用吃力,从容,不堪设想,分别造句

tyrla2022-10-04 11:39:542条回答

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carol-na 共回答了17个问题 | 采纳率88.2%
学奥数对我来说很吃力
考场上从容地发挥
如果在这么马虎,后果不堪设想
1年前
枫叶雅 共回答了4个问题 | 采纳率
1111111111111
1年前

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英语背单词有什么好方法感觉词汇量不多,学起英语来就很吃力,各位有没有什么背单词的高招妙招,指教一下,谢谢了~
西山岭下守墓人1年前1
这是我的爱情ss 共回答了17个问题 | 采纳率100%
背单词时,同义的、反义的、形似的、同类的、同根的单词放在一块儿记.背单词一段时间之后,看到一个单词,就可以想一想以前学过什么同义的,如果只有印象而想不起来,最好在笔记本上记一笔,下次碰到时,特别注意. (一)、选择好书 1. 所选单词书不应太厚. 人们大都有喜新厌旧的毛病,老是捧着同一本书难免会产生厌烦情绪,而且也会由于觉得没有进步,没有效果而失去信心,产生退缩的情绪.在背一本厚厚的单词书时,人们往往只背了前几页就背不下去了,下一次再背还是得从第一页开始.所以常常会出现一本单词书的前几页背得滚瓜烂熟,而后面的部分却一直不会的情况.再有,背这样的书,往往周期拖得非常长,这样就难免背了后面忘了前面,达不到应有的效果,如果书的厚度适中,在你背完一本书之后会产生强烈的成就感与满足感,促使你继续背第二本书或干脆重新背一遍以加深印象. 2. 反复背同一本书是大有好处的. 它可以使单词的意思、用法牢牢地在学习者的头脑中生根,不易遗忘.也许有些人会问:"反复背同一本书会不会浪费时间呢?"实际上,一本单词书背第一遍的时候可能需要两、三个月,而第二遍的时候由于大部分单词都已经背会,少数不会的单词也有印象,可能二、三十来天就可以背完了.那么第三遍也许七、八天就可以完成.这样比那种背一本丢一本的方法要好得多.因为到底只背一遍时对单词的印象是不太深刻的,那么遗忘速度和遗忘率都会很高.不如多背几遍省时省力,还来得踏实. 3. 所选单词书不应太难,要适合自己的英语水平. 我们都有这样的经验:如果一本书中的单词有三四成都认识,背起来就相当容易;如果有七八成需要第一次记忆,那就比较困难;如果一本单词书中你看到所有的单词都是生词,你很可能就会气馁,以致放弃.所以,挑选一本适合自己的词汇书就显得格外重要.不要一开始就买一本很难很高深的词汇书,企图一口吃成个胖子.开始的时候不妨先背基础一些的词汇书,循序渐进效果就要好得多. 4. 所选单词书应释义详细并配有例句. 对于一般的英语学习者来说,掌握单词的中文释义就足够了.但是,这里有一个很重要的问题,就是对于中文释义的单词,就比较容易混淆.英文单词有好多细微的差别,翻译成中文就体现不出来了.举一个最简单的例子,英文中有好多单词比如说:big, great, large, huge, immense, giant, vast等等,中文都翻译成"大的",但它们实际上还是有区别的.所以就必须有相应的例句来帮助你记忆这些词的用法.例句不一定需要很多,有一、两句就够了. 5. 最好能提供比较容易的记忆方法. 记忆单词是比较枯燥的工作,如果能够找到一些比较有趣的记忆方法,它可以变得相当可爱.刘毅的Vocabulary系列,俞敏洪的GRE词汇精选系列,王长喜的几种单词书,都是比较好的单词书. 挑选好了适合自己的词汇书,现在就到了最关键的问题了:怎样背才能既轻松又有趣呢? (二)、背单词 1. 一边背单词一边把单词大声朗读出来. 我们都有过这样的经验,当老师在用英语听写单词时,有很多自己并不知道的单词也可以照着读音写出正确的拼法.这是因为绝大多数的单词是可以听音写出来的,不规则的单词很少.可以这么说,如果你记住了单词的发音,再过几遍,就可以拼出80%的单词,这一点也不夸张.一些同学没有体会到这一点,他们背单词的方法就是一本书,一叠纸和一支笔,狂练拼写.显然,这样做既枯燥又低效.记住,要背单词,第一的要诀就是把它正确的读出来,然后你可以按照读音规则进行拼写.这样一举两得,既背会了单词,又练会了单词的发音,为将来能讲一口流利而纯正的英语打下了良好的基础. 2. 要不断地结合语境边学边练. 人与人交往的最基本单位是句子而不是单词.只有学以致用,真正将所学单词用于日常生活、学习、工作环境中,只有能随心所欲的使用所学新单词、新语句与他人交流,才能算真正掌握了单词.记住了单词在某一语境中的用法,不但可以在遇到此情况时可熟练地运用此单词,还可以举一反三,将此单词用在相似的语境中,从而真正掌握单词的用法,达到活学活用的目的. 3. 背单词时不要一次在某一个单词上花的时间太多. 一个单词一次只要背上几遍,十几遍即可,但是背过之后要不断地复习,特别是在脑子里复习.在脑子里多过几遍是非常重要的.另外还要不断地找机会使用,就可以将之牢牢地记在脑海里. 4. 要注意单词之间的联系. 当然,可能刚开始时能建立联系的单词很少,但要注意培养这种意识,争取一串串地背单词,看见一个,就能想起一串.比如,同义的、反义的、形似的、同类的、同根的单词放在一块儿记.背单词一段时间之后,看到一个单词,就可以想一想以前学过什么同义的,如果只有印象而想不起来,最好在笔记本上记一笔,下次碰到时,特别注意.再比如,背单词一段时间后,你看到了一个新单词tuxedo(礼服),你就应该问自己:我一共学了多少关于衣服的词?哦,有garment, scarf, apparel, dress, trousers, skirt, blouse, jeans…虽然有些书里已经做过了整理,但还是自己总结的效果要好.也可以几个人比一比,看谁写出的动物/植物/食物……多,这样会提高对英语单词的兴趣.
新概念英语3我马上就初二了 暑假学了新3觉得不是很吃力 但也不像2哪么容易有什么好的建议吗?我的意思是才学 还没完呢
beforelife1年前2
zhj410001 共回答了13个问题 | 采纳率84.6%
其实我今年初三毕业、
学了新概念二有一年左右
如果你的96篇文章全部都背过
并且单词掌握相当好
那么你完全可以开始着手于新概念3
但是我感觉新概念三不只要学一遍
而且应该多次学习
背过课文和单词知识基础
要学到自己会用才真正达到了目的
多学几遍对自己还是有好处的
孩子在读高一了,其他成绩还是可以,但英语总是有些吃力,不知道有什么方法提高呢?
xj_zrl1年前1
白羽雕弓 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
记单词、背课文,从课文中找自己不会的语法,请教老师或是翻阅一下资料,每天比别的科目多出20分钟,一段时间会有进步的,试试看.
学霸教学英语,大家怎么学的,为什么我那么吃力啊?
耿骏河1年前5
极度浪漫ff 共回答了79个问题 | 采纳率65.8%
其实这个问题是很多初学者都会遇到的。简单说一说吧: 1、平时坚持多听录音,每天早晚朗读课文。重点课外务必背诵以及默写。每单元单词短语也要看着汉语写英语。请经常重复这几件事,不要认为一次两次就过关。 2、课堂上的笔记要记全,还有就是课后一定每天看笔记,两三天再反复重复笔记。 3、必要的课外辅导资料也要,量的多少根据你的时间来定。练习是必不可少的,并且错误要多找资料查找出对应的语法和知识点。习题也需要经常看,经常复习的。 4、如果有不懂的要积极去问老师或者同学,这没什么大不了的,不要怕拉不下面子。 其实英语学习,特别是初中基础阶段的学习没有你想象那么难,总之就是记忆,反复记忆!知道的就能够做出题目来! 再为你总结下:单词短语写下汉语,在已经背诵的前提下自己经常翻译。课文经常默写。笔记错题经常看,反复看。不懂得问!
模电第二章三极管放大电路重要吗我们才上两章,老师上课又飙课,所以觉得吃力.希望学长们给我指出模电的重难点和学习方法,
qujb05371年前1
sytianxia 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
三极管放大电路是后面课程的基础,常见的模拟、数字电路几乎都包含了三极管放大电路,不会的话,学后面的会更加吃力,早晚还是要补回来的.
模电部分主要是以各种公式、元器件工作原理、元器件特性曲线、元器件典型应用电路为主,学习方法就是要从头到尾“串”起来,进行系统的学习、理解,因为前后关联性很强,死记硬背是不可避免的,然后就是多看一些实际应用电路和原理,当然,每个人的条件不同,我说的应该符合大多人的要求~
如果达到了西班牙语b1的水平,那么对付北外的英语专业考研二外西语吃力不?(它提供的参考书是现代西班牙语1,2和新编西班牙
如果达到了西班牙语b1的水平,那么对付北外的英语专业考研二外西语吃力不?(它提供的参考书是现代西班牙语1,2和新编西班牙语阅读课本)
戏风尘1年前1
2qnio36xt2bvs 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
去北外书店买一份历年试卷做了就知道了,西语作为二外不会为难考生的
写作语言不流畅个人写短句或段落会比较流畅,但是写作文或小说很别扭,行文僵硬,自己读都感到吃力,总而言之不爽!已经有大半年
写作语言不流畅
个人写短句或段落会比较流畅,但是写作文或小说很别扭,行文僵硬,自己读都感到吃力,总而言之不爽!已经有大半年了…求助啊…
蛋白GG1年前1
txf15 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
呵呵,楼主的话我懂,要怎么说呢!其实写作这事并不难,难的是静下来思考,要想自己的小说或作文的水平提高,单方面的说提高自己的阅历是远远不够,还要有很多的写作经验!但要提高自己单方面的阅历也并非是一两年就能完全掌握,所以在你静静思考的前提下,先慢慢得到经验,冰冻三尺非一日之寒,带到功成名就之时就是你成熟之日.
记单词比较吃力,有什么好方法可以推荐,高三英语!
一缕白发1年前1
罗罗hp 共回答了19个问题 | 采纳率73.7%
使用 自然拼读法,记忆单词轻松愉快 ~~ 不要再去 死学 什么 国际音标 啦 ~~早就淘汰了,根本白费力 ~~
自然拼读法 百度一搜就有视频 可以学习~~
谢谢采纳~欢迎追问!
化学觉得有机很难学高一学的时候感觉基础没打扎实,没有到那种一见基团立马能想到性质的地步.结果现在学有机高分子,觉得吃力了
化学觉得有机很难学
高一学的时候感觉基础没打扎实,没有到那种一见基团立马能想到性质的地步.结果现在学有机高分子,觉得吃力了,怎么办,要不要抽一个周末把全面的重新复习一遍
stone1271年前4
偶尔想想 共回答了23个问题 | 采纳率87%
可以根据基团分类总结性质、反应,然后多练题,练多了就熟了.
只在初中范围内,就从9年级上册的第四单元起,就觉得化学很吃力了,总是搞不懂相对分子质量的计算问题和化学方程式的计算 最好
只在初中范围内,
就从9年级上册的第四单元起,就觉得化学很吃力了,总是搞不懂相对分子质量的计算问题和化学方程式的计算
最好有各种例题的运算过程啊
kiki1109151年前1
小小广州 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
差量法是根据在化学反应中反应物与生成物的差量和造成这种差量的实质及其关系,列出比例式求解的解题方法.我们甚至把“差量”看成是化学方程式中的一种特殊产物.该差量的大小与参与反应的物质的有关量成正比.一般说来,化学反应前后凡有质量差、气体体积差、密度差、压强差等差量都可用差量法求解.解题的关键是做到明察秋毫,抓住造成差量的实质,即根据题意确定“理论差值”,再根据题目提供的“实际差量”,列出正确的比例式,求出答案.
元素守恒:一般是过程较为复杂,而且只知某一个或某几个物质的质量,要求另外的物质质量,关键是要了解变化过程,注意要求的物质中的某一元素的转移过程
电子守恒一般是用于氧化还原反应过程
会议电话听不懂英语!当面和老外交流还好,一对一电话稍微吃力,但可基本理解,可是一开电话会议就完全懵了.昨天又仔细听了几段
会议电话听不懂英语!
当面和老外交流还好,一对一电话稍微吃力,但可基本理解,可是一开电话会议就完全懵了.
昨天又仔细听了几段英文,感觉如下:美国口音语调变化、语速变化和连读等太复杂,即使一句话中所有单词你都熟悉,但还是会经常听不懂;英国口音则发音纯正,句子中只要单词都熟悉,则即使速度快些,也要好懂很多。
梦回巴渝1年前4
crugyski 共回答了13个问题 | 采纳率92.3%
去找一些有关会议英文书来看.或是去网路上找一些视频.一般商业英文课程的视频应该会有会议英文的部份,找看看吧~
通常会议中你所要知道的无非是 "别人的opinion",然後你可能需要表示agree or disagree,再来可能要give your opinion.所以在会议之前能瞭解此次会议的agenda(议程)是很有帮助的~
我可以提供一些基本的responding to opinions给你参考,
1.That's right.2.I (totally) agree.3.That's a good point,.
4.I see your point.5.I know what exactly what you mean,.
6.Sorry,I don't agree.7.I don't think.8.I'm not sure about that.
你会在电话会议中听不懂的原因可能是因为说话的人多了,每个人的口音不同,速度也不同,所用的习惯用语也不一样,但如果是有关公司的事务,你应该是熟悉的,所以应该可以听懂一部份,不会完全听不懂吧~可以提供一个方法是,尽量把听到的写下来,做个小笔记,A说了什麼,B又说了什麼...等等,这样一来,可能一开始会有点吃力,但坚持下来,应该成效会不错~试试看吧~^^
现在高中了,是否要从初中学起?是差到考10多分的(100分制),现在高一过了,快升高二了,数学一样读得很吃力,很多题要老
现在高中了,是否要从初中学起?
是差到考10多分的(100分制),现在高一过了,快升高二了,数学一样读得很吃力,很多题要老师讲过的才会,没讲的自己去做都做不会,别人总提议多做题,我想做题,可是我连题都不会做要我这么办呢?是否从初中再学起?数学是否也有什么技巧的,像英语一样,你了解一下他的规律就觉得很简单,可是我一直找不到数学的规律...怎么办呢?
wcl风之子1年前1
天真佩服入眠 共回答了14个问题 | 采纳率78.6%
我觉得初中数学和高中数学之间的联系不算特别大,但是没有初中数学作基础是肯定不可以的,这个我很负责任地告诉你.有些高中的东西接受时必须要有初中建立起来的思维体系和知识体系作基础,没有基础的话举步维艰,真的,朋友,我真的建议你去补一下初中数学.建议你找一个一对一的好的老师,用一个假期的时间来从高中的角度学习初中的知识.所谓用高中的角度,就是把高中的内容按类别分到初中的章节中.另外数学的技巧,我觉得我唯一的技巧就是对题的手感,知识掌握住了,题每一道都作透,不求多,求精,之后手感渐渐就会上来.至于背公式什么的,那是必备条件,算不上什么技巧.想要学好数学,我觉得生活中尽量多让自己把每一件事情都想清楚.只是我的个人意见,希望能帮到你,祝你奋斗愉快!
英语单词、句子1.这学期我在科学方面学得很吃力.I ______ ______ ________ _________sc
英语单词、句子
1.这学期我在科学方面学得很吃力.
I ______ ______ ________ _________science this semester.
2.多读书可以拓宽我们的眼界.
Reading more books can _____ ______ our eyes.
1.这学期我在科学方面学得很吃力。
I ______ ______ ________ _________ ________science this semester.
LFone1年前4
不谈-爱情 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
1.i have some difficulty in learning science this semester
2.Reading more can wide open/ open up our eyes
3.comic指喜剧 也指连环漫画(comic books)
当我们把一块玻璃放在平静的水面上时,再用竖直向上的力提起玻璃,会感到十分吃力,为什么会出现这件事?
当我们把一块玻璃放在平静的水面上时,再用竖直向上的力提起玻璃,会感到十分吃力,为什么会出现这件事?
提玻璃时手不接触水
共享无限cc会1年前1
细妖怪 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
先问下玻璃的面积是多大?
由于玻璃是放在水面上.那么水面和玻璃之间是没有空气的.当你把玻璃水平的向上提时,由于玻璃的亲水性和大气的压力.玻璃和水面之间会形成真空.如果玻璃的面积是1平方厘米理论上会产生产1千克的力.但事实上你提玻璃时会由于用力不平衡.玻璃会偏向一边.
本来还想多写点.但发现知识好像都还给老师了.不好意思!
(长句改短句)为   (长句改短句)为了倡导文明,学校广播站准备了一篇宣传稿,下面这句话太长,同学们听起来比较吃力,
  (长句改短句)为
  (长句改短句)为了倡导文明,学校广播站准备了一篇宣传稿,下面这句话太长,同学们听起来比较吃力,请把它改成几个较短的句子.(不改变原意,可增删少量字词.)
千百年来,文明一直以其无穷的魅力,不竭的动力,强大的感召力,引领着人类社会向前发展.

可恶的扁平疣1年前1
xczlkkll 共回答了24个问题 | 采纳率91.7%
千百年来,文明一直引领着人类社会向前发展.她有着无穷的魅力,她有着不竭的动力,她有着强大的感召力. (答案不唯一)
阅读短文,一个美丽的故事有个塌鼻子的小男孩儿,因为两岁时得过脑炎,智力受损,学习起来很吃力.打个比方,别人写作文能写二三
阅读短文,
一个美丽的故事
有个塌鼻子的小男孩儿,因为两岁时得过脑炎,智力受损,学习起来很吃力.打个比方,别人写作文能写二三百字,他却只能写三五行.但即使是这样的作文,他同样能写得很美丽如花.
那是一次作文课,题目是“愿望”.他极其认真地想了半天,然后极其认真地写,那作文极短.只有三句话:我有两个愿望,第一个是,妈妈天天笑眯眯地看着我说:“你真聪明,”第二个是,老师天天笑眯眯地看着说:“你一点儿也不笨.”
于是,就是这篇作文,深深地打动了他的老师,那位妈妈似的老师不仅给了他最高分,在班上带感情地朗读了这篇作文,还一笔一画地批道:你很聪明,你的作文写得非常感人,请放心,妈妈肯定会格外喜欢你的,老师肯定会格外喜欢你的,大家都会格外喜欢你的.
捧着作文本,他笑了,蹦蹦跳跳地回家了,像只喜鹊.但他并没有把作文本拿给妈妈看,他是在等待,等待着一个美好的时刻.
那个时刻终于到了,是妈妈的生日——一个阳光灿烂的星期天:那天,他起得特别早,那作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里,等着妈妈醒来.妈妈刚刚醒来,他就笑眯眯地走到妈妈跟前说:“妈妈,今天是您的生日,我要送给您一件礼物.”
妈妈笑了:“什么?”
他笑笑:“我的作文.”说着双手递过来那个大信封.
接过信封,妈妈的心在怦怦的跳!
果然,看着这篇作文,妈妈的眼里甜甜地涌出了两行热泪,然后一把搂住小男孩儿,搂得很紧很紧,仿佛他也突然间飞了.
是的,智力可以受损,但爱永远不会,它朝气勃勃,永远垂着绿阴,开着明媚的花,结着芳香的果.
2.读下面的句子,体会人物的思想感情.
(1)捧着作文本,他笑了,蹦蹦跳跳地回家了,像只喜鹊.
(2)果然,看着这篇作文,妈妈的眼里甜甜的涌出了两行热泪.
3.“智利可以受损,但爱永远不会,它朝气勃勃,永远垂着绿阴,开着明媚的花,结着芳香的果.”请你结合短文内容,说说“爱”给这个小男孩儿带来了什么?
jolkin1年前1
686996 共回答了29个问题 | 采纳率96.6%
2.读下面的句子,体会人物的思想感情.
(1)捧着作文本,他笑了,蹦蹦跳跳地回家了,像只喜鹊.
运用了比喻的手法,将小男孩喻为喜鹊,生动形象的写出了小男孩的喜悦
(2)果然,看着这篇作文,妈妈的眼里甜甜的涌出了两行热泪.
写出了妈妈的感动
3.“智利可以受损,但爱永远不会,它朝气勃勃,永远垂着绿阴,开着明媚的花,结着芳香的果.”请你结合短文内容,说说“爱”给这个小男孩儿带来了什么?
爱给小男孩带来了喜悦、自信
高一数学计算题,很吃力啊,求好心人相助!3.4.5,看着那么多符号就头疼一片空白……
iloveuloveme1年前1
fograin 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
(3)原式=1/0.5+3+1-lg3+lg3+3^(log3 25)+lg100=2+3+1-lg3+lg3+25+2=33(4)log2(9^x-5)=log2 4(3^x-2)(3^x)²-4*3^x+3=0∴3^x=1 3^x=3∴x1=0 x2=1(5)(log2 x)²-2log2 x-3>0∴log2 x3∴0
英语作文怎么背诵?我这几天才开始被英语作文,背100个单词左右的文章都要40分钟,怎么办啊?是不是第一次背都会很吃力啊?
英语作文怎么背诵?
我这几天才开始被英语作文,背100个单词左右的文章都要40分钟,怎么办啊?是不是第一次背都会很吃力啊?有没有什么方法提高效率?
凡声1年前1
Ryoma静 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
先理解文章内容,理清思路在背,理解了就好背了.最初被都很难,不要着急,慢慢来
我现在不知道怎样才提高我的英语水平,阅读理解翻译成中文和吃力
niama1年前5
lwjaibl 共回答了14个问题 | 采纳率100%
根源还是在单词上,一定要积累大量的词汇,换个角度想想,如果你在阅读一篇汉语文章,却有很多词汇不认识,你能翻译出来么,多听些英文歌曲,一定要搞清楚每句在唱什么,并且试着理解句子意思,生活中有大量的单词,要形成爱发现爱积累的习惯,在生活中遇到不认识的单词,要立刻用手机查出来,慢慢的就好了,不要偷懒,只要是不会的单词都要立刻查出来!加油吧.
短时间内背诵背诵英语总是很吃力,背前忘后有无方法既快有牢的背诵?
烟枪95271年前2
jjttll 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
重复
一个美丽的故事阅读答案一个美丽的故事有个小男孩,小时候得过脑炎,智力受损,学习起来很吃力.那是一次作文课,题目是《愿望》
一个美丽的故事阅读答案
一个美丽的故事
有个小男孩,小时候得过脑炎,智力受损,学习起来很吃力.那是一次作文课,题目是《愿望》.他极其认真地想了半天,然后极其认真地写.那作文极短,只有三句话:“我有两个愿望,第一个是,妈妈天天笑眯眯地看着我说:你真聪明.第二个是,老师天天笑眯眯地看着我说:你一点也不笨.
于是,就是这篇作文,深深地打动了他的老师,那位妈妈式的老师不仅给了他最高分,在班上带感情朗诵了这篇作文,还一笔一画地批道:“你很聪明,你的作文写得非常感人,请放心,妈妈肯定会格外喜欢你的,老师肯定会格外喜欢你的.大家肯定会格外喜欢你的.”
捧着作文本,他笑了,蹦蹦跳跳地回家了,像只喜鹊.但他并没有把作文本拿给妈妈看,他是在等待着一个美好的时刻.
那个时刻终于到了,是妈妈的生日——一个阳光灿烂的星期天.那天,他起得特别早,把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里,信封上画着一个蹋鼻子的男孩儿咧着嘴笑得正甜.他静静地看着妈妈,等着妈妈醒来.妈妈刚睁开眼醒来,他就甜甜地喊了声“妈妈”,然后笑眯眯地走到妈妈跟前说:“妈妈,今天是您的生日,我要送给您一件礼物.”
果然,看着这篇作文,妈妈甜甜地涌出了两行热泪,然后一把搂住小男孩儿,搂得很紧很紧.
是的,智力可以受损,但爱永远不会.
1.读画线的段落 ,
(1)“美好的时刻”是指:
(2)在这个“美好的时刻”,男孩做了什么?
(3)结果怎么样?
2.读一读小男孩的作文,再读一读老师的评语,然后请你对男孩的作文做出简单的评价.
3.文章题目叫“一个美丽的故事”,你觉得这个故事美在哪里?
快乐的雨雨1年前1
wqrt_987 共回答了21个问题 | 采纳率76.2%
1.读画线的段落 ,回答问题.
(1)“美好的时刻”是指: 男孩妈妈的生日
(2)在这个“美好的时刻”,男孩做了什么? 把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里,等她醒来交给她
(3)结果怎么样? 妈妈甜甜地涌出了两行热泪,然后一把搂住小男孩儿,搂得很紧很紧
2.读一读小男孩的作文,再读一读老师的评语,然后请你对男孩的作文做出简单的评价.
男孩用自己的爱写的作文,他虽然笨,但是渴望得到老师和亲人的关怀与认可.特别是他的妈妈,他很爱妈妈,这个作文是他用心写出的,心底的爱让男孩的人格闪耀出了光辉.

3.文章题目叫“一个美丽的故事”,你觉得这个故事美在哪里?
老师有德,不因为男孩智力低下而冷落他,鼓励也是培养孩子的有效方法,让孩子心里充满阳光比培养出一个高分数,但性格不健全的孩子更有意义.
《一个美丽的故事》阅读答案,有个塌鼻子的小男孩儿,因为两岁时时得过脑炎,智力受损,学习起来很吃力.打个比方,别人写作文能
《一个美丽的故事》阅读答案,
有个塌鼻子的小男孩儿,因为两岁时时得过脑炎,智力受损,学习起来很吃力.打个比方,别人写作文能写二三百字,他却只能写三五行.但即便这样的作文,他同样能写得美丽如花.那是一次作文课,题目是《愿望》.他极其认真地思考,极其认真地写,那作文极短,只有三句话:我有两个愿望,第一个是,妈妈天天笑眯眯地看着我说:“你真聪明.”
于是,就是这篇作文,深深地打动了他的老师,那位妈妈式的老师不仅给了他最高分,在班上带有感情地朗诵了这篇作文,还一笔一画地批道:你很聪明,你的作文写得非常感人,请放心,妈妈肯定会格外喜欢你的,老师肯定会格外喜欢你的,大家肯定会格外喜欢你的.
捧着作文本,他笑了,蹦蹦跳跳地回家了,像只喜鹊.但他并没有把作文本拿给妈妈看,他是在等待,等待着一个美好的时刻.
那个时刻终于到了,是妈妈的生日--一个阳光灿烂的星期天.那天,他起得特别早,把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里,信封上画着一个塌鼻子的男孩儿,那小男孩儿咧着嘴笑得正甜.他静静地看着妈妈,等待妈妈的醒来.妈妈刚刚睁开眼醒来,他就甜甜在喊了声“妈妈”,然后笑眯眯地走到妈妈跟前说:“妈妈,今天是您的生日,我要送给您一件礼物.”
妈妈笑了:“什么?”
他笑笑:“我的作文.”说着双手递过来那个大信封.
接过信封,妈妈的心在怦怦地跳!
果然,看着这篇作文,妈妈甜甜地涌出了两行热泪,妈妈一把搂住小男孩儿,搂得很紧很紧,仿佛他会突然间飞了.
是的,智力可以受损,但爱永远不会.她朝气勃勃,永远垂着绿阴,开着明媚的花,结着芳香的果.
1.你怎样理解问题中的“美丽”两字的?
2.小男孩的作文只写了几句话,为什么老师给了他最高分,并在班上感情地朗读这篇作文?
3.在妈妈生日那天,小男孩将作文本作为生日礼物送给妈妈,体现了他怎样的性格特点和心理状态?
4.怎样理解短文最后一段话?
5.每个人都有表达爱的方式,小男孩把作文本作为生日礼物送给妈妈,表达了对妈妈的爱,你会怎样表达对父母的爱呢?
lsc_t1年前1
浅溪蛙鸣 共回答了17个问题 | 采纳率82.4%
1、美丽是因为男孩的单纯愿望,老师、妈妈的理解,男孩对母亲的爱而美丽.
2、因为尽管只写了几句话,但是男孩写出了自己最为迫切而那只是常人觉得最为最为简单的愿望,写出了男孩的真情实感,写出了男孩渴望被认可的愿望.
3、体现了男孩懂得爱.
4、爱是最神圣的,不过你是聪明的还是不聪明,爱都留在你的心中,永远都不会流失.
每个人,生来都是平等的,无论富贵贫贱,无论生理缺陷,我们的爱是一样的,是同样伟大的,即使受到再大的挫折,即使碰到再多的困难,我们也要用爱去战胜它,不经历风雨,怎么见彩虹,爱,是人间最美的 这是一个很感人的故事,文章叙述了一个残疾孩子渴望得到爱,懂得爱别人的心态,尽管情节没有波澜起伏,但处处透露着温馨,亲切与自然.淡淡的爱,比不上大爱的轰轰烈烈,却更容易使人感动.

5、把开心的事与父母一起分享
用两手拉弹簧两端时,弹簧被拉长,为什么开始感觉轻松,而后来越来越吃力呢?
董青松1年前1
毕棋 共回答了20个问题 | 采纳率85%
根据胡克定理 F=k△x,其中k为劲度系数,△x为形变量,F为所受的拉力.给出一个弹簧,k是固定不变的.随着形变量的变大 F自然要变大 人拉起来也就吃力了
办公室秘书如何提高写作水平?作为办公室秘书,自觉感觉写起各类文章很吃力,请教如何提高自己的写作水平,请给予指导,
luoluo801年前1
小卡多儿 共回答了20个问题 | 采纳率100%
这个需要你平时在生活工作做积累经验教训来总结了,最好的方式方法就是多看看跟你工作相关的一下作品;但是不提倡一味的多看什么都看的方式方法.想提高那方面的就着重提高哪方面的,平时可以自己写一下出来自己看看或让前辈指点一些,最好的是有个这方面的过来人指点那么就更好啦.
过多的我也就不多废话了;总的来说我认为就是要你有敏锐的观察和洞察力还有随机应变的能力来结合你自身的优势,不要拍失败困难就算错了又怎样总结经验教训从新来过不就好啦;是不是?最后给你点建议就是自己平时闲暇是可以不断的些一些这方面的东西来看看或找人探讨研究,这样对你的帮助会很大很快的.希望顺利咯!
这题怎么写啊,快!口语交际:升入五年级以来,小刚感觉教材知识很深,学的十分吃力,成绩下降,父母很失望,她很烦恼,对什么都
这题怎么写啊,快!
口语交际:升入五年级以来,小刚感觉教材知识很深,学的十分吃力,成绩下降,父母很失望,她很烦恼,对什么都失去了信心.
问题:你想对小刚说点什么,用上恰当的成语,名言,古诗等
__蓝__1年前1
luolu602 共回答了25个问题 | 采纳率88%
答:小刚你不要泄气,要有自信!在学习上只要持之以恒而不半途而废,要有滴水穿石的精神,就一定能够提高你的成绩!
希望对你有帮助
高一数理化很吃力怎么办我们是用投影仪教学,上数学课完全是在放电影,虽然上课听得懂可是做题却很麻烦.老师让我们去总结,可我
高一数理化很吃力怎么办
我们是用投影仪教学,上数学课完全是在放电影,虽然上课听得懂可是做题却很麻烦.老师让我们去总结,可我不知道如何总结,还有那些定义很难记.老师说理科是靠多练,最近一段时间从做书本的基础题开始,慢慢感觉适应了.虽然这样可要花费很多时间,还有立体几何辅助线我也做不准.
物理最头痛的是多选题,概念总是弄混.还有速度时间位移的综合大题以及牛二定律都很棘手.
每天我们的作业都很多,晚自习甚至会被占用.我担心花太久做不了别的作业,却又为自己木有掌握着急.
老师说高三题目做多也就会了,可我不想偏科,虽然是准备选文.有什么好的学习方法?
飞-扬的风1年前1
lq1990 共回答了16个问题 | 采纳率100%
我是属于什么都看的,书啊题啊,都看,但是做的不多.方法适合自己的才是最好的!
如何轻松地写一篇作文我现在读初二,去年写过大量作文,几乎一天一篇,而且爱写,似乎写着迷了,可现在写作文很困难,吃力,写得
如何轻松地写一篇作文
我现在读初二,去年写过大量作文,几乎一天一篇,而且爱写,似乎写着迷了,可现在写作文很困难,吃力,写得也较差.如何轻轻松松写一篇作文?
新阳格格1年前5
春水宇人 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
写英语作文,首先要明确文章的主题,也就是要找出文章的中心.知道它要你写什么.第一:人称 第二:时态
写文章的过程中,最好使用简单句,使语句表达简单明了.而文章的开头结尾很重要,这是评判一篇文章好坏的关键.
写英语句子时最主要的是注意主谓宾的使用,这是构成一个完整句子的关键.
最后,要书写整齐.
英语处学者选用什么课本比较好?我现在已经二十来岁了,单位需要,以前没学过.现在学起来比较吃力..应该选些什么课本比较好呢
英语处学者选用什么课本比较好?
我现在已经二十来岁了,单位需要,以前没学过.
现在学起来比较吃力..应该选些什么课本比较好呢?
haidian10101年前2
cc的拥抱 共回答了17个问题 | 采纳率100%
时下对于初级的学者教课书挺多的.
当然选择单位所做的职业来选择所学的内容啦,那样学以置用,见效快,而且学起来干劲也足.
“这学期我学习科学很吃力”英语填空
“这学期我学习科学很吃力”英语填空
I____ ____really____ ____ ____ science this semester.这学期我学习科学很吃力
卡拉布1年前1
擦黑7人组 共回答了21个问题 | 采纳率76.2%
feel it...hard to learn
背化学方程式还有18天有此大考,我化学学的太吃力,不想拖班后腿,有人给了我198个化学方程式,如果我把它背熟,能不能有明
背化学方程式
还有18天有此大考,我化学学的太吃力,不想拖班后腿,有人给了我198个化学方程式,如果我把它背熟,能不能有明显提高成绩?
大汉口1年前1
tianfu9803 共回答了18个问题 | 采纳率83.3%
背化学方程式属于基本的 背熟会有用 有些基本题型还是可以应付的
如何提高自己的学习效率,为什么学习那么吃力,看书和学习的速度比较慢,是不自己的反应和思维能力比别人差
如何提高自己的学习效率,为什么学习那么吃力,看书和学习的速度比较慢,是不自己的反应和思维能力比别人差
在学习中总觉得自己比别人慢,很怀疑自己的思考和思维能力有问题,也有可能自己没有正确的学习方法,不知道问题到底出现在哪里,怎样才能让自己的思维反应变的快,能够快速提高学习能力,和接收能力,让自己能够在人生短暂的时间里学习更多的工作,来服务我的生活,我始终相信知识改变命运,知识是的财富,知识通过很好的理解和应用才能变成真正的财富,如果只是学富五经缺不懂得运用,知识就变成了理论,并不为你生活改变什么 、带来什么,实践才能出真理!
fatwendy1年前1
夏天的梅 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
经科学研究,反应慢的学生不一定比反应快的孩子笨,你要对自己有信心.学习就如盖楼房,基础踏实了,才可以盖起宏伟的大楼,所以注重基础知识的学习,勤看书,勤动脑,加油~!
这段话中,______、______这两个词写出了游人爬山很吃力的样子;
这段话中,______、______这两个词写出了游人爬山很吃力的样子;
______、______这两个词写出了游人畏难的情绪.
kenan801年前2
joyousdes2006 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
气喘吁吁 大汗淋漓这两个词写出了游人爬山很吃力的样子;望而却步 半途而返写出了游人畏难的情绪.
为什么总觉得学英语特别吃力,学又学不好,请问学英语有没有好的一种方法?
chugol1年前1
雪乃九月 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
首先提高英语学习的兴趣,有了兴趣,就不会觉得吃力,再确定自己的目标,重点向哪方面发展,着重进行学习,英语是日积月累的,一步一步来,不要心急,学过的知识点反复的练习,多听,多看,多读报.每天坚持学习,会有所收获.加油!
当我来到建筑工地上,看到父亲挑着沉重的水泥砖,非常吃力的走着,汗水浸湿了他的衣服,我感到的流出了眼泪.(将句子进行细节描
当我来到建筑工地上,看到父亲挑着沉重的水泥砖,非常吃力的走着,汗水浸湿了他的衣服,我感到的流出了眼泪.(将句子进行细节描写)
无奈的孤独281年前1
羡慕泼妇骂街之勇 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
当一身西装革履的我在秘书的陪同下坐着宝马来到杂乱无章的工地上时,忽然看到年迈的父亲满头绷紧着血管咬紧牙关挑着沉重的水泥砖,非常吃力的迈出步伐走着,辛苦的汗水早就浸湿了他那满是补丁的衣服,外出拼搏十余年不曾回家看望父母二老的我瞬间感动,悔恨的流出了咸咸的眼泪
做英语阅读理解很吃力,怎么增加课外词汇量,因看哪些书有用?
一碗稀粥1年前1
甲笔 共回答了20个问题 | 采纳率90%
我也是初三,我们老师叫我们去买阅读练习,我买了有本书,不错,每天做一篇,其实阅读关键在于你得多读,读着多了,然后你就会形成一种习惯.当然不要买难度太高的,中等就行!
上学期Celia语文学得很吃力 Celia —— —— —— —— with Chinese last semester
上学期Celia语文学得很吃力 Celia —— —— —— —— with Chinese last semester.
坐等啊
梨若果1年前1
nft4f2wasgd 共回答了18个问题 | 采纳率100%
had a difficult (hard) time
葡萄牙语怎么造句 说话我现在学葡语 初学,因为自己英语成绩不咋地,所以学葡语比较吃力,首先在这想问大家的是:葡语的句子是
葡萄牙语怎么造句 说话
我现在学葡语 初学,因为自己英语成绩不咋地,所以学葡语比较吃力,
首先在这想问大家的是:葡语的句子是由什么组成的,是由主谓宾组成的嘛?那什么又是主谓宾呢?说的简单点,我要吃饭晚饭,eu quero jantar,我想和你谈谈,eu quero falar com voce,这些句子 为什么不能按照中文的说法翻译,我想和你谈谈,eu quero com voce falar 为什么不能这样翻译呢?现在好郁闷 ,单词记了到底要怎么组成句子说话呢?很郁闷
我现在学葡语 初学,因为自己英语成绩不咋地,所以学葡语比较吃力,
首先在这想问大家的是:葡语的句子是由什么组成的,是由主谓宾组成的嘛?那什么又是主谓宾呢?我要吃饭晚饭,eu quero jantar,我想和你谈谈,eu quero falar com voce,这些句子 为什么不能按照中文的说法翻译,我想和你谈谈,eu quero com voce falar 为什么不能这样翻译呢?不能这么翻译的理由是什么?eu quero falar com voce,这样翻译的理由 又是什么?现在好郁闷 单词记了到底要怎么组成句子说话呢?
iybh1年前2
传世经典 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
任何一种语言的句子都是由单词、语法等构成的,主谓宾是最基本的语法结构,比如:我学习葡萄牙语这句话“我”是主语,“学习”是谓语,“葡萄牙语”是宾语,很简单的,用不着去死记硬背,理解就可以了
葡语和和英语没有太大的关系,只不过会一门外语比任何一点不会要好,语言都是相通的,尤其在学习技巧和方法上,如果有一点其它外语基础学习另一种语言是比较容易的,葡萄牙语语音比较好学,只要掌握了发音规律,以后的单词都能读出来;语法其实也没啥难的,多记多背、多理解就可以了,最好找一个老师给你指点,把基础知识掌握了可以扩大阅读面,增加词汇量来提高葡语水平.我也是初学者,
为什么上初中后记单词总是很吃力呢?还有以前在读小学的时候整本英语书的单词中文英文一看都能写出来的,现在呢,记了中文就忘了
为什么上初中后记单词总是很吃力呢?还有以前在读小学的时候整本英语书的单词中文英文一看都能写出来的,现在呢,记了中文就忘了英文,怎么会这样的?
醉眼看天下1年前1
hstte 共回答了20个问题 | 采纳率80%
哥哥,要注意学习方法.我推荐一下两种.
1、循序渐进式.第一天背10个,第二天复习第一天的10个,再背10个新的.第三天复习完前两次的,再学10个新的.如此反复,直至记得牢固.
2、推荐图像记忆法,把单词转换成图像记忆.有好多此类的软件.印象会很深刻.
到高中很吃力,请问如果要补的话,需要补那些内容?
yy031年前7
跳舞的脚指头 共回答了11个问题 | 采纳率72.7%
我上高中的时候也是这样,后来就趁寒暑假的时间出去补课,还有晚上的时间自己把初中的课本拿出来看,不懂的地方就问老师或者上网找解答过程,不留疑惑.虽然很辛苦,但坚持下来了,你一定要坚持下去,肯定能成功,加油!
电焊技术好学吗?电学的知识一片空白,我学电焊能学会吗?会不会感到吃力?
Rainsoie1年前1
佛洛伦夏日 共回答了20个问题 | 采纳率100%
这要看你想学到什么程度了.电焊里面学问很多,也很深,但是如果只是焊住普通碳钢,那很容易.一般人学电焊,就是一个手艺活,只要心灵手巧,很快就能学会——我所说入门,焊个一般不重要的架子、栏杆等.但是如果要焊碳钢的压力容器、锅炉,那就不容易了,但基本上仍然是手艺活.如果想焊合金钢、不锈钢,包括热处理,除应力等后续处理,预热等焊前处理等等,那就需要一些物理和化学知识,否则,永远无法提升层次.
(2014•呼和浩特)刚下水游泳时,如果水漫过胸部,会感觉呼吸有些吃力,这是因为(  )
(2014•呼和浩特)刚下水游泳时,如果水漫过胸部,会感觉呼吸有些吃力,这是因为(  )
A.胸腔容积减小,肺内气压增大,气体不易进入
B.胸腔容积增大,肺内气压减小,气体不易进入
C.胸腔容积增大,肺内气压增大,气体不易进入
D.胸腔容积减小,肺内气压减小,气体不易进入
qingdaysq1年前1
sxflmandy 共回答了26个问题 | 采纳率88.5%
解题思路:呼吸是指人体与外界进行气体交换的过程,呼吸的全过程包括相互联系的四个环节:肺的通气、肺泡内的气体交换、气体在血液中的运输、组织里的气体交换,肺的通气是通过呼吸运动实现的,肺泡内的气体交换和组织里的气体交换是通过气体的扩散作用实现的.

呼吸过程的第一步是肺的通气,它是通过呼吸运动实现的,呼吸运动是由呼吸肌的收缩和舒张引起的,若水超过胸部,胸廓会由于水的挤压而向内收缩,导致胸腔容积减小,肺内气压增大,外界空气不易进入,造成吸气困难.
故选:A

点评:
本题考点: 肺与外界气体的交换.

考点点评: 肺的通气是通过呼吸肌的收缩和舒张造成肺内气压与外界大气压之间形成压力差实现的.

初三化学学到酸碱盐时,我做题感到特别吃力.这是正常现象吗?我该怎样练习?
feng7er401年前5
飞扬艳阳天 共回答了23个问题 | 采纳率91.3%
正常,熟能生巧
记得一定要好好背,化学式理科离得文科了
如果这个掌握不好,高中就更难了.
除了多背,记得多总结,还有就是多做题练习了
青少年要注意正确用眼,预防近视,近视眼看远处的物体相当吃力,它将物体的像成在视网膜的______.这种眼睛需要佩戴一个合
青少年要注意正确用眼,预防近视,近视眼看远处的物体相当吃力,它将物体的像成在视网膜的______.这种眼睛需要佩戴一个合适的______透镜来矫正,该镜片对光线有______作用.
zhouxiaoleiok1年前1
旅途游客 共回答了18个问题 | 采纳率100%
近视眼看不清楚远处的物体,原因是远处物体的像成在视网膜的前方,但是我们可用发散作用的凹透镜矫正,使光线会聚能力减弱,能使像成在视网膜上,能看清物体.
故答案为:前方;凹;发散.
自己数学学起来一直很吃力,不过以前还不错,只是近段时间感觉自己学得越来越困难了.初三现在都是复习,那些难题我做不出来,甚
自己数学学起来一直很吃力,不过以前还不错,只是近段时间感觉自己学得越来越困难了.初三现在都是复习,那些难题我做不出来,甚至连简单的题目我都想不到方法(比如我不知道辅助线要怎么画),本来很简单的题目我会想得很麻烦.每天数学作业都要写很久.我现在很担心数学啊.
纽伦堡的名歌手1年前1
新义州明太鱼 共回答了15个问题 | 采纳率86.7%
课本上讲的定理,你可以自己试着自己去推理.这样不但提高自己的证明能力,也加深对公式的理解.还有就是大量练习题目.基本上每课之后都要做课余练习的题目(不包括老师的作业).数学成绩的提高,数学方法的掌握都和同学们良好的学习习惯分不开的,因此.良好的数学学习习惯包括:听讲、阅读、探究、作业.听讲:应抓住听课中的主要矛盾和问题,在听讲时尽可能与老师的讲解同步思考,必要时做好笔记.每堂课结束以后应深思一下进行归纳,做到一课一得.阅读:阅读时应仔细推敲,弄懂弄通每一个概念、定理和法则,对于例题应与同类参考书联系起来一同学习,博采众长,增长知识,发展思维.探究:要学会思考,在问题解决之后再探求一些新的方法,学会从不同角度去思考问题,甚至改变条件或结论去发现新问题,经过一段学习,应当将自己的思路整理一下,以形成自己的思维规律.作业:要先复习后作业,先思考再动笔,做会一类题领会一大片,作业要认真、书写要规范,只有这样脚踏实地,一步一个脚印,才能学好数学.总之,在学习数学的过程中,要认识到数学的重要性,充分发挥自己的主观能动性,从小的细节注意起,养成良好的数学学习习惯,进而培养思考问题、分析问题和解决问题的能力,最终把数学学好.
数学几乎都考全班第一 但是物理就八十几分(一百分满分) 化学刚开始学就感觉有些吃力
crystal_79_01年前3
8▄▄︻┻┳═一 共回答了20个问题 | 采纳率85%
数学这么好,就任由它发展了,物理也不错,多背背公式,灵活运用,多去练习受力分析,画画电路什么的,至于化学,把课本上常用的化学反应方程式全背了,还用常用化合价、前20号元素、理解反应方程式(好应付推断题)老师上实验课的时候认真做,老师做实验的时候认真看基本上就差不多了,还有就是多做练习,培养题感.就是这样
现在初三下学期了...英语的基础下等,拉低分了 谁可以帮我制定个计划 还有数理化有些题也很吃力 但是没超过130 老师说
现在初三下学期了...
英语的基础下等,拉低分了 谁可以帮我制定个计划 还有数理化有些题也很吃力 但是没超过130 老师说很难超过 有什么办法可以让我突破130吗?
听到高中我觉得压力很大
尽量详细一点,不要抄袭的,尽量每科都有计划 我会把我有的分都加上!
blueandm2m1年前1
百合花開 共回答了19个问题 | 采纳率78.9%
我觉得楼上什么说的都很好……
我只想说一点,就是千万不要放弃!
你还小,长大后悔就来不及了!
偏科怎么了,好多科学家、名人都是像你这个时候才开始好好学习的!
初三太关键了!
我们老师说初三有很多一般的,只要努力,上好学习,根本没有问题!
加油!
预祝你成功!
上高中之后英语退步厉害中考英语109(总120),上高中后英语很吃力,初中的各种问题暴露了、如、时态、词组短语……选择题
上高中之后英语退步厉害
中考英语109(总120),上高中后英语很吃力,初中的各种问题暴露了、如、时态、词组短语……选择题基本每次都错一半,完形填空也错很多。月考才109(总150)
ouyeyu1年前1
tyx713 共回答了17个问题 | 采纳率94.1%
由于初中英语的语法和词汇相对有限,对中考的要求也不是很高,不少学生上高一后会发现英语不是原来那么容易学。(当然,也要因地而异,比如南京的英语中考卷,历年都是很难的,以笔者看,不亚于高考英语的要求。)而其他地区的考生,则会发现英语学习在高一很吃力:原因有二。一是原来的功底确实不够扎实,二是高一阶段的练习和考试题,许多老师都是用的现成的高二或高三的试卷,抑或是高考试题的原题。体现在完型和阅读上,对新生的要求就很高了,许多题目就全凭感觉去猜,因为生词是最大的障碍。这个时候请你千万别放弃,一定要坚持积累和强化,只要在高一打好基础,高二高三会逐步轻松些的。在高一阶段,从以下几步着手:1.注意掌握好几个基本的语法:定语从句,名词性从句,非谓语动词,时态和语态,常见的倒装,强调句型;2.还要加强句子成分分析的能力,能将长句分析成分达到化整为零的能力。3. 通过加强完型阅读的训练,扩大自己的词汇量和读句能力。4.加强归纳和总结,找到语感。总之,Accumulation and Practice一定要同时去做。高一这个阶段,英语的学习至关重要,很多同学的英语学习就是输在高一阶段,以至于高二高三无法补上,遗憾终生。希望你一步一个脚印,多读多练多积累,一定会重新找回原来学习的那种喜悦的。真心祝你成功!
这学期我学习科学很吃力。 怎么用英语翻译这句话?
不醉生1年前3
不晓得0920 共回答了6个问题 | 采纳率33.3%
不对,上面那人错了,应该是for me to learn
我刚上高一,学化学摩尔的地方很吃力,尽量讲的细一点
xinyuan12211年前4
司马师 共回答了21个问题 | 采纳率85.7%
我也有些不明白的
物质的量
1、 物质的量是一个物理量,符号为 n,单位为摩尔(mol)
2、 1 mol粒子的数目是0.012 kg 12C中所含的碳原子数目,约为6.02×1023个.
3、 1 mol粒子的数目又叫阿伏加德罗常数,符号为NA,单位mol-1.
4、 使用摩尔时,必须指明粒子的种类,可以是分子、原子、离子、电子等.
摩尔质量
1、定义:1mol任何物质的质量,称为该物质的摩尔质量.符号:M表示,常用单位为g/mol
2、数学表达式:n = m/M
3、数值:当物质的质量以g为单位时,其在数值上等于该物质的相对原子质量或相对分子质量.
具体什么问题,说一下吧