在竖直的磁性黑板上,小磁片不会掉下来,这是为什么?请画出小磁片的受力示意图

当加在滑轮组绳子自由端的拉力为T₁时，以A、B整体为研究对象，受力情况如图1所示；
当加在滑轮组绳子自由端的拉力为T₂时，以A、B整体为研究对象，受力情况如图2所示；
物体B在匀速上升的过程中，以动滑轮和物体B整体为研究对象，受力情况如图3所示．

根据力的平衡条件可得：
图1中：N₁=G_A+G_B-F₁，
图2中：N₂=G_A+G_B-F₂，
∵p=[F/S]，
∴3000Pa=
GA+GB−100N
S----------------①
2500Pa=
GA+GB−300N
S------------------②
∵不计绳重和摩擦时，滑轮组的机械效率：
80%=
GB
GB+G0 ×100%----------------------③
解得：G_B=4G₀-----------------------------④
∵G_A：G₀=9：1，
∴G_B=[4/9]G_A--------------------------------⑤
将⑤式分别代入①式和②式解得：
G_A=900N----------------------------------⑥
（2）将⑥式代入⑤式解得：
G_B=400N
将G_A=900N、G_B=400N代入①式解得：
S=0.4m²；
（3）将G_B=400N代入④式得：
G₀=100N，
图3中，由力的平衡条件可得：
2T₃=G_B+G₀，
解得：T₃=[1/2]（G_B+G₀）=[1/2]×（400N+100N）=250N，
P=T₃v=250N×0.3m/s=75W．
答：（1）物体A的受到的重力为900N；
（2）物体A与地面接触的面积为0.4m²；
（3）拉力T₃做功的功率为75W．

点评：
本题考点： 压强的大小及其计算；滑轮（组）的机械效率；功率的计算．

考点点评： 本题考查了压强公式、效率公式、功率公式和力的平衡条件的应用，关键是把AB看成整体做出拉力为T1时和T2时的受力分析分析图以及物体上升时B物体的受力分析图，计算时要注意各量之间的关系，不要颠倒．

弹簧的弹力为2N，有两种可能情形：弹簧处于拉伸状态；弹簧处于压缩状态，因此对应的解应有两组．
①当弹簧处于拉伸状态时，由A、B受力均平衡可知，A受重力、弹簧向下的拉力及绳子对A的拉力，由共点力的平衡可知，绳子的拉力F=G_A+F=5N；由牛顿第三定律可知天花板受到的拉力为5N；对B分析，B受重力、支持力及弹簧向上的拉力而处于平衡，则B受支持力F_N=mg-F=2N；故D正确．
②若弹簧处于压缩状态，同理可知，A正确．
故选AD．

点评：
本题考点： 共点力平衡的条件及其应用；力的合成与分解的运用；胡克定律．

考点点评： 本题应注意弹簧既可以提供拉力也可提供压力，故本题中会出现两种可能，应全面分析．

小球做竖直面上的圆周运动，在最高点时的向心力大小与速度有关．
（特值法）特殊情况下v=
gl，F_向=mg，小球只受重力；
当v＞
gl，小球受重力和拉力；
当v＜
gl，小球受重力和推力．
由于轻杆可以产生推力，而且v的大小未知，因此三种可能都存在；
在最低点重力与杆子的力提供向心力，方向指向圆心，而重力方向向下，所以轻杆作用力的方向向上．
故答案为：向上；向上、向下或者没有作用力

点评：
本题考点： 牛顿第二定律；向心力．

考点点评： 本题关键在于杆求出无弹力的临界情况，杆对小球可以是拉力，可以是支持力，也可以没有力，而绳子对球只能是拉力．

杯子底朝上竖直按入水中，水在液体压强的作用下会进入杯中，随着深度的增加，压强变大，进入杯子的水越来越多，水的体积越来越多，水就会把空气的体积挤的越来越小，使空气压强增大．
故答案为：增大、减小．

点评：
本题考点： 气体压强跟体积的关系．

考点点评： 此题考查了气体压强与体积间的关系，在气体质量一定时，体积变小，压强变大．

（1）滑动摩擦力大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关．在接触面的粗糙程度相同时，压力越大，受到的滑动摩擦力越大；
（2）因为棋子处于静止状态，因此棋子受到平衡力作用；而棋子在竖直方向受到重力和摩擦力作用，因此棋子受到重力的平衡力为摩擦力．
故答案为：压力；摩擦．

点评：
本题考点： 平衡力的辨别；增大或减小摩擦的方法．

考点点评： 本题考查了增大摩擦力的方法和平衡力的辨别，关键是知道处于平衡状态的物体受平衡力作用．

小球上升的过程中，速度越来越小，动能越来越小，到达最高点，速度为0，动能为0，下落的过程中，速度越来越大，动能越来越大．
所以动能是先减小，后增大．
故选C．

点评：
本题考点： 动能和势能的大小变化．

考点点评： 本题考查动能的影响因素，关键是根据动能的变化来判断图象．