(金杯)温州市八年级英语上名校零距离检测一答案

1．“水”指生活；“器皿”指对待生活的方式和态度。（意思对即可）
2．因为他不像旅行者、牧羊人和农民那样需要水。（意思对即可）
3．不能，这样写是为了强调说明怎样才能了解水的甜美。（意思对即可）
4．“略”

不管黑猫白猫,能抓到老鼠的都是好猫.

听力…BAABA CBCBA ABCCA 笔试…BBBDA ACCCA CBADB BDCAD CAACD BACBD DBDAA problem thought found planning did't else except wrong upset do as pay failed what much ECADB（纯手打,不是查的,我刚考完,100%全对!）

100.但是你跑120测速照相机不起动,因为照相机是死的,它分不清是大车还是小车.
只有拍区分大车道、小车道的照相机才拍,如此车道是小型车车道,你开到小车道了就拍了.

有的人不需要姿态,也同样能成就一场惊鸿.
人活一世,莫不如怀一颗孔子心,染一身庄子气,在天做飞燕,落枝成麻雀,高下自如,收放皆宜,既如君子般自强坦荡,又似隐士般自在逍遥.

我空间有.Q号1140366193.我喜欢的内 密码.“猜猜猜猜猜猜”（从检测五开始的）

死神vs生命vs微笑 ——《生活》读后感
以前我以为死是最痛苦的,很难想象人在死之前还会笑.然而她却做到了——1个9岁的孩子.在我稚嫩的记忆中只有她是带着微笑而去的.
她是一个天真活泼,可爱的小姑娘.可是命运偏偏对她这样的不公平.一声噩耗传来,她得了白血病.顽固的病魔时时刻刻在折磨着她.她渐渐地消瘦了.在她的脸上已看不到往日的笑颜,在她幼小心灵深处,深深地刻下了一个字——死.
她这种病需要经常做全面治疗,可每治一次需要一千多的费用.家里的存折没了,妈妈的金项链不见了.这些都到哪里去了呢?她知道,她明白,是给她治疗用了.反正也是死,还不如早点给父母减轻些负担.她拒绝治疗了.一天,两天,三天,她一句话也不说.
这件事传到了老师和同学们耳里.大家都为之震动.他们在学校和老师的号召下向孤立无援的她伸出了友谊之手.捐款的第二天,几个一年级小朋友把他们的储蓄罐拿到老师面前,毫不犹豫地砸碎它们,白花花的硬币落到了桌上,落到了地上,也落到了老师的心里.
不到十天,全校老师捐款一万多,当同学们把捐款送到她的床前,她哭了.那是感激的泪,那是激动的泪,那也是幸福的泪.大家用希望的目光看着她,她又笑了,仿佛是一朵含苞未放的花蕾.
老师也同学的关心,唤起了她对生的火花.但死神并不退却,残酷地向她发出了最后的攻击.她再也招架不住了.在她生命的最后一刻,同学们又围到了她的床前.她用留恋的目光慢慢地扫过每一位同学的脸,好象在用目光与他们话别,伙伴们用惋惜的目光看着她,落下了晶莹的泪花.病房里发出低低的抽泣声.她环视着医生、妈妈、爸爸、老师,环视着窗外那蓝天、白云,绿树红花美丽的大自然,微微一笑,闭上了双眼.
她去了,是带着微笑而去的.愿她化做一朵小花,在祖国的大花园中饱尝幸福和快乐,在灿烂的阳光下,永远地笑着!

1．“水”指生活；“器皿”指对待生活的方式和态度。（意思对即可）
2．因为他不像旅行者、牧羊人和农民那样需要水。（意思对即可）
3．不能，这样写是为了强调说明怎样才能了解水的甜美。（意思对即可）
4．“略”

alten youen hundagan dan asgaragulsen
sailuruwaidongsai naijimin
ahdunartaigan nairilan suya huohui
sailuruwaidongsai

貌似诱人实则有害的东西,出自莎士比亚.
参考这个网站：http://users.tinyonline.co.uk/gswithenbank/sayingsp.htm

这是八年级的 ：1-10 C C B C A A C A A C 完形填空：C B B 词汇运用: 51外向的 52尽管 53 物理 54严肃的 55然而 56 发笑 57 兴趣

不保证全对撒~
1.B I F C E J A H D G
2.CACCBCABAB
3.ABCABDBBBA
4.AACCD DBCDD
5..无
6.making cakes Mr.brown in the gaden piaying football watching TV
7.书上有
8.tow on eating want this
第五题和第七题深感抱歉. 所以呢,第六单元
1.ABDAB CBBCB CBAAC
2.DABBDABAAC
3.BCBBC BCBDA DDAAA
4.(1)weather hot Everyone cool man surpried study relaxed cooking very
(2)interesting on piay musican photos
5.ECBAD

听力1~15AACBACCBACBCCAB笔试16到25DBDCCCCCCB 26到35ABABCBBBDA 36到50BDCACDBDBAACADB 51到60has in Yesterday But times angry minutes mouths 61到65Doing taking him taller invitation
°

心存感激
“上帝赐给我南希,我每天都在感谢他.”里根对朋友说.
生活赐给我健康、宁静、爱和欢乐.我每天都拥有一颗知足感谢的心.
我心存感激,因为生活让我知道山是绿的,海是蓝的,雪是白的,太阳是红的.
我心存感激,因为生活让我知道日子就像洋葱,只要自己一片片地剥开,就会有一片让我感到流泪不止.
印度的甘地有一次乘火车,他的一只鞋子掉到了铁轨旁,此时火车已经开动,鞋子无法再捡回来.于是甘地急忙把穿在脚上的另一只鞋子也脱下来扔到第一只的旁边.一位乘客不解地问甘地为什么这样做,甘地笑着说：“这样一来,看到铁轨旁的鞋子的穷人就能得到一双鞋子”
很庆幸在生活中我曾不止一次感受到那些与甘地一样善良的心迹.我心存感激,因为我的心常常沉浸在善意的微笑里,而不是躲避在敌视的瞳孔中.我心存感激,因为我得益于善念的不仅仅是一双鞋子.
我心存感激；因为生活让我感受到爱是圆的,美是甜的.
一位在生活中不很顺利的姑娘写信向一位杂志社的编辑倾诉她生活中的不幸,她在信上说她生活至今也没曾穿过一双新鞋子.收到信的编辑也是一位女青年,不幸的是她是一位残疾人.在回信中女编辑说：“没有鞋穿的人总觉得自己很不幸,因为没有新鞋子,可当她有一天看到没有脚的人的时候,才真正感觉到什么是真正不幸.”这位编辑在信中还向这位姑娘推荐一位已经病逝的少年诗人.信上说这位诗人死的时候很年轻,还不到16岁,他的死源于败血症.他是那样的热爱生活,即使在地弥留之际还在用诗来表达那颗热爱生活的心.编辑在信上说：“虽然天空中没有出现翅膀的痕迹,但我确信少年已经飞过了.”
我心存感激,因为我没有那位姑娘一样灰暗的心境.我心存感激,因为我感到我的心跳和少年诗人的心跳一样的强烈.
“只要有一双忠实的眼睛与我一同哭泣,就值得我为生命而受苦.”罗曼·罗兰如是说.
我心存感激,因为我看到了一双忠实的眼睛,但很庆幸还有人为生活而受苦.
「感悟」
有一天,我的脑海里忽然闪现出这样一个念头：如果一个人对生活心怀感激,是不是就会少一些烦恼,少一些牢骚,少一些抱怨,少一些不必要的仇恨,心胸就会宽阔一些,心情就舒畅一些进而美好一些了呢?
这个念头逐渐壮大起来,像一棵树隐藏在我的体内,在那里舞蹈.
有了这样一个念头,有了这样一棵树,我觉得自己就像换了一个人,这个世界就像换了一个世界,心情豁然开朗起来.
对土地心怀感激,对山川心怀感激,对日月心怀感激,对父母心怀感激,对爱人心怀感激,对朋友心怀感激,对所有帮助过我们的人心怀感激,甚至对素不相识的人心怀感激,假如他不是我们的敌人,我们就可以对他心怀感激.
昨天的敌人也会变成今天的朋友,只要我们的良心不死,心怀感激.
对亲人的每一次呵护心怀感激,对同事的每一次关心和问候心怀感激,对我们生命中的每一个早晨心怀感激.
所谓滴水之恩涌泉相报,就是心怀感激.
不要总觉得每个人都欠你二百吊大钱,不要总觉得这个世界该着你八百斗黄豆.你要是总觉得不满足,总觉得亏得慌,总想索取不想付出,那么快乐和幸福永远也不会去叩你家的大门.你就会变得斤斤计较,牢骚满腹,患得患失,小肚鸡肠,鼠目寸光,暴跳如雷,火冒三丈,自己将自己孤立起来,冷落起来,岌（ji）岌可危,四面楚歌,自己把自己弄得臭不可闻.
心怀怨恨,心怀不满,久而久之,就会对生活失信心,失去乐趣,你还会失去健康,孤苦伶仃,憔悴不堪.
心怀感激地对待生活,你就不会钻牛角尖、走死胡同甚至铤而走险.
心怀感激,是一种德行,是一种处世之道.你不妨试试.

听力部分:1-5 ACBCB 6-10 CBCAB 11-15 ACBAC
笔试部分:16-25 CABAACBADC 26-35 CADCCABADD
36-40 BDCBC 41-45CACBD 46 -50 BABCC
51-60 kilometers shower quick leaves forty rides takes minutes early worry
61-65 takes parts map in lives
66-70 EABCD
我们做过的哦=V=

“水”：事物的本质
“器皿”：人对同一件事物在不同心态下的感受
对于生活我们应该抱有一种感恩的心,因为它给予我们很多,所以,知足常乐.在物资丰富的今天,更要看清本质,知道自己到底要的是什么

行路难（奇异）
金杯里装的名酒,每斗要价十千；玉盘中盛的精美菜肴,价值万钱.(夸张)
胸中郁闷呵,我放下酒杯,扔下筷子,吃不下；拔剑环顾四周,我心里委实茫然.
想渡黄河,冰雪堵塞了这条大川；将要登太行,莽莽的风雪却早已封山.（比喻艰难险阻）
想要像吕尚垂钓碧溪,闲待东山再起；又想要像伊尹做梦梦见他乘船经过日边.（借用古籍,抒发志愿.）
人世的道路是多么艰难,多么艰难；眼前歧路这么多,如今的道路又在哪里?
相信总有一天,能乘长风破万里浪；高高挂起云帆,在沧海中勇往直前!（直抒胸臆.）
求最佳,谢谢

Unit 6
Topic 1
★ 重难点词汇
1.＿＿＿ num.adj.第二的 n.秒
2.floor n.＿＿＿
3.bedroom n.＿＿＿(归纳其他房间类型)
4.upstairs adv.＿＿＿
5.garden n＿＿＿
6.＿＿＿n.房子,住宅
7.behind prep.＿＿＿（归纳其他方位介词）
8.thing n.＿＿＿
9.＿＿＿adj.美的,美丽的,美观的
10.large asj.＿＿＿
11.left n.＿＿＿（反义词是＿＿＿）
12.people n.＿＿＿
13.＿＿＿n.镜子（归纳其他家具类词汇）
★重点短语
1． next to＿＿＿
2.come in＿＿＿
3.in front of＿＿＿
4.talk about＿＿＿
5.put away＿＿＿
6.in the center of＿＿＿
★重点句型
1.There is a lamp,a computer,some books and so on.
2 There isn’t a computer on the desk.
3.There aren’t any trees.
4.Is there a computer in your study?
Yes,there is.∕No,there isn′t.
5.Are there any shoes under the bed?
Yes,there are.∕No,there aren′t
6.What’s on the desk?
There are some model planes on it.
7.How many planes are there?
There are three.
8.How much water are there?
Only a little.
★日常交际用语
1.Don’t put it/them here.
2.Put it/them away,please.
3.You must look after your things.
4.I love playing on the computer in the study.
★语法
1.There be句型
▲ 定义：There be句型表示某处存在某物或某人.
▲ 结构：(1) There is +单数可数名词/不可数名词+ 地点状语.
(2) There are +复数名词+地点状语.
there是引导词,在句中不充当任何成分,翻译时也不必译出.句子的主语是某人或某物,谓语动词be要与主语（某人或某物）的数保持一致.当主语是两个或两个以上的名词时,谓语动词要与跟它最近的那个名词一致.
eg.① There is a bird in the tree.树上有一只鸟.
② There is a teacher and many students in our classroom.我们教室里有一位老师和许多学生.
③ There are two boys and a girl under the tree.树下有两个男孩,一个女孩.
▲.There be句型与have的区别：
(1) There be 句型和have都表示“有”的含义.区别如下：There be表示“某处存在某物或某人”；have表示“某人拥有某物/某人”,它表示所有、拥有关系.eg.
①He has two sons.他有两个儿子.
②There are two men in the office.办公室里有两个男人.
(2)当have表示“包括”、“存在”的含义时,There be 句型与其可互换.
eg.A week has seven days.=There are seven days in a week.一个星期有七天.
变脸一：否定句
There be句型的否定式的构成和含有be动词的其它句型一样,在be后加上not即可.例如：
There are some pictures on the wall.→There aren't any pictures on the wall.
There is a bike behind the tree.→ There isn't a bike behind the tree.
变脸二：一般疑问句
There be句型的一般疑问句变化是把be动词调整到句首,再在句尾加上问号即可,此为"调整法".但同时要注意：当肯定句中有some时,要将其改为any（否定变化也一样）.看看下面两句是如何"改头换面"的吧：
There is some water on Mars.→ Is there any water on Mars?
There are some fish in the water.→Are there any fish in the water?
变脸三：特殊疑问句
There be句型的特殊疑问句形式有以下三种变化：
① 对主语提问：当主语是人时,用"Who's+介词短语?"；当主语是物时,用"What's + 介词短语?".注意：无论原句的主语是单数还是复数,对之提问时一般都用be的单数形式(回答时却要根据实际情况来决定).如：
There are many things over there.→What's over there?
There is a little girl in the room.→Who is in the room?
② 对地点状语提问：提问地点当然用"Where is / are+主语?"啦!例如：
There is a computer on the desk.→ Where is the computer?
There are four children on the playground.→Where are the four children?
③ 对数量提问：一般有两种句型结构：
How many+复数名词+are there+介词短语?
How much+不可数名词+is there+介词短语?
2.表示方位的介词或副词或介词短语：
on,in,
in front of,behind,
near,next to,
under,in the center of,
at the back of,on the left/right
between…and… close to,
from,along,
across,on the corner of…
across from

听力部分：
1—5 BCCBB 6—10 ACAAB 11—15 ACABB
笔试部分：
16—20 CBBAB 21—25 DAABA
26—30 ABCBD 31—35 ABCAA
36—40 BACAD 41—45 BBBCA
46—50 AADAC
51—60 feeling throat Tired thirsty start
yesterday Open cold medicine have
61—65 lot better gers healthy Eat
给分啊

听力：1-5：BACAC 6-10：ABACB 11-15：BCBAC
笔试：16-25：CCBCAACAAC 26-35：CBBCDBCCBA 36-40：CABDA 41-45：CDBCA
46-50：CBDCD 51-65：outgoing though physics serious However laugh interests better athletic smarter like differences yours best lots
66-70：BDCAE
正确率100%!

我做过的是这样的：
1、寒风凛凛 苦涩 粗糙
2、“水”指生活,“器皿”指面对生活的心态动作.
3、我认为应当这样生活：只有经历考验才能品出生活的滋味,为达到目标而付出劳动,为自己的追求而付出汗水.
我的理解,还有2题我就不知道了
拜托,请采纳我、 谢谢

1“水”指生活 “器皿”指对待生活的方式和态度.
2不能 这样写是为了强调说明怎样才能了解水.
3只有经历考验才能品出生活中的滋味,所以要活得有滋有味就需要像“从沙漠走出来的旅行者”“在田地里耕种的农民”一样,为达到目标而付出劳动,为自己的追求付出汗水.
4因为他不像旅行者牧羊人和农民那样需要水.

金杯指的是荣誉

同是一条溪中的水,可是有的人用金杯（盛 ）它；有的人却用泥制的土杯子（ 装）它；那些既无金杯又无土杯的人只好用手（捧）水喝了

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宽厚、.无私

Wishes for a better tomorrow holding Gold Cup

笔试16---25ABCCBDABCC 完形26----35ACCDBCAABD 以下不打了难打 自己去早

95/247+86/13=7
分析如下：数学 除以 华罗庚+竞赛 除以 金杯 =7 且竞=8,赛=6,即
数学/华罗庚+86/金杯=7
因为：0＜数学/华罗庚＜1 (两位数除三位数是大于0小于1的)
所以：6＜86/金杯＜7,得出“金杯”=13或14,
分两种情况判断：
第一种情况,假设“金杯”=13,即86/金杯=86/13=6又8/13
则“数学/华罗庚”的值为7-6又8/13=5/13,即数学/华罗庚=5t/13t（t为公约数）
因为：数学是个两位数
所以：98/5=19.6,20/5=4（1已经确定,最小的两位数为20）,即4≤t≤19
又因为：数学/华罗庚是个三位数
所以：987/13=75.92,204/13=15.69（1、3已经确定,最小的三位数为204）,即16≤t≤75
综上16≤t≤19,将t=16,17,18,19分别代入,符合题目要求的只有19,即数学/华罗庚=95/247
得到该等式为95/247+86/13=7