第八章 幂的运算：已知A=2的36次方,B=4的27次方,C=8的18次方,比较A、B、C的大小,并用 < 或 =

d

并联电阻的计算公式是?R＝(R1×R2)÷(R1+R2)还是1/R总＝1/R1+1/R2+1/R3+……
前者是两个电阻并联 后面是N个并联.
P=UI是计算用电器消耗的电功率.比如电动机中电能不仅转换为了内能,大部分的电能还转换成了机械能
P=I^2R 和 P=U^2/R是计算用电器中电阻部分消耗的电功率
因为纯电阻电路中电能没有转换成其他形式的能量（磁能 化学能）所以用焦耳定律和P=UI都可以,

2.已知：U额=220V P额=25W U实=110V
求：R P实
由公式P=U2/R得R=U2/P=(220V)2/25W=1936Ω
当电压U实=110V时,电阻不变,由公式P实=U实2/R=（110V）2/1936Ω=6.25W
灯泡的亮度由灯的实际功率决定,灯的实际功率减小,所以亮度变暗.
3.已知：I=2×104A U=1×108V t=0.001s （104实际上是10的4次方,108是10的8次方,后面同）
求：P W
电功率公式P=UI=2×104A×1×108V=2×1012W=2×109kW
电能的公式W=Pt=2×1012W×0.001s=2×109J
4. 已知：P1=60W×1000=60000W=60kW P2=40×1000W=40000W=40kW
t=12h×365=4380h
求：W节约
这道题有多种解法
方法一：直接算 用公式W1=P1t=60kW×4380h=262800kWh
W2=P2t=40kW×4380h=175200kWh
节约的电能W节约=W1-W2=262800kWh-175200kWh=87600kWh
方法二：先算将灯泡换了后减少了的电功率P=P1-P2=（60W-40W）×1000=20000W=20kW
节约的电能W节约=Pt=20kW×4380h=87600kWh

1、溶质,溶剂
2、紫色石蕊试液,酚酞试液,pH试纸
3、玻璃棒,pH试纸,比色卡
4、红,红
5、①,②
6、二氧化硫
7、大,小
8、腐蚀性,发黑
9、部分,氢气
10、白醋、米醋、白酒
二、选择
DDDDBCAAD
三、问题
20、可以把碱性溶液与果导混合.呈红色就说明果导中含有酚酞成分（意思正确即可）
21、
（1）红,酸,紫,中,蓝,碱
（2）可以在溶液A滴入碱性溶液,在溶液C里滴入酸性溶液.（意思正确即可）
22、
（1）偏酸性
（2）棉花

小华同学发现自家电能表上标有600r/KW•h字样,当它只使用一盏台灯时观察表盘5min转了2周,则这盏灯工作__________h消耗1度电.答25h　　（分析：由题知每消耗1度电电表表盘转600转,而用此台灯时,每5min转2转.要转...

http://www.***.com/SoftClass.asp?classid=17024&flag=&page=9&softChannelID=6&softType=0

通过电能表会计算电能

由于甲看错了a,则把甲的答案代入方程组②时是正确答案于是得b=10,同理吧乙的答案带入方程组①时得a=-1,所以a2010次+（-b除以10）2011次 =0

zhaolaoshi

做人如水，你高，我便退去， 决不淹没你的优点；　做人如水，你低，我便涌来， 决不暴露你的缺陷；　做人如水，你动，我便随行， 决不撇下你的孤单；
　　做人如水，你静，我便长守， 决不打扰你的安宁；
　　做人如水，你热，我便沸腾， 决不妨碍你的热情；
　　做人如水，你冷，我便凝固， 决不漠视你的寒冷。...

“老妖精，老妖精！”少女一边反复念着这几个字，一边笑的花枝乱颤。笑着，笑着，少女的漂亮的脸蛋不见了。一个狐狸脑袋出现在少女的勃子上。银铃般的笑声就从狐狸嘴里发出。接着，少女苗条的身子也不见了。一只浑身...

晕,这要看你是哪的试卷

训练一：A
探究：力与在力的方向上移动的距离的乘积 W=F*S
单位：牛 米 牛顿.米 焦耳 焦 J
对应训练二：1,50J 0J
2,0J ,9.85J
不要分,给来个最佳答案

“那，我可以走了？”小奇奇说完抬起腿就往外走。“你站住！”九尾狐大声说，“我虽然答应不吃你，但没有说放你走。”“你不杀我，又不放我走，你到底想干什么？”九尾狐又盯着小奇奇看了半天才慢慢的开口说：“小东西，你知道么？我原先也有着和你一样的抱负，我走啊，找啊，无数次死里逃生，但是我始终与大仙无缘，我找了两千五百年！两千五百年啊！”小奇奇迷惑的望着九尾狐，只见九尾狐眼里益满泪水。九尾狐轻轻拭去眼里的泪水，接着说：“在第二千五百年的年底，听说大仙云游到了西蜀，我赶到了西蜀。但是大仙没找到，却遇上阿斗围猎。他们一群人将我团团围住，阿斗一马当先，连射了我三箭。幸亏阿斗是个庸才，要是遇上的是赵子龙那我的小命就不保了。也多亏我机灵，我左拐右拐，蹿进了诸葛武侯的墓穴，才得已躲过那场灾难。我在诸葛武侯的墓穴里躲了三天。临走时发现了诸葛武侯创造的八阵图，我把它偷了出来，日夜研究，发了我三年的时间，总算学会了。你现在就处在我依法布的诸葛武侯创造的八阵图中，你刚才已经领教过了。我不领你出去，你就永远也出不去。你知道么？我带着它又找了八年，来到这大慌山中，我累了，再也走不动了，我就住了下来，靠着它，我在这大慌山中横行了整整五百年。这五百年里，我布下这八阵图，捕杀了人类九千九百九十九人。本想再最后杀他一人，凑个满数，没想到却等来了你这个小动西！也许这就是天意。”“为什么是最后杀他一人？”小奇奇忘记了自己还没有脱离危险，他好奇的说，“你完全可以在此继续摆好阵杀下去啊！”九尾狐默默的摇了摇头，坐下去，不再说话。小奇奇猜不透九尾狐葫芦里买的什么药，只好无奈的坐下来干等。良久，九尾狐突然站起来，对小奇奇大声说：“你要我放你走可以，但你必须答应拜我为师，做我的徒弟。否则你就在这八阵图里呆着。”“做你的徒弟？”“是的，做我的徒弟。我把这八阵图和我一生的修行传给你。但是你得答应，你出去后，如果找到大仙学得本领，要拯救我狐类，不得与我狐类为敌。”小奇奇想了想，觉得这并没有什么不好的。应该说是件意想不到的喜事。所以，小奇奇赶紧说：“中，我拜你为师。我答应你。”“你就在此给我行拜师礼。”九尾狐说。小奇奇跪了下去，给九尾狐深深的磕了八个响头。

电功电功率部分
12．P=UI （经验式,适合于任何电路）
13．P=W/t （定义式,适合于任何电路）
14．Q=I^2Rt (焦耳定律,适合于任何电路)
15．P=P1+P2+…+Pn （适合于任何电路）
16．W=UIt (经验式,适合于任何电路)
17.P=I^2R (复合公式,只适合于纯电阻电路)
18.P=U^2/R (复合公式,只适合于纯电阻电路)
19.W=Q （经验式,只适合于纯电阻电路.其中W是电流流过导体所做的功,Q是电流流过导体产生的热）
20.W=I^2Rt (复合公式,只适合于纯电阻电路)
21.W=U^2t/R (复合公式,只适合于纯电阻电路)
22．P1:P2=U1:U2=R1:R2 (串联电路中电功率与电压、电阻的关系：串联电路中,电功率之比等于它们所对应的电压、电阻之比)
23．P1:P2=I1:I2=R2:R1 (并联电路中电功率与电流、电阻的关系：并联电路中,电功率之比等于它们所对应的电流之比、等于它们所对应电阻的反比)

你是不是武昌的

题目呢?

1.由4x+2y=12m 3x-2y=2m 得 7x=14m x=2m y=2m 将x y代入 方程 得 2m/3-2m/5=4 得m=15
3 问题是 AB间距离是多少（x)?以及普通公路的路程?（Y)
（x-y)/100+y/60=2.2 y=x/3 解得 x=198km和y=66km

把题写下来呀!不然怎么解答

"上善若水"这四个字,出自老子的第八章:"上善若水,水善利万物而不争,处众人之所恶,故几于道,居善地,心善渊,与善仁,言善信,正善治,事善能,动善时,夫唯不争,故天尤."
--最高的善像水那样,水善于帮助万物而不与万物相争.它停留在众人所不喜欢的地方,所以接近于道.上善的人居住要像水那样安于卑下,存心要像水那样深沉,交友要像水那样相亲,言语要像水那样真诚,为政要像水那样有条有理,办事要像水那样无所不能,行为要像水那样待机而动.正因为像水那样与世无争,所以才没有烦恼.

a=-31b=-17 x=17y=4 x=7÷6y=-17÷6 x=25y=15

学习要靠自己,答案都是浮云,不懂问老师同学,还需要答案吗

这是什么教科书啊,没听说过,只听说过剑桥有同步训练

是先学选修3-1,电场,动量下半学期才学.

如果你不介意,你发过来我帮你看看

25^x=2000=80*25
25^x/25=80
25^x-1=80
80^y=2000=80*25
80^y/80=25
80^y-1=25
(80^y-1)^x-1=80
80^(y-1)(x-1)=80^1
(y-1)(x-1)=1
xy-(x+y)+1=1
xy=x+y
(x+y)/xy=1

1、表意不明,是（5×10）的立方还是5×（10的立方)
2、会不会写错啊? 是求n+m吧?a的m次方乘以a的n次方=a的n+m次方

441629129

1. carry 意思为：这个箱子很轻,王平自己可以扛得动.
2. pay 所用短语 pay for sth.
3. put on穿上.外面很冷,你最好穿上外套
4. try on 试穿
5. fell behind 原型为fall behind 落后于
6. ride 短语 ride a bicycle 骑自行车
7. takes 花费时间
8. pick it up 捡起来,主语the ticket 为单数所以用it
9. hear from 所用短语为hear from sb.意为收到某人来信,句子意思为：Jack喜欢收到别人的来信,但是从不写信给别人.
10. keep 保存,borrow和lend 都是一个短暂性动词,而may I 后面用动词原形,故不能选had

一、填空题：

1、用加减消元法解方程组,由①×2—②得 .

2、在方程＝5中,用含的代数式表示为：＝ ,当＝3时,＝ .

3、在代数式中,当＝－2,＝1时,它的值为1,则＝ ；当＝2,＝－3时代数式的值是 .

4、已知方程组与有相同的解,则＝ ,＝ .

5、若,则＝ ,＝ .

6、有一个两位数,它的两个数字之和为11,把这个两位数的个位数字与十位数字对调,所得的新数比原数大63,设原两位数的个位数字为,十位数字为,则用代数式表示原两位数为 ,根据题意得方程组.

7、如果＝3,＝2是方程的解,则＝ .

8、若是关于、的方程的一个解,且,则＝ .

9、已知,那么的值是 .

二、选择题：

10、在方程组、、、、 、中,是二元一次方程组的有（ ）

A、2个 B、3个 C、4个 D、5个

11、如果是同类项,则、的值是（ ）

A、＝－3,＝2 B、＝2,＝－3

C、＝－2,＝3 D、＝3,＝－2

12、已知是方程组的解,则、间的关系是（ ）

A、 B、 C、 D、

13、若二元一次方程,有公共解,则的取值为（ ）

A、3 B、－3 C、－4 D、4

14、若二元一次方程有正整数解,则的取值应为（ ）

A、正奇数 B、正偶数 C、正奇数或正偶数 D、0

15、若方程组的解满足＞0,则的取值范围是（ ）

A、＜－1 B、＜1 C、＞－1 D、＞1

16、方程是二元一次方程,则的取值为（ ）

A、≠0 B、≠－1 C、≠1 D、≠2

17、解方程组时,一学生把看错而得,而正确的解是那么、、的值是（ ）

A、不能确定 B、＝4,＝5,＝－2

C、、不能确定,＝－2 D、＝4,＝7,＝2

18、当时,代数式的值为6,那么当时这个式子的值为（ ）

A、6 B、－4 C、5 D、1

19、设A、B两镇相距千米,甲从A镇、乙从B镇同时出发,相向而行,甲、乙行驶的速度分别为千米／小时、千米／小时,①出发后30分钟相遇；②甲到B镇后立即返回,追上乙时又经过了30分钟；③当甲追上乙时他俩离A镇还有4千米.求、、.根据题意,由条件③,有四位同学各得到第3个方程如下,其中错误的一个是（ ）

A、 B、 C、 D、

三、解方程组：

20、 21、

四、列方程（组）解应用题：

22、王大伯承包了25亩土地,今年春季改种茄子和西红柿两种大棚蔬菜,用去了44000元.其中种茄子每亩用了1700元,获纯利2400元；种西红柿每亩用了1800元,获纯利2600元.问王大伯一共获纯利多少元?

23、在社会实践活动中,某校甲、乙、丙三位同学一同调查了高峰时段北京的二环路、三环路、四环路的车流量（每小时通过观测点的汽车车辆数）,三位同学汇报高峰时段的车流量情况如下：

甲同学说：“二环路车流量为每小时10000辆”；

乙同学说：“四环路比三环路车流量每小时多2000辆”；

丙同学说：“三环路车流量的3倍与四环路车流量的差是二环路车流量的2倍”；

请你根据他们所提供的信息,求出高峰时段三环路、四环路的车流量各是多少?

五、综合题：

24、已知关于、的二元一次方程组的解满足二元一次方程,求的值.

25、某同学在A、B两家超市发现他看中的随身听的单价相同,书包单价也相同,随身听和书包单价之和是452元,且随身听的单价比书包单价的4倍少8元.

（1）求该同学看中的随身听和书包单价各是多少元?

（2）某一天该同学上街,恰好赶上商家促销,超市A所有商品打八折销售,超市B全场购物满100元返购物券30元销售（不足100元不返券,购物券全场通用）,但他只带了400元钱,如果他只在一家超市购买看中的这两样物品,你能说明他可以选择哪一家购买吗?若两家都可以选择,在哪一家购买更省钱?



参考答案：

一、填空题：

1、；2、,16；3、＝－2,－7；4、＝,＝12；5、＝,＝；6、,；7、＝7；8、－43；9、0

二、选择题：
题号
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19

答案
B
B
D
D
A
C
C
B
B
A

三、解方程组：

20、 21、

四、列方程解应用题：

22、设王大伯种了亩茄子,亩西红柿,根据题意得：



解得：

∴王大伯共获纯利：2400×10＋2600×15＝6300（元）

答：王大伯共获纯利6300元.

23、解法一：设高峰时段三环路的车流量为每小时辆,则高峰时段四环路的车流量为每小时辆,根据题意得：

解这个方程得＝11000

∴＝13000

答：高峰时段三环路的车流量为每小时11000辆,四环路的车流量为每小时13000辆.

解法二：设高峰时段三环路的车流量为每小时辆,四环路的车流量为每小时辆,根据题意得：

解得

答：高峰时段三环路的车流量为每小时11000辆,四环路的车流量为每小时13000辆.

五、结合题：

24、由题意得三元一次方程组：

化简得

①＋②－③得：

④

②×2－①×3得：

⑤

由④⑤得：



∴

25、（1）解法一：设书包的单价为元,则随身听的单价为元

根据题意,得

解这个方程,得



答：该同学看中的随身听单价为360元,书包单价为92元.

解法二：设书包的单价为元,随身听的单价为元

根据题意,得

解这个方程组,得

答：该同学看中的随身听单价为360元,书包单价为92元.

（2）在超市A购买随身听与书包各一件需花费现金：

（元）

因为361.6＜400,所以可以选择超市A购买.

在超市B可先花费现金360元购买随身听,再利用得到的90元返券,加上2元现金购买书包,总计共需花费现金：

360＋2＝362（元）

因为362＜400,所以也可以选择在超市B购买.

因为362＞361.6,所以在超市A购买更省钱.

第一节：1,6月份用电98KW.h,电费=98*0.5=49元,7月份用电150KW.h电费=150*0.5=75元.2.15度*0.5元/度=7.5元.3.若一年为52周,则电费=52*7.5=390元.4.不开长眠灯,做到人走灯灭,采用节能型电器.
第二节：1.220V/36V=6.11(个）即大约串联6个小灯泡.2.记者在介绍节能时忽略了用电器的工作时间,而片面的强调了用电器的电功率.1.I=P/U=1W/220V=0.0045A
2.P=W/t=1KW.h/25h=0.04kw=40w 3.U=P/I =100W/(454*0.001A)=220V
4.R=U/I=U2/P=(220*220)V/800W=60.5欧

319：three hundred and nineteen 13:thirteen123:one hundred and twenty three220:two hundred and twenty550:five hundred and fifty 去工作：go to work去……的路上：on the way to玩得开心：have fun.或者enjo...

压强
⒈压强P：物体单位面积上受到的压力叫做压强.
压力F：垂直作用在物体表面上的力,单位：牛（N）.
压力产生的效果用压强大小表示,跟压力大小、受力面积大小有关.
压强单位：牛/米2；专门名称：帕斯卡（Pa）
公式：F=PS 【S：受力面积,两物体接触的公共部分；单位：米2.】
改变压强大小方法：①减小压力或增大受力面积,可以减小压强；②增大压力或减小受力面积,可以增大压强.
⒉液体内部压强：【测量液体内部压强：使用液体压强计（U型管压强计）.】
产生原因：由于液体有重力,对容器底产生压强；由于液体流动性,对器壁产生压强.
规律：①同一深度处,各个方向上压强大小相等②深度越大,压强也越大③不同液体同一深度处,液体密度大的,压强也大.[深度h,液面到液体某点的竖直高度.]
公式：P=ρgh h：单位：米； ρ：千克／米3； g=9.8牛／千克.
⒊大气压强：大气受到重力作用产生压强,证明大气压存在且很大的是马德堡半球实验,测定大气压强数值的是托里拆利（意大利科学家）.托里拆利管倾斜后,水银柱高度不变,长度变长.
1个标准大气压＝76厘米水银柱高＝1.01×105帕＝10.336米水柱高
测定大气压的仪器：气压计（水银气压计、盒式气压计）.
大气压强随高度变化规律：海拔越高,气压越小,即随高度增加而减小,沸点也降低.
1．_________________叫压强,计算公式是_________,压强的单位是_______,简称____,符号是_____,压强是表示______________的物理量.一个西瓜籽平放在水平桌面上对桌面的压强大约是20Pa,它表示_________________________________.
2．垂直作用在物体表面上的力叫做压力,压力的方向总是__________________.
3．压强的大小跟______和_________有关,在压力一定时,受力面积越大,压强______；在受力面积一定时,压力越大,压强______.
4．用29.4N的力将图钉按进木板,已知图钉尖的面积是0.2mm2,图钉帽的面积是50mm2,利用公式 ,计算出图钉帽受到的压强是 ,木板受到的压强是 .
5．由于液体受到______的作用,而且液体具有_________,所以液体对容器壁和容器底都有压强,液体内部也有压强,计算公式是________,液体的压强只跟液体的_____和_______有关.
6．某水电站拦河大坝高105米,当坝内水深70米时,离坝底40米处受到水的压强可以用公式__________得出为 .
7．一艘船船底离水面5米,利用公式_________可以计算出水对船底的压强为 ,若船底有一个2cm2的小洞被一塞子堵住,利用公式________可以计算出水对该塞子的压力为 .
8．把_________________容器叫做连通器,连通器的原理是:___________________
________________________.船闸就是根据______________来工作的.
9．空气像液体一样,受到____的作用,而且具有________,所以空气内部向各个方向都有压强.
10．著名的_________________证明了大气压的存在；最早测出大气压数值的科学家是意大利的______.
11．1个标准大气压＝____________Pa,它相当于_____ m高的水银柱产生的压强,相当于_____ m高的水柱产生的压强,大气压强随高度的增加而_____.
12．液体和气体,都没有一定的形状,而且容易流动,因此他们统称为流体.实验表明：液体流动时,流速大的地方_________,流速小的地方________.
13．如图所示,一平底玻璃杯放在水平桌面上,内装150 g的水,杯子与桌面的接触面积是10 cm2(g=10 N/kg).(1)求水对杯底的压强；(2)若桌面所受玻璃杯的压强是2.7×103 Pa,求玻璃杯的质量.
附录：
【参考答案】
1.物体单位面积上受到的压力; ;帕斯卡; 帕;Pa;压力的作用效果;1m2的面积上受到的压力是20N.2.垂直于受力物体表面的3.压力; 受力面积; 越小; 越大 4.5.88×105Pa ；1.47×108Pa 5.重力；流动性; p=ρ液gh; 密度; 深度6.p=ρ液gh; 2.94×105Pa 7.p=ρ液gh; 4.9×104Pa; F=pS;9.8N 8.上部开口底部连通的; 当连通器里只装一种液体,在液体不流动时,各容器的液面总是相平的; 连通器的原理 9.重力;流动性 10.马德堡半球实验;托里拆利 11.1.01×105Pa；0.76；10.336；减小 12．压强小; 压强大 13．玻璃杯的质量是120g

子曰：“自行束修以上,吾未尝无诲焉.
原文：孔子说：“只要自愿拿着十余干肉为礼来见我的人,我从来没有不给他教诲的.”
子曰：“不愤不启,不悱不发,举一隅,不以三隅反,则不复也.”
原文:孔子说：“不到他努力想弄明白而不得的程度不要去开导他；不到他心里明白却不能完善表达出来的程度不要去启发他.如果他不能举一反三,就不要再反复地给他举例了.”

你去百度搜索：2013黄冈100分闯关七年级下数学8-10章解答人教 可以找到

自己想办法,想不出来就去跳楼吧、、、

去书店里看教辅书,大部分都有

你问的好模糊,你把题写下来啊

P35
1、√ ×
2、
＜1与＜4为对顶角,＜3与＜2为对顶角.
∵对顶角相等,
∴＜1=＜4=60°,＜2=＜3
180—60=120°
∴＜2=120°,＜3=120°,＜4=60°
3、∵AB⊥CD,
∴＜COB=＜AOC=＜AOD=＜BOD=90°
＜2=＜COB—＜1=90—26=64°
＜3=＜FOE—＜2—＜COA=180—64—90=26°
＜4=90°
∴＜2=64°,＜3=26°,＜4=90°
4、
5、
6、（1）∵AD‖BC,∵＜DAB和＜B为同旁内角,∴＜DAB＋＜B=180°

一、力的关系
1．上浮的物体：F浮＞G物；
2．下沉的物体：F浮＜G物；
3．悬浮的物体：F浮=G物；
4．漂浮的物体：F浮=G物；
5．如果物体受三个力,还要考虑外力（这种题很少）.
其中浮力：F浮=G排=m排g=ρ液V排g,
物体受到的重力：G物=m物g=ρ物V物g.
二、密度关系
对于实心物体来说,有如下关系：
1．当ρ物＞ρ液时（如铁在水中）,物体会下沉,直至最终沉底；
2．当ρ物＜ρ液时（如木块在水中）,物体会上浮,直至最终漂浮；
3．当ρ物=ρ液时,物体会悬浮在液体内部.
三、体积关系
1．物体浸没时,V排=V物；
2．物体部分浸入（如漂浮）时,V排=V浸＜V物.

3x+y=1+a
x+3y=3
所以左边相加,右边相加
4x+4y=4+a
x+y=0.25*（4+a）
已知x+y

选A
因为只有白炽灯才能将大部分电能转换成热,节能灯大部分是光能,电风扇是动能,电视也是光能,所以白炽灯产热最多

②式-①式
a-b=1

第52页,没有想想议议呀,51页、53页倒是有
51页：电功率和电流、电压关系P=UI
53页：售货员的意思是说微波炉功率大,但加热时间很短,由W=Pt,仍然很省电；顾客是说微波炉功率大,由I=P/U,电流就会很大,所以容易“烧保险”,换熔断电流更大的保险丝可以解决.
两者都说到了功率大,都有道理,所以并不矛盾.

jvvhvjb
啦啦啦,
好好复习
一定会考好的
把错题都做一遍
就行了!

用能斯特方程算呗.
1、计算Cd2+/Cd的电极电势：
E(Cd2+/Cd)=E0(Cd2+/Cd)+(0.0592/2)*lg[Cd2+]
2、计算Zn2+/Zn的电极电势
E(Cd2+/Cd)-E(Zn2+/Zn)=U
3、用能斯特方程表示Zn2+/Zn的电极电势,计算[Zn2+]
E(Zn2+/Zn)=E0(Zn2+/Zn)+(0.0592/2)*lg[Zn2+]

物质性：力是物体对物体的作用,一个物体受到力的作用,一定有另一个物体对它施加这种作用,力是不能摆脱物体而独立存在的.
相互性：任何两个物体之间的作用总是相互的,施力物体同时也一定是受力物体.
矢量性：力是矢量,既有大小又有方向.
同时性：力的作用是同时的.
独立性：一个力的作用并不影响另一个力的作用.
物体之间的相互作用称为“力”.当物体受其他物体的作用后,能使物体获得加速度（速度或动量发生变化）或者发生形变的都称为“力”.它是物理学中重要的基本概念.在力学的范围内,所谓形变是指物体的形状和体积的变化.所谓运动状态的变化指的是物体的速度变化,包括速度大小或方向的变化,即产生加速度.力是物体（或物质）之间的相互作用.一个物体受到力的作用,一定有另一个物体对它施加这种作用,前者是受力物体,后者是施力物体.只要有力的作用,就一定有受力物体和施力物体.平常所说,物体受到了力,而没指明施力物体,但施力物体一定是存在的.不管是直接接触物体间的力,还是间接接触的物体间的力作用；也不管是宏观物体间的力作用,还是微观物体间的力作用,都不能离开物体而单独存在的.力的作用与物质的运动一样要通过时间和空间来实现.而且,物体的运动状态的变化量或物体形态的变化量,取决于力对时间和空间的累积效应.根据力的定义,对任何一个物体,力与它产生的加速度方向相同,它的大小与物体所产生的加速度成正比.且两力作用于同一物体所产生的加速度,是该两力分别作用于该物体所产生的加速度的矢量和.
力是一个矢量,力的大小、方向和作用点是表示力作用效果的重要特征,称它为力的三要素.力的合成与分解遵守平行四边形法则.在国际单位制（SI）中,规定使质量为一千克的物体,产生加速度为1米／秒的力为1牛顿,符号是N.（1千克力＝9．80665牛顿.1牛顿＝105达因）

我记住了一题,
2.所有的棋子原来都是静止的,当用棒迅速打出其中的一个时,上面的棋子由于惯性,要保持原来的静止状态,所以上面的棋子就直直往下落回原位置.
4.同学和车厢原来是匀速直线运动的,当同学竖直向上跳起后,他由于惯性,要保持原来的速度前进,这个速度是和车速是一样的,所以他是终公落在车厢的原来起跳点

一、填空题.
1、4X=2 2Y=0 x=1/2 y=0
2、11/3 -1
3、x=3 y=2/3
4、3
二、选择题.
5、D 6、D 7、C