（2009•台山市模拟）甲、乙两辆汽车分别从两城市相对开出，经过3小时，甲车在距离中点18千米处相遇．这时甲车与乙车所行

由图知：
（1）刻度尺上1cm之间有10个小格，所以一个小格代表1mm，即刻度尺的分度值为1mm；小球开始与3.50cm对齐，运动结束在7.3cm和7.4cm中间，估读为7.35cm，所以小球运动的路程为L=7.35cm-3.50cm=3.85cm；
（2）在停表的中间表盘上，1min中间有两个小格，所以一个小格代表0.5min，指针在“3”和“4”之间，偏向“3”一侧，所以分针指示的时间为3min；
在停表的大表盘上，1s之间有10个小格，所以一个小格代表0.1s，指针在4.4s处，所以秒针指示的时间为4.4s，即停表的读数为3min4.4s．
故答案为：3.85；3；4.4．

点评：
本题考点： 长度的测量；时间的测量．

考点点评： 读取不同测量工具的示数时，基本方法是一致的，都要先明确测量工具的量程和分度值，确定零刻度线的位置，视线与刻度线垂直．

（1）物理学规定，放在磁场中小磁针静止时N极所指的方向为该点的磁场方向；图中小磁针的左端是S极，右端是N极，根据磁极间的相互作用规律得知通电螺线管的右端为其磁场北极．
（2）图中撒放的铁屑相当于一个个小磁针，这是因为被磁化缘故，铁屑在磁场作用下形成了有规则的排列．
（3）探究的结果是：通电螺线管外部磁场与条形磁体相似；通电螺线管的极性跟电流方向之间的关系可以用安培定则来表述．
故答案为：（1）N；右．（2）磁化；磁场．（3）条形；安培．

点评：
本题考点： 通电螺线管的磁场．

考点点评： 通过螺线管周围小磁针的北极指向确定了螺线管周围的磁场方向，再利用建立模型法画出了其周围的磁感线形状．与学过的条形、蹄形磁体周围磁感线的形状对比即可解决此题．

180×[5/2+2+5]，
=180°×[5/9]，
=100°．
答：这个等腰三角形的顶角是100°．
故选：A．

点评：
本题考点： 按比例分配应用题．

考点点评： 本题的重点是求出顶角占三角形内角和的几分之几，再根据分数乘法的意义列式解答．

（1）[7/15+
1
3×
4
5]，
=[7/15+
4
15]，
=[11/15]，
答：和是[11/15]．

（2）设这个数是x，根据题意得
[5/9]x=50×10%，
[5/9]x×[9/5]=5×[9/5]，
x=9．
答：这个数是9．

点评：
本题考点： 整数、分数、小数、百分数四则混合运算；方程的解和解方程．

考点点评： 本题主要考查了学生分析数量关系解答文字题的能力．

（1）∵点M、N分别为AB，AC边的中点，点D为BC边的中点，
∴DM，DN是中位线，
∵∠A=90°，
∴∠DMP=∠DNQ=∠MDN=90°，
∵∠PDQ=90°，
∴∠PDM=90°-∠PDN，∠QDN=90-∠PDN，
∴∠PDM=∠QDN，
∴△PDM∽△QDN；

（2）∵AB=6，AC=8，
∴DM=4，DN=3，
∵△PDM∽△QDN，
∴[PM/QN]=[DM/DN]=[4/3]，
∴QN=[3/4]PM，
若点P在AM上，则点Q在CN上，PM=3-x，QN=[3/4]（3-x），y=CQ=CN-QN=4-[3/4]（3-x）=[7/4]+[3/4]x，
若点P在MB上，则点Q在NA上，PM=x-3，QN=[3/4]（x-3），y=CQ=CN+QN=4+[3/4]（x-3）=[7/4]+[3/4]x，
∴所求的函数关系式是y=[3/4]x+[7/4]，
当点Q与点A重合时，即CQ=8，此时，[3/4]x+[7/4]=8，
解得：x=[25/3]，
∴x的取值范围是0≤x≤[25/3]；

（3）∵点D为Rt△ABC斜边BC的中点，
∴DA=DC=5，
由（2）可知，点Q与点A重合，△CDQ是等腰三角形，此时，x=[25/3]，
若CQ=CD=5，QN=CQ-CN=1，此时PM=[4/3]QN=[4/3]，
x=AP=3+[4/3]=[13/3]，
若CQ=DQ，过点Q作QE⊥DC，则CE=[5/2]，cos∠C=[CE/CQ]，
在Rt△ABC中，cos∠C=[AC/BC]=

点评：
本题考点： 相似形综合题．

考点点评： 此题考查了相似形综合，用到的知识点是相似三角形的判定与性质、中位线的性质、等腰三角形的性质以及特殊角的三角函数值，关键是利用数形结合思想进行解答．

A、成年人的质量在65kg左右，小明的质量比成年人小一些，在60kg左右，记录正确；
B、成年人的身高在170cm左右，小明的身高比成年人小一些，在165cm左右，记录正确；
C、成年人的握力在500N左右，小明的握力比成年人小一些，在400N左右，记录正确；
D、中学生立定跳远的成绩在2m左右，小明的成绩为2.4m，不可能是2.4cm，记录错误．
故选D．

点评：
本题考点： 质量的估测；长度的估测；力的概念．

考点点评： 对于生活中数据的估测，应从实际的角度出发进行判断，也可从自己的角度出发判断，如自己的身高、自己的体重、自己正常时的体温及正常行走的速度等方面来与题目中的数据比较，只要相差不大，即该数据就是合理的．

依题意将A（1，-1）与B（-1，3）代入y=kx+b，得

k+b＝−1
−k+b＝3，
解得k=-2，b=1，
∴所求的解析式为y=-2x+1．

点评：
本题考点： 待定系数法求一次函数解析式．

考点点评： 此题考查了待定系数法求一次函数解析式，熟练掌握待定系数法是解本题的关键．

设实际x小时完成任务．
9000x=3600×15
9000x=54000
x=6；
答：实6小时完成任务

点评：
本题考点： 正、反比例应用题．

考点点评： 解答此题的关键是，根据题意，先判断哪两种相关联的量成何比例，即两个量的乘积一定则成反比例，两个量的比值一定则成正比例；再列出比例解答即可．

由电路图可知，R₁与R₂串联，电流表测电路中的电流．
（1）由I=[U/R]可得，电阻R₁两端的电压：
U₁=IR₁=0.3A×10Ω=3V；
（2）因串联电路中总电压等于各分电压之和，
所以，变阻器R₂两端的电压：
U₂=U-U₁=12V-3V=9V，
消耗的电功率：
P₂=U₂I=9V×0.3A=2.7W；
（3）当滑动变阻器接入电路中的电阻为0时，电路中的电流：
I=[U
R1=
12V/10Ω]=1.2A，
因滑动变阻器允许通过的最大电流为2A，
所以，电路中的最大电流为1.2A．
答：（1）电阻R₁两端的电压为3V；
（2）变阻器R₂两端的电压为9V，消耗的电功率为2.7W；
（3）在移动变阻器滑片P的过程中，电流表示数的最大值为1.2A．

点评：
本题考点： 欧姆定律的应用；电功率的计算．

考点点评： 本题考查了串联电路的特点和欧姆定律的灵活应用，是一道较为简单的应用题．

根据定义mx°角的余角=9x°-mx°=6x°．
故选她．

点评：
本题考点： 余角和补角．

考点点评： 本题考查互余的概念，此题属于基础题，较简单，主要记住互为余角的两个角的和为90度．

（1）∠CBA=∠CDA或∠CAB=∠CBA等；
（2）证明：∵AC=BC，CE=CD，
∴∠CAB=∠CBA，∠E=∠CDE，
又∠CBA=∠CDE，∴∠ACB=∠ECD；
∵∠ACB-∠ACD=∠ECD-∠ACD，
∴∠ACE=∠BCD，
在△ACE和△BCD中，


AC＝BC
∠ACE＝∠BCD
CE＝CD
∴△ACE≌△BCD（SAS）；
（3）∵△ACE≌△BCD，
∴AE=BD，
若AB是直径，则∠ACB=90°，
∴∠ECD=90°，
CE=CD=1
∴DE＝
2CD＝
2，
∴AD+BD＝AD+AE＝DE＝
2．

点评：
本题考点： 全等三角形的判定与性质；圆周角定理．

考点点评： 本题考查了全等三角形的判定与性质，利用了同弧所对的圆周角相等，全等三角形的判定与性质，勾股定理，难度适中．

地球是围绕在太阳周围的一颗行星，地球以及地球上的一些物体都是由分子构成的，分子是由原子构成的，原子是由位于中心的原子核和电子构成的．
故答案为：太阳系；电子；原子．

点评：
本题考点： 从微观到宏观的尺度．

考点点评： 本题考查我们对于宏观世界和微观世界的了解，是一道基础题．

3：15=[1/5]=5÷25=20%=0.2；
故答案为：15，5，20，0.2．

点评：
本题考点： 比与分数、除法的关系；小数、分数和百分数之间的关系及其转化．

考点点评： 此题考查除式、小数、分数、百分数、比之间的转化，利用它们之间的关系和性质进行转化即可．

①[3/5]×[1/2]-2X=[1/5]，
[3/10]-2X=[1/5]，
[3/10]-2X+2X=[1/5]+2X，
[1/5]+2X=[3/10]，
[1/5]+2X-[1/5]=[3/10]-[1/5]，
2X=[1/10]，
2X÷2=[1/10]÷2，
X=[1/20]；

②[1/3]：[1/20]=[5/9]：X，
[1/3]X=[1/20]×[5/9]，
[1/3]X×3=[1/20]×[5/9]×3，
X=[1/12]．

点评：
本题考点： 方程的解和解方程；解比例．

考点点评： 在解方程时应根据等式的性质，即等式两边同加上、同减去、同乘上或同除以某一个数（0除外），等式的两边仍相等，同时注意“=”上下要对齐．