
Ω•m十
m=Ω•m.
故选C.

点评:
本题考点: 影响电阻大小的因素.

考点点评: 此题主要考查的是学生对公式变形及各物理量单位的了解和掌握,基础性题目.

(2012•蜀山区)如图,三角形的面积是12平方厘米,平行四边形的面积是______平方厘米,平行四边形面积和梯形面积的
(2012•蜀山区)如图,三角形的面积是12平方厘米,平行四边形的面积是______平方厘米,平行四边形面积和梯形面积的最简整数比是______.
michelle9689681年前1
Pedosphere 共回答了20个问题 | 采纳率90%
解题思路:先利用阴影的面积求出平行四边形的高,再将数据代入平行四边形的面积计算即可;梯形面积=平行四边形面积+阴影面积,进而可求出平行四边形面积和梯形面积的比.

12×2÷4=6(厘米);
平行四边形面积:4×6=24(平方厘米);
梯形面积:24+12=36(平方厘米);
24:36=2:3;
答:平行四边形的面积是24平方厘米,平行四边形面积和梯形面积的最简整数比是2:3.
故答案为:24,2:3.

点评:
本题考点: 平行四边形的面积;三角形的周长和面积;梯形的面积.

考点点评: 此题主要考查平行四边形和三角形的面积公式及比的意义,将数据代入公式即可求得结果.

(2012•蜀山区三模)除去下列各物质中的少量杂质所选用的试剂均正确的是(  )
(2012•蜀山区三模)除去下列各物质中的少量杂质所选用的试剂均正确的是(  )
项目 物质 杂质 试剂 操作方法
A 木炭粉 MnO2 足量的水 溶解、过滤、蒸发
B O2 水蒸气 适量NaOH溶液 洗气
C NaOH Na2CO3 适量的稀盐酸 不再产生气体时停止
D Cu(NO32 AgNO3 过量的铜粉 过滤

A.A
B.B
C.C
D.D
luzanbo1年前1
xibuqishi 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%
解题思路:本题属于除杂质题,一般的除杂质题必须同时满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应②反应时不能加入新的杂质.A中木炭粉和二氧化锰都不溶于水,因此溶解、过滤、蒸发的方法无法除去;NaOH溶液没有吸水性,因此无法除去水蒸气;NaOH和Na2CO3都能与稀盐酸反应,因此不可行;AgNO3溶液与铜粉反应生成银和硝酸铜,过滤即可.

A、木炭粉和二氧化锰都不溶于水,因此溶解、过滤、蒸发的方法无法除去,故选项错误;
B、NaOH溶液没有吸水性,因此无法除去水蒸气,故选项错误;
C、NaOH和Na2CO3都能与稀盐酸反应,因此不可行,故选项错误;
D、AgNO3溶液与铜粉反应生成银和硝酸铜,过滤即可,故选项正确;
故选D

点评:
本题考点: 物质除杂或净化的探究.

考点点评: 本考点属于物质的除杂或净化的探究,是中考的一个难点,也是学生经常出错的题型.根据物质的溶解性和除杂质的条件,要认真分析,综合把握.还要加强记忆除去常用离子的方法和物质的溶解性,从而突破难点,本考点经常出现在选择题、填空题和实验题中.

(2012•蜀山区)同一品牌食用油,超市有两种不同规格的包装,同时开展促销活动.买哪种更便宜?
(2012•蜀山区)同一品牌食用油,超市有两种不同规格的包装,同时开展促销活动.买哪种更便宜?
食用油A:3升,原价:48元,打八五折
食用油B:4升,原价:60元,买一大瓶送1小瓶0.5升油
招财大花猫1年前1
chrislee027 共回答了27个问题 | 采纳率85.2%
解题思路:本题根据两种不同规格的包装的优惠方案分别计算出每升的单价多少即能得出到哪家商店比较合算.
食用油A:3升,原价:48元,打八五折,所以现价是48×85%=40.8(元),每升单价是40.8÷3;
食用油B:4升,原价:60元,买一大瓶送1小瓶0.5升油,所以花60元买(4+0.5)升,每升单价是60÷(4+0.5);
算出结果比较即可.

食用油A每升的价格:48×85%÷3
=40.8÷3
=13.6(元);
食用油B每升的价格:60÷(4+0.5)
=60÷4.5
=13.

3(元);
因为13.6元>13.

3元,
所以买食用油B更便宜.
答:买食用油B更便宜.

点评:
本题考点: 最优化问题.

考点点评: 根据两种不同规格的包装的优惠方案分别进行计算分析是完成本题的关键.

(2013•蜀山区三模)冬天的早晨,爸爸开车送小明去上学.由于天冷车窗都关着,但车刚行驶一小段距离,小明就发现汽车前挡风
(2013•蜀山区三模)冬天的早晨,爸爸开车送小明去上学.由于天冷车窗都关着,但车刚行驶一小段距离,小明就发现汽车前挡风玻璃的内侧出现了一层“白雾”.这层“白雾”形成的原因是______.
huangli_cz1年前1
nn打印机 共回答了15个问题 | 采纳率100%
解题思路:物质由气态变成液态的过程叫做液化.

冬天,车内空气中的水蒸气遇到温度较低的玻璃,放出热量液化形成小水珠附着在玻璃上形成“白雾”.
故答案为:车内水蒸气遇冷发生液化.

点评:
本题考点: 液化及液化现象.

考点点评: 本题考查了生活中的液化现象,是一道基础题,抓住物质前后的状态变化是解题的关键.

(2012•蜀山区模拟)如图所示的电路,电源电压为U,开关闭合后,发现小灯泡不亮.现用一只电压表进行检测,需要检测的有:
(2012•蜀山区模拟)如图所示的电路,电源电压为U,开关闭合后,发现小灯泡不亮.现用一只电压表进行检测,需要检测的有:电源、开关、小灯泡和3根导线.若只有一处存在故障,开关闭合时,测得5、6两点之间的电压等于U,则故障为______.
海阳痒1年前1
老呆123 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
解题思路:在判断故障时,电压表的示数的变化很关键,若电压表有示数,说明电压表与电源能相通,若无示数,说明电压表与电源不能相通.

把电压表并联在5、6两端,闭合开关后电压表有示数(且接近电源电压),说明开关发生了断路,其他部位连接完好.
故答案为:开关断路.

点评:
本题考点: 电流表、电压表在判断电路故障中的应用.

考点点评: 本题考查了用电压表检测电路的故障.当电压表并联在某处时若有示数,说明此处开路或它处短路,若无示数,说明此处短路或它处开路.

(2013•蜀山区二模)小明用4根粗细相同的橡皮筋、四个砝码、一个纸盒、两根木条制成一个橡胶皮筋吉他.橡皮筋一端固定,另
(2013•蜀山区二模)小明用4根粗细相同的橡皮筋、四个砝码、一个纸盒、两根木条制成一个橡胶皮筋吉他.橡皮筋一端固定,另一端悬挂不同质量的砝码,拨动橡皮筋就能发出不同音调的声音,则音调最高的那根橡皮筋下悬挂砝码的质量是(  )
A.20g
B.40g
C.60g
D.80g
颗颗爱可可1年前1
亲密爱人100 共回答了22个问题 | 采纳率100%
解题思路:要解答本题需掌握:声音是由物体的振动产生的;音调的高低和振动的频率有关,振动的频率越高,音调越高.

弹拨橡皮筋,橡皮筋受到力的作用振动发声;悬挂不同质量的砝码,橡皮筋发出的音调不同,是由于此时橡皮筋振动的频率不同,悬挂的砝码的质量越大,橡皮筋拉得越紧,橡皮筋振动的频率越快,音调越高,所以音调最高的那根橡皮筋下悬挂砝码的质量80g的.
故选D.

点评:
本题考点: 频率及音调的关系.

考点点评: 本题主要考查学生对:声音产生的条件,以及音调的高低和什么因素有关的了解和掌握,是一道中档题.

(2012•蜀山区模拟)如图所示,电源电压不变,灯L标有“6V 6W”字样.当闭合开关S1时,灯L正常发光;再闭合开关S
(2012•蜀山区模拟)如图所示,电源电压不变,灯L标有“6V 6W”字样.当闭合开关S1时,灯L正常发光;再闭合开关S2时,前后两次电流表的示数之比为2:3.求:
(1)灯L的电阻;
(2)电阻R工作时的电功率.
最后一跟烟1年前1
刘新扬 共回答了24个问题 | 采纳率87.5%
解题思路:由灯泡铭牌可知,灯泡额定电压是6V,额定功率是6W;
(1)由电功率公式P=
U2
R
的变形公式可以求出灯泡电阻.
(2)由电功率公式P=UI的变形公式求出灯泡正常发光时的电流,
根据闭合开关S2时前后,电流表的示数之比为2:3,可以求出通过电阻的电流,
然后由电功率公式P=UI可以求出电阻的电功率.

(1)∵P=
U2
R,
∴灯泡电阻RL=

U2L
PL=
(6V)2
6W=6Ω;
(2)灯泡与电阻并联接在电源两端,
闭合开关S1时,灯L正常发光,
因此电源电压U=UL=6V,
∵P=UI,
∴灯泡正常发光时的电流:
IL=
PL
UL=[6W/6V]=1A,
闭合开关S1时,只有灯L接入电路,电流表测通过灯L的电流,
IA=IL=1A,
闭合开关S2时,灯泡L与电阻R并联接入电路,电流表测干路电流,
∵前后两次电流表的示数之比为2:3,
IA
IA′=[2/3],
∴IA′=[3/2]IA=1.5×1A=1.5A,
通过电阻R的电流:
IR=IA′-IL=1.5A-1A=0.5A,
电阻R工作时的电功率:
PR=UIR=6V×0.5A=3W;
答:(1)灯L的电阻是6Ω.
(2)电阻R工作时的电功率是3W.

点评:
本题考点: 电功率的计算.

考点点评: 本题考查了求灯泡电阻与电阻电功率问题,熟练应用电功率公式及其变形公式、并联电路特点及欧姆定律即可正确解题.

(2012•蜀山区)今年小云X岁,爸爸Y岁.5年后,小云和爸爸的年龄差是(Y-X-5)岁.______
(2012•蜀山区)今年小云X岁,爸爸Y岁.5年后,小云和爸爸的年龄差是(Y-X-5)岁.______
理由:______.
昨夜龙吟1年前1
29339377 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
解题思路:要求5年后,小云和爸爸的年龄差,即求爸爸和小云现在的年龄差,因为小云增长5岁,爸爸也增长5岁,所以年龄差不变,由此判断即可.

今年小云X岁,爸爸Y岁.5年后,小云和爸爸的年龄差是(Y-X-5)岁,说法错误;
因为小云的年龄增长5岁,爸爸的年龄也增长5岁,年龄差应还是Y-X;
故答案为:错误,小云的年龄增长5岁,爸爸的年龄也增长5岁,年龄差应还是Y-X.

点评:
本题考点: 用字母表示数.

考点点评: 解答此题的关键:应明确年龄差不随二人年龄的增长而增长,因为小云增长多少岁,爸爸也增长多少岁,增加的岁数相同.

(2013•蜀山区二模)如图所示,一质量分布均匀的空心球恰能悬浮在某液体中.
(2013•蜀山区二模)如图所示,一质量分布均匀的空心球恰能悬浮在某液体中.
(1)在图中画出空心球所受浮力的示意图.
(2)设物体密度为ρ,液体密度为ρ,试推证:当物体在某液体中悬浮时,ρ=ρ.
ryua1年前0
共回答了个问题 | 采纳率
(2012•蜀山区模拟)利用如图所示的实物连接电路图,既可以测定小灯泡的电阻,又可以测定小灯泡的电功率.(灯泡的额定电压
(2012•蜀山区模拟)利用如图所示的实物连接电路图,既可以测定小灯泡的电阻,又可以测定小灯泡的电功率.(灯泡的额定电压为3.8V)
(1)后者的实验原理是______.
(2)请将实验电路图连接完整.
(3)某同学正确连接电路并检查无误后,闭合开关,发现灯泡不亮,立刻要求老师更换灯泡.该同学的做法是欠妥的,正确的做法应该是______.
(4)用该实验装置来验证欧姆定律中电流与电压的关系时,结果发现电流与电压不成正比,出现这种现象的原因是______.
david38861年前0
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(2012•蜀山区)六一儿童节,老师按人数分礼物给六(1)班和六(2)班同学.六(1)班有40人,六(2)班有50人,六
(2012•蜀山区)六一儿童节,老师按人数分礼物给六(1)班和六(2)班同学.六(1)班有40人,六(2)班有50人,六(1)班分到160件,六(2)班应分得多少件?
玖的影子1年前1
kyy5_85a_vw14f1 共回答了25个问题 | 采纳率92%
解题思路:先求出六一班平均每人分得的件数,再乘六二班的人数50人,就是六(2)班应分得的件数.

160÷40×50,
=4×50,
=200(件);
答:六(2)班应分得200件.

点评:
本题考点: 按比例分配应用题.

考点点评: 本题是一道简单的按比例分配的应用题,可以采取不同的思维方法解决问题.

(2011•蜀山区二模)关于对位似图形的表述,下列命题正确的是(  )
(2011•蜀山区二模)关于对位似图形的表述,下列命题正确的是(  )
①相似图形一定是位似图形,位似图形一定是相似图形;
②位似图形一定有位似中心;
③如果两个图形是相似图形,且每组对应点的连线所在的直线都经过同一个点,那么,这两个图形是位似图形;
④位似图形上任意两点与位似中心的距离之比等于位似比.
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
卡布其诺小蓝调1年前1
lydia新 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
解题思路:如果两个图形是相似图形,且每组对应点的连线所在的直线都经过同一个点,那么,这两个图形是位似图形,这个点是位似中心,但不是所有的相似图形都是位似图形,并且位似图形上对应点与位似中心的距离之比等于位似比.

①相似图形不一定是位似图形,位似图形一定是相似图形,错误;
②位似图形一定有位似中心,是对应点连线的交点,正确;
③如果两个图形是相似图形,且每组对应点的连线所在的直线都经过同一个点,那么,这两个图形是位似图形,正确;
④位似图形上对应点与位似中心的距离之比等于位似比,错误.
故选C.

点评:
本题考点: 位似变换.

考点点评: 考查了位似变换,相似图形不一定是位似图形;位似图形上对应点与位似中心的距离之比等于位似比.

(2013•蜀山区三模)如图所示,小明用一个面积为2.5cm2挂东西的小吸盘质量大气压强的竖直.将小吸盘按在光滑平整的天
(2013•蜀山区三模)如图所示,小明用一个面积为2.5cm2挂东西的小吸盘质量大气压强的竖直.将小吸盘按在光滑平整的天花板上,挤出吸盘内部的空气,然后在吸盘下面的吊盘内逐渐增加重物(每次不大于10g).当重物加到某一数值时小吸盘被拉脱,此时测得重物和吊盘的总质量为2.4kg.则小明测得的大气压强数值为______Pa.
fay_maym1年前1
轻舟66 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
吸盘刚好被拉脱时,受到重物的重力和大气压力相等,
由p=[F/S]和G=mg可得:
pS=mg,
即p=[mg/S]=
2.4kg×9.8N/kg
2.5×10−4m2=9.408×104Pa.
故答案为:9.408×104
麻烦大神帮我地址翻译成英文的!安徽省 合肥市 蜀山区 芜湖路415号 省电力公司办公楼 103 (赵文) 收
奔驰牌宝马1年前1
marksu5 共回答了14个问题 | 采纳率78.6%
Mr/ Mrs/ Miss Zhao wen
Room 103 of Provincial Electricity Company Officie Building,415 Wuhu Road,Shushan District,Hefei City,Anhui Province.
(2012•蜀山区模拟)下面是某同学对一些事例的估计,其中接近实际的是(  )
(2012•蜀山区模拟)下面是某同学对一些事例的估计,其中接近实际的是(  )
A.一枚鸡蛋的质量约为600g
B.一位普通中学生的质量约为60kg
C.人行过街天桥的高度约为25m
D.物理课本的长度约为2.6m
roes88131年前1
俄罗斯的左派 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
解题思路:不同物理量的估算,有的需要凭借生活经验,有的需要简单的计算,有的要进行单位的换算,最后判断最符合实际的是哪一个.

A、10个鸡蛋的质量大约1斤,而1斤=500g,所以一个鸡蛋的质量在50g左右.此选项不符合实际;
B、成年人的质量在70kg左右,中学生的质量比成年人要小一些,在60kg左右.此选项符合实际;
C、一层楼的高度在3m左右,人行过街天桥的高度与一层楼高度差不多.此选项不符合实际;
D、伸开手掌,大拇指指尖到中指指尖的距离大约20cm,物理课本的长度略大于此长度,比2.6m小得多.此选项不符合实际.
故选B.

点评:
本题考点: 质量的估测;长度的估测.

考点点评: 此题考查的是学生对一些常见物理量的估测能力,需要学生对生活中的常见物理量单位、大小有所认识.

(2013•蜀山区二模)两个物体A和B,质量分别为M和m,用跨过定滑轮的轻绳相连.A静止于水平地面上,如图所示,不计摩擦
(2013•蜀山区二模)两个物体A和B,质量分别为M和m,用跨过定滑轮的轻绳相连.A静止于水平地面上,如图所示,不计摩擦力,物体A对绳的拉力的大小与地面对物体A的支持力的大小分别是(  )
A.(M-m)g,Mg
B.mg,Mg
C.mg,(M-m)g
D.(M-m)g,(M+m)g
鼠标牵我在散步1年前1
fly_birding 共回答了21个问题 | 采纳率81%
解题思路:由物体B静止,求出绳子的拉力.以A为研究对象,根据平衡条件求出地面对A的作用力的大小.

以B为研究对象,绳子的拉力F=mg.
再以A为研究对象,得到F+FN=Mg,得到FN=Mg-F=Mg-mg=(M-m)g.
故选C.

点评:
本题考点: 定滑轮及其工作特点;力的合成与应用.

考点点评: 本题采用的是隔离法.当物体处于平衡状态时,采用隔离都可以求解.当几个物体都处于平衡状态时,也可以采用整体法.

(2013•蜀山区三模)一长方体重物在水平拉力F的作用下沿水平地面匀速直线运动.那么,以下相关说法中正确的是(  )
(2013•蜀山区三模)一长方体重物在水平拉力F的作用下沿水平地面匀速直线运动.那么,以下相关说法中正确的是(  )
A.重物所受的重力和它对地面的压力是一对平衡力
B.重物所受的重力和地面对它的支持力是一对平衡力
C.重物对地面的压力和地面对它的支持力是一对平衡力
D.重物所受的拉力和地面对它的摩擦力是作用力和反作用力
ma1000111年前1
ggxr 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
A、重物所受的重力和它对地面的压力作用在不同的物体上,不是一对平衡力,故A错误;
B、物体在重力与支持力作用下静止,处于平衡状态,重物所受的重力和地面对它的支持力是一对平衡力,故B正确;
C、重物对地面的压力和地面对它的支持力作用在两个不同的物体上,不是平衡力而是一对作用力与反作用力,故C错误;
D、重物做匀速直线运动,重物所受的拉力和地面对它的摩擦力是一对平衡力,不是作用力与反作用力,故D错误;
故选B.
(2011•蜀山区二模)图1所示的几何体,由4个大小相同的正方体搭成,现增加2个大小相同的正方体,所得几何体的三视图如图
(2011•蜀山区二模)图1所示的几何体,由4个大小相同的正方体搭成,现增加2个大小相同的正方体,所得几何体的三视图如图2所示,则增加的两个正方体放在(  )
A.1号的左右
B.2号的前后
C.3号的前后
D.4号的前后
wbywby21年前1
我是ss客 共回答了19个问题 | 采纳率100%
解题思路:从俯视图可知增加的两个正方体所在的位置.

观察图形,由三视图中的俯视图可得增加的两个正方体放在2号的前后.
故选B.

点评:
本题考点: 由三视图判断几何体.

考点点评: 本题考查了由三视图判断几何体,解题的关键是学生的观察能力和对几何体三种视图的空间想象能力.

(2012•蜀山区模拟)如图所示,闭合电路中的一部分导体α在磁场中运动,用“○”表示导体的横截面,箭头表示导体的运动方向
(2012•蜀山区模拟)如图所示,闭合电路中的一部分导体α在磁场中运动,用“○”表示导体的横截面,箭头表示导体的运动方向,其中不能产生感应电流的是图______.(选填序号)
oooiuy1年前1
y33c 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
解题思路:闭合电路的一部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就会产生感应电流.

A、磁感线方向是从N到S,导体向右运动,做切割磁感线运动,能产生感应电流,故该选项不符合题意;
B、磁感线方向是从N到S,导体斜向上运动,做切割磁感线运动,能产生感应电流,故该选项不符合题意;
C、磁感线方向是从N到S,导体向下运动,没有做切割磁感线运动,不能产生感应电流,故该选项符合题意;
D、磁感线方向是从N到S,导体斜向上运动,做切割磁感线运动,能产生感应电流,故该选项不符合题意;
故选C.

点评:
本题考点: 电磁感应.

考点点评: 本题主要考查学生对电磁感应现象,以及感应电流产生的条件的了解和掌握,是一道基础题.

(2011•蜀山区二模)若分式[x−3/x+2]有意义,则x的取值范围是(  )
(2011•蜀山区二模)若分式[x−3/x+2]有意义,则x的取值范围是(  )
A.x≠3
B.x>-2
C.x<-2
D.x≠-2
sgf___1年前1
wangxuanw 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
解题思路:根据分母不等于0列式进行计算即可求解.

根据题意得,x+2≠0,
解得x≠-2.
故选D.

点评:
本题考点: 分式有意义的条件.

考点点评: 本题考查了分式有意义的条件,根据分母不等于0列式是解题的关键.

(2013•蜀山区三模)如图所示,重10N的小车在斜面上被竖直挡板挡住,请画出小车在斜面上时所受重力的示意图.
心碎了无痕20081年前1
troydong 共回答了14个问题 | 采纳率100%
解题思路:用一条带箭头的线段表示力的大小和方向即是力的示意图,重力的方向是竖直向下的,作用点在其重心上,重力的表示符号为G.

小车受重力的作用点在其重心O上,方向是竖直向下的,表示符号为G,如图所示:

点评:
本题考点: 重力示意图.

考点点评: 无论物体处于什么状态,物体所受重力的方向都是竖直向下的.注意与压力作用点的不同:压力的作用点在斜面上,重力的作用点在物体的几何中心上,不能混淆.

(2013•蜀山区一模)某电路安装了两盏电灯、一个开关、一个电源,闭合开关后两盏电灯都能发光.以下方法可以推断这两盏电灯
(2013•蜀山区一模)某电路安装了两盏电灯、一个开关、一个电源,闭合开关后两盏电灯都能发光.以下方法可以推断这两盏电灯一定是串联的是(  )
A.开关能同时控制这两盏电灯的亮与灭
B.拧下一个灯泡,另一个灯泡仍能发光
C.用电流表测出两灯发光时的电流,发现它们的电流不相等
D.用电压表测出两灯发光时的电压,发现它们的电压不相等
jimqi1年前1
Jupiterhl 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
A、开关能同时控制这两盏灯的亮与灭的,可能是串联,也可能是开关在并联电路的干路中,故A错误;
B、如果两灯泡串联,它们相互影响,不能独立工作,拧下一个灯泡,灯泡所在支路断路,
如果两灯泡串联,另一个灯泡不能发,如果另一个灯泡仍能发光,则两灯泡是并联的,故B错误;
C、串联电路中处处电流相等,如果用电流表分别测出这两盏灯都发光时的电流,发现电流不相等,说明一定是并联电路,故C错误;
D、用电压表分别测出这两盏灯都发光时两端的电压,发现它们的电压不相等,说明它们一定是规格不同的两只灯泡串联,故D正确;
故选D.
(2013•蜀山区一模)如图所示,身高1.6m的杂技演员正在进行杂技表演,两只手轮换不停地抛出鸡蛋,两个鸡蛋始终在手上,
(2013•蜀山区一模)如图所示,身高1.6m的杂技演员正在进行杂技表演,两只手轮换不停地抛出鸡蛋,两个鸡蛋始终在手上,一个鸡蛋在空中.由图估算一只鸡蛋从最高点落到左手的过程中重力做的功最接近于(  )
A.0.3J
B.3J
C.30J
D.300J
依山望水1年前1
c0inpnc 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
解题思路:做这种题目,要对一些常见的物理量要有一定的估测能力,首先要估测出鸡蛋的质量;然后根据公式G=mg求出鸡蛋的重力.再根据公式W=Gh求出鸡蛋下落时重力做的功.

一个鸡蛋的质量m=50g=0.05kg,重力约为G=mg=0.05kg×10N/kg=0.5N,
由图可以估测出鸡蛋下落的高度为h=60cm=0.6m,
鸡蛋在下落的过程中重力做的功:
W=Gh=0.5N×0.6m=0.3J.
故选A.

点评:
本题考点: 功的计算.

考点点评: 此题考查的是学生对一些常见物理量的估测能力,需要学生对生活中的常见物理量单位、大小有所认识,再结合物理公式的计算应用,此题就会得到正确答案.