等低等高的圆柱和圆锥。1.两者的体积之和是12.56,分别求出体积。2.圆柱比圆锥体积多24立方厘米求圆坠锥的体积。圆柱

巫婆灵雅2022-10-04 11:39:541条回答

等低等高的圆柱和圆锥。
1.两者的体积之和是12.56,分别求出体积。
2.圆柱比圆锥体积多24立方厘米求圆坠锥的体积。
圆柱和圆锥的体积相等。
1.如果高也相等,圆柱的底面积是3立方厘米求圆锥的底面积。
2如果底面积相等,圆锥的高是12厘米。求圆柱的高。

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ilgm 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
设底面积为S,高为h
圆柱体积=Sh 圆锥体积=1/3×sh
体积和=4/3×sh=12.56
sh=9.42
圆柱体积=Sh=9.42 圆锥体积=1/3×sh=3.14
圆柱体积-圆锥体积=sh-1/3×sh=2/3×sh=24
sh=36
圆锥体积=1/3×sh=12
圆柱体积=Sh=圆锥体积=1/3×sh 因为高相等
S=1/3×s 所以圆锥的底面积=1立方厘米
圆柱体积=Sh=圆锥体积=1/3×SH
圆柱的高=1/3圆锥的高=4
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削去体积
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第一错,真核细胞都要进行有丝分裂
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是,虽然进行有性生殖且世代交替,但由于生殖过程中没有形成胚,所以算低等植物
平行四边形的面积等于和它等低等高的三角形面积的2倍对吗?
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是不是要大小相同?
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mousehit 共回答了22个问题 | 采纳率100%
对啊,只要等底等高就相同,因为平行四边形的面积等于底乘高与它等低等高的三角形的面积等于底乘高除以2,因为底和高都相等,所以面积是平行四边形的面积的一半
低等植物细胞中的葡萄糖生成和彻底氧化分解
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低等植物细胞中与葡萄糖生成和彻底氧化分解有关的细胞结构是叶绿体、细胞质基质、线粒体.其中为什么会有细胞质基质?细胞质基质起了什么作用?
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看好题,题目说的是细胞结构,自然包括了细胞质基质,有氧呼吸第一步是在细胞质基质中进行的,葡萄糖在细胞质基质中被初步分解成丙酮酸,生物书上有说,细胞质基质是新陈代谢的主要场所,有许多酶.葡萄糖只有被分解成了丙酮酸才能进入细胞中再被分解成二氧化碳和水,并产生能量.
化石与地层的关系地层越深,形成化石的生物越?(高等、低等)地层越浅,形成化石的生物越?(高等、低等)另:化石记录显示,在
化石与地层的关系
地层越深,形成化石的生物越?(高等、低等)
地层越浅,形成化石的生物越?(高等、低等)
另:化石记录显示,在越晚近的地层里形成化石的生物
A.越简单、低等.水生的越多      B.越复杂、高等,水生的越多
C.越复杂、高等,陆生的越多 D.越简单、低等,陆生的越多
这题选什么,说明理由
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低等;高等;C
六年级下册应用题把一个直径4厘米的圆柱沿底面直径分成如干等分,然后把圆柱切成,拼成一个与它等低等高的的长方体,这个长方体
六年级下册应用题
把一个直径4厘米的圆柱沿底面直径分成如干等分,然后把圆柱切成,拼成一个与它等低等高的的长方体,这个长方体的表面积比圆柱增加了40平方厘米,长方体体积是( )
要解题思路,要算试!!!
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free30m 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
实际上这个就是让你算圆柱的体积而已,无论它怎样切开体积还是不变的.
列式:V=π×r×r×h
=π×2×20
=3.14×2×20
=40π
与低等植物有丝分裂分裂期有关的细胞器?By the way,有没有线粒体?
爱吃巧克力球1年前4
qiika 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
高尔基体 分泌与细胞板形成有关的物质 并最终合成细胞壁;
线粒体要提供能量;
核糖体合成蛋白质的,可以从多方面来解释,比如酶、细胞膜的成分中有蛋白质;
中心体存在于动物和低等植物,与细胞的有丝分裂有关.
就是这些.(有线粒体).
石油·天然气是几亿年前大量的( )经过复杂变化形成的.A·茂密的森林B·低等的植物 C·低等的生物
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天使质吻 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
选择A选项
等低等高的圆柱和圆锥的体积相差16立方米,这个圆柱的体积是()立方米,圆锥的体积是()立方米.
等低等高的圆柱和圆锥的体积相差16立方米,这个圆柱的体积是()立方米,圆锥的体积是()立方米.
等低等高的一个圆柱和一个圆锥的体积和是96立方分米,圆柱的体积是()立方分米,圆锥的体积是()立方分米
一个棱长是4分米的正方体容器装满水后,倒入一个面积是12平方米的圆锥容器里,正好装满,这个圆锥体的高是()分米
nenahu1年前1
爱上猫的鱼鱼呀 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
1 24立方米 圆锥8立方米
2 圆柱体积68立方分米 圆锥32立方分米
3 16分米
等低等高的圆柱与圆锥的体积比是3:1,圆柱的体积比圆锥的体积多百分之多少?
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470334014 共回答了12个问题 | 采纳率91.7%
多百分之200
一个圆锥与和它等低等高的圆柱的体积相差12立方分米,圆锥的体积是多少立方分米
当爱已成往事20081年前1
一路无语 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%
6立方分米.因为圆锥与它等底等高的体积比是1:3.
一个圆柱的体积是3立方米,与它等低等高的圆锥的体积是?
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比利牛斯 共回答了17个问题 | 采纳率100%
与它等高等底的圆锥的体积是1立方米,
这是定理,圆锥的体积是与它等高等底的圆柱的体积的1/3
除了植物细胞中有中央大液泡外,低等动物细胞中也有中液泡吗?
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哈二一个 共回答了14个问题 | 采纳率100%
没有!因为他们是 低等的
而且从动植物发展规律来看 他们根本 不 需要 这个 就算有 也退化了 就 像人不 一定要吃饭一样 我敢说 用 不 了多久 人就 不 要 天天吃饭 了 几百年后 人的小肠就退化了 胃也 退化了 大脑变得 更大了
在生物圈中,凡是个体微小、结构简单的低等生物,统称为______.
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天狼星2006 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
解题思路:此题考查的是微生物的知识,基础性强,据此分析解答.

微生物是指个体微小,结构简单的低等生物,微生物除具有生物的共性外,也有其独特的特点:一是种类繁多,二是分布广泛,已发现的微生物达10万种以上,新种不断发现.可以说微生物无处不有,无处不在,冰川,温泉,火山口等极端环境中都有微生物的踪迹.
故答案为:微生物

点评:
本题考点: 生物的分类及分类单位.

考点点评: 微生物的知识在考试中时常出现,值得注意.

一个三角形的面积是50平方厘米,和一个等低等高的平行四边形的面积是( )
zz7131年前1
btxbtt 共回答了21个问题 | 采纳率81%
一个三角形的面积是50平方厘米,和一个等低等高的平行四边形的面积是( 100平方厘米)
一个圆柱和一个圆锥等低等高,它们的体积之和是12.56立方米.圆锥的底面直径是2厘米,那么它的高应该是
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282850010 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
V圆柱=3V圆锥
V圆柱+V圆锥=4V圆锥=12.56立方米
V圆锥=12.56÷4=3.14立方米
圆锥的底面直径是2厘米?
圆锥的底面直径是2米,底面半径=1米
V圆锥=1/3×3.14×1×1×高=3.14
圆锥的高=3.14×3÷3.14=3米
下叙述中正确的是(  )A. 低等动物没有学习能力;动物越高等,学习能力越强B. 刚出生的袋鼠靠本能爬到母袋鼠的育儿袋中
下叙述中正确的是(  )
A. 低等动物没有学习能力;动物越高等,学习能力越强
B. 刚出生的袋鼠靠本能爬到母袋鼠的育儿袋中,这是学习行为
C. 幼小的黑猩猩模仿成年的黑猩猩从洞穴中钓取白蚁作为食物,是先天性行为
D. 蚂蚁筑巢和蜘蛛结网都是动物的先天性行为
wangyanhull811年前1
荒漠劲草 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
解题思路:此题考查的知识点是动物先天性行为和后天性行为的区别.解答时可以从先天性行为、后天性行为的特点方面来切入.

先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为例如:蜜蜂采蜜,蚂蚁建巢,蜘蛛织网,鸟类迁徙等. 先天性行为是动物的一种本能行为,不会丧失.后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为.动物建立后天行为的主要方式是条件反射.参与神经中枢是大脑皮层,不是与生俱来的而是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为.
A、低等动物也有学习能力如蚯蚓走迷宫,动物越高等,学习能力越强,故该选项不符合题意;
B、刚出生的袋鼠靠本能爬到母袋鼠的育儿袋中,是生来就有的,不学就会的,由体内的遗传物质所决定的先天性行为,故该选项不符合题意;
C、幼小的黑猩猩模仿成年的黑猩猩从洞穴中钓取白蚁作为食物,是通过学习得来的行为,属于后天性行为,故该选项不符合题意;
D、蚂蚁筑巢和蜘蛛结网都是生来就有的,不学就会的,由体内的遗传物质所决定的先天性行为,故该选项不符合题意.
故选:D.

点评:
本题考点: 动物的先天性行为和学习行为的区别.

考点点评: 解答此类题目的关键是理解动物行为获得途径和特点.

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到底是叫高等动物还是高级动物?
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1:蘑菇是真菌类,没有根...(根是植物的结构)它的结构叫菌丝
2:蘑菇利用的是现成的有机物和一些无机物质.
3:蘑菇是孢子繁殖的
4:并不低等.
一个圆锥和一个圆柱的体积比是1:3,圆锥和圆柱( )等低等高.A一定 B可能 C不可能
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选B
低等植物和动物共有的、在细胞分裂中起重要作用的细胞器是(  )
低等植物和动物共有的、在细胞分裂中起重要作用的细胞器是(  )
A. 高尔基体
B. 中心体
C. 叶绿体
D. 核糖体
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解题思路:动物细胞中与有丝分裂有关的细胞器:中心体(与纺锤体的形成有关)、核糖体(间期蛋白质的合成)、线粒体(提供能量).
高等植物细胞与有丝分裂有关的细胞器:核糖体(间期蛋白质的合成)、线粒体(提供能量)、高尔基体(与细胞壁的形成有关.
低等植物细胞与有丝分裂有关的细胞器:中心体(与纺锤体的形成有关)、核糖体(间期蛋白质的合成)、线粒体(提供能量)、高尔基体(与细胞壁的形成有关.

A、动物细胞分裂过程中,高尔基体没有起到重要作用,A错误;
B、中心体是低等植物和动物共有的,与细胞有丝分裂有关,B正确;
C、动物细胞没有叶绿体,C错误;
D、几乎所有的细胞都含有核糖体,D错误.
故选:B.

点评:
本题考点: 细胞有丝分裂不同时期的特点.

考点点评: 本题考查细胞有丝分裂不同时期的特点、细胞器的功能,要求考生识记动植物细胞结构的异同及细胞有丝分裂不同时期的特点,能根据题干要求选出正确的答案,属于考纲识记层次的考查.

1.一个圆锥的体积是25.12立方分米,与它等低等高的圆柱的体积是().
1.一个圆锥的体积是25.12立方分米,与它等低等高的圆柱的体积是().
2.某人在一次打靶实习中,命中100发子弹,25发子弹没命中,这人的命中率是().
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高等植物在进化中抛弃的中心体,有替代品或无需此功能.
应该说高等植物特化了,它离物种进化树的底层愈加遥远.
中心体的有无不足以说明生物的高等或低等.
在细胞层次上,高等动物细胞和高等植物细胞都是一样复杂的,进化趋向不同而已.
只是动物多一个组织层次.
水生植物与陆生植物相比A水生植物根系发达 B水生植物都不开花 C水生植物都是低等动物D水生植物也能进行光合作用
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D水生植物也能进行光合作用
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tdsyxxwwx,
高是:24÷2÷3=4(厘米)
体积:3.14×3×3×4=113.04(立方厘米)
将圆锥形容器注满水后,倒入与它等低等高端圆柱形容器中,水面离容器中还有3厘米.这个圆柱形容器的高是多少
将圆锥形容器注满水后,倒入与它等低等高端圆柱形容器中,水面离容器中还有3厘米.这个圆柱形容器的高是多少
厘米?
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123456QIU 共回答了21个问题 | 采纳率100%
圆锥的体积=底面积*高/3=S*H/3
圆柱的体积=底面积*高=S*H
由于圆锥形容器与圆柱形容器等低等高,根据题意可知:
H/3=H-3
解得H=4.5(厘米)
这个圆柱形容器的高是4.5厘米
有神经就一定有神经调节吗?比如低等动物没有神经调节,却有神经?
jychxlove1年前2
gentmen 共回答了23个问题 | 采纳率95.7%
有神经不一定有神经调节.因为神经调节的基本方式是反射.反射是由反射弧来完成的,神经中枢是反射弧必不可少的构成部分.
腔肠动物(如:水螅)只有神经网,而没有神经中枢,所以腔肠动物没的反射弧,也就不具有反射功能.不具有神经调节.
下叙述中正确的是(  ) A.低等动物没有学习能力;动物越高等,学习能力越强 B.刚出生的袋鼠靠本能爬到母袋鼠的育儿袋中
下叙述中正确的是(  )
A.低等动物没有学习能力;动物越高等,学习能力越强
B.刚出生的袋鼠靠本能爬到母袋鼠的育儿袋中,这是学习行为
C.幼小的黑猩猩模仿成年的黑猩猩从洞穴中钓取白蚁作为食物,是先天性行为
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先天性行为是指动物生来就有的,由动物体内的遗传物质所决定的行为,称为先天性行为例如:蜜蜂采蜜,蚂蚁建巢,蜘蛛织网,鸟类迁徙等. 先天性行为是动物的一种本能行为,不会丧失.后天性行为是动物出生后通过学习得来的行为.动物建立后天行为的主要方式是条件反射.参与神经中枢是大脑皮层,不是与生俱来的而是动物在成长过程中,通过生活经验和“学习”逐渐建立起来的新的行为.
A、低等动物也有学习能力如蚯蚓走迷宫,动物越高等,学习能力越强,故该选项不符合题意;
B、刚出生的袋鼠靠本能爬到母袋鼠的育儿袋中,是生来就有的,不学就会的,由体内的遗传物质所决定的先天性行为,故该选项不符合题意;
C、幼小的黑猩猩模仿成年的黑猩猩从洞穴中钓取白蚁作为食物,是通过学习得来的行为,属于后天性行为,故该选项不符合题意;
D、蚂蚁筑巢和蜘蛛结网都是生来就有的,不学就会的,由体内的遗传物质所决定的先天性行为,故该选项不符合题意.
故选:D.
鲸、海豚等哺乳动物生活在水中,而比它们低等的晰蜴、蝮蛇等动物却生活在陆地上.这与生物“从水生到陆生“的进化历程相矛盾吗?
鲸、海豚等哺乳动物生活在水中,而比它们低等的晰蜴、蝮蛇等动物却生活在陆地上.这与生物“从水生到陆生“的进化历程相矛盾吗?你怎样解释这种现象?
鲸、海豚等哺乳动物生活在水中,而比它们低等的晰蜴、蝮蛇等动物却生活在陆地上.这与生物“从水生到陆生“的进化历程相矛盾吗?你怎样解释这种现象?
leileilesure1年前4
表出来 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
不矛盾的.因为鲸之所以到水中生活,一是因为它们体型太过庞大等原因,鲸鱼原来被认为是在陆地上用四肢行走的动物,后来因觅食问题,而“下海”.很长一段时间之后,它们便适应了水中的生活,身体的特征也随之改变,比如前肢变成了胸鳍.这只能说明是他们根据生存环境的改变而改变,不能说明与进化历程有所矛盾.
等低等高的圆柱体,正方体,长方体的体积相比较,( ).
等低等高的圆柱体,正方体,长方体的体积相比较,( ).
1.正方体体积大.2.圆柱体体积大.3.长方体体积大.4.一样大.
破碎之声1年前3
木木kiven 共回答了7个问题 | 采纳率85.7%
一样大
假设它们的底面积都为10,高都为5.
正方体:V=sh
=10乘5
=50
长方体:V=sh
=10乘5
=50
圆柱体:V=sh
=10乘5
=50
50=50=50 所以一样大 (上下两个面一样大,求体积都可以用V=sh)
希望能帮到你!
无理数与实数解答题冰川消失12年后,一种低等植物苔藓就开始在岩石上生长.每一个苔藓都会章程近似的圆形.苔藓的直径和其生长
无理数与实数解答题
冰川消失12年后,一种低等植物苔藓就开始在岩石上生长.每一个苔藓都会章程近似的圆形.苔藓的直径和其生长年限近似的满足如下关系式:d=7乘根号下t-12(t大于或等于12),其中D表示苔藓直径单位厘米,t表示冰川消失的时间单位年
求1、计算16年后苔藓的直径是多少厘米
2、如果侧得一些苔藓直径35厘米,问冰川约在多少年前消失的
命运捉弄人1年前1
jacky_localking 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
d=7√(t-12)
=7√(16-12)
=7√4
=7*2
=14厘米
d=7√(t-12)
35=7√(t-12)
5=√(t-12)
25=t-12
t=37
下列生物类群中较低等的寄宿生物是 A.水螅 B.涡虫 C.猪肉绦虫 D.螨虫
下列生物类群中较低等的寄宿生物是 A.水螅 B.涡虫 C.猪肉绦虫 D.螨虫
水螅涡虫应该不是寄宿生物 这是单选题
艺人ii11年前3
m9922 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
选C,猪肉绦虫和螨虫为寄生生物,但是猪肉绦虫是扁形动物,螨虫是节肢动物,螨虫进化等级高于猪肉绦虫