小朋学习成绩好,小朋思想品德好用关联词连起来

hayashi0232022-10-04 11:39:541条回答

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你是ww男 共回答了13个问题 | 采纳率100%
小朋不仅学习成绩好,而且思想品德好.
1年前

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将1至100中的奇数分为两类,
第一类:1,3,5,···,49;
第二类:51,53,···,99;
第二类奇数除以2不是整数乘以2大于100,
∴若第二类奇数参与围圈,
则只能与相邻的数差2,
又∵第二类奇数本身不能围成圈,
∴要加入其他的数才可能围成圈,
∵若第二类奇数参与围圈,
如果参与的数多于一个,
那么至少要有两个能与其他类型数(第一类奇数和偶数)相邻,
如果参与的数有且只有一个,
那么这个数至少要能与两个其他类型数相邻,
而第二类奇数中有且只有一个数51能与其他类型数相邻,
且51只能与一个其他类型数相邻,
这就产生了矛盾,
那么第二类奇数不能参与围圈,
讨论其他数,
下列由除第二类奇数之外的数围成的圈满足题意,
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qixuer 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
7时48分-6时30分=1时18分;
60÷15=4;
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答:他最少要等12分钟才能坐上下一班车.
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小明、小朋和小刚三位同学在在一起研究蜡烛燃烧的成分,他们将一根短导管插入蜡烛的火焰中心时,发现另一端产生白烟,用火柴点燃,发现该白烟也能燃烧.
【提出问题】导管里一定有可燃性气体,气体成分可能是什么呢?
【猜想】小明认为:可能是蜡烛不完全燃烧产生的一氧化碳
小朋认为:可能是蜡烛受热后产生的蒸气凝成的石蜡固体.小刚认为:上述两种情况都有可能.
【设计实验方案】请你帮他们设计方案,判断哪种分析正确.
【操作方法】______.
现象与结论:如果小明猜想正确,现象是______.
如果小朋猜想正确,现象是______.
如果小刚猜想正确,现象是______.
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a91987e 共回答了14个问题 | 采纳率100%
解题思路:本题可用假设法,结合提出的问题根据蜡烛蒸气易液化,一氧化碳不易液化考虑.

【操作方法】换一根较长的导管,并用冷的湿毛巾包住导管,然后在导管另一端做点火实验.
现象与结论:因为一氧化碳气体不易液化,燃烧时产生蓝色火焰,生成物是二氧化碳气体,因此玻璃导管中没有明确现象;故如果观察到玻璃导管中没有明确现象,导管口有蓝色火焰现象,则小明的猜想正确;
如果芳芳的猜想正确,蜡烛受热后产生的石蜡蒸气到导管里时冷却,又可凝成石蜡,故玻璃导管中有凝固的石蜡,导管口没有明显现象,则证明小朋的猜想正确;
如果上述两种现象都有,即玻璃导管中有凝固的石蜡,导管口有蓝色火焰,则证明小刚的猜想正确.
故答案为:导管口能点燃,去掉毛巾,导管内壁看不到冷凝的固体;导管口不能点燃,去掉毛巾,导管内壁可看到有冷凝的固体;导管口能点燃,但火焰较小,去掉毛巾,导管内壁可看到有冷凝的固体.
答案:
【操作方法】换一根较长的导管,并用冷的湿毛巾包住导管,然后在导管另一端做点火实验.
现象与结论:
玻璃导管中没有明确现象,导管口有蓝色火焰现象
导管口不能点燃,去掉毛巾,导管内壁可看到有冷凝的固体
导管口能点燃,但火焰较小,去掉毛巾,导管内壁可看到有冷凝的固体

点评:
本题考点: 蜡烛燃烧实验;常见气体的检验与除杂方法.

考点点评: 本题主要测试学生的实验操作能力和方法的掌握情况,只要学生对这方面的知识比较熟悉,就可以正确解答.

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小明下午放学回家与时整开始写作业,语文作业用去了规定时间的一半,数学作业用去了剩下时间的一半,最后8分钟读英语.小朋完成全部作业是几点几分?
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zyytwy1992 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
考你分数概念.
数学作业用去了剩下的一半,也就是1/2的1/2,所以是整个时间的1/4.
那8分钟就是整个时间的1/4.8除以1/4==32分钟.放学时间加32分钟就是完成时间.
你没说清楚几点开始.
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1、设总共买书X元,0.8*X+40=X X=200元.购买书总价超过200元,办卡合适;刚好200元,办卡与不办卡一样;低于200元,办卡不合算.
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他妈说:”
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也不要随意复制他人的不好作品,本人非常感激
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xl55555 共回答了27个问题 | 采纳率92.6%
母亲对孩子说:“宝宝,妈妈要去洗衣服去了,有事就大声的叫.”
The mother tells her baby,"Baobao,Mom's going to do some laundry,shout at me if you need me."
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来了一位中年男人,对孩子说:“小朋友,你叫什么名字啊.”
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宝宝说:“我叫小宝,叔叔你呢?”
Baobao replied,"My name's Xiao Bao,what's your name,uncle?"
男人说:“我叫逗你玩”
The man said,"My name's Kidding You."
这个男人走进屋子,开始搬电视,这时小宝大声的叫:“妈,有人在拿我们家电视.”
The man then walked into the room and started taking away the TV.Now Xiao Bao started to shout,Mom,someone is taking our TV."
他妈说:“谁啊?”
His Mom asked,"Who is it?"
小宝说:“逗你玩”
Xiao Bao replied,"Kidding You."
他妈说:“你这小鬼”
His Mom said,"You naughty boy."
男人又开始搬其它东西,小宝又叫了,有人在偷我们家东西.
The man started to move other things.And Xiao Bao started to shout again,"someone is stealing from us."
他妈说:“谁啊?”
His Mom asks,"Who is it?"
小宝说:“逗你玩”
Xiao Bao said,"Kidding You."
等到那个男人走了,小宝他妈出来了,骂小宝:“你怎么不叫啊?”
When the man left,Xiao Bao's mother came out,blaming Xiao Bao,"Why didn't you shout?"
小宝说:“我不是跟你说‘逗你玩再偷我们家东西吗!’”
Xiao Bao answered,"I did tell you Kidding You was stealing from us!"
他妈说:“好你一个‘逗你玩’
His Mom sighed,"Damn you,Kidding You."
猜生日小兰说她的生日是儿童节的前一天,小芳说她的生日是劳动节的后一天,小明说他的生日是11月份的最后一天,小朋说他的生日
猜生日
小兰说她的生日是儿童节的前一天,小芳说她的生日是劳动节的后一天,小明说他的生日是11月份的最后一天,小朋说他的生日是九月一日的前一天,小明说他的妈妈的生日是他生日后的第三天,小朋说他的爸爸的生日是国庆节的前一天.
(1)小兰的生日是______; 小芳的生日是______
(2)小明的生日是______:他妈妈的生日是______
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濯濯 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
解题思路:(1)儿童节是6月1日,这一天的前一天是5月的最后一天,依此可得小兰的生日;劳动节是5月1日,这一天的后一天是5月的第二天,依此可得小芳的生日;
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由分析可知:
(1)小兰的生日是 5月31日; 小芳的生日是 5月2日;
(2)小明的生日是 11月30日:他妈妈的生日是 12月3日;
(3)小朋的生日是 8月31日:他爸爸的生日是 9月30日.
故答案为:(1)5月31日; 5月2日;(2)11月30日; 12月3日;(3)8月31日; 9月30日.

点评:
本题考点: 日期和时间的推算.

考点点评: 本题主要考查年月日的知识,熟记一些节日的日期是解决此类问题的关键.

人教版五年级下册第一单元作文:给贫困山区的小朋
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A.按照形态结构归类
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解题思路:此题考查的是植物分类的知识,思考作答.

在植物的分类中,花、果实和种子的形态结构常常作为分类的重要依据,如根据种子外有无果皮包被这一形态结构,我们可以把种子植物分为裸子植物和被子植物,题干中的油松、雪松、柏树、银杏种子外无果皮包被着,属于裸子植物,可归为一类;垂柳、白杨、桃树、玉兰的种子外有果皮包被着,属于被子植物,可归为另一类.可见A符合题意.
故选:A

点评:
本题考点: 生物的分类及分类单位.

考点点评: 植物分类的内容在考试中经常出现,注意理解和掌握,能灵活地对植物进行分类.

因为小朋朗读特别优秀,所以她从不骄傲.用修改符号修改句子.
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CharleneHC白米饭 共回答了19个问题 | 采纳率100%
把因为改为虽然,把所以改为但是,用改正号改正.
文文和春春正在运用有理数混合运算玩“二十四点”游戏,现文文抽到四个数3,4,-6,10,她很快就算出了24点.聪明的小朋
文文和春春正在运用有理数混合运算玩“二十四点”游戏,现文文抽到四个数3,4,-6,10,她很快就算出了24点.聪明的小朋友你会算吗?请写出你的运算式,使其结果等于24:______.
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解题思路:解法1:先把4与-6相加,利用异号两数相加的法则求出和再与10相加,最后计算出括号里的结果乘以3即可得到值为24;
解法2:求出10与4的差,再求出3与-6的积,用求出的差减去求出的积,其结果等于24.

解法1:3×[10+(4-6)]
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=3×8
=24;
解法2:(10-4)-[3×(-6)]
=6+18
=24
故答案为:3×[10+(4-6)]或(10-4)+[(-3)×(-6)](只要满足题意即可)

点评:
本题考点: 有理数的混合运算.

考点点评: 此题是一道开放型题,考查了有理数的混合运算.计算时按顺序进行,先算乘方,再算乘除,最后算加减,如果有括号,先算括号里边的.此种题型答案不唯一,只要满足其结果为24都符合题意,开发了学生的发散思维,提高了学生的数学素养.

小朋家现有40W的灯4盏、200W的彩电1台,40W的影碟机1台,若这些用电器同时工作,则流过总线路上的电流为多少安培?
小朋家现有40W的灯4盏、200W的彩电1台,40W的影碟机1台,若这些用电器同时工作,则流过总线路上的电流为多少安培?后来他家又买了1台1.4kW的电暖气,这时若同时使用,则流过线路的电流变为多少安培?
云飞云去1年前1
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解题思路:小朋家用电器同时工作时的总功率等于各用电器功率之和,根据P=UI求出流过总线路上的电流;同理再求出电暖气和其它用电器同时工作时的总功率,利用P=UI求出此时流过线路的电流.

小朋家原有用电器同时工作时的总功率:
P=4×40W+200W+40W=400W,
根据P=UI可得,流过总线路上的电流:
I=[P/U]=[400W/220V]≈1.82A;
电暖气接入家庭中后,同时使用时电路中的总功率:
P′=4×40W+200W+40W+1.4×103W=1800W,
此时流过线路的电流:
I′=[P′/U]=[1800W/220V]≈8.18A.
答:若这些用电器同时工作则流过总线路上的电流约为1.82A,又买了1台1.4kW的电暖气同时使用则流过线路的电流约为8.18A.

点评:
本题考点: 电功率的计算.

考点点评: 本题考查了电功率公式的应用,关键是知道电路中的总功率等于各用电器功率之和.

小朋参加答题比赛,答对一题加10分,答错一题扣6分,他共抢答了16题,最后得分16分,他答对了几题?
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肉饼锤 共回答了23个问题 | 采纳率87%
解题思路:假设全部答对,则应该得分:16×10=160分,比实际少:160-16=144分,最错一题比做对一题少10+6=16分,也就是做错144÷16=9道题.

假设16道题全做对,则做错的题目有:
(10×16-16)÷(10+6)
=144÷16
=9(道),
对了:16-9=7(道).
答:他对了7道题.

点评:
本题考点: 鸡兔同笼.

考点点评: 此题属于鸡兔同笼问题,解这类题的关键是用假设法进行分析,进而得出结论;也可以用方程进行解答.

用英语写作文你即将去一家幼儿园求一份兼职教师的工作,因此你需要介绍自己的个人情况.主要有:性格开朗 待人友善 善于与小朋
用英语写作文
你即将去一家幼儿园求一份兼职教师的工作,因此你需要介绍自己的个人情况.主要有:性格开朗 待人友善 善于与小朋友相处 ,擅长音乐 绘画 歌舞等.(80词以上)
要按我上面写的写作文,不是写信.还要用英语
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如果每人分4个,那么剩下9个,如果每人分6个,那么最后一个小朋友分得的苹果数将少于3个,至少有几个小朋
移动前台职员1年前11
痛恨qq 共回答了20个问题 | 采纳率100%
至少有7个.
设有x个小朋友,由题意得:
4x+9-6(x-1)<3
解之得x>6
又∵x为自然数
∴x最小为7
答:至少有7个小朋友.
小朋参加答题比赛,答对一题加10分,答错一题扣6分,他共抢答了16题,最后得分16分,他答对了几题?
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睡都睡了 共回答了19个问题 | 采纳率78.9%
解题思路:假设全部答对,则应该得分:16×10=160分,比实际少:160-16=144分,最错一题比做对一题少10+6=16分,也就是做错144÷16=9道题.

假设16道题全做对,则做错的题目有:
(10×16-16)÷(10+6)
=144÷16
=9(道),
对了:16-9=7(道).
答:他对了7道题.

点评:
本题考点: 鸡兔同笼.

考点点评: 此题属于鸡兔同笼问题,解这类题的关键是用假设法进行分析,进而得出结论;也可以用方程进行解答.

1 童乐幼儿园买来一些苹果分给大班的小朋友们.如果每个小朋友分三个,则多出8个,如果每个小朋
1 童乐幼儿园买来一些苹果分给大班的小朋友们.如果每个小朋友分三个,则多出8个,如果每个小朋
友分5个,则少6个,童乐幼儿园大班有多少个小朋友?(用方程解)
2 一个书架有上 下两层,上层的本书是下层书的本数的三倍.如果从上层搬走54本书放在下层,那么两层书的本书同样多.原来书架上下层各有多少本书?
3 (上传图不用方程解)
4 老师让小米计算23个自然数的平均数,且平均数保留三位小数.小米结果是16.654,老师说最后一位上的数错了,其余数字全对.
5 盘子的英语翻译:
happymlqi1年前1
yx2a 共回答了15个问题 | 采纳率80%
设有x个人小朋友,则依据苹果总数相等可得
3x+8=5x-6
解得x=7
∴有7个小朋友
设下层为x,上层为3x
3x-54=x+54
2x=108
x=53
3x=3x54=162
4.16.65×23=382.95 所以这些自然数的和可能是383
383÷23=16.652
5.tray; plate; dish salver; hollowware
五袋糖重七千克我们六个小朋友平均分这些糖果平均毎个小朋友分到多少袋?每个小朋分到多少千克?
lixuu1年前1
知道9天 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
5/6袋
7/6kg
小朋爸爸一分钟可以修剪5个自己的指甲..问.他5分钟可以修剪多少个自己的指甲?
songmaozhi1年前1
purple_ajiao 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
10
(8分)正确地认识物质间的联系和区别是学好化学的重要方法之一。图7是小朋同学归纳的知识网络图。请根据该图回答:
(8分)正确地认识物质间的联系和区别是学好化学的重要方法之一。图7是小朋同学归纳的知识网络图。请根据该图回答:

⑴“量变引起质变”是辩证法的重要观点。图7中能证明这一观点正确性的是
反应(填序号)。
⑵碳和一氧化碳是两种不同的物质,但它们的化学性质有许多相似之处,例如:它们都能与 反应,请写出碳与其反应的化学方程式(写一个)
⑶CO和CO 2 都是含碳的氧化物,由于一氧化碳和二氧化碳的分子构成不同,所以其化学性质不同。如
(答一点)。区别CO 2 和CO的方法是(用化学方程式表示)
第75游骑ll1年前1
ldf_13579 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
(8分)(1)①② (每空各1分)
(2)O 2 (或CuO) (1分) C+O 2 点燃=====CO 2 (或2CuO+C高温=====2Cu+CO 2 ↑)(2分)
(3)CO可以燃烧,CO 2 不燃烧也不支持燃烧(合理答案均可) (1分)
CO 2 +Ca(OH) 2 ==CaCO 3 ↓+H 2 O (合理答案均可) (2分)

本题考查的是碳的化学性质,二氧化碳的化学性质,一氧化碳的化学性质,书写化学方程式。碳燃烧时,如果氧气不足生成一氧化碳,如果氧气足量生成二氧化碳;碳和一氧化碳都具有还原性、可燃性;根据反应物和生成物及其质量守恒定律可以正确的书写化学方程式。
(1)由图中可知,碳燃烧时,如果氧气足量就生成二氧化碳,如果氧气不足就生成一氧化碳.碳燃烧的生成物与氧气的量有关。故填①;②。
(2)碳和一氧化碳都能和氧气反应,也能与氧化铜反应,故填氧气或氧化铜。反应的化学方程式为:C+O 2 点燃=====CO 2 或2CuO+C高温=====2Cu+CO 2
(3)由于一氧化碳和二氧化碳的分子构成不同,所以其化学性质不同.例如一氧化碳具有还原性,二氧化碳没有还原性。一氧化碳不能和氢氧化钙反应,二氧化碳能和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀。反应的化学方程式为:CO 2 +Ca(OH) 2 ==CaCO 3 ↓+H 2 O
小朋家新买来一台电脑,他听说现在的台式电脑很耗电,他想到刚学的电能知识,想测试一下自家电脑每小时的耗电量到底是多少.他把
小朋家新买来一台电脑,他听说现在的台式电脑很耗电,他想到刚学的电能知识,想测试一下自家电脑每小时的耗电量到底是多少.他把家里其他的用电器都关闭了,只让电脑工作,然后拿着秒表,开始计时,当电能表上的铝转盘恰好转动一圈时,停止计时,此时秒表上显示的时间为6s,他又看了看表盘上写着“3000revs/kW•h”字样,然后很快地算出了自家电脑每小时的耗电量.聪明的你能否也根据这些数据算出他家电脑每小时的耗电量呢?试试看.
孤独one猎人1年前1
dsvdsvdsv 共回答了13个问题 | 采纳率76.9%
解题思路:已知电能表每消耗1kW•h的电能转盘转3000revs,可求转过1revs消耗的电能,再根据题意求出1h铝转盘转过的圈数,进一步求出每小时的耗电量.

∵电能表的转盘每转3000转就表示用电器消耗了1kW•h的电能,
∴转了1转消耗的电能:
W1=[1/3000]kW•h,
∵1h=3600s,且铝转盘恰好转动一圈需要6s,
∴电脑每小时的耗电量:
W=nW1=[3600s/6s]×[1/3000]kW•h=0.2kW•h.
答:自家电脑每小时的耗电量为0.2kW•h.

点评:
本题考点: 电能表参数的理解与电能的求法.

考点点评: 本题考查的是应用所学知识来解决实际应用问题的能力,对电能表参数含义的理解与掌握是关键.

小朋做一道乘法,因数是6,他看成9结果算出的比正确的答案多出了90,请问正确的答案是多少?
xjrsusy1年前1
一骑烟雨 共回答了9个问题 | 采纳率100%
9X-6X=90
X=30
6X=180
长廊里有拉线开关50个控制1~50号灯,拉一下灯亮,再拉一下灯灭.灯和开关质量很好,有50个小朋友依次走过走廊,1号小朋
长廊里有拉线开关50个控制1~50号灯,拉一下灯亮,再拉一下灯灭.灯和开关质量很好,有50个小朋友依次走过走廊,1号小朋友将所有的灯都拉开了,2号将2的倍数都拉一下,3号将3的倍数拉一下,N号将N的倍数拉一下,直到第50个小朋友将50号灯绳拉一下.最后还亮着哪几号灯?
newcome1年前3
xuyuanshi 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
1,4,9,16,25,36,49.
这些灯必须都拉奇数次才亮着,也就是那些等的编号的约数是奇数个.只有平方数满足这个要求.其它数的约数都是偶数过.
小明的妈妈暑期准备带领小明和亲戚家的几位小朋友组成旅游团赴某地旅游.甲旅行社的促销办法是“带队的一位大人买全票,其余小朋
小明的妈妈暑期准备带领小明和亲戚家的几位小朋友组成旅游团赴某地旅游.甲旅行社的促销办法是“带队的一位大人买全票,其余小朋友按团体票半价优惠”;乙旅行社的促销办法是“包括带队的大人在内,一律按全票价的六折优惠”.如果两家的服务质量相同,票价每张均是240元.
(1)小孩人数为多少时,两家旅行社收费总数一样?
(2)就小孩人数讨论哪家旅行社更优惠.
小笔芯子1年前5
风阑影珊 共回答了16个问题 | 采纳率68.8%
解题思路:(1)设当小孩人数为x时,两家旅行社收费总数一样,由题意可分别得出甲、乙旅行社收费标准关于x的关系式,再让两者相等解得x的值,即所求小孩人数;
(2)由第一问可知,当x=4时,两家收费总数相等;当x<4时,比较两家收费总数的大小,哪家小哪家更优惠;当x>4时,比较两家收费总数的大小,哪家小哪家更优惠.

(1)设当小孩人数为x时,两家旅行社收费总数一样,
甲旅行社的收费总数:240+120x
乙旅行社的收费总数:(x+1)×240×0.6
若两家收费相同,
则:240+120x=(x+1)×240×0.6
解得:x=4
故小孩人数为4人时,两家旅行社收费总数一样.
(2)甲旅行社的收费总数:240+120x
乙旅行社的收费总数:(x+1)×240×0.6
由第一问可知,当x=4时,两家收费总数相等;
当x<4时,240+120x>(x+1)×240×0.6,故乙旅行社更优惠;
当x>4时,240+120x<(x+1)×240×0.6,故甲旅行社更优惠.

点评:
本题考点: 一元一次方程的应用.

考点点评: 本题主要考查了一元一次方程在经济问题中的运用.解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程,再求解.

阿姨给幼儿园小朋友分饼干,如果每人分三块,则多出16块饼干;如果每人分5块,那么就缺4块饼干.问有多少小朋
阿姨给幼儿园小朋友分饼干,如果每人分三块,则多出16块饼干;如果每人分5块,那么就缺4块饼干.问有多少小朋
友,有多少块饼干?( 用两种方法解)
sh66128467cm1年前1
wuyu1210 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
每人从3块到5块可以多得到2块,总共又多消耗了16+4=20块,
则有20/2=10个人.
饼干总数=10*3+16=46
以上回答你满意么?
小明的妈妈暑期准备带领小明和亲戚家的几位小朋友组成旅游团赴某地旅游.甲旅行社的促销办法是“带队的一位大人买全票,其余小朋
小明的妈妈暑期准备带领小明和亲戚家的几位小朋友组成旅游团赴某地旅游.甲旅行社的促销办法是“带队的一位大人买全票,其余小朋友按团体票半价优惠”;乙旅行社的促销办法是“包括带队的大人在内,一律按全票价的六折优惠”.如果两家的服务质量相同,票价每张均是240元.
(1)小孩人数为多少时,两家旅行社收费总数一样?
(2)就小孩人数讨论哪家旅行社更优惠.
d_shui1年前1
GiGi123 共回答了23个问题 | 采纳率78.3%
解题思路:(1)设当小孩人数为x时,两家旅行社收费总数一样,由题意可分别得出甲、乙旅行社收费标准关于x的关系式,再让两者相等解得x的值,即所求小孩人数;
(2)由第一问可知,当x=4时,两家收费总数相等;当x<4时,比较两家收费总数的大小,哪家小哪家更优惠;当x>4时,比较两家收费总数的大小,哪家小哪家更优惠.

(1)设当小孩人数为x时,两家旅行社收费总数一样,
甲旅行社的收费总数:240+120x
乙旅行社的收费总数:(x+1)×240×0.6
若两家收费相同,
则:240+120x=(x+1)×240×0.6
解得:x=4
故小孩人数为4人时,两家旅行社收费总数一样.
(2)甲旅行社的收费总数:240+120x
乙旅行社的收费总数:(x+1)×240×0.6
由第一问可知,当x=4时,两家收费总数相等;
当x<4时,240+120x>(x+1)×240×0.6,故乙旅行社更优惠;
当x>4时,240+120x<(x+1)×240×0.6,故甲旅行社更优惠.

点评:
本题考点: 一元一次方程的应用.

考点点评: 本题主要考查了一元一次方程在经济问题中的运用.解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程,再求解.

小朋友的娱乐:2008火山爆发,你为了救我变成烤鸭.2009冰雪爆发你为了救我变成了冰虾.小朋
呀呀呀哎1年前1
百分百纯咖啡 共回答了22个问题 | 采纳率95.5%
2008,火山爆发,XX为了救大家,变成北京烤鸭.
下列句子中加点的词使用有误的一项是(2分) A.小朋误解了朋友话中 包含 的意思,事后眼里饱含热泪,请求朋友 包涵 。
下列句子中加点的词使用有误的一项是(2分)
A.小朋误解了朋友话中 包含 的意思,事后眼里饱含热泪,请求朋友 包涵
B.我们的原则性 必须 是坚定的,我们也要有为了实现原则性的一切许可的和 必需 的灵活性。
C.他写作善于揣摩 过渡 段、过渡句,有时为之劳累 过度
D.这位女电影演员 化装 起来,淡妆浓抹总相宜,回头率极高, 化妆 后表演,演谁像谁,技高一筹。
宫藤1年前1
tangxue 共回答了8个问题 | 采纳率100%
D

小明向爸爸妈妈各借500块买鞋 鞋是970块 然后小朋还了爸妈各10块 就是说小明欠爸妈490+490+10块就是990
小明向爸爸妈妈各借500块买鞋 鞋是970块 然后小朋还了爸妈各10块 就是说小明欠爸妈490+490+10块就是990…
小明向爸爸妈妈各借500块买鞋 鞋是970块 然后小朋还了爸妈各10块 就是说小明欠爸妈490+490+10块就是990块…还有10块去哪了?
bingdaolangzi1年前1
爱上俊峰 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
向爸妈各借500块又分别还了10块,相当于只借了500+500-10-10=980,花了970买鞋,手里还剩10块,相当于970+10=980,两个数值相等,亲上面所表述的10块加错了地方
正确地认识物质间的联系和区别是学好化学的重要方法之一.如图是小朋同学归纳的知识网络图.请根据该图回答:
正确地认识物质间的联系和区别是学好化学的重要方法之一.如图是小朋同学归纳的知识网络图.请根据该图回答:
(1)“量变引起质变”是辩证法的重要观点.图7中能证明这一观点正确性的是______和______反应(填序号).
(2)碳和一氧化碳是两种不同的物质,但它们的化学性质有许多相似之处,例如:它们都能与______反应,请写出碳与其反应的化学方程式(写一个)______.
(3)CO和CO 2 都是含碳的氧化物,由于一氧化碳和二氧化碳的分子构成不同,所以其化学性质不同.如
______(答一点).区别CO 2 和CO的方法是(用化学方程式表示)______.
yehuilove1年前1
neoplan 共回答了20个问题 | 采纳率95%
(1)由图中可知,碳燃烧时,如果氧气足量就生成二氧化碳,如果氧气不足就生成一氧化碳.碳燃烧的生成物与氧气的量有关.故填:①;②.
(2)碳和一氧化碳都能和氧气反应.故填:氧气.
碳和氧气反应生成二氧化碳,反应的化学方程式为:C+O 2

点燃
.
CO 2
(3)由于一氧化碳和二氧化碳的分子构成不同,所以其化学性质不同.例如一氧化碳具有还原性,二氧化碳没有还原性.故填:一氧化碳具有还原性,二氧化碳没有还原性.
一氧化碳不能和氢氧化钙反应,二氧化碳能和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀.
反应的化学方程式为:Ca(OH) 2 +CO 2 ═CaCO 3 ↓+H 2 O.
幼儿园教师把一箱饼干分给小班和中班的小朋友平均每人分6块;如果只分给中班的小朋
独行侠10031年前1
恺宁 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
幼儿园教师把一箱饼干分给小班和中班的小朋友,平均每人分得6块;如果只分给中班的小朋友,平均每人可以多分得4块.如果只分给小班的小朋友,平均每人分得多少块?
分析 这箱饼干分给小班和中班的小朋友,平均每人分得6块,如果只分给中班的小朋友,平均每人可多分4块.说明中班的人数是小班人数的6÷4=1.5倍.因此,这箱饼干分给小班的小朋友,每位小朋友可多分到6×1.5=9块,一共可分到6+9=15块饼干.
英语音标如何书写最近在教孩子学英语.在音标上碰到了个小问题,以前学的时候不太注意有什么有特别的规定要怎么写,现在想教小朋
英语音标如何书写
最近在教孩子学英语.
在音标上碰到了个小问题,以前学的时候不太注意有什么有特别的规定要怎么写,现在想教小朋友的话就要写标准点吧.比如音标中的i和I
(印刷体的i)是要写成手写体的i吗.还是没有特别的规定.
xf1982341年前4
gullbi 共回答了27个问题 | 采纳率88.9%
一般就用印刷体的i,比较标准!
五(1)同学开展捡拾白色垃圾活动,第一组是4/5,第二组比第一组多拾了1/4,第三组比第二组捡拾了1/3千克,聪明的小朋
五(1)同学开展捡拾白色垃圾活动,第一组是4/5,第二组比第一组多拾了1/4,第三组比第二组捡拾了1/3千克,聪明的小朋友,请你算一算第三组捡拾了白色垃圾多少千克?
ykykyky1年前1
metinn 共回答了20个问题 | 采纳率100%
4/5+1/4+1/3=48/60+15/60+20/60=63/60千克
把许多橘子分给一些小朋友,如果其中3人每人分3个,还余9个,如果给其中1人分3个.其余小朋友每人分5个,恰好分完,问小朋
把许多橘子分给一些小朋友,如果其中3人每人分3个,还余9个,如果给其中1人分3个.其余小朋友每人分5个,恰好分完,问小朋友有多少个,橘子有多少个(算术法解答)
u3kwffn11年前5
三路公交车 共回答了20个问题 | 采纳率85%
桔子共有3*3+9=18个
小朋友共有(18-3)/5+1=4个
小朋家上个月的用电量是68.5度,每度电的价格是0.68元.小朋家有3口人,平均每人付电费多少元?(得数保留两位小数)
李水1年前1
Bella000 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
解题思路:先用“0.68×68.5”计算出小明家上个月的电费总费用,进而用“电费总费用÷人数=平均每人付电费的钱数”进行解答即可.

(0.68×68.5)÷3,
=46.58÷3,
≈15.53(元);
答:平均每人付电费15.53元.

点评:
本题考点: 整数、小数复合应用题;近似数及其求法.

考点点评: 解答此题的关键:(1)根据单价、数量和总价之间的关系;(2)根据平均数的计算方法进行解答.

什么是沸腾作用?妈妈养了几盆花,这时正在给花浇水,有一盆叫做“滴水观音”,叶片上经常会有水滴,它的名字非常贴切,xx小朋
什么是沸腾作用?
妈妈养了几盆花,这时正在给花浇水,有一盆叫做“滴水观音”,叶片上经常会有水滴,它的名字非常贴切,xx小朋友想到,这是不是也是一种和物态变化有关的现象呢?表哥说这是因为植物和沸腾作用,但是这种现象也与物态变化有关。
什么是沸腾作用?
xujun61741年前6
shiyiye 共回答了18个问题 | 采纳率94.4%
我怎么觉得那好像叫蒸腾作用,植物散发水分的一种方式,天气热会很明显.俗话说“大树底下好乘凉”就是这个道理了!
从左数小朋排第3,小刚排17,小朋和小刚之间有多少人?一共有多少人?
蓝的星星1年前1
伤xx你 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
13
一本书400页,小朋第一天看了这本书的百分之十,第二天比第一天多看了全书的百分之五,第三天从第几页看起
小陈东1年前1
77449248 共回答了21个问题 | 采纳率90.5%
94页吧?
下面题目用设方程解答.小潘有一些贺卡,分给几个小朋友,如果每人分8张,正好分完,如果每个人分10张,缺8张,问有几个小朋
下面题目用设方程解答.
小潘有一些贺卡,分给几个小朋友,如果每人分8张,正好分完,如果每个人分10张,缺8张,问有几个小朋友?几张贺卡?
jeffrey4511年前2
木鱼2008 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
设有X个小朋友,则有8X张贺卡
8X=10X-8
-2X=-8
X=4
所以8X=8*4=32张
答:有4个小朋友,32张贺卡
篮孑里有一些苹果,如果每个小朋有分2个,还少4个,如果每个小朋友分1个,还多1个,篮孑里有多少个苹果?要分给多少个小朋友
篮孑里有一些苹果,如果每个小朋有分2个,还少4个,如果每个小朋友分1个,还多1个,篮孑里有多少个苹果?要分给多少个小朋友?
帅哥羊1年前1
言炎岳 共回答了24个问题 | 采纳率91.7%
5个小朋友,6个苹果
寒假作业的问题快、我们必须学会what how where when这几个疑问词交朋友 对周围生活多提出几个为什么请小朋
寒假作业的问题快、
我们必须学会what how where when这几个疑问词交朋友 对周围生活多提出几个为什么请小朋友对右边这张画提出你的问题(5个)
dpf19841年前2
E怪怪 共回答了24个问题 | 采纳率87.5%
what about you?
how are you?
where are you?
when do you return?
why not give me some money?