第八题,高数课本上的题,自己做的与答案不一样

1 5 ABDBCA

U8：
你有棒球吗？ 是的，我有。/不，我没有。我有一个排球。
你有乒乓球拍吗？ 是的，我有。/不，我没有。我有一个乒乓球。
她有一个台球吗？ 是的，她有。/不，她没有。她有一个棒球。
他有一个足球吗？ 是的，他有。/不，他没有。他有两个乒乓球拍。
他们有一个篮球吗？ 是的，他们有。/不，他们没有。他们有一个排球。...

自从去年我真正看到了哥儿们玩吉它,我就深深地被吉它这乐器吸引住了,看着他们弹得出神入化,动听至极,我更想练就吉它,爸爸发现了我这一兴趣,便给我买回了一把吉它.那时,我把自己的全部精力都投入到练吉它之中,寻求最高境界.初始,我先是练习指法——就是练好每只手指所管理的弦.教导我的表哥写出了指法谱给我,让我耐心地练熟它,提升速度,我当然是全心投入吉它的训练呢!经过一个多星期的刻苦训练,指法练习基本完成了,速度快得仿佛让人听不出弹的弦啊!接着,我要学习按和弦.哥哥教我看书本,在书中抽出和弦谱来练习,他又郑重地对我说:"要想练好和弦,一定要吃得苦,不怕疼,不少吉它爱好者就是被痛吓倒半途而废了,所以必须克服困难!"此后,我就专心致志地学习和弦这一课了."走到半途",我越学越辛苦,手指上似乎轻轻触动琴弦也像刀割似的,我真想过放弃吉它,但我总放不下吉它,好像它对我说:"别放弃啊!你要坚持下去,不要给别人看扁啊!"我想:"别人能做到的事,我也要做到,既然上天不许我放弃,我就要学下去!"于是,我又专心地学起来,克服一切痛楚,以惊人的毅力,坚持到底.终于,皇天不负有心人,我掌握了按弦的技巧了,看着那深蓝的吉它,那美丽的孔子,仿佛张大那圆圆的嘴巴,唱着振奋人心的歌,是为我高唱.一轮艰辛的日子过去,接着就要自己去提高了.此后,我和吉它成了形影不离的朋友,还进行了演出呢,在学校,广播电台上,尽展风彩.我深爱的吉它,多谢你,是你让我懂得了在漫漫人生路上,虽然困难重重,但只要敢于尝试,敢于挑战,必定成为生活中的强者.

怎么迈出坚强的一步
秋风本来就是为落叶而起
不过都已随十月终结
没有晃动的音响,只有飘动和喧闹
啊·藤缠绵着藤纠缠着藤撕扯着藤牵痛着藤,藤

　　自己的卧室
　　爸爸、妈妈给我布置了一间美丽的卧室.卧室里有雪白的墙壁；暗红色的木地板；还有雪白的纱窗和黄色的卡通布帘,美丽极了.
　　我卧室中间是一张布满了皮卡丘图案的床,床的左边是一个蓝白相间的衣柜,衣柜上挂满了我画的画,美丽极了!床的右边是一个书架,书架上整整齐齐的排列着一百来本书,书架下部分有三个抽屉.第一个抽屉里分类放着许多的本子；第二个抽屉里装满了我存的八千元钱；第三个抽屉里放着我一至四年级的奖状.书架旁边是一个书桌,书桌上有一个跳跳虎台灯,桌子角上还有三个抽屉,里面放着我以前的课本和作业本,书桌前面的阳台上摆放着大姑姑送给我的七个可爱的小矮人.书桌旁边有一台电子琴,我已经很久没有碰过它了.
　　我每次放学回家都要把我的卧室打扫的干干净净.每次小伙伴到我家来玩,我都会自豪地把他们引进我的卧室.我经常在卧室里看书玩耍,我的卧室是我最要好的朋友.啊!我那美丽的卧室,我是那么的爱你!
　　我的卧室不算大,也不算小,大大小小差不多,他刚好容纳了我所需的东西.
　　我家是三房二厅,我的卧室是靠南的那一间,有两个窗户,一个的窗户是靠南的,另一个窗户是靠西的,我喜欢南边的窗户,因为我坐在书桌前,向外望去,就可以看到棠下小区的大草坪,而且风是往我这个窗户吹来的,每当我在书桌前做作业的时候,微风迎面向我扑来,舒服极了.晚上在往南面的窗户看,还可以欣赏棠下小区美丽的夜景.
　　我的卧室里有一个小书桌,一个小空调,一个小书架,还有一个高约二十厘米的小床,还一个小台灯.当我放学回家时,我的小书桌用他的身体给我靠着写作业；当炎热的夏天到了,小空调在不停地帮我吹风；当我学习上有疑问时,就请教小书架,他帮我解决困难；当我学习得筋疲力尽的时候,小床用他的身体给我躺着；当我晚上要看书的时候,小台灯帮我照亮.我的这些小帮手他们在无时无刻地为我工作.
　　因为这间小卧室是属于我自己的天地,所以我很热爱它.
　　自己的卧室
　　我的卧室是个9平方米大小的房间.卧室并不大,我却很喜欢它,它仿佛是我的乐园.在卧室里,我总是那么开心,那么无忧无虑.我可以“四仰八叉”地躺在床上看书；可以边哼歌边做作业而不被老师批评……在我的乐园里,想干什么就干什么,痛快极了.卧室不仅是我游戏娱乐的地方,也是我学习的小天地.1.4米的写字台上放着一盏蓝色的护眼灯,旁边整齐地放着一排常用的工具书：有新华字典以及一些对我有帮助的作文辅导书.还有一台小型微风扇.等到每天晚上,我和它们一起工作,成了形影不离的好伙伴.写字台的右侧便是我装载无限知识的书柜,里面放着我从幼儿园到小学四年级的读物.平平整整的小床在书桌的后面,当我学习疲劳时,我就会投入它的“怀抱”,它带给我五彩缤纷的甜美的梦.卧室还是个知心的朋友呢!每当我不想做作业时,它就好象在拉我,拽我,让我留下,让我继续做作业；当我为繁重的作业而叹息时,它仿佛在对我说：“多学一点吧!现在努力些辛苦些,”它帮我驱走了一切烦恼.我爱我的卧室,它是我的乐园,是给我长大后留下美好回忆的乐园.我每天出入最多的地方,就是我的卧室.卧室里有一张很特别的床,它的特别之处就在于,它是双层的.双层床底部有个精美书架,可以放一百多本书,差不多都是爸爸自己收藏的,而且保存的很好.我仔细看了看书架,上面有：《夜郎之光》、《欣慰》等书籍.床左边还有一个深蓝色的电脑桌,它以前是我的书桌,上面摆着一个带时钟的绿色台灯.自从爸爸把银白色22寸的液晶屏电脑搬过来以后,就“升级”为货真价实的电脑桌了.床右边是衣柜,里面摆着我帅气的衣服.二层的楼梯非常好看,有黄色、蓝色、青色,红色和紫色.床左侧有一个弯弯的月亮图案,躺在铺着绣有花朵图案的床单上,看着美丽的月亮图案,也许你会做一个好梦.如果还睡不着,你闭着眼睛,随便抽一本书来看,我保证你不出半个小时就会睡着.墙壁上有可以穿越时空的多啦A梦,会分身术的名人墙纸和三只小狗嬉戏的图片.我的房间最好看的是窗帘,上面有五颜六色的小正方形,看上去即简单又舒适 ,这就是我的小小卧室.

姨妈可能会这样说：多好的一对父子啊!父亲是这样慈爱,儿子是这样孝顺!尤其可贵的是,那儿子人穷志不短,拒不接受别人给予的施舍.

笔试
C1、CARROTS
2、HAIRDRYER
3、OCTODAR
4、LANTERNS
5、DECEMBER
D 1、did you pulled up
2 halloween dress up
3 did drang boat festival i did was
4 mine who from
E (要圈的) 1 ac
2 abd
3 abc
4 ac
5 bd
F 1 He went to a restaurant.
2 Tere are ten childen.
3 They all had white hats ,grey coats and biack trousers.
4 Yes,she was.
5 Yes,they were
你要这个干吗 搞不懂
ps 这可是我一字一字打出来的 给点分 前面几题大小写注意（我写的都是小写）

(1)上升-5m,实际就是(下降)了(5m). (2)若前进记作+3米,再前进-2m,(实际是后退了2m),则实际共前进了(1m)

1.因为这里的飞蛾已不仅仅是一个单纯的生物,它寄托了作者的理想,它成为了一种象征,是为了追求光明而不惜牺牲自己生命的美好人格的象征,作者写的虽然是“日”,但主要表达的却是飞蛾努力追求“日”,追求光和热的行为.联系当时的时代背景,《日》和《月》都是在20世纪40年代初期完成的,当时抗战正进入一个比较艰苦的阶段,全国人民包括巴金都在企盼胜利的到来,因此可以理解巴金为什么歌颂光明,赞美那些为了追求光和热不惜牺牲自己生命的人.
2.月亮带给作者最突出的感受是冰冷,文中多处提到.（自己找,有很多很多的）.这种意境能使人想起李白的“床前明月光,疑是地上霜”,苏轼的“高处不胜寒,起舞弄清影,何似在人间”,李商隐的“晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒”等
3 冷和热是一种极强烈的对比,而事物在对比之下,特征才会更加鲜明突出,这就是为什么作者会在不同的两篇文中提到了同样的东西,正因为对光和热的向往和追求面对美好事物的企盼和渴望,要远离寒冷和冰冷,远离黑暗和死亡,所以作者才别有深意的这样写.将两篇文章贯通起来,更可以充分理解和感受作者的良苦用心,理解在这样的一个特定的年代里,作者热切期盼光明的心情.
啊啊啊啊啊,要抓狂了.我一个字一个字的打出来的啊,痛苦啊.质量保证!不然我真要疯了!

漂亮的花瓶
周日,无意中发现有一伙南方人在我家附近广场上摆起卖瓷器的摊位,熙熙攘攘的人群络绎不绝,有的在休闲惬意的溜达,有的在漫无目的闲逛,有的在好奇的驻足观望,有的则饶有兴趣的细细品味和欣赏,这些人中有上了年纪的老者,有对瓷器很感兴趣的中年人士,也有不少年轻时尚的男女,我带着好奇的心理走进广场.
只见广场上摆满了类似排兵布阵的方阵,每个方阵都用不同颜色的彩色绒布包围着,里面的架子上摆满了各种各样的瓷器,五颜六色非常漂亮,价格也从十几万到几十元钱不等,令人眼花缭乱.我对瓷器是个外行,也说不上来他们的种类,更不知道价位是否合理.我漫无目的的随着人流走着看着,一会儿看见一位年轻漂亮的女士买了一个很漂亮的瓷瓶,上面画有绿色的牡丹,一会又见一位老太太买了带盖的花罐子,说是回家既可以当摆设,又可以淹咸菜,多实用呀,还有买青花瓷瓶的,鱼缸的,瓷凳的等等,逛着逛着看着人家买得很热闹,我突然也有了购买的欲望,觉得这东西放在家里挺好看的,也很有品位的,同时能够给家里增加点文化气息,于是就有了想买的欲望.
既然有了要买的想法,下面逛的就是有目的了,但是苦于我没有瓷器方面的知识,怎么买?如何买?买什么样的?我感到很茫然,于是我一边看着别人买,听着别人怎么说,一边琢磨自己该买什么样的,由于我太贫乏这方面的知识,根本没有把握买到货真价实的好东西,只好按照我的喜好来买,买好看一点的,寓意好一点的.逛了一会儿,看到一个上面有着“玉堂富贵“字样的瓷瓶,上面有这几朵鲜红的红色牡丹,很喜庆,也挺好看的,又很有立体感,据卖家说这种瓷瓶的立体感是经过两次工艺烧出来的,挺复杂的,我用手摸了一下,质感不错,整体的造型也比较现代,而牡丹的富贵吉祥寓意也不错,于是我把它买了下来.接着又买了几个小的瓷瓶,小瓷瓶上的图案是个小娃娃的笑脸,非常可爱,她们就像三个小姐妹一样,你看她们在一起的时候,好像在窃窃私语的说着知心话,很温馨很惬意.总之,这四个漂亮的瓷瓶,我都非常喜欢,每天我都要仔细的看上几眼,体味其中的韵味,自我陶醉在其中.通过这次购买,我对瓷器产生了很大的兴趣,今后要多了解一下这方面的知识.为下次购买做好准备.自从北京奥运会召开,看到地铁专用线里青花瓷的装饰让我很震撼,原来这么传统的东西也会产生如此美轮美奂的效果,我被折服了,由此应验了那句话,只有民族的,才是世界的!青花瓷让北京更美,让奥运更新,更让全世界的人们感受到了中国元素带给他们的吉祥和快乐!

选择题：
（1） is the first month of a year.
A.January B.February C.May D.June
（2）The Sunday of May is mother's day.
A.fourth B.third C.second D.fifth
（3） is our motherland's birthday.
A.July 20th B.May 1st C.August 1st D.october 1st
（4） is the last day of a week.
A.sunday B.Monday C.Friday D.Saturday
（5）The day before Tuesday is .
A.sunday B.Monday C.Friday D.Wednesday
填空题：
（1）March is the month of a year.(third)
（2）Children'day is on .(June 1st)
（3）Nick was born in 1997,and this year is 2010,so nick is now.(thirteen)
（4）Students have summer holiday(暑假) in _____ and _____.(July,August)
（5）Usually,students can substitut(替代) their own clothes for the uniforms at _____.(friday)

Let sb do sth 让某人做某事（动词用原型）例句：Let's play compute.让我们去玩电脑吧.Let him play football.让他踢足球吧.
形容词：cute可爱的,interesing有趣的,fun有趣的,smart聪明的,漂亮的.clever聪明的friendly友好的 beautiful 美丽的 shy害羞的 other 其他的 ugly 丑陋的.
Why don't you do sth?你为什么不去做某事?例句：Why don't like koalas?你为什么不喜欢考
Why don't you do sth=Why not do sth?
Do you like tigers?你喜欢老虎么?No,I don't.不,我不喜欢.Why don't you like tigers?你为什么不喜欢老虎?Because they're scary.因为它们很可怕.
Where are lions from?=狮子来自哪?Lions are from South Africa.狮子来自非洲南部.
kinds of多种多样 a kind of 一种 例句：Apples are a kind of fruit.苹果是一种水果.
like doing=like to piay喜欢做某事 例句：She likes to piay the piano .她喜欢弹钢琴=She like piaying the piano.
3 days trip 三天的旅行=3-day-trip
我就记了这么多,你们老师应该还讲,希望可以帮助你.
多给点分吧,手打的,我的手酸得很

1 老汉做的山东大馒头非常地道,饱满结实,有浓烈的麦香；
2 老汉诚实信用,馒头是手工制造,凭手艺挣钱；
3 老汉乐观知足的精神风貌.
10、D
11、表达出每天开蒸笼的时候,老人的欢喜,也写出老人身上体现出来的优秀品质也正像开笼时的白色烟雾一样,馨香四溢.、
12、人生应该不断地追求,要乐观,并懂得知足、感恩.

6.what是做句子主语
8.that是引导同位语从句的,that没有任何实际意思
9.anyone是用在否定句和一般疑问句中,而句子意思是,我能跟国际销售部的任何一个负责人说吗?用whoever是任何人的意思

译林出版社 成立于1988年的译林出版社前身为江苏人民出版社《译林》 编辑部。作为中国重要的专业翻译出版社，译林出版社主要出版面向海外的外文版图书、外语工具书、外语学习教材及学习辅导读物、外国文学作品及外国社科著作、外国文学及语言研究论著等。拥有英、法、德、俄、日等语种较强的编辑力量和年富力强的高水准翻译队伍，年出版图书近500种，重版率为70%。年发行码洋超亿元。译林版图书屡次荣获国家图书奖提名...

只有第七单元

自由作文

建议你挂出具体的题目,

第8单元单元教学计划
教学目标：
1、认识55个生字,会写“蚂蚁”等38个字；
2、正确流利地朗读课文,积累词语,感受语言文字的韵律美.3、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分.知道云、雨、雪都是水变化形成的.
4、了解回声形成的原因,激发探索科学的兴趣.
5、初步了解一些太空的生活常识,激发了解新科技的兴趣.6、初步了解一些古生物知识,有保护珍稀生物的意识.
7、借助插图了解一些农业科技知识,进异步增强热爱科学的情感.
教学重点：
记住生字,正确流利有感情地朗读课文,积累词语,感受语言文字的韵律美.读出新奇、有趣的语气.背诵课文要求的段落.教学难点：
了解云、雨、冰雹、雪等自然现象都是水变化形成的.了解太空生活的常识.初步了解古生物知识,有保护珍惜生物的意识,培养学生学科学的兴趣.教具准备：
小黑板,生字卡片等.课时估计：16课时

数学也有52045?我以前只知道副科有52045的说
二分之一x-7=6/9x-2
二分之一x-7=二分之三x-三分之一
x=负六又三分之二



望采纳.

雕梁画栋 巧夺天工 独具匠心 引人入胜
古色古香 余音绕梁 不落窠臼 雅俗共赏
美不胜收 脍炙人口 曲高和寡 妙笔生花
阳春白雪 笔走龙蛇 不同凡响 别具一格

物质性：力是物体对物体的作用,一个物体受到力的作用,一定有另一个物体对它施加这种作用,力是不能摆脱物体而独立存在的.
相互性：任何两个物体之间的作用总是相互的,施力物体同时也一定是受力物体.
矢量性：力是矢量,既有大小又有方向.
同时性：力的作用是同时的.
独立性：一个力的作用并不影响另一个力的作用.
物体之间的相互作用称为“力”.当物体受其他物体的作用后,能使物体获得加速度（速度或动量发生变化）或者发生形变的都称为“力”.它是物理学中重要的基本概念.在力学的范围内,所谓形变是指物体的形状和体积的变化.所谓运动状态的变化指的是物体的速度变化,包括速度大小或方向的变化,即产生加速度.力是物体（或物质）之间的相互作用.一个物体受到力的作用,一定有另一个物体对它施加这种作用,前者是受力物体,后者是施力物体.只要有力的作用,就一定有受力物体和施力物体.平常所说,物体受到了力,而没指明施力物体,但施力物体一定是存在的.不管是直接接触物体间的力,还是间接接触的物体间的力作用；也不管是宏观物体间的力作用,还是微观物体间的力作用,都不能离开物体而单独存在的.力的作用与物质的运动一样要通过时间和空间来实现.而且,物体的运动状态的变化量或物体形态的变化量,取决于力对时间和空间的累积效应.根据力的定义,对任何一个物体,力与它产生的加速度方向相同,它的大小与物体所产生的加速度成正比.且两力作用于同一物体所产生的加速度,是该两力分别作用于该物体所产生的加速度的矢量和.
力是一个矢量,力的大小、方向和作用点是表示力作用效果的重要特征,称它为力的三要素.力的合成与分解遵守平行四边形法则.在国际单位制（SI）中,规定使质量为一千克的物体,产生加速度为1米／秒的力为1牛顿,符号是N.（1千克力＝9．80665牛顿.1牛顿＝105达因）

当一个志愿真是太伟大了！
第77中校是三个非常特殊的年轻人的家：李惠萍，林佩，朱明。这三名学生都把自己的时间奉献在帮助他人上。这项志愿工作花费了他们一个星期数小时的时间，所以这是一项很大的付出。惠萍喜欢阅读，她把这种爱好很好得用在了当地小学的课余托管中心的工作上，在那儿她帮助年幼的儿童学习阅读。林佩热爱动物，并计划离校后当一个兽医，他花费每个星期六的上午在动物医院工作。朱明是一个...

从最后一个自然段中,我深深地体会到：乐观积极的生活态度永远是人生道路中最为闪亮的一道光芒,它能帮你驱走生活中的阴霾,会引领你走向正确的方向,会使你的人生永远充满的希望与快乐.

《黄河大合唱》写成于抗日战争时期,1938年秋冬,作者随抗日部队行军至大西北的黄河岸边.中国雄奇的山川,战士们英勇的身姿激发了作者的创作灵感,时代的呼唤促使他怀着高涨的爱国热情谱写了一篇大型朗诵诗《黄河吟》,后来被改写成《黄河大合唱》的歌词.作品由八个乐章组成,它以丰富的艺术形象,壮阔的历史场景和磅礴的气势,表现出黄河儿女的英雄气概
（朗诵）听呀：珠江在怒吼!
扬子江在怒吼!
啊,黄河!
掀起你的波涛,
发出你的狂叫,
向着全中国被压迫的人民,
向着全世界被压迫的人民,
发出你的战斗的警号吧!
（唱）
怒吼吧黄河!
怒吼吧黄河!
怒吼吧黄河!
掀起你的波涛,
发出你的狂叫,
向着全世界的人民,
发出战斗的警号!
五千年的民族苦难真不少!
铁蹄下的民众,
苦痛受不了!
但是,
新中国已经破晓；
四万万五千万民众已经团结起来,
誓死同把国土保!
你听,你听,
松花江在呼号；
黑龙江在呼号；
珠江发出了英勇的叫啸；
扬子江上燃遍了抗日的烽火!
啊!黄河!
怒吼吧,
怒吼吧,
怒吼吧,
怒吼吧,
向着全中国受难的人民,
发出战斗的警号!
向着全世界劳动的人民,
发出战斗的警号!
向着全世界劳动的人民,
发出战斗的警号!
向着全世界劳动的人民,
发出战斗的警号!
向着全世界劳动的人民,
发出战斗的警号!

这样不好吧,同学
别等了
谁也不好意思帮别人写作业
跟别人要答案的学生,不是好学生哦
做个好学生吧
独立完成作业

亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!我再也受不住了!……我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝.带我离开这儿吧,要不,我就要死了!……
体会：这几句话是凡卡忍受不住过重的劳动负担和过多的折磨,所以哀求爷爷带他回家.这里连用了三个感叹号和两个省略号,表现了凡卡迫切想离开这里的心情.

伯牙善于弹琴,钟子期善于听琴.伯牙弹琴,心里想到高山,钟子期赞叹到:"你弹得太好了!简直就像巍峨的泰山屹立在我的面前!"伯牙心里想到流水,钟子期如痴如醉地赞叹道:"妙极了!这琴声宛如奔腾不息的江河从我心中流过!不管伯牙心里想到什么,钟子期总能道出他的心意.钟子期死后,伯牙悲痛欲绝,觉得世界上再也找不到比钟子期更了解他的知音了,于是他把心爱的琴摔碎,终身不再弹琴.

http://zhidao.baidu.com/question/51498227.html
引用 回答者： aquex - 经理 五级 4-18 23:12P(X=K)=lamda^k/k!*e^(-lamda) 那么e^(-lamda)是定值 P(X=K+1)/P(X=K)=lamda/K+1 只要看这个比不比1大咯 可以知道最大的P(X=K)在K=[lamda](取整)的时候取到呀——————————————————————————————关于X~Po（λ）P(X=K+1)/P(X=K)=λ/(K+1)那么显然当K+1P(X=K-1),可以推出此时K就是所求值--------------------------------------------从P(X=K+1)/P(X=K)=λ/(K+1)就可以看出来P(X=K)先增大后减小,也就是说从0

7.A 充分但不必要条件
【证明】
1)条件p成立时,q式左边-q式右边
=(ax²+by²)-(ax+by)²
=(ax²+by²)-(a²x²+2abxy+b²y²)
=(a-a²)x²+(b-b²)y²-2abxy
=a(1-a)x²+b(1-b)y²-2abxy
=abx²+aby²-2abxy
=ab(x-y)²
≥0,条件q也成立
即 p→q,p是q的充分条件.
2)条件q成立时,有(ax²+by²)≥(ax+by)²
==> ax²+by²≥a²x²+2abxy+b²y²
==> (a-a²)x²+(b-b²)y²≥2abxy
==> a(1-a)x²+b(1-b)y²≥2abxy
左≥2xy•√(ab)•√(1-a)(1-b)
只要√(1-a)(1-b)≥√(ab),条件q即成立……①
除条件p中a,b满足①式外,a,b∈[0,1/2]也满足①式
即 q无法→p,p不是q的必要条件.
∴p是q的充分不必要条件.
8.A 42
【解】
1)三人每人值两天班的全部可能方案有：C(2,6)×C(2,4)=90种；
2)甲值星期一的可能方案有：C(1,5)×C(2,4)=30种,要减去；
3)乙值星期六的可能方案有：C(1,5)×C(2,4)=30种,要减去；
4)甲值星期一且乙值星期六的可能方案有：C(1,4)×C(1,3)=12种,在2)和3)中被减了两次,要补回一次；
∴甲不值周一乙不值周六的全部可能方案数为：1)-2)-3)+4)=42种

真的假的,你先写点内容 或来个图阿,这个忘了很久了 .
知了在树林间疯狂的欢唱,不就像美妙的音乐?清楚的提醒着我们：夏天真的到来了；
青蛙是在水解冻后产卵于水中,几周后,水温合适时才孵化,也就是蝌蚪形成时间正好是春天到来的时间；

单元整合复习 第七单元、第八单元、第九单元、第十单元,以上四个单元综合6. B good-looking“漂亮的”是形容词,前面不用a,所以A和C两个答案是

1、写场景的
要有许多件事组成,选取一件重要的是来详细写
2、梗概（就是全文的大致意思）
题目：
中心思想：
开头：
第一段大意：
第二段大意：
第三段大意：
······
结尾：
注意事项：（像什么注意人物描写、心理活动等等）

每当我看到那一件件制作精美的工艺品时,我总是万分羡慕,总是希望自己有一天也能用我的双手,制作出一件令自己感到骄傲的作品.
终于,这个机会来临了.上星期,我们学校组织我们去劳动基地,去体验基地的艰苦生活.我们在基地里体验到了军训的辛苦,剪纸艺术的有趣,最让我感到高兴的是终于靠自己做出了一件让我感到欣慰的工艺品.
记得那天早上,我们在老师的带领下,来到“工艺制作”的教室里,只见老师拿出一袋石膏粉和两个杯子以及一个模具.老师先将水与石膏粉掺在一起搅拌,搅拌均匀后,就把这些石膏倒在一个模具里,待到将模具填平时,再把模具轻轻摇晃,这样,这些石膏就均匀地遍布在这个模具里,过了大约4至5分钟,就可以将这个工艺品从模具里取出,这不,一件还没有上色的工艺品就“出炉”了.
看了老师的示范后,我们就自己动手作了起来,当初我忘了水与石膏的比例是1：2,将水与石膏粉都装了满满一杯,致使怎么倒也没办法让杯子里的水不向外溢出去.后来我将水与石膏粉的比例调好后,我把水倒进石膏中,这回,又遇到麻烦了——我怎样搅拌也没办法搅拌均匀,这是怎么回事呢?我起初还以为是水倒得太快了,于是,我重新试了一遍,得到的结果还是与上回一样.没办法,我只好请教老师了,我向老师说明了为什么会搅拌不均匀的原因后.老师笑着告诉我说：“你其中的一个步骤做错了,你不应该将水倒进石膏粉里,而是应该将石膏倒进水里.”听了老师的讲解,我恍然大悟,果真,这样一来,我很快将这些石膏搅拌好了,然后,我便将这些石膏倒进模具里,最后把它摇均匀,等了许久过后,我的作品“问世”了.虽然还没有涂上颜色,可我仍然是十分高兴.
下午,我们迫不及待地来到另外一间教室,给我早上的那件作品上色.我们等老师给我们安排好座位时,就手握毛笔,给这件作品上色,因为我的这件作品描绘了两条小鱼在水中游来游去的画面,所以一定要用浅蓝色作为基色,可是桌上的这五种颜料中,并没有浅蓝色,怎么办呢?这时,老师走了过来,我再次请教老师,老师仍然是笑着告诉我：“这五种颜色中,你可以将它们调配在一起,这样,就会有新的颜色出现.”果然,我将白色与深蓝色调配在一起,浅蓝色果真出现了,后来我用了同样的方法调出了许多缤纷的颜色,不一会儿,我的这件作品终于真真正正地“面世”了.你瞧,灰色的花边衬托着浅蓝色的“海水”,水中两只小鱼自由自在地游来游去,两枚小海螺与一只小海星点缀在旁边,给人一种赏心悦目的感觉,看到这件作品,我不禁感到十分自豪.
制作工艺品,只要掌握方法,认真细致,就一定能够成功,怎么样,你也来试试吧

故事是这样的
以前在各大学校里都流传着这么一个恐怖故事
说是A校有不干净的东西 每当十五的时候 学校门口的鲁迅像的眼睛就会动
所有教学楼都会停电
楼梯会从原来的13阶变成14阶
实验室的水龙头放出来的水会变成红色
还有1楼尽头的那个厕所只要有人进去了就再也出不来了
于是 一群不信邪的孩子们约好15那天去探险
晚上12点 他们准时来到了那所学校的门口
鲁迅像的眼睛望着左边 他们记下了 生怕出来的时候记不得有没有动过
他们来到了教室 打开开关 咦 不是亮着的么?
“骗人.”一个男孩发出抱怨
“再看看吧.”
来到了楼梯口 “1 2 3...13没错阿 是13阶阿?”
孩子们有点怀疑传说的真实性了
于是他们又来到了实验室 水龙头打开了 白花花的水流了出来
“真没劲阿 我们白来了!”
刚开始的刺激感都消去了一半.
最后 他们来到了那个厕所
女孩子虽然口上说不相信 可是还是不敢进去
于是让刚刚很拽地说不怕的小C进去
看了表 1点整
2分钟后 男生出来了
“切 都是骗人的”
孩子们不欢而散.
出门时 一个看门人发现了他们 喝斥他们怎么可以那么晚还在学校逗留.孩子们撒腿就跑
小B特地注意了一下门口的石像 没错 眼睛还是朝左看得
“骗人的”他嘀咕了一声
“喂 小B么?小C昨天晚上和你们一起出去玩 怎么还没回来?”第二天早上 小C的妈妈打电话过来询问.
小C也没有去学校上课
孩子们隐约感到不对了
于是 他们将晚上的探险之事告诉了老师和家长
大家在大人的陪同下回到了那个学校.
“什么?我们的鲁迅像的眼睛一直是朝右看的阿.”校长听了孩子们的叙述 不可思议的说.
“可是我们昨天来的时候是朝左看的阿”
出门一看 果然 是朝右看得...
“可是昨天的确有电阿”
“昨天我们这里全区停电...你们怎么开得灯?”
“还有楼梯!”孩子们迅速跑到楼梯口
“1 2 3...12?”
“我们的楼梯一直是12阶的.”
“不可能!”
“还有实验室”一个孩子提醒道
“对 实验室”
一行人来到实验室 就在昨天他们开过的那个水龙头下 有一摊暗红色的痕迹.
“是血迹.”
“那...小C昨天还去过那个厕所...”大家都感到了一阵莫名的恐惧
“走 我们去看看”校长也意识到了事情的严重性
...
推开门...
小C的尸体赫然出现在大家的眼前
因为惊恐而睁大的双眼
被割断的喉管血淋淋的
内脏散落在已经干掉的水池里...
“阿...”小C的妈妈当场昏了过去
几个老师马上冲出去呕吐...
小B也被吓得目瞪口呆
在他晕过去的前一秒钟
他瞥见小C的手表
指针停在了1点...
就是小C进去的那个时候...
顺便说一下 他们去探险的那天晚上 并没有门卫...
将此贴转向5个以上的论坛不会魔鬼缠身且能实现一个愿望 .
不回帖者晚上凌晨过后往往.
对不起,我很不情愿,但是.请各位原谅

秋天的校园仍旧光彩宜人,树依旧是那么绿；花儿好象不知道深秋已经来了,依旧竟香开放,依旧用它那芳香吸引着只只蜜蜂；蝴蝶依旧在校园里翩翩起舞,依旧用它那美丽的身影吸引着同学们的目光.
校园的花坛里落着从树上落下来的几片黄叶,人们的呼吸在的空气中凝成了乳白色的热气.
虽然已经是深秋,但太阳仍旧天天上班,给予植物足够的光和热,使它们能够在寒冷的深秋依然长得很好.
校园里的树时而随风摇摆；时而站立不动；时而从树枝上落下几片可怜的树叶.然而,这些并不影响绿树在深秋的魅力.校园里的花都照样开放,蜜蜂照样忙碌得采蜜,有许多蜜蜂在花的周围飞来飞去,在寻找哪一朵比较好.
深秋的天空异常肃穆而爽朗,在自习过后,天空一片漆黑,让人感到很神秘,高高的天空有几颗星星来点缀,让人猜测：别的星星都到哪里去了?
我爱深秋、爱这爽朗的天空、爱这有一丝凉意的季节!

立在东方的祖国有着悠久的历史 哺育着我们
应该充满【感激 自豪】

第八单元知识点 一、金属材料 纯金属（90多种） 合金 （几千种） 2、金属的物理性质： （1）常温下一般为固态（汞为液态）,有金属光泽. （2）大多数呈银白色（铜为紫红色,金为黄色） （3）有良好的导...

有救 ..Dear uncle,
I got my report card today. Luckily I did well in the exam this time. To my surprise, my best report was from my math teacher. He said I was hard-working and I found math rea...

《 威尼斯的小艇》是按事物的几个方面分别叙述的,《与象共舞》是按先概括后分述的顺序叙述的

岸然道貌 蔼然可亲 安然如故 蔼然仁者 黯然伤神
黯然失色 黯然神伤 傲然挺立 安然无事 黯然无色
安然无恙 黯然销魂 傲然屹立 昂然自得 昂然直入
昂然自若 比比皆然 不期而然 不轻然诺 不期然而然
勃然变色 勃然大怒 勃然奋励 不以为然 惨然不乐
超然不群 超然独处 超然独立 冁然而笑 超然绝俗
粲然可观 超然迈伦 怅然若失 怆然涕下 超然物外
超然象外 超然远举 灿然一新 超然远引 超然自得
怅然自失 超然自逸 超然自引 春意盎然 处之泰然
道貌岸然 大谬不然 大缪不然 道貌凛然 道貌俨然
淡然处之 怛然失色 荡然无存 淡然置之 大义凛然
防患未然 防患于未然 防祸于未然 怫然不悦 艴然不悦
斐然成章 废然而返 废然而反 翻然改进 幡然改途
翻然改图 翻然悔悟 幡然悔悟 斐然乡风 斐然向风
忿然作色 怫然作色 果不其然 功到自然成 圭角岸然
果然如此 故我依然 环堵萧然 寒灰更然 浩气凛然
悍然不顾 涣然冰释 恍然大悟 豁然大悟 豁然顿悟
赫然而怒 霍然而愈 豁然贯通 惠然肯来 豁然开朗
豁然开悟 火然泉达 豁然确斯 酣然入梦 恍然若失
焕然如新 浑然天成 混然天成 浑然无知 豁然省悟
浑然一体 混然一体 焕然一新 浑然自成 惠然之顾
浩然之气 寂然不动 迥然不群 截然不同 迥然不同
戛然而止 寂然无声 斠然一概 孑然一身 井然有条
憬然有悟 井然有序 计然之策 计然之术 岿然不动
溘然长逝 喟然长叹 溘然长往 岿然独存 慨然允诺
慨然应允 了然无闻 了然于胸 理所必然 理所当然
理之当然 毛发悚然 毛发耸然 毛骨悚然 毛骨耸然
毛骨竦然 茫然不解 靡然成风 靡然从风 茫然若失
靡然顺风 靡然乡风 靡然向风 茫然自失 漠然置之
判然不同 庞然大物 怦然心动 愀然不乐 确然不群
凄然泪下 愀然无乐 悄然无声 阒然无声 跫然足音
然荻读书 然糠照薪 然糠自照 任其自然 神采奕然
死灰复然 索然寡味 潸然泪下 肃然起敬 爽然若失
肃然生敬 索然无味 爽然自失 事有必至,理有固然 听其自然
泰然处之 嗒然若丧 突然袭击 同然一辞 陶然自得
泰然自若 坦然自若 恬然自足 蔚然成风 惘然若失
巍然屹立 想当然 习惯成自然 须眉皓然 兴趣盎然
轩然大波 学然后知不足,教然后之困 学然后知不足,教然后知困 萧然物外 轩然霞举
欣然自得 兴味索然 兴致索然 俨乎其然 一见了然
舆论哗然 一目了然 隐然敌国 油然而生 袖然冠首
依然故我 毅然决然 袖然举首 袖然居首 依然如故
嫣然一笑 哑然失笑 怡然自得 悠然自得 怡然自乐
晏然自若 夷然自若 怡然自若 跃然纸上 意兴盎然
意兴索然 曾不惨然 再不其然 正气凛然 卓然不群
自然而然 昭然若揭 足音跫然

是上册的吧我的绘画之路 从小,我就对绘画有着特殊的情感.记得在我读幼儿园的时候,妈妈问我想学点什么,我毫不犹豫地说：“我想学画画.”于是,我与绘画结下了不解之缘.绘画不仅给我带来了乐趣,也给我带来了好朋友似的...

can't改成couldn't. now 改成last yea

纯手工写作如下,正好70个词：
Zhangjiajie is about 480 square kilometres. It is about 400 kilometres in distance from Changsha. Zhangjiajie is very well known for its natural sceneries such as mountains, rivers, forests as well as many kinds of plants and animals. It also has some unique sights like the really strange shaped tall rocks. You can easily find hotels and camps here to stay overnight. I hope you will travel to Zhangjiajie soon!
如果你有不明白的地方可以追问,记得要采纳满意答案哦~ 祝你学习进步 :-)

5、（3）面ABFE,面DCGH
6、2cm 方法：20÷10=2 体积=长×宽×高 也可以是底部面积×高 一个面的面积为10平方厘米,就是20÷10=2了
……好吧