冬阳童年骆驼队课文最后两段朗读的语调语速是什么

mm者之32022-10-04 11:39:541条回答

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无味的爱情 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
中速,深情
1年前

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冬阳童年骆驼队课题含义
music7891年前2
zxycf_123 共回答了19个问题 | 采纳率78.9%
冬阳:文中指冬天的太阳;冬季的太阳,
童年:文中指小时候;幼儿,
骆驼队:文中指拉煤块的骆驼“商队”
《冬阳·童年·骆驼队》这篇课文是小说《城南旧事》的序言.
课题“冬阳·童年·骆驼队”是全文的文眼,“冬阳”为文章创设了一种感伤与温暖交织的情绪基调,“童年”揭示了本文的内容主旨,而“骆驼队”则是贯穿全文的一条线索.三个词语的结合,勾画出一幅记忆深处的童年印象,营造出了一种深沉广阔的意象空间和情感空间.全文语言平实质朴,通过怀想童年趣事,使我们在感受到童心、童真、童趣的同时,也感受到了那份蕴藏在字里行间的深情.
冬阳·童年·骆驼队 课题中间的点在语文中,这个“·”叫做分隔符号.
关于回忆童年的文章最好是类似琦君《春酒》、汪曾祺《端午的鸭蛋》的文章,散文即可,不要太长,像冬阳童年骆驼队,与童年有关.
关于回忆童年的文章
最好是类似琦君《春酒》、汪曾祺《端午的鸭蛋》的文章,
散文即可,不要太长,像冬阳童年骆驼队,与童年有关.有名的作家
名法师甚2281年前1
varigo 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
回忆童年
每个人都会有自己的童年,一个多姿多彩的童年.童年是我们成长的见证,记录了我们的喜怒哀乐;童年是我们成长的故事书,有着酸甜苦辣的回忆.
现在,回想起往事,不仅会觉得小时候的我会有点傻!但傻中又有几分可爱,记得我五岁那时,干过这样的一件傻事.那天听说晚上要吃螃蟹宴,就兴奋的不得了,对螃蟹十分好奇,也不知螃蟹是啥样,是甜的,苦的呢,还是软的,硬的呢?于是,直到我见到它,就觉得它好漂亮.红红的钳子,好像我夹头发的夹子,怎么会有这么奇怪的“发夹”呢?“发夹”是这样做的吗?我思索了一阵,就认为我天天夹的“发夹”就是用螃蟹的钳子做的,而且还能吃?我不管那么多,反正它很好看,我就毫不犹豫的把它梳在了我的头上,得意的笑了笑,老妈发现了我干了这番傻事,起初有点模模糊糊,像丈二和尚摸不着头脑,就问我:“你在干嘛呢?”我指着那“发夹”问:“不像我的发夹吗?”老妈仔细瞧了瞧,顿时焕然大悟,便哈哈大笑,夸我想象力太丰富了,骂我还尽干傻事,也不洗洗,而老爸却笑有我这么个傻女儿,我却百思不得其解,没有错呀,是像“发夹”呀,发夹不就是用这个做的吗?直到长大了,回想起,我还真的是个傻孩子啊!不光这件,还有一件比这个更傻的,真的是傻的可爱,虽然是那么小,但做起来却是那么值得回忆!相信大家都看过电视吧!都知道电视是怎么来的吧!电视剧大家肯定都知道是录制的,但我,一个天真的我,就认为电视是外面的建筑工人整天用的吊架移来移去的帮我们录制节目呢!
小时候,我常常看电视,找一找我在不在里面.可是,每次都没有,这令我很失望.于是,一天,老爸带我出去玩,我很高兴,因为出去玩,建筑叔叔就会用他们的吊架移来移去的帮我们录制节目,然后,我就可以在电视看到我自己,越想越高兴,就挑了一件连衣裙,老爸见我这么兴奋,还以为是高兴着去玩,其实还不知道我是想“录节目”上电视呢!一路上,我表现得很好,巴不得赶快回家看看我的“节目”.可是,我又失望了,因为又没有我,我很着急,就生气的问:“老爸,我们在那台啊!怎么老是找不到我?”
老爸不明白:“什么在那台啊?”
我说:“电视啊!”
“电视怎么啦?”
“没有我啊?”
“是没有你啊!好端端的怎么会有你在电视呢?”
听老爸这么一说,我就更糊涂了:“今天不是建筑叔叔用他们的吊架移来移去的帮我们录制节目吗?”
老爸听了我这番傻话等了很久才回答我:“哦,傻女儿,”老爸笑了笑,“他们在建高楼,不是在录制节目.而录制节目的是摄像机!今天我们是经过了建筑叔叔建筑高楼的地方,可是他们在工作,不是想摄像机一样可以摄像和录像,虽然他们很像,很一样,但功能不一样”.我听了之后,觉得好没劲,就问:“那要怎么样才能上电视”老爸面对一个无比天真的我,微笑着说:“等你长大了,什么就懂了!”
现在,想起来就觉得十分有趣,没想到一个小小的我,竟会那么可爱!
童年啊童年!你到底储藏了我多少宝贵的回忆啊!数也数不完,看也看不尽!原来,童年的我是那么的天真烂漫!难以忘怀!
童年,我爱你!
冬阳童年骆驼队怎么分段共16段,还要课文的主要内容写清楚
琉璃钗1年前2
momosio 共回答了30个问题 | 采纳率100%
第4自然段:学骆驼咀嚼
5-9自然段:对驼铃的遐想
10自然段:骆驼脱皮毛
11-14自然段:向妈妈追问骆驼的下落
五年级下册『冬阳•童年•骆驼队』讲了童年哪些事?
五年级下册『冬阳•童年•骆驼队』讲了童年哪些事?
我语文书落学校了!急需答案!
pengwang181年前1
yepeixin 共回答了20个问题 | 采纳率90%
1.学咀嚼;2.问驼踪;3.剪驼毛;4.议驼铃.
冬阳童年骆驼队主旨十分急
萧娓娓1年前1
折腾_987 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
本文是台湾著名女作家林海音为自传体小说《城南旧事》写的序言.课题“冬阳·童年·骆驼队”是全文的文眼,“冬阳”为文章创设了一种感伤与温暖交织的情绪基调,“童年”揭示了本文的内容主旨,而“骆驼队”则是贯穿全文的一条线索.三个词语的结合,勾画出一幅记忆深处的童年印象,营造出了一种深沉广阔的意象空间和情感空间.全文语言平实质朴,通过怀想童年趣事,使我们在感受到童心、童真、童趣的同时,也感受到了那份蕴藏在字里行间的深情.
冬阳童年骆驼队在作者的眼里骆驼具有怎样的品质
Ailiss1年前1
anneysue 共回答了20个问题 | 采纳率90%
沉得住气,默默奉献,勤劳朴实.
冬阳童年骆驼队 为什么要系一个铃铛 是一个什么问句
小mm的老刚1年前3
风也无语 共回答了15个问题 | 采纳率80%
疑问句(有问无答)
冬阳童年骆驼队 我看到了一幅怎样的画
2wkk1年前2
eeeflp 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
不远处,一阵清脆的响铃.天际边出现一队褐色的骆驼,不慌不忙,踏着步子,优雅的走来.领头的人牵着一只最壮的骆驼,似乎还大声呵斥着什么.冬日的阳光为骆驼镀上一层金光.
除了【冬阳童年骆驼队】我们曾学过林海音的【】
闲散中人1年前1
aish11 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
《窃读记》(人教版小学) 和《爸爸的花儿落了》(人教版初二上学期)
其中林海音的《爸爸的花儿落了》在《城南旧事》中
五年级上学期第六课<<冬阳•童年•骆驼队>>主要内容。急求谢谢!
eawueawu1年前1
sanmuboys 共回答了2个问题 | 采纳率50%
就是回忆童年时代看骆驼队时的情景
冬阳童年骆驼队,总是问,总是问,你这孩子.
davidyan71年前1
wuhaifang820914 共回答了20个问题 | 采纳率100%
表面上好像是妈妈对于我一直追问骆驼的去处感到厌烦,可实际上更加变现小英子是个好奇心强,执着的小姑娘,更体现出她对骆驼的喜爱.
另一层我觉得小时候孩子对于家长的一些问题的追问都会有这样的回答,让我们感受到了故事的真实,让学生们读到不禁会勾起童年的相似经历,对文章的理解也更明了些.
冬阳童年骆驼队中,骆驼给我留下了怎样的印象
iihhna9l21年前1
第yi滴lei水 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
骆驼虽说长得丑,但我并不讨厌它.反而给我留下了很深的印象.夏天骆驼队不在这里,我问妈妈是她的态度说明我已经问了不只一遍,说明了我对骆驼的喜爱;4自然段我把骆驼描写的很细致也说明了这一点
冬阳童年骆驼队中怎样理解童年重临于我的心头这句话的。
乐易通1年前1
乐易通 共回答了6个问题 | 采纳率33.3%
我采纳了
冬阳童年骆驼队以什么记叙了什么的故事,向我们展示了什么??
守望天使亮1年前1
duohua 共回答了1个问题 | 采纳率
记叙了林海音的童年的一件傻事,向我们展示了在一个孩子眼里的老北京
林海音的作品有哪些,除了冬阳童年骆驼队
dongzhi0001121年前9
dongzhi000112 共回答了1个问题 | 采纳率
感谢你的细致回答,我的问题已经解决了,多谢大家的帮助哦!
冬阳童年骆驼队作者写了哪些很有童趣的事?
anger1181年前1
2938090 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
1自己模仿骆驼咀嚼
2自己反驳爸爸的说法,表达了自己的天真见解
3自己单纯而善良的想着帮助骆驼剪掉不整齐的脱毛
4夏天的时候缠着问妈妈骆驼呢
冬阳童年骆驼队是《?》的序言
hong12101年前8
z448595 共回答了1个问题 | 采纳率100%
城南旧事,求采纳!
冬阳童年骆驼队的中心思想
123ol1年前1
jennylf 共回答了15个问题 | 采纳率73.3%
作者以朴实纯真的笔调,梦境般的语言,把我们带到一个特定的环境,去看一个孩子童年的侧影,其中景和情既清晰又那么朦胧.骆驼队留在作者童年里鲜明的记忆,它们脖子上的铃声,则是童年中美妙的音响,就在这种淡淡的回忆中,我们真切地看到了作者对童年的魂牵梦萦,对早已远走的童年的依依流连.
冬阳童年骆驼队骆驼给作者留下了什么印象
猪猪笨笨文1年前1
岚水静 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
暖暖的感觉,但是作者长大了,又对离开了骆驼队而感到失落
冬阳童年骆驼队哪些句子重要说说你的理解
情系ii1年前2
洁子独孤 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
阳童东阳骆驼队。。
满意请采纳。。。
冬阳童年骆驼队的孩子小英子是个怎样的孩子
冬阳童年骆驼队的孩子小英子是个怎样的孩子
冬阳童年骆驼队中的孩子小英子是个怎样的孩子?
yangqing221年前1
未知的明天 共回答了25个问题 | 采纳率96%
她是一个既聪明又爱劳动的孩子.有一颗天真无邪的心
冬阳童年骆驼队题目中的点是什么意思
1856301581年前2
laksa 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
冬阳·童年·骆驼队
(中间的点)
在语文中,这个“·”叫做分隔符号.
课题中的:
冬阳:文中指冬天的太阳;冬季的太阳,
童年:文中指小时候;幼儿,
骆驼队:文中指拉煤块的骆驼“商队”
小学课文冬阳童年骆驼队是什么体裁
木月羞1年前1
郑有刚1 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
这篇课文的体裁属于散文
冬阳童年骆驼队的读后感无
was66958181年前1
myskylover 共回答了14个问题 | 采纳率78.6%
《冬阳、童年、骆驼队》读后感 作者以朴实而纯真的笔调,梦境般的语言,把我们带入她的童年生活.如梦似幻.在作者的笔下,她就想是一名小孩子,作者把一名七八岁的小女孩所掌握的词汇,说话的语调,童年的天真发挥的淋漓尽致.而读者就像作者童年使的小伙伴,与她一起玩耍,抬起头看骆驼,以儿童的角度看待问题,实为神来之笔.值得我们学习.另外,让作者念念不忘的几个童年情景,也写得很生动.比如,作者学骆驼磨牙,对驼铃的“独到见解”,帮骆驼剪毛,在夏天对骆驼的思念都让读者耳目一新.在第十五自然段,作者通过写寒暑的回忆,对骆驼的思念都表现了作者对童年的依依流连,那驼铃声则是童年的美妙音乐,奏出的是一串串童年的音符,奏出的是一首首童年的歌声,优美又优雅.总有一日,我们也会长大成人,失去这美好的童年,所以,我们更应该珍惜童年,不是吗?
冬阳童年骆驼队第八自然段的问题:我 为什么会有和大人不同的想法?
wncrystal1年前1
aizhitu 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
因为林海音觉得爸爸的回答不好,显得可怕,而林海音的想法充满了童真童趣,她的想法很幼稚大胆
冬阳童年骆驼队中的骆驼给你留下了怎样的印象用文中的词语来回答.急死了,
xuedaquancn1年前4
lost001 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
对童年的怀恋,不舍和惋惜
我是六年级的姐姐了,能帮的还是帮吧
林海音的冬阳童年骆驼队课文中有哪4件事
tom_chan1年前1
yy的rr 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
骆驼咀嚼食物
想象驼铃用处
想替骆驼剪毛
追问骆驼去处
冬阳童年骆驼队中就骆驼底下系铃铛这个问题,"我"和大人的想法是不同的,你的看法是?
yuannvshinimabi1年前1
chenzhiyi 共回答了21个问题 | 采纳率81%
“我”认为骆驼的驼铃是赶路人寂寞才戴上的;大人认为驼铃声是用来赶走来犯的狼的.
冬阳童年骆驼队的读后感
SWEETLOVER1年前1
jwv2000 共回答了22个问题 | 采纳率77.3%
读《冬阳。童年。骆驼队》有感今天我读了林海英叔叔的《冬阳。童年。骆驼队》,我是第一次读他的作品,因此读得格外仔细。 冬阳、童年、骆驼队 这三个看似互不相连的词语是如何被作者联系起来的呢?本文作者林海英将自己的童年记载成了以个故事,让我们和他一起经历了一个有趣的童年,“冬阳和骆驼队”仿佛成了童年的缩影,因为这些景象浮现在眼前时。仿佛童年又回到了“我”的身边,使我感到温馨,让我怀念! 还原成生命本来的摸样。 作者以一个孩子的眼眸看世界,给这个世界蒙上了一层梦幻般的明朗,因为不懂人世离合,因为无力探究世事纠纷,所以便没有人世的挣扎与痛苦。 让人不由得惊叹;回忆原来这么美! 作者选取童年回忆的片段,娓娓道来,温厚淳和,这样的纯净淡泊,让人心头漾起一丝丝温暖。是啊!人的生命只有一次,童年也只有一次。长大后,我们就会觉得小时候那些想法是多么可笑,但那是我们童年的纯真,是不可能忘记的美好的回忆。那些美好的想法将会铭记在我们的心里,永远不会被抹不掉。
冬阳童年骆驼队里的 “一去不还”
xiaolm0361年前2
yydl1028 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
意思是时间过去了再也不能再回来,也就是作者的童年.
冬阳童年骆驼队全篇写了哪四个事件
冬阳童年骆驼队全篇写了哪四个事件
第一个给采纳
Topo1年前1
杜佳一 共回答了2个问题 | 采纳率50%
一,看骆驼咀嚼二,议论骆驼为什么带铃铛三,想剪驼毛四,问骆驼夏天去哪了
冬阳童年骆驼队表达了作者什么感情
天天好心情41年前1
lovep9 共回答了14个问题 | 采纳率100%
对童年生活的怀念之情
冬阳童年骆驼队学骆驼咀嚼体现出英子怎样?
wendy20041年前3
暗夜猫儿 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
很高兴回答你的问题
冬阳童年骆驼队学骆驼咀嚼体现出英子【的童真童趣】
林海音写的冬阳童年骆驼队其中有一个排比句排比词是那样。请问这句话是怎么写的?
古藤他客1年前3
雅甜力 共回答了9个问题 | 采纳率
不知道
冬阳童年骆驼队作者对童年充满了什么
冬阳童年骆驼队作者对童年充满了什么
冬阳童年骆驼队作者对童年充满了----------------------------------------
gease1年前1
随心所欲乎 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
  《冬阳童年骆驼队》本文是作者对童年的魂牵梦萦,对早以走远的童年的依依流连.
作者在文中“默默地想,慢慢地写”了童年这样几个画面:看骆驼咀嚼、想象骆驼系铃铛、想为骆驼剪垂在肚子底下的毛、好奇地问妈妈夏天骆驼到哪儿去了四件事,表达了作者对童年生活的怀念.
冬阳童年骆驼队描述了哪些场景
子宝等冰雪1年前1
反扒 共回答了20个问题 | 采纳率80%
4个
1.学骆驼咀嚼
2.问骆驼为什么系铃铛
3.要给骆驼剪绒毛
4.问爸爸夏天骆驼到哪去
冬阳童年骆驼队主要写了几件事每件事分别写了什么?
uuuyy651年前12
章渝 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
4件事
1、看骆驼咀嚼
2、议关于骆驼为什么要带铃铛
3、想为骆驼剪驼毛
4、好奇地问夏天骆驼的去向
冬阳童年骆驼队是根据__的小说的序改篇,全文围绕__的回忆写了四件事;一是看_;二是和爸爸说;三是想__;四是问__.表
冬阳童年骆驼队是根据__的小说的序改篇,全文围绕__的回忆写了四件事;一是看_;二是和爸爸说;三是想__;四是问__.表达了作者对童年深深的__.
急阿! 可不可以快点?
sbtoupiao81年前1
四栋六楼 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
林海音 城南旧事 英子 看骆驼咀嚼 和爸爸说驼铃的作用 想帮骆驼剪毛 问妈妈夏天骆驼的去向 对童年深深地怀念之情
冬阳童年骆驼队用波浪线画出文中的反问句,并改为陈述句
yy帝qq1年前1
summersunshines 共回答了23个问题 | 采纳率87%
参考答案:
《冬阳童年骆驼队》文中的反问句:
你不是说,它们走上三天三夜都不喝一口水,只是不声不响地咀嚼着从胃里反刍出来的食物吗?
改为陈述句:
你说过,它们走上三天三夜都不喝一口水,只是不声不响地咀嚼着从胃里反刍出来的食物。
冬阳童年骆驼队的近义词 反义词 多音字
jq0191年前3
realpine 共回答了10个问题 | 采纳率80%
近义词
价钱——价格 侵犯——侵凌 情趣——乐趣 沉默——静默 清脆——清亮
旅程——旅途 寂寞——清净、孤单
反义词
干冷——湿热 清脆——雄浑 寂寞——热闹 幼稚——成熟 轻松——沉重
整齐——参差
冬阳童年骆驼队阅读答案爸爸已经和他们讲好价钱了.人在卸煤,骆驼在吃草.我站在骆驼的面前,看它们吃草料咀嚼的样子:《《《《
冬阳童年骆驼队阅读答案
爸爸已经和他们讲好价钱了.人在卸煤,骆驼在吃草.
我站在骆驼的面前,看它们吃草料咀嚼的样子:《《《《那样丑的脸,那样长的牙,那样安静的态度.它们咀嚼的时候,上牙和下牙交错地磨来磨去,大鼻孔里冒着热气,白沫子沾满在胡须上.我看得呆了,自己的牙齿也动起来.》》》》》
老师教给我,要学骆驼,沉得住气的动物.看它从不着急,慢慢地走,慢慢地嚼,总会走到的,总会吃饱的.也许它天生是该慢慢的,偶然躲避车子跑两步,姿势很难看.
骆驼队伍过来时,你会知道,打头儿的那一匹,长脖子底下总会系着一个铃铛,走起来“铛、铛、铛”地响.
“为什么要一个铃铛?”我不懂的事就要问一问.
爸爸告诉我,骆驼很怕狼,因为狼会咬它们,所以人类给它们带上了铃铛,狼听见铃铛的声音,知道那是有人类在保护着,就不敢侵犯了.
我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法,我对爸爸说:
“不是的,它们软软的脚掌走在软软的沙漠上,没有一点点声音,你不是说,它们走上三天三夜都不喝一口水,只是不声不响地咀嚼着从胃里倒出来的食物吗?一定是拉骆驼的人们,耐不住那长途寂寞的旅程,所以才给骆驼带上了铃铛,增加一些行路的情趣.”
爸爸想了想,笑笑说:
“也许,你的想法更美些.”
找反义词
幼稚——(成熟) 侵犯——(保卫)
2.读《》内的句子,我觉得这是群( )的骆驼.我从“磨”“冒”“沾”这几个表示动作的词,感受到作者观察非常( ),写出了作者童年生活的( ).“看呆了,自己的牙齿也动起来.”表示作者观察时非常( ).
3.说明骆驼沉得住气的句子.对于这句话,你的理解是:( ).
4.关于骆驼脖子底下系铃铛这个问题,作者和大人的想法是不同的.
(1)作者的认为,用横线划出
(2)爸爸的认为( ).
(3)作者的看法是:( ).
5.爸爸说:“你的想法更美些.”的理由是( ).


上面的题目是我打了好久才打出来的,
要看回学校的正确答案的正确率.如果好的,会加.
4.关于骆驼脖子底下系铃铛这个问题,作者和大人的想法是不同的.
(1)作者的认为,用横线划出
(2)爸爸的认为( ).
(3)作者的看法是:( ).改成:(1)作者的认为,用横线划出
(2)爸爸的认为( ).
(3)我的看法是:( ).
五陵虎1年前1
linlzx 共回答了19个问题 | 采纳率78.9%
是群(安静)的骆驼 非常(仔细) 生活的(乐趣) 非常(入神)那句话啊?我就按“老师.慢慢的”说了啊! 是(我们要像骆驼一样,沉得住气,不要心急.)作者的认为(一定是拉骆驼的人.增加一些行路的情趣)爸爸(骆驼很怕狼.就不敢侵犯了)什么看法.理由是(我天真可爱,想法很好)
(错了别怪我)
冬阳童年骆驼队(课文)
WGH_SKY1年前6
谁是谁的爱情 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
——《城南旧事》出版序言(林海音)
骆驼队来了,停在我家的门前.
它们排列成一长串,沉默地站着,等候人们的安排.天气又干又冷.拉骆驼的摘下了他的毡帽,秃瓢儿上冒着热气,是一股白色的烟,融入干冷的大气中.
爸爸和他讲价钱.双峰的驼背上,每匹都驮着两麻袋煤.我在想,麻袋里面是“南山高末”呢?还是“乌金墨玉”呢?我常常看见顺城街煤栈的白墙上,写着这样几个大黑字.但是拉骆驼的说,他们从门头沟来,他们和骆驼,是一步一步走来的.
另外一个拉骆驼的,在招呼骆驼们吃草料.它们把前脚一屈,屁股一撅,就跪了下来.
爸爸已经和他们讲好价钱了.人在卸煤,骆驼在吃草.
我站在骆驼的面前,看它们吃草料咀嚼的样子:那样丑的脸,那样长的牙,那样安静的态度.它们咀嚼的时候,上牙和下牙交错地磨来磨去,大鼻孔里冒着热气,白沫子沾满在胡须上.我看得呆了,自己的牙齿也动起来.
老师教给我,要学骆驼,沉得住气的动物.看它从不着急,慢慢地走,慢慢地嚼,总会走到的,总会吃饱的.也许它天生是该慢慢的,偶然躲避车子跑两步,姿势很难看.
骆驼队伍过来时,你会知道,打头儿的那一匹,长脖子底下总会系着一个铃铛,走起来“铛、铛、铛”地响.
“为什么要一个铃铛?”我不懂的事就要问一问.
爸爸告诉我,骆驼很怕狼,因为狼会咬它们,所以人类给它们带上了铃铛,狼听见铃铛的声音,知道那是有人类在保护着,就不敢侵犯了.
我的幼稚心灵中却充满了和大人不同的想法,我对爸爸说:
“不是的,爸!它们软软的脚掌走在软软的沙漠上,没有一点点声音,你不是说,它们走上三天三夜都不喝一口水,只是不声不响地咀嚼着从胃里倒出来的食物吗?一定是拉骆驼的人们,耐不住那长途寂寞的旅程,所以才给骆驼带上了铃铛,增加一些行路的情趣.”
爸爸想了想,笑笑说:
“也许,你的想法更美些.”
冬天快过完了,春天就要来了,太阳特别的暖和,暖得让人想把棉袄脱下来.可不是吗?骆驼也脱掉它的旧驼绒袍子啦!它的毛皮一大块一大块地从身上掉下来,垂在肚皮底下.我真想拿把剪刀替它们剪一剪,因为太不整齐了.拉骆驼的人也一样,他们身上那件反穿大羊皮,也都脱下来了,搭在骆驼背的峰上.麻袋空了,“乌金墨玉”都卖了,铃铛在轻松的步伐里响得更清脆.
夏天来了,再不见骆驼的影子,我又问妈:
“夏天它们到哪里去?”
“谁?”
“骆驼呀!”
妈妈回答不上来了,她说:
“总是问,总是问,你这孩子!”
夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,但是童年却一去不还.冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事,我也不会再做了.
可是,我是多么想念童年住在北京城南的那些景色和人物啊!我对自己说,把它们写下来吧,让实际的童年过去,心灵的童年永存下来.
就这样,我写了一本《城南旧事》.
我默默地想,慢慢地写.看见冬阳下的骆驼队走过来,听见缓慢悦耳的铃声,童年重临于我的心头.
冬阳童年骆驼队下一篇课文是什么
dreamoverfly1年前1
newhypnos 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
祖父的园子
冬阳•童年•骆驼队可以体会到作者什么样的情感
冬阳•童年•骆驼队可以体会到作者什么样的情感
djlyjw1年前1
yinanty 共回答了21个问题 | 采纳率81%
可以感受到作者对童年的怀念之情,以及对骆驼的喜爱
冬阳童年骆驼队主要内容
LUXIJOEL1年前1
ningwen5481 共回答了23个问题 | 采纳率30.4%
讲的是骆驼队来到我家门前,爸爸在和骆驼主任讲价钱,我对于骆驼很好奇,便学骆驼咀嚼,后来谈好价钱后,骆驼队走了,我问妈妈他们去了哪里,妈妈说:“总是问,总是问,你这孩子!” 夏天过去,秋天过去,冬天又来了,骆驼队又来了,但是童年却一去不还。冬阳底下学骆驼咀嚼的傻事,我也不会再做了。
冬阳童年骆驼队阅读答案 骆驼咀嚼的样子 为什么我的牙也动了起来
水藍泡沫1年前1
diandian520 共回答了25个问题 | 采纳率88%
这是因为“我”在观察骆驼时精神专注,以至到了忘我的境界.
冬阳童年骆驼队的最后两个自然段表达了作者怎样的思想感情?把直接表达感情的句子告诉我.
冬阳童年骆驼队的最后两个自然段表达了作者怎样的思想感情?把直接表达感情的句子告诉我.
从最后两个自然段中,能猜测出城南旧事主要写些什么内容?
这抓狂的日子啊1年前1
健雅 共回答了20个问题 | 采纳率90%
答:最后两个自然段表达了作者对逝去童年的怀念.
看见冬阳下的骆驼队走过来,听见缓慢悦耳的铃声,童年重临于我的心头.
我从最后两段的内容中猜测,城南旧事应是围绕着骆驼队展开“我”对童年的往事的追忆情节.
冬阳童年骆驼队某段理解夏天过去,秋天过去了,冬天又来了,骆驼队又来了,童年却一去不还了.冬阳底下学骆驼...(这个自然段
冬阳童年骆驼队某段理解
夏天过去,秋天过去了,冬天又来了,骆驼队又来了,童年却一去不还了.冬阳底下学骆驼...(这个自然段)
向晚闲倚一枝藤1年前2
陈柔 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
暑去寒来,骆驼队来了又走了,走了又来了,童年也在这岁月的流逝中远去了.童年的幼稚不再,童年的故事不再.这句话清晰地传达出作者对童年的眷恋,我们仿佛能听见她轻轻的叹息,对时光流逝、物是人非的感叹.