冲突 近义词帮我想个词计划排期冲突 后面的冲突 能找个近义词吗?不想用冲突,还有什么词也能表达这个意思的

I think that the family and the cause are not conflict.
英文翻译里我不认为并不翻译为I dont think that,那是不地道的,但是如果只是表达我不这样认为那就可以用I dont think so.
回答完毕望采纳,

比如英语和书许冲突
There is time confliction between English courses and math ones.
如果语境很明白的情况下就直接说:Time conflicts!

1、“长子是庶出,有嫡子该立谁为太子”.“立嫡”是第一原则,“立长”是第二原则,前者地位比后者高.也就是说,立继承人的时候必须先从嫡子中挑选,在嫡子中按照“长幼”的顺序来确立继承人.只有在嫡子这一群体中没有人或者没有合适的人（比如只有一个嫡子却是个植物人）,那才能从庶子中再按照“长幼”的顺序选定继承人.所以,你问的问题应该是里嫡子而不是长子为太子.
2、“嫡长子死后有儿子,也有庶子,该立谁为太子”.这个是隔代继承的问题.一般来说,立继承人要从家长（从国家角度来说就是国君或皇帝）的儿子中选择,遵照规则1.如果被确定的继承人死了,这个继承人自己又没有儿子的话,那就从他的兄弟里面按照规则1选定继承人；如果被确定的继承人死了,但他有儿子的话,那就在他的儿子里按照规则1选定继承人,这也叫“隔代继承”.比较典型的就算明朝开国的时候皇位之争,朱允炆是朱元璋的孙子,太子朱标的儿子,太子死后他成为了皇太孙,而朱元璋的儿子们不能成为太子.
3、“再比如庶长子有子,庶长子成为太子后死去,也有嫡子,这时该立谁为太子”.这种情况一般是不可能出现的,因为按照规则1,只要有嫡子,庶子是没有机会的；庶子可以成为太子,那就说明没有嫡子.不过也有例外,比如嫡子是在庶子被立为太子之后出生的,这是因为家长立太子立得太早了.这种情况下,就由家长权衡了.一般来说,立太子重视稳定,无论是嫡是庶,只要被立了,你就是太子了,不因后来出现的按照原定规则应该比你地位更高的继承人选而改变.在这种情况下,太子即使死了,那么按照规则2,也该由他的儿子来继承,而非后来出生的嫡子来继承.但是,按照规则1,嫡子依然是有优先继承权的,而且家长也有改变继承人的权利；“太子稳定”只是一种价值指引而非必须遵守的规则,所以如果家长废除原太子的人地位,立嫡子为新太子也是完全合法的.这其中看的就算各方政治势力的斗争以及家长的决策了.
4、你让从伏羲氏开始说那是在是难为人了.简单跟你说吧,历史上绝大多数的朝代还是遵循“嫡长制”的,但是实际执行的时候会灵活很多.比如,按照“嫡长制”的要求,只看地位不看能力,但是统治国家也不可能就让一个白痴来当皇帝,所以对皇帝来说一般是“同等条件下遵循嫡长制”,也就是说几个继承人都差不多的时候再看谁地位高；如果地位最高但能力不足,也是不会被选上的,所以中国古代实际上是“立嫡“加”立贤”.而这两个原则哪个优先往往要看当时的政治局势,如果不太稳定,那么在维稳第一的要求下,应当是“立嫡”优先；如果政局比较稳定,那就是“立贤”优先；当然也不绝对.

不是的!相对论与量子论都是建立在对光量子性质的特殊强调基础上,其中相对论特别强调了光量子的速度性质,而量子论又特别强调了光量子在普朗克常数中表现出来的性质.至于光速的特性又是什么决定的?光速的特性与相对论所推导出来的结论（狭义相对论效应）之间除了表面的数学逻辑上的联系之外又有什么内在的物理联系?为什么非光速粒子的运动规律的表达式中,光速这一常数起了关键作用?这一切都不是相对论本身所能告诉我们的,这是相对论的假设所散发出来的神秘气氛.此外,量子论同样对光量子规律中得到的普朗克常数进行了推广.在这个推广过程中,只是纯粹的假设起了作用,至于这个推广所赖以成立的内在根据是什么?光子与非光子为什么都具有波粒二象性；光速粒子与非光速粒子之间截然不同的速度特性又是什么机制造成的?这一切量子论也都没有交代.
由此可见,虽然在表面上量子论与相对论由于都与光子的性质相关而看起来有统一的基础,但实际上由于两者都只分别以光子的某一方面的性质作为自己的出发点,因而不能认为两者本质上有共同的基础.但它们的出发点所涉及的性质都与光子有关这一点又预示了两者有共同的基础,这一点正好是我们的物理学发现所揭示的.我们正是从光子的光速性质与普朗克常数性质的统一出发将狭义相对论归结为量子论.
另外,广义相对论通常被认为是狭义相对论的推广,但是,这只是从相对性原理一面看其联系.实际上,就广义相对论本质上是一引力理论而言,乃与狭义相对论不相关的,它乃是对牛顿的万有引力定律的发展.

in conflict with other's interest

你好!
双重趋避式冲突是心理学术语.
如果有多个目标,每个目标对自己都有利也都有弊,反复权衡拿不定主意时的矛盾心情就是双重趋避式冲突.

和平共处

The meeting scheduled for April will be postponed for it's overlapping with another one.You will be informed of more detailed information later and we appologize for the inconvenience caused.

圆周率是不能换算成分数的
虽然圆周率有约率和密率(约率=22/7,密率=355/113),但这两个数都只是约等于圆周率.因为圆周率是无限不循环小数,所以它不能化成分数.
你的这句话有问题,并不代表有理数和无理数冲突,有理数集和无理数集是实数集的两个子集,它们的交集为空集,所以一个实数如果是有理数就不会是无理数.

冲突 冲突,是经常会发生的.有时是你犯了错误不承认时会发生冲突.你没有犯错,被别人冤枉了,也会发生冲突.有一次我就被妈妈平白无故地冤枉了.2005年的夏天,妈妈在花鸟市场买回来一个精美的花瓶和几枝竹子,从此它们就在我家的客厅安了家.一天下午我的朋友李晨来找我玩,我妈正好出去了,我们俩就玩电脑.我们玩到最激烈得时候,就听见“啪――”的声音.我马上到客厅看看怎么回事,原来那个花瓶打了.我们很着急也没办法.妈妈回来说：“怎么回事啊?” “花瓶自己倒了,碎了”.“它能自己倒了?一定是你打碎的”,妈妈不讲理地说.“就是自己倒的”,我和妈妈吵起来了,‘自己倒的,关我什么事’.“难道是它自己长腿会跑”妈妈说 .我气得回到自己的房间.就这么了结了?我不甘心.看过很多侦探小说,我自己就是一个小侦探.拿过碎了的花瓶,我觉得有点不对劲,原来这个花瓶是斜的,再加上竹子长高了,压偏了,所以倒了.“我找到证据了……”.妈妈听我解释后笑着说：“儿子,冤枉你了.哎,冤啊.

有关系~~~
因为它们的基本关系是热力学关系~
所以不冲突
因为吉布斯自由能的大小与温度和压强有关.因此,压力不同,其化学势也会不相同,导致饱和蒸汽压不同.
由于基础都是一样的,所以是不冲突的

　　冲突
　　每当看到放在电子琴上的一张班级全家福中那个女孩的笑脸时,我总会回忆起在原来班上和那个女孩发生的冲突.
　　那个女孩叫张孟云,原来她和我是好朋友,她原本非常开朗、活泼,对我也很友好.可自从上了三年级后,她性格没变,但对我却异常得冷漠,动不动就冲我发脾气,有什么苦都往肚子里咽.
　　直到有一天,有一个同学神神秘秘地对我说：“沈梦婷,你知道张孟云为什么对你如此冷漠吗?我知道,”他眨了眨眼睛,“她是嫉妒你的成绩!”
　　终于有一天,张孟云板着脸,闷闷不乐.下课后我关心地问：“张孟云,你怎么了?”没料到她居然冷漠地推开我,毫无表情地抛出一句话：“不要靠近我!”我感到莫名其妙：好端端的发什么脾气?于是我又问：“你到底怎么了?”她瞪了我一眼,居然说：“不要脸的,你走!”我明白了：她又在嫉妒我!我压了压心中的火气,说：!”她冷笑一声：“狗拿耗子,多管闲事!”我再也控制不了自己,心中的怒火像火山一样爆发了：“你这人怎么回事?!动不动就发脾气!我知道你嫉妒我,就像其他人一样,有了嫉妒心,什么事都做得出来,请你不要这么随便,好不好?”
　　她愣了一下,似乎不相信一向柔弱、听她话的我居然敢和她作对!但她若无其事地说：“笨猪,你少来这一套!”我忍无可忍地拍了一下桌子：“你怎么搞的?你这种人才是不要脸的东西!你才是一个十足的大笨猪!”
这下她被激怒了,她恼怒地大吼着：“搞什么名堂呀!你这个可恶的人!”听她这么一说,我怒发冲冠：“你还有脸说!”我实在气极了,顺手抓了一个同学的笔袋,狠命地向她砸去.她大惊失色,要躲开已经来不及了.只听“啪”的一声,笔袋不偏不倚地砸中了她的脑袋.我幸灾乐祸地说：“活该!这叫罪有应得!”她气得说不出话来：“你……”我理直气壮地说：“谁叫你先刺激我呢?!”她气得咬牙切齿,恨不得一口把我吞掉.同学们不停劝着：“别打了,别打了!”有些同学还问我怎么回事.我一一告诉他们,讲到自己委屈之处,我忍不住哭了.可她觉得无所谓似的,她“哼”了地声：“那是她自找的,你们不要去安慰她!”我委屈地大叫着：“都怪你嫉妒我!呜呜呜……”同学们都七嘴八舌地说她的不是.她气得满脸通红.我也有些看不下去了：“唉,算了,算了,这件事情算了吧!”
　　回到座位上,我仔细地想：“错还是在她的身上,但她突然之间对我冷漠,也许她也有自己的苦衷.没事,或许明天就好,我也应该宽容一点……
　　这件事虽然过去了两年,但在我的记忆里还是那样的清晰.希望以后我能跟同学和谐相处,团结友爱,让每位同学都成为我的朋友.
　　冲突
　　人生中难免会有些冲突,有可能是因为某件小事,也可能是因为……
　　一天,我来到一家文具店里.买好了东西,正准备到站台付钱.突然,一个七八岁的小男孩跑了过来,把我撞了一下,我手上的东西也随之掉进了袋子里.我刚想拿出来,恰巧一位销售员姐姐走了过来,她用严肃的目光打量着我.
　　“这是你要买的东西吗?”我胆怯地点了点头.“拿好就想溜了呀!”溜?“看你斯斯文文,也不像是个坏孩子嘛,怎么做这种偷偷摸摸的事啊?”姐姐说道.“偷偷摸摸?姐姐,您误会了吧?”“误会?这可是我亲眼看到的,还能有假吗?”售货员姐姐的大声叫嚷引来了周围顾客的围观.“看到那牌子了吗?看好了,‘偷一罚十’,你都偷了多少啊?”旁观的人听到“偷”这个字眼,纷纷窃窃私语.“哎哟,真是的,现在的孩子心眼怎么那么坏啊?”“是啊,小小年纪都学会偷东西啦!”……大家的话语使我心如刀割.
　　“请大家相信我,我真没偷!”我大声争辩着,哭出咄咄了声.“赔!”那个售货员怒目圆睁,咄咄逼人.“我没偷,为什么要赔?”我的眼圈湿润了,扯着嗓子叫道.此时,我也顾不得什么礼貌了.偷了东西还这么嚣张!”她大声斥道.
　　“哟,这儿怎么这么热闹啊?”一个小男孩挤了进来.“小琨,你刚才哪儿啦?急死妈妈了!”
　　“妈妈,我刚才去上厕所了.”我定睛一看,我面前的这个小男孩正是刚才撞到了我的那个小男孩.未等我开口,小男孩走到我面前,“姐姐,对不起哦,刚才憋得太急,急着去上厕所,撞到了你,你没事吧?”大家听了,纷纷疑惑起来.小琨见大家疑惑,便向大家讲清了来龙去脉.
　　“对不起,小妹妹,刚才误会了你,你别放在心上哦!既然这样,这些东西就送给你吧!”售货员姐姐递给了我.
　　“不,不是我的东西,我不能要!”我直起腰板,走出店门.不知怎的,我望着天边那一抹残霞,心里酸酸的,眼中蒙起了一层雾气.

我和弟弟经常会有大大小小的矛盾,弟弟说我总逗他、气他,我说弟弟小心眼,开个小玩笑就告状.今天就出现了这种事.
我正专心致志地用一把尺子切粉笔玩,弟弟见了,也要玩,还就要用我的那把尺子,我笑嘻嘻的说：“就不给你!”他气极了,瞪了我一眼,追着我要.
我想：拒绝他,看他什么反应.“我偏不给你,气死你,气死你!”
“给我,给我!”弟弟追着跟我要,我拿着尺子在院里跑来跑去.我想吓唬吓唬他,便猛地转身,扬起尺子,瞪圆眼睛,好像要吃人：“就不给你!凭什么给你,凭什么,凭什么?走走走,再不走,看我不打你!”说着把尺子往上抬了抬.
弟弟看到了,他嬉皮笑脸走过来,走到我面前,脸色突变,大喝一声：“把尺子给我!”
我把脸扬得老高,像个骄傲的公主,漠然从他身边走过,当他是空气.他发怒了,拿起我的手又抓又挠,疼死了!我生气了,便来到水笼头前,往尺子上淋了些水,然后把水珠都往他身上甩,甩得他像只落汤鸡.他身上晶莹剔透的水珠,衬托得他“楚楚动人”.本来怒气冲冲的我一见他这样,马上哈哈大笑.我的弟弟哟,可气得不行,接着哇的一声哭了起来.
可是过了一会儿我就笑不出来了,弟弟向爷爷告状了,爷爷很生气的说了我些什么,我都没听,只知道弟弟在一旁笑啊笑,那么奸诈狡猾.
唉,我和弟弟怎么总是闹别扭呢!通常是过一会儿我忘了,可他还记得,一有机会就说,还把责任都推我身上,其实是因为我们的性格不同,他很认真,爱较真,开不起玩笑.我是很会开玩笑并且别人跟我开了也不在乎的人,结果……就造就了现在这种局面,归根结底还是弟弟心眼太小,小家子气,哼

化解矛盾可以使彼此之间感情更加深厚,解决冲突可以让自己的成长更有意义.遇到冲突时,多说一句“对不起”就会风平浪静；碰到矛盾时,多说一句“没关系”就会海阔天空.在生活中,做一个心胸像大海般宽阔,脾气像绒毛般细微的人吧!只要人人怀有一颗关心、体贴、理解、宽容和礼让的心,生活中的冲突就会少一些,和谐就会多一些,争论就会少一些,谦让就会多一些,苦恼就会少一些,欢悦就会多一些,猜疑痛苦就会少一些,信任豁达就会多一些!

自己百度

不冲突,那可是两个含义,-2倍的根号下3中的负号在根号外面,不能进入到根号里,只能变成-根号下12,而不能变成根号下-12,这是没有意义的,平方根是平方的反函数.举个例子,2的平方为4,则根号下4的值为2,反过来想,没有任何一个数的平方是负数的,所以反函数也就没有负数了,你再好好理解一下.

我不同意.

?

运动随机和自旋不矛盾.不成对时,随机为任意方向自旋,但遵守泡利原理和洪特规则.在2p轨道中,如果有三个电子,自旋方向相同,但哪个方向却不是固定的.若有成对的,则必然自旋方向相反,但我们不能说那个特定电子是顺时针,另一个是逆时针,即这个和那个也是不确定的.自旋也好,轨道也好,实际是描述电子运动状态函数的形象描述,注意是状态,所以不能固化到指定电子上.

模板工程的脚手架支架里面,是纵下横上,见二级建造实务140页,也就是楼主说的2008规范,在一般脚手架工程里面,是纵上横下,见174页,也就是2011规范,上面网友回答是百度百科的也没错,但是应该指的是一般脚手架工程.个人认为在模板工程中扫地杆应该用纵下横上,在一般脚手架（如外墙装饰）脚手架使用中应该是纵上横下!我也困惑,望大家给予指正指正~首先要先明确与墙面垂直的是横向水平扫地杆,与墙面水平的是纵向水平扫地杆,这才能进行讨论!

胸口闷闷的,一种好想哭的感觉.呆呆地望着窗外,倾听着蝉鸣,回想着与爸妈争吵的画面,轻声哼着伤感的曲调.不觉,泪水如掉链的珍珠,划过脸颊,“啪啪”滴在书本上.
太阳炙烤着大地,却融化不了我冰凉的心；四周那么静,不免让人悲从心发.又是一个无聊到极点的下午,又是一颗心独自守侯在墙角.不知怎么搞的,我总想哭,我也曾去找过原因,可能因为爸妈与我的冲突吧,也可能因为我试图用那些书本来填补我心灵的空虚,却越来越空虚吧.
环视四周,全是书,还有做也做不完的作业.向门外走,是等者我开启的大彩电,在那里,有我挚爱的动画片、电视剧,可看到一半,却不辛的想起糟糕的成绩单,老师的鼓励,爸爸妈妈的期待,我矛盾的关掉了电视.向前走,是等着我把玩的电脑,在那里,我怕我会迷失自我,沉浸在虚幻里,放纵了自己.走回去,看到一摞摞码得老高的书,就让我头昏脑涨,更别说去看了.
我为自己定的计划不到两天就要从新换,没办法,谁叫我坚持不下来.每天撕下一篇日历纸就感到莫名的恐慌：我还有那么多的事没做完,还有好多的科目没预习,我还没完成老师给我的交代,还没实现自己的诺言.因此,我的头常常疼.
窗外传来孤独的蝉鸣声.我心一怔,或许它是寂寞的,在这人们都睡着大觉,鸟儿也懒得歌唱的炎热天儿,只有蝉在放声高歌；或许它是苦恼的,在地下等候了九个月,出来却只为活一个夏天.这不是我的表现吗?但,蝉却是快乐的,这与我截然相反.我似乎明白了什么.
为什么要哭呢?自己一直是个坚强的女孩儿,当然不希望看见的自己无助的泪水,只祈求有每分每秒的笑容.忘记一切不开心的一切,让代沟与任性消除,放下自身无形的担子,做一只无忧的蝉吧……
这时,我似乎听到耳边有一家人爽朗的笑声,我轻轻地笑了……

During 21st century,the contradiction has been gradually increasing between the economic development and enviromental issues.

F做正功,摩擦力做负功,功的大小是标量,但是做功有正负,符号不是+而是-

并行不悖——指同时进行而互相不违背.

锻炼身体,增强体质；
团结互助,共同进退;
.,...必胜!

D

这是我以前的作业,希望能帮上忙~~
The Worst Film that I Have Ever Seen
To me, a good film should contain a good story, an all-star cast with excellent performance, and of course there should be good directors and cameramen. “100 Million BC” is the worst film that I have ever seen, because it cannot match all my standers, and because it made me felt I have been deceived by the producer and have wasted EIGHTY minutes watching it.
I always consider myself a wise-movie-viewer as I only watch films of high box office so that the bad ones can be filtered out. One day I was informed that a movie about human beings living in remote antiquity had the highest box office in America, so I googled it and found “100 Million BC”. Judging from the poster and the introduction, I thought that it must be wonderful. However, when I finally finished watching it I was rather confused: The introduction said that it was about people living in the past, but only less than 40 minutes of the performances have something to do with the advertisement and the other scenes are shot in the modern NewYork City. In the poster there are an enormous animal and a very beautiful sword which attract me so much, while they cannot be seen from the beginning to the end. I felt something must be wrong and I googled it again. Then I ultimately realized that it was another movie with a very similar title got the highest box office, not 100 Million BC. 100 Million BC’s producer chose a title similar to the well-known one intending to cheat the viewers. What was worse, the poster and the introduction were “borrowed” from the successful one.
To be sure, a movie got a similar topic to the other one is unforgivable (if it was a mistake), and it can also be a good one. The point is I could find nothing but disappointment in “100 Million BC”. First, its stage prop was poor and the stunts were unwatchable. The time machine looked like a stupid metal stick, as though it was got from the garbage bin. Dinosaurs looked like big toys, even the teenagers who have some skills on three-dimensional animation making can do them better. The next point is that the way they cut the film is too strange. On this second I saw a group of people walking in the forest and on the next second they were climbing a bare mountain. When those people were standing on the mountain, a sea suddenly irrupted into the scene. The camera moved so fast that it made me puzzled. The third point is that there are some loopholes. For example, in the last twenty minutes, the chief actors and actresses jumped off the plane in the hope of stopping the dinosaur destroying the city. I could see clearly that when they reached the ground they were not carrying any weapon, but a few minutes later one of the actors took an arrow from his back and shot the dinosaur. At last I have to say the cast is too bad. Actually I do complain about their performance. The scientist seemed not to be clever enough so that it is unbelievable to let him in charge of such an important project—sent people back to prehistoric. And the so-called chief actress, when she met her boyfriend again after separated for six years, she had not any excitement and passion on her face, as if they were not lovers.
After I have finished watching this “100 Million BC”, I learnt a lesson: when you are going to download a movie, you had better check the critics reviews, or you may be fooled by the producers.

‘儿不嫌母丑 子不道父过’ ,这是儒家的道德标准.很对,很正确,值得发扬光大.

今天是双周星期一,我们又要换座位了,我刚坐到位子上,习惯性地弯下腰向桌肚里查看.气死我了,又是一堆废纸,肯定是汪把手工课上剪下的纸条全塞进去的,真是个“垃圾大王”、“懒惰虫”.这样的事已经发生过几次了,今天我要好好地教训教训他!我气呼呼地走向小汪,指着他的鼻梁,吼道：“上次,我不是警告过你了吗,为什么你屡教不改,我告诉周老师去,你,去,快把纸条收拾干净!”小汪委屈地说：“我没有,这次真的不是我干的.”在同学们的指责声中,他噙着泪花,无奈地把桌肚打扫干净了.上课时,我像一个常胜将军正得意洋洋地坐着,只听到“咔嚓!咔嚓!”我顺着剪刀声向第一组瞄去.啊!原来是小沈在用彩纸剪窗花呢,桌肚里不一会儿就积了一堆的废纸.哦,我想起来了,上个星期小沈看不出黑板上的字,老师让他和小汪换了座位,我怎么忘了呢?我……我……,怎么这么糊涂?这么不分青红皂白地冤枉同学呢?哎,这么自以为是,还是个大队长呢!
　　“叮铃铃”下课了,我轻轻地走到他桌前,小声地对小汪说“对不起,请你原谅我.”“没事儿.”小汪耸耸肩,若无其事地说.
　　听了他的话,我更加感到脸上火辣辣的.是呀!从此我得处事冷静,不能再那么冲动了.
　　那是发生在实验小学的一件事.
　　那天下了第二节课之后,我对同学吴文丽说：“一会儿我们跳皮筋吧!她正在收作业,没有仔细地听我说话,就说了一声：“行.”
　　一会儿,她收好了作业,回到座位上,刚刚拿起课外书要读.我过去问她：“刚才不是说好了一起跳皮筋吗?”由于她刚才没有听清楚我的话,就说：“我说了吗?我怎么不记得呢?”我没好气地说：“我知道了.其实,你根本就没把我放在眼里,根本不把我说的话当一回事儿.”她连忙解释：“我不是故意的.”我打断了她的话.这时,同学们都跑来看,吴文丽面红耳赤,趴在桌子上哭了.
　　从此以后,我们的关系一直僵着,谁都不理谁.后来,我突然觉得这件事我做错了.一次,我想向她道歉,但是话到了嗓子又咽下去了.虽然我想与吴文丽和好,但是我要面子,道歉的话实在说不出来.
　　有一天,她结结巴巴地对我说：“你……你能原谅我吗?”我咬了咬嘴唇,微微 地点了点头.我想：明明是我做错了,她为什么向我道歉呢?
　　我很后悔.因为我不团结,不尊重别人.我想：“老师天天讲,要宽容别人.我为什么就不能做到?难道只让别人宽容自己?
　　虽然我与吴文丽和好了,但是我转学了,与她见不上面了.我希望还能和她见面,向她真诚地说一声：“对不起,我错了……”

c

一次函数,就是说X在实数范围内,函数曲线的斜率都是一个不变的常数值.但Y=|x|不是,在X小于0时斜率是-1,在大于等于0时斜率是+1.这和一次函数的定义冲突了.

亲人之间有温馨,美好的时候.但是时间久了也会有误解跟冲突,但是你们的亲情还在.
只要想一下你爸妈好了~你总有跟你爸妈发脾气的时候吧,但是发过脾气就好了~爸爸妈妈还是爸爸妈妈,你们还是一家人,就是这个意思~

ΔG=ΔH－TΔS 吉布斯函变才是最终判据
S只是一个参数而已
如果ΔG

在Brasilianische Insel, 巴西和 阿根廷及乌拉圭存在领土争端.

A

和睦相处
没错,不信查成语词典.

Conflict is likely to break out in our life.
Not long before,my classmates Su Hua and Li Jiang disputed when they played basketball. What's more, the relationship between them become nervous. t...

情境1：选B，在涉及利益冲突的时候，诚信守则要求我们站在多数人一边。
情境2：选C，在眼前利益和长远利益发生冲突时，诚信守则要求我们站在长远利益一边。
情境3：选C，在法与情发生冲突时，诚信守则要求我们站在法律一边。

Family,of course.

The culture of this period is running towards pluralistic development,it's the time of culture creation,conflict and fusion.

这个我有答案是 挑衅

天明登前途,独与老翁别
有孙母未去,出入无完裙
听妇前致词："三男邺城戍.一男附书至5,二男新战死.存者且偷生,死者长已矣

解题思路：（1）记事件A为“三人观看的是同一场比赛”，根据条件，每个人观看任何一场比赛的概率都是[1/3]，根据n次独立重复试验中恰好发生k次的概率公式可求出所求；
（2）记事件B为“三人中至少两人观看的是同一场比赛”，其对立事件

.

B

为“三人观看的比赛各不相同”，所以P(B)＝1−P(

.

B

)，从而求出所求．

（1）记事件A=“三人观看的是同一场比赛”，根据条件，每个人观看任何一场比赛的概率都是[1/3]，由独立性可得，P(A)＝
C13(
1
3)3＝
1
9
（2）记事件B=“三人中至少两人观看的是同一场比赛”，其对立事件
.
B=“三人观看的比赛各不相同”，所以，P(B)＝1−P(
.
B)＝1−
A33(
1
3)3＝
7
9

点评：
本题考点： n次独立重复试验中恰好发生k次的概率；互斥事件与对立事件．

考点点评： 本题主要考查了n次独立重复试验中恰好发生k次的概率，以及互斥事件与对立事件的概率，属于中档题．

我.因为我是为了维护友谊,而大人们则重利轻义.

简单描述一下
在《雷雨》整部剧中,繁漪和周朴园的正面冲突就有四处.
第一次冲突是周朴园逼繁漪喝药.这次繁漪的反抗性是表现出来了,但这属于消极抵御.这可以从她的语言
中看出来.如：“我不愿意喝这苦东西”,“我不想喝”,“留着我晚上喝不成么?”她最后还是屈从了,
带着极大的愤怒把药喝了.虽然这主要不是为了周朴园.
第二次冲突是周朴园催繁漪去看病.这次繁漪却是以挑战者的姿态出现的.周朴园曾经两次派仆人催繁漪去
看病,繁漪都没有去,周朴园只能自己亲自去催,企图以家长的威严逼她看病,但他没有想到,繁漪并没有
被他吓住,她仍没有去看病,而是径自回楼上去了.这次冲突中繁漪的态度有所改变,但优势仍在周朴园一
方.因为最后他还是让周萍陪着柯大夫上楼替她看了病.
第三次冲突是繁漪雨夜从鲁家归来遇到周朴园.这次繁漪的反抗性更表现得淋漓尽致.她对周朴园的每一落
千丈次问话的回答,都使周朴园感到惊愕骇异最后又只能摆出家长的架势命令繁漪到楼上去,但他得到的回
答却是：“（轻蔑）我不愿意,告诉你,我不愿意.”这可以看出优势转到了繁漪一方.
第四次冲突是在剧尾.这次繁漪更以一个审判者的姿态,将周朴园叫出来,当着众人的面,撕毁了他庄严的
外衣,肃治了他的道德面具,让周公馆见不得人的黑暗暴露无遗.而周朴园此时完全处于消极的被动地位.
每次冲突之后,都使她们的关系发生变化.繁漪对周朴园的反抗,也由消极到积极,越来越不可遏制.

作文废话肯定和文采起冲突了
但是废话得有水平就不一样了
建议在不跑题的情况下
叙述某一项观点的时候引用一些例子,或多加一点自己的心得、看法、建议
在用词方面可以多加一些成语与一些在书上比较常用的词语
若是要求再高一些的话
那么建议可以钻研一下修辞手法等等
希望这些能对你有所帮助~
（此乃原创：非允吾抄）
补充：
拜托~好的作文开头十分重要
有时候反问一些问题,引用一小段话或者故事
就能把整篇作文带出来了
主要还是用词要书面化,最好不要写口语进去
加油~

C、两个节点相互通信时,第三个节点不检测总线上的信号.

We think this is conflict with the clause of L/C.
MORE delivery quantity is allowed and agreed,but MAXIMUM CREDIT AMOUNT is not shown at LC for such relevant 5% payment .

没有什么全球文明,
没有什么全球文明与地方文化的矛盾和冲突,
只有西方世界,
只有西方世界对于其它文明的入侵和侵略,
反对把西方世界作为全球文明的代表就是我们如何做出自己的民族建筑?的第一步和开始.