在规划某居民小区时,准备预备600平方米的一块长方形绿地,计划长比宽多38米,那么绿地的长和宽各是多少米

（1）将“障碍”改为“阻碍”
（2）在“农业”后面加“的途径”或“的道路”。

非基变量对应的检验数都为正数的时候,达到最优.

The paper proposed a method based on the body-flip to achieve obstacles cross the robot obstacle-navigation . Papers on four feet robot tilting obstacle-navigation method on the motion planning, from which the symmetrical side established model kinematics equations, and use of MATLAB fpga simulation analysis. The modeling process devastates the robot structure according to the movement status simplified as large and planar linkage mechanism.
The simulation analysis obtains the robot barycenter of trajectory, each joint Angle change curve and obstacle-climbing capability and the relationship between the geometric parameters of the robot. The analysis results show that the method has a strong obstacle-climbing capability, the maximum height can reach robot obstacle-navigation leg length of all. Verify the feasibility of the obstacle-surmounting principle for four feet robot obstacle-navigation tilting the further research provides a basis.

你的这个问题发在这里不会有人写了给你解答的 悬赏分什么的都没有 谁会在这里耗费脑细胞给你写一大篇东西呢 就算有悬赏分估计也不会有人回答的 建议你去上网搜搜大学生活的规划吧 适当的改改 往你说的校规上靠靠 可以添几句话 或者添几个小事例 这是最方便的了 在这里提问是走弯路 其实你都大学生了 什么事不想着动脑子就想着不劳而获 我倒建议你趁此机会想想 好好的规划规划 学校让你们写如何立德 不是没有道理的 加油~~

是凸优化问题,
上述问题等价于minimum -x1-x2 ；st ：x1*x1+x2*x2

信马由缰
信马由缰
xìn mǎ yóu jiāng
〖解释〗信、由：听任.骑着马无目的地闲逛.比喻随便走走.也比喻无主见,随外力而转移.
〖出处〗清·李绿园《歧路灯》第八十六回：“却说王氏是一个昏天黑地的母亲,绍闻是一个信马由缰的儿子.”
〖示例〗他～地走到中央公园,糊里糊涂地买了一张门券进去.（老舍《老张的哲学》第三十二章）

反义词：扩散——集中 ,同意——反对,虚心——骄傲,疑惑——坚信
近义词：围绕——环绕,明丽——明艳,期待——等待,计划——规划

解题思路：（1）“三纵两横”的城市格局分布情况要从图中观察、分析城市分布特点．
（2）人口迁移对迁出地的影响：缓解人地矛盾，促进当地环境的改善，但也造成劳动力的流失等；对迁入地的影响：促进城市化的进程，增加劳动力，促进当地的经济发展，但是也导致迁入地的人地矛盾加剧，引起社会问题、环境问题、居住问题、交通问题等．
（3）从题干中知道建设生态城市要从环境、交通、能源利用等方面分析，解决问题．

（1）从图中可以看出“两横三纵”城市格局分布不均匀，主要的分布是沿海、沿河、沿交通线路分布的．
（2）城市化现象是大量的农村剩余劳动力向城市迁移，城市人口占总人口的比重上升，人口迁移对城市的影响主要是人口迁移对迁入地的影响：促进城市化的进程，增加劳动力，促进当地的经济发展，但是也导致迁入地的人地矛盾加剧，引起社会问题、环境问题、居住问题、交通问题等．
（3）题干中要求从环境、交通、能源利用等方面设想建设生态城市：
环境：合理布局有污染的工业、企业，治理环境污染，清洁生产．
交通：大力发展公共交通．
能源：使用清洁能源，提高能源利用率等，节能减排．
故答案为：
（1）在全国分布不平衡，主要沿海、沿河流、沿铁路线分布．
（2）利：提供大量廉价劳动力，促进商品流通和经济发展；促进第三产业发展．
弊：加重了公共设施的负担；增大了城市管理和生态管理的难度．
（3）环境：经济发展以清洁生产为主，合理布局有污染的工业、企业．
交通：大力发展公共交通，增加立交桥等交通设施．
能源：使用清洁能源、可再生能源，提高能源利用率，节能减排．

点评：
本题考点： 人口迁移的主要原因；生态环境保护的主要措施及其作用．

考点点评： 本题以材料为背景，考查了我国城市分布格局，人口迁移对城市的影响以及如何建设生态城市等知识点，综合性较强．

设正方形的面积为x,圆为y 所以S水池=1/4x=1/7y 又3/4x+450=6/7y 即1/4x+150=2/7y
所以 1/7y+150=2/7y S水池=1/7y=150

一个漫长的暑假已过去,迎来的是一个美好的秋天.在这丹桂飘香,金秋收获的季节里,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途.
在过去的旅途中,无论你是否拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,加上一把锁将它封闭起来吧!摆在我们面前的一切都是新的,你看见了吗?新的生命正在破土而出.由于现实的残酷,我们将化身为一个个骑士,抹掉胸口上的创伤,拿上我们的武器,整装待发,新学期的目标你确定了吗?
也许你的目标是考上自己理想的高中,也许你的目标是追赶上某位同学,目标可以不同,但是绝对不能没有,更重要的是有了目标后,我们一定要为此付诸行动,全力以赴,这些没有必要拿张纸唰唰大笔抹几下,但是在你的头脑中一定得有个奋斗目标,有个全套打算,没有目标就是没有终点,一个连自己终点,都不知在哪里的人,将如何完成这段旅程,当然这一路不会是一帆风顺,它总会有让你黯然流泪的时候,不过阴天之后总会是晴天的,因为你是一个骑士,拥有骑士精神,勇敢的骑士,不会被任何困难打倒!
那么,我们需要一步一个脚印,踏踏实实地做学问 ,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.让我们共同探索未知世界,向着自己的目标,奋力前进!
弗兰克林说过：“有非常之胆识,始可做非常之事业”对于我们中学生来说 写一篇好的作文 画一幅美丽的图画 唱一支动人的歌曲 打一场漂亮的球赛 都是我们中学征途中的一次次成功.成功中是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘就哪有收获 没有付出哪有所得.因此,对于即将升入高中的我们,更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己,把自己的理想变为势不可当的动力!
同学们 让我们扬起理想的风帆 在绚丽多彩的中学航行中 也许会有坎坷 艰险 但我我坚信 在我们敬爱的老师舵手的指挥和操纵下 我们一定会战胜一切困难 避过所有的浅滩 到达成功的彼岸!我们即将充满激情,踏上征途.未来是我们的!
一个漫长的寒假已过去,迎来的是一个美好的春天.在这万物复苏的时刻,新的一学期又开始了,迎着早晨的第一缕阳光,我们又重新回到美丽的校园,开始了新一学期的征途.
在过去的征程中,曾拥有过欢笑,拥有个阳光,这都已成为永远的记忆,现在加上一把锁将它封锁起来,摆在我们面前的一切都是新的,看呀?新的学期正在向我们招手.经过五年的锻炼,我们不都是一个个战士,抹去心灵的灰尘,拿上我们的武器,整装待发,新学期的目标向我们冲击!190
我们又迎来了新学期,在每一个全新的起点,我们每个人都会有一种期盼：明天的我要更精彩.因此,我一定在对美好未来的憧憬中,展现着自己迎接新学期的新气象.今天的老师,同学们都把自己打理得漂漂亮亮,办公室.教室都打扫得干干净净,这样就营造了一种生机300勃勃.祥和向上的新气象.相信在这种新气象的感染和鼓舞下.我一定要在新学期取得新进步.338
在新学期里,我有一个新的目标——不要做语言的巨人,要成为行动的主人!我知道了成功不是靠梦想来实现,而是靠自己的行动……
当然,在新的学期中,在学习要有新的成绩,这就要不懈地努力!付出一份努力才会换取一份收获.学习并不是一种兴趣,而是一种责任,是我应该做而且必须做好的事情,同时学习必定会有负担.没有苦的.就不会有进步和提升,无论是过去,还是未来不都这样的道理吗?我把自己的喜悦,悲伤都化作前进的助力和动力,就会因此不断克服困难取得新进步.成功中是我们的喜悦,成功背后是我们辛勤的汗水,没有耕耘就哪有收获 没有付出哪有所得.我即将升入初中了,就更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己,把自己的理想变为势不可当的动力!
书山有路勤为径,学海无涯苦作舟.向着自己的目标,奋力前进!新的一学期又开始了,开始了新的旅程,杨启新的风帆吧!我要加油,在绚丽多彩的小学生活中,好好学习,这是冲刺,面向新的征程,也许会有坎坷,艰险,我一定会战胜一切困难 避过所有的浅滩 到达成功的彼岸!
不知不觉,我已经踏入了新学期的门槛,开始了新学期的生活.新学期,收收心,要很快投入到紧张的学习中.为此,我决定列出以下的学习计划,时刻提醒我在今后的学习中努力勤奋：1：每天都不能松懈.对于知识不能马虎,有不会的问题,要经过一番思考,如果真的不会再去请教老师或同学.2：每节课都要认真听讲,特别是老师分析题目的时候,更要仔细听,不能心不在焉.3：上课认真听讲、认真记笔记、回家认真做作业.此外,要每天把当天所学了的课程都复习一遍,还要把第二天要学的课程预习一遍.4：写作业是一个非常重要的环节,认真仔细完成作业能发现不足并且可以巩固知识.语文作业要字迹工整,仔细分析；数学作业,不能马虎,写完后认真检查并验算；英语作业,书写规范,字迹工整.5：作为少先队员,不仅要尊老爱幼,尊敬师长,还要乐于帮助,别人时刻紧记遵守规则.6：扬文明诚信美德,展同望学子风采.想要做一个合格的小学生,就要做到文明诚信美德.一个学期是辛苦的,但我不能怕辛苦,别人能够做到,我相信自己也一定能做到.所谓“苦后甘来”,只要努力去做,肯定会获得回报.在这个学期里,不仅要好好学习,还要做到文明诚信美德

过该点和圆心的直接与圆有两个交点.
该点到这两个点的距离,一个为最大值,一个为最小值.
特殊情况,即如果该点在圆上,那么最小距离为0,其实也在上述规则内.

个人发展与规划
Personal Development And Planning

1：先求出整个面积为x² 再求出种草的面积为 【½（x-2）】²×4
用整个面积减去种草面积即可
2：直接计算甬道面积：2×x+2【(x-2）×2】
两种方法够吗?

这个问题的解为：
Global optimal solution found.
Objective value: 162400.0
Infeasibilities: 0.000000
Total solver iterations: 2
Model Class: LP
Total variables: 3
Nonlinear variables: 0
Integer variables: 0
Total constraints: 4
Nonlinear constraints: 0
Total nonzeros: 12
Nonlinear nonzeros: 0
Variable Value Reduced Cost
X1 94.00000 0.000000
X2 218.0000 0.000000
X3 0.000000 0.000000
Row Slack or Surplus Dual Price
1 162400.0 1.000000
2 0.000000 100.0000
3 62.40000 0.000000
4 0.000000 200.0000
这是全局最优解,也就是说不存在多个解的情况.

1、力量
2、理想
3、辩论
4、争论
（1、2题不能用来形容抽象的事物）
（3、4题不能用来形容动词）
好像是这样的吧```

用人工变量法的时候 最优解人工变量没有出基
或者两阶段法中第一阶段最优解的目标函数不为0,即接种有非0的人工变量,即无可行解.

在幻灯片第九章第二页~~~~你自己找~~~~ 别忘了给我分~~~~~~~

这个不能用lingo
lingo是解线性规划问题 你这个不是 你这个问题直接算出三种情况下平均每升的函数并且比较一下大小就行了 用lingo根本就没有任何意义

1.
根据多边形内角和公式(n-2)*360求正多边形每个内角.
(n-2)*180/n=172
172n=180n-360
n=360/(180-172)
2.
退耕还林占退耕面积的5/(5+3)
所以退耕还林的面积x=6900*5/(5+3)
x=6900*5/(5+3)
3.
人工完成整批货物需要12小时,每小时完成任务的1/12,机械每小时完成任务的1/X,所以
(1/X+1/12)*1=1/2
1/X=1/2-1/12
X=1/(1/2-1/12)
4.
设原计划每天铺X米,用了3000/X天,实际每天铺1.25X,用了3000/1.25X天.所以
3000/X-3000/1.25X=30
3000/X-2400/X=30
600/X=30
X=20米
20*1.25=25米
实际每天铺25米
5.
设甲厂的合格率为X,则乙厂的合格率为X-0.05
甲厂总数为:48/X,乙厂总数为:45/(X-0.05)
所以
48/X=45/(X-0.05)
48X-48*0.05=45X
3X=2.4
X=0.8=80%
所以甲厂的合格率为80%

1) x/10000*(1+65%)*(10000-z)
x/10000*(1+65%)
x/y*(1+20%)或者x/10000*1.65*(10000-z)/[y(1+10%)]
2) 2000公顷
x/y*(1+20%)=x/10000*1.65*(10000-z)/[y(1+10%)] 解得z=2000

做思路,分层次.
过程中名词略有简化,望看得懂.
①：适合小学生思考,不用方程解.
由 公共部分 水占正1/4,水占圆1/7,可知 正占圆4/7.* 从而得知草占圆3/7（3/4 × 4/7）,这样一来草、竹占圆都知道（3/7、6/7）.
竹多草450㎡,算式450÷（6/7 - 3/7）×1/7＝150 ㎡ .〔6/7：竹占圆、3/7：草占圆、1/7：水占圆〕
②：用一个未知数 （x只是代表一个未知数的符号而已,换成你喜欢的也可以）
设水面积为 x ㎡,则
竹的面积为x ÷（1 - 6/7）× 6/7,即6x ㎡.
草的面积为x ÷（1 - 3/4）×3/4 ,即3x ㎡.
简列方程有：6x - 3x＝450 ,
解得 x＝150 .

设计划生产甲产品x件、乙产品y件,利润为z,则x,y满足
2x+2y≤12
x+2y≤8
4x≤16
4y≤12
x,y 为自然数
目标函数
z=2x+3y
由线性规划知在2x+2y=12,x+2y=8的交点（4,2）
利润z有最大值为2×4+3×2=14

解题思路：（1）设A型店面x间，则根据“全部店面的建造面积不低于大棚总面积的80%”“不能超过大棚总面积的85%”列不等式求解即可得到40≤x≤55；
（2）根据“每年能有28万元的租金收入”作为相等关系列式解答即可．另外要考虑x的取值必须为整数；
（3）设月租费为W元，则W=400×75%x+360（80-x）×90%=-24X+25920，根据函数的单调性和自变量的取值范围可求得最值．

（1）设A型店面x间，则
2400×80%≤28x+20（80-x）≤2400×85%
解得，40≤x≤55；
（2）①令12×400×75%x+12×360（80-x）×90%=280000
则x=[970/9]，x不是整数
所以，目标不能实现．
②设月租费为W元，则
W=400×75%x+360（80-x）×90%=-24X+25920
由于W随着x的增大而减小，故当x=40时W最大，为24960元．

点评：
本题考点： 一元一次不等式的应用．

考点点评： 本题考查一元一次不等式组的应用，将现实生活中的事件与数学思想联系起来，读懂题列出不等式关系式即可求解．要会根据自变量的取值范围结合函数的单调性求函数的最值问题．

职业目标是什么? - What is the goal of your career?
I have set many goals for my career. My ultimate goal is to become a chief executive officer, but I realise that I have lots of things to learn before that. I think that the next logical step for me would be to become a division manager. It will teach me leadership skills and a lot of other skills which I can use to better benefit your company and myself.
未来几年的规划? - What are your plans for the next few years?
In the next couple of years, I plan to enter a good university – preferably in USA, Britain or something English speaking environment. This is because English is becoming increasingly important following globalisation and I must improve my language skills in order to meet the demands of the future labour market. I plan to put in a lot of effort into my studies at my university; and also, I plan to make a lot of friends (after all, no man’s an island).When I graduate, I will return to my home country and serve her with what I have learnt.
有什么优点（细心,努力工作,耐性,合作能力方面分别阐述）- What are the positive things about yourself?
I have a lot of positive attributes to myself. The first and foremost is my ability to corporate with others. I believe myself a good team member and a nice person to work with. I hope that this will further increase the efficiency of work in this company. Secondly, I am a hard worker. I have learnt this while I was in school – our teacher gave us a lot of work each day to train our endurance and will at hard work. And I must say that her efforts were not in vain. Lastly, I flatter myself at having a meticulous personality. I like to be organised and neat. And I believe that this is a very important skill that one must possess in the workplace.
为什么要选择这个工作? – Why did you choose this job?
After a careful self-analysis, I have arrived at the conclusion that I can do this job well and that this job is what I need. Firstly, I have all the qualifications this job requires. And I believe that I possess the skills that can make me do this job well: such as neatness, corporation and leadership skills. Secondly, I think that this job is what I have always wanted as a starting point of my life-long career. It is in the industry I am interested in and I believe that doing the job will teach me many valuable things.
对世博的感觉如何?- What do you think about the World Exposition?
The Expo in Shanghai is an internationally renowned event. Although I have not had the opportunity to visit it myself, I have read from the newspaper and heard from my friends that it is really an exciting and interesting event. I have heard that you can see all sorts of interesting things from all parts of the world including ancient Mayan arts and circus from Canada. I have also learnt that it is a low-carbon Expo; this increases my esteem for the organisers as they are concerned about our environment.
有什么爱好?- What are your hobbies?
I have many hobbies. For example, my favourite thing to do is to read novels. I read basically every written story – from the plays of Shakespeare to Harry Potter. I also like to play in ball games, whether it is tennis, volleyball or basketball. And my other hobby might sound a little unconventional – I like to volunteer at the local library as a book organiser. Perhaps it is because I like the calm environment in the local library; and that I can be the first person to know about the new books.
哇,好辛苦.如果满意的话,楼主请记得给分哦.

设正方形的面积为x平方米,则草地占地3x/4平方米,竹林占地6x/7平方米,水池占地x/4平方米.
6x/7-3x/4=525
24x/28-21x/28=525
3x/28=525
∴x=4900
x/4=1225
答：水池占地1225平方米.

解题思路：根据已知可求得相似比，再根据相似多边形的面积比等于相似比的平方从而得到答案．

甲、乙两张规划图是同一个矩形绿地的图形，因而两个图形相似，比例尺分别为1：200和1：500，
则甲乙两张图纸的相似比是500：200=5：2，
相似形的面积的比等于相似比的平方，
因而甲、乙两张图纸上的面积比为25：4．
故答案为：25：4．

点评：
本题考点： 相似多边形的性质．

考点点评： 本题考查对相似多边形性质的理解，相似多边形面积的比等于相似比的平方．

解题思路：解决本题关键是利用速度公式v=st和变形式t=sv，在代入数据之前，单位要统一，其单位换算关系1min=60s，1m/s=3.6km/h．

（1）已知s₁=4500m，t₁=15min=900s，代入速度公式v=[s/t]=[4500m/900s]=5m/s；
（2）已知s₂=2660m，v=36km/h=10m/s，代入公式t=[s/v]，得t₂=[2660m/10m/s]=266s，
故△t=t₁-t₂=900s-266s=634s；
答：（1）22路公交车行驶过程中的平均速度是5m/s；
（2）74路公交车比22路公交车在地面行驶时省634s．

点评：
本题考点： 速度的计算．

考点点评： 此类型题目考查速度公式v=st和变形式t=sv，要灵活运用公式，并注意单位换算．

1.自己动手,很简单的
2.发展立体农业,生态农业,如鱼塘,可塘里养鱼,基本种桑树、甘蔗,仿照‘桑基鱼塘’的模式

航海需要罗盘来定位,道路需要路标来指向,人生需要计划来完善.规划人生,让我的生活更加丰富,让我的目标更加明确,让我的梦想更加清晰.
100%原创,我觉得这类作文应该简练些把,所以没有写很多,o(∩_∩)o

Planning on water pollution control & water and soil conservation for Danjiangkou reservoir and the upper catchment

实线是约束条件,虚线是目标函数.
c(2,0)是联立方程组解出来的,就是两条直线的交点.

解题思路：问题一：从节约原料，方法可行的角度分析即可；
问题二：从除掉杂质时一定不能引入新的杂质，并结合酸碱盐之间的反应规律分析解答；
问题三：依据质量守恒定律的元素守恒规律，猜测产物的情况；从判断溶液中是否具有碳酸根，以及去除溶液中的碳酸根后是否还含有氢氧化钠的角度对问题进行分析即可；

问题一：三种方式中甲需要大量的石灰乳，乙则需要加热消耗能量，只有丙的方式节约原料和能源且可行；
问题二：从除杂的原理出发可知，当粗盐中含有硫酸钠、氯化钙等杂质时一般是先加入过量的氢氧化钡，以除掉溶液中的硫酸根离子（与钡离子结合成硫酸钡沉淀），再加入过量的碳酸钠，以除掉溶液中的钙离子（与碳酸根结合成碳酸钙）和剩余的钡离子（与碳酸根结合成碳酸钡沉淀），此时溶液中的杂质离子是多余的碳酸根离子和氢氧根离子，所以此时加入盐酸调节溶液的pH为7，即可除掉碳酸根离子和氢氧根离子；
问题三：由于化学反应前后元素的种类不变，所以才有以上三种猜测；
丙的猜想不成立，则可检验溶液中是否含有碳酸钠，只要加入氯化钡的溶液并生成白色沉淀（碳酸根离子会与钡离子结合成碳酸钡沉淀），则可说明并不成立；
取上述反应后的溶液继续试验，如果溶液呈碱性则有氢氧化钠的存在，不呈碱性则无氢氧化钠的存在；
故答案为：问题一：丙；问题二：稀盐酸；
问题三：化学反应前后元素的种类不变或元素守恒；氯化钡溶液；滴加无色酚酞试液；无明显现象．

点评：
本题考点： 对海洋资源的合理开发与利用；氯化钠与粗盐提纯；盐的化学性质；质量守恒定律及其应用．

考点点评： 本题属于实验探究题，并通过实验探究来鉴定了物质的组成，既有实验过程的探究，又有结论的探究．解题时首先根据题目的信息和查阅的资料，然后设计实验方案、进行实验，最后得出正确的结论，符合科学探究的基本环节．

这关系到 对最终解的影响程度,大部分线性规划都是整数规划放松后的结果.对有些整数特性严格的问题,放松后优化结果已经不可行了,因此不能放松.如1-0证书规划等.

（1）人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾
（2）发展生产力
（3）代表中国最广大人民的根本利益
（4）①上学难②社会保障体系不完善③就业难④看病难、看病贵⑤出行难⑥食品安全问题⑦环境污染严重⑧教育乱收费等（答出任意两点即可，其他符合题意的答案，言之有理也可给分）

B 一定是最优解,但最优解不一定只有一个

楼主,备忘录你都打错了,是Memo
给楼主来个大纲吧.
中心思想：好记忆不如烂笔头,所以要学会使用MEMO
Good memory as lousy written.So we should take good advangtage of MEMO
观点一 MEMO 使工作变得有条理
MEMO makes things in order.Everything goes with priority.这里你就可以举例子.比如根据备忘录,很快的完成了待办事项,而且没有错过紧急的事项等等.
观点二 MEMO使生活变得更有节奏
MEMO makes life in good step.这里你就可以举例子.比如备忘录也是一种生活的规划,告诉你每一天都要处理哪些事情.同时,也还是一种生活的总结.那些事情完成了,哪些事情要跟进等等.

看看这个t网页的内1容可能对你以2偶帮助：
2011-10-25 21:03:24

(1)沸点；颗粒大小
(2)蒸发结晶；bdace(过滤可重复使用)
(3)①NH ₃ ；②CO ₂ ；③加热(或热解)
(4)

解题思路：工业的分布受资源、交通、市场等因素的影响．

商业区应该分布在城区里面，城区交通便利，市场广阔，选项ACD叙述正确，不符合题意．
故选：B．

点评：
本题考点： 聚落与自然环境的关系．

考点点评： 本题考查影响商业区分布的因素，读图理解解答有效．

先求出水池的直径：31.4/3.14=10米
再根据比例尺求出图上的直径：
10X1/250=1/25米
不知道你说的“求图上的长宽? ”是不是求的这些?

please talk about how is your plan within 3 years.(such as marrage,family,career,etc)
这位哥们,我的英语是过了六级的,你可以把 how is your plan 放到百度谷歌或者其他翻译软件上试试看.
或者 please talk about what is your plan within 3 years.

（1）BC
（2）自然条件好、生产规模大、产业化基础好、区位优势明显。
（3）距昆明的远近、交通成本的高低导致农产品利润差异。（由于花卉、蔬菜容易腐烂变质，分布宜接近消费市场；生产地若离昆明远，长途运输和保鲜会使成本增加。所以，邻近昆明的呈贡县成为花卉、蔬菜生产基地。）

是的.根据对偶理论,对偶问题与原问题是互为对偶问题的,且对偶问题的目标函数恰好等于原问题最有目标函数,并且可以证明这一目标函数值也是最优的,反过来同样成立,假设对偶问题的最优解不唯一,那么其对偶问题（也就是原问题）的最优解也不唯一,这与原问题有唯一解矛盾.

x²＋y²其实表示点(x,y)到原点的距离的平方,可以先作出可行域,算出可行域内的点到原点的最大距离是√10,即x²＋y²的最大值是10

按技术规程判断用途

域为凸集.参考二维问题的图解法,其可行域是由几个线条围起来的区域,所以肯定是凸集.那么,求解最优解就在这个凸集里搜索.由目标函数等值线的移动来搜索解,则最优解肯定在其凸集的边缘达到最优值,而该凸集的边缘要么是线段要么是顶点,因此线性规划问题的最优解肯定是在可行域的顶点上.
其实这些顶点就是线性规划问题的基可行解.
那么怎么从模型中求出这些顶点（基可行解）呢?
求解模型的关键在于求解AX=b.
因A矩阵为m×n矩阵,无法得出上述约束条件方程的唯一解.必须在A矩阵中找出m×m的非奇异子矩阵B,即满足｜B｜不等于零（行列式不为零）,从而可求得BX＝b的唯一解.此时对应于矩阵B的决策变量称为基变量,其余为非基变量.X中基变量取值为BX＝b的解,非基变量取值为零,则该X即为问题的基（可行）解,即对应于可行域的顶点的解.
这是按我的理解写的,希望能有所帮助.
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热心问友 2012-09-17肯定可以啊.只要是等价关系且不影响结果,你给出的条件都可以.你说的那个是为了让变量都是正数而设定的.追问：那两非负变量之差就可以保证是正数吗?回答：不可以,实际上,两非负变量之差可以去到任意值.所以才才令自由变量等于两非负变量之差,这样就可以保证自由变量的取值是R 追问：谢谢您的回答.但是,我还是不太明白,我们的目的是化为标准型,标准型要求xj>=0 （,j=1,2,3.） 既然两非负变量之差不能保证是非负,而自由变量又是这两个变量的差,那就是说自由变量不能保证是非负了,那与标准型定义矛盾啊 新手望多指教 回答：变换之后自由变量就没有了.剩下的都是非负的变量.

解题思路：（1）连接AC，由四边形ABCD为圆内接四边形，利用圆内接四边形对角互补得到∠ABC+∠ADC=180°，在三角形ABC与三角形ADC中，分别利用余弦定理表示出AC²，将各自的值代入求出cos∠ABC的值，进而确定出∠ABC与∠ADC的度数，代入计算即可求出AC的长；
（2）四边形ABCD面积=三角形ABC面积+三角形ADC面积，求出即可；在三角形ABC中，利用正弦定理即可求出R的值．

（1）连接AC，
∵四边形ABCD为圆的内接四边形，
∴∠ABC+∠ADC=180°，
∵AB=AD=4千米，BC=6千米，CD=2千米，
∴由余弦定理得：AC²=4²+6²-2×4×6cos∠ABC=4²+2²-2×2×4cos∠ADC，
∴cos∠ABC=[1/2]，
∵∠ABC为三角形内角，
∴∠ABC=60°，∠ADC=120°，
∴AC²=4²+6²-2×4×6×[1/2]=28，即AC=2
7（千米）；
（2）根据题意得：S_{四边形ABCD}=[1/2]×4×6sin60°+[1/2]×2×4sin120°=8
3（平方千米），
由正弦定理得：2R=[AC/sinB]=
2
7


3
2=
4
21
3（千米），
则R=
2
21
3（千米）．

点评：
本题考点： 余弦定理；正弦定理．

考点点评： 此题考查了正弦、余弦定理，以及特殊角的三角函数值，熟练掌握定理是解本题的关键．

提问者请注意:
我看多了好多人囫囵吞枣的做这些题目,现在很想说几句.
先来看一看两个题目,进行题目 比较：
1、圆形的6/7 比 方形的3/4 ,多450 平方米.
2、圆形的占园林的6/7 ,方形的占园林的3/4,
那么求解就是 二楼 霹雳狂风 的解答,
因为比基（占的对象）都是园林总面积,才可以分值之间相加减.
6/7-3/4＝3/28
450除于3/28＝4200（平方米）
4200*3/4＝3150（平方米）
4200*6/7＝3600（平方米）
答：竹林占地3600平方米. ----回答者： 霹雳狂风 20122011-6-26 16:57
二次注意：
一、 1与2的区别 在于占谁的多少,和比基（占的对象）；
那么你的 那个题目的就是1 中的意思,
但没有图,是不能解答出来的,
（没有图就不知道圆形和方形之间的面积关系）；
二、 有图的话就能找出面积之间的关系,
如果仅仅只有你所描述的题目的话,是有好多不确定的答案的.
设圆形的面积为 X ,方形的面积为Y 则：
6/7 X - 3/4 X = 450
这是个 二元一次方程, 要两个不相同的方程组成方程组来求解.
就是无数个解.
如果要确定的答案,
即：现在还缺一个 X 与 Y 的方程,（从图中获得关系）.
当X = Y = 1 的时候,就是 二楼回答者： 霹雳狂风
6/7 - 3/4 ＝ 3/28 .
用电脑自带的画图工具mspaint.exe
(桌面开始菜单-运行-输入mspaint-打开.在win98/xp系统中)
画个图过来再截个屏作为 题目补充 ,我可以帮你分析一下的.