施莱登和施旺运用什么方法提出细胞学说

D
病毒是生物,可是没有细胞结构.不过要注意的是虽然病毒没有细胞结构,不过病毒也要依靠细胞生存.它们是破坏别的细胞,把自己的遗传物质放入,然后生存繁殖的.
其他都基本上对的.不懂百度HI我.

解题思路：19世纪自然科学的三大发现是：细胞学说、生物进化论和能量守恒与转化定律．德国的植物学家施莱登（Schleiden）和动物学家施旺（Schwann）提出了细胞学说．

答：十九世纪三十年代末，德国植物学家施莱登（18041881年）和德国动物学家施旺（1810一1882年）在前人的研究基础上建立了具有重要意义的细胞学说．该学说认为细胞是生物体结构和功能的基本单位．
故答案为：细胞学说．

点评：
本题考点： 细胞是生命活动的基本结构和功能单位；显微镜的基本构造和使用方法．

考点点评： 该题考查的是生物学常识方面的问题，利于拓展学生的视野．

1．A
2．C
3．D
4．D
5．A

英国科学家罗伯特•虎克在力学、光学、天文学等多方面都有重大成就，生物学等方面也有贡献．罗伯特•虎克研制出能够放大140倍的显微镜，并用它来观察软木薄片，看到了软木薄片是由许许多多的“小房间”组成的，他把这些小房间叫做为细胞，细胞一词即由他命名，至今仍被使用．
故选C

19世纪30年代，两位德国生物学家施莱登、施旺共同创建了细胞学说，该学说的主要内容是：动植物都是由细胞构成的，细胞是生物体结构和功能的基本单位，细胞能够产生细胞； 英国生物学家达尔文，进化论的奠基人，提出了自然选择学说；英国物理学家罗伯特•虎克研制出能够放大140倍的显微镜，并用它来观察软木薄片，看到了软木薄片是由许许多多的“小房间”组成的，他把这些小房间叫做为细胞，细胞一词即由他命名．恩格斯曾把细胞学说、能量守恒和转换定律、自然选择学说等并誉为19世三大自然科学发现．可见，选项A、D符合题意．
故选：A、D．

解题思路：细胞学说：德植物学家施莱登和动物学家施旺提出．内容：1、一切动植物都是由细胞构成的；2、细胞是一个相对独立的单位；3、新细胞可以从老细胞产生．意义：证明了动植物界具有统一性．美国遗传学家萨顿利用类比推理的方法得出基因在染色体上；摩尔根通过果蝇的眼色杂交实验，利用假说演绎法证明基因在染色体上．

A、施莱登和施旺通过对动植物细胞的研究，创立了细胞学说，其重要意义就在于揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性，A正确．
B、温特是用“生长素”来命名这种化学物质的，并没有确立本质是“吲哚乙酸”，B错误．
C、利用类比推理的方法得出基因在染色体上的是美国遗传学家萨顿，C错误．
D、萨克斯的遮光实验，证明了光合作用需要光及光合作用产物中有淀粉的结论，D错误．
故选A．

点评：
本题考点： 细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展；光合作用的发现史；植物生长素的发现和作用．

考点点评： 本题考查部分生物学史的相关知识，意在考查同学们是否关注对科学、技术和社会发展有重大影响的生物科学发展史上的重要事件．

解题思路：在生物体内，细胞构成了生物体．有些细胞在长大，有些细胞在变老，有些细胞在死去，有些新的细胞在形成，细胞生活的每时每刻，都进行着各种各样的生命活动．

A．施莱登和施旺共同创立了细胞学说，这个学说的基本论点是：植物和动物都是由细胞构成的．该选项符合题意；
B．细胞是生物体结构和功能的基本单位，“组织”不是结构和功能的基本单位，该选项不符合题意；
C．尽管大多数植物和动物都有器官构成，但有些单细胞生物则没有器官，该选项不符合题意；
D．植物没有系统，细胞→组织→器官；动物为：细胞→组织→器官→系统，该选项不符合题意；
故选A

点评：
本题考点： 细胞、组织、器官、系统的概念；细胞是生命活动的基本结构和功能单位．

考点点评： 记住细胞学说的创立人和细胞学说的内容，这是经常考查的知识点．

A、细胞学说认为一切动植物都是由细胞构成的，A错误；
B、虎克发现了细胞，施莱登和施旺创立了细胞学说，B错误；
C、细胞学说揭示了生物界的统一性，未揭示多样性，C错误；
D、魏尔肖提出了“细胞通过分裂产生新细胞”是对细胞学说的重要补充，D正确．
故选：D．

解题思路：本题主要考查细胞学说的内容和意义，需要熟料掌握课本知识．

解；A、细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构的统一性，A正确；
B、细胞学说认为一切动植物细胞都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成，B错误；
C、细胞学说认为新细胞可以从老细胞中产生，是没有解释细胞为什么要产生新细胞，C错误；
D、细胞学说的建立过程，是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程，充满了耐人寻味的曲折，但不是细胞学说所要揭示的内容，D错误．
故选：A．

点评：
本题考点： 细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．

考点点评： 细胞学说的内容和意义是一个基本的知识点，要熟练知道常考点和易错点，在细胞学说的内容中要注意；细胞学说是对于一切动植物而言，而不是所有生物，细胞是一个相对独立的单位而不是绝对独立的单位．

解题思路：光合作用的发现历程：
（1）普利斯特利通过实验证明植物能净化空气；萨克斯的实验也可证明光是光合作用的必要条件
（2）梅耶根据能量转换与守恒定律明确指出植物进行光合作用时光能转换为化学能；
（3）萨克斯通过实验证明光合作用的产物除了氧气外还有淀粉；
（4）恩格尔曼采用水绵、好氧细菌和极细光束进行对照实验，发现光合作用的场所是叶绿体；
（5）鲁宾和卡门采用同位素标记法进行实验证明光合作用释放的O₂来自水；
（6）卡尔文采用同位素标记法探明了CO₂的固定过程中碳元素的转移途径

A、19世纪的细胞学说建立者主要是两位德国科学家施莱登和施旺，A正确；
B、1864年德国植物学家萨克斯证明了光合作用的产物之一为淀粉，B错误；
C、细胞膜的流动镶嵌模型是由桑格和尼克森提出的，C正确；
D、1926年萨姆纳用丙酮作提取液获得了脲酶结晶，并证明了脲酶是蛋白质，D正确．
故选：B．

点评：
本题考点： 光合作用的发现史；细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展；细胞膜的流动镶嵌模型；酶的发现历程．

考点点评： 本题综合考查了光合作用的探索历程等试验，要求考生识记光合作用的探索历程，了解各位科学家的基本实验过程、实验方法及实验结论，能运用所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记层次的考查．

他们的观点主要有这三个要点：
①细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并细胞和细胞产物所构成.
②细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对其他细胞共同组成的整体的生命起作用.
③新细胞可以从老细胞中产生.
魏尔肖 修改了第③条 修改为 细胞通过分裂产生新细胞

解题思路：细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出的，其内容为：（1）细胞是一个有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞的产物所构成；（2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用；（3）新细胞可以从老细胞中产生．据此答题．

A、细胞学说是由施莱登和施旺共同提出的，A正确；
B、分离定律是由孟德尔提出的，B错误；
C、进化学说是达尔文等人提出的，C错误；
D、中心法则是由克里克提出的，D错误．
故选：A．

点评：
本题考点： 细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．

考点点评： 本题知识点简单，考查细胞学说的建立，只要考生识记细胞学说、分离定律、进化学说和中心法则的提出者即可正确答题，属于考纲识记层次的考查．

都不是,是由林耐发明的
林耐（Carl von Linne,1707～1778）,——译林奈、林内.拉丁文名卡罗鲁斯·林尼阿斯.瑞典博物学家,动、植物分类学和双名制命名法的创始人.曾留学法国、英国、荷兰.归国后任乌普萨拉大学教授.著作以《自然系统》为最重要,在1758年所印第十版中,和1753年出版的《植物种志》中,初步建立了“双名命名制”,即二名法,把过去紊乱的植物名称,归于统一,对植物学研究工作的进展,影响很大.又创人为分类法,被称为“材氏二十四纲”,曾广被采用,至十九世纪才为自然分类法所取代.
在分类学上,林耐采用阶梯等级分类法,将自然界分为“三界”,即动物界、植物界和矿物界.界以下依次是纲、目、属、种,实现了分类范畴的统一.对植物界他以种为分类的最小单位,再根据花的数量、形状和位置分成属,并以雌蕊的数目决定某一植物应归的目,以雄蕊的数目确立应归入的纲,另总括隐花植物为一纲,构成所谓“林氏24纲”.把动物界分为六个纲,即哺乳纲、鸟纲、两栖纲、鱼纲、昆虫纲和蠕虫纲.
林耐早在1753年出版的《植物的种》和1758年出版的《自然系统》第10版中,已初步建立了对生物的“双名制命名法”,即用二个拉丁字（或拉丁化形式）构成生物某一物种的名称.第一个字是属名,第二个字是种名,两者组成一个学名,后面还附有定名人的姓名.
林耐的分类法和命名法,使已知的各种生物可以排成一个有规则的系统,结束了过去生物学在分类命名上的混乱现象.这就为生物进化的研究打下了基础.
在物种起源问题上,最初他是一个神创论者.但他毕竟是伟大的科学家,在大量生物进化事实的冲击下,晚年他的神创论观点发生了动摇.在《自然系统》第10版中,他删去了造物主创造的物种数目始终不变以及不能产生新物种的断言.

A是施莱登和施旺共同提出的.
分离定律是孟德尔.
中心法则是1957年克里克最初提出的,后来经过他不断地改进形成了现在的那样.
进化学说是拉马克提出的

错的,魏尔肖完善,生物长大时由于细胞数量和种类都增多

英国物理学家罗伯特•虎克研制出能够放大140倍的显微镜，并用它来观察软木薄片，看到了软木薄片是由许许多多的“小房间”组成的，他把这些小房间叫做为细胞，细胞一词即由他命名．
故选：B

解题思路：德国的魏尔肖提出细胞通过分裂产生，是对施莱登和施旺的细胞学说的发展；必需氨基酸是指在体内不能合成，只能从食物获取的氨基酸；还原性糖的鉴定试验中，需要在60℃左右水浴中加热处理；观察花生子叶中脂肪颗粒实验和观察根尖有丝分裂实验，都用到酒精，其作用不同，前者是用于洗去浮色，后者是用于解离．

①细胞是生命系统结构层次中最小单位，①错误；
②德国的魏尔肖对施莱登和施旺的细胞学说的补充内容是：新细胞可以从老细胞中产生，②正确；
③高温处理后的蛋白质，破坏了其空间结构，其肽键数目不会减少，③错误；
④不能自己合成，只能从食物获取的氨基酸叫做必需氨基酸，④错误；
⑤葡萄糖进入红细胞为协助扩散，不消耗能量，⑤错误；
⑥氧合血红蛋白中的氧气被其他细胞利用要通过1层红细胞膜，2层毛细血管壁细胞膜，1层组织细胞膜，2层线粒体膜，共6层膜，⑥正确．
故正确的说法有②⑥．
故选：D．

点评：
本题考点： 细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展；氨基酸的种类；蛋白质变性的主要因素；物质跨膜运输的方式及其异同．

考点点评： 本题综合考查了组成细胞的化合物及细胞学说，意在考查学生的理解和应用能力，试题难度一般．

现代细胞生物学之父——帕拉德
系统生物学之父 —— 胡德
分子生物学之父—— 弗朗西斯
生物多样性之父—威尔森

正确的,施莱登是动物学家.施旺是植物学家.如果主要没有就错了

生物学家施莱登——"所有的细胞都来源于先前存在的细胞"
化学家拉瓦锡——"不靠猜想,而要根据事实." "在进行实验时要尽可能将其简化,仔细排除每一种能使其结果变复杂的情况,这是一个不得违背的重要原则."
道尔顿——“如果我比我周围的人获得更多的成就的话,那主要——不,我可以说,几乎单纯地——是由于不懈的努力.一些人比另外一些人获得更多的成就,主要是由于他们对放在他们面前的问题比起一般人能够更加专注和坚持,而不是由于他的天赋比别人高多少.”
唐敖庆——“读书有两种态度.一种人是躺在书上读书,作者怎么说,他就怎么听,完全听凭作者牵着鼻子走；另一种人是站在书上读,经常同作者进行争论,作者讲得对就听,讲得不够清楚就想办法替作者讲清楚.前一种人即使读一辈子书,充其量也不过是个书呆子,不会有大作为,另一种人不仅吸取了前人的成果,还会看到未被开垦的荒原,从而去开拓,去耕耘.”

麦克斯韦说：“我在完成一篇包含光的电磁理论,在我确信相反的理论产生以前,我认为这个理论是强大的武器.”
拉马克说：“科学工作能予我们以真实的益处；同时,还能给我们找出许多最温暖,最纯洁的乐趣,以补偿生命场中种种不能避免的苦恼.”
道尔顿说：“如果我比我周围的人获得更多的成就的话,那主要——不,我可以说,几乎单纯地——是由于不懈的努力.一些人比另外一些人获得更多的成就,主要是由于他们对放在他们面前的问题比起一般人能够更加专注和坚持,而不是由于他的天赋比别人高多少.”
摩尔根：“像化学家和物理学家假设看不见的原子和电子一样,遗传学家也假设了看不见的要素——基因.三者主要的共同点在于物理学家、化学家和遗传学家都根据各自的数据得出不同的结论.”
不好意思,找到这么些了……

施莱登和施旺通过运用复合光学显微镜观察提出细胞学说的.

科学书上有

1 细胞是有机体,一切动植物都是由单细胞发育而来,即生物是由细胞和细胞的产物所构成；
2 所有细胞在结构和组成上基本相似；
3 新细胞是由已存在的细胞分裂而来；
4 生物的疾病是因为其细胞机能失常.
5.细胞是生物体结构和功能的基本单位.
6.生物体是通过细胞的活动来反映其功能的.
7.细胞是一个相对独立的单位,既有他自己的生命,有对于其他细胞共同组成的整体的生命起作用.
8 新的细胞可以由老的细胞产生.

1838年,德国植物学家施莱登通过观察,提出一切植物体都是由细胞构成,植物的根、茎、叶等等都不例外.随后在1839年,德国动物学家施旺又提出一切动物体都是由细胞构成.后来生物学者们将这两个命题糅合到一起,即一切生命体都是由细胞为基本单位构成.后来微生物的发现,再次证明这一理论的正确性.因此“一切生命体都是由细胞为基本单位构成”被称之为细胞学说.
当然,细胞学说不是这简简单单的一句话,它包括如下的六个小命题：
1 细胞是有机体,一切动植物都是由单细胞发育而来,即生物是由细胞和细胞的产物所组成；
2 所有细胞在结构和组成上基本相似；
3 新细胞是由已存在的细胞分裂而来；
4 生物的疾病是因为其细胞机能失常；
5 细胞是生物体结构和功能的基本单位；
6 生物体是通过细胞的活动来反映其功能的.
当时施莱登和施旺的起初的细胞学说还是很简陋的,直到1859年人们发现了细胞分裂后细胞学说才算是完善起来.
所以说细胞学说起初的提出者确实是施莱登和施旺,但是他们俩的学说完全算不得完善,是在之后的逐渐探索后完善起来的.当然,之后对于细胞亚显微结构的研究,已经不算是细胞学说的内容了.但是由于施莱登和施旺的突出贡献,人们一般还是把他俩算作细胞学说的最主要的提出人