"条目"英语怎么说baidu里搜索结果是:条目 tiao mu 1.clauses and subclauses; pa

沙丘夕阳线2022-10-04 11:39:541条回答

"条目"英语怎么说
baidu里搜索结果是:
条目
tiao mu
1.clauses and subclauses; particulars or details
2.an entry (in a dictionary)
第2个in a dictionary是什么意思

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su8805241 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
字典里的一个词条呀
我觉得如果是合同之类的 条目可以用item
1年前

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B.作用力与反作用力作用在同一物体上
C.作用力与反作用力大小相等
D.作用力与反作用力方向相反
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小缈 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
A、B、作用力与反作用力作用在不同的物体上,效果不能抵消,合成无意义,故不能合成,故A错误,B错误;
C、D、观察分析两个力传感器的相互作用力随时间变化的曲线,可以看出作用力与反作用力一定大小相等,作用力与反作用力大小一定同时变化;故C正确,D正确;
故选CD.
地理为湘教版的需要这里会考条目的内容!
stfci1年前1
上看下看 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%
进去下载,里面内容很全面,很好的,我自己也下过来复习了
二:地球自转的地理意义
(1)昼夜更替(2)地方时 (3)沿地表水平运动的物体发生偏移,北半球右偏,南半球左偏.
三:地球公转的地理意义
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①昼夜长短的变化
北半球:夏半年,昼长夜短,越向北昼越长 ①太阳直射点在那个半球,
北极圈以北出现极昼现象 那个半球昼长,②赤道全年
冬半年,昼短夜长,越向北昼越短 昼夜平分,③春秋分日全球
北极圈以北出现极夜现象 昼夜平分
南半球:与北半球相反
②正午太阳高度的变化
春秋分日:由赤道向南北方向降低 由太阳直射点向南北
随纬度的变化 夏至日:由23º26’N向南北降低 方向降低
冬至日:由23º26’S向南北降低
23º26’N以北在夏至日达到最大值 离直射点越近高度
随季节的变化 23º26’S以南在冬至日达到最大值 越大
南北回归线之间每年有两次直射
这些是其中的一部分内容,真的很好哦
现代汉语词典该不该收录以西文字母开头的词语条目辩论赛请以反方观点简要阐述
丝瓜精1年前1
chuangzhen 共回答了23个问题 | 采纳率82.6%
首先要抓住汉语词典的定义,立论时就要给它下定义,从定义,传统,文化,三个方面来围绕着辩论,其次要注意如何反驳对手对于现代汉语词典中的现代一词的定义与提问。
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c.文化发展要与时代相呼应,与时俱进 d.大众传媒是以印刷媒体的推广为标志的
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我单位让我翻译项目中的一些条目 一个是“信息添加” 一个是信息管理
信息管理我翻成了“Information Management” 信息添加我该怎么翻译?“Add Information”不太好吧 能不能用“Information Adding”?
还有计划制定 能不能翻成“Plan Making”?
因为大部分已经翻译成了两个名词组成的短语 我不想弄出几个动宾短语
liufy1231年前2
epau5201 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
planing formulation 计划制定.这个看起来比较专业
信息管理和信息添加Information Management” “Information Adding” 就可以了.
数据字典中有一条目叫做数据项,它是由什么组成?
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数据项是最基本的数据元素,是有意义的最小数据单元,在数据字典中,定义数据项特性包括:数据项的名称、编号、别名和简述;数据项的长度;数据项的取值范围.
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壁纸刀 共回答了15个问题 | 采纳率100%
洪堡德被公认为近代地理学的奠基人,在其他一些学科如气象学、地球物理学、海洋学等方面也多有建树.由于洪堡德的科学活动和学术思想,才使得千百年来纯经验性的地理描述,进入到科学的行列.洪堡德注重实践观测也善于创新思索,他总是试图将观察到的自然现象进行综合的分析和比较,以至于他不得不携带几十种不同的仪器来完成他心目中的考察目标.于是,一个个的科学发现上的“第一次”出现了:第一幅全球等温线图由他绘制完成;最先发现了植物分布的水平分异性和垂直分异性;第一次用图解的方法来研究洋流;首创“磁暴”这一名词;第一次科学地分析了温度随海拔升高而降低的规律等.
洪堡德的《宇宙》和李特尔的《地学通论》两书的问世,被公认为近代地理学形成的标志.
关于国际贸易术语,判断下面价格条目是否正确,错的给予改正1.U.S.$55 per ton CIFC5 Shanghai
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判断下面价格条目是否正确,错的给予改正
1.U.S.$55 per ton CIFC5 Shanghai
2.pound 200 per carton CFR New Zealand
3.U.S.$150 per ton FOB New York
4.FF880 per dozen less than 1% discount
5.SF2,700 per case CIFC2 Dubai
衎衎20081年前1
take_five 共回答了11个问题 | 采纳率100%
1. 55美元一吨,CIF 上海价(CIF就是成本加运费加保险)
2. 200英镑一箱 成本加运费 新西兰
3.150美金一吨 FOB 纽约(FOB就是卖方负责保险和运费)
读《新华字典》中关于“埋”字的条目,然后按要求回答问题.
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埋 ①mái 把东西放在坑里用土盖上;~地雷.引隐藏,使不显著;隐姓~名.
【】专心,下功夫,头苦干.
埋②mán {埋怨}因为事情不如意而对人或对事物表示不满,责怪;他自己不小心,别人.
(1)“埋”字分别用①②表示:①___;②__________.
(2)注释中“引”表示____________________.
(3)释义举例中出现的“~”和“~”符号代表____________________.
(4)【】内应填上( )
【1】转 【2】引 【3】连 【4】喻
gg也是毒1年前1
12842316 共回答了27个问题 | 采纳率88.9%
1,埋藏、埋怨
2,扩展,引出
3,重叠,重复
4,最后一题是什么,我没看懂,麻烦解释一下
达芬奇在解剖生物学上有哪些贡献请按条目回答
longyuxuan1年前1
fezho 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
1. 解剖学与比例学手稿
《维特鲁威人》是一幅钢笔画素描,达芬奇在基于对人体解剖学的观察和实验,最终描绘了这副对于生物学和绘画艺术都有极大贡献的手稿作品.
在画中,画中描绘了一男子,他摆出两个明显不同的姿势,这些姿势与画中两句话相互对应.双脚并拢、双臂水平伸出的姿势诠释了素描下面的一句话:“人伸开的手臂的宽度等于他的身高.”画中人因此被置于正方形中,每一条边等于96指长(或24掌长).另一个人将双腿跨开,胳膊举高了一些,表达了更为专业的维特鲁威定律:如果你双腿跨开,使你的高度减少十四分之一,双臂伸出并抬高,直到你的中指的指尖与你头部最高处处于同一水平线上,你会发现你伸展开的四肢的中心就是你的肚脐,双腿之间会形成一个等边三角形.
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1.字典以——为条目,解释字义;词典以——为条目,
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(横线是填空)
luhaiman1231年前1
huguancheng 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
部首查字法、音序查字法和数笔画查字法.
如果很容易确定部首,但不确定读音就可以用部首查字法;如果知道读音,但不会写这个字,就用音序查字法;如果是独体字就用数笔画查字法.不过,也没有特别规定某字用什么查字法,只要觉得合适就可以.
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A.作用力与反作用力的合力为零
B.作用力与反作用力作用在同一物体上
C.作用力与反作用力大小相等
D.作用力与反作用力方向相反
plhrsgq1年前1
ATA100 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%
解题思路:作用力和反作用力是同种性质的力,它们大小相等,方向相反,同时产生同时消失,同时发生变化,互为施力物体和受力物体.

A、B、作用力与反作用力作用在不同的物体上,效果不能抵消,合成无意义,故不能合成,故A错误,B错误;
C、D、观察分析两个力传感器的相互作用力随时间变化的曲线,可以看出作用力与反作用力一定大小相等,作用力与反作用力大小一定同时变化;故C正确,D正确;
故选CD.

点评:
本题考点: 牛顿第三定律.

考点点评: 掌握了作用力和反作用力的关系(作用力和反作用力是同种性质的力,它们大小相等,方向相反,同时产生同时消失,同时发生变化,互为施力物体和受力物体)即可顺利解决此类问题.

英语翻译1.处厚抗论不可,乃取其条目尤不可者以诘之 2.自是宰臣敷奏,人不敢横议3.处厚以书喻之,载义深然其旨请帮忙翻译
英语翻译
1.处厚抗论不可,乃取其条目尤不可者以诘之
2.自是宰臣敷奏,人不敢横议
3.处厚以书喻之,载义深然其旨
请帮忙翻译成 中文- -
文言文翻译成现代文.
橡尚V1年前1
刘本哈酷 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
能不能改成现代文啊?
solidworkssimulation载荷添加力时的条目和总数区别
vv爆米花1年前1
Lindakl 共回答了20个问题 | 采纳率80%
简单的说,你可以一次选择多个施加力的边线或者面,比如说你给定的力是X牛顿.按条目,就是你选择的每一个边线和每一个面都会施加一个X牛顿的力.而总数,则是你选择的这几个实体总共会受到X牛顿的力,系统会自动分配,因此按“总数”时,你只能选择同类的实体(要么全是面,要么全是边线)否则系统就无法计算了!
同分异构有哪几种RT条目列的细一点
Avril拉qq1年前4
397897210 共回答了24个问题 | 采纳率91.7%
同分异构体又称同分异构物,在化学中是指有着相同分子式的分子,各原子间的化学键也常常是相同的,但是原子的排列确是不同的.也就是说,它们有着不同的“结构式”.许多同分异构体有着相同或相似的化学性质.
3 分类
3.1 结构异构
3.1.1 碳链异构
3.1.2 位置异构
3.1.3 官能团异构
3.2 立体异构
3.2.1 对映异构
3.2.2 非对映异构
3.2.2.1 构象异构
3.2.2.2 顺反异构
分类
同分异构体可以分为构型异构(又称结构异构)和几何异构(又称立体异构)
结构异构
结构异构
在构型异构中,原子或官能团以不同的形式互相连接.
碳链异构
官能团不发生改变,仅仅是碳链发生改变.
例:C4H10
丁烷:2-甲基丙烷:
位置异构
官能团不发生改变,但是官能团的位置发生改变.
例:C3H7OH
1-丙醇:2-丙醇:
官能团异构
例:C2H6O
乙醇:甲醚:
立体异构
主条目:立体化学
在立体异构中,键的结构是相同的,但是原子和官能团的空间位置关系却是不同的.
对映异构
对映异构
在对映异构体中,不同的两个异构体是呈镜面对称的.如上图上面两个互为镜像的分子.
非对映异构
主条目:非对映异构
在非对映异构体中,两个异构分子不呈镜面对称.如上图中上下两个分子.
构象异构
在构象异构中,同分异构体之间可以通过化学键的旋转而互相变化.但应该注意到,尽管构象异构体可以被认为是一种非对映异构体,但是从整体来看,它们并不是非对映异构体,因为键的旋转可以使它们形成它们的镜像.
顺反异构
顺反异构体之间是不能通过化学键的旋转而互相转化,这是由于例如碳碳双键等不可旋转的键造成的.
等效平衡问题----如何理解下面一段材料(请尽量简明易懂,分条目说明)
等效平衡问题----如何理解下面一段材料(请尽量简明易懂,分条目说明)
在等效平衡中比较常见并且重要的类型主要有以下三种:
I类:恒温恒容下对于反应前后气体体积发生变化的反应来说(即△V≠0的体系):等价转化后,对应各物质起始投料的物质的量与原平衡起始态相同.
II类:恒温恒容下对于反应前后气体体积没有变化的反应来说(即△V=0的体系):等价转化后,只要反应物(或生成物)的物质的量的比例与原平衡起始态相同,两平衡等效.
III类:恒温恒压下对于气体体系等效转化后,只要反应物(或生成物)的物质的量的比例与原平衡起始态相同,两平衡等效.
lettedue1年前1
iutu94hif 共回答了20个问题 | 采纳率65%
每种情况我给你举一个例子,就比较好理解了!
第一类:恒温恒容条件反应前后体积变化了,如这个反应:
3H2+N2===2NH3 一下几种组合是等效平衡
1、3molH2与1molN2
2、2molNH3
3、1.5molH2与0.5molN2与1molNH3
这三种情况都是等效的,判断依据是可以按照物质的量的情况将反应物(或者生成物)全部归到生成物(或反应物)一边,然后看各组分物质的量是否相同.
以情况3为例,起始投料为1.5molH2与0.5molN2与1molNH3,假设反应物中的H2和N2全部反应生成了NH3,则1.5molH2与0.5molN2完全反应恰好生成1molNH3,加上原始投料时投入的1molNH3,正好为2molNH3,与情况2正好完全相同,故属于等效平衡.
第二和第三类情况条件虽有所差别,但是结果相同,判断方法如下:
情况二为恒温恒容体积不变的情况,情况三为恒温恒压的情况
下列反应为恒温恒容,体积不变的情况:
H2(g)+I2(g)===2HI(g)
等效平衡:1、1molH2,1molI2和2molHI
2、2molH2,2molI2和4molHI
3、0.51molH2,0.5molI2和1molHI
因为这三种情况中物质的量之比H2:I2:HI均为1:1:2,比例相同,故三种情况为等效平衡.
第三类与第二类相同,就是条件有所差异,但是都是比例的关系!
下列说法错误的是( )A、演讲要有层次性.可以分条表述,大条目下再分小条目和更小的条目,让听众听得更清楚.B、接受访谈时
下列说法错误的是( )
A、演讲要有层次性.可以分条表述,大条目下再分小条目和更小的条目,让听众听得更清楚.
B、接受访谈时不仅要会简明、恰当、得体地表述自己的想法,而且还要认真地倾听对方的意见.
C、辩论中如果能肯定对方观点中合力的成分并为己放所用,将会有出人意料的说服力.
粥雅牙1年前3
jigexing 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
C
请帮我翻译下面这句话,谢谢!首先任何科学研究都需要人们在考虑选择中认识到一个系列中的这个那个条目没有优先的权衡。在所有很
请帮我翻译下面这句话,谢谢!
首先任何科学研究都需要人们在考虑选择中认识到一个系列中的这个那个条目没有优先的权衡。在所有很少能引起争论的领域象对仙人掌,白蚁或者星云自然性质的研究,收集不同的材料汇成组和注意一切可能的变异形式和条件是必要的研究方法。
(千万不要翻译成这样First any scientific research needs the people to realize in the consideration choice to a series in this that clause not first balance. In domain which all very little can give rise to controversy likely to cactus, termite or nebula natural nature research, collects the different material to collect Cheng Zuhe to pay attention to all possible variation form and the condition is the essential research technique. )
liubin52111年前5
风云慕 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
In the first place any scientific study requires that there be no preferential weighting of one or another of the items in the series it selects for its consideration.In all the less controversial fields like the study of cacti or termites or the nature of nebulae,the necessary method of study is to group the relevant material and to take note of all possible variant forms and conditions.
关于皮亚诺公理的疑问度娘百科上的“皮亚诺公理条目”是:皮亚诺的这五条公理用非形式化的方法叙述如下:Ⅰ 0是自然数;Ⅱ 每
关于皮亚诺公理的疑问
度娘百科上的“皮亚诺公理条目”是:
皮亚诺的这五条公理用非形式化的方法叙述如下:
Ⅰ 0是自然数;
Ⅱ 每一个确定的自然数a,都有一个确定的后继数a' ,a'也是自然数(数a的后继数a‘就是紧接在这个数后面的整数(a+1).例如,1‘=2,2’=3等等.)
可是仅有这两个公理还不够完整地描述自然数,因为满足这两条的有可能不是自然数系统.比如考虑由 0,1 构成的数字系统,其中1的后继为0.这不符合我们对于自然数系统的期望,因为它只包含有限个数.因此,我们要对自然数结构再做一下限制:
Ⅲ 0不是任何自然数的后继数;
但这里面的漏洞防不胜防,此时仍不能排除如下的反例:数字系统 0,1,2,3,其中3的后继是3.看来,我们设置的公理还不够严密.我们还得再加一条.
Ⅳ如果b、c的后继数都是自然数a,那么b = c;
最后,为了排除一些自然数中不应存在的数(如 0.3),同时也为了满足一会儿制定运算规则的需要,我们加上最后一条公理.
Ⅴ 设S⊆N,且满足2个条件(i)0∈S;(ii)如果n∈S,那么n'∈S.则S是全体自然数的集合,即S=N.(这条公理也叫归纳公理,保证了数学归纳法的正确性)
注:归纳公设可以用来证明0是唯一不是后继数的自然数,因为令命题为“n=0或n为其它数的后继数”,那么满足归纳公设的条件.
若将只考虑正整数,则公理中的0要换成1,自然数要换成正整数.
我对Ⅴ 有疑问,因为我觉得它并不能排除0.3等自然数中不应该出现的数
zhongshanyao1年前1
yudu250 共回答了21个问题 | 采纳率76.2%
郭敦顒回答:
“数字系统 0,1,2,3,其中3的后继是3.”
3的后继是4,与“0不是任何自然数的后继数;”无关.
你再自检一下个人的思路.
智力年龄的计算公式一个儿童的实际年龄是5岁,在治理测试时通过5岁组的全部条目,还通过6岁组的两个条目和7岁组的一个条目,
智力年龄的计算公式
一个儿童的实际年龄是5岁,在治理测试时通过5岁组的全部条目,还通过6岁组的两个条目和7岁组的一个条目,他的智力年龄是:
A、5岁 B、5岁6个月 C、5岁2个月 D、5岁4个月
56839161年前1
kiler007 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
假定一个儿童通过5岁组的全部项目,5岁组以下的各年龄组的项目不必进行,都作为通过;该儿童还通过6岁组的5个项目,7岁组的3个项目,8岁组的2个项目,但岁组及10组的项目都没有通过.10岁以下各组的项目就不再进行,都作为不及格.如此,这个儿童的智龄的计算方法如下:
5(岁)+(3+2+5)*2(月)
结果表明智龄是5岁20个月,即6岁8个月.
智龄的计算方法甚为简单,但要注意一个问题.推孟修订的比纳量表,每个年龄组一般是6个项目,这时每个项目就代表2个月智龄.但有的智力测验一些年龄组的项目不是6个,这时每个项目就不再代表2个月.假设有的年龄组有4个项目,这时每个项目就代表3个月.假设在上述的例子中,8岁组只有4个项目,这个儿童的项目通过数仍为2.这样,他在8岁组上所得的智龄便为6个月,而他的总计智龄就为岁22个月,即6岁10个月.
求说文解字条目翻译:门——闻也.从二户.象形.凡门之属皆从门.莫奔切.
yisonber1年前1
渐渐点点 共回答了27个问题 | 采纳率88.9%
门——闻也.解释说门就是古代闻的意思.
从二户.解释门的形状由两扇组成.
象形.解释这个字的造字方法是象形字.
凡门之属皆从门.凡是有门这个意思的词都是门字偏旁.
莫奔切.门的读音是莫奔切.
狄德罗在《百科全书》“理性”条目中指出:“理性,一是指人类认识真理的自然能力,二是指人类的精神不靠信仰的光亮的帮助而能够
狄德罗在《百科全书》“理性”条目中指出:“理性,一是指人类认识真理的自然能力,二是指人类的精神不靠信仰的光亮的帮助而能够自然达到一系列的真理。”这表明启蒙思想家认为
①理性是一种天赋的存在
②人类社会的发展规律已被揭示
③理性是与宗教信仰相对立的人的理智能力
④理性具有普遍性,任何***和民族的人都具备的基本权利
a.①④ b.①②③ c.①②④ d.①③④
极速家族1年前1
san恬 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
D

word2010中有一系列条目,前面已有编号,但并不是编号列表。能不能不删除它们直接不它们变成编号列表
word2010中有一系列条目,前面已有编号,但并不是编号列表。能不能不删除它们直接不它们变成编号列表
编号列表即“改变一个数字,下面的数字自动会改变”。注意我不想另添编号列表,然后删掉原来的数字,而是直接转化
天堂mm人1年前1
我的17 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
全部选中后点击编号按钮试试看。如果原来的编号有.或者、隔开又格式一致的话应该可以。
商务印书馆第六版所收条目______字,词,短语等,共69000余条。这里应该用囊括还是包括
878033851年前1
SUN馒头 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
包括:包含;总括。囊括:把全部包罗在内。
(2014语文模拟)2.依次填入下列句子横线处的…
查看次数:
413 添加时间:2015-2-27 14:45:36 作者:djw
试题内容:
(2014语文模拟)2.依次填入下列句子横线处的词语,最恰当的一项是( )
①商务印书馆第6版《现代汉语词典》所收条目 字、词、短语等,共69000余条。
②对于学生应不应该参加社会实践活动,老师和家长的意见分歧很大,让人 。
③学习和工作都是有趣味的, 我们锲而不舍地做下去,趣味自然会产生。
A.包括 莫衷一是 只有 B.囊括 无所适从 只有
C.包括 无所适从 只要 D.囊括 莫衷一是 只要
来源试卷:
2014年山东省潍坊市语文中考试题
考点分析:
九年级下
答案解析:
2.C(包括:包含;总括。囊括:把全部包罗在内。无所适从:不知依从谁或按哪个办法做才好;莫衷一是:不能断定哪个对,哪个不对。也指意见纷纭,分歧很大,不能得出一致的结论。只要:表充分条件;只有:表必要条件)
英语翻译飞机放行时有个故障:PACK OVHT,也可以放行,但是有4个限制条目:其中一个是:the pack contg
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飞机放行时有个故障:PACK OVHT,也可以放行,但是有4个限制条目:其中一个是:the pack contgroller associated with the non-affected air conditioning pack should be operative on both channels,(这里的both channels谁能解释下:).另一个条目时:the affected pack push button switch is selected "OFF" and the associated pack flow control valve is checked "colsed" on ECAM bleed page(这句怎么解释?)
rainmoon11年前1
wang_zg06 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
PACK OVHT 组件过热
只打开与空气调节组件相关的开关以确保两侧冷却通风.
过热组件的按钮选择"OFF",与之关联的组件控制阀门全部关闭.
both channel 就是过热组件的两侧,就是打开组件冷却器(排气扇),然后其他没用的全关了
1.成语与艺术2.成语与科学3.成语与法律4.成语与教育5.成语与制国6.成语与做人每个条目 找出2-3个和它符合的 要
1.成语与艺术
2.成语与科学
3.成语与法律
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每个条目 找出2-3个和它符合的 要简练 精确的,
cwx587731年前1
pmsys 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
成语与法律 :天网恢恢,疏而不漏 褒善贬恶
成语与做人:只要功夫深,铁杵磨成针 坚忍不拔 己所不欲,勿施于人
成语与教育:孟母三迁
成语与艺术:曲高和寡 余音绕梁,三日不绝 阳春白雪
.成语与科学:实事求是
成语与制国 :安邦定国
在PCR技术中,循环四次后为什么会得到11条目的基因?是不是也算上了第二轮所扩增的目的基因了?
在PCR技术中,循环四次后为什么会得到11条目的基因?是不是也算上了第二轮所扩增的目的基因了?
请说出目的基因的计数过程,
johoney1年前1
醉翁亭记 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
公式:m=2^n-n-1
m为目的基因数,n为循环次数u