小石头,庆生和牛蛙,一起去打渔.一次他们忙碌了半天打了一堆鱼.实在是太累了就睡了一会,小石头醒了,看他们还在睡觉就没有吵

xcmjdskdsiuadsoi2022-10-04 11:39:541条回答

小石头,庆生和牛蛙,一起去打渔.一次他们忙碌了半天打了一堆鱼.实在是太累了就睡了一会,小石头醒了,看他们还在睡觉就没有吵醒他们,他把鱼平均分成3份资金拿走一份.不一会庆生也醒了.他也把鱼分成3份资金拿走一份.最后牛娃才醒,他看见庆生和小石头,他就也把鱼分成平均3份,最后还剩下8条鱼.第2天.他们又到河边打渔,才知道昨天分的不合理.小石头立即把剩下的8条鱼给庆生3条,牛娃5条
你能算出昨天一共打了多少条鱼吗?

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快乐飘叶 共回答了27个问题 | 采纳率88.9%
倒过来做
最后牛娃才醒,他看见庆生和小石头,他就也把鱼分成平均3份,最后还剩下8条鱼.
说明8条是3份中的2份的量!那么这个三份的总量是 8/2*3=12条
不一会庆生也醒了.他也把鱼分成3份资金拿走一份.
说明这个12条是3份中的2份的量!那么这个三份的总量是 12/2*3=18条
小石头醒了,看他们还在睡觉就没有吵醒他们,他把鱼平均分成3份资金拿走一份.
说明这个18条是3份中的2份的量!那么这个三份的总量是 18/2*3=27条
所以 可以知道 平均分配每个人因该得9条
而 实际上 小石头拿了9条 庆生拿了6条 牛蛙拿了4条
所以 小石头要给庆生3条,牛娃5条
1年前

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不用密度计来测量液体的密度
方法一]器材:天平和砝码、量筒、烧杯、盐水
实验步骤:①用天平测烧杯和盐水的总质量m1,然后倒入量筒中一部分;
②用天平测烧杯和剩余盐水的质量m2;
③算出量筒中盐水的质量m=m1-m2;
④读出量筒中盐水的体积V;
⑤根据ρ=mV算出盐水的密度.
[方法二]器材:烧杯、天平和砝码、纯水、盐水、记号笔
分析:在没有量筒,液体体积无法直接测量时,往往需要借助于等体积的水,水的密度是已知的,在体积相等时,两种物质的质量之比等于它们的密度之比.
实验步骤:①用天平测出空烧杯质量m0;
②用烧杯取一定量的水,用记号笔在液面处记下记号,并用天平测出水和烧杯总质量m1;
③再用烧杯取与水等体积的盐水(盐水液面与记号处相平),并用天平测出盐水和烧杯总质量m2;
④因纯水和盐水体积相等,
有ρ盐水ρ水=m2-m0m1-m0,
得盐水密度ρ盐水=m2-m0m1-m0ρ水.
[方法三]器材:弹簧秤、小石块(或其它在盐水中下沉的物体)、细线、盐水、量筒
分析:在没有天平,液体质量无法直接测量时,往往需要利用浮力知识间接测量.
实验步骤:①用弹簧秤测小石块的重力G,在量筒中倒入适量的盐水,读出液面所对应的刻度值V1;
②将小石块浸没到量筒的盐水中,读出弹簧秤的示数F和液面所对应的刻度值V2;
③由F浮=G—F算出浮力,由V=V2—V1算出石块的体积;
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得ρ盐=F浮gV=G-Fg(V2-V1).
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向B断倾斜
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Mb=F×OB=3F
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解题思路:(1)知道瓶内水的质量和水的密度,利用密度公式的变形,可求出水的体积;(2)求出石块的总质量,再根据瓶子的容积和水的体积,求出石子的体积,利用密度公式ρ=mV求石子的密度.

(1)由密度公式ρ=[m/V]得,
瓶内水的总体积:V=
m水
ρ水=
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1g/cm3=200cm3
(2)石子的质量:m=25×10g=250g,
石子的体积:V=V-V=300cm3-200cm3=100cm3
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250g
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答:(1)瓶内水的总体积为200cm3
(2)石子的密度为2.5g/cm3

点评:
本题考点: 密度的计算;密度公式的应用.

考点点评: 本题考查体积、密度等的计算,关键是想到石块总体积加0.2kg水的体积等于瓶子容积,熟练运用密度公式是解答的关键.

小明同学在河里拾到一块小石头,他想知道这块石头浸没在水中受到的浮力和石头的密度,于是他设计以下的实验方案.
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(1)实验器材:小石头、细线、溢水杯、水、小烧杯、量筒、天平.
(2)实验步骤:
A.在溢水杯中装满水;
B.用细线拴住小石头,吧小石头浸没在溢水杯中,同时用小烧杯接住溢出的水;
C.用量筒测量______的体积V;
D.计算小石头受到的浮力,F =______.
(3)小明完成该实验后从溢水杯中取出小石头直接放在已调好的天平上测出质量,求出了小石头的密度.你认为小刚这样做,测得的石头密度值与实际密度值相比偏______(填“大”或“小”).
七星寒1年前1
Rose007 共回答了26个问题 | 采纳率80.8%
(2)根据阿基米德原理,小石头的体积等于排开水的体积.要测量小石头的体积,就要测量排开水的体积,即溢出的水的体积.
根据阿基米德原理:浸在液体中的物体所受的浮力,大小等于它排开液体所受的重力.已知排开水的体积V,质量m=ρ V
根据重力公式:G=mg,∴G gV
∴F =G gV.
(3)测量的小石头沾有水,造成测量的质量偏大,根据密度公式ρ=
m
V ,影响密度大小的两个因素是物体的质量和体积,质量变大,在体积一定的情况下,其密度就变大.
故答案为:C.溢出水;D.ρ gV;大.
一个底面直径是6厘米的茶杯里,装有7厘米 高的水,放入一块小石头,水面上升到9厘 米,这个石头的体积是多
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答:这个石头的体积是56.52立方厘米
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(1)如图1所示的测石块密度实验中,小文先用调节好的天平测这块小石头的质量,天平再次平衡时情景如图1甲所示,则这块小石头的质量是______g.然后他先在量筒中倒入30ml的水,用细线系好小石头,轻轻放入量筒中液面位置如图1乙所示,则小石头的体积为______cm3.请你根据以上实验数据计算出这个小石头的密度为______kg/m3
(2)小英按图2甲所示的电路图连接实验电路,测量电阻R的阻值.闭合开关S前,滑动变阻器的滑片P应滑在______(填“a”或“b”).闭合开关S,调节滑动变阻器的滑片P后,观察到电压表和电流表的示数分别如图2乙、丙所示,则电流表的示数是______A,电阻R的阻值为______Ω,此时电阻R消耗的功率是______W.
阿毛哥哥1年前1
z润 共回答了17个问题 | 采纳率70.6%
解题思路:(1)小石头的质量=砝码的质量+游码对应的刻度值.
小石头的体积等于小石头进入水中前后水面对应的刻度值的差.
知道小石头的质量和体积,根据密度公式求出小石头的密度.
(2)闭合开关之前,滑动变阻器的滑片处于最大阻值处,电路中电流最小,滑动变阻器起保护电路的作用.
电压表和电流表的读数:确定使用的量程,确定每一个大格和每一个小格各代表多少.
知道电阻的电压和电流,根据R=[U/I]求出电阻,根据P=UI计算功率.

(1)小石头的质量:m=20g+10g+5g+4.6g=39.6g,
小石头的体积:V=45ml-30ml=15ml=15cm3
小石头的密度:ρ=[m/V]=[39.6g
15cm3=2.64g/cm3=2.64×103kg/m3
(2)滑动变阻器接入左半段,滑片处于b端滑动变阻器连入电路的电阻最大,电路电流最小,保护电路.
电流表使用的0~0.6A量程,每一个大格代表0.2A,每一个小格代表0.02A,电流为0.4A.
电压表使用的0~3V量程,每一个大格代表1V,每一个小格代表0.1V,电压为2V,
R=
U/I]=[2V/0.4A]=5Ω.
P=UI=2V×0.4A=0.8W.
故答案为:(1)39.6;15;2.64×103;(2)b;0.4;5;0.8.

点评:
本题考点: 固体的密度测量实验;质量的测量与天平;量筒的使用;电流表的读数方法;电压表的读数方法;滑动变阻器的使用;伏安法;电功率的计算.

考点点评: 测量固体密度和伏安法测量电阻的电阻值和功率,是初中物理的三个重要实验,一定要掌握,但是这三个实验都比较基础,掌握基础的题型之后,还要更深入的探究一下这三个方面的实验.

用量筒和细线测量一块小石头的体积时,先往量筒里加入一定量的水,然后俯视量筒读数,再放入小石块,
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然后下身去仰视读数,则可以肯定测出石块的体积雨实际体积相比,是偏大还是偏小?.早的话我可以追加五分.
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偏小
解释:
往量筒里加入一定量的水,然后俯视量筒读数,读数V1偏大
放入小石块,然后下身去仰视读数,读数V2偏小
测出的石块体积V2-V1偏小
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大石头有100吨,小石头比大石头少7分之1
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一个小树有70米,比大树少40%,大树有多少米?
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解题思路:根据匀变速直线运动的速度时间公式v=v0+gt,求出运动的时间,根据匀变速直线运动的速度位移公式v2v02=2gx求出两点间的距离.

根据速度时间公式v=v0+gt,得
t=
v−v0
g=
30−10
10s=2s
根据的速度位移公式v2−v02=2gx得
x=
v2−v02
2g=
900−100
20m=40m
故经过两点的时间间隔为2s,两点间的距离为40m.

点评:
本题考点: 自由落体运动.

考点点评: 解决本题的关键掌握匀变速直线运动的速度时间公式v=v0+gt和速度位移公式v2−v02=2gx.

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(2)根据“时间=路程÷速度”,用长方形草坪的周长除以老爷爷走的速度,即可求出老爷爷走完一圈所要用的时间.

[14+(14-4)]×2
=24×2
=48(米);
48÷8=6(分钟);
答:石头路至少有48米,老爷爷走完一圈要用6分钟.

点评:
本题考点: 长方形的周长;简单的行程问题.

考点点评: 此题主要考查了长方形的周长公式C=(a+b)×2的实际应用以及路程、速度和时间之间的关系.

物理问题:在水平上浮着小船,船上有个小石头,如果把石头拿出放下水中.水面会上升还是下降,为什么?
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吧石头扔下去后,水对石头的浮力小于石头的重力 说明说的总体浮力减小 排开水的体积也减小 水面下降
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(1)他在调节天平横梁平衡时,发现指针偏向分度盘中央刻度线的左侧,如图甲所示.为使横梁水平平衡,他应将平衡螺母向______(选填“左”或“右”)端调.
(2)在测量过程中,他先用调节好的天平测量小石头的质量,天平平衡时右盘中砝码的质量及游码在标尺上的位置如图乙所示.然后用量筒测量小石头的体积,如图丙所示,则小石头的体积是______cm3
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怎么简单的测量小石头的体积?告急!
怎么简单的测量小石头的体积?告急!
我现在有一个没有任何刻度线的普通的水杯一只、电子称一个、小石头一个.怎么能快速简单的测量出小石子的体积?敬请简明扼要的回答,不要用网上那些计量方式,特别不要用那些英文字母的计量单位.说出步骤即可.
古怪医生1年前1
基矗真诚 共回答了14个问题 | 采纳率92.9%
先称出小石头的质量,M1
然后称出装满水的杯子质量 M2
把小石头放入杯子中(水仍是满的)M3
溢出水的质量为M2-(M3-M1)
利用水的密度算出溢出水的体积,就是石头的体积
一道初二上的科学竞赛题含有小石头的冰块放入筒内水中,正好悬浮在水中,此时发现筒内水面上升了6cm;当冰全部融化后,发现水
一道初二上的科学竞赛题
含有小石头的冰块放入筒内水中,正好悬浮在水中,此时发现筒内水面上升了6cm;当冰全部融化后,发现水面下降了0.56cm.设冰的密度为0.9×10^3kg/m^3,则小石头的密度为___________.
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wuclhx 共回答了17个问题 | 采纳率100%
设筒的横截面积为S,开始悬浮:排开水的体积等于物体的体积为S×6
悬浮时:浮力等于重力生于排开水的重力ρ水gS×6
熔化后:石块下沉,熔化的水仍在水中,体积变小,变小量为冰熔化成水减少的体积,冰熔化成水体积变小1/10,所以可知原来冰的体积为:S×0.56×10=5.6S
所以石块的体积为:6S-5.6S=0.4S
石块的重力为总重-冰的重=ρ水g6S-ρ冰g5.6S
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出小石头的体积吗?请写出实验步骤.
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塞穆 共回答了18个问题 | 采纳率88.9%
1、先用量筒取定量的水,记录水的体积
2、把石头放在烧杯里,倒进之前量好的水(注:之前的水必须满过石头)
3、另取一个烧杯加入与有石头烧杯等量高的水
4、把无石头烧杯内的水用量筒测出
5、无石头烧杯水的量减去有石头烧杯水的量就是石头的体积
大岩石怎么化学分解成小石头?求教……
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岩石的主要成分是硅酸盐,二氧化硅,消解时采用HF和其他酸混合作用效果比较好.
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0.2kg水的体积为V=0.2/1000=2*10^-4 立方米
(1)小石子的体积=瓶体积-水体积=3*10^-4-2*10^-4=1*10^-4 立方米
(2)小石子的密度=质量/体积=0.25/1*10^-4=2.5*10^3 千克/立方米
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V石=V总-V水=3×10^-4m^3-2*10^-4m^3=10^-4m^3
石的密度=m石/V石=0.25kg/10^-4m^3=2500kg/m^3
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后一现象“小石头放在纸条上,抽出纸条,石块不动”可能发生
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7、牧场上有一片青草,每天都生长的一样快,这片青草供给10头牛吃,可以吃22天;供给16头牛吃,可以吃10天;供给15头牛吃,可以吃多少天?
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10、一项工程,甲、乙合做要12天完成;若甲先做3天后,再由乙接着做8天,共完成这件工作的 .如果这件工作由甲、乙单独完成各需多少天?
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用量筒和细线测量一块小石头的体积时,先往量筒里加入一定量的水,然后俯视量筒读数,再放入小石块,然后
用量筒和细线测量一块小石头的体积时,先往量筒里加入一定量的水,然后俯视量筒读数,再放入小石块,然后
下身去仰视读数,则可以肯定测出石块的体积雨实际体积相比,是偏大还是偏小?
隆重推出1年前1
舞娘2 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
偏小,俯视导致读数变大,仰视导致读数变小
一个被读小的数减去一个读大了的当然是比实际的大小
怎样用量筒测一块小石头的体积?
开心和21年前1
Lillian_zjl 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
向量筒倒入适量的水,记下量筒的刻度;然后放入石头,再记下量筒的刻度.两数相减就是石头的体积.
把一块小石头放入装满水的玻璃杯中,杯中得水就会溢出.溢出得水的体积是( )
把一块小石头放入装满水的玻璃杯中,杯中得水就会溢出.溢出得水的体积是( )
把一块小石头放入装满水的玻璃杯中,杯中得水就会溢出.溢出得水的体积是(
俺来自高庙村1年前2
温柔如水康 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
石头的体积
在太空飞船中,一张纸和一块小石头在同一高度下落,哪个最先落下?
广宁的森林1年前1
huangxhu 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
呵呵,这不是科学问题,是脑筋急转弯吧.
太空船中,所有物体处于完全失重状态,释放的物体是不会向下掉的.
把一块小石头放入装满水放入玻璃杯中,杯内的水就会溢出.溢出水的体积是是( )
jasaa1年前1
rtse564 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
石头的重量
地球密度是怎么得来的是不是切下地球上的一块石头?那么白矮星的密度又是怎么求出来的呢?如果把白矮星上的一块小石头带到地球上
地球密度是怎么得来的
是不是切下地球上的一块石头?那么白矮星的密度又是怎么求出来的呢?如果把白矮星上的一块小石头带到地球上来是不是谁都拿不起啊
桃乐赛1年前1
123零度 共回答了15个问题 | 采纳率80%
外形可以知道地球直径,体积可求.重力G已知,第一宇宙速度什么的可推淂重量,就是M,密度就能求出来了.白矮星密度是由结构推算出来的,比如全部由原子核构成,或全部由中子构成(中子星),只要算出原子核密度或中子密度就可以,一个原子中原子核占很小的位置但有几乎全部的质量,可见密度多大了.
惯性与自由落体伽利略用大石头小石头分别下落和连在一起下落证出矛盾.但同样大石头小石头的道理惯性为什么推不出矛盾
pcy95271年前2
江苏巡抚 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
质量不一样惯性不一样.惯性其实就是加速度的体现,自由落体时两石头加速度都为9.8m/s,
而惯性的话就举个例子,比如两块石头都以同样的速度在运动着,而突然受到同一个外力,根据牛顿第二定律,
外力一定时,质量大的加速度就小,因此小石头加速度大会先停下,而大石头加速度小会后停下,这两个定律本身没有矛盾的.
某人把质量为0.1kg的一块小石头从距地面为5m的高处以60°角斜向上抛出,抛出时的初速度大小为10m/s,则人对小石头
某人把质量为0.1kg的一块小石头从距地面为5m的高处以60°角斜向上抛出,抛出时的初速度大小为10m/s,则人对小石头做的功为 ___ J;当石头着地时,其速度大小为 ___ m/s.(g取10m/s2
我们要zz1年前3
胡萝卜丝 共回答了12个问题 | 采纳率100%
解题思路:人对小石头做的功使小石头具有了初动能,小石头抛出后,只有重力做功,机械能守恒,根据机械能守恒定律列式,可求解石头着地时的速度大小.

人对小石头做的功使小石头具有了初动能,则W=EK=
1
2mv02=
1
2×0.1×100=5J
取地面为参考平面.小石头抛出后,只有重力做功,机械能守恒,则得:
mgh+
1
2mv02=
1
2mv 2
解得石头着地时的速度大小为:
v=
v02+2gh=
100+2×10×5=10
2m/s
故答案为:5;10
2

点评:
本题考点: 功的计算.

考点点评: 本题是机械能守恒定律的简单应用,也可以运用动能定理或运动的分解法求解,注意石头着地时的速度大小与初速度的方向无关.

一颗自由下落的小石头,经过某点时间的速度是9.8米每秒,经过另外一点的速度是39.2每秒,求这两点间的距离
一颗自由下落的小石头,经过某点时间的速度是9.8米每秒,经过另外一点的速度是39.2每秒,求这两点间的距离
和经过这段距离所用的时间!
Fiona_131年前3
celin84125 共回答了20个问题 | 采纳率85%
当速度V1=9.8m/s时,已经下落了高度为H1
H1=V1^2/2g=9.8*9.8/ (2*9.8)=4.9m
当速度V2=39.2m/s时,已经下落了高度为H2
H2=V2^2/2g=39.2*39.2/ (2*9.8)=78.4m
故,两点距离=H2-H1=73.5m
这段距离所用的时间t=(V2-V1)/g=(39.2-9.8)/9.8=3秒
一口内底面直径为20厘米的圆柱形水缸,把一块小石头浸放在水缸里时,缸里的高度由原来的15厘米上升到18厘
一口内底面直径为20厘米的圆柱形水缸,把一块小石头浸放在水缸里时,缸里的高度由原来的15厘米上升到18厘
米求这块小石头的体积.
zsquqn1年前2
zhang9522 共回答了19个问题 | 采纳率94.7%
20/2=10厘米 18-15=3厘米
10x10x3.14x3=942立方厘米
一支铅笔,一块小石头,一把刻度尺,一个小桶,一些细线和水,设计制作一个能测量液体密度的装置
klchalin1年前1
catjimiyy 共回答了20个问题 | 采纳率95%
量取水的密度在刻度尺上做标记那里就是1.0g/cm3 .方便记忆 ,最好取整数
用绳子把小石头绑好,
然后把石头放入小桶中,完全浸没,记忆住水上升的数值,再根据公式ρ=V/M计算可得出答案
OK了 这是对的 5分给我把
小石头到乡下爷爷家看到夜空中闪烁的星星时感到太神奇了.但有一个一直解不开的谜,那就是:“星星为什么会闪烁呢?”
普通人人一个1年前1
风间幽月 共回答了25个问题 | 采纳率76%
怎么做呢?必备用品:手电筒、铝箔、圆的玻璃缸(大号)、筷子 1.把铝箔剪得比玻璃缸大.然后,先用手捏出褶后再展开放平.2.往玻璃缸里倒入一半左右的水后,放到已捏出褶的铝箔上.不要把铝箔展得过平.3.使房间变暗后,在离玻璃缸高30cm处用手电筒照射水面,并观察平静水面底下的铝箔.4.一面继续用手电筒照射水面,一面用筷子轻拍水面,然后观察通过摇晃的水面所看到的光的样子.两种实验结果相差不大,所以要集中精力观察和比较光的明亮程度.5.要比较水在平静时和摇晃时,从铝箔反射过来的光的亮度.为什么会那样呢?从铝箔反射过来的光,摇晃时比平静时更暗.像这次实验那样,光照射水时,光在水表面上被折射.这种现象叫做“光折射”.光折射不仅是发生在水中,也发生在运动中的物体中.地球被空气包围着.因为空气在不断地运动着,所以星光在通过空气层(大气)时被折射.之所以星光闪烁,是因为星光在到达我们眼睛之前要通过空气层.如果跑到地球外,在宇宙飞船上看星星,会是什么样的情景呢?在那里因为没有使光折射的物质,因此星星也就不会闪烁.怎么样,你的疑问是不是得到了解决?利用了光的折射的物质有眼镜、望远镜、显微镜、放大镜等.
知道物体重力怎么求体积帮我看下对不对:如果我要求小石头的密度,量出小桶的重力G2,在溢水杯中装满水,在溢水口处放上小桶,
知道物体重力怎么求体积
帮我看下对不对:
如果我要求小石头的密度,量出小桶的重力G2,在溢水杯中装满水,在溢水口处放上小桶,再将小石头放入溢水杯,再用弹簧测力计算出小桶加上水的重力,就算出了小石头的重力,然后我想用 ρ=m/v,m = G/g 但是怎么求体积呢?
lrxdxng1年前2
a97769 共回答了20个问题 | 采纳率100%
再用弹簧测力计算出小桶加上水的重力,就算出了小石头的重力?
这里是不对的,算出水的重力后,可以算出水的体积,根据阿基米德定律,水的体积=小石头的体积
小石头的重力用弹簧测力计算出
就可以求出小石头密度了
小勇用一根23米长的绳子测井的深度,他在绳子的一端系一块小石头,放入井底,然后把露在井外的部分折成8折,
小勇用一根23米长的绳子测井的深度,他在绳子的一端系一块小石头,放入井底,然后把露在井外的部分折成8折,
与自己的身长比较,结果比他自己还长出15厘米.已知小勇身高1.32米,求水井的深度.
喝水的虫子1年前1
springer_ljf 共回答了19个问题 | 采纳率73.7%
15厘米=0.15米
井深23-(1.32+0.15)×8=11.24米
有一个玻璃杯、水和天平,怎样测出小石头的密度?还有得解释下是怎么得出的·······【非常感谢】悬赏不会少的~
天使爱琳1年前2
一碟花生 共回答了15个问题 | 采纳率93.3%
测量步骤:
1.将玻璃杯装满水,用天平测出玻璃杯和水的质量m1
2.将小石头放入装满水的玻璃杯中,让水流出以后,再取出小石头,这时测出剩下的水和玻璃杯的质量m2
3.石头排开水的质量为m水=m1-m2
4.石头的体积等它所排开水的体积:v石头=v水=m水/ρ水=(m1-m2)/ρ水
5.用天平测出小石头的质量m石头
所以ρ石头= m石头/ρ石头=m石头/【(m1-m2)/ρ水】
化简得:ρ石头=ρ水m石头/(m1-m2)
大石头(重)和小石头(轻)哪个下落速度快
大石头(重)和小石头(轻)哪个下落速度快
如题 不是同一高度 谁先落地 是哪个下落速度快
阿鸡里厮1年前1
月光恋曲 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
理论上一样快,这个你可以找一下伽利略的实验,他有这个理论的推导,但是实际上要考虑多种情况,你要考虑质量,空气阻力,摩擦力等等,这些都能影响到
求采纳
只用 天平 水 杯子 怎样测量小石头的密度?
nicolazhao1年前1
你追我赶1 共回答了8个问题 | 采纳率87.5%
1.调节天平,用天平测出空烧杯的质量为m1.2.将小石块放在空杯中,再将水倒满,用天平测出水、小石块和烧杯的总质量为m2.3.将小石块取出,向杯中倒满水,用天平测出水和烧杯的总质量为m3.4.把测得的数据填入实验数据记录表格,并计算出小石块的密度.
(2014•南开区一模)何进同学爬盘山时捡到了一块儿漂亮的小石头(形状不规则).他想知道这块小石头的密度.回到家,他利用
(2014•南开区一模)何进同学爬盘山时捡到了一块儿漂亮的小石头(形状不规则).他想知道这块小石头的密度.回到家,他利用刻度尺、塑料小碗、圆柱形玻璃筒和适量的水测量这块儿小石头的密度.
请你帮他设计测量这块儿小石头密度的实验.
要求:写出实验步骤和小石头密度的表达式.
xuyi9_1051年前1
490869820 共回答了25个问题 | 采纳率88%
解题思路:(1)测量物体密度,一般应用的原理都是ρ=[m/V],如何得到漂亮的小石头的质量和体积是实验的关键.
①圆柱形玻璃筒内放入适量的水,将塑料碗轻轻放入水中漂浮,用刻度尺测出此时玻璃筒内水的深度为h1;将鹅卵石放在塑料碗中,装有鹅卵石的塑料碗仍在水中漂浮,用刻度尺测出此时玻璃筒内水的深度为h2,设圆柱形玻璃筒的底面积为S,两次深度之差与底面积的乘积就是小石头漂浮时排开水的体积;已知水的密度和小石头漂浮时排开水的体积,可以得到小石头漂浮排开水的质量,也就是小石头的质量;
②测量体积的方法:将小石头从塑料碗中取出,轻轻放入圆柱形玻璃筒内,用刻度尺测出此时水盆内水的深度为h3,h3与h1之差与玻璃筒底面积的乘积就是小石头浸没时排开水的体积,也就是小石头的体积.
(2)已知小石头的质量和体积,利用ρ=[m/V]得到其密度.

(1)在圆柱形玻璃筒内放入适量的水,将塑料碗轻轻放入水中,塑料碗漂浮,用刻度尺测出此时玻璃筒内水的深度为h1
(2)将小石头轻轻放入塑料碗中,塑料碗漂浮仍然漂浮,用刻度尺测出此时玻璃筒内水的深度为h2
(3)将小石头从塑料碗中取出,轻轻放入圆柱形玻璃筒内,用刻度尺测出此时玻璃筒内水的深度为h3
(4)小石头的密度ρ=
m石
V石=
(h2-h1)S
(h3-h1)S•ρ=
h2-h1
h3-h1ρ

点评:
本题考点: 设计实验测密度.

考点点评: 解决此题的关键是要利用现有的器材求出鹅卵石的质量,这里采用的是等效替代的方法,充分利用了漂浮的知识,是我们要重点学习的方法.

神奇的色子石秘密/ 在普通石头中的小石头,呈正方体大小不一,内银白色,外灰色,有相关技术的人员和石迷一起共同打开这种石头
神奇的色子石秘密/
在普通石头中的小石头,呈正方体大小不一,内银白色,外灰色,有相关技术的人员和石迷一起共同打开这种石头之迷.有好多人在其中提炼出金黄色金属,它是不是金子?还是别的金属?石中石到底有什么呢?
电话13455969409
eric4333751年前2
左转或是右转 共回答了23个问题 | 采纳率87%
取一些这种金黄色金属,在找一些与这种金黄色金属等重量的黄金,分别浸入两杯水中,看溢出的水的体积是否相同.如果是,就可能真是黄金,如果不是,就是别的金属或金属化合物.
有一个鱼缸长1.6米,宽75厘米,要把12立方分米的小石头铺在鱼缸的底部,石头的平均厚度是多少
789792591年前1
缘空梦逝 共回答了13个问题 | 采纳率100%
单一就是计算题吗?
计算题的话就是 12/(16*7.5)=0.1(分米)=1CM
要水族方面的问题,就要问问你养什么鱼,什么方式过滤了.
你这石头放进去,要定期的清洗的,不然石头里会积攒大量的食物残渣和鱼BB 影响水质.
杂技演员身上压一块大石头能换成小石头吗?
涮屏之神1年前3
caoyh998 共回答了11个问题 | 采纳率72.7%
不能,根据惯性定理质量越大,惯性也越大,就是说要改变它的状态就越难,需要的力越大,而小石头轻轻一敲就会带着这个力带着砸向杂技演员,这样杂技演员身上压的石头越大就越安全,前提是压不死他.
初三物理题(关于密度的)有一个瓶子,质量为100g,装满水后质量为200g,投入一个100g的小石头后,总质量为260g
初三物理题(关于密度的)
有一个瓶子,质量为100g,装满水后质量为200g,投入一个100g的小石头后,总质量为260g,求石头的密度.(最好有过程)
zyb1571年前1
老友面 共回答了16个问题 | 采纳率93.8%
首先 求出投入小石头后水的质量:260-100-100=60g
那么水的体积为 V=M÷密度=60立方厘米
瓶子的容积为 100立方厘米
则石头的体积为40立方厘米
密度=质量÷体积=100÷40=2.5g/cm3
把一块小石头放入一个长和宽都是20厘米,水深10厘米的长方体玻璃缸中,结果水面上升15厘米,这快小石头的体
把一块小石头放入一个长和宽都是20厘米,水深10厘米的长方体玻璃缸中,结果水面上升15厘米,这快小石头的体
积是多少?
柏林的长矛1年前1
向天在借五百年 共回答了15个问题 | 采纳率100%
20*20*15=6000
某冰块中有一块小石头,冰和石头的总质量是55g,将他们放在盛有睡水的圆柱形容器中恰好悬浮于水中.当冰全部融化后,容器里的
某冰块中有一块小石头,冰和石头的总质量是55g,将他们放在盛有睡水的圆柱形容器中恰好悬浮于水中.当冰全部融化后,容器里的水面下降了0.5cm,若容器的底面积为10平方厘米,已知冰的密度是0.9×10的3次方每千克1立方米,睡水的密度是1.0×10的3次方每千克1立方米 求:1,冰块中冰的体积 2,石头的质量 3,石头的密度
随风飘落ZG1年前1
清淡的味道 共回答了21个问题 | 采纳率95.2%
(1)由V1-ρ冰V1 /ρ水 = △hS 得V1 = 50cm3 (2分)
(2)m1 =ρ冰V1 = 45g 故m2 = m-m1 = 10g (2分)
(3)由ρ水gV = mg 得V = 55cm3 (1分)
V2 =V-V1 = 5cm3
所以石块的密度ρ石 = m2 /V2 = 2 g /cm3 = 2×103 kg /m3 (1分)
在广场上游玩时,一个小孩将一个充有氢气的气球用细线系于一个小石头上,并将小石头放置于水平地面上.已知小石头的质量为m.气
在广场上游玩时,一个小孩将一个充有氢气的气球用细线系于一个小石头上,并将小石头放置于水平地面上.已知小石头的质量为m.气球含球内氢球的质量为n,气球的体积为 v,空气密度为p(v和p均视作不变量)风沿水平方向吹,风速为v,已知空气对气球的作用力为f=kv(k为已知系数v为气球相对空气的速度)开始时,小石块静止在地面上.(1)若风速逐渐增大,小孩担心气球会连同小石块一起吹离地面,判断是否会出现这一情况,并说明理由.(2)若细绳突然断开.已知气球飞上天空后在气球所经过的空间风速是不变量,求气球所能达到的最大速度.
乞_丐1年前2
breeze79911 共回答了22个问题 | 采纳率86.4%
可以把气球和小石块看做一个整体 因为风时水平的 再大只会增加水平方向的受力
我们把他看做是水平方向和竖直方向 在水平方向最大速度可以达到风速 即V
在竖直方向只要保证浮力等于重力加空气的阻力即可