SPSS方差分析如何体现调节变量?
![](images/u2507.png)
SPSS方差分析如何体现调节变量?
变量中是不是有一种调节变量?说它也称为次自变量,用来考察它如何影响主自变量和因变量的关系.那在用SPSS进行两因素方差分析时,如何体现两个自变量的主次呢?
变量中是不是有一种调节变量?说它也称为次自变量,用来考察它如何影响主自变量和因变量的关系.那在用SPSS进行两因素方差分析时,如何体现两个自变量的主次呢?
已提交,审核后显示!提交回复
共2条回复
efqc7b 共回答了22个问题
|采纳率81.8%- 方差分析是没有调节变量这个处理的.这个是在回归分析中才有的
一般作为调节变量的意思是你没有办法对它实施一些更改或变化的,又称之为控制变量,中介变量,比如性别、年龄、学历这些已经是固定的
当然你也可以把一些其他自变量作为控制变量,但是通常情况是需要看你的研究目的了
如果你的研究目的假设哪些是作为调节变量,此时就可以设置调节变量
如果你的研究目的根本没有考虑需要设置调节变量,那就没必要考虑,一并放入自变量就好了 - 1年前
挚爱扬帆 共回答了1个问题
|采纳率- 说的是协变量么?再具体一点。
- 1年前
相关推荐
- SPSS数据,请求解答多元方差分析
SPSS数据,请求解答多元方差分析
请帮我解释一下这个表格
多元方差分析x63015981年前1
-
aliang1970 共回答了18个问题
|采纳率83.3%第一个表 主体因子 是对数据的描述,没有大的意义,只是看一下你需要检验的变量的基本情况
第二个表和第三个表 是关键的
第二个表多变量检验 是用来比较主因子是否显著的,从表中可以看出,性别变量在你的因变量中存在显著的差异.至于第二个表中有四行的检验,是统计学中的不同的检验方法,可以看出,无论使用哪种检验,都说明性别变量在因变量上存在显著差异,但是到底在哪些因变量上存在显著的差异,则需要用到第三个表.
第三个表 是详细检验性别在哪些因变量上存在显著的差异.我们只需要看性别那一栏就可以了,至于截距、校正模型、误差这些,说句实话,在应用中并没有什么大的意义.
因此从表三可以看出 性别在情绪稳定性和 人格责任性上存在显著的差异
看是否显著的 关键是sig的值 是否小于0.05,如果小于0.05则说明差异显著,如果大于0.05则不显著1年前查看全部
大家在问
- 1麻雀为什麽跳着走路?也许是因为铁链.
- 2士可忍孰不可忍这个shì是“是”还是“士”?
- 3( )这个数一定是3的倍数.填空题
- 42,列式计算(要综合算式、写清楚过程) ①、甲数的2分之3相当于乙数的25%,乙数是20,求甲数.②、比一
- 5气字头一个和圣相似的字
- 6古诗《题西林壁》的作者苏轼是在什么一种感情下写这首诗的
- 7工人叔叔准备挖一个能蓄水1800立方米的水池,池面长30米,宽20米,应该挖多深?水池建成后如果要蓄水2.4
- 82O14年六年级数学毕业卷。急!!!!
- 9改同义句Why don’t you have an English party?[ ] [ ][ ]an English
- 10The less you open your heart to others,the more your heart s
- 11(2013•桂林一模)以下四个选项中的物质,在一定条件下能按右图中的箭头方式实现一步转化的是( )
- 12no one in the department but tom and i knows that the direct
- 13catch a bit of cold 与catch a little cold区别是什么?
- 14论语中告诉我们正确对待别人优缺点的句子到底是啥?
- 15文言文解释(快)然得而腊之以为饵欣然前往非然也楚士笑而然也