(2011•慈利县)求未知数x.

神奇种子2022-10-04 11:39:541条回答

(2011•慈利县)求未知数x.
①[2/3]x+[1/2]x=42
②0.36÷x=0.9.

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dieece 共回答了23个问题 | 采纳率82.6%
解题思路:①先运用乘法分配律的逆运算,把原式变为([2/3]+[1/2])x=42,即[7/6]x=42,再根据等式的性质,两边同除以[7/6]即可;
②根据等式的性质,两边同乘x,变为0.9x=0.36,再同除以0.9即可.

①[2/3]x+[1/2]x=42,
([2/3]+[1/2])x=42,
[7/6]x=42,
[7/6]x÷[7/6]=42÷[7/6],
x=42×[6/7],
x=36;

②0.36÷x=0.9,
0.36÷x×x=0.9×x,
0.9x=0.36,
0.9x÷0.9=0.36÷0.9,
x=0.4.

点评:
本题考点: 方程的解和解方程.

考点点评: 此题考查了根据等式的性质解方程,即方程两边同加、同减、同乘或同除以某数(0除外),方程的左右两边仍相等;注意“=”号上下要对齐.

1年前

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解题思路:根据题意可知:最小的角是三个内角度数和的[2/3+4+2],根据一个数乘分数的意义,进行解答即可.

3+4+2=9,
最小角:180°×[2/9]=40°;
答:最小的角是40°;
故答案为:40°.

点评:
本题考点: 按比例分配应用题;三角形的内角和.

考点点评: 此题主要考查按比例分配应用题的特点:已知两个数的比(三个数的比),两个数的和(三个数的和),求最小角的度数,用按比例分配解答.

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解题思路:根据找一个数的因数的方法,可以一对一对的找,最小的是1,最大的是它本身,然后根据比例的意义,写出两个比值相等的比组成比例即可.

18的约数有:1,2,3,6,9,18.
2:3=6:9(答案不唯一);
故答案为:1,2,3,6,9,18;2:3=6:9(答案不唯一).

点评:
本题考点: 比例的意义和基本性质;找一个数的因数的方法.

考点点评: 此题主要考查求一个数的因数的方法和比例的意义.

(2011•慈利县)在生产中,有时由于机器零件比较小,需要把______距离扩大一定倍数以后,再画在图纸上.
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攸风 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
解题思路:依据放大比例尺的意义,即有时候为了研究和生产的需要,要将机器零件放大一定的倍数,这样的比例尺叫放大比例尺,即可进行解答.

因为在生产中,有时由于机器零件比较小,需要把实际距离扩大一定倍数以后,再画在纸上.
故答案为:实际.

点评:
本题考点: 比例尺.

考点点评: 此题主要考查放大比例尺的意义.

(2014•慈利县)笼子里有若干只鸡和兔.从上面数,有8个头,从下面数,有26只脚.鸡有______只,兔有______
(2014•慈利县)笼子里有若干只鸡和兔.从上面数,有8个头,从下面数,有26只脚.鸡有______只,兔有______只.
tooose1年前1
欣赏坚持不欣赏 共回答了16个问题 | 采纳率100%
解题思路:假设笼子里都是鸡,那么就有8×2=16只脚,这样就多出26-16=10只脚;因为一只兔比一只鸡多4-2=2只脚,也就是有10÷2=5只兔;进而求得鸡的只数.

兔:(26-8×2)÷(4-2),
=10÷2,
=5(只);
鸡:8-5=3(只);
答:鸡有3只,兔有5只.
故答案为:3,5.

点评:
本题考点: 鸡兔同笼.

考点点评: 此题属于典型的鸡兔同笼问题,解答此类题的关键是用假设法,也可以用方程进行解答.

(2014•慈利县)计算,能简算的要简算.
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(3618÷18-145)×29;
1.2×5.7-1.2+5.3×1.2;
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46×[2/45].
lacliliu1年前1
钱金1987 共回答了16个问题 | 采纳率81.3%
解题思路:(1)先算除法,再算减法,最后算乘法;
(2)(3)(4)利用乘法分配律简算.

(1)(3618÷18-145)×29
=(201-145)×29
=56×29
=1624;

(2)1.2×5.7-1.2+5.3×1.2
=1.2×(5.7-1+5.3)
=1.2×10
=12;

(3)([1/3]-[1/4]+[1/6])×12
=[1/3]×12-[1/4]×12+[1/6]×12
=4-3+2
=3;

(4)46×[2/45]
=(45+1)×[2/45]
=45×[2/45]+1×[2/45]
=2+[2/45]
=2[2/45].

点评:
本题考点: 整数四则混合运算;运算定律与简便运算.

考点点评: 混合运算的关键是抓住运算顺序,正确按运算顺序计算,适当利用运算定律简算.

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(2)将这个三角形向右平移5格.
(3)将平移后的这个三角形按1:2缩小后画在合适的位置.
我的大ll1年前1
zhaolianyu 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
解题思路:(1)根据数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行,由此即可确定两个锐角的顶点的位置,根据直角三角形的两条直角边互相垂直的性质,即可求得直角顶点的位置,从而画出这个直角三角形;
(2)根据图形平移的方法,先把这个三角形的三个顶点分别向右平移5格,再把它们依次连接起来,即可得出平移后的三角形2;
(3)根据图形放大与缩小的方法,先数出原来三角形的两条直角边,把它们分别除以2,即可得出缩小后的直角三角形的两条直角边,由此即可画出缩小后的三角形3.

(1)根据数对表示位置的方法,可在平面图中标出三角形的两个锐角的顶点如图所示,则直角顶点的位置可以是:(5,3),由此即可画出这个直角三角形1;

(2)先把这个三角形的三个顶点分别向右平移5格,再把它们依次连接起来,即可得出平移后的三角形2;

(3)原直角三角形的两条直角边分别是4厘米,按照1:2缩小后,两条直角边的长度是4÷2=2厘米,由此即可画出这个缩小后的三角形3,如图所示:

故答案为:(1)5;3.

点评:
本题考点: 数对与位置;作平移后的图形;图形的放大与缩小.

考点点评: 此题考查了数对表示位置的方法,图形的平移,放大与缩小的方法的灵活应用.

(2014•慈利县模拟)52公顷=______平方米;
(2014•慈利县模拟)52公顷=______平方米;2.4时=______时______分.
口红丛林1年前1
samn8 共回答了14个问题 | 采纳率78.6%
52公顷=520000平方米;2.4时=2时 24分;
故答案为:520000,2,24.
中译英论文标题.基于遥感技术的慈利县石漠化演变分析张苑平1 李文辉2(1、湖南省遥感中心,长沙,410007 2、广东省
中译英论文标题.
基于遥感技术的慈利县石漠化演变分析
张苑平1 李文辉2
(1、湖南省遥感中心,长沙,410007 2、广东省地质科学研究所,广州,510080)
关键词:石漠化;演变特征;动态监测
狐娃娃1年前2
_mxuoebd_ox_57b4 共回答了19个问题 | 采纳率84.2%
Analysis of the desertification of Cili County based on remote sensing technology
名字不用翻译了吧
1 The Center of Remote Sensing Technology,Changsha,Hunan Province,410007
2 The Center of Geology Study,Guangzhou,Guangdong Province,510080
Key words:desertification,evolutionary patten,active survelliance
自己翻译的,希望答案对你有用(石漠化因为没有特定的英文对应词,所以我直接用了desertification,但是根据这个词英文的定义应该和中文意思石漠化很相近 ).
(2014•慈利县模拟)等体积的圆柱和圆锥,圆柱的底面半径是圆锥底面半径的[1/2],圆柱的高是圆锥高的(  )
(2014•慈利县模拟)等体积的圆柱和圆锥,圆柱的底面半径是圆锥底面半径的[1/2],圆柱的高是圆锥高的(  )
A.[2/3]
B.[1/4]
C.4倍
D.[4/3]
lytao5201年前1
dsgfregre 共回答了22个问题 | 采纳率90.9%
解题思路:圆柱的体积=底面积×高,圆锥的体积=[1/3]×底面积×高,设圆柱的底面半径为r,圆柱的高为h,圆锥的高为H,则圆锥的底面半径为2r,依据体积相等,即可得解.

根据体积相等得:
πr2h=[1/3]π(2r)2H,
h=[4/3]H,
答:圆柱的高是圆锥的高的[4/3].
故选:D.

点评:
本题考点: 圆柱的侧面积、表面积和体积;圆锥的体积.

考点点评: 此题主要考查圆柱和圆锥的体积的计算方法的灵活应用.

(2011•慈利县)按下面的条件列出比例或者方程,并且解这个比例或方程.
(2011•慈利县)按下面的条件列出比例或者方程,并且解这个比例或方程.
①x和[3/4]的比等于[1/5]和[2/5]的比.
②一个数的[4/5]比120的20%多56,求这个数.
xujinghan1年前1
mzhxt 共回答了16个问题 | 采纳率87.5%
解题思路:(1)先据题意列出比例,再依据比例的基本性质,即两内项之积等于两外项之积,即可求解;
(2)设这个数为x,再依据题意,找清数量间的关系,即可列方程求解.

(1)x:[3/4]=[1/5]:[2/5],
[2/5]x=[3/4×
1
5],
[2/5]x=[3/20],
x=[3/20×
5
2],
x=[3/8];
(2)设这个数为x,
[4/5]x-56=120×20%,
[4/5]x-56=24,
[4/5]x=80,
x=80×[5/4],
x=100.

点评:
本题考点: 解比例;方程的解和解方程.

考点点评: 此题主要考查解比例和解方程的方法.

(2010•慈利县)爷爷2007年5月1日把5000元存入银行,定期三年,如果按年利率3.69%计算,到2010年5月1
(2010•慈利县)爷爷2007年5月1日把5000元存入银行,定期三年,如果按年利率3.69%计算,到2010年5月1日取出时,爷爷可取出多少钱?(利息按20%纳税)
baiie1年前1
朵朵橙子 共回答了20个问题 | 采纳率90%
解题思路:根据求利息的计算方法,利息=本金×年利率×时间,(利息按20%纳税),税后利息占利息的(1-20%);由此列式解答.

5000×3.69%×3×(1-20%)+5000,
=5000×0.0369×3×0.8+5000,
=553.5×0.8+5000,
=442.8+5000,
=5442.8(元);
答:爷爷可取出5442.5元钱.

点评:
本题考点: 存款利息与纳税相关问题.

考点点评: 此题主要根据求利息的计算公式解决问题,实得利息是扣除利息税后的利息.

(2014•慈利县)一个棱长5厘米的正方体木块,分成两个完全一样的长方体木块后,表面积比原来增加了50平方厘米.____
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fate511年前1
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解题思路:把这个正方体分成两个完全一样的长方体时,增加了两个边长是5厘米的正方形的面的面积,一个是5×5,所以再乘以2就是增加的面积.

表面积比原来增加的面积是:5×5×2=50(平方厘米);
故答案为:√.

点评:
本题考点: 图形的拆拼(切拼).

考点点评: 本题考查了学生的空间想象能力,分成两个完全一样的长方体其实告诉我们增加的面是正方形.

(2014•慈利县模拟)男生人数与女生的比是5:4,女生人数比男生人数少(  )
(2014•慈利县模拟)男生人数与女生的比是5:4,女生人数比男生人数少(  )
A.[1/5]
B.[1/4]
C.[1/9]
红色星期一1年前1
爱是眼中的沙 共回答了15个问题 | 采纳率100%
解题思路:男生人数与女生的比是5:4,设男生人数是5,那么女生人数是4,先求出男生与女生的人数差,然后用差除以男生的人数就是女生人数比男生人数少几分之几.

设男生人数是5,那么女生人数是4,
(5-4)÷5,
=1÷5,
=[1/5];
答:女生人数比男生人数少[1/5].
故选:A.

点评:
本题考点: 分数除法;比的应用.

考点点评: 先根据人数比,设出数据,然后根据求一个数是另一个数几分之几的方法求解.

(2011•慈利县)一家饭店十月份收入30万元,若按收入的5%纳营业税,这家店十月份应纳税1.5万元.______.
xsd_r1年前1
长老二十岁啦 共回答了14个问题 | 采纳率85.7%
解题思路:根据题意,一家饭店十月份收入30万元,若按收入的5%纳营业税,把十月份的收入看作单位“1”,根据一个数乘百分数的意义,用乘法解答.

30×5%=30×0.05=1.5(万元);
答:这家店十月份应纳税1.5万元.
故答案为:正确.

点评:
本题考点: 存款利息与纳税相关问题.

考点点评: 此题主要根据一个数乘百分数的意义解决问题,把总收入看作单位“1”,用乘法列式解答即可.

(2011•慈利县)能被4整除的年份都是闰年.______.
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老泥人 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
解题思路:根据平年、闰年的判断方法:普通年份是4的倍数即是闰年,整百年份是400的倍数即是闰年,由此即可作出判断.

普通年份是4的倍数即是闰年,整百年份是400的倍数即是闰年.
故答案为:错误.

点评:
本题考点: 平年、闰年的判断方法.

考点点评: 此题主要根据平年、闰年的判断方法解答即可.

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(2014•慈利县)在一幅中国地图上,画有一条线段比例尺,把它写成数值比例尺的形式,应该是______.在这幅地图上,量得甲、乙两地的距离是3.4厘米,甲、乙两地的实际距离是______千米.
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50千米=5000000厘米,
1:5000000,
3.4÷[1/5000000],
=17000000(厘米),
17000000厘米=170千米;
答:把它写成数值比例尺的形式,应该是1:5000000,甲、乙两地的实际距离是170千米.
故答案为1:5000000,170.
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A.扩大10倍
B.缩小10倍
C.扩大100倍
D.缩小100倍
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解题思路:根据小数点位置移动引起数的大小变化规律的运用,小数点向右移动2位,此数就扩大100倍,再在扩大100倍的基础上小数点再向左移动3位,原数就缩小10倍.

如果这个小数是0.1,小数点相右移动2位是10,10的小数点向左移动3位是0.01,0.01同0.1相比缩小10倍.
故选:B.

点评:
本题考点: 小数点位置的移动与小数大小的变化规律.

考点点评: 此题主要考查小数点的位置移动引起数的大小变化规律:一个数的小数点向右(或向左)移动一位、两位、三位…,这个数就扩大(或缩小)10倍、100倍、1000倍…,反之也成立.

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解题思路:由题意知,“沙”由原来的圆锥形变成后来的长方体只是形状变了,体积没变;所以先利用圆锥的体积公式V=[1/3]sh求出沙的体积,再利用长方体的体积公式求出“长”来即可.

2厘米=0.02米;
12.56×1.2×[1/3]÷(10×0.02),
=12.56×0.4÷0.2,
=12.56×2,
=25.12(米);
答:能铺25.12米长.

点评:
本题考点: 关于圆锥的应用题.

考点点评: 此题是考查利用圆锥、长方体的知识解决实际问题,可利用它们的体积公式解答,同时不要漏了[1/3].

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(2014•慈利县模拟)金放在水里称,重量减轻[1/19],银放在水里称,重量减轻[1/10].一块重770克的金银合金,放在水里称,共减轻了50克.这块合金中含金、银各多少克?
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解题思路:本题可列方程解答,设合金中含金x克,则含银770-x克,由于金放在水里称,重量减轻[1/19],银放在水里称,重量减轻[1/10],则这770克重的合金放入水中,金减轻了[1/19]x克,银减轻了[1/10](770-x)克,由此可得方程:[1/19]x+[1/10](770-x)=50.解此方程后进而求出含银多少克.

设合金中含金x克,则含银770-x克,可得方程:
[1/19]x+[1/10](770-x)=50
[1/19]x+77-[1/10]x=50,
[9/190]x=27,
x=570.
770-570=200(克).
答:这块合金中含金570克,含银200克.

点评:
本题考点: 分数和百分数应用题(多重条件).

考点点评: 通过设未知数,根据条件中所给数量之间的关系列出方程是完成本题的关键.

(2010•慈利县)用简便方法计算下列各题.
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①2.84×[3/7]+4.16÷[7/3]
②38×[1/4]+17×0.25+45×25%
③0.125×32×2.5
④72×([5/9]-[5/12])+10.
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①2.84×[3/7]+4.16÷[7/3],
=(2.84+4.16)×[3/7],
=7×[3/7],
=3;
②38×[1/4]+17×0.25+45×25%,
=(38+17+45)×0.25,
=100×0.25,
=25;
③0.125×32×2.5,
=(0.125×8)×(4×2.5),
=1×10,
=10;
④72×([5/9]-[5/12])+10,
=72×[5/9]-72×[5/12]+10,
=40-30+10,
=20.
(2014•慈利县模拟)某市当天的气温为-7℃~11℃,该市当天的温差为______℃.
TSAR1年前1
大爱无边 共回答了19个问题 | 采纳率89.5%
解题思路:这天的温差就是最高气温与最低气温的差,列式计算.

依题意,该日的温差为11-(-7)=11+7=18(℃).
故答案为:18.

点评:
本题考点: 正、负数的运算.

考点点评: 本题主要考查有理数的减法法则:减去一个数等于加上这个数的相反数.这是需要熟记的内容.